精選小學(xué)年度工作總結(jié)范文集錦八篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)年度工作總結(jié)8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇1
為了保障財務(wù)管理制度和規(guī)范落實，進一步規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理、完善財務(wù)管理制度，堅持經(jīng)費的�？顚Ｓ�。做到財務(wù)管理制度化、規(guī)范化，使財務(wù)工作更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。根據(jù)審計、財政部門，教育局要求，結(jié)合我鎮(zhèn)中心小學(xué)實際，經(jīng)研究，在xx年學(xué)年的上學(xué)期，我校繼續(xù)認真執(zhí)行上級主管部門制定的一費制收費標準，做好學(xué)校財務(wù)管理工作，做到帳務(wù)清楚，費用收取使用公開透明。具體工作如下：
一、機構(gòu)設(shè)置
吳永福擔任總務(wù)兼出納，李紅梅擔任會計。
二、嚴明工作職責：
遵守財經(jīng)紀律、愛崗敬業(yè)、忠于職守、熟悉法規(guī)法則，堅持原則、依法辦事，秉公正直，搞好服務(wù)，保守秘密。潔身自愛，即：做到為單位負責、為領(lǐng)導(dǎo)負責、為自己負責。
三、制訂財務(wù)人員職責
我校根據(jù)實際，制定以下工作人員職責：
1、嚴格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)預(yù)決算制度。
2、熟悉有關(guān)方針政策和規(guī)定，帶頭執(zhí)行并做好宣傳督促工作。對不符合規(guī)定的.或手續(xù)不全、憑證不齊（實）的開支有權(quán)拒付。
3、按照制度規(guī)定，算帳、報帳和預(yù)決算的編制及財務(wù)分析等工作。做到手續(xù)完備，數(shù)字有根據(jù)，帳表正確反映，情況真實可靠，并妥善保管帳冊、報表等資料。
4、按月做好經(jīng)費分類帳，了解與掌握專項經(jīng)費情況。
5、按時發(fā)放工資、班主任津貼、獎金等。
6、開學(xué)前做好收費工作。
7、提高服務(wù)質(zhì)量，改進服務(wù)態(tài)度。
8、完成總務(wù)主任安排的其它工作。
四、嚴格執(zhí)行財務(wù)管理規(guī)定
1、財會人員要嚴格執(zhí)行國家的財經(jīng)政策、財經(jīng)紀律，履行監(jiān)督檢查職責，按時報告學(xué)校財務(wù)收支情況，及時提出合理化建議，為校長當好參謀。
2、正確編制年度和季度的財務(wù)計劃（預(yù)算），按照規(guī)定的程序和期限，報送會計月報、季報和年報（決算）。
3、學(xué)校的一切收入歸財務(wù)部門統(tǒng)一管理，會計開據(jù)財政局印制的統(tǒng)一票據(jù)。
4、學(xué)校的一切財產(chǎn)，任何人不準挪用或變賣，需報廢處理的，經(jīng)校長批準，按規(guī)定程序進行呈報，變賣款及時交財務(wù)入帳。
5、對于國家指定用途的資金，應(yīng)�？顚Ｓ茫瑔为毢怂�。
6、學(xué)校對外所有開支均應(yīng)取得合法的原始憑證（如發(fā)票、帳單、收據(jù)等）。原始憑證由經(jīng)手人、驗收人和校長簽字后，出納才付款結(jié)算。一切空白紙條，不能作為正式憑據(jù)。
7、學(xué)校的一切開支堅持“一支筆”審簽制度。各處室安排活動，必須在活動前十天提出資金使用計劃，報校長批準，方可進行�；顒咏Y(jié)束一周內(nèi)，持校長簽字的有效票據(jù)，到財務(wù)部門辦理報銷手續(xù)。否則，其費用不予報銷。
8、銀行賬號和支票不得出借給任何單位和任何人。簽發(fā)空白支票時須嚴格登記，領(lǐng)用支票要辦理手續(xù)，支票填錯，不得涂改，應(yīng)加蓋作廢章以示作廢，丟失支票要立即向銀行掛失。
9、財務(wù)人員必須遵守貨幣資金管理制度，庫存現(xiàn)金不得超過銀行核定限額，做好防盜工作。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要，我承當了二年級、三年級四年級、五年級九個班的美術(shù)教育教學(xué)工作。現(xiàn)對一學(xué)年度工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
�。ǘ┦箤W(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程當中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
（三）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，首先應(yīng)注意保護學(xué)生的獨特的個性，并給予學(xué)生發(fā)揮個性的自由。消泯學(xué)生的個性，千人一面，是創(chuàng)造活動之大忌。應(yīng)該鼓勵學(xué)生在個性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，鼓勵學(xué)生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上，應(yīng)該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外，美術(shù)課程中還要努力設(shè)計一些具體的程序和方法來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
