【實(shí)用】教育年度工作總結(jié)4篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的教育年度工作總結(jié)4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育年度工作總結(jié) 篇1
20xx年以來，東鄉(xiāng)縣教育局在市教育局、市關(guān)工委的具體指導(dǎo)下，在縣關(guān)工委的密切配合下，以撫州市實(shí)施“校家同創(chuàng)”德育工程座談會(huì)精神為指引，按照撫州市實(shí)施“校家同創(chuàng)”工程20xx年度工作安排的要求，結(jié)合我縣實(shí)際情況，在以往工作的基礎(chǔ)上，真抓實(shí)干，深入開展各項(xiàng)活動(dòng)，取得了良好的育人效果和社會(huì)效應(yīng)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、制定計(jì)劃，周密布置，廣泛宣傳
4月中初，我室在局七樓會(huì)議廳召開了20xx年全縣實(shí)施“校家同創(chuàng)”工程工作會(huì)議，會(huì)上回顧和總結(jié)了東鄉(xiāng)縣20xx年度“校家同創(chuàng)”工作，表彰了東鄉(xiāng)一中等八個(gè)“校家同創(chuàng)”工程先進(jìn)單位，表彰了陳金華等14名優(yōu)秀家長。下發(fā)了《東鄉(xiāng)縣實(shí)施“校家同創(chuàng)”工程度工作日程表》，要求以東鄉(xiāng)二中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、紅星中學(xué)、王橋中學(xué)、珀干中學(xué)、北港小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、小璜小學(xué)、占圩小學(xué)、馬圩小學(xué)等十所“校家同創(chuàng)”工程校本學(xué)校為龍頭和榜樣，深入開展各項(xiàng)活動(dòng)，力爭各校在原有工作的基礎(chǔ)上干出特色，干出成效。同時(shí)，利用電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、教育網(wǎng)以及橫幅標(biāo)語等多種手段對(duì)我縣20xx年度實(shí)施“校家同創(chuàng)”工程進(jìn)行廣泛宣傳，使該項(xiàng)工程深入人心，取得了社會(huì)和家長的深刻認(rèn)同和廣泛支持。
二、主題活動(dòng)，異彩紛呈
我們本著真抓實(shí)干的精神組織開展了一系列相關(guān)活動(dòng)，概括起來有以下幾個(gè)方面：
（一）情況調(diào)查，準(zhǔn)備充分。
在教研室的指導(dǎo)下，全縣各學(xué)校下發(fā)并認(rèn)真填寫了《“校家互動(dòng)”聯(lián)系卡》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況表》、《學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況表》和《學(xué)生家庭周邊情況登記表》。這些表格的填寫與收集為“校家同創(chuàng)”活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，作好了充分的準(zhǔn)備。
�。ǘ﹫�(jiān)持國旗下的講話活動(dòng)。
我們要求全縣各學(xué)校中小學(xué)堅(jiān)持每周一次的國旗下的講話活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和良好的品行操守。事實(shí)證明，這一簡單的舉措確實(shí)收到了不錯(cuò)的育人效果。
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我室利用9月份“弘揚(yáng)和培育民族精神月”和9月20日全國第九個(gè)“公民道德宣傳日”組織學(xué)校通過板報(bào)宣傳、傳單發(fā)放、知識(shí)問卷、主題演講等方式，深入開展相關(guān)教育活動(dòng)，大大增強(qiáng)了家長和學(xué)生道德意識(shí)，提高了師生的道德實(shí)踐能力。
�。ㄋ模┰陂_展“校家同創(chuàng)”活動(dòng)中，我們著重從三個(gè)層面進(jìn)行培養(yǎng)。
