評(píng)職稱教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編整理的評(píng)職稱教學(xué)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
評(píng)職稱教學(xué)工作總結(jié)1
本人自參加工作以來(lái),遵守法律法規(guī),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成了比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。現(xiàn)將這些年來(lái)的工作總結(jié)如下。
一、政治思想
我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí),服從工作安排。工作中做到與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加校本培訓(xùn),努力適應(yīng)教育的發(fā)展,力爭(zhēng)做一個(gè)新形勢(shì)下的好教師。
二、教育教學(xué)及教研能力
自參加工作以來(lái),我主要擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文及班主任工作,工作中我始終以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),以教學(xué)質(zhì)量為中心,以塑就學(xué)生良好品性與情感為軸,追求課堂教育高效。主要圍繞以了以下幾方面來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量:
1、備教材
認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本理念,教材間的縱橫聯(lián)系,以及編者的真實(shí)意圖都要作深層次的研究。對(duì)語(yǔ)文教材中的每個(gè)章節(jié),每篇課文,每幅圖畫,甚至是每個(gè)字都要弄清楚。明確教學(xué)目標(biāo),準(zhǔn)備好圍繞目標(biāo)教學(xué)的一切教具與學(xué)具,同時(shí),還要備學(xué)生的心理與認(rèn)識(shí)水平,盡量讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,努力提高課堂教學(xué)效率。
2、備學(xué)生
我始終抱著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”理念來(lái)指導(dǎo)我的教學(xué)工作,學(xué)生在課堂中的學(xué)習(xí)地位決定了我們的服務(wù)思想,我們只有服務(wù)好了我們的對(duì)象,我們的工作才有價(jià)值。我們要充分了解每個(gè)學(xué)生的生活及學(xué)生現(xiàn)狀,怎樣選擇內(nèi)容,選擇什么樣的內(nèi)容等,都是我在課前要精心籌備的。
3、備教法
教學(xué)就是師生間互動(dòng)交流的過(guò)程,選擇什么樣的教學(xué)呈現(xiàn)方式,采取什么樣的課堂組織形式直接影響課堂效果的好壞,我們只有合理科學(xué)地結(jié)合學(xué)生群體來(lái)策劃我們的教法,我堅(jiān)信凡是學(xué)生易接受,易理解的都是好方法,所以在我的工作中,我非常注重和學(xué)生間溝通與交流,經(jīng)常會(huì)問(wèn)同學(xué)們,你喜歡什么樣的.教師,為什么喜歡等類似的問(wèn)題。學(xué)生的主體地位得到保障,師生的關(guān)系才會(huì)更加融洽。
4、培優(yōu)輔差工作
我以情感感化為主線,以教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的多面努力與協(xié)作配合為重點(diǎn)。關(guān)注全體他們產(chǎn)生愉悅的心境,為他們創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍。做到人人有學(xué)習(xí)目標(biāo),人人有學(xué)習(xí)任務(wù),人人有進(jìn)步空間。
5、自身素質(zhì)的提高
積極參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng),努力提高自身的知識(shí)水平,提高自身的業(yè)務(wù)技能。在各種活動(dòng)中,努力做到天天有收獲,時(shí)時(shí)有感觸,博采眾長(zhǎng)為已用。
三、工作成績(jī)
我熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),追求課堂高效,在歷次的統(tǒng)考統(tǒng)評(píng)中和各種教研活動(dòng)中成績(jī)顯著,深得家長(zhǎng)的喜愛(ài),同事的贊許和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,多次榮獲“全鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”等稱號(hào)。
“嚴(yán)在該嚴(yán)處,愛(ài)在細(xì)微中”。我將更加嚴(yán)格要求自己,用愛(ài)心呵護(hù)、培育幼小的心靈,幫助他們從小就樹立正確的科學(xué)觀,人生觀與價(jià)值觀,為農(nóng)村的教育添磚加瓦。
評(píng)職稱教學(xué)工作總結(jié)2
