有關(guān)小學(xué)年度工作總結(jié)范文集錦八篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的小學(xué)年度工作總結(jié)8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇1
一、腳踏實(shí)地,做好財(cái)務(wù)經(jīng)常性工作
健全民主理財(cái)小組,賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),切實(shí)做好份內(nèi)工作,不當(dāng)擺設(shè)。
開學(xué)前,提前準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費(fèi)收據(jù),廣泛宣傳最新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按教育局財(cái)政局物價(jià)局的要求規(guī)范收費(fèi)。
對貧困生減免課本款,向社會公示減免名單,給各?讨屏藴p免書款專用章,將國家減免的課本全部蓋齊。
要求各基層小學(xué)要按時(shí)記收入支出流水帳,隨時(shí)與中心小學(xué)對帳,經(jīng)費(fèi)收支要在學(xué)校進(jìn)行公示。下一步要定期對各校帳目進(jìn)行抽查或展評,使互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
積極為學(xué)校服務(wù),開學(xué)后盡快收齊各校發(fā)票,盡快報(bào)帳,不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。
每月中心小學(xué)將各校收入支出結(jié)存等情況打印公布,便于各校報(bào)帳員核對。
二、摸清家底,加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理
本年,我們依據(jù)財(cái)政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳,增強(qiáng)了各校保護(hù)國有資產(chǎn)的意識,使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正常化管理的軌道。
以后再增加的固定資產(chǎn),隨時(shí)登記,并刻了固定資產(chǎn)管理章,要求該單位的負(fù)責(zé)人在發(fā)票上簽字,引起重視,增強(qiáng)責(zé)任心。
同時(shí),希望上級業(yè)務(wù)部門制定出統(tǒng)一的固定資產(chǎn)正常損毀的核減的制度。
三、量入為出,增強(qiáng)收支按預(yù)算管理的意識
根據(jù)教育局財(cái)政局的要求,各校對未來一學(xué)期的收入,作詳細(xì)的`測算,對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實(shí)際的支出計(jì)劃,逐級上報(bào)批準(zhǔn),并按預(yù)算執(zhí)行。
這項(xiàng)工作在實(shí)際執(zhí)行中,有些學(xué)校考慮不太周全,某些項(xiàng)目實(shí)際執(zhí)行與預(yù)算相差較大。以后我們預(yù)算時(shí)要做到更加周密。
四、財(cái)務(wù)公開,加大對財(cái)務(wù)的監(jiān)督力度
要求各校要“四上墻”,一是民主理財(cái)小組要上墻,二是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財(cái)務(wù)工作公開、透明,接受教師、學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督,不能流于形式。
五、腿勤手勤,發(fā)揮核算和服務(wù)的職能
中心小學(xué)報(bào)帳員每月按時(shí)將報(bào)表交給校長,使校長對本校和所轄學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況心中有數(shù)。同時(shí),不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓基層學(xué)校有票就能報(bào)銷。
六、自我充電,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
中心小學(xué)及各校報(bào)帳員經(jīng)常通過各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注最新的財(cái)經(jīng)制度的變化,學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制,進(jìn)行自我充電,工作中才不至于出現(xiàn)偏差。
一年來,我們中心小學(xué)的財(cái)務(wù)工作成績不少,但我們更看重的是不足之處。下一年,我們要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財(cái)務(wù)公開等方面做好工作。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇2
安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
一、 規(guī)范管理,完善制度。
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長趙大文任組長,各年級組長任組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級、部門負(fù)責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任書》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。
二、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),居安思危。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對黨的教育事業(yè),對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,從維護(hù)人民群眾的根本利益,維護(hù)社會穩(wěn)定,政治穩(wěn)定的高度出發(fā),增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我;A(chǔ)條件差,學(xué)校圍墻欄桿時(shí)有腐蝕斷裂、護(hù)欄較低、教學(xué)樓部分開關(guān)老化;教室的鋼窗由于油灰老化,時(shí)有玻璃脫落等進(jìn)行重點(diǎn)維修和及時(shí)更換,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。
三、宣教結(jié)合,提高素質(zhì)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校充分利用各種宣傳場地、設(shè)施,用廣播利用集體晨會時(shí)間,大小會議等,采用多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育,假前總要對教職工,尤其對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項(xiàng)活動也強(qiáng)調(diào)安全,事前必先進(jìn)行安全教育,例如:學(xué)生的.外出活動、田徑運(yùn)動會等都提出安全的要求,并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效。
今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,學(xué)校安全涉及面廣,學(xué)校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,我們將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng);⒅贫然、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇3
宣城市第二XX年是"xx"普法的第四年,為了更好地開展"xx"普法工作,按照我校"xx"普法的實(shí)施規(guī)劃,結(jié)合本年度學(xué)校工作的實(shí)際,在工作中繼續(xù)貫徹以教育教學(xué)工作為中心,以增強(qiáng)師生員工的法制觀念為先導(dǎo),以提高師生員工的法律意識為重任,以促進(jìn)教育均衡發(fā)展,學(xué)校穩(wěn)定,依法行政為目標(biāo),突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),注重依法治理,加大力度開展"xx"普法教育工作.為我校教育教學(xué)良性發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境.一年來,具體做了以下幾方面的工作:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織.
學(xué)校行政一班人高度重視普法教育工作,把開展"xx"普法工作擺上重要的議事日程,成立了以陳治軍校長為組長的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組.領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo),協(xié)調(diào)全校的普法教育工作.形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,齊抓共管的工作格局.
二、抓教職工的普法教育.
教職工學(xué)法是學(xué)校"xx"普法教育對象的重中之重,他們的法治意識,法制化理論水平直接影響學(xué)校依法治校,依法治教和學(xué)校安全穩(wěn)定.我們將學(xué)法,用法的實(shí)績納入教職工年度考核內(nèi)容.按照上級要求,認(rèn)真完成了教職工法律法規(guī)知識考試,取得了優(yōu)異的成績.充分利用星期一例會學(xué)習(xí)的機(jī)會,把學(xué)法作為政治理論學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過理論學(xué)習(xí),提高了全體教職工學(xué)法用法的自覺性.
三、抓少年兒童的普法宣傳教育.
針對當(dāng)前青少年違法犯罪較為突出,已逐漸成社會和家庭關(guān)注的社會問題,我們針對兒童易于接受,易于塑造的特點(diǎn),在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整體推進(jìn)宣傳教育工作.我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地,充分利用學(xué)校的宣傳窗,黑板報(bào),紅領(lǐng)巾廣播站,觀看dvd,舉辦專題法制教育講座等方式,向?qū)W生宣傳相關(guān)的法律法規(guī),如:《未成年人保護(hù)法》,《消防法》,《道路交通安全法》等.并通過班會反復(fù)學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào).我校把每年的十二月作為“法制宣傳教育月”,全年共組織法制專題講座2場,交通安全法宣傳專場1場,學(xué)生觀看交通安全教育影視片2場,學(xué)校出了兩期法制宣傳櫥窗,召開法制安全教育主題班會12次,參與學(xué)生XX余人.學(xué)校配備了法制副校長,結(jié)合工作實(shí)際,聯(lián)系身邊發(fā)生的案件以案說法,使全體學(xué)生受益匪淺.