1、學(xué)校育心，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行靈魂的塑造，我們?cè)趯W(xué)校廣泛開展了“心育”，引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生形成積極健康的信仰、習(xí)慣、道德和行為，并使之滲透到學(xué)校生活、德育活動(dòng)、教育活動(dòng)和校園文化建設(shè)中，做到以情動(dòng)情，促進(jìn)德育活動(dòng)和過程情感化，實(shí)現(xiàn)師生心理咨詢互動(dòng)，情知和諧，以培養(yǎng)學(xué)生的良好心理咨詢、人格品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、人際、生活適應(yīng)能力�？h三中每月一次的心理咨詢健康教育主題班會(huì)成為德育的固定內(nèi)容，并設(shè)立了心理咨詢信箱、心理咨詢輔導(dǎo)室、心理電話，多方傾聽學(xué)生心聲，關(guān)注學(xué)生心理咨詢健康。
2、家庭育情。學(xué)生從學(xué)�；氐郊彝�，需要親情和溫暖，更需要教育與引導(dǎo)。許多家長通過參加培訓(xùn)，成了孩子“習(xí)慣導(dǎo)航”的老師。他們?cè)诩彝ヒ蠛⒆幼约赫泶蹭伜头块g，教育孩子安排自己衣物，學(xué)會(huì)洗滌自己的衣物，準(zhǔn)備自己的學(xué)習(xí)用品，收拾書包，并通過言傳身教，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成“自學(xué)總結(jié)，合理飲食、生活自理、按時(shí)計(jì)劃做事，參與家務(wù)勞動(dòng)”等10個(gè)生活習(xí)慣；教育孩子養(yǎng)成“文明禮貌、自信樂觀、大氣勇敢、誠信負(fù)責(zé)、友善合作”等10個(gè)交往習(xí)慣，家長的這種習(xí)慣導(dǎo)航，有效性養(yǎng)了孩子的親情和基本道德素質(zhì)，形成了一種孕育精神生命成長的基礎(chǔ)力量。
3、社會(huì)育德。我們?cè)诠膭?lì)學(xué)生走向社會(huì)，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)做人，接受人文教育的同時(shí)，還注意拓寬社會(huì)關(guān)愛面，為“校家同創(chuàng)”搭建起活動(dòng)平臺(tái)。
（五）感恩教育活動(dòng)。
我們把“感恩教育活動(dòng)”作為20xx年下半年全縣實(shí)施“校家同創(chuàng)”工程的重點(diǎn)工作來抓，各校也非常重視，均制定了感恩教育活動(dòng)的方案和計(jì)劃。在具體實(shí)施過程中，能聯(lián)系本校實(shí)際，因地制宜地開展活動(dòng)。如組織學(xué)生寫感恩文章、每天為長輩做一件事、每周為社區(qū)（街道、村委會(huì)）做一件事、每周幫助一位陌生人等等。東鄉(xiāng)二中在感恩節(jié)那天舉辦了“感恩——我心永存”學(xué)生主題演講比賽，一小、二小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北港小學(xué)的部分班級(jí)要求學(xué)生在自己的QQ空間里留言，表達(dá)自己對(duì)祖國、社會(huì)、親人、老師、同學(xué)和朋友的感恩。并聘請(qǐng)校外專家到各校上課，生動(dòng)的課堂讓許多家長和孩子留下了幸福感動(dòng)的淚水。這些活動(dòng)凈化了學(xué)生的靈魂，拉近了學(xué)生與家長、學(xué)生與社會(huì)的距離。
（六）繼續(xù)開展家長培訓(xùn)。
11月26日-27日，省家長函授學(xué)校的周老師、曾老師二位專家分別到北港小學(xué)、一小、二小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、三中、二中、紅星中學(xué)、一中等學(xué)校作家教專題講座，參加培訓(xùn)的家長超過20xx名。二位專家的精彩講座博得了陣陣掌聲，家長紛紛表示家長函授學(xué)校開辦得非常好，今后要多舉辦這樣的培訓(xùn)。
除了家長函授學(xué)校，我們還非常重視教師和家長家教理論水平的提高。全縣各學(xué)校都開展了家教論文征集評(píng)比活動(dòng)，尤其值得一提的是一中編撰了家長學(xué)校輔導(dǎo)教材——《高中階段家庭教育指南》，這實(shí)用性的'教材受了家長的廣泛歡迎。