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間自己從事小學(xué)教育至今己有三年了,三年來(lái)我每天都在和學(xué)生一起成長(zhǎng),每天都收獲了不同的快樂(lè)。在這一年里,我主要是擔(dān)任本校的三年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)工作,同時(shí),還擔(dān)任三年級(jí)的班主任。一年來(lái),我堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,勤勤懇懇,關(guān)愛(ài)學(xué)生,學(xué)校組織的活動(dòng)都能積極的參加,充分把學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情調(diào)動(dòng)起來(lái),創(chuàng)造一定條件讓學(xué)生知學(xué)樂(lè)學(xué)。下面是我在從教的這一年來(lái)的工作總結(jié)。首先,在英語(yǔ)的教學(xué)工作中,我認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課,參透英語(yǔ)教材,力求把握好教材中的重點(diǎn)難點(diǎn),做到向四十分鐘要質(zhì)量。例如,我在教授ruler,pencil,crayon,book等文具單詞時(shí),很多時(shí)候都會(huì)借助實(shí)物教具,力求讓學(xué)生更容易的掌握與理解。又例如,在教授red,blue,yellow,green等顏色單詞時(shí),我會(huì)要求學(xué)生先準(zhǔn)備一些顏色筆和紙,并讓他們?cè)谡n堂上動(dòng)手制作一些顏色卡片,盡量讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),學(xué)中樂(lè)。在理解教材的基礎(chǔ)上,我還不斷的研讀新課程的要求,利用切實(shí)可行的教學(xué)方法,務(wù)必最大程度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在教授過(guò)程中,以活動(dòng)為主要教學(xué)形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的的教學(xué)活動(dòng),并通過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí),使他們掌握一節(jié)課的內(nèi)容。
其次,我積極地參加學(xué)校以及進(jìn)修學(xué)校的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),提高自身的業(yè)務(wù)水平及道德素養(yǎng),思想上積極與黨的教育思想靠攏。同時(shí),我非常珍惜每次出外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真的聽好每一節(jié)課,做好聽課筆記,反思授課教師的優(yōu)點(diǎn)與不足,促進(jìn)自己的進(jìn)步,進(jìn)一步把自身的英語(yǔ)教學(xué)水平提高到另一個(gè)臺(tái)階。第三,在教學(xué)上,我將書本學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)上來(lái),要求學(xué)生從小事做起,形成良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。運(yùn)用好心理學(xué)這門課,把握學(xué)生的細(xì)節(jié),盡力做好每位學(xué)生的思想工作,以鼓勵(lì)為主,發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),激發(fā)中后進(jìn)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任。同時(shí),我在課前備好每一節(jié)課,通過(guò)備教材,備教學(xué)目標(biāo),備教學(xué)重難點(diǎn),備學(xué)生,把每一節(jié)課的工作都做到細(xì)致有加。針對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),我要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如要求學(xué)生寫好每次作業(yè),作業(yè)書寫要規(guī)范,讀準(zhǔn)每個(gè)單詞的發(fā)音,上新課前要先預(yù)習(xí),作業(yè)發(fā)下來(lái)之后要對(duì)做錯(cuò)的作業(yè)進(jìn)行及時(shí)的更正,課中大膽發(fā)言,大膽開口說(shuō)英語(yǔ),有不懂的要及時(shí)向老師請(qǐng)教。在教學(xué)設(shè)計(jì)上,我多運(yùn)用游戲教學(xué),讓學(xué)生在游戲中記住所學(xué)的單詞。例如在教學(xué)器官單詞時(shí),我會(huì)讓學(xué)生在紙上按老師的口令畫出人體的不同器官,例如老師說(shuō)head,學(xué)生邊跟老師說(shuō)head,(并把這個(gè)單詞拼出來(lái)h—e—a—d,head)邊在紙上畫出人體頭部,畫完后用剪刀把所畫圖案剪下來(lái),邊剪邊說(shuō)出所剪圖片的單詞。
最后,在班主任工作方面,我積極努力的學(xué)習(xí)有關(guān)班主任的'教學(xué)教法,在遇到問(wèn)題時(shí),虛心向?qū)W校里的老教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),把學(xué)習(xí)與實(shí)踐放在同等重要的位置,傾聽學(xué)生的煩惱與快樂(lè),關(guān)心他們的課外生活,積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)反饋其孩子在校的最新情況,做好家訪工