四、延伸學(xué)生帶動家長的普法教育.
我校結(jié)合學(xué)校獨(dú)生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實(shí)際,充分利用一個(gè)小學(xué)生帶動一個(gè)家庭學(xué)法,守法,廣大家長的法律意識有了不同程度的提高,取得了一定的成效.
五、強(qiáng)化工作措施,全面總結(jié)我校以往普法的'成績和經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真開展"xx"普法工作.
同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際,研究制定好普法規(guī)劃.對本單位普法依法治理工作進(jìn)行了一次全面認(rèn)真檢查,分析,對工作中存在的問題得到了及時(shí)解決.同時(shí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培育和發(fā)現(xiàn)典型,全面推進(jìn)普法依法治理各項(xiàng)工作的落實(shí).完成自查自糾工作,搞好"xx"普法啟動工作.總之,XX年"xx"普法宣傳教育工作在上級主管部門的高度重視下和各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各學(xué)校的全力配合下,創(chuàng)新載體求真務(wù)實(shí),取得了一定成績,呈現(xiàn)了一些亮點(diǎn),但也存在著一些不足之處.主要是:仍有個(gè)別教師對普法工作重視程度不一,致使普法工作措施不夠到位,存在走過場的現(xiàn)象. 普法工作面廣,量大,人員少,適應(yīng)新形勢的發(fā)展遇有較多的困難,特別是如何進(jìn)一步提高普法工作的質(zhì)量和效果,有待于我們進(jìn)一步探索和努力.
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期,是不尋常的一個(gè)學(xué)期。課程改革的教育春風(fēng)迎面撲來,它使學(xué)校的教學(xué)面貌呈現(xiàn)出嶄新的局面;仡櫸倚_@一學(xué)期的教學(xué)教研工作,我們倍感欣慰。在平凡的崗位上,老師們積極投身到這一偉大的教改事業(yè)中,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)開拓、求實(shí)創(chuàng)新,使學(xué)校的教學(xué)工作又邁上了一個(gè)新臺階。
一、切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念
當(dāng)前,基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮已遍及全國各地,更新教育教學(xué)理念已是當(dāng)務(wù)之急。作為教學(xué)改革第一戰(zhàn)線上的教師,身系重任。唯有切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,才有改革可言。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視加強(qiáng)師資的培訓(xùn)工作。暑期,組織全體教師參加基礎(chǔ)教育課程改革通識培訓(xùn),通過業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),編印《走進(jìn)新課改》系列小冊子分發(fā)到全鎮(zhèn)每一位教師,組織老師共同學(xué)習(xí)。并結(jié)合實(shí)際工作談?wù)勼w會。撰寫學(xué)習(xí)心得。還開展了“相逢雙休日”的課改活動。通過看錄象、聽講座、相互評課、課改沙龍等多種形式,有力地促進(jìn)和推動了我鎮(zhèn)的新課改的實(shí)施。各年級組各學(xué)科組集體備課正;⒁(guī)范化、個(gè)性化。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),新課程理念基本上深入到每位教師的腦海里。
二、努力提高教師的自身素質(zhì)
新課程對課堂教學(xué)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),為了適應(yīng)新的教學(xué)變化,教師應(yīng)不斷地加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高。每學(xué)期初就制定了教學(xué)和教研工作計(jì)劃,通過“走出去,請進(jìn)來”等形式,切實(shí)提高老師們的業(yè)務(wù)水平和能力,教師外出聽課達(dá)100余人次,邀請?zhí)⿴煾叫『吞┲輲煂K徒滔锣l(xiāng),邀請趙鶴立老師來校講學(xué)。還開展了送教下村、開門聽課、隨堂課展示,學(xué)科組互相聽課、全鎮(zhèn)的語文青優(yōu)課比賽、教師下水文比賽等活動,課堂教學(xué)質(zhì)量有了較大的飛躍。要求老師用全新理念備課,在備課中充分考慮學(xué)生特點(diǎn)和個(gè)性差異及本班實(shí)際,備課要做到能突出個(gè)性,能站在學(xué)生的角度去考慮。課前有準(zhǔn)備(資料收集),課后有拓展。備課要做到兩次備課檢查,注重于實(shí)踐后的反思,教師均有一定量的二次備課和教學(xué)隨筆,教學(xué)常規(guī)檢查正;,嚴(yán)格把關(guān),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指出,并進(jìn)行跟蹤檢查。每次檢查,均公正評價(jià),及時(shí)反饋,發(fā)揚(yáng)先進(jìn),總結(jié)提高。有力地提高了老師們的教育教學(xué)水平,取得了顯著的'成績。劉志穎老師在市英語教師技能大賽中獲二等獎,吳志剛、徐玉明、袁書美、李慶美、周宏俊、錢建兵分別在各學(xué)科說課競賽中獲獎,何俊龍老師的自然課、錢建兵老師的作文課在分別在全市優(yōu)質(zhì)觀摩課得以展示,課堂教學(xué)質(zhì)量有了較大的飛躍。不少老師的論文在各級各類大賽和刊物中發(fā)表或獲獎,省級以上計(jì)15余篇、市級20余篇。只有以更足的干勁,更大的精力,投身到教學(xué)改革的浪潮中,教育才有希望。走進(jìn)溪橋小學(xué),你看到的是教師們忙碌的身影。"不讓一日閑過"是我校教師真實(shí)寫照。
三、關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異,發(fā)展學(xué)生的潛能
新課程提倡:教育是為了一切學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校不但重視改革課堂教學(xué),而且重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)年,促教促學(xué)活動正常開展,二六年級的月考、全鎮(zhèn)二年級的寫字比賽,還利用六一兒童節(jié)配合少先隊(duì)大隊(duì)部開展了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)諸如手抄報(bào)、毛筆字、繪畫、演講、唱歌等系列活動,學(xué)校內(nèi)部活動也有聲有色,開展了朗讀比賽、運(yùn)動會、廣播操班級文化評比等各項(xiàng)競賽活動。在老師們精心、用心、耐心地指導(dǎo)下,在學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、堅(jiān)持不懈的努力下,學(xué)生的技能、特長又上了新層次,取得了多項(xiàng)可喜可賀的好成績。錢巧龍等10名在各類小學(xué)生作文大賽中獲獎;錢思昊等20名同學(xué)在第一、二屆科技航模競賽中獲獎,獲獎人數(shù)之多、比例之高在全市農(nóng)村小學(xué)中居首位。翁婷等五名學(xué)生在“郵政杯”慶三八征文中獲一個(gè)一等獎、兩個(gè)二等獎、兩個(gè)三等獎。市運(yùn)動會也捷報(bào)頻傳。10多名學(xué)生在金鑰匙科技競賽中獲獎。
四、全面客觀地評價(jià)每一個(gè)學(xué)生