�。ㄆ撸┬＜一�(dòng)，緊密合作。
為加強(qiáng)校家雙方的合作互動(dòng)，各學(xué)校在5月份和11月份分別召開了主題家長會(huì)，會(huì)上老師和家長深入了解了學(xué)生在家與在校的學(xué)習(xí)生活情況，面對(duì)面地交流了家教心得。會(huì)上，還請(qǐng)家長代表上臺(tái)發(fā)言。家長會(huì)結(jié)束幾天后，各校開展了家長開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長再次走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，由家長評(píng)教，請(qǐng)家長參與學(xué)校的監(jiān)督與管理。通過這一系列的互動(dòng)活動(dòng)，家長與學(xué)校的合作更為緊密，家長與教師的關(guān)系更加融洽。
（八）及時(shí)總結(jié)，不斷提高。
為使“校家同創(chuàng)”工程邁上一個(gè)新的臺(tái)階，我們要求學(xué)校在11月份完成對(duì)“校家同創(chuàng)”工程分析和總結(jié)，在看到成績的同時(shí)更要看到不足，以求改進(jìn)。各校上交的材料不僅要有文字材料，還要有照片、音像等原始記錄材料，以作為今后工作的參考。
由于領(lǐng)導(dǎo)得力，組織嚴(yán)謹(jǐn)，措施得當(dāng)，今年我縣“校家同創(chuàng)”工程得了上級(jí)主管部門的充分肯定。我局被評(píng)為20xx-20xx年度家庭教育工作和省家長函授學(xué)校辦學(xué)工作先進(jìn)集體榮譽(yù)只屬于過去，在今后的工作中，我們會(huì)繼續(xù)努力再創(chuàng)佳績。
教育年度工作總結(jié) 篇2
教育聯(lián)合支部目前共有36名盟員，分別來自于19個(gè)單位，即有XX區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)，也有各基層中學(xué)的骨干教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，平均年齡為44歲，是一個(gè)年輕充滿活力的綜合支部。盟員們所承擔(dān)的學(xué)科共有15個(gè)科目，其中即有主課的語﹑數(shù)﹑外﹑物理和化學(xué)，也有小學(xué)科的計(jì)算機(jī)﹑信息科技﹑政治﹑歷史﹑地理和體育，還有聲樂﹑日語﹑審計(jì)和法律等學(xué)校日�？颇恳酝獾摹Ｓ�18位盟員是環(huán)節(jié)骨干占50%,有47%的盟員具有高級(jí)職稱（5個(gè)碩士），有53%的盟員具有中級(jí)職稱。但是由于單位比較分散，組織活動(dòng)難度很大，以前活動(dòng)的參與率只有三分之一。為了搞好此次活動(dòng)，今年10月?lián)Q屆選舉的新支部委員5人同心協(xié)力籌劃以后活動(dòng)的開展，首先建立支部微信群，支部主委亢老師不辭勞苦一個(gè)個(gè)邀請(qǐng)盟友入群，除幾位情況特殊外，32人進(jìn)入微信群便于聯(lián)系開展工作。挖掘支部優(yōu)秀人才獻(xiàn)藝獻(xiàn)技，先后有12位教師11個(gè)科目的101件經(jīng)典作品收集上來，準(zhǔn)備分享給云南學(xué)生，展示上海教師海納百川，無私奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)和精神。
一 響應(yīng)盟委號(hào)召 開展創(chuàng)建活動(dòng)
我們支部學(xué)科多，骨干教師多，結(jié)合支部盟員特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才提供精品學(xué)科資源，加速促進(jìn)和帶動(dòng)云南少數(shù)民族地區(qū)教學(xué)水平的提高。支部主委亢老師是區(qū)片教研組長，區(qū)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)高級(jí)指導(dǎo)教師，積極帶頭參與活動(dòng)，經(jīng)過一學(xué)期的研磨制作，開設(shè)了鄉(xiāng)土地理-上海的人口和旅游一課，在上海市中遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的現(xiàn)代化未來教室里，通過學(xué)生課外探究學(xué)習(xí)制作課件，課堂展示實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，給云南學(xué)生呈現(xiàn)了一節(jié)生活鮮活的現(xiàn)代化學(xué)科探究性學(xué)習(xí)的課例，對(duì)XX地區(qū)進(jìn)行探究型學(xué)習(xí)有很大指導(dǎo)作用。