初中美術(shù)老師教學工作總結(jié)（精選12篇）
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的初中美術(shù)老師教學工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中美術(shù)老師教學工作總結(jié) 1
過去了�；仡欉@學期所從事的七年級美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進�，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短，以待以后的教學水平更上層樓。
一、教學計劃貫徹情況
學期初，和教研組的老師一起，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。
二、教學情況：
1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學校安排的課時比較少，這對于學生來講是很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。
2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加國畫小組,利用中午休息的時間給他們上課。參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大。
3、在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。 美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的`選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好；學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審
美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。
三、經(jīng)驗和教訓
1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。
4、要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。
5、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋。
總之，本學期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓。
初中美術(shù)老師教學工作總結(jié) 2
忙碌的一學期又將結(jié)束，在這一學期我擔任了初一初二的美術(shù)教學，現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結(jié)
一、師德表現(xiàn)
關(guān)心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關(guān)心熱愛學生，做學生的好朋友。
二、課堂教學
美術(shù)對于學生并不陌生，但初一上學期的時候，很多學生的理解就是美術(shù)就是畫畫，經(jīng)過一學期的知識傳授，學生對美術(shù)也有了更深的理解，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點，初一年側(cè)重學生對印刷體美術(shù)的體驗，而初二年更是側(cè)重學生對美術(shù)的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的，學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時可以很好地引導學生，并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。
三、教學工作
為了提高自己的教學認識水平，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校的每一次培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。學期初，在許副校長的帶領(lǐng)下，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組，同時也輔導學生參加各項比賽活動，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的進步，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。
四、課外活動
在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術(shù)的興趣。
五、考試
本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基本知識為主，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。
六、其他
我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品，以便于讓學生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的`作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學上，我充分的利用學�，F(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。
初中美術(shù)老師教學工作總結(jié) 3
美術(shù)教學在素質(zhì)教育中具有十分重要的作用，能夠提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)、弘揚民族精神，培養(yǎng)學生探究和實踐的能力，把教材與生活實踐有機結(jié)合，從而達到開啟心智、提升志趣、陶冶情操，增強民族意識、培養(yǎng)愛國情感和審美意識的目的，新學期的到來，為了使美術(shù)教學工作順利進行，現(xiàn)將學期計劃如下：