新一輪課程改革倡導(dǎo)"立足過程,促進(jìn)發(fā)展"的課程評價(jià)方式。為此,學(xué)校組織全體教師就"如何全面客觀地評價(jià)每一位學(xué)生"召開研討。每位老師都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談看法,大家的意見都很中肯。最后全體教師達(dá)成共識:不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,而且要發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。在教學(xué)過程中,我們努力幫助學(xué)生建立自信,激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。各式各樣"成長記錄袋"的誕生及運(yùn)用,就是我校改變評價(jià)學(xué)生方式的一項(xiàng)新舉措。
六、家校聯(lián)系有了新進(jìn)展、新突破
學(xué)校一向重視密切與家長的聯(lián)系,每學(xué)期期中、期末進(jìn)行全面家訪是我校的傳統(tǒng)。本學(xué)期,為了進(jìn)一步提高家長對新課程改革的理解和支持。我校各班均召開了家長會,到會的家長達(dá)98%以上,這足以說明:家長對教育愈來愈重視,這是令人欣喜的現(xiàn)象。家長會的成功召開,積極推進(jìn)了家校工作的進(jìn)程,為以后取得廣泛的家校聯(lián)系指明了方向。
"忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開"。課程改革的春風(fēng)以勢不可擋的勁頭吹進(jìn)了每一所校園,在教育這方廣闊的沃土上,有了我校這樣一批熱愛教育事業(yè)的年輕教師隊(duì)伍,我們完全有信心將教學(xué)改革進(jìn)行到底。不久的將來,我們將看到梨花盛開的美麗風(fēng)景線。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇5
xx鎮(zhèn)小學(xué)確立了“以學(xué)生為主體,以質(zhì)量為根本,以素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念,明確了“打造特色學(xué)校,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)。為達(dá)此目的,xx鎮(zhèn)小學(xué)在狠抓教學(xué)過程管理方面下足了工夫,促進(jìn)了本期教學(xué)質(zhì)量的躍升。
一、堅(jiān)持依法治校,制度管人。
本校通過廣泛的民主討論制定出了完整的教育教學(xué)常規(guī)管理制度,使管理系統(tǒng)科學(xué)有章可循,不因人因時(shí)而異。
二、狠抓教學(xué)過程管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校非常重視過程管理,特別是六環(huán)節(jié)過程管理,每月按時(shí)由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持認(rèn)真評估檢查,并寫出詳盡的書面匯報(bào)材料,在教師大會上先進(jìn)通報(bào),對形成的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣,對出現(xiàn)的犯錯(cuò)誤及時(shí)糾正。同時(shí)進(jìn)行量化打分,納入績效工資考核內(nèi)容之一。
1、嚴(yán)把備課關(guān),做到有備無患。教導(dǎo)處不定期地抽查每位老師的教案,杜絕無案上課和抄案應(yīng)付的現(xiàn)象發(fā)生,要求每個(gè)人的教案明了、實(shí)用,并有一定的針對性與創(chuàng)新性。對備案中出現(xiàn)的共同困難,采取集體討論,共克難關(guān),形成共識。對個(gè)別備案經(jīng)驗(yàn)不足的老師,采取結(jié)對幫扶共同進(jìn)步。每期將把集體備課作為教研活動的`主要內(nèi)容,促使教師認(rèn)真鉆研教材,做到有的放矢。
2、跟蹤上課關(guān),做到心中有數(shù)。我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常*課堂聽課或在教室外傍聽,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),組織示范課,交流推廣,取長補(bǔ)短。要求領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)/期,教師聽課不少于15/節(jié),同時(shí),不定期開展示范課、公開課、研究課活動。做到新教師過關(guān),中老教師引路。
3、嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),及時(shí)插漏補(bǔ)缺。我校在查學(xué)生作業(yè)的過程中,不但要查教師批改情況,更重要的是查教師有無批改記錄,有無評講教案,對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)情況如何。由于學(xué)校對輔導(dǎo)情況抓得得力,我校的許多老師把學(xué)生分為三個(gè)部分,利用一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。特別是小學(xué)低年級的老師,我們經(jīng)常都能看到他們有時(shí)手把手地在輔導(dǎo),有時(shí)在找家長交談。如王俊昌老師年過半百,由于對學(xué)生輔導(dǎo)到位,學(xué)生成績上升很快,由15名上升到7名。
4、嚴(yán)把考試關(guān),做到以考促教。無論是期末考試還是期中考試和單元測驗(yàn),我校都一樣重視,嚴(yán)密組織,嚴(yán)格考風(fēng),認(rèn)真閱卷,認(rèn)真分析、總結(jié),并記錄在案。并將“四率”成績及名次告知家長,并評出“星級學(xué)生”,紅榜表揚(yáng),同時(shí)將考試資料專柜存檔,以備教師評資、評模、晉級之用。
5、重視畢業(yè)班工作,嚴(yán)把出口關(guān)。畢業(yè)班是小學(xué)階段的關(guān)鍵,學(xué)生不但在心理、身理方面日趨成熟,在知識上向中學(xué)過渡。同時(shí)在畢業(yè)考試中知識考點(diǎn)最多,因此,全校上下形成齊抓共管畢業(yè)班工作,每期除正常教學(xué)活動外,我們還堅(jiān)持每月月考,并將前五十名進(jìn)行紅榜表揚(yáng),向家長送喜報(bào)。定期召開家長會,讓家長參與畢業(yè)班管理工作,形成學(xué)校、教師、家長、聯(lián)手互動,齊抓共管,同時(shí)每期至少召開三次畢業(yè)班會議、專題研究,畢業(yè)班教學(xué)方法,排查**底,后勤保障,學(xué)生思想狀況及學(xué)生成績升降等情況。
6、嚴(yán)格班務(wù)工作考核,大抓學(xué)生養(yǎng)成教育。端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及“三風(fēng)”整治,常言說得好:有什么樣的班主任,就會有什么樣的班集體。這句話充分說明班務(wù)工作在教育教學(xué)中的地位與作用。我們學(xué)校每周都要對各班班務(wù)工作由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師進(jìn)行嚴(yán)格地評比打分,及時(shí)通報(bào)。全校班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,如五年級二班、二年級三班、六年級三班、四年級二班、三年級二班等幾個(gè)班班風(fēng)好,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇6
20xx年,是全面深化改革第一年,展望新一年必須認(rèn)真總結(jié)剛剛過去的20xx年;仡櫼粚W(xué)期工作,我校認(rèn)真落實(shí)區(qū)局若干會議要求,做到堅(jiān)定信心,凝聚共識,歷練責(zé)任意識,埋頭教學(xué)工作,創(chuàng)新德育形式,全方面開展后勤服務(wù)工作。學(xué)校工作呈現(xiàn)嶄新局面,現(xiàn)對各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、注重效果顯現(xiàn),聚集科學(xué)發(fā)展正能量。