還指導(dǎo)基地的楊老師制作微視頻，將所做過的課外活動(dòng)-地理小報(bào)制作成微視頻展示，讓其了解課外活動(dòng)開展的方法和微視頻的制作。北海中學(xué)的杜老師是教導(dǎo)主任，首當(dāng)其沖參與活動(dòng)，把自己多年總結(jié)歸納積累的初三英語語法12種無償奉獻(xiàn)，對(duì)英語學(xué)習(xí)無疑會(huì)起到很好的指導(dǎo)提升作用。壹學(xué)教育的何老師建立了自己的工作室，從聽說讀寫譯全方位的訓(xùn)練，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，通過網(wǎng)絡(luò)即可獲得語言知識(shí)和能力的雙重提高。培佳教導(dǎo)處張主任提供了學(xué)校雙語教學(xué)的最近籌劃項(xiàng)目-MPY項(xiàng)目，為云南學(xué)校提供前沿的英語信息，為共創(chuàng)和諧發(fā)展做貢獻(xiàn)。其他還有數(shù)學(xué)，語文，化學(xué)，體育等共11門類的12位老師無償提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源。
我們將用既往的聯(lián)系方式，通過網(wǎng)絡(luò)或光盤郵寄的方式和他們溝通聯(lián)系，一起分享民盟各位老師的智慧結(jié)晶和一片愛心，并將這一份愛心擴(kuò)及云南的其他少數(shù)民族學(xué)校，讓更多的學(xué)校分享我們集體智慧的結(jié)晶。我所在的中遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是區(qū)教育局制定的和云南少數(shù)民族地區(qū)學(xué)校跟崗培訓(xùn)的單位，最近巧遇云南景東縣全縣各校的教室來我校學(xué)習(xí)，借此機(jī)會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成一致，在與本校帶教教師的見面會(huì)上，我以民盟普陀區(qū)教聯(lián)支部的名義送給他們教育局干事楊成勇先生我們支部收集的教學(xué)資源，并和各位教師做了親切交流，留下了聯(lián)系方式和我們的'博客地址，以后有什么需求可以隨時(shí)保持聯(lián)系。云南教師熱情真摯的接受了我們支部的這份來自不同學(xué)校教學(xué)精英結(jié)晶的精神禮物，特別高興和驚喜，表示會(huì)更努力地投身于教育事業(yè)，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生，為創(chuàng)和諧文明的社會(huì)盡己之力。
二 開展支部活動(dòng) 書寫社情民意
10月20號(hào)換屆選舉形成新的支部委員會(huì)5人，積極配合行動(dòng)起來，各司其責(zé)分頭開始行動(dòng)起來。臨近年底號(hào)召全體成員積極拼搏，書寫社情民意8份，主委亢老師帶頭寫了：有關(guān)上海的養(yǎng)老院選址的幾點(diǎn)建議；其他盟友紛紛結(jié)合自己學(xué)科中存在問題，以及生活中遇到的問題提出建議，如"晚托"班一刀切之后，政府該做些什么？；建議上海市中考取消"理化合卷"考試制度，建議交管部門加大力度整治武寧路左轉(zhuǎn)進(jìn)入中山北路車輛亂插隊(duì)現(xiàn)象；老年人上公交車可否前門上前門下；中小學(xué)音樂教育目前現(xiàn)狀與反思 .提出的問題都是一線教師，對(duì)學(xué)科專業(yè)問題剖析入理很有見地，對(duì)促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展提供了很好的建議和合理化措施。