（四）重視學(xué)生的自我評價
我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識，而必須讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他（她）的`“水”，即學(xué)會學(xué)習(xí)，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程當中存在的問題，能夠為解決這一問題去學(xué)習(xí)、尋找有用的信息，能通過分析和思考作出判斷，再創(chuàng)造性地設(shè)計出解決問題的方案，并在實踐的過程當中不斷地反思和評價，不斷地進行改進或完善，直到這一問題的真正解決。
（五）教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余，我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇3
我校座落在美麗的五府山下，共有教職工49人，學(xué)生1400多人。一年來我校在師生中開展了環(huán)境保護，環(huán)境科學(xué)知識的系列教育，通過相關(guān)學(xué)科有層次的滲透和少先隊工作的緊密配合，鼓勵全校師生走向社會，積極參與社會實踐活動，取得了良好成績。
一．學(xué)校高度重視綠化工作，建立了綠化領(lǐng)導(dǎo)組，
組長：陳xx
副組長：陳x、朱x
組員：張x、盧xx、韋xx、殷xx。
二．本年度學(xué)校落實綠化工作的具體情況：
1．在師生中廣泛的進行綠化教育和綠化宣傳，增強了師生的`綠化意識。
2．學(xué)校聘有花工，每周到校一次澆水、剪枝、擺設(shè)等。
3．校園內(nèi)適宜綠化的空地全部綠化，綠化率為100%。
4．植樹節(jié)組織高年級學(xué)生到西湖周圍、五府山烈士陵園進行護樹活動，并組織學(xué)生義務(wù)植樹120棵，西湖旁邊有21棵柳樹，協(xié)助社區(qū)管理這批樹，受到居民的好評。單位職工以全代勞完成義務(wù)植樹任務(wù)。
5．學(xué)校實行了立體綠化，在屋頂上進行了綠化，效果很好。
6．綠化占地復(fù)蓋率為38。2%。
7．綠化管理措施落實，有專人看管、有組織管理、有專人花工進行培植。
一年來由于學(xué)校重視，我校的綠化得力，取得了較好的工作成績。
xx小學(xué)
20xx.12
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇4
總務(wù)處在開學(xué)工作中能及時穩(wěn)妥地發(fā)放好師生所需用的課本簿冊，保障了正常開學(xué)秩序。做好了一年級、四年級學(xué)生做新校服測量身高的工作，并順利發(fā)放好新校服。
開學(xué)后10天，再次對各室場電源插座，電扇開關(guān)，鋁合金窗等進行安全檢查，排除隱患。我們還對各教學(xué)大樓每層每間辦公室的消防器材進行可用性檢查，壓力不足的及時更換。11.9是全國消防日，按照校領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們在11月10日進行了一次三年級師生參與的消防實戰(zhàn)演習(xí)---------遇緊急情況，迅速安全下撤教學(xué)樓樓梯。大家在充滿趣味和緊張的演習(xí)過程中接受了消防知識。
“學(xué)校安全保衛(wèi)小組”的工作正常，每季度認真檢查，不漏掉一處不安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，并填寫好局發(fā)“學(xué)校安全檢查報告”的表格，每月底遞交局領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校改擴建是重要工作，我們?nèi)σ愿皡⑴c。學(xué)校改建存恩樓、生恩樓方案大致商定，已及時向市級規(guī)劃局遞送了“敬文實驗小學(xué)改建說明書”，力爭做到前期準備工作不在我校耽誤一個時日。
我們積極配合學(xué)校其他部門展開工作：為教導(dǎo)處組織教師開展各學(xué)科教研做好設(shè)備準備。為少先隊大隊部開展各項活動做好后勤服務(wù)；為各年級召開的“家長會”做好會場準備等等。我們還順利完成了下學(xué)期課本簿冊的預(yù)訂，既考慮到了插班生的人數(shù)增加，又避免了不必要的浪費。
期末我們認真細致地完成了“學(xué)校固定資產(chǎn)登記表”的'填寫，對近幾個月添置的財物逐一核查登記，做到家底心中有數(shù)，隨時能向各有關(guān)部門提供所需數(shù)據(jù)。我們按上級部門的布置，規(guī)范地做好代辦費的結(jié)算工作，給家長的清單上帳目清楚，各項開支明確、必需，退補原因一目了然。對校財產(chǎn)進行了檢查維修，貴重物品已安排好放寒假前兩天寄存到安裝有保險門窗的房間內(nèi)妥當存放。