主題學(xué)習(xí)注重內(nèi)容多元化,注重形式創(chuàng)新,隨時(shí)而變,注重效果顯現(xiàn),是我校本學(xué)期以人為本、傾力放大正能量的主線脈路。學(xué)校按照本學(xué)期的工作謀劃,組織了一系列的學(xué)習(xí)教育活動,以改革的精神、創(chuàng)新的態(tài)度和扎實(shí)的措施推進(jìn)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
1、抬頭看“天氣”,全面解讀中國夢。
我們堅(jiān)持認(rèn)為,因勢而謀,應(yīng)勢而動,順勢而為,將有效發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵和文化支撐的作用。本學(xué)期,我們特別關(guān)注其中第十二項(xiàng)“推進(jìn)社會事業(yè)改革創(chuàng)新”板塊。對于深化教育領(lǐng)域綜合改革,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),努力辦好人民滿意的教育,都具有重要而深遠(yuǎn)的意義。學(xué)期中途,我們召開了支部會議。會上大家暢談“重溫入黨誓詞,爭做優(yōu)秀黨員”的個(gè)人感受,六位青年同志談感受,多位老黨員談感想,支部書記對入黨誓詞進(jìn)行深度解讀。我校組織領(lǐng)導(dǎo)成員進(jìn)行專題學(xué)習(xí),從中汲取強(qiáng)大能量,提振精氣神。從而不斷激發(fā)投身本職工作的熱情,將來年工作推向嶄新境界。
2、相信文化的力量,改變學(xué)校的發(fā)展模式。
制度是剛性外顯的,而文化是柔性內(nèi)斂的。宜興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,文化的力量是塑造和諧校園不竭的動力。本學(xué)期,我校健全了制度文化,豐富了教科研文化,拓展了服務(wù)文化的精神內(nèi)涵。以文化人,以文育人,使校園文化內(nèi)化為教師的價(jià)值追求,表現(xiàn)在教師再也不提與“四風(fēng)”相違背的福利要求,教師參會率、出勤率大幅攀升。每到下午第一節(jié),各教研組便按時(shí)搞起集體備課等校本教研活動;除了積極參加區(qū)級教研活動外,還有15名教師主動申請參加大市級教學(xué)研討活動,發(fā)展自我的意識在不斷增強(qiáng)。
3、樹立身邊典型,放大正能量。
在師德師風(fēng)建設(shè)方面,我校搭設(shè)“高壓線”,構(gòu)建新平臺,力求放大正能量。黨員干部作出表率就是鮮明的導(dǎo)向和最有說服力的教育。領(lǐng)導(dǎo)成員的簽到最頂真,校長室同志到校時(shí)間早,值日的同志到校更早。余小峰同志孩子在江中就讀,無人陪讀,仍堅(jiān)持做到早到晚歸,無一天例外,連霧霾天氣都能堅(jiān)持如此。韓衛(wèi)明、韓谷海等后勤分管同志利用節(jié)假日更新講臺,更換課桌椅,維修線路,放下身段做雜活,改變了班級面貌。徐愛林同志面對紛繁復(fù)雜的帳務(wù)報(bào)表,披星戴月,在冬季夜深人靜時(shí)還堅(jiān)守辦公室埋頭帳務(wù),一個(gè)人做了幾個(gè)人的事,將我校這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)大校的帳務(wù),清理得條目清晰,井然有序。
我校還在教師中推動形成奮發(fā)向上、崇德向善的輿論氛圍,歷練責(zé)任意識,著力增強(qiáng)所有教師的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感。周紅玲、陶有文、何艾、陳存定、姚麗萍等幾位老同志年屆退休年齡,依然堅(jiān)守教學(xué)崗位,堅(jiān)守畢業(yè)班,而且有很好的教學(xué)效果;劉志榮老師倡導(dǎo)構(gòu)建了和諧樂進(jìn)的畢業(yè)班團(tuán)隊(duì),管理的班級也多次在會上得到表揚(yáng)。體育組全體同志精心謀劃,嚴(yán)密實(shí)施,推行了武術(shù)操,規(guī)范了跑操活動,加快了改薄工作,展現(xiàn)了師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
二、扎實(shí)推進(jìn)教科研工作,促進(jìn)質(zhì)量轉(zhuǎn)型提升。
20xx年是揚(yáng)州市教育科研提升年,也是江都“全面質(zhì)量年”。對照上級高要求,我學(xué)校做到組織、制度、措施、效果“四落實(shí)”,著力打造教師團(tuán)隊(duì),教科研工作呈現(xiàn)出蓬勃活動。
1、借助“六個(gè)一”工程,實(shí)現(xiàn)了課題主持人團(tuán)隊(duì)化。
學(xué)校共有大小10多個(gè)課題,主持人有20多名,實(shí)現(xiàn)了核心組成員全覆蓋,其中一項(xiàng)全國性科學(xué)研究課題和省級規(guī)劃課題順利接受了中期評估,榮獲省第三屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎。高文峰、韓秀娟兩同志主持的《數(shù)字化校園建設(shè)與運(yùn)用典型案例研究》課題因科研角度新,挖掘深,常態(tài)化,由他們代表江都在揚(yáng)州市精品科研項(xiàng)目交流會上作PPT展示。所有課題研討基于草根研究、原創(chuàng)研究,改變了教師的行走方式。
2、出臺優(yōu)秀教研組評比方案,激活了校本教研工作。
學(xué)校倡導(dǎo)本色課堂、實(shí)效課堂,課堂上要顯示“三氣”,即大氣、靈氣、底氣。凡出外聽課教師回校后須上好匯報(bào)課,上傳有質(zhì)量的聽課隨想至學(xué)校網(wǎng)站,和大家共享。校本教研注重同課異構(gòu)、同構(gòu)異教,注重與課題研討相結(jié)合,去空言廢語、陳詞濫調(diào),倡求真務(wù)實(shí)、真知灼見,努力形成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、穩(wěn)步發(fā)展的教研作風(fēng)。學(xué)校充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)和輻射功能,利用集體的力量、團(tuán)體的智慧力推名師走出去。蔣艷主任執(zhí)教的《青海高原一株柳》一課,教學(xué)風(fēng)格清新大氣,理念超前,吸引了全區(qū)300多位聽課者。李慧老師外出聽課,開闊眼界,回到校內(nèi)多次試教,以獨(dú)有的教學(xué)風(fēng)格和深厚的教學(xué)功力在區(qū)“龍川之秋”大型教學(xué)展示活動中一展風(fēng)采,受到聽課者的.好評。
3、制訂個(gè)人成長規(guī)劃,拓寬青年教師成長空間。
要努力構(gòu)建充滿活力、展現(xiàn)精彩、豐富生命的高效課堂,就要教師不斷地發(fā)展自我,發(fā)揮自身的教學(xué)智慧。對于青年教師的成長,我校確立了一個(gè)核心,即“創(chuàng)意”。有創(chuàng)意的教育才能實(shí)現(xiàn)自身的超越。二是依托團(tuán)體的力量。李慧老師成功上課,背后有一個(gè)英語組團(tuán)隊(duì)支撐,實(shí)現(xiàn)了共同提高,共同成長。三是促進(jìn)自我目標(biāo)的達(dá)成,完成“幾個(gè)一”,即堅(jiān)持記一本教育教學(xué)筆記,養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣;認(rèn)真參與好每一項(xiàng)教研活動,爭做有思想的教師;認(rèn)真對待每一個(gè)教師,幫助其他教師迅速成長;積極參加每一次培訓(xùn),與志同道合的教師組成教學(xué)沙龍,互相學(xué)習(xí),互相提高;積極參與一個(gè)課題研討,爭做核心成員。今年暑期,就有10多位教師成為大市級學(xué)科帶頭人,中青年教學(xué)骨干和教學(xué)能手。沈春梅、方益平、余小峰、陳茂蘭、姚麗萍等10多位教師的論文在揚(yáng)州市教育局組織的比賽中,獲得一、二等獎,另外,有多位教師的論文在各類雜志上發(fā)表,還有部分教師的論文獲得區(qū)局近1000元的獎勵。
三、追求精致管理,提高管理工作美譽(yù)度。