本年度共組織支部活動(dòng)4次，年初聚會(huì)，大家共敘新一年的打算和暢想，主委陳文宣老師請(qǐng)中遠(yuǎn)亢老師談了她寫社情民意的感想，希望盟友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策為共創(chuàng)和諧文明社會(huì)盡己之力。10月9號(hào)召開換屆選舉支部籌備會(huì)，把成員分成4組推薦產(chǎn)生五位支部換屆改選的候選人名單；10月20號(hào)在普陀區(qū)勞技中心召開換屆選舉大會(huì)推選出五位支部委員：亢XX為XX區(qū)教育聯(lián)合支部主委﹑王XX和朱XX為副主委﹑劉XX為組織委員﹑管XX為宣傳委員。12月8號(hào)在中遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三樓會(huì)議室召開支部年底工作總結(jié)會(huì)，大家交流討論籌劃下一步的活動(dòng)，新一年的工作計(jì)劃和打算，及早安排做到行動(dòng)有組織有計(jì)劃有目的，齊心協(xié)力共創(chuàng)美好！
三 社會(huì)公益活動(dòng) 無償奉獻(xiàn)愛心
長風(fēng)社區(qū)學(xué)校的英語老師劉XX積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，甘當(dāng)后勤為社會(huì)服務(wù)。他參加了20xx上海市民文化節(jié)第十六屆中國上海國際藝術(shù)節(jié)長風(fēng)杯新上海人歌手大賽決賽演出和20xx年長風(fēng)杯上海市手杖健身操比賽第三屆全國手杖健身操培訓(xùn)，將上海多彩的社會(huì)文化生活直觀展示給XX的師生，讓他們了解社會(huì)多彩的生活，激發(fā)努力奮斗的動(dòng)力和自信心。章XX老師11月參加了深圳舉辦的20xx年國際大師班合唱團(tuán)，代表上海地區(qū)的專業(yè)人員參加學(xué)習(xí)，帶回世界一流的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于工作當(dāng)中，創(chuàng)造出更多的佳績。梅隴中學(xué)的潘英華和蔡霖老師參加了20xx年國際馬拉松活動(dòng)，作為民盟成員積極參與社會(huì)活動(dòng)，為支部成員樹立了很好的榜樣。
四 專業(yè)水平領(lǐng)先，多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)
教育中心的章XX老師自己一手組織指導(dǎo)了XX區(qū)青少年中心合唱團(tuán)，她熱衷于事業(yè)，除正常教學(xué)工作之外，一直注重終身學(xué)習(xí)的理念，積極參與上海市聲樂中心組的音樂教研活動(dòng)，主動(dòng)參加由國內(nèi)外專家組成的大師班課程，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，并積極投身于社會(huì)公益事業(yè)，多次參加市區(qū)各種演出。20xx年7月，參加XX區(qū)教育局主辦，普陀區(qū)長征社區(qū)文化中心主持的XX市立中正國中民樂團(tuán)與上海XX青少年文化藝術(shù)交流展演。參加文化部中國大眾音樂協(xié)會(huì)主辦20xx"中華青少年文藝英才推選活動(dòng)"上海選區(qū)聲樂（獨(dú)唱）比賽，數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng)。參加中國倫理學(xué)會(huì)中華傳統(tǒng)美德研究中心主辦，普陀區(qū)青少年中心主持的"傳承，為了美麗夢(mèng)想"開幕式音樂會(huì)---中華民族傳統(tǒng)美德教育第二十四次研討會(huì)暨XX市XX區(qū)傳統(tǒng)美德教育成果展示交流會(huì)。參加20xx第十六屆上海國際藝術(shù)節(jié)"天天演"廣場音樂會(huì)---獲榮譽(yù)演出證書及獎(jiǎng)杯。參加中國合唱協(xié)會(huì)，北京主辦的20xx"第十二屆中國國際合唱節(jié)"合唱比賽（成人混聲組）獲銀獎(jiǎng)。本合唱團(tuán)還制作出版CD專輯《讓夢(mèng)想長大》。她用飽含深情的筆墨制作了-隨夢(mèng)高歌演示文稿，合唱團(tuán)的介紹和成績，讓云南學(xué)生開闊視野，憧憬美好生活樹立了良好的榜樣。
