2017年度人事工作總結(jié)報(bào)告
時(shí)光荏苒，伴著繁忙的腳步聲，我們又迎來(lái)了新的一年，又到了我們年度工作總結(jié)大會(huì)開(kāi)始的時(shí)刻。下面是yjbys小編搜集整理的20xx年度人事工作總結(jié)報(bào)告，歡迎閱讀。
20xx年度人事工作總結(jié)報(bào)告一
一、20xx年度人事工作各項(xiàng)數(shù)據(jù)匯總
離職：
數(shù)據(jù)分析：20xx年度對(duì)比2012年度，公司管理人員新進(jìn)、離職人數(shù)均呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，這說(shuō)明人員的穩(wěn)定性在20xx年比較突出，這與20xx年度中公司實(shí)行的一系列福利政策、加薪、公司的較快發(fā)展有一定的關(guān)系以及公司相關(guān)政策的改變(晉級(jí)加薪考核制度、員工差異化表現(xiàn)、假期管理規(guī)定的調(diào)整等); 而行政板塊在20xx年度中離職人數(shù)較去年上升18%，綜合20xx年度管理人員離職的原因只要有以下幾點(diǎn)：
1、家是外地的，想要回家發(fā)展;
2、薪資待遇低，想要找更好的發(fā)展途徑;
3、對(duì)目前公司一些文化制度不能適應(yīng);
4、自己創(chuàng)業(yè)或者幫助家人一起打理事情;深造;
(二)同比2014年度，公司人員離職工齡數(shù)據(jù):
數(shù)據(jù)分析：以上數(shù)據(jù)可以看出相對(duì)于2012年度，20xx年度的離職人數(shù)明顯成下降趨勢(shì)，但工齡在一年以內(nèi)的人員流失率還是占全年的60%以上，而這部分人離職原因：1、適應(yīng)不了目前的工作勞動(dòng)強(qiáng)度;2、薪資待遇低;3、自離現(xiàn)象嚴(yán)重;
1年以上老員工離職率對(duì)比去年有所上升，其中部分都是因?yàn)樯眢w不好的原因而離職，其中1-3年離職人員有4人因到退休年齡離職;3-5年離職人員中有7人因到退休年齡離職職;5-8年離職人員中有11人因到退休年齡離職;8年以上離職人員有7人因到退休年齡離職;
在改善福利待遇、生產(chǎn)環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)新員工的關(guān)心程度的基礎(chǔ)上，還要加強(qiáng)對(duì)老員工的穩(wěn)定性工作;老員工在工作環(huán)境的適應(yīng)性、技巧性、熟練程度、經(jīng)驗(yàn)等方面相對(duì)于公司發(fā)展來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的;
一線新進(jìn)員工適應(yīng)不了目前的工作強(qiáng)度(特別是包裝工、檢驗(yàn)員)，而且這2個(gè)工種人員的年齡階段基本上都是20歲左右的人員，工作經(jīng)驗(yàn)少、年齡小、不能適應(yīng)工作勞動(dòng)強(qiáng)度是包裝工、檢驗(yàn)員離職的主要原因;
(三)生產(chǎn)管理中心各分廠20xx年度在職人數(shù)(不含管理人員)及流失率數(shù)據(jù)(截止20xx年11月數(shù)據(jù))：
數(shù)據(jù)分析：20xx年各分廠平均人數(shù)及配件流失率數(shù)據(jù)對(duì)比2012年均成下降趨勢(shì)，在20xx年中各中心、部門(mén)、分廠實(shí)行的定編定崗的工作，有效的控制了各分廠人員編制，同時(shí)加強(qiáng)了人員流失率的管控考核力度，一定程度上減少了人員流失;
20xx年1月份重新修訂的人員流失率考核的辦法，在一定程度上控制了各分廠流失率，由于疾病或其他由指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明不宜繼續(xù)工作的員工離職和分廠外聘高薪技術(shù)人員由于入司前后都是由公司統(tǒng)一安排到技術(shù)對(duì)口的崗位，其離職更多是客觀原因，故該類(lèi)人員離職不計(jì)入分廠的離職率考核之中，而這2項(xiàng)特殊情況的加入則大大減少了各個(gè)分廠每月的流失基數(shù)，，從而降低的流失率。
而每月自離的員工流失還是無(wú)法控制，而次部分離職員工則加大了流失基數(shù)。
(四)公司管理人員學(xué)歷比例如下(不包含子公司人員)：
20xx年度大專(zhuān)學(xué)歷以上人員下降12%，因?yàn)樵?0xx年度中，根據(jù)定編定崗要求的精神，總體管理人員的人數(shù)是成下降趨勢(shì)。
而在生產(chǎn)管理人員學(xué)歷在中專(zhuān)及以下人員的比例在整個(gè)生產(chǎn)板塊中是63%，其中大部分都是分廠的加工主管、帶班長(zhǎng)、成型主管級(jí)助理等崗位，新提拔上來(lái)的管理人員的學(xué)歷層次都是普遍偏低的，故在加強(qiáng)對(duì)一線原有管理人員特別是學(xué)歷層次較低人群的學(xué)歷提升，重點(diǎn)是管理水平的培訓(xùn)提高，還要加強(qiáng)管理人員的管理水平。
二、20xx年度人事工作總結(jié)：
(一)20xx年度(截止11.22)共計(jì)整理了薪酬文件397份，其中定額類(lèi)報(bào)告114份、指標(biāo)類(lèi)報(bào)告90份、其他類(lèi)193份;
人員調(diào)動(dòng)類(lèi)文件共計(jì)調(diào)動(dòng)320人，其中一線員工調(diào)動(dòng)239人，管理人員調(diào)動(dòng)81人;
