小學教師年度考核工作總結(jié)模板九篇
時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓,指導將來的工作吧。那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編整理的小學教師年度考核工作總結(jié)9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學教師年度考核工作總結(jié) 篇1
時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼一年過去了。驀然回首,一個學期走來,許多經(jīng)歷,許多記憶,讓人刻骨銘心、難以忘懷。在中心學校的正確領(lǐng)導下,在學校領(lǐng)導的殷切關(guān)懷下,我嚴格服從學校領(lǐng)導的工作安排,以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,踏踏實實、保質(zhì)保量的完成了各項工作,F(xiàn)從三個方面將過去一年的教育教學工作總結(jié)如下。
一、首重師德,關(guān)愛學生。
一年來來,本人一直奉行著德高為師和學生是教師的生命這兩條準則。我深信,作為一名教師,只有為人師表、品德高尚,學生才會發(fā)自內(nèi)心的親近你、喜歡你。
在師德方面,我嚴格遵守國家的各種法律法規(guī),做一個熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、遵紀守法的合格公民。我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,沒有一次任何形式的缺勤。我嚴格服從學校領(lǐng)導的各種工作安排、顧全大局。我嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,為人師表,愛崗敬業(yè)。我注重師德的理論學習,認真筆記,深刻感悟,運用于實際。我注重形象、衣著得體、言語恰當,給學生以良好的示范和引領(lǐng)。
在關(guān)愛學生方面,我喜歡優(yōu)生,也重視差生,一視同仁,平等對待。遇到學生生病或表現(xiàn)異常,我都及時去噓寒問暖、關(guān)心他們。偶爾我會找?guī)讉學困生聊聊天,了解一下他們的想法,并給予他們一些在英語學習方法上的指導。每次上各個時段的最后一節(jié)課,我都會提醒孩子們注意交通安全,如遇天氣反常,也會提醒孩子們注意做好適當防備。
二、重視教學,干好本職。
教學是教師的生命,這是我教師生涯奉行的又一個準則。在過去的這個學期里,我承擔了張大營小學所有的英語教學任務(wù)?梢哉f工作任務(wù)相當繁重,面對不同年級,各具特色的學生,教學內(nèi)容也不一樣,就批改作業(yè)這一項任務(wù)就讓我這個新老師有點吃不消。但是,國家把祖國的未來交給了你,家長把自己的希望交給了你,還有什么理由辜負他們的信任呀!努力鉆研教學才是硬道理。
1、鉆研教材,認真?zhèn)湔n。
教材是一切教學資源的根本,鉆研教材和認真?zhèn)湔n是教學的前提,英語作為小學生剛接觸的新學科,尤須如此。備課之前,我總是要先認真閱讀教材、教參書,認真參考他人的優(yōu)秀備課,三位一體再加一個關(guān)注,關(guān)注學生本體的英語水平和接受能力,形成自己重點突出、難點突破的清晰上課思路。
2、學生主體,有效上課。
課堂是學生獲取知識、形成能力的主要途徑。在課堂上,我依托新課程改革的最新理念,根據(jù)學生基礎(chǔ)不一、層次鮮明的特點,針對不同的學生,設(shè)置不同的問題和解答要求,并多作鼓勵,從而全面的顧及了學生。同時也嘗試分組合作,這一方面有利于打破學生害怕回答問題的尷尬局面,培養(yǎng)孩子們合作探究動腦筋的好習慣。另一方面,也有利于孩子們課外交流互通有無。
3、認真批改,及時講評。
作業(yè)是學生學習必要的補充與強化。我堅持每天給學生以不同形式的作業(yè),做到每一本作業(yè)都身體力行的經(jīng)過自己的手,認真批改,作不同符號的批注或鼓勵。對每一次作業(yè)都及時認真的講評,讓學生及時改正錯題,并在抄寫本上留下筆記,形成錯題印象的習慣。
4、合理考試,反思講評。
測試是對學生一個階段的必要檢測和總結(jié)。每一個單元結(jié)束,我都按時舉行了月考。認真寫下反思,以指導下一個階段的教學;及時進行講評,讓學生糾正與強化。本學期,學生的成績和能力也有了穩(wěn)步的提高。
5、服從安排,主動教研。
校內(nèi),我嚴格按照學校的要求,服從教研組的安排,積極參加各種教研活動。認真完成了十次聽課,并留下清楚的記錄。校外,我也積極參加了學校組織的數(shù)學教研活動。
三、加強學習,提升自我。
不能改變環(huán)境,只有適應(yīng)環(huán)境。學習,只有不斷學習,才能適應(yīng)日新月異的時代變化和教學要求。
網(wǎng)絡(luò)學習一直是我喜愛的方式,工作的需要已經(jīng)讓我漸漸養(yǎng)成了網(wǎng)絡(luò)學習的習慣。XXXX財富的積累與下載,菁優(yōu)網(wǎng)的學習與探討,各種少兒英語學習網(wǎng)站,都留下了我探究的足跡。