亢老師在基地和學(xué)校開設(shè)4次教學(xué)公開示范課：澳大利亞和印度基礎(chǔ)課拓展性學(xué)習(xí)課，上海的人口和旅游鄉(xiāng)土地理，限定性拓展課，又參加了第三屆普陀杯地理大賽。給基地和學(xué)校的教師在教學(xué)工作的開展和探拓課程的進(jìn)一步發(fā)展提供了真實(shí)可行的例證，做了很好的示范，推動(dòng)了基地探拓課程的開展，積極推進(jìn)學(xué)校教學(xué)研究和文化的開展，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際需要解決實(shí)際問題，起到很好的指導(dǎo)提升作用。 在基地指導(dǎo)課外活動(dòng)2次世界水日和國際減災(zāi)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)普及，提高環(huán)保意識(shí)，結(jié)合我國國情和生活實(shí)際提出建議，書寫倡議書，使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)，并且學(xué)會(huì)制作地理小專題小報(bào)，學(xué)生的制作和處理資料的水平有很大提高，對(duì)優(yōu)秀作品在全校展示并大會(huì)表彰，極大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作熱情和參與意識(shí)。在基地和學(xué)校開設(shè)講座兩次，結(jié)合基地實(shí)際情況開設(shè)了了解綠色指標(biāo)，建設(shè)綠色校園講座，為基地骨干教師做了指導(dǎo)，受到好評(píng)。給學(xué)校預(yù)備年級(jí)的全體學(xué)生做了如何開展拓展性學(xué)習(xí)的講座，以優(yōu)秀學(xué)生作品為例，做了生動(dòng)的講解。與教研員及初中地理中心組成員一起指導(dǎo)區(qū)級(jí)公開課2節(jié)。以身作則身先垂范，保質(zhì)保量開展教學(xué)研究和指導(dǎo)工作，積極填寫指導(dǎo)記錄書寫新聞報(bào)道，為區(qū)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)提供信息。把自己的指導(dǎo)事項(xiàng)書寫成新聞報(bào)道5篇，其中3篇被上海市教育新聞網(wǎng)收錄。印度案例發(fā)表于中學(xué)地理教學(xué)參考編輯部雜志；參加第三屆XX杯教學(xué)評(píng)比。本學(xué)期撰寫學(xué)科德育案例-談天說地，有情有理，淺談地理教學(xué)中情境體驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐，參與區(qū)級(jí)的德育案例評(píng)比，將在XX教育報(bào)上發(fā)表。指導(dǎo)基地老師獲全國地球小博士第八屆地理科技大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)和一等獎(jiǎng)。我為年級(jí)組工會(huì)組長，所在的年級(jí)組被評(píng)為上海市青年文明號(hào)稱號(hào)。
支部里優(yōu)秀的成員比比皆是，都是專業(yè)的行家里手，在自己不同的崗位上積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。如教育中心的朱XX老師獲得區(qū)園丁獎(jiǎng)，其他不再一一列舉。今后我們會(huì)再接再厲，在前進(jìn)的道路上不斷調(diào)整自己的思路，緊跟時(shí)代的步伐，發(fā)揮更大的作用。
教育年度工作總結(jié) 篇3
20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，按照慣例，我們都要對(duì)自己的工作生活進(jìn)行一次盤點(diǎn)，無論得到與失去，都會(huì)使人受益良多；于是，在一個(gè)安靜的午后，我開始認(rèn)真整理記憶、暴曬往事。
進(jìn)入xx從事培訓(xùn)工作，對(duì)我來說是人生中一次正確的選擇，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業(yè)中去；講解與溝通是我主要的工作方式，每當(dāng)看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光，看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到驕傲，我都會(huì)感到由衷的快樂，能在職業(yè)中獲得成就感與滿足感，對(duì)于我來說這份快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越物