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鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作年度總結(jié)
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20XX年度黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)
沃野微露 澤被天下
——20XX年黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)
本年度,學(xué)校始終圍繞市教體局對(duì)我校的年度考核目標(biāo)和本校生點(diǎn)工作目標(biāo),以貫徹落實(shí)石局長(zhǎng)在暑期校長(zhǎng)讀書會(huì)講話精神為導(dǎo)向,以“科學(xué)施教、真情育人”為辦學(xué)基調(diào),以“辦讓每一名學(xué)生健康快樂并走向成功的教育”為辦學(xué)目標(biāo),緊扣“內(nèi)涵建設(shè)年”的工作主題為抓手推進(jìn)學(xué)校的“4321”十大重點(diǎn)工作培育“澤小樹”,從而提升了學(xué)校教育、教學(xué)管理水平以用廣大師生幸福指數(shù),實(shí)現(xiàn)和諧幸福校園夢(mèng)。
一年來,學(xué)校被評(píng)紹興市“綠色學(xué)校”、嵊州市“學(xué)校安全工作先進(jìn)集體”、嵊州市“國(guó)防教育先進(jìn)集體”等。師生在各類競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的紛紛贊賞,獲得市“科技節(jié)”優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng),思維風(fēng)暴競(jìng)賽團(tuán)體獲市一等獎(jiǎng)3次,二等獎(jiǎng)2次,校排球隊(duì)獲紹興市八運(yùn)會(huì)青少年排球第一名,女子第三名的好成績(jī)。教師嵊州市級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)吆瞳@得榮譽(yù)者達(dá)78人次。學(xué)生在科技、藝術(shù)、體育等學(xué)科在市級(jí)以上競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)120人次。
一、實(shí)現(xiàn)四項(xiàng)突破,盛開四朵特色“花”
(一)盛開管理之花
進(jìn)一步提升學(xué)校管理的規(guī)范化和精細(xì)化水平,實(shí)現(xiàn)“精品教育,和諧校園”的總體目標(biāo)。完善了《嵊州市黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)制度匯編》及《相關(guān)制度補(bǔ)充手冊(cè)》、《嵊州市黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)章程》、《嵊州市黃
澤鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理管理制度》、《嵊州市黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)美麗辦公室評(píng)選辦法》、最全面的范文參考寫作網(wǎng)站《嵊州市黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)教師崗位聘任方案(暫行)》《嵊州市黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)示范文明班級(jí)評(píng)選辦法》、《嵊州市黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)績(jī)效成果獎(jiǎng)方案》、《嵊州市黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)優(yōu)秀教師考核方案》等一系列管理制度。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,積極發(fā)揮校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)監(jiān)督作用。
1.人人參“議”辦學(xué)理念
(1)在全體教職工中廣泛開展了大討論活動(dòng),共同探討分析了對(duì)于我校的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇、挑戰(zhàn),規(guī)劃了發(fā)展前景、辦學(xué)目標(biāo),確定了我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等全體師生的價(jià)值取向。在校園醒目位置上墻,并組織通過大隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播、電子屏播放等形式向廣大師生進(jìn)行傳揚(yáng)。
基本理念
校訓(xùn):少年立志 加強(qiáng)國(guó)防 勤學(xué)苦練 報(bào)效祖國(guó) 校風(fēng):團(tuán)結(jié)奮發(fā) 求實(shí)創(chuàng)新 教風(fēng):善良 善教 善學(xué) 善長(zhǎng) 學(xué)風(fēng):愛學(xué) 樂學(xué) 博學(xué) 創(chuàng)學(xué) 辦學(xué)理念
辦學(xué)宗旨:做德藝雙馨教師,辦人民滿意教育
辦學(xué)思想:人本管理,依法治校,質(zhì)量立校,科研強(qiáng)校,特色興校
教學(xué)理念:關(guān)心每一位學(xué)生 發(fā)展每一位學(xué)生