我校連續(xù)兩年被評為區(qū)綜合督導(dǎo)評估A類學(xué)校,為我們開展各項(xiàng)工作增強(qiáng)了信心,同時(shí)也增加了前所未有的壓力。揚(yáng)州市第九次精致管理工作會議對學(xué)校精致管理提出了更高的要求,我校在工作中加強(qiáng)對照,大膽嘗試,精心推進(jìn),做到了人人會管理,處處有管理,事事見管理。
1、發(fā)揮教導(dǎo)處職能,精致教學(xué)管理過程。
依據(jù)區(qū)局教導(dǎo)處管理工作評價(jià)細(xì)則開展工作,做到用心工作,愛心育人,真正服務(wù),每月一例查,夾上紙條反饋整改意見。在檢查中,我們發(fā)現(xiàn)倪海燕、張麗君、韓艷老師備課書寫工整,在集體備課形成的教案的基礎(chǔ)上能根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),加入自己的思想,設(shè)計(jì)學(xué)生喜聞樂見的游戲,以吸引學(xué)生的注意力,提高課堂效率。丁榮坤書記的教后記寫得非常認(rèn)真,能站在理論的高度分析教學(xué)得失。孫倩瑾老師每課都能結(jié)合班情、學(xué)情進(jìn)行有效地反思。何艾老師的語文課堂作業(yè)題型多樣,訓(xùn)練扎實(shí)有效。王桂霞老師的部分教學(xué)反思篇幅長,堪稱教學(xué)論文。王春花、曹芳兩位老師復(fù)備教案詳實(shí),體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)特色,每一課都有教后反思,其中有對亮點(diǎn)的思考,也有對不足的分析,真正體現(xiàn)了以思促教的要求。周紅玲、陳茂蘭兩位老師每課都有教后反思,每課時(shí)都有作業(yè),絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫認(rèn)真,正確率高。技?仆觖慃惱蠋熃虒W(xué)反思數(shù)量足,楊彩華老師備課詳細(xì),沒有副科的想法和做法。
2、實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目推進(jìn),優(yōu)化管理質(zhì)態(tài)。
本學(xué)期,我校按照可行性、科學(xué)性、項(xiàng)目化、可考核的區(qū)局要求,堅(jiān)持在工作中及時(shí)排查工作“短板”,切實(shí)整改提高。大課間活動是我校各項(xiàng)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。體育組沈立愛、朱芳芳等教師大力推廣武術(shù)操,按項(xiàng)目化管理要求層層推進(jìn),實(shí)現(xiàn)了改薄工程。臨近冬季,學(xué)校組織教師觀摩宜興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)跑操錄相片,擬訂本校項(xiàng)目管理推進(jìn)方案,解決了狹小操場有序跑操的難題,提振了精氣神,展示了師生良好的精神風(fēng)貌,強(qiáng)健了師生體魄。
本學(xué)期,學(xué)校創(chuàng)建項(xiàng)目多,任務(wù)重。按項(xiàng)目化要求責(zé)任分擔(dān)后,效果立刻顯現(xiàn)。教學(xué)口負(fù)責(zé)校本教研星級學(xué)校的創(chuàng)建,能依托全員力量生成多元資料,及時(shí)上傳資料;德育口同志負(fù)責(zé)和諧校園創(chuàng)建和學(xué)校特色先進(jìn)校復(fù)檢工作,在學(xué)期結(jié)束前順利通過了驗(yàn)收。后勤口同志負(fù)責(zé)揚(yáng)州市依法治校先進(jìn)校和省平安校園的創(chuàng)建,項(xiàng)目意識強(qiáng),工作力度大,宣傳工作立體化,達(dá)成了創(chuàng)建工作預(yù)期。嵇敏等負(fù)責(zé)關(guān)工委的同志以具體的工作、詳實(shí)的材料通過了區(qū)局關(guān)心下一代常態(tài)校的驗(yàn)收。
3、辦有品質(zhì)的小學(xué)教育,貫徹落實(shí)“全面質(zhì)量年”要求。
技能常識科的教學(xué)是課程計(jì)劃的必要組成部分。學(xué)校教學(xué)一條線同志做到分工負(fù)責(zé),每天專項(xiàng)督查,不允許隨意調(diào)課。朱紅華、張?jiān)氯A、周秀芳、沈立愛、朱芳芳、胡國芳、張麗君等大批同志上技能科認(rèn)真負(fù)責(zé),不遺余力。韓衛(wèi)明副校長的體育課扎實(shí)有效,組織有力,形式多樣,堪為表率。在黨員座談會上,深受老黨員贊賞。二是堅(jiān)持全覆蓋和清場制度。堅(jiān)持到功能教室上課,堅(jiān)持到戶外上課,班內(nèi)不得留守。學(xué)校檢查一絲不茍,反饋面向全體,堅(jiān)持站在空港區(qū)學(xué)校的高度辦學(xué),體現(xiàn)“全面質(zhì)量年”的真正要義,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
4、推進(jìn)自主式管理,構(gòu)建生態(tài)校園。
我校有一支精于管理、樂于奉獻(xiàn)的班主任工作隊(duì)伍。胡國芳、韓秀娟、王艷、湯海燕、韓玉霞、曹芳、陸麗萍、王彩燕、羅長權(quán)等同志是其中的優(yōu)秀代表。依靠班主任這支力量,我校精致管理的質(zhì)態(tài)不斷優(yōu)化。除值日同志每天摘取亮點(diǎn)和不足之處公示外,隊(duì)部從四至六年級物色百名學(xué)生讓其參與到自主管理模式中來。學(xué)生自主檢查“兩操”,不是巡視式,而是留守式,要求自始至終做好互查工作;學(xué)生自主進(jìn)行課間秩序的督查,重點(diǎn)督查課間打鬧和追逐現(xiàn)象,要求告別不雅行為,爭做謙謙君子;學(xué)生自主參與班級環(huán)境量化打分活動,以學(xué)生的視角審視班級,以學(xué)生的語言來評價(jià)班級管理工作,最終以學(xué)生評定的成績加以公示。這些舉措彌補(bǔ)了班級管理中的不足,使班級管理質(zhì)態(tài)呈現(xiàn)了生態(tài)效應(yīng)。
四、注重多元呈現(xiàn),促進(jìn)校園文化品質(zhì)提升。
回顧本學(xué)期德育口和少先隊(duì)工作,大家都覺得各項(xiàng)活動順應(yīng)了時(shí)代要求,活動形式新穎,有著良好的效果呈現(xiàn)。
1、體現(xiàn)“中國夢”教育的引領(lǐng)功能,契合時(shí)代主題。
我們沒有將“中國夢”教育停留于說教、停留于唱唱畫畫這一層面,而是從文化自信的高度加以認(rèn)識,引導(dǎo)各班讀經(jīng)典詩作,讀名家名篇,大力推進(jìn)閱讀工程,積極組織參加“二月明月”經(jīng)典誦讀工程,體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的無窮魅力,確立文化自信。期中過后,我們組織三至五年級學(xué)生到丁伙看花木名場,到機(jī)場和三陽風(fēng)光帶看家鄉(xiāng)巨變,到敬老院傳遞釋放愛心。在這樣的社會實(shí)踐活動中感知“中國夢”與家鄉(xiāng)情,知曉兩者相伴相隨,共生共榮。
寓理想教育于多元活動中,體現(xiàn)了形式創(chuàng)新。10月11日,我校全體師生齊聚操場,隆重舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”慶祝建隊(duì)64周年大隊(duì)主題活動。大隊(duì)主題活動在莊嚴(yán)的出旗儀式和同學(xué)們嘹亮的隊(duì)歌聲中拉開帷幕。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了精彩的發(fā)言,熱烈祝賀同學(xué)們自己的節(jié)日;一年級部分新隊(duì)員舉行了入隊(duì)儀式,少先隊(duì)員代表向中隊(duì)輔導(dǎo)員老師敬獻(xiàn)了紅領(lǐng)巾,邀請輔導(dǎo)員老師共同慶祝建隊(duì)64周年;活動中,通過集體詩朗誦、輔導(dǎo)員講話、少先隊(duì)員代表講話,圍繞紅領(lǐng)巾相約中國夢、跟著夢的引領(lǐng)、走向偉大復(fù)興作了精彩闡述和展示,使同學(xué)們深刻理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新中國從貧窮走向富強(qiáng),正在中國夢的引領(lǐng)下走向新的征程;最后,全體少先隊(duì)員們重溫了入隊(duì)誓詞,讓我們共同努力實(shí)現(xiàn):紅領(lǐng)巾的中國夢!