一、教學原則：
結(jié)合我校實際情況，處處體現(xiàn)著美育教育成果，對學生的發(fā)展提供了很好的'平臺。教師樂教，學生樂學。
二、學情指導：
本學期我的教學工作將總結(jié)以往的教學經(jīng)驗，針對于七八年級學生的心理特點和學習情況，通過美術(shù)課教學，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野，提高學生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自主創(chuàng)新，大膽的去完成學習任務。
三、具體工作：
1、認真分析教材和聯(lián)系身邊資源，以學生發(fā)展為中心，依托各種資源環(huán)境，學習并實踐美術(shù)新課程標準，加強業(yè)務學習，深化教學觀念。本學期，我將教材分析與學情分析緊密結(jié)合，聯(lián)系實際，積極開展多種形式的課堂教學，激發(fā)學生學習興趣，豐富美術(shù)課堂教學。
2、運用多媒體教學資源，以課堂教學為中心，梳理教學流程，分析學生的表現(xiàn)，及時調(diào)整和完善教學策略，將教學效果發(fā)揮到極致。學生的情況差異，決定了教師必須因材施教，并且疏導學生打破學科界限，在美術(shù)學科學習時，積極參與，大膽創(chuàng)新。
3、認真遵守學校規(guī)章制度，積極參與各種相關(guān)活動，為自己的教學和成長積累素材。同時，為校園文化建設貢獻力量。
4、積極參與教學教研活動，以集體備課活動為依托，認真?zhèn)湔n、上課、總結(jié)、反饋和反思，理論聯(lián)系實際，為進一步學習積累寶貴經(jīng)驗。
5、為加強學生行為習慣的養(yǎng)成，豐富課堂教學內(nèi)容和形式，本學期，將課前預習中的工具和材料的收集作為教學環(huán)節(jié)的重中之重。
6、學生管理制度的建立，以班級小組為單位，以點帶面，以強帶弱，強強聯(lián)手，互幫互助。
7、美術(shù)教學注重課內(nèi)外的聯(lián)系，尤其表現(xiàn)在身邊資源和其它學科的聯(lián)系上，既能體現(xiàn)學以致用的功效，又能從中汲取所需養(yǎng)份，自我成長。
8、積極參加聽評課活動，認真學習并虛心聽取他人意見和建議，為自己的教學積累素材和智力支持。
9、根據(jù)學校安排結(jié)合本組計劃，積極參與各項美術(shù)展評活動和校園文化建設。師生共同努力，在活動中展現(xiàn)自我。
總之，新學期要有新面貌，在完成美術(shù)教學任務的同時，嚴于律己，團結(jié)他人，愛崗敬業(yè)，為人師表，做到教學相長，共同進步，更好的完成教育教學工作。
初中美術(shù)老師教學工作總結(jié) 4
暑假很快就過去了，在這樣一個短短的假期里我們充實地完成了教學期間的短暫調(diào)整，同時在休息的過程中我們也進行了一定的教學工作反思，重新走上新的教學工作日程。
在新學期中，我們面臨新的學生，也就面臨新的教學氛圍、新的教學對象和新的難題，我們也就有了新的教學目標和新的教學計劃。為了能使我校初中美術(shù)教學工作在新學期里能夠按部就班地開展，就需要制定一個完整而周密的計劃。
一、指導思想：
以學�？傮w計劃為指針，以教導處教學計劃為引導，努力為學生的`全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎(chǔ)。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，提高學生的專業(yè)美術(shù)知識水平，培養(yǎng)學生的各種繪畫技能。同時也對初中學生的德育修養(yǎng)起著促進作用，為全面培養(yǎng)初中生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)新世紀的人才做著貢獻。
二、本學期的任務目標：
(1)、重點抓八年級的美術(shù)課。針對每個學生的情況做好因人施教，抓重點、帶全面。
(2)、首選抓技法課教學。有這樣的理論認為”學生的腦是支配學生的行動的，現(xiàn)做好學生理論的教育和審美的教育，是指導學生技法和藝術(shù)行為的前提”。這個不可否認，但是，應該這樣考慮，在理論形成的而同時，如果學生的技法難以跟上步伐，那么學生很可能會失去學習興趣，介于這樣的一個問題，我還是計劃先把技法拿到第一位置來作前導，首先讓學生的美術(shù)技法能夠“夠用”，短期內(nèi)把學生的美術(shù)技法大概的歸攏起來，能夠基本達到一定的水平，以保障后期美術(shù)教學工作順利進行。
(3)、我計劃深抓美術(shù)課堂教學。通過課內(nèi)教學活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好專業(yè)美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。
(4)、八年級初步掌握素描幾何體的基礎(chǔ)知識、繪畫技法的理解與掌握。更深層次的臨摹、寫生色彩靜物和素描人物等知識技能。
(5)、我計劃結(jié)合新入學的初中學生的特點，培養(yǎng)學生多方面的素質(zhì)和能力，諸如審美能力，集體主義精神和團結(jié)協(xié)作能力等。
(6)、積極參加美術(shù)課外活動，在活動中能運用積累的知識和經(jīng)驗完成任務。同時提高自己的思想品德修養(yǎng)，除結(jié)合政治思想來進行指導美術(shù)教學以外，還要結(jié)合藝術(shù)家的古今中外的不同思想修養(yǎng)，取其長處，使我們得到良好的藝術(shù)熏陶和文化思想熏陶，提高個人思想品德修養(yǎng)。
(7)、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術(shù)水平。通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
我的計劃是要根據(jù)具體情況而改變的，根據(jù)我們學校的教學環(huán)境和特色，我會隨機設置和改變有利于學生學習的美術(shù)教學課程。