現(xiàn)實生活里,我充分重視繼續(xù)教育的學習,認真筆記,將所學運用于實際。我也經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師取經(jīng),雖然他們并不是英語教師,但在課堂教學管理上給了我很大的幫助,在教學的重難點方面,在學生心理特點的剖方面,在題目的解答思維方式方面,我都獲益匪淺。
總之,一年來的教育教學工作很多,付出很多,收獲也很多。當然,工作之中難免不足,知錯即改,期待進步。在以后的教育教學中,為了一顆顆天真爛漫的心,為了一個個求知欲旺盛的孩子,我將持之以恒,為做一個光榮而優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗!
小學教師年度考核工作總結(jié) 篇2
“細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定成效!边@一年來,我以虔誠的態(tài)度不斷學習充實自己,以服務(wù)的態(tài)度與大家共事,以關(guān)愛的態(tài)度教育學生,以向上的態(tài)度參與教研,并逐步養(yǎng)成了注意觀察、勤于思考、熱心總結(jié)的良好習慣,使自己能在自己的崗位上更快地成長起來,今年順利通過小高職稱資格認定。
一、加強學習,不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。為了跟上時代飛速前進的腳步,積極參加每周組織的政治、業(yè)務(wù)理論學習,遵守學校的各項規(guī)章制度和勞動紀律,同事之間團結(jié)互助,教書育人,為人師表。我平時通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等和學校、教育主管部門組織的培訓認真學習課改的新理念;我還堅持在新浪個人博客上記錄教學反思,撰寫教學隨筆與論文;同時積極利用吳江行知論壇(被評為“行知貴賓”)與同行進行思想和工作上深刻的交流,以便了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野和拓寬思維;另外我還積極參加校內(nèi)外的聽課、開課等課堂教學交流活動,吸取優(yōu)秀的教學經(jīng)驗,尋找新理念、新方法與自己在個性、業(yè)務(wù)能力,學校、學生實際等方面的契合點,及時寫下聽課感想,不斷加強師德修養(yǎng),提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為一(3)班的副班主任,我主動出好班級每月主題黑板報,并做好學生的思想教育工作。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教育教學工作。
作為校級骨干,我以精益求精的態(tài)度對待數(shù)學教育教學,努力將所學的新課程理念、新課標應(yīng)用到實際的課堂教學實踐中,力求讓教學更具特色,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量。在課堂教學上以興趣為主線,以掌握知識為目的,積極挖掘教材中的人文因素,重視情感與價值觀的培養(yǎng);重視實踐體驗過程,讓學生學會關(guān)注社會、關(guān)注生活,關(guān)注自我;重視現(xiàn)代教學媒體在教學研究中的重要作用,體現(xiàn)其在低年級數(shù)學教學中無可比擬的優(yōu)勢;注重教學環(huán)節(jié)的合理設(shè)計,努力創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍,探索行之有效的教學方法。本學年我繼續(xù)研究和完善市級課題“操作在低年級數(shù)學課堂中的應(yīng)用的研究”,另外XX市教科室組織的年度課題“二年級數(shù)學合理有效利用‘錯誤’資源的研究”獲得了二等獎,并成功申報xx年度課題“一年級數(shù)學教學中有效利用學生‘錯誤’資源的研究”。在教研活動、開課日活動中,我積極展示了《統(tǒng)計》等課堂教學過程,并認真撰寫教學反思。在活動之余及時進行反思總結(jié),已成為我個人平時教學工作的良好習慣。作為任教兩個班級的數(shù)學教師,利用課堂這塊教育陣地,抓重點,化難點,努力提高課堂教學效率。課后的我充分發(fā)揚“釘子”精神,按照幫教計劃為學困生輔導,并且積極利用家校網(wǎng)站與學生家長及時溝通交流,探討教育方法。
三、小獲豐收,在反思中向教育高峰不斷邁進。
1、校評優(yōu)課活動中,《認識角》獲得一等獎。
2、教學隨筆《正確對待孩子在板演中的錯誤》以及論文《低年級學生數(shù)學學習中的錯誤歸類與策略》分別發(fā)表在校刊《晨曦》xx年6月和12月兩期中。
3、論文《正視學生錯誤 優(yōu)化糾錯策略》獲得江蘇省課改教育論文優(yōu)秀獎。
4、《學生數(shù)學學習錯誤類型的分析與糾正》發(fā)表在xx年6月《吳江教育》上。