發(fā)展愿景:抓德育工作,創(chuàng)文明校園;抓教學(xué)工作,創(chuàng)人文校園 (2)通過QQ群、微信群廣泛開展征集活動(dòng),最終確定我校的校標(biāo)(徽)、校旗、校歌、?▓(bào))等標(biāo)識(shí)文化系統(tǒng)。
2.生生都“講”行為文化
范文寫作學(xué)校通過電子屏,廣播、宣傳窗等設(shè)立榮譽(yù)欄,通過展示,讓學(xué)生知曉學(xué)校所取得的成就,提高學(xué)校在學(xué)生心目中的地位,學(xué)校要求人人會(huì)唱校歌,每周升旗儀式上的必唱歌曲。我校還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了以禮儀教育為主題的養(yǎng)成教育,從學(xué)生的語言、行為、學(xué)習(xí)、生活等一點(diǎn)一滴的小事做起進(jìn)行文明禮儀教育,在校園內(nèi)營(yíng)造了文明禮貌、積極向上的氛圍。如,學(xué)!懊吭乱皇隆贝俚掠呦蚓(xì)實(shí)。
在實(shí)踐中,我們以小見大,小事情大道理,小行為大智慧。我們們把人生最重要的12個(gè)好習(xí)慣,或者是12件最重要的事情,分到每個(gè)月里面,通過計(jì)劃、閱讀,通過活動(dòng),通過方方面面的東西把他呈現(xiàn)出來。這十二個(gè)主題分別是表1所示:
我們探索并構(gòu)建了一套“五事”的模式,每月主題教育活動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行。如圖1所示。
“每月一事”課程活動(dòng)操作程序
圖(1)
確定每月一事主題,同時(shí)把公民教育、生命教育貫穿其中。我們嘗試根據(jù)學(xué)生、班級(jí)以及學(xué)校的實(shí)際情況確立了以“一件小事情”為引子,映射出“禮儀教育”為主題課程活動(dòng),如表2所示:
正是在優(yōu)良的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)的引導(dǎo)下,學(xué)校的教師擁有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的精神。學(xué)生有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),勤奮攻讀,立志成才,養(yǎng)之有素的行為:形成了上下樓梯靠右行、見了老師要問好、見到垃圾隨手撿起的良好文明習(xí)慣。這就是黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)精神文化在師生心中積淀的結(jié)果。
思想?yún)R報(bào)專題(二)盛開綠色之花
今年成功爭(zhēng)創(chuàng)成為“紹興市綠色學(xué)!,學(xué)校進(jìn)一步明確把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要工作,并以“樹立綠色理念,開展綠色活動(dòng),倡導(dǎo)綠色文明”為思路,深入有效地開展環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校工作。
1.健全組織機(jī)構(gòu),完善管理制度;
2.美化校園環(huán)境,營(yíng)造創(chuàng)建氛圍;3.增強(qiáng)宣傳力度,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí);4.開展綠色活動(dòng),突出教育內(nèi)涵。
(三)盛開紅色之花
一年來,學(xué)校結(jié)合少年軍校的特色和“關(guān)心每一位學(xué)生,發(fā)展每一位學(xué)生。”的辦學(xué)理念,確立了學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的德育宗旨,那就是“健康成長(zhǎng),快樂學(xué)習(xí)”,把德育放在了學(xué)校工作的一個(gè)至高無上的位置。以愛國(guó)主義教育為主線,把國(guó)防教育作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存和發(fā)展教育的切入口,不斷的改進(jìn)德育工作,積極探索紅色教育的新方式。
1.投資9.5萬元修建少年軍校陳列室;
2.《以少年軍校為載體構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)德育模式的研究與實(shí)踐》課題在紹興市立項(xiàng);
3.組織開展了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝得七十周年系列活動(dòng);4.全校各班成功開展創(chuàng)建“英雄中隊(duì)”并命名;
5.成功承辦了紹興市分軍區(qū)人大代表現(xiàn)場(chǎng)會(huì),并作典型經(jīng)驗(yàn)介紹;
6.結(jié)合少先隊(duì)開展11項(xiàng)主題活動(dòng):
“三爭(zhēng)”教育主題班活動(dòng);紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年系列活動(dòng);五一勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng) “陽光下成長(zhǎng),童心飛揚(yáng)”慶六一活動(dòng)方;銘記歷史,感謝師恩慶教師節(jié)活動(dòng);“中秋節(jié)”少先隊(duì)活動(dòng)方案活動(dòng);國(guó)慶節(jié)活動(dòng);秋游活動(dòng)方案;迎元旦經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案;端午節(jié)系列活動(dòng)等等。
(四)盛開文化之花