質(zhì)上的擁有；20xx年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆，這一年我獲得了“年度十佳培訓(xùn)師”和“全國第四季度優(yōu)秀培訓(xùn)師”這兩個(gè)重要的褒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)固然可喜，也是公司給予我工作的認(rèn)可，但是這些榮譽(yù)所賦予我的責(zé)任與使命，也使我深感未來工作之重，這份重，使我要更加抖擻精神，以一種奔跑的姿態(tài)、左手以目標(biāo)、右手以方法，在職業(yè)道路上不斷前行。
20xx年我將以“成長”為主題，這個(gè)主題是不僅是自我提升的目標(biāo)，也是職業(yè)的效果。培訓(xùn)與教師作用大致相同，立足于“傳道授業(yè)解惑”，希望通過自己的努力把所擁有的知識(shí)與人達(dá)成分享，然而企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校授課的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓(xùn)的時(shí)效性，知識(shí)需要在短期內(nèi)就轉(zhuǎn)化為實(shí)際的生產(chǎn)力，培訓(xùn)的過程也就是將大家的思想與理念逐漸集結(jié)的過程；同時(shí)接受培訓(xùn)的人員并非是思想相對(duì)單純的學(xué)生，而是具有生活歷練和獨(dú)立思想的成年人，如何能將知識(shí)轉(zhuǎn)為化企業(yè)效益，如何能夠把根基不同、經(jīng)歷各異的員工通過培訓(xùn)搭建起統(tǒng)一的思想行為模式，這是我一直在工作中不斷給予關(guān)注的問題，也是培訓(xùn)工作能否取得實(shí)質(zhì)效果的關(guān)鍵所在。
培訓(xùn)的過程與結(jié)果同樣重要：培訓(xùn)工作就其本身來講，應(yīng)該一個(gè)連續(xù)的過程，任何一次獨(dú)立的培訓(xùn)都應(yīng)該成為這個(gè)過程中的一個(gè)部分，那種一時(shí)興起、無章無法的培訓(xùn)，是起不到什么應(yīng)有的效果的，所以在培訓(xùn)中我始終關(guān)注計(jì)劃與步驟的配套行為，如果能夠把握過程，其結(jié)果也就基本不會(huì)偏離初始的方向。
培訓(xùn)什么與怎么培訓(xùn)同樣重要：培訓(xùn)工作的方式與內(nèi)容是兩大因素，在以往的培訓(xùn)中許多老師往往只關(guān)注內(nèi)容，而忽視了受訓(xùn)的.人想法與感受，其實(shí)這對(duì)培訓(xùn)來講是致命傷，我在培訓(xùn)過程中更樂于與受訓(xùn)員工共同分享一些他們喜聞樂見的知識(shí)，從溝通中將企業(yè)理念與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等進(jìn)行軟性傳播，員工聽得到、記得住、用得好，才是企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)所在。
培訓(xùn)中貫穿“成長”的聲音：企業(yè)促使員工成長，可以使用很多方式，但培訓(xùn)無疑是重要的方式之一，培訓(xùn)時(shí)我將“成長”這個(gè)概念貫穿于始終，希望看到員工通過培訓(xùn)能夠發(fā)生什么樣的改變，產(chǎn)生什么樣的進(jìn)步，或者說員工需要什么樣的成長與進(jìn)步；同時(shí)作為培訓(xùn)者自身，我也會(huì)把成長作為自己的一項(xiàng)日常工作，對(duì)自己所掌握的知識(shí)，也持有一種常學(xué)常新的自我成長意識(shí)，通過自身的成長來帶動(dòng)培訓(xùn)效果的最終提升。
我堅(jiān)信，培訓(xùn)其實(shí)就是一種快樂的分享，培與學(xué)的過程中，也是將企業(yè)的理念、目標(biāo)、要求、方法與標(biāo)準(zhǔn)通過許多大家樂于并能夠接受與理解的方式進(jìn)行宣講與溝通，使我們的同事和合作伙伴在這個(gè)平臺(tái)上與企業(yè)攜手成長的過程，作為傳播快樂的使者，我也將立足長遠(yuǎn)、關(guān)注當(dāng)下，在自我成長與助人成長中，體會(huì)作為歐新人的快樂與責(zé)任！
教育年度工作總結(jié) 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