我們還提出了“寒假校園維修計劃” ，供校長參考。排好“寒假值班表”，并發(fā)放到有關(guān)人員手中。平時節(jié)假日的值班也妥善安排。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇5
“六名工程”實施六年了，前五年，我們持之以恒的努力，我們總是在費盡心血追求跟得上別人，我們學(xué)生少，我們的教師少（前五年我們一直是5—8人），我們的教育經(jīng)費更少，五年來，我們能夠堅持跟得上，并在一些單項上有突破（名學(xué)科、名學(xué)生團隊），這就是我們堅持的結(jié)果，這些結(jié)果很不起眼，即使是教育系統(tǒng)的同仁，也看不到我們努力的效果。很多時候，我們也在思考這樣一個問題：我們學(xué)校很小，我們表現(xiàn)差一點也很正常，我們隨波逐流、隨遇而安也能說得過去，為何要苦苦的堅持，苦苦的追求，甚至在教師會上我也曾提出過類似的問題，只因為，我們不甘于平庸、不甘于一事無成，只因為，我們要有所作為，贏得我們自己的尊嚴。
正是懷著這樣的決心，XX希望小學(xué)的全體師生們在過去的一年中，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，贏得了一個又一個勝利，現(xiàn)將XX希望小學(xué)一年來的工作總結(jié)如下：
一、堅持抓質(zhì)量，促進辦學(xué)品質(zhì)提升，贏得學(xué)校尊嚴
燕蓉希望小學(xué)長期以來一直保持了自己在教學(xué)質(zhì)量方面的優(yōu)勢，近幾年因為學(xué)校存在較大比例的支教老師、新代課老師、新老師，教學(xué)質(zhì)量的保持就顯得很困難。特別是上學(xué)期，我校新增加、更新的老師達到七名，學(xué)校同時開展了較多的、長期的活動，學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量在中考時下滑嚴重，多個學(xué)科在教研室組織的調(diào)考中失利。學(xué)校及時吸取教訓(xùn)，調(diào)整老師作息時間，加班加點工作，保證了學(xué)生學(xué)業(yè)成績的穩(wěn)定回升，上學(xué)期期末我校在全鎮(zhèn)期末考試綜合評比中再次奪得第一名的優(yōu)秀成績。一年來，學(xué)校各項活動獲獎頗豐，這些成績現(xiàn)在看起來簡單，背后在于我們的老師有一種堅持的力量，在于我們的老師有一種永不服輸?shù)木瘢谟谖覀兊睦蠋熡幸环N可貴的尊嚴。一年來，我們新的團隊快速茁壯成長，經(jīng)受了各種考驗，真正成為了能打勝仗的團隊，我們用自己的實際行動贏得了自己的尊嚴。
二、堅持走可持續(xù)發(fā)展之路，讓學(xué)生有尊嚴的學(xué)習(xí)
以《義務(wù)教育學(xué)校管理標準（試行）》為指針，強化學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。一年來，學(xué)校在提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極開展各項有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提高的活動。我校的鼓號隊學(xué)生參與將近一半，因為是新組建的，老師不專業(yè)，學(xué)生沒一人會，經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，現(xiàn)在已經(jīng)有了明顯的效果。我校的元旦節(jié)目、六一節(jié)目參與學(xué)生眾多，藝術(shù)水準高，有利于學(xué)生的音樂素養(yǎng)的提高。讀書展示活動學(xué)校進行了班級展示，人人參與，最終組隊參加鎮(zhèn)級展示，融合了各位老師的心血，榮獲鎮(zhèn)級一等獎。學(xué)校的英語課本劇經(jīng)過老師們廣泛的海選、復(fù)評，最終確定人選，在選拔階段就激發(fā)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，大面積的提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平，最后的參與現(xiàn)場評比，對學(xué)生的心理素質(zhì)和英語發(fā)音水平都是難得的挑戰(zhàn)。同時，學(xué)校為了更好地激發(fā)每個學(xué)生的自尊心，及時調(diào)整學(xué)校評價體系，弱化學(xué)習(xí)成績在整個評比過程中的權(quán)重，重視學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，制定了有利于后進生反超優(yōu)秀學(xué)生的細則，讓每個學(xué)生都有贏得尊嚴的機會和愿望。真正讓學(xué)生樹立自尊心、自信心，在學(xué)校能夠有尊嚴的學(xué)習(xí)。
三、激發(fā)教師潛能，老師們用自己的堅持和韌性贏得尊嚴