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20XX年度黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)
校園文化是學(xué)校特色的客觀反應(yīng)。進(jìn)一步明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和定位,以打造“環(huán)境優(yōu)雅、管理精細(xì)、行為規(guī)范、特色鮮明”的校園文化為目標(biāo),加強(qiáng)校園文化建設(shè)研究,提煉學(xué)校精神,整合學(xué);顒(dòng),完善建設(shè)體系。今年,學(xué)校成功爭(zhēng)創(chuàng)成為嵊州市“校園文化示范!,學(xué)校以“四篇文章”展示學(xué)校文化特色。
1.潤(rùn)色了一篇精神文化“議論文”
2.潤(rùn)色了一篇環(huán)境文化“說明文”
3.潤(rùn)色了一篇制度文化“應(yīng)用文”
4.潤(rùn)色了一篇特色文化“記敘文”
滋蘭樹蕙,任重道遠(yuǎn)。發(fā)展中的黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué),將以創(chuàng)嵊州市校園文化建設(shè)示范校為契機(jī),堅(jiān)持高起點(diǎn)的學(xué)校文化思路,高標(biāo)準(zhǔn)的育人環(huán)境,高速度的發(fā)展態(tài)勢(shì),加快學(xué)校發(fā)展,為創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的文化校園而努力奮斗。
二、追求校園品位,結(jié)出三個(gè)豐收“果”
(一)創(chuàng)建了“平安校園”
“學(xué)校安全重于泰山”。面對(duì)學(xué)生接送車工程和校園內(nèi)部安保工作安全形勢(shì)復(fù)雜和嚴(yán)峻的前提下,范文TOP100學(xué)校安全工作突出三項(xiàng)重點(diǎn)工作,最終確保學(xué)校安全“零事故”的優(yōu)秀成績(jī)。被嵊州市教體局評(píng)為“20XX學(xué)校安全工作先進(jìn)集體”。
重點(diǎn)工作一:做好了接送車管理工作。做到嚴(yán)把“三關(guān)”:即學(xué)生接送車輛準(zhǔn)入關(guān),接送車駕駛員聘用關(guān),學(xué)生接送車制度落實(shí)關(guān);做好“四定”:即定人、定車、定時(shí)、定點(diǎn)。
重點(diǎn)工作二:實(shí)施校園安全防范工程。首先,成立校園安全風(fēng)險(xiǎn)防范工作組織領(lǐng)導(dǎo)體系;其次,升級(jí)安全風(fēng)險(xiǎn)防范內(nèi)容。
重點(diǎn)工作三:三位一體,做好臺(tái)賬。構(gòu)建“校—班—學(xué)生”三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)和警校聯(lián)動(dòng)共建平安校園。實(shí)施“四項(xiàng)”聯(lián)動(dòng):即教育聯(lián)動(dòng)、預(yù)防聯(lián)動(dòng)、整治聯(lián)動(dòng)、信息聯(lián)動(dòng)。
(二)構(gòu)建了“幸福校園”
本年度,學(xué)校積極爭(zhēng)創(chuàng)“嵊州市幸福校園”。以“ 幸福校園、幸福班級(jí)、幸福課堂、幸福團(tuán)隊(duì)”建設(shè)為重點(diǎn),探索建立“幸福校園”實(shí)施的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)快速發(fā)展,努力做到“學(xué)生快樂、教師樂業(yè)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)公認(rèn)”。
1.學(xué)校成立“幸福校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。層層建立并落實(shí)工作責(zé)任制,形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,確保主 題活動(dòng)有條不紊地開展;
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升教師素質(zhì)。堅(jiān)持周一學(xué)習(xí)制度;組織全體教師重溫學(xué)習(xí) “十不準(zhǔn)”;每個(gè)教師簽訂“師德師風(fēng)承諾書”;組織全校教師進(jìn)行了暑期師德讀書會(huì);進(jìn)行禮儀規(guī)范,做到5個(gè)應(yīng)該,5個(gè)不應(yīng)該。
3.落實(shí)制度,保障師生合法權(quán)益。堅(jiān)持教代會(huì)制度;開展了體檢活動(dòng);開展送溫暖活動(dòng),對(duì)困難教職工進(jìn)行建檔。。
4.開展活動(dòng),愉悅廣大職工身心。春季趣味體育活動(dòng),活動(dòng)有“投壺”,有團(tuán)隊(duì)合作的“網(wǎng)拋大球”,“趕小豬”;端午節(jié)自己動(dòng)手,包餃子,裹粽子;開展教師陽光體育活動(dòng):11月舉行教工登山比賽;12
月舉行教工跳繩比賽;進(jìn)行了汽排球聯(lián)賽;生日蛋糕送溫情活動(dòng)。
5.組織教職工認(rèn)真開展調(diào)研,積極撰寫調(diào)研論文。周建光老師的《基層教育工會(huì)精神文化建設(shè)終極目標(biāo)》獲市三等獎(jiǎng);許劍老師的《學(xué)校工會(huì)文化管理也需“走心”基于“林桶演變理念”下老師共同休建設(shè)有效策略》獲紹興市優(yōu)秀獎(jiǎng);何丹萍《職工文化建設(shè)與創(chuàng)新策略》市二等獎(jiǎng)。