我院從01級(jí)開始將讀名著活動(dòng)納入到教學(xué)計(jì)劃中，希望同學(xué)們每學(xué)年讀四部名著，觀四部名片，舉行兩次歌詠比賽，并做相應(yīng)的筆錄和寫讀書隨想，同時(shí)還成立了“機(jī)械自動(dòng)化·創(chuàng)造工程”試點(diǎn)班。試點(diǎn)班的同學(xué)要求“每日一設(shè)想、每兩周一交流、每學(xué)期一創(chuàng)意、每人申請(qǐng)一項(xiàng)專利�！�
半年多來，我院絕大多數(shù)同學(xué)參與了這次活動(dòng)，我們收到了240余份活動(dòng)的情況調(diào)查表，從調(diào)查的情況來看90％以上的同學(xué)對(duì)人文素質(zhì)教育活動(dòng)持有肯定態(tài)度，有的同學(xué)寫到：“通過讀名著使我開闊了視野，陶冶了情操，對(duì)人生有了更新的看法，通過觀名片，擴(kuò)大了知識(shí)面，豐富了業(yè)余生活。”有的同學(xué)希望再舉辦一些名著講座和相關(guān)的知識(shí)競賽。
在評(píng)審的過程中，首先成立了班素質(zhì)教育評(píng)審小組，以班級(jí)為單位對(duì)觀后感進(jìn)行互評(píng)，對(duì)讀書隨想進(jìn)行班級(jí)交流并初評(píng)，由校、院專家組成的評(píng)委會(huì)進(jìn)行分組評(píng)審，最后對(duì)獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了面試。12名同學(xué)獲本次素質(zhì)教育活動(dòng)一等獎(jiǎng)，11名同學(xué)榮獲讀百部名著活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)，5名同學(xué)獲機(jī)械工程學(xué)院第四屆大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品賽一等獎(jiǎng)。
“機(jī)械自動(dòng)化·創(chuàng)造工程”試點(diǎn)班的同學(xué)積極參與到“每日一設(shè)想活動(dòng)中”，目前已提出1500余項(xiàng)有意義的設(shè)想，其中200余項(xiàng)具有創(chuàng)意，10余項(xiàng)達(dá)到申請(qǐng)專利的水平。
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是****中央、國務(wù)院在1999年6月全教會(huì)上做出的決定。機(jī)械學(xué)院開展“讀百部名著、觀百部名片、唱(聽)百首名曲”的活動(dòng)，得到校、院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和關(guān)心，也得到了如東南大學(xué)、河海大學(xué)、國際工程教育學(xué)會(huì)有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與認(rèn)同。讀名著是提高大學(xué)生素質(zhì)的'重要組成部分，讀名著對(duì)我們了解社會(huì)，鑒別美丑、完善人格，從而形成了正確的世界觀和人生觀有著重大的影響。人文教育在中國有著二千多年的傳統(tǒng)，在二十世紀(jì)初期，在近代科學(xué)技術(shù)的沖擊中，開始中斷了；到了今天，提倡素質(zhì)教育，就是希望將科學(xué)知識(shí)、人文知識(shí)和科學(xué)試驗(yàn)精神結(jié)合在一起，將知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)合在一起，使同學(xué)們借助于在人文素質(zhì)教育的熏陶中養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣、思考問題習(xí)慣及動(dòng)手的習(xí)慣，為同學(xué)們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人、提高終生學(xué)習(xí)的能力打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，從而培養(yǎng)出真正意義上的高素質(zhì)人才，為祖國為人民服務(wù)。
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