作。在做后進(jìn)生的工作方面,我始終堅(jiān)持以情動(dòng)人的原則,對(duì)他們講感情,講道理,理解他們的內(nèi)心深處的真實(shí)想法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)與興趣點(diǎn),用賞識(shí)的眼光去看待每一位學(xué)生。同時(shí),我注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,致力于培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體,并多次被學(xué)校評(píng)為文明班級(jí)。綜上所述,這一年里,我在英語(yǔ)教學(xué)上和班主任工作上,都力求做到最好。當(dāng)然,在實(shí)際工作中,我也遇到過(guò)許多困惑與不足,這些都是我要繼續(xù)改進(jìn)與學(xué)習(xí)的地方。因此,在接下來(lái)的時(shí)間里,我還要虛心的學(xué)習(xí)與英語(yǔ)有關(guān)的教學(xué)教法,進(jìn)一步提高自身的教學(xué)水平,讓每位學(xué)生在樂(lè)中學(xué),學(xué)中樂(lè),使自身的業(yè)務(wù)水平更上一臺(tái)階。
評(píng)職稱教學(xué)工作總結(jié)3
一、教學(xué)工作的總體情況
我所在的學(xué)校是一所普通中學(xué),擔(dān)任高中生物教師已有五年時(shí)間。在過(guò)去一年中,我主要承擔(dān)高一和高二年級(jí)的生物教學(xué)工作。在教學(xué)內(nèi)容方面,我主要根據(jù)教材教學(xué)大綱的要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)了一套合理的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)方法上,我盡量采用多種教學(xué)手段,如講課、討論、實(shí)驗(yàn)等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)效果。
二、教學(xué)成果的評(píng)估
在過(guò)去一年中,我注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估和反饋。我不僅定期進(jìn)行測(cè)試和考試,還建立了學(xué)生檔案,對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面記錄和分析。通過(guò)及時(shí)的評(píng)估,我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的.學(xué)習(xí)問(wèn)題,并采取有效措施進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。在學(xué)生的考試成績(jī)方面,我的班級(jí)平均分?jǐn)?shù)較高,多數(shù)學(xué)生能夠取得理想的成績(jī)。
三、教學(xué)方法的不斷改進(jìn)
在教學(xué)方法方面,我一直在不斷探索和改進(jìn)。在過(guò)去一年中,我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)了許多新的教學(xué)理念和方法。我嘗試將信息技術(shù)引入教學(xué)中,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué),以提高教學(xué)效果。我也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,鼓勵(lì)他們進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究,積極開展校內(nèi)外的科技競(jìng)賽和活動(dòng)。
四、教學(xué)風(fēng)格的特點(diǎn)
在教學(xué)風(fēng)格方面,我主張以學(xué)生為中心,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展需求。我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,倡導(dǎo)學(xué)生參與式的教學(xué)模式,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在參與中成長(zhǎng)。我注重與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系,注重學(xué)生的全面發(fā)展,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
我在過(guò)去一年的教學(xué)工作中,取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。我將繼續(xù)努力,不斷提高自身的教學(xué)水平和專業(yè)能力,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。希望能夠通過(guò)本次評(píng)職稱,獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì),為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
評(píng)職稱教學(xué)工作總結(jié)4
自踏上工作崗位以來(lái),我就立下了“做一名優(yōu)秀的人民教師”的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo),我始終如一地嚴(yán)格自律,敬業(yè)奉獻(xiàn)。今天,十年過(guò)去了,讓我將自身的工作成果作個(gè)回顧總結(jié):
一、政治思想表現(xiàn)
我衷心向黨,熱衷社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)定地致力于人民的教育事業(yè)。有著崇高的職業(yè)操守,遵循《教師職業(yè)道德規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn),甘愿投入教育,為人民服務(wù)。
二、教育教學(xué)能力