總之，在新學期里我會盡心盡力地完成美術(shù)教學任務，愛崗敬業(yè)，積極學習，團結(jié)同志，遵紀守法，為人師表，嚴于律己，服從分配。在教學工作中更希望得到各位領(lǐng)導和同事們的支持、幫助與指導，使我的個人素養(yǎng)、能力及教學水平逐漸得到提高與完善，從而使我校的專業(yè)美術(shù)教育教學質(zhì)量有更遠的發(fā)展。
初中美術(shù)老師教學工作總結(jié) 5
一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作�；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。對于我負責的美術(shù)選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲�？傊还茉谡n堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的'課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高 效”。
四、加強反思，及時總結(jié)教學得失
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；
3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設“水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為開創(chuàng)我校美術(shù)教學的新天地作出貢獻。
初中美術(shù)老師教學工作總結(jié) 6
一、指導思想
進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術(shù)教學工作有一個新的突破。
二、教學目標
本學期我的教學工作將總結(jié)以往的教學經(jīng)驗，針對于初一年級學生的心理特點和學習情況，通過美術(shù)課教學，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的`傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習，提高學生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的去完成學習任務。
三、具體工作
�、倮^續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務的學習，深化教學觀念和理念
本學期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。
②課堂教學活動
加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學中要開展把“美術(shù)作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究�！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。
針對于初中學生在心理上漸漸成熟的特點，針對知識的高要求，學生對知識的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交流，分工合作，資料調(diào)查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動學生積極性有主，使學生開闊眼界，擴展學習的興趣和技能。
四、教材的特殊處理
1、新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當?shù)氖痉�，也能促進課程的學習。
2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足，我在教學中將準備一些實物，使教學更直觀，提高教學質(zhì)量。
3、根據(jù)實際教學的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學生的實際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學。
4、要求學生作好材料的準備工作，要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學進程。
五、教學要注意的問題
1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。
2、注意衛(wèi)生，自調(diào)顏料比較難把握，應該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。
初中美術(shù)老師教學工作總結(jié) 7
本學期我擔任初中美術(shù)教學工作，在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題�，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：
一、教學計劃貫徹情況
教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。
二、教學工作
按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)課學校安排的課時比較少，這對于學生來講是很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。 美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實際的'原則，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際， 按 10－20％ 的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。 通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好；學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加繼續(xù)教育學知識，學電腦技術(shù)，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。
