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八年級班主任半學(xué)期工作總結(jié)

時間:2020-10-28 12:12:13 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

八年級班主任半學(xué)期工作總結(jié)

  本學(xué)期,本人接替壽xx老師八(xx)班班主任。在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下,在政教處的工作指導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校工作重點,有條不紊地開展班級常規(guī)管理工作。工作中既取得了一些的成績,也存在很多的問題與不足。為使今后能更好地開展工作,現(xiàn)將這半期班主任工作做如下總結(jié):

八年級班主任半學(xué)期工作總結(jié)

  一、班級基本情況

  八2班共38人,男生21人,女生17人,其中一人外地男生。

  二、具體工作措施和方法

  (一)樹正氣——抓好班風學(xué)風教育

  一個優(yōu)秀的班集體,沒有正確的輿論導(dǎo)向是不行的。接班之初,我就意識到班級樹立正氣的重要性。首先要統(tǒng)一學(xué)生的思想,班級主要開展了規(guī)章制度學(xué)習,明確學(xué)校對班級和個體的規(guī)范要求。在班風學(xué)風教育的基礎(chǔ)上,學(xué)生統(tǒng)一思想,形成共識,討論制訂出了《班級公約》《學(xué)生行為規(guī)范考核辦法》《班級衛(wèi)生制度》等規(guī)章制度,使班級管理有章可循,有規(guī)可依,使每一個學(xué)生知道,作為八2班的學(xué)生該做什么,不該做什么。經(jīng)過兩個多月的努力,班級呈現(xiàn)出了良好的氛圍,學(xué)生的精神面貌與開校時相比,有了很大進步和提高,也得到了任課老師的肯定和好評。

  (二)行規(guī)范——抓好行為規(guī)范教育

  俗話說得好,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,城鎮(zhèn)學(xué)生無論行為習慣還是自我管理意識都

  比較差,更缺乏吃苦耐勞的精神。為規(guī)范學(xué)生的行為習慣,制訂了一系列的班級

  “規(guī)矩”,人人做到一清二楚。針對這些問題,我就處處留心,從小事入手,對出現(xiàn)的.問題及時處理,絕不拖拉推延。我提出了“態(tài)度決定高度,行動決定一切”的目標,要求學(xué)生人人爭當優(yōu)秀學(xué)子。因為善于查找問題的關(guān)鍵,有的放矢,注意對癥下藥,班級常規(guī)管理

  工作很快走上了正規(guī)。兩個多月過去了,本班學(xué)生的行為習慣也有了很大變化,學(xué)生的規(guī)范意識也慢慢加強了,正逐步走向規(guī)范。

  (三)建骨干——抓好班干部隊伍建設(shè)

  班干部是班主任的得力助手,在班里起著示范和帶頭作用。一個班集體的面貌如何,很大程度上是由班干部的素質(zhì)決定的。在班級管理中,我比較注重班干部的選拔和培養(yǎng),定期召開班干部會議,和班干部進行交流、溝通,經(jīng)常傾聽他們的意見、建議,共同探討班級管理方法,并加強對他們的方法指導(dǎo),培養(yǎng)他們一種責任感和自主管理意識。通過培養(yǎng)指導(dǎo),一批具有一定組織管理能力,又有較高素質(zhì)的班干部突穎而出,在班級管理和學(xué)校組織開展的各項活動中都發(fā)揮了帶頭和核心作用,體現(xiàn)出了較強的凝聚力和組織能力,在學(xué)生中也具有較高威信,得到了大家的認可。通過以上的做法,大部分同學(xué)從思想和學(xué)習方面都有了很大的轉(zhuǎn)變,沒有一例打架、抽煙、喝酒、進網(wǎng)吧等嚴重違紀現(xiàn)象發(fā)生。

  三、存在的問題與不足

  經(jīng)過半學(xué)期的努力,我所帶班級無論組織紀律、行為習慣,還是學(xué)習成績,與以前

  相比,均有了進步和提高,班級也逐漸形成了較強的凝聚力,在學(xué)校舉行的各類比賽和活動中均取得了較好的成績。

  當然,也存在較多的問題:管理不夠細致到位,有時問題處理也比較急躁,不夠冷

  靜;對部分學(xué)生的思想教育也不夠全面、到位。

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