2、以社團(tuán)為支撐,加強(qiáng)特色文化建設(shè)。
恰逢特色文化復(fù)檢年,我校特色文化建設(shè)遵循校本化、大面積、可持續(xù)、育人性和高質(zhì)態(tài)的要求,著力打造精品項(xiàng)目,又注重面上普及,在校園文化建設(shè)中體現(xiàn)出高品位。韓粉琴、賀文藝、周秀芳等老師所帶的校級社團(tuán)正;顒樱研纬删。
期中過后,我們在各班開辟了“翰墨飄香”和“水墨丹青”園地,展示學(xué)生的書畫作品,并做到及時(shí)更新,體現(xiàn)學(xué)生的成長軌跡。12月30日下午,在這辭舊迎新的日子里,學(xué)校開展了“慶元旦,才藝大比拼”暨第十屆新年聯(lián)歡會展示活動。演出在一曲《新年好》歌聲中拉開了序幕。隨著演出的展開,師生們紛紛走向舞臺,載歌載舞,盡自己所能表演了各自拿手的節(jié)目,用深情的歌聲和精彩的器樂表演展現(xiàn)自己的才藝。掌聲,笑聲,祝福聲,40個(gè)節(jié)目一次次將活動推向高潮,全校師生盡情放飛著快樂!分享著歡樂!
3、合理利用陣地,彰顯育人功效。
學(xué)校充分認(rèn)識開設(shè)少先隊(duì)活動課的重要意義,開齊、上好少先隊(duì)活動課,努力把社會主義核心價(jià)值觀融于隊(duì)活動課程之中,充分掌握實(shí)施少先隊(duì)活動課程的基本要求,努力體現(xiàn)課程活動性和隊(duì)員主體性。學(xué)校充分利用集體晨會的宣傳力度,升旗儀式除精心組織安排我校的部分教師作有關(guān)禮儀、誠信、法制、民族精神、心理健康等內(nèi)容的國旗下講話外,還及時(shí)向全校隊(duì)員宣布近期在各類校級以上比賽中取得的榮譽(yù)。通過頒發(fā)證書獎品、合影留念等形式,在隊(duì)員中間樹立榜樣,表彰先進(jìn)、形成趕爭超的良好學(xué)習(xí)態(tài)勢。
學(xué)校的新蕾廣播臺歷來是鍛煉學(xué)生能力、提高學(xué)生才干的舞臺。本學(xué)期又有一批小播音員、小編輯通過招聘走上了這個(gè)舞臺。每周五的清晨,我們都能在廣播中聽到甜美的聲音,這使一批批隊(duì)員不僅體驗(yàn)到了當(dāng)播音員、當(dāng)編輯的感受,更是在小小的崗位中感受著小主人的一份榮耀與責(zé)任,鍛煉了一批小能人。截至本學(xué)期末,新蕾廣播臺累計(jì)播出210期,各個(gè)欄目內(nèi)容豐富多彩。各種與時(shí)俱進(jìn)的教育內(nèi)容更是貫穿其中,真正地成為學(xué)校思想教育的一塊重要陣地。
五、做好自選動作,提升后勤服務(wù)水平。
本學(xué)期,后勤服務(wù)工作自選動作多,服務(wù)意識強(qiáng),注重創(chuàng)建和常態(tài)并舉,管理和服務(wù)并重,添置和維修并行,有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)了自身工作的新跨越。
1、上接“天氣”,加強(qiáng)資金管理。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件和要求。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,保證?顚S茫瑘(jiān)持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學(xué)校通過校務(wù)會議討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督。代收費(fèi)用管理上,嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”,做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費(fèi)公示,自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。在財(cái)產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好教育資產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)的管理,做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。本學(xué)期,我校爭取下?lián)艿馁Y產(chǎn)有31張鐵制多媒體講臺,添置了2臺液晶投影儀。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,我們還為教學(xué)提供了良好的設(shè)施,管好、用好這些設(shè)施,確保財(cái)產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育服務(wù)。吳明富老師是學(xué)校的“110”,一把門鎖壞了、一顆螺絲掉了都能見他忙碌的身影;吳志平老師擔(dān)任儀器管理員后,錄音機(jī)、投影儀等教學(xué)儀器領(lǐng)用、收回手續(xù)齊全;曹云章老師接手油印室后,認(rèn)真琢磨油印技術(shù),提高了質(zhì)量,減少了紙張油墨的消耗。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,得到廣大教師贊揚(yáng)。
2、細(xì)節(jié)著眼,加強(qiáng)后勤保障。
開學(xué)初,教學(xué)用品和學(xué)生的課本、薄冊及衛(wèi)生用品,都能按時(shí)無誤地發(fā)到了每個(gè)班級師生手中,還能及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊,保證了教育教學(xué)工作順利開展。
面對學(xué)校的公開課、評優(yōu)課、期終考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動,后勤同志都能全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動正常有序進(jìn)行。校園內(nèi)需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生,后勤同志都能力所能及地加以處理好。本著節(jié)約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。
3、著力創(chuàng)建,構(gòu)建平安校園。
學(xué)校安全工作做得如何,將直接關(guān)系師生身心健康乃至生命安全的大事,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展。為此,我們牢固樹立“學(xué)校安全重于泰山”的思想,增強(qiáng)大局意識,從打造“平安學(xué)!钡母叨,把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。值班教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遵紀(jì)守法,責(zé)任性強(qiáng),能服從學(xué)校臨時(shí)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,堅(jiān)持對校園內(nèi)進(jìn)行巡視和督查,派專人每天組織學(xué)生定點(diǎn)候車、安全乘車。三(4)、(5)教室走廊外瓷磚快要脫落,有很大的安全隱患,后勤接到報(bào)告后立即組織人員拆除并維修。西院墻舊車棚已棄用,年久失修,有垮塌的危險(xiǎn),經(jīng)拆除后還在院墻上插上玻璃條防止攀爬。除此之外,我們還利用宣傳欄、宣傳戧牌、電子顯示屏進(jìn)行安全知識宣傳。韓谷海主任堅(jiān)持做好常見病的預(yù)防和宣傳教育,利用廣播媒體,向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識和常見病的預(yù)防知識,經(jīng)常親自到相關(guān)班級進(jìn)行衛(wèi)生消毒。少先隊(duì)大隊(duì)部采用多種形式的宣傳手段,堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生安全宣傳教育工作。本學(xué)期,學(xué)校還邀請法制副校長沈平和宜陵交警中隊(duì)隊(duì)長戴震到校進(jìn)行了消防滅火演練、交通安全知識講座、自我防范和自我保護(hù)講座、法律法規(guī)知識測試,全方位、立體式地做好安全防范工作,取得了很大的成效。學(xué)校也通過了省平安校園、揚(yáng)州市依法治校示范校的驗(yàn)收。
4、強(qiáng)化護(hù)導(dǎo),優(yōu)化就餐管理。
學(xué)生就餐時(shí)間不一,速度不一,有吵雜聲浪。對此,學(xué)校統(tǒng)一了師生就餐的菜譜,并分派護(hù)導(dǎo)同志和學(xué)生打成一片,坐在一起就餐,維護(hù)就餐秩序,反饋就餐狀況。校長室要求食堂同志把握好菜源,提供可口飯菜,做到“五味調(diào)和”,提高烹飪技術(shù)。各班要做好學(xué)生就餐狀況反饋工作。做到班級反饋與護(hù)導(dǎo)管理相結(jié)合,班級監(jiān)督和食堂管理相對接,提升了服務(wù)水平,贏得了家長的贊譽(yù)。