三、經(jīng)驗和教訓
教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。
要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。
學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹�，考核可采取多種方式。
四、今后努力方向
進一步提高個人教學能力水平，深入研究教材教法。
加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
更加注重對學生美術(shù)興趣的培養(yǎng)，激發(fā)學生對美術(shù)的熱愛。
總之，本學期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓。
初中美術(shù)老師教學工作總結(jié) 8
回顧過去一學期的初中美術(shù)教學工作，我深感充實和滿足。在這一學期里，我致力于培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造力，以下是我對本學期教學工作的總結(jié)：
一、課程教學
認真?zhèn)湔n，精心設計每一堂課的教學內(nèi)容和教學活動，力求讓學生在輕松愉快的氛圍中學習美術(shù)知識和技能。
采用多樣化的教學方法，如示范、討論、實踐等，以滿足不同學生的學習需求，激發(fā)學生的學習興趣。
注重引導學生觀察生活中的美，鼓勵他們用美術(shù)的方式表達自己的感受和想法。
二、學生作品與成果
組織學生參與了多次校內(nèi)美術(shù)展覽，展示了他們的優(yōu)秀作品，增強了學生的自信心和成就感。
許多學生在繪畫技巧和創(chuàng)意方面有了顯著的進步，能夠獨立完成具有一定水平的美術(shù)作品。
三、教學反思與改進
部分學生對美術(shù)的興趣不夠濃厚，需要進一步探索更有效的教學方法來激發(fā)他們的積極性。
在評價學生作品時，標準還不夠全面和客觀，需要更加注重學生的'創(chuàng)意和個性表達。
四、專業(yè)發(fā)展
參加了多次美術(shù)教育培訓和研討會，不斷更新教育理念和教學方法。
閱讀了相關(guān)的美術(shù)教育書籍和期刊，提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)。
五、下學期計劃
進一步優(yōu)化教學內(nèi)容和教學方法，提高課堂教學的質(zhì)量和效率。
加強對學生個體差異的關(guān)注，提供更多個性化的指導和幫助。
組織更多豐富多彩的美術(shù)實踐活動，如戶外寫生、手工制作等，豐富學生的學習體驗。
通過本學期的教學工作，我深刻認識到美術(shù)教育對于學生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要性。在未來的教學中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。
初中美術(shù)老師教學工作總結(jié) 9
本學期我擔任初中美術(shù)教學工作，在教學工作中，我始終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇堅持不懈的精神從事教學工作。以下是我對本學期教學工作的總結(jié)：
一、思想方面
忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務培訓，不斷提高自己的政治覺悟和業(yè)務水平。
二、教學工作
認真鉆研教材，精心設計教學方案，根據(jù)學生的實際情況因材施教，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
在課堂教學中，我注重激發(fā)學生的學習興趣，引導學生積極參與教學活動，通過欣賞、分析、討論、實踐等環(huán)節(jié)，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習美術(shù)知識和技能。
認真批改學生的作業(yè)，及時反饋學生的學習情況，針對學生存在的問題進行個別輔導，幫助學生提高學習成績。
三、課外活動
組織學生參加了學校的美術(shù)社團活動，指導學生進行繪畫、書法、手工制作等，豐富了學生的課余生活，培養(yǎng)了學生的興趣愛好和特長。
四、教學成果
學生的美術(shù)素養(yǎng)得到了提高，大部分學生能夠掌握基本的.美術(shù)知識和技能，能夠創(chuàng)作出具有一定水平的美術(shù)作品。
在學校組織的美術(shù)比賽中，我所指導的學生獲得了優(yōu)異的成績，為班級和學校爭得了榮譽。
五、存在的問題
教學方法還不夠靈活多樣，不能夠滿足所有學生的學習需求。
對學生的評價還不夠全面和科學，只注重學生的作品成績，忽略了學生的學習過程和態(tài)度。
六、改進措施
加強學習，不斷更新教育觀念，探索更加靈活多樣的教學方法，提高課堂教學的效率和質(zhì)量。
建立更加科學全面的評價體系，注重學生的學習過程和態(tài)度，充分發(fā)揮評價的激勵作用，促進學生的全面發(fā)展。
總之，本學期的教學工作有得有失，在今后的教學工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，努力提高自己的教學水平，為培養(yǎng)更多的美術(shù)人才做出自己的貢獻。
初中美術(shù)老師教學工作總結(jié) 10
在本學期的初中美術(shù)教學中，我始終以激發(fā)學生的藝術(shù)興趣、培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)新精神為目標，努力完成各項教學任務�，F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：