我們的年輕教師較多，青年老師的成長對于學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。xx老師是音樂專業(yè)，常年擔任音樂教學(xué)和語文教學(xué)、英語教學(xué)任務(wù)，每一項任務(wù)均能高效完成，輔導(dǎo)的學(xué)生參加文藝匯演成效顯著，因?qū)W校學(xué)生少，特長學(xué)生不多，更多的學(xué)生需要老師反復(fù)的訓(xùn)練才行。學(xué)生的點滴進步真的是老師的心血的結(jié)晶。xxx是一名新老師，兼任學(xué)校大隊輔導(dǎo)員工作、體育教學(xué)及體育社團等工作，雖然是新老師，但適應(yīng)工作的能力強，反應(yīng)迅速，組織學(xué)生參加鄭州市中小學(xué)生跳繩比賽，榮獲市級集體獎勵一項，學(xué)生獲獎二十余名，學(xué)校組織的各項活動背后均有xxx老師在默默支持或者直接主持，一年來，學(xué)校的鼓號隊從無到有，學(xué)生讀書活動的順利開展，這與張雨珊老師的辛勤付出是分不開的。xx也是一名新教師，兼職負責部分教導(dǎo)處工作，多次負責學(xué)校重大活動，鼓號隊訓(xùn)練、六名工程巡禮、多彩雜志資料整理、匯編均耗時長，任務(wù)重，曲老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度獲得共同體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊許，負責的英語課本劇經(jīng)歷教研室初評，順利參加現(xiàn)場表演，效果非常好，在自己的教學(xué)領(lǐng)域小有名氣。xxx老師教學(xué)工作任務(wù)重，兩個年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，備課多，上課多，作業(yè)多，但辛勤的付出獲得優(yōu)異的成績，所教班級的教學(xué)成績遠超其他學(xué)校，同時還非常善于撰寫文章，博客經(jīng)常發(fā)表在首頁，優(yōu)秀作品入選雜志，默默無聞的努力獲得了所有同志的一致好評。xxx老師響應(yīng)學(xué)校號召，為了更好的提高自己，申請去培育交流，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。xxx老師畢業(yè)兩年來，一直擔任六年級的'語文教學(xué)工作及班主任、信息員，順利做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，并在各種考試中表現(xiàn)優(yōu)秀，多次參加各種公開課教學(xué)，特別是五月份參加語文教師素養(yǎng)比賽，公開課得到評委的一致認可，在學(xué)校讀書展示活動中精心設(shè)計，認真組織學(xué)生訓(xùn)練，為學(xué)校的讀書活動的展示效果增色不少。xxx老師善于做幕后英雄，在擔任正常的教學(xué)工作任務(wù)之外，積極參與后勤管理，后勤工作往往任務(wù)繁雜、時間急迫、不容失誤，但慎老師順利接手，努力學(xué)習(xí)各種知識，保證了后勤工作的順利運行。我們的青年教師，面對劣勢不屈服，面對困難不退縮，用自己的堅持和韌性，贏得了應(yīng)有的尊嚴。
看到過這樣的一句話：不是因為看到了希望才繼續(xù)堅持，而是因為堅持了才能看到希望。很多時候，當我們一直在倔強的堅持的時候，總覺得已經(jīng)到了我們所能承受的極限的時候，我們還是沒有看到希望，當我們懷疑我們的堅持是否有意義的時候、當我們動搖的時候，真正的希望也許已經(jīng)就要出現(xiàn)了。過去的堅持雖然取得了一些成績，但那些只屬于過去，新的學(xué)期，我們還有更長更難的路要走，還要面對更多的挑戰(zhàn)，為了自己的尊嚴，為了學(xué)校的尊嚴，我們要堅持，堅持，再堅持。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇6
xx鎮(zhèn)小學(xué)確立了“以學(xué)生為主體，以質(zhì)量為根本，以素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念，明確了“打造特色學(xué)校，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標。為達此目的，xx鎮(zhèn)小學(xué)在狠抓教學(xué)過程管理方面下足了工夫，促進了本期教學(xué)質(zhì)量的躍升。
一、堅持依法治校，制度管人。
本校通過廣泛的民主討論制定出了完整的教育教學(xué)常規(guī)管理制度，使管理系統(tǒng)科學(xué)有章可循，不因人因時而異。
二、狠抓教學(xué)過程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校非常重視過程管理，特別是六環(huán)節(jié)過程管理，每月按時由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持認真評估檢查，并寫出詳盡的書面匯報材料，在教師大會上先進通報，對形成的經(jīng)驗進行推廣，對出現(xiàn)的犯錯誤及時糾正。同時進行量化打分，納入績效工資考核內(nèi)容之一。
1、嚴把備課關(guān)，做到有備無患。教導(dǎo)處不定期地抽查每位老師的教案，杜絕無案上課和抄案應(yīng)付的現(xiàn)象發(fā)生，要求每個人的教案明了、實用，并有一定的針對性與創(chuàng)新性。對備案中出現(xiàn)的共同困難，采取集體討論，共克難關(guān)，形成共識。對個別備案經(jīng)驗不足的老師，采取結(jié)對幫扶共同進步。每期將把集體備課作為教研活動的主要內(nèi)容，促使教師認真鉆研教材，做到有的放矢。