獎(jiǎng)懲類(lèi)文件共計(jì)29份。
(二)人員退休：根據(jù)人力資源【20xx】42號(hào)文件的重新調(diào)整，從20xx年4月份開(kāi)始實(shí)施，各分廠到年齡退休人員的補(bǔ)助金由原先的75900元，降為69200元，共計(jì)節(jié)省6700元;
(三)子公司組織架構(gòu)的建立、調(diào)整，逐步實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化管理，實(shí)現(xiàn)了總公司對(duì)子公司人事等相關(guān)信息的把控，監(jiān)督和管理;對(duì)子公司人員進(jìn)行金蝶k3的相關(guān)培訓(xùn)，
(四)基本完成公司在職人員戶口本檔案資料收集的.工作;
(五)新進(jìn)員工入職檔案的修改，使內(nèi)容更加詳細(xì)、完整、規(guī)范;
(六)所有工作、文檔、資料能建立EXCEL表格的，全部登記將相關(guān)信息記
錄在表格中，并掃描了電子檔備案，表格與電子掃描件的結(jié)合，更加方便、準(zhǔn)確的查詢相關(guān)所需信息;
三、20xx年度人事存在的問(wèn)題及建議：
(一)目前各分廠在做人員流失率的時(shí)候，各分廠都計(jì)算好每月可以做幾個(gè)離職人員，保持人員流失率在2%以內(nèi)，然后有超流失率的人員時(shí)，將流轉(zhuǎn)做到下個(gè)月，尤其是自離人員沒(méi)有辭職報(bào)告，對(duì)這部分人員管理比較難;還有一些請(qǐng)長(zhǎng)假人員也難以把握;各分廠新進(jìn)人員流失基數(shù)也是相當(dāng)大的，雖然此部分人員不計(jì)入各分廠的流失率考核中，但對(duì)于招工方面的工作帶來(lái)了一定的影響;
建議：每一季度與各分廠核對(duì)所有在職人員，核查k3系統(tǒng)對(duì)于離職人員是否跟進(jìn)及時(shí)，對(duì)于各分廠請(qǐng)長(zhǎng)假人員需出書(shū)面報(bào)告，寫(xiě)明什么原因請(qǐng)長(zhǎng)假，從何時(shí)請(qǐng)到何時(shí)等相關(guān)信息，對(duì)于超過(guò)規(guī)定時(shí)間的人員是否做自離處理;每月與核算員核對(duì)各分廠出勤人員信息，核查哪些人員是無(wú)考勤的，但k3一直未做離職的;此部分人員是核查的重點(diǎn);
(二)隨著oa系統(tǒng)的上線使用，涉及到一些重要流程、環(huán)節(jié)人員離職的，不能及時(shí)處理完相關(guān)流程，導(dǎo)致k3系統(tǒng)的離職信息無(wú)法及時(shí)跟進(jìn)，故時(shí)間久了，會(huì)出現(xiàn)此人在k3系統(tǒng)中漏作離職的現(xiàn)象發(fā)生，而每月給到社保方面的在職、離職名單中就會(huì)有差異;可能會(huì)造成離職人員社保沒(méi)停等等問(wèn)題;
建議：各中心、部門(mén)、分廠的負(fù)責(zé)人在本部門(mén)員工提出離職時(shí)，要及時(shí)更換OA相關(guān)流程的經(jīng)辦人員;而在管理人員離職手續(xù)移交單上也新增一欄關(guān)于本人OA相關(guān)流失是否全部辦結(jié)的項(xiàng)目(涉及相關(guān)部門(mén)的重要崗位或人員)，以便保證流程的流暢性;
(五)新進(jìn)人員k3相關(guān)信息的錄入，沒(méi)有按照模板錄入，導(dǎo)致部分信息出現(xiàn)不完整現(xiàn)象;在以后人員信息的錄入中要嚴(yán)格按照模板錄入;
(六)完善金蝶K3中所有人員的合同信息，將一線員工合同按照標(biāo)準(zhǔn)填寫(xiě)，利用好K3中的合同管理項(xiàng)目，利用自定義預(yù)警將合同到期人員日期設(shè)定好，按照一定的周期進(jìn)行合同預(yù)警，保證在合同到期前一個(gè)月與其續(xù)簽或者終止勞動(dòng)合同;
(七)進(jìn)一步完善好k3薪資系統(tǒng)在金蝶中的運(yùn)用及核準(zhǔn)工作，在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)溝通、處理，以便提高薪資核算準(zhǔn)確性，科學(xué)性。
(八)萊恩模具一些相關(guān)人事工作的對(duì)接，先做好人員信息、檔案登記等工作，也逐步趨向于其他子公司集團(tuán)化管理;
(九)所有人事方面的工作與其他人員工作的交叉性較大，所以這塊的工作一定要和其他人員做好相關(guān)的對(duì)接工作，多溝通。
20xx年度人事工作總結(jié)報(bào)告二
20xx年，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和各校的支持配合下，文教辦全體成員進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊緊圍繞局年度工作思路和工作中心，根據(jù)全區(qū)教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推行教育人事制度改革，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，順利地完成了全年工作計(jì)劃和上級(jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。具體總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)
