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年度秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作自查總結(jié)
一、工作亮點(diǎn)
1、真實(shí)的工作計(jì)劃。學(xué)校工作計(jì)劃是校長(zhǎng)一筆一劃寫出來(lái)的，用他的話就是“計(jì)劃就是任務(wù)單，計(jì)劃就是考核表”。計(jì)劃明細(xì)了學(xué)校各部門的工作目標(biāo)和具體任務(wù)，目標(biāo)明確，責(zé)任具體。同時(shí)又是期末班子成員很好的考核表。
2、鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校“有效德育”包括“課程德育”、“主題德育”、“小組德育”，真實(shí)有效；“高效課堂”四個(gè)模式：語(yǔ)文“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式、數(shù)學(xué)“五步嘗試”教學(xué)模式、英語(yǔ)“四學(xué)”模式、科學(xué)“四疑”模式，成效顯著；教科研工作管理規(guī)范，措施得力，為課程改革保駕護(hù)航；大晨練氣勢(shì)宏大，催人奮進(jìn)，讓師生充分得到鍛煉。
3、公平的新生編班。我校連續(xù)三年實(shí)行陽(yáng)光均衡分班，今年工作更為細(xì)致。學(xué)生按照性別、城鄉(xiāng)戶口進(jìn)行均衡搭配，并邀請(qǐng)四位家長(zhǎng)代表、兩名督導(dǎo)室干部全程監(jiān)督。對(duì)分班后新報(bào)名的學(xué)生也實(shí)行抽簽分班。陽(yáng)光分班還教師、學(xué)生、家長(zhǎng)了公平，讓他們?cè)诠降那疤嵯?/p>
4、有效的愛(ài)心教育。我校工作一貫追求“有效性”，本學(xué)期學(xué)校深入開(kāi)展了“大災(zāi)之中有大愛(ài)”系列教育活動(dòng)�；顒�(dòng)包括召開(kāi)“愛(ài)心”教育主題班隊(duì)會(huì)，觀看抗洪救災(zāi)專題片，利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育，組織師生進(jìn)行愛(ài)心募捐，讓抗洪救災(zāi)成為師生再教育的生動(dòng)教材。
5、亮麗的校園環(huán)境。學(xué)校師生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，校園窗明幾凈，一塵不染，給人輕松愉悅之感；班級(jí)文化氛圍濃厚，與時(shí)俱進(jìn)；“深化課程改革，提升教育品質(zhì)，建設(shè)榆林名�！眾^斗目標(biāo)催人奮進(jìn)�！敖ㄔO(shè)高雅學(xué)�！钡霓k學(xué)宗旨名副其實(shí)。
二、存在的問(wèn)題
1、部室設(shè)備短缺。儀器室面積太小，不能滿足班級(jí)實(shí)驗(yàn)；微機(jī)室、美術(shù)室、舞蹈室有部室無(wú)設(shè)備。
2、教師嚴(yán)重老化。45歲以上教師占到一半以上，教師的身心健康令人擔(dān)憂，年齡偏大的老師最大愿望不再是“唱主角”，喜歡“補(bǔ)墻角”。
3、藝體工作滯后。藝術(shù)體育教師嚴(yán)重短缺，外聘兩位音樂(lè)走課教師外，美術(shù)、體育專業(yè)教師為零，很艱難地傳承體藝傳統(tǒng)學(xué)校。
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