5、論文《讓“錯誤”成為課堂教學的亮點》獲得XX市第六屆陶研論文二等獎,并發(fā)表在《吳江行知》上。
6、生活感悟小品文《誰來照顧老人》發(fā)表在《吳江日報》上。
7、生活感悟小品文《和朋友們在一起》發(fā)表在《吳江教工》上。
8、教科沙龍整理稿《精致化管理在自己教育教學中的落實情況》發(fā)表在《教育科研動態(tài)》上。
9、教科沙龍整理稿《精致化管理在自己教育教學中的落實(整理)》發(fā)表在《姑蘇陶苑》上。
10、xx年度課題“二年級數(shù)學合理有效利用‘錯誤’資源的研究”獲得XX市二等獎,并成功申報課題“一年級數(shù)學教學中有效利用學生‘錯誤’資源的研究”。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!蔽覍⒁蝗缂韧貙W習、研究、實踐、反思,在平凡的崗位上實現(xiàn)自身的生命價值。
小學教師年度考核工作總結(jié) 篇3
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務(wù)學習,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認真學習課程改革相關(guān)理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量?傊,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作。
我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。
反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。
小學教師年度考核工作總結(jié) 篇4
回顧這一學期,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學期的工作做一個總結(jié),借以促進我今后工作的進一步提高。
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務(wù)學習,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認真學習課程改革相關(guān)理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量?傊,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作。
我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。
反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。思想?yún)R報專題一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。
小學教師年度考核工作總結(jié) 篇5
一轉(zhuǎn)眼,一個學期快過去了。在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、思想認識。
這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面,整學年的教學任務(wù)很重。我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。
這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,他們說:"老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學生"的作業(yè),輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,學起來也非常起勁。一段時間下來,學生都有進步,有的進步非?。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
五、主要成績。
在這一學年里,我班學生在校刊上發(fā)表作文10篇,講故事比賽中獲得二等獎,在校運動會中也取得了較好的成績。在上學期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,本學期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96。2%。
總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。
小學教師年度考核工作總結(jié) 篇6
時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼一年過去了。驀然回首,一個學期走來,許多經(jīng)歷,許多記憶,讓人刻骨銘心、難以忘懷。在中心學校的正確領(lǐng)導下,在學校領(lǐng)導的殷切關(guān)懷下,我嚴格服從學校領(lǐng)導的工作安排,以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,踏踏實實、保質(zhì)保量的完成了各項工作,F(xiàn)從三個方面將過去一年的教育教學工作總結(jié)如下。