一、課程開展
按照教學大綱要求，完成了各項教學內(nèi)容，包括繪畫基礎(chǔ)知識、手工制作、美術(shù)欣賞等。
注重課程的多樣性和趣味性，通過多媒體展示、實地觀察、小組合作等方式豐富教學形式。
二、學生表現(xiàn)
大部分學生對美術(shù)課程表現(xiàn)出較高的熱情，積極參與課堂活動和作品創(chuàng)作。
學生的繪畫技巧和審美能力有了不同程度的提高，尤其在色彩運用和構(gòu)圖方面有明顯進步。
三、教學方法
采用啟發(fā)式教學，引導學生自主思考和探索，培養(yǎng)其獨立創(chuàng)作能力。
針對學生的`個體差異，進行分層教學和個別輔導，滿足不同層次學生的學習需求。
四、問題與不足
少數(shù)學生對美術(shù)學習的積極性不高，需要進一步激發(fā)其興趣。
在教學資源的利用上還有待提高，如校內(nèi)美術(shù)展覽的組織不夠頻繁。
五、改進措施
增加與學生的互動和交流，了解他們的興趣點，調(diào)整教學內(nèi)容和方式。
加強與學校其他部門的合作，爭取更多的資源支持，為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。
六、未來展望
在今后的教學中，我將繼續(xù)努力，不斷改進教學方法，豐富教學內(nèi)容，提高教學質(zhì)量，讓更多的學生在美術(shù)學習中找到樂趣，發(fā)展特長。
初中美術(shù)老師教學工作總結(jié) 11
本學期我擔任了初中美術(shù)的教學工作，現(xiàn)對這一學期的教學工作進行總結(jié)，以便今后更好地開展教學工作，彌補不足，精益求精。
一、教學工作
認真鉆研教材、教參，精心備課，制定合理的教學目標和教學計劃。
注重課堂教學的有效性，運用多種教學方法和手段，如多媒體教學、示范教學、小組合作等，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂參與度。
關(guān)注學生的個體差異，因材施教，對不同層次的學生進行有針對性的輔導和評價。
二、學生管理
加強課堂紀律管理，營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)學生的自律能力和團隊合作精神。
鼓勵學生積極參與課堂討論和作品展示，增強學生的自信心和表現(xiàn)力。
三、教學成果
學生的美術(shù)基礎(chǔ)知識得到了鞏固和提高，繪畫技能有了明顯的進步。
學生在美術(shù)創(chuàng)作中能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，作品具有一定的個性和特色。
四、自我提升
積極參加各類美術(shù)教育培訓和研討活動，不斷更新教育理念和教學方法。
加強與其他美術(shù)教師的交流與合作，相互學習，共同進步。
五、存在問題
教學內(nèi)容的拓展還不夠豐富，需要進一步挖掘更多的`美術(shù)資源。
對學生作品的評價方式還不夠多元化，需要更加注重過程性評價。
六、改進措施
加強對美術(shù)教材的研究，結(jié)合實際生活和文化背景，豐富教學內(nèi)容，拓寬學生的藝術(shù)視野。
建立更加科學、全面的評價體系，綜合考慮學生的學習態(tài)度、參與度、進步程度等因素，給予學生更客觀、公正的評價。
總之，本學期的初中美術(shù)教學工作讓我收獲頗豐，也讓我認識到了自己的不足之處。在今后的教學工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學水平，為學生的美術(shù)素養(yǎng)提升貢獻更多的力量。
初中美術(shù)老師教學工作總結(jié) 12
本學期的初中美術(shù)教學工作已經(jīng)結(jié)束，在這一學期中，我努力踐行新課改理念，以激發(fā)學生的美術(shù)興趣，培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)新精神為重點，順利完成了各項教學任務。以下是對本學期教學工作的總結(jié)：
一、教學內(nèi)容與方法
依據(jù)教材和課程標準，系統(tǒng)講授了繪畫、手工、書法等基礎(chǔ)知識和技能。
采用直觀教學法，通過多媒體展示、實物模型等方式，讓學生更直觀地感受藝術(shù)作品的魅力。
組織學生進行小組合作學習，共同完成美術(shù)創(chuàng)作任務，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和交流能力。
二、學生學習情況
大部分學生對美術(shù)課表現(xiàn)出濃厚的興趣，課堂參與度較高。
學生在繪畫技巧、手工制作和審美能力方面都有了一定的`提高。
然而，仍有部分學生在學習態(tài)度和積極性上有待改進。
三、教學成果
學生完成了一系列優(yōu)秀的美術(shù)作品，包括繪畫、手工等。
在學校組織的美術(shù)展覽中，部分學生的作品獲得了好評和獎項。
四、教學反思
教學內(nèi)容的安排還需更加合理，注重難易程度的遞進。
對學生的個性化指導還不夠充分，應更多關(guān)注學生的個體差異。
評價方式需要進一步完善，除了作品評價，還應注重學生在學習過程中的表現(xiàn)和進步。
五、改進措施
精心設計教學內(nèi)容，使之更符合學生的認知水平和興趣點。
加強對學生的個別輔導，鼓勵學生發(fā)揮自己的特長和創(chuàng)意。
建立多元化的評價體系，全面、客觀地評價學生的學習成果。
六、未來展望
在今后的教學中，我將不斷改進教學方法，豐富教學內(nèi)容，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，努力讓每一位學生都能在美術(shù)課中得到充分的發(fā)展，感受到藝術(shù)的魅力和樂趣。
【初中美術(shù)老師教學工作總結(jié)】相關(guān)文章：
初中美術(shù)老師教學反思01-09
初中美術(shù)老師教學反思11-02
初中美術(shù)教師的教學反思07-14
初中美術(shù)老師教學反思(5篇)01-09
初中美術(shù)老師教學反思5篇01-09
初中美術(shù)老師工作總結(jié)10-05