在科學(xué)文化和專業(yè)技能方面,我擁有廣泛的知識(shí)基礎(chǔ)和深厚的專業(yè)造詣;在教學(xué)業(yè)務(wù)能力方面,我能精準(zhǔn)把握教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,妥善處理教材重點(diǎn)難點(diǎn),有效達(dá)成既定的教學(xué)目標(biāo)和質(zhì)量要求。我具備堅(jiān)實(shí)的教學(xué)基本功和“一專多能”的綜合素養(yǎng),能靈活運(yùn)用各種教學(xué)策略和方法提升教學(xué)成效和教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)科研素質(zhì)方面,我對(duì)教學(xué)研究充滿熱情,經(jīng)常參與教研活動(dòng)、集體備課、教學(xué)公開課、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等活動(dòng),共同交流學(xué)習(xí),互相汲取優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。不斷積累教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并將其升華至一定理論高度,撰寫并發(fā)表了多篇教育科研論文。我曾于某年九月參與大連旅順的化學(xué)教改實(shí)驗(yàn),在國(guó)家課改組和學(xué)科教研員的指導(dǎo)下,積極協(xié)助改進(jìn)教材,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫了多篇文章,被收入旅順口區(qū)課改叢書中或發(fā)表在省級(jí)期刊上。
在身心健康素質(zhì)方面,我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,始終保持活力充沛,身心健康。我能在心理素質(zhì)方面進(jìn)行自我調(diào)節(jié)和自我完善,擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系,擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。勇于面對(duì)困難,敢于迎接挑戰(zhàn)。
三、履行職責(zé)情況
我忠于崗位,嚴(yán)格遵守學(xué)校的'所有規(guī)章制度,從不遲到、早退,工作十年,從沒(méi)有因?yàn)樗绞抡`過(guò)學(xué)生一堂課。在工作中,我尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,吃苦耐勞,誠(chéng)懇待人。而且,我還給自己設(shè)立了更高的標(biāo)準(zhǔn):
作為一個(gè)富有愛(ài)心的教師,我善于進(jìn)入學(xué)生的情感世界,視他們?yōu)榕笥,體驗(yàn)他們的喜怒哀樂(lè)。尊重和信任是前提,嚴(yán)肅而有愛(ài),嚴(yán)肅而有章,嚴(yán)肅而有信,嚴(yán)肅而適度。我會(huì)從小事情開始著手,從學(xué)生關(guān)心的事情尋找最佳的教育時(shí)刻,給予學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
做一個(gè)理念新的教師,我在深入理解新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合我所教授的科目,積極探索有效的教學(xué)方法。在化學(xué)課上,我將化學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合,創(chuàng)建出富有人間氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn),指導(dǎo)他們?cè)诤献鹘涣髦袑W(xué)習(xí),使他們的知識(shí)不僅來(lái)自于老師,也來(lái)自于對(duì)課本的理解和同伴的互動(dòng),從而使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
做一個(gè)信息時(shí)代的教師,在信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代背景下,我針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況,嘗試在學(xué)校網(wǎng)站上建立一個(gè)屬于自己的化學(xué)工作室,開設(shè)“化學(xué)課堂資源”、“留言板”、“教學(xué)材料”等板塊,開辟一個(gè)與學(xué)生溝通的新天地以及開創(chuàng)一種全新的課堂教學(xué)方式。
四、工作成績(jī)
勤奮努力必有所得。在教育這塊領(lǐng)域中,我的辛勤勞作換來(lái)了豐富的回報(bào)。在我在公立學(xué)校工作的六年里,每年的中考成績(jī)都在全區(qū)名列前茅。自20xx年起,我來(lái)到大連民辦陽(yáng)光學(xué)校后,面對(duì)新環(huán)境新問(wèn)題,我迅速轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)新環(huán)境,調(diào)整教學(xué)方法,針對(duì)性強(qiáng)、靈活性高,教育效果顯著,贏得了師生的一致好評(píng)。由于教學(xué)質(zhì)量突出,我多次擔(dān)任學(xué)校優(yōu)質(zhì)觀摩課的教學(xué)任務(wù)。此外,我撰寫的多篇論文分別獲得了校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)論文獎(jiǎng)項(xiàng),并且有多篇文章發(fā)表在省級(jí)期刊上。鑒于以上的成就,我又于20xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師。
評(píng)職稱教學(xué)工作總結(jié)5
xxxx年,我很幸運(yùn)地成為正興一家人的一員,也是我從教的第一站點(diǎn)。在這里,讓我把大學(xué)里學(xué)的理論知識(shí)得以付諸實(shí)踐,把我所想的所理解的“教育”在這里見(jiàn)證。