2、跟蹤上課關(guān)，做到心中有數(shù)。我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常*課堂聽課或在教室外傍聽，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，發(fā)現(xiàn)閃光點，組織示范課，交流推廣，取長補短。要求領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)/期，教師聽課不少于15/節(jié)，同時，不定期開展示范課、公開課、研究課活動。做到新教師過關(guān)，中老教師引路。
3、嚴把輔導(dǎo)關(guān)，及時插漏補缺。我校在查學(xué)生作業(yè)的過程中，不但要查教師批改情況，更重要的.是查教師有無批改記錄，有無評講教案，對學(xué)生的個別輔導(dǎo)情況如何。由于學(xué)校對輔導(dǎo)情況抓得得力，我校的許多老師把學(xué)生分為三個部分，利用一切可以利用的時間對學(xué)生進行培優(yōu)補差。特別是小學(xué)低年級的老師，我們經(jīng)常都能看到他們有時手把手地在輔導(dǎo)，有時在找家長交談。如王俊昌老師年過半百，由于對學(xué)生輔導(dǎo)到位，學(xué)生成績上升很快，由15名上升到7名。
4、嚴把考試關(guān)，做到以考促教。無論是期末考試還是期中考試和單元測驗，我校都一樣重視，嚴密組織，嚴格考風(fēng)，認真閱卷，認真分析、總結(jié)，并記錄在案。并將“四率”成績及名次告知家長，并評出“星級學(xué)生”，紅榜表揚，同時將考試資料專柜存檔，以備教師評資、評模、晉級之用。
5、重視畢業(yè)班工作，嚴把出口關(guān)。畢業(yè)班是小學(xué)階段的關(guān)鍵，學(xué)生不但在心理、身理方面日趨成熟，在知識上向中學(xué)過渡。同時在畢業(yè)考試中知識考點最多，因此，全校上下形成齊抓共管畢業(yè)班工作，每期除正常教學(xué)活動外，我們還堅持每月月考，并將前五十名進行紅榜表揚，向家長送喜報。定期召開家長會，讓家長參與畢業(yè)班管理工作，形成學(xué)校、教師、家長、聯(lián)手互動，齊抓共管，同時每期至少召開三次畢業(yè)班會議、專題研究，畢業(yè)班教學(xué)方法，排查**底，后勤保障，學(xué)生思想狀況及學(xué)生成績升降等情況。
6、嚴格班務(wù)工作考核，大抓學(xué)生養(yǎng)成教育。端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及“三風(fēng)”整治，常言說得好：有什么樣的班主任，就會有什么樣的班集體。這句話充分說明班務(wù)工作在教育教學(xué)中的地位與作用。我們學(xué)校每周都要對各班班務(wù)工作由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師進行嚴格地評比打分，及時通報。全校班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，如五年級二班、二年級三班、六年級三班、四年級二班、三年級二班等幾個班班風(fēng)好，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇7
在教育局和財政局的指導(dǎo)下，漆園中心小學(xué)XX年年在財務(wù)會計方面做了不少工作，取得了很大的成績，同時也有不足之處，下面作以總結(jié)。
一、腳踏實地，做好財務(wù)經(jīng)常性工作
健全民主理財小組，賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)，切實做好份內(nèi)工作，不當擺設(shè)。
開學(xué)前，提前準備好行政事業(yè)性收費收據(jù)，廣泛宣傳最新的收費標準，嚴格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費。
對貧困生減免課本款，向社會公示減免名單，給各�？讨屏藴p免書款專用章，將國家減免的課本全部蓋齊。
要求各基層小學(xué)要按時記收入支出流水帳，隨時與中心小學(xué)對帳，經(jīng)費收支要在學(xué)校進行公示。下一步要定期對各校帳目進行抽查或展評，使互相學(xué)習(xí)、共同進步。
積極為學(xué)校服務(wù)，開學(xué)后盡快收齊各校發(fā)票，盡快報帳，不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。
每月中心小學(xué)將各校收入支出結(jié)存等情況打印公布，便于各校報帳員核對。
二、摸清家底，加強固定資產(chǎn)的管理
本年，我們依據(jù)財政局、教育局的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細分類帳，增強了各校保護國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的管理進入了正�；芾淼能壍�。
以后再增加的`固定資產(chǎn)，隨時登記，并刻了固定資產(chǎn)管理章，要求該單位的負責人在發(fā)票上簽字，引起重視，增強責任心。
同時，希望上級業(yè)務(wù)部門制定出統(tǒng)一的固定資產(chǎn)正常損毀的核減的制度。
三、量入為出，增強收支按預(yù)算管理的意識