結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議，深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義,增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺(jué)性和責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識(shí)。增強(qiáng)自身的主人翁意識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立為廣大教職工熱情服務(wù)的理念,為教職工辦實(shí)事,辦好事,提高工作效率，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立良好的單位形象。
二.師德教育常抓不懈，教師職業(yè)道德水平不斷提高。 堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、師德為先的方針。�?qiáng)化師德教育，大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、以心育人的奉獻(xiàn)精神和探索研究、實(shí)踐創(chuàng)新的實(shí)干精神，樹(shù)立教師新形象。在教育工作督導(dǎo)評(píng)估和調(diào)研工作中，教師的職業(yè)道德表現(xiàn)都是檢查的重中之重;在職稱(chēng)評(píng)審、實(shí)績(jī)考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先中，堅(jiān)持實(shí)行師德考核“一票否決制”。沒(méi)有嚴(yán)重違反職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象或事件，教師職業(yè)道德水平進(jìn)一步提高。
三、完善管理制度，切實(shí)抓好干部管理。
在選拔任用干部時(shí)，我們嚴(yán)格按照干部選拔任用的工作程序辦事，規(guī)范運(yùn)作，堅(jiān)持選賢任能，真正把政治上靠得住，工作上有本事，作風(fēng)上過(guò)得硬的優(yōu)秀干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。并努力開(kāi)展校長(zhǎng)及學(xué)校中層培訓(xùn)工作。
四、認(rèn)真履行職能，落實(shí)教師管理職責(zé)。
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)校長(zhǎng)和教師實(shí)行統(tǒng)一管理，負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定、招聘錄用、職務(wù)評(píng)聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、調(diào)配交流、考核評(píng)價(jià)以及校長(zhǎng)的選拔任用和歸口管理。
五、做好思想政治工作，穩(wěn)定撤并學(xué)校教師隊(duì)伍。 按照高新區(qū)統(tǒng)一部署和要求，做好被撤并學(xué)校后續(xù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，分層次召開(kāi)被撤并學(xué)校教師、學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，安定人心，穩(wěn)定大局，按照全區(qū)實(shí)際制定實(shí)施被撤并學(xué)校教師分流掛靠方案。
六、以人為本，扎實(shí)做好離退休干部管理工作。
樹(shù)立以人為本的理念，全心全意為離退干部辦實(shí)事，各校認(rèn)真負(fù)責(zé)老教師的管理服務(wù)工作。要求各校在重大節(jié)日組織慰問(wèn)，定期看望生病退休教師，慰問(wèn)特困退休教師。
七、嚴(yán)格認(rèn)真做好年度考核工作。
在7月，嚴(yán)格程序，認(rèn)真實(shí)施，對(duì)全區(qū)教職工一年來(lái)的政治思想表現(xiàn)、工作情況等進(jìn)行實(shí)事求是的考核，對(duì)考核優(yōu)秀的人員進(jìn)行嚴(yán)格審查，考核結(jié)果作為教職工評(píng)聘職稱(chēng)、評(píng)優(yōu)選模的依據(jù)。
八、進(jìn)一步深化職稱(chēng)改革，做好教師職稱(chēng)評(píng)審和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
1、6月，按照市人社局、市教育局統(tǒng)一安排對(duì)在編165名教師進(jìn)行了職稱(chēng)過(guò)渡登記。
2、做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作。嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)的職務(wù)政策，完成7名小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作，經(jīng)評(píng)審有7名小學(xué)教師取得一級(jí)教師任職資格。