20xx年,我校被評為江都區(qū)先進(jìn)集體,丁溝鎮(zhèn)先進(jìn)集體,省“金鑰匙”科技知識競賽先進(jìn)學(xué)校,區(qū)教育宣傳信息工作先進(jìn)集體,做了五大項(xiàng)目的創(chuàng)建。這為我?沙掷m(xù)發(fā)展、高品位發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。對照校情、教情和學(xué)情,我校工作中尚存在些“短板”。正視當(dāng)前工作,可實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作螺旋式上升:
1、我校申報(bào)了揚(yáng)州市校本教研三星級學(xué)校創(chuàng)建方案,但教師上傳資料意識尚未到位,上網(wǎng)江蘇教育新時(shí)空瀏覽的主動性不夠強(qiáng),對此次創(chuàng)建的認(rèn)識不夠高,需在假期和春學(xué)期再提要求,形成激勵機(jī)制,以求達(dá)成創(chuàng)建目標(biāo)。
2、對照初教科提出的精致管理存在問題30條,我校也存在個(gè)別薄弱環(huán)節(jié),我們將借鑒宜興實(shí)小的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),抓好校園文化建設(shè)的內(nèi)涵和品質(zhì)提升,相信文化的力量,達(dá)成有品質(zhì)的管理。
3、參與今年的視導(dǎo)后,我們明確了“體藝2+1”中的“1”指絕大多數(shù)學(xué)生要有一項(xiàng)音樂技能,最好掌握一種樂器。面對農(nóng)村小學(xué)的實(shí)際,我們要再做宣傳,營造氛圍,并大力推廣口琴、豎笛這些短平快的項(xiàng)目,并借助升旗臺、新年聯(lián)歡會這些平臺,展示學(xué)生技能,使這項(xiàng)工作成為項(xiàng)目化推進(jìn)工程,讓我校藝術(shù)特色更加鮮明。
20xx年是第二個(gè)改革元年,對照省廳提出的恪盡職守、嚴(yán)格自律、廉潔從教、爭做表率的警示要求,對接區(qū)局新學(xué)期工作思路,以“隊(duì)伍建設(shè)年”為主線,我們要及早謀劃,全面優(yōu)化管理質(zhì)態(tài),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的高位發(fā)展,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,努力達(dá)成綜合督導(dǎo)評估第三個(gè)A類目標(biāo),滿足群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇7
上學(xué)年在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在社會各界和廣大家長的配合下,緊緊圍繞區(qū)教育局工作重點(diǎn),努力改善辦學(xué)條件,提高教師素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,打造高效課堂,實(shí)施精細(xì)化管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升,F(xiàn)匯報(bào)如下:
一、改善辦學(xué)條件。
一年來我校,積極改善學(xué)校辦學(xué)條件,購置教師辦公桌椅6套,,新購復(fù)印打印機(jī)一臺,為教師辦公創(chuàng)造了良好的條件。
二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展強(qiáng)有力的保證。首先要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,以身作則,樂于奉獻(xiàn),要求老師學(xué)生做到的`自己首先做到。二是樹立服務(wù)意識,一切工作圍著師生轉(zhuǎn),積極為教育教學(xué)服務(wù),為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,竭盡全力為師生排憂解難。三是對班子成員明確分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線,及時(shí)了解課堂教學(xué)情況,反饋學(xué)校工作落實(shí)情況。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
(1)抓教師職業(yè)道德。
引導(dǎo)全體教師用魏書生老師積極的人生觀和價(jià)值觀武裝自己的頭腦,多學(xué)習(xí)、少抱怨,時(shí)刻保持人民教師的良好形象,為人師表。以腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生。懂得肩上的重任,把教育當(dāng)成一種事業(yè),把“學(xué)習(xí)、工作、助人、盡責(zé)是享受”當(dāng)成價(jià)值追求,敬業(yè)愛生。同時(shí)通過建章立制規(guī)范老師們的行為。
3、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(1)抓校本培訓(xùn)和校本教研。我校教師年齡偏大,代課教師偏多,如何把課堂還給學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,轉(zhuǎn)變教師角色,使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、會學(xué),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書生教學(xué)方法集錦》、《魏書生育人九訣》、《魏書生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》以及《班主任的工作藝術(shù)》等等。采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的方法給老師們充電。
積極進(jìn)行課題研究工作。張立平老師的《小學(xué)英語“興趣教學(xué)”研究》課題,可借鑒的東西很少,每天張老師上完課后都會抽時(shí)間進(jìn)行她的課題研究工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們更是積極配合。雖經(jīng)驗(yàn)不足,但我們不會放棄,會一直努力探索。
(2)積極參加上級組織的培訓(xùn)和教研。盡管有困難但我們從沒有因此而耽誤過一次活動,并且每位老師出去聽課后都要寫出心得、反思等,和大家共同交流,共同提高。
(3)每周要求老師們拿出一定時(shí)間讀書學(xué)習(xí),并寫出讀書筆記。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習(xí)情況。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,打造高效課堂。
一年來年學(xué)校教學(xué)工作的思路:以規(guī)范教學(xué)管理為手段,以課堂教學(xué)模式改革為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)工作。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的存亡,因此我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位,常抓不懈。我們從教師的教學(xué)過程入手,把質(zhì)量貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中。在備、講、批、輔、考常規(guī)教學(xué)上下功夫。
在備課方面,我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查,每次都針對個(gè)人指出成功和不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)。
在講課方面,校長、主任帶領(lǐng)同科教師多次親臨課堂聽課,課后及時(shí)評課研討、反思,交流。魏秋蓮、彭亞寧、黃書君、吳秋杰等幾位老師,在教學(xué)實(shí)踐中大膽實(shí)施高效課堂教學(xué)模式,取得良好效果。
在作業(yè)批改方面,我們通過檢查發(fā)現(xiàn)老師們特別是低年級教師只是注重對學(xué)生配套資料上的批改,而對作業(yè)本上的作業(yè)注重程度不夠,于是我們及時(shí)召開教師會糾正了這種不良現(xiàn)象。
在考試方面實(shí)行檢測分析制度,每次質(zhì)量檢測后,老師們都要寫出質(zhì)量分析報(bào)告,以便學(xué)校及時(shí)掌握教師的教學(xué)效果,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有針對性的提出改進(jìn)意見,并要求每位老師實(shí)行考百分活動。
四、加強(qiáng)常規(guī)管理工作,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