憶往昔
新課標(biāo)理念要求教師應(yīng)是教育教學(xué)的研究者,要成為研究型的教師,必須要學(xué)會(huì)總結(jié)。在這一年來(lái),我從一個(gè)自以為自己什么都懂的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閹缀醪欢媒處。不管是?duì)學(xué)生的生理特征還是課堂的把握、教學(xué)方法的合理運(yùn)用等等這些都在提醒我,教師是一門教學(xué)過(guò)程中每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)、探索的課程。下面我先總結(jié)下,我這一年來(lái)的不足:
一、教師的專業(yè)技能和自身素養(yǎng)還須加強(qiáng)
對(duì)于小學(xué)教育,我只是一個(gè)剛出生的嬰兒,還沒(méi)學(xué)會(huì)走路,也是一張白紙,而上面的圖案和文字需要我在教學(xué)過(guò)程中去填充。
針對(duì)小學(xué)體育教育,對(duì)于理論知識(shí),我都只是略知一二,對(duì)很多課堂上存在的事情處理得很不妥當(dāng),與學(xué)生語(yǔ)言上的溝通也欠缺方式,很多時(shí)候回來(lái)自己就會(huì)很苦惱,經(jīng)常會(huì)想如果我換另一種方式,效果會(huì)不會(huì)更好。記得我上個(gè)學(xué)期上了一節(jié)游戲課(跨“欄”),我以為這堂課應(yīng)該是學(xué)生非常歡迎的課,結(jié)果卻是學(xué)生積極性并不高。后來(lái)我總結(jié)了原因,主要是因?yàn)檎Z(yǔ)言未能做到通俗易懂,和學(xué)生的溝通方面也很欠缺?磥(lái)對(duì)于每堂不同學(xué)生不同內(nèi)容的`教學(xué)都值得我思考探索。二、教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬、課前準(zhǔn)備不夠充分
正如經(jīng)常說(shuō)的一句話:“教學(xué)沒(méi)有彩排,每一節(jié)課都是正式演出!比绻莩龊,就必須做好課前準(zhǔn)備,就像備課、寫教案、訂好計(jì)劃、了解學(xué)生情況、考慮課堂上突發(fā)事件的處理等。去年一年來(lái),在計(jì)劃制定方面還不錯(cuò),但是備課、教案方面總是因某種原因不是很好的完成。在反思、總結(jié)、教研、學(xué)習(xí)別人的組織方面也有待于提高。
。ǘ⒄n中的態(tài)度過(guò)于嚴(yán)肅,對(duì)學(xué)生還不夠有“三心”
小學(xué)生除了體育課是室外課且可以不用坐著上課外,其他課都得嚴(yán)格要求自己坐好。而且小學(xué)生本身也活潑好動(dòng),特別是男生。所以每次他們下來(lái)上課時(shí),總是像籠子里的小鳥突然放飛了的,神采飛揚(yáng)的,導(dǎo)致課堂的秩序也比較不好。每當(dāng)課堂秩序不是很好的時(shí)候,我就會(huì)過(guò)于嚴(yán)肅地提出對(duì)他們的要求。課后又總會(huì)覺(jué)得是自己組織能力不行不管學(xué)生的事,是自己不能深得人心,是自己不能讓學(xué)生喜歡我從未喜歡自己教的課,而且楊校長(zhǎng)也經(jīng)常提起我們要對(duì)學(xué)生有“三心”愛(ài)心、耐心、關(guān)心。這些的種種我都還沒(méi)辦法游刃有余的做好,還須努力加強(qiáng),特別是耐心上。
看今朝
再好的總結(jié)反思,而沒(méi)有去把他在實(shí)踐中改變過(guò)來(lái),我覺(jué)得終歸只能是算一場(chǎng)霧,散了就沒(méi)了,一旦沒(méi)了就又回到了零點(diǎn)。美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出:教師成長(zhǎng)=反思=經(jīng)驗(yàn)。反思我已有,就等著我去實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我相信這些反思給我的啟發(fā)加上我自己平時(shí)的再積累,一定會(huì)引領(lǐng)我走好今朝的課堂。
一、提高教師素養(yǎng)
多看書,看好書,多關(guān)注新的教壇動(dòng)態(tài),不斷地去提高自身專業(yè)能力水平,多做,多想多感,認(rèn)真對(duì)待每一堂課。
二、走進(jìn)學(xué)生心中
不僅在課堂上做到“三心”,在課后也要多和學(xué)生接觸,了解他們的身心健康狀況,每個(gè)年段的大體特征和部分學(xué)生的個(gè)體特征。雖然我只是一個(gè)體育教師,但我覺(jué)得只要想上好課,就必須能走進(jìn)學(xué)生的心中。這樣在課堂上組織起來(lái),學(xué)生也會(huì)配合,聽我的話。當(dāng)然也離不開我得認(rèn)真精心準(zhǔn)備的課程,讓自己走進(jìn)學(xué)生的心中。
三、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人,每一件事
教師的情緒會(huì)直接影響每一節(jié)課的教學(xué)效果,在今后的生活中,我定會(huì)認(rèn)真做好每一件事,用心去對(duì)待每一個(gè)人。讓我生活在和諧快樂(lè)的世界里,我相信我的課堂定是開心?鞓(lè)的課堂。當(dāng)然,也要學(xué)會(huì)控制自己情緒。
不管如何總結(jié)、反思,都是為了更好地去做好,更好地上好每一堂課。所想了,就要去做;所想了,就要去總結(jié)感受了。xxxx年還是以后的哪一年,我希望我都會(huì)沿著這條教育事業(yè)道路進(jìn)行到底。踏踏實(shí)實(shí)走到最后。
評(píng)職稱教學(xué)工作總結(jié)6
一、工作成績(jī)