3、按照程序辦理2012年本科畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師專(zhuān)業(yè)職務(wù)轉(zhuǎn)換的審批工作。
九、充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用
嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)政策和精神，充分發(fā)揮教師績(jī)效工資發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，全程參與方案的制訂、討論、修改、定案過(guò)程。陽(yáng)光作業(yè)，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，打破平均主義，按工作責(zé)任、崗位目標(biāo)完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則，確定教師績(jī)效工資待遇，激發(fā)教師工作積極性。
十、教職工信息、學(xué)生學(xué)籍實(shí)現(xiàn)電子化管理。
組織培訓(xùn)各校學(xué)籍管理員搜集、錄入教職工信息、學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把教職工及學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了教職工個(gè)人信息和學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
十一、做好人事日常工作。
嚴(yán)格按照規(guī)定，做好教職工工資正常晉級(jí)、普調(diào)報(bào)批工作，做好離退休人員津貼、補(bǔ)貼的發(fā)放工作。做好各級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。
我區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但也存在著一些不容忽視的問(wèn)題和矛盾，主要有四點(diǎn)：
一是教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，表現(xiàn)在學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等不盡合理，特別是農(nóng)村小學(xué)教師大齡化、老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重;
二是教師需求與師資補(bǔ)充之間存在著矛盾，一方面教師整體超編，另一方面小科教師缺額;
三是教師的師德?tīng)顩r不容樂(lè)觀，違反《中小學(xué)職業(yè)道德》的事件尚有發(fā)生。
四是教職員工已基本具備現(xiàn)代辦公所需能力，所需辦公設(shè)備條件不斷改善，但也需要不斷學(xué)習(xí)相關(guān)政策及提高專(zhuān)業(yè)理論水平。
20xx年全區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)思想：以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為中心，以優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)為主線，以推進(jìn)人事制度改革為動(dòng)力，以加大資金投入為保障，加強(qiáng)師德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力建設(shè)一支與事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。
一、強(qiáng)化教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，推進(jìn)“三名”(“名師、名校長(zhǎng)、名校”)工程。
二、突出師德教育，進(jìn)一步完善教職工管理制度，將師德教育擺在突出位置，大力促進(jìn)廣大教師忠于教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人，為人師表。
三、廣泛地開(kāi)展教書(shū)育人、創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
四、引入激勵(lì)機(jī)制，評(píng)選骨干教師，做到公開(kāi)評(píng)選條件，規(guī)范評(píng)選程序，實(shí)行量化評(píng)選，確保評(píng)選結(jié)果客觀公正。
五、運(yùn)用績(jī)效考核杠桿，激發(fā)教師隊(duì)伍的活力。合理拉開(kāi)收入差距。通過(guò)收入分配機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工教育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性。
六、跟蹤、督察，做好支教、幫辦教師考核工作。
七、認(rèn)真做好我區(qū)教師招聘工作。實(shí)行教師資格制度，嚴(yán)把教師“入口關(guān)”，拓寬教師來(lái)源渠道，根據(jù)用人學(xué)校的用人計(jì)劃，對(duì)學(xué)校教師適當(dāng)進(jìn)行補(bǔ)充，從教師分配的源頭上，均衡教育資源配置。
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