一、首重師德,關(guān)愛學生。
一年來來,本人一直奉行著德高為師和學生是教師的生命這兩條準則。我深信,作為一名教師,只有為人師表、品德高尚,學生才會發(fā)自內(nèi)心的親近你、喜歡你。
在師德方面,我嚴格遵守國家的各種法律法規(guī),做一個熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、遵紀守法的合格公民。我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,沒有一次任何形式的缺勤。我嚴格服從學校領(lǐng)導的各種工作安排、顧全大局。我嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,為人師表,愛崗敬業(yè)。我注重師德的理論學習,認真筆記,深刻感悟,運用于實際。我注重形象、衣著得體、言語恰當,給學生以良好的示范和引領(lǐng)。
在關(guān)愛學生方面,我喜歡優(yōu)生,也重視差生,一視同仁,平等對待。遇到學生生病或表現(xiàn)異常,我都及時去噓寒問暖、關(guān)心他們。偶爾我會找?guī)讉學困生聊聊天,了解一下他們的想法,并給予他們一些在英語學習方法上的指導。每次上各個時段的最后一節(jié)課,我都會提醒孩子們注意交通安全,如遇天氣反常,也會提醒孩子們注意做好適當防備。
二、重視教學,干好本職。
教學是教師的生命,這是我教師生涯奉行的又一個準則。在過去的這個學期里,我承擔了張大營小學所有的英語教學任務(wù)?梢哉f工作任務(wù)相當繁重,面對不同年級,各具特色的學生,教學內(nèi)容也不一樣,就批改作業(yè)這一項任務(wù)就讓我這個新老師有點吃不消。但是,國家把祖國的未來交給了你,家長把自己的希望交給了你,還有什么理由辜負他們的信任呀!努力鉆研教學才是硬道理。
1、鉆研教材,認真?zhèn)湔n。
教材是一切教學資源的根本,鉆研教材和認真?zhèn)湔n是教學的前提,英語作為小學生剛接觸的新學科,尤須如此。備課之前,我總是要先認真閱讀教材、教參書,認真參考他人的優(yōu)秀備課,三位一體再加一個關(guān)注,關(guān)注學生本體的英語水平和接受能力,形成自己重點突出、難點突破的清晰上課思路。
2、學生主體,有效上課。
課堂是學生獲取知識、形成能力的主要途徑。在課堂上,我依托新課程改革的最新理念,根據(jù)學生基礎(chǔ)不一、層次鮮明的特點,針對不同的學生,設(shè)置不同的問題和解答要求,并多作鼓勵,從而全面的顧及了學生。同時也嘗試分組合作,這一方面有利于打破學生害怕回答問題的尷尬局面,培養(yǎng)孩子們合作探究動腦筋的好習慣。另一方面,也有利于孩子們課外交流互通有無。
3、認真批改,及時講評。
作業(yè)是學生學習必要的補充與強化。我堅持每天給學生以不同形式的作業(yè),做到每一本作業(yè)都身體力行的經(jīng)過自己的手,認真批改,作不同符號的批注或鼓勵。對每一次作業(yè)都及時認真的講評,讓學生及時改正錯題,并在抄寫本上留下筆記,形成錯題印象的習慣。
4、合理考試,反思講評。
測試是對學生一個階段的必要檢測和總結(jié)。每一個單元結(jié)束,我都按時舉行了月考。認真寫下反思,以指導下一個階段的教學;及時進行講評,讓學生糾正與強化。本學期,學生的成績和能力也有了穩(wěn)步的提高。
5、服從安排,主動教研。
校內(nèi),我嚴格按照學校的要求,服從教研組的安排,積極參加各種教研活動。認真完成了十次聽課,并留下清楚的記錄。校外,我也積極參加了學校組織的數(shù)學教研活動。
三、加強學習,提升自我。
不能改變環(huán)境,只有適應(yīng)環(huán)境。學習,只有不斷學習,才能適應(yīng)日新月異的時代變化和教學要求。
網(wǎng)絡(luò)學習一直是我喜愛的方式,工作的需要已經(jīng)讓我漸漸養(yǎng)成了網(wǎng)絡(luò)學習的習慣。百度的文庫財富的積累與下載,菁優(yōu)網(wǎng)的學習與探討,各種少兒英語學習網(wǎng)站,都留下了我探究的足跡。
現(xiàn)實生活里,我充分重視繼續(xù)教育的學習,認真筆記,將所學運用于實際。我也經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師取經(jīng),雖然他們并不是英語教師,但在課堂教學管理上給了我很大的幫助,在教學的重難點方面,在學生心理特點的剖方面,在題目的解答思維方式方面,我都獲益匪淺。
總之,一年來的教育教學工作很多,付出很多,收獲也很多。當然,工作之中難免不足,知錯即改,期待進步。在以后的教育教學中,為了一顆顆天真爛漫的心,為了一個個求知欲旺盛的孩子,我將持之以恒,為做一個光榮而優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗!