在課堂管理方面,我嚴(yán)格要求自己,做到課前備課充分,課堂教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)合理,使得學(xué)生能夠在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在學(xué)生的學(xué)業(yè)生活中,我積極參與班級(jí)管理和活動(dòng)組織,為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和交流平臺(tái),促進(jìn)了班級(jí)的凝聚力和師生之間的互動(dòng)。
在科研方面,我不斷提高自己的教學(xué)水平和研究能力,參與學(xué)科研究和教學(xué)改革項(xiàng)目,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。我注重與同行的交流和學(xué)習(xí),不斷吸取他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使得自己在學(xué)術(shù)上更為豐富和成熟。
二、工作經(jīng)驗(yàn)
在教學(xué)工作中,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在課堂教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)自己在管理學(xué)生和控制課堂氛圍上還有待提高,往往因?yàn)椴患皶r(shí)處理學(xué)生的'問(wèn)題而導(dǎo)致課堂秩序的混亂。我將更加注重學(xué)生的個(gè)性差異和情感需求,在課堂管理中加強(qiáng)溝通和引導(dǎo),使得學(xué)生更能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律。
在科研方面,我也發(fā)現(xiàn)自己的研究方向和方法有待拓展和提高。在今后的工作中,我將更加注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)實(shí)踐研究,使得科研成果更具有實(shí)踐指導(dǎo)意義和社會(huì)影響力。
三、改進(jìn)措施
為了更好地發(fā)揮自己的作用和價(jià)值,我將采取以下措施來(lái)改進(jìn)自己的教學(xué)工作:
職稱評(píng)定雖是一次考量,但更是一次機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)自己工作的總結(jié)和反思,我將不斷改進(jìn)和提高自己的教學(xué)工作,為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù),為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望在未來(lái)的工作中,我能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的教師,為學(xué)生成長(zhǎng)成才助力添磚加瓦。
四、結(jié)語(yǔ)
以上就是我對(duì)評(píng)職稱教學(xué)工作的總結(jié),希望能夠得到大家的認(rèn)可和支持,也希望在未來(lái)的工作中能夠不斷提高自己,成為一名優(yōu)秀的教師。愿教育事業(yè)蒸蒸日上,學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。
評(píng)職稱教學(xué)工作總結(jié)7
在教學(xué)工作中,評(píng)職稱是教師們努力的目標(biāo)之一,也是教師個(gè)人發(fā)展的重要標(biāo)志。通過(guò)參加評(píng)職稱,不僅可以檢驗(yàn)自己的教學(xué)水平和專業(yè)能力,更能夠激發(fā)教師的教學(xué)熱情,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。下面就本人在教學(xué)工作中的總結(jié),來(lái)談一談自己在評(píng)職稱過(guò)程中的收獲和不足。
科研能力也是評(píng)職稱的一個(gè)重要方面。在過(guò)去的工作中,我積極參與各類研究項(xiàng)目,鍛煉自己的科研能力。通過(guò)研究,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于專業(yè)知識(shí)的掌握更加深入,對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在評(píng)職稱中,我的科研能力得到了認(rèn)可,這也是我在工作總結(jié)中的亮點(diǎn)之一。
通過(guò)參加評(píng)職稱,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)工作中還存在一些不足之處,比如在課堂管理方面還需加強(qiáng),教學(xué)方法也需要不斷創(chuàng)新。在未來(lái)的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提升自己的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),爭(zhēng)取在下一次評(píng)職稱中取得更好的成績(jī)。我也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)科研工作,深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的`教學(xué)資源。在管理工作方面,我也會(huì)繼續(xù)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切合作,做好管理工作,助力學(xué)校發(fā)展。
參加評(píng)職稱是一次重要的自我總結(jié)和展望的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次評(píng)職稱,我不僅得到了自身教學(xué)水平和專業(yè)能力的認(rèn)可,更激發(fā)了對(duì)教學(xué)事業(yè)的熱情和追求。在未來(lái)的工作中,我將不斷努力,追求卓越,不斷提升自己的綜合素質(zhì),為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