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今年學(xué)校少年宮有固定活動(dòng)場(chǎng)地15個(gè),擁有校級(jí)社團(tuán)28個(gè),參與學(xué)生達(dá)500余人;擁有段級(jí)社團(tuán)25個(gè),參與學(xué)生達(dá)700余人;輔導(dǎo)教師(含外出教師)達(dá)70余人。
一年來,參加市級(jí)以上的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、陽光體育、思維風(fēng)暴等團(tuán)體比賽中,在同層面學(xué)校中名列前茅;學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)更是捷報(bào)頻傳,參加浙江省、紹興市、嵊州市的各類競(jìng)賽中學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)累計(jì)達(dá)200余人次。
學(xué)校方面:首先,提升了學(xué)校的知名度,有許多領(lǐng)導(dǎo)來校檢查指導(dǎo),也有許多兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來校參觀、交流,以紹興市軍區(qū)人大的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)使我們受益匪淺;其次,是學(xué)校的硬件設(shè)施得到明顯改善,軟件文化得到升級(jí)。一所“環(huán)境優(yōu)美文化濃厚”的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已呈現(xiàn)在大家的面前。
學(xué)生方面:通過少年宮的輔導(dǎo),碩果累累。今年暑假社團(tuán)不放假,如小排球社團(tuán)、閱讀社團(tuán)、書法社團(tuán)、加油好少年等10余個(gè)社團(tuán)。因此,暑假期間社團(tuán)喜報(bào)頻傳,如有8月17日-20日紹興市第八屆
運(yùn)動(dòng)會(huì)排球賽場(chǎng)上傳來喜訊,我校男女排球喜獲一金一銅的佳績(jī);又如7月1日參加紹興市《加油!好少年》選拔賽第一名的好成績(jī),于7月13日進(jìn)軍浙江電視臺(tái)決賽,表現(xiàn)優(yōu)異。
三、育人以德為先,齊抓兩條左右“枝”
學(xué)校以教體局提出的以“科學(xué)施教、真情育人”為辦學(xué)基調(diào),以“辦讓每一名學(xué)生健康快樂并走向成功的教育”為辦學(xué)目標(biāo),緊扣“內(nèi)涵建設(shè)年”的工作主題,開展學(xué)校的德育工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際以“關(guān)心每一位學(xué)生 發(fā)展每一位學(xué)生”為德育理念,以“健康成長(zhǎng) 快樂學(xué)習(xí)”為德育宗旨。
(一)愛的主題教育
本年度學(xué)校將實(shí)現(xiàn)“七有”目標(biāo),亮出自身特色。
(1)加強(qiáng)德育管理,規(guī)范育人,有高效的德育管理體制。學(xué)校德育活動(dòng)既注重主題內(nèi)容,又注重活動(dòng)的形式,精心設(shè)計(jì)、合理組織,根據(jù)不同年齡段學(xué)生實(shí)際的開展有關(guān)德育活動(dòng):重新制定了《黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)德育管理制度》;貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范教育制度化、常態(tài)化,重點(diǎn)落實(shí)了《警校聯(lián)系月報(bào)制度》;加強(qiáng)了組織建設(shè):①大、中、小隊(duì)組織健全,大隊(duì)活動(dòng)每學(xué)期不少于2次;②適齡兒童入隊(duì)率100%,入隊(duì)儀式莊重規(guī)范;③隊(duì)干部規(guī)范選拔,定期組織培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)開展形式多樣的活動(dòng)。
。2)發(fā)揮軍校優(yōu)勢(shì),機(jī)制育人,有成熟的德育工作模式。通過不斷的規(guī)劃和探索,進(jìn)一步深化軍校的梯級(jí)德育教育模式(即“個(gè)人
德育←→班本德育←→年級(jí)德育←→校本德育”),將開展以下活動(dòng):少年軍校的孩子感受到入學(xué)如入伍,構(gòu)建“個(gè)人德育”;入班如入排,構(gòu)建“班本德育”;入段如入營(yíng),構(gòu)建“年級(jí)德育”;入校如入團(tuán),構(gòu)建“校本德育”等等;
。3)注重學(xué)科滲透,課堂育人,有科學(xué)的德育課程體系。切實(shí)用好校本教材《軍旗下的少年》,建立校本教材課堂教學(xué)資料庫,內(nèi)容包括:課堂教學(xué)實(shí)錄、優(yōu)秀教案、學(xué)生心得體會(huì)。
。4)加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn),行為育人,有時(shí)代的德育主題活動(dòng)。繼續(xù)深化“三爭(zhēng)”專項(xiàng)教育活動(dòng),積極8項(xiàng)活動(dòng),做月月有主題活動(dòng):行為習(xí)慣月(9月份),文明禮儀月(10月份),衛(wèi)生教育日(11月份),遵紀(jì)守法月(12月份),教學(xué)質(zhì)量月(1月份)。