一年來德育工作的思路,堅(jiān)持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為抓手,通過精細(xì)化管理促學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。實(shí)行“日清周結(jié),全員管理”方法,大大提高了管理效率。積極開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動。制定活動方案,多次打印并下發(fā)學(xué)習(xí)材料,如:《我為什么要學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化并推廣和弘揚(yáng),弟子規(guī)講座》《學(xué)弟子規(guī)加強(qiáng)自身修養(yǎng)》等等。鼓勵全體師生背誦《弟子規(guī)》,理解其內(nèi)涵,并以此作為自己的做人準(zhǔn)則。
五、開展大課間操,強(qiáng)健師生體魄。
強(qiáng)健的體魄是人生最大的財(cái)富,充分利用大課間操活動,提高師生的身體素質(zhì),形成了校長親自抓,老師們積極參與,學(xué)生們熱情高漲的大課間操氛圍,同時(shí)根據(jù)各年級的年齡特點(diǎn),用跳繩、打沙包等活動,豐富課間十分鐘。
小學(xué)年度工作總結(jié) 篇8
繁忙而特殊的一學(xué)期過去了,我們總務(wù)處的同志在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,積極作好本職工作。下面就把一學(xué)期來的總務(wù)工作作個(gè)匯報(bào):
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識
我們總務(wù)處的人員,能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)*表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十六大”精神,關(guān)心國內(nèi)外政治時(shí)事,愛黨、愛國、愛人民、愛教育事業(yè)。積極參加區(qū)教委開展的各項(xiàng)活動,明確了自己的工作使命:學(xué)?倓(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的兩大支柱之一,同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征,在貫徹黨的教育方針,落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)方面起著舉足輕重的作用,同時(shí)增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感和責(zé)任感。多年的總務(wù)工作實(shí)踐告訴我們:有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象,沒有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難以開展,兩者的關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)部分,相互依存,相互促進(jìn),缺一不可。因此,我們充分認(rèn)識到:總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但我們所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中的必不可少的,而且是十分重要的部門,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,他們樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想,堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,處處嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二、明確責(zé)任目標(biāo),積極做好后勤服務(wù)工作
我校后勤工作量大面廣,頭緒多,層次多,人員少。工作內(nèi)容上對財(cái)務(wù)、基建、水電、綠化、服務(wù)對象是教師和學(xué)生。我們根據(jù)總務(wù)繁雜、細(xì)瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的.特點(diǎn),盡力做好服務(wù)工作。
首先對后勤工作進(jìn)行規(guī)范化管理,制定了各項(xiàng)管理制度,校產(chǎn)管理制度,圖書、教學(xué)器具、電教器材、文教器具專人負(fù)責(zé),專人保管。為了確保教學(xué)工作正常按時(shí)開展,為了節(jié)省經(jīng)費(fèi),暑假期間,放棄休息,冒著酷熱,進(jìn)行教室的門窗、教學(xué)教具、房屋道路等各方面的維修工作,保質(zhì)保量趕在開學(xué)前完成任務(wù)。開學(xué)初,發(fā)放教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿本及衛(wèi)生用品,按時(shí)無誤地分發(fā)到每個(gè)班,每個(gè)師生手中。會計(jì)人員正確無誤地收取開學(xué)初的各種費(fèi)用,每學(xué)期結(jié)束各種帳務(wù)核算、安排好教師節(jié)假日生活。
平時(shí)圍繞學(xué)校中心做好服務(wù)工作:
、疟WC教育教學(xué)需要及時(shí)供應(yīng)所需教師辦公用品和教學(xué)用品器具;
、茖W(xué)校的公開課、評優(yōu)課、運(yùn)動會、期中、升學(xué)考試等中心活動,我們總務(wù)人員全力以赴,全方位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動正常有序進(jìn)行;
、欠e極配合校長室做好校園的安全、綠化工作,無論碰到什么事情,能做到隨叫隨到,及時(shí)處理,任勞任怨,從不計(jì)較報(bào)酬,盡量節(jié)省學(xué)校開支;
、仍诒静块T的職責(zé)范圍之內(nèi),做好教師的生活服務(wù)工作。
、煞e極配合校長,環(huán)境衛(wèi)生等,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
總之,每年校園環(huán)境整治、課桌椅維修和添置教學(xué)用品和設(shè)備器材的購買和供應(yīng),真正做到了“兵馬未到,糧草先行”。每學(xué)期開學(xué)來的最早,放假走得最遲,為的是把總務(wù)工作做得讓大家盡量滿意,做好“先行官”。同時(shí),總務(wù)處還加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理,這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順利完成和整個(gè)教育事業(yè)的健康發(fā)展。堅(jiān)持實(shí)事求是,量力而行,統(tǒng)籌兼顧,綜合平衡的原則,財(cái)務(wù)上堅(jiān)持收支兩條線,所有收費(fèi)經(jīng)過學(xué)校同意,及時(shí)開票,及時(shí)入帳,報(bào)銷實(shí)行“三簽”制。嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,每月按時(shí)結(jié)帳,關(guān)帳,上報(bào)資產(chǎn)報(bào)表。每學(xué)期學(xué)生的代辦費(fèi)公布于眾,做到多退少補(bǔ)。每學(xué)期由查賬小組對學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行稽核審計(jì),增強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理的透明度。
三、努力鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)水平
在做好本職工作的同時(shí),總務(wù)處的同志還認(rèn)真上好所任的學(xué)科教學(xué)和興趣活動課,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,努力提高業(yè)務(wù)水平。
四、 非常時(shí)期非常工作
為了能跟上時(shí)代的節(jié)拍,符合上級主管部門的要求,更為了我們的師生能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,總務(wù)處大力配合學(xué)校進(jìn)行操場、廁所、自來水改造,投入大量物力和人力資源。
不求做得最好,只求做得更好。要在下一個(gè)學(xué)期里,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài),投入到工作中去,做到廉潔奉公,嚴(yán)格自律,在工作中既要“干活”,更要“干凈”,努力適應(yīng)后勤社會化改革的要求,提高服務(wù)質(zhì)量和效益,大家齊心協(xié)力,使上秦小學(xué)總務(wù)方面的工作更上一個(gè)新臺階。
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