評(píng)職稱教學(xué)工作總結(jié)8
近年來(lái),我在教學(xué)工作中不斷努力提升自己,不斷探索創(chuàng)新,取得了一些具有標(biāo)志性意義的成績(jī)。在此將我的教學(xué)工作總結(jié)如下:
我深刻理解教學(xué)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和責(zé)任性的工作,要求教師不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。我不僅在教學(xué)內(nèi)容方面進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)研究,還努力提高自己的教學(xué)能力和素質(zhì)。通過(guò)參加各類教學(xué)培訓(xùn)和研討會(huì),我不斷更新自己的教學(xué)理念和方法,在教學(xué)實(shí)踐中勇于嘗試,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法。
我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在教學(xué)過(guò)程中,我始終將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神作為重要目標(biāo)。我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論和學(xué)科競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
我注重教學(xué)方法的創(chuàng)新。在教學(xué)中,我不拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)方法,而是嘗試引入多媒體教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)等現(xiàn)代教學(xué)手段,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高教學(xué)效果。在課堂上,我注重與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,全力幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難。
我注重評(píng)估和反饋。在教學(xué)工作中,我不僅定期組織學(xué)生進(jìn)行考試和評(píng)測(cè),及時(shí)了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況,還定期組織教學(xué)反饋會(huì)議,聽取學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)教學(xué)工作。通過(guò)評(píng)估和反饋,我不斷提高自身的教學(xué)水平,提高教學(xué)成果。
我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望通過(guò)自己的努力,能夠讓更多的學(xué)生受益,走上成功之路。
評(píng)職稱教學(xué)工作總結(jié)9
作為xx中學(xué)數(shù)學(xué)教師的李xx(41歲,本科畢業(yè))在教育崗位上已有18個(gè)年頭,期間擔(dān)任班主任和初中兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。始終堅(jiān)持正面教育,全情投入,身體力行,為人師表。在我任職的五年間,取得了顯著的教學(xué)成果,多次受到校級(jí)及以上榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),連續(xù)被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)班主任”和“優(yōu)秀教師”,并在中科院心理研究所和“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中獲佳績(jī)。
我對(duì)黨的教育事業(yè)充滿熱忱,認(rèn)真履行職責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé)、為事業(yè)拼搏。秉承愛(ài)生尊生的理念,我推行全員教育,嚴(yán)格要求自我,廉潔自律。自xx年以來(lái),我一直投身于盧仲衡先生主持的“中學(xué)數(shù)學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)法”教改實(shí)驗(yàn)課,形成了“學(xué)生主導(dǎo),教師輔助,訓(xùn)練貫穿”的教學(xué)理念。這有助于引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問(wèn)題,培養(yǎng)他們的思維技能。得益于這些年的教改實(shí)驗(yàn),學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率得到了極大提升,例如,在xx年全市統(tǒng)考中,我所教授班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅,平均分高達(dá)95分,優(yōu)秀率為96%,合格率100%。
作為一名教育工作者,我一直關(guān)注著學(xué)科前沿動(dòng)態(tài),積極訂閱各類學(xué)術(shù)期刊,了解最新的教育科研資訊。我的一篇關(guān)于提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的文章在《中學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)文選》第三十集中發(fā)表,獲得了該領(lǐng)域的.廣泛認(rèn)可。此外,我也積極探索心理健康教育的方法,并在教學(xué)實(shí)踐中取得了良好的成效。為了更好地推廣素質(zhì)教育,我勇于嘗試各種教學(xué)改革措施,所上的公開課廣受贊譽(yù),并榮獲“名師課”和“教學(xué)能手”等多項(xiàng)殊榮。