小學教師年度考核工作總結(jié) 篇7
時光荏苒,隨著新年鐘聲的臨近,我們又迎來了二零一六年;仡檮倓傔^去的一年,工作中有喜有悲,為了使自己能有更大的進步,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
本人能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己。我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作;
把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。 所以在新學期開學我就認真制定教學計劃,注重研究教學理論,認真?zhèn)湔n和反思,積極參加教研組活動,上好每一節(jié)課,每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,并能通過培養(yǎng)學生學習的濃厚興趣,熟悉掌握每一個孩子的個性特征調(diào)動學生學習的積極性、主動性,課堂上多給學生一些表現(xiàn)的機會,培養(yǎng)學生主動、樂學的學習能力,提高整個課堂的教學質(zhì)量。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的。因此,在工作中,我深知學習的重要性,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中,努力提高自己的教育教學水平及教學管理水平。此外,還經(jīng)常了解現(xiàn)代教育教學的新理念,學習現(xiàn)代教育教學理論,學習新課程標準,根據(jù)學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生,因材施教,讓每個學生真正成為學習的主人。
在班主任工作方面,認真履行班主任工作職責,做孩子們、家長們愛戴的老師。課堂上是嚴厲的老師,課下與孩子們打成一片,談心、嬉戲!在校的每一刻,我的心都會放在班上,我都扮演著多重角色,既是他們的老師,教給他們科學文化知識和做人的道理,又是他們的護理媽媽,時刻從生活上的方方面面關(guān)愛他們。認真上好每一堂少先隊班會課,主題突出,形式多樣,三十分鐘做到使孩子們受益匪淺。
一學年來,兢兢業(yè)業(yè)、辛辛苦苦。課題研究《淺談特教生活語文課中的體驗式教學策略》榮獲市級三等獎。與嚴艷老師研究的'《小小裁縫師》校本課程榮獲市級校本課程一等獎。成績已屬于過去,但是我要戒躁戒躁,也絕不會停止不前。在以后的教學工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,對于今后的路,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!
小學教師年度考核工作總結(jié) 篇8
一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
一、 加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 學海無涯,教無止境,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務(wù)學習,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認真學習課程改革相關(guān)理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,
也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作, 教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量。
總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作。
我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。
反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。
小學教師年度考核工作總結(jié) 篇9
(一)思想政治方面
我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進、愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學生、尊重學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守工作紀律,不遲到,不早退。
(二)教育教學工作
根據(jù)學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后
輔導工作。追求扎實有效的課堂教學。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。班級工作:
(1)本學期進行家訪28次,主動電訪80余次。10月獲得班主任之星。
(2)家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,師生關(guān)系融洽。(3)班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個月為一等獎(4)慶祝國慶比賽獲學校三等獎,
(5)關(guān)注班級整體工作教學質(zhì)量的提高,積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學4、語文教研方面
以上匯報,還有許多不足,懇請領(lǐng)導和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助,更好地發(fā)揮自己的一份力量,為學校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進,共創(chuàng)美好明天
在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的**教學工作定下目標和方向,保證了整個學期的教學工作順利完成.在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,認真貫徹《九年義務(wù)教育**教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學**教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。四、其它工作
除了日常的教學工作之外,能夠積極參加學校組織的各項活動.加強''師德師風''的學習.工作上不計酬勞,任勞任怨,通過和同事們的共同努力,按時保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻!
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