。5)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),團(tuán)隊(duì)育人,有專業(yè)的德育研究組織。完善《班主任工作手冊(cè)》;創(chuàng)新開展了班主任工作一月一例會(huì);通過師徒結(jié)對(duì)、同年級(jí)交流、班主任論壇等形式促進(jìn)全校班主任隊(duì)伍建設(shè)等等。
。6)加強(qiáng)師德師風(fēng),榜樣育人,有優(yōu)秀的德育師資隊(duì)伍。以“愛崗敬業(yè) 共筑教育夢(mèng)”主題教育活動(dòng)為契機(jī)開展系列活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)。確立“一個(gè)核心”,實(shí)行“兩個(gè)否決”,堅(jiān)持“三個(gè)到位”,邁進(jìn)“四個(gè)進(jìn)一步”,落實(shí)“五項(xiàng)活動(dòng)”;在“三多三提升”上下功夫,(即:多宣傳,提升思想素養(yǎng);多學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)素養(yǎng);多活動(dòng),提升師德素養(yǎng))。
20XX年度黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)
。7)營(yíng)造道德氛圍,文化育人,有明顯的德育工作成效。在扎實(shí)開展常規(guī)社團(tuán)合唱、舞蹈、越劇、美術(shù)、書法、科技、趣味數(shù)學(xué)、快樂作文等等;上報(bào)一到兩個(gè)市級(jí)扶持社團(tuán)。
。ǘ┳ズ脦熧Y隊(duì)伍
師次隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的重要抓手,是實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展的突破口,也是提高教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。因此,本學(xué)校學(xué)校高度重視學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)。以備課為切入口,開展一體化集體備課;按期完成了中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)第一個(gè)五年計(jì)劃;開展了教師讀書學(xué)習(xí)活動(dòng);堅(jiān)持“周一學(xué)習(xí)日”制度;深入實(shí)施了鎮(zhèn)名師工作室、青年教師成長(zhǎng)班、班主任工作例會(huì)等等。
四、夯實(shí)辦學(xué)根基,夯實(shí)一根核心“桿”
1.“高效課堂”追求卓越。抓好教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于課堂,大力開展“高效課堂”研究,旗幟鮮明抓質(zhì)量,科學(xué)有效抓
課堂。修訂了《黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)教師教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。對(duì)每位教師的教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng),教育先進(jìn)獎(jiǎng),教師成果獎(jiǎng),教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)四個(gè)方法進(jìn)行了量化考核。
2.“科研興!痹傧聘叱。隨著新一輪教育改革的不斷深入,“科研興教,科研強(qiáng)!笔侵R(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)基礎(chǔ)教育提出的迫切要求。一年來,教師論文獲獎(jiǎng)達(dá)30余篇,并在公開刊物發(fā)表10余篇,課題在嵊州市級(jí)以上獲獎(jiǎng)4項(xiàng),并成功申報(bào)立項(xiàng)2個(gè)紹興市級(jí)課題。
3.“思維風(fēng)暴”再創(chuàng)佳績(jī)。積極組織參加教研室組織的思維風(fēng)暴競(jìng)賽,做到早準(zhǔn)備、早組建、早訓(xùn)練,充分挖掘?qū)W校資源和師資力量。一年來,獲嵊州市思維風(fēng)暴競(jìng)賽獲3個(gè)一等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng)。
4.“科普藝術(shù)”再創(chuàng)輝煌。學(xué)校的科普藝術(shù)教育取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和快速的發(fā)展,學(xué)校的校園文化科普藝術(shù)氛圍日益濃郁。學(xué)校結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng),積極組建各種科普藝術(shù)社團(tuán),并安排校級(jí)科普藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)有征文、藝術(shù)節(jié)、匯演、小發(fā)明、標(biāo)本等,充分挖掘?qū)W生的科普藝術(shù)潛質(zhì)得到普遍的開發(fā)。同時(shí),學(xué)校組織開展“黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆科技節(jié)”,并在市級(jí)以上科普藝術(shù)競(jìng)賽中50人次獲獎(jiǎng)。
嵊州市黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)
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