作為班主任,我始終堅(jiān)持親自參與學(xué)生管理工作,深入了解學(xué)生需求,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。我在充分了解每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地開展思想品德教育。我堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了卓越的教學(xué)成果,歷屆畢業(yè)生在中考中表現(xiàn)出色,贏得廣泛好評(píng)。我還積極推動(dòng)年輕教師的成長(zhǎng),無(wú)私分享個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧,幫助他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教師。
為了更好的教育事業(yè),我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提升自身素養(yǎng),做出更大貢獻(xiàn)!
評(píng)職稱教學(xué)工作總結(jié)10
近年來(lái),我在教學(xué)工作中不斷探索創(chuàng)新,努力提升自身教學(xué)水平,積極參與教育教學(xué)改革,取得了一定的成績(jī)。在此次評(píng)職稱時(shí),我特總結(jié)了自己的教學(xué)工作。
一、教學(xué)設(shè)計(jì)能力提升
在教學(xué)設(shè)計(jì)方面,我不斷學(xué)習(xí)探索新的教學(xué)理念和方法,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,設(shè)計(jì)了一系列富有特色的教學(xué)方案。我注重以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,通過(guò)多樣化的教學(xué)形式和教學(xué)資源,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)效果。
二、教學(xué)實(shí)施效果顯著
在教學(xué)實(shí)施方面,我重視課堂教學(xué)的實(shí)際效果,不斷完善教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,通過(guò)多種評(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià),及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,確保教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)際教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,引導(dǎo)他們積極參與課堂互動(dòng),提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造力。
三、教學(xué)評(píng)價(jià)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)
在教學(xué)評(píng)價(jià)方面,我嚴(yán)格遵守評(píng)價(jià)原則,科學(xué)選用評(píng)價(jià)工具和方法,確保評(píng)價(jià)結(jié)果客觀真實(shí)。在教學(xué)評(píng)價(jià)過(guò)程中,我注重綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī),不僅注重學(xué)生的知識(shí)掌握情況,還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和批判性思維能力。
四、教學(xué)成果豐碩
通過(guò)自己的努力和不懈探索,我取得了一定的教學(xué)成果。在教學(xué)工作中,我培養(yǎng)出了一批學(xué)習(xí)主動(dòng)、思維活躍的學(xué)生,他們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jī),還在各類比賽和活動(dòng)中獲得了榮譽(yù)。我的教學(xué)成果也得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和同事的一致認(rèn)可和好評(píng)。
五、反思與展望
在總結(jié)自己的教學(xué)工作中,我深感教育教學(xué)事業(yè)是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè),需要我們不斷提升自身的教學(xué)能力和水平。在未來(lái)的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,積極參與學(xué)校教學(xué)改革,為培養(yǎng)社會(huì)需求的人才貢獻(xiàn)自己的.力量。
通過(guò)自己的努力和不懈探索,我取得了一定的教學(xué)成績(jī),也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。在今后的工作中,我將以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的工作態(tài)度,努力提升自身的教學(xué)能力和水平,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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