根據(jù)教育局財政局的要求，各校對未來一學(xué)期的收入，作詳細的測算，對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實際的支出計劃，逐級上報批準，并按預(yù)算執(zhí)行。
這項工作在實際執(zhí)行中，有些學(xué)�？紤]不太周全，某些項目實際執(zhí)行與預(yù)算相差較大。以后我們預(yù)算時要做到更加周密。
四、財務(wù)公開，加大對財務(wù)的監(jiān)督力度
要求各校要“四上墻”，一是民主理財小組要上墻，二是收費標準要上墻，三是貧困生減免名單要上墻，四是每月收支情況要上墻。讓財務(wù)工作公開、透明，接受教師、學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，不能流于形式。
五、腿勤手勤，發(fā)揮核算和服務(wù)的職能
中心小學(xué)報帳員每月按時將報表交給校長，使校長對本校和所轄學(xué)校的財務(wù)狀況心中有數(shù)。同時，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭取讓基層學(xué)校有票就能報銷。
六、自我充電，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
中心小學(xué)及各校報帳員經(jīng)常通過各種形式進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化，學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制，進行自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏差。
一年來，我們中心小學(xué)的財務(wù)工作成績不少，但我們更看重的是不足之處。下一年，我們要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財務(wù)公開等方面做好工作。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇8
我是一名極其普通的小學(xué)教師，今年擔任著三年級一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點從以下五個方面嚴格要求自我，促使自我進步。
一、忠誠黨的教育事業(yè)。
在工作中，處處維護黨的利益。熱愛黨，熱愛教育，更熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的期望，是未來四化建設(shè)的接班人。為了祖國的發(fā)展與強盛，我要把對教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。
二、服從領(lǐng)導(dǎo)分配。
工作中，領(lǐng)導(dǎo)分配的實際工作，盡自我最大的努力，克服困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境，實實在在，誠信做人。作為一名教職員工，就就應(yīng)為學(xué)校教育的發(fā)展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務(wù)。
三、鉆研教材，堅持學(xué)習(xí)。
工作之余，刻苦鉆研教材，了解學(xué)生的`狀況。對學(xué)生因材施教，分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動。利用課余時光，堅持自學(xué)，努力提高自我的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，永遠不明白滿足，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民教師。
四、團結(jié)同志，樂于助人。
在學(xué)校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫忙。有的同事遇到困難時，我會盡自我最大的努力去幫忙他們，不求報酬，不記名利，只求問心無愧。我們學(xué)校中，有一些中年教師由于年齡大，接觸新鮮事物較少，所以在利用微機打字，以及學(xué)說普通話時，遇到困惑時，我總是熱情而耐心地幫忙他們。
五、教書育人，做學(xué)生的良師益友。
在教學(xué)中，我深深的明白自我肩上擔負的職責，不僅僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)，而且要教學(xué)生學(xué)會做人。我也是剛剛從學(xué)生時期走過來，明白每一個學(xué)生都渴望老師能重視他們的價值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的，在教學(xué)中，能從學(xué)生的角度去思考問題，幫忙學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題，促使他們健康成長。
我下定決心，要在今后的教學(xué)工作中，處處以標準嚴格要求自我，做學(xué)生的“表率”，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。
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