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三年級上學期語文教學工作總結(jié)

時間:2023-05-16 10:24:05 教學工作總結(jié) 我要投稿
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三年級上學期語文教學工作總結(jié)5篇

  總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的三年級上學期語文教學工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

三年級上學期語文教學工作總結(jié)5篇

三年級上學期語文教學工作總結(jié)1

  緊張的一學期結(jié)束了,我圓滿地完成本學期的各項任務(wù)。這學期我擔任三年(1)班語文、教學工作和班主任工作。三年(1)班共有學生67人,其中女生35人,男生32人。從學生的學習狀況來看處于大部分學生還不錯,差等學生只占據(jù)15%左右;特差的占8%。通過這一學期的努力,從學生以及家長反饋的信息來看,收到了一定的效果。同時也存在許多不足,現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié):

  一、在思想政治工作方面,堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。關(guān)愛學生,無私奉獻。在工作中,我特別注意轉(zhuǎn)變觀念,把學生視為平等的教育對象,在教學過程中尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。對學生做到關(guān)心愛護與嚴格要求相結(jié)合,不偏袒好學生,更不歧視差學生,愛得有方,嚴得有度。特別是對后進生,我極力發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中做到了有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好了本職工作。同時還加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

  二、在個人教學工作方面,不斷學習,不斷充實和完善自己。教師肩負著教書育人的雙重任務(wù),為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,在工作中,我要不斷學習,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,努力提高教學水平,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,做到了與時俱進。

  為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,這學期我注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,做到課前再備課,備教材、備學生,課前的準備工作做到了及時、充分。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍,從激發(fā)學生的學習興趣入手,充分地調(diào)動學生的學習積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。

  三、班主任工作方面

  (一)認真做好了勞動、衛(wèi)生和安全教育.

  1、要求學生積極參加家庭和學校中的自我服務(wù)性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全……

  由于我和全班同學的努力,本學期基本上每星期都能獲得學校的衛(wèi)生或紀律流動紅旗,沒有發(fā)生一次不安全的事故。

 。ǘ┦聼o巨細,耐心地培養(yǎng)學生良好的習慣。

  如何讓這些孩子變得更懂事、更上進呢?我認為,良好的習慣是學習的.基礎(chǔ)?晌乙裁靼祝瑹o論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,畢竟是三年級學生,他們的特點還是好動、好玩,自我約束力和自覺性還是比較差,讓他們一下子形成良好的習慣是不可能的。這需要在日常的班級管理中,耐心的教育他們,真誠的引導他們,期待他們的每一點進步。本學期我在了解每位學生的基礎(chǔ)上,從每一件生活、學習中的小事抓起,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。我利用班隊會課加強學生的思想教育。通過全班同學的討論,我耐心細致的講解,讓學生明確了哪些是能做的,哪些是不能做的。(包括我還教育學生學會保護自己,比如自己穿泳衣的地方任何人不能看或者動它等;珍愛生命,不能隨便自殺等……)對班內(nèi)表現(xiàn)好的和各方面有進步的學生,我多鼓勵、多表揚,對表現(xiàn)差的學生也盡可能采取說服教育的方式,經(jīng)常性的對全班學生的表現(xiàn)進行總結(jié)、評比,以此不斷強化,幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。通過自己在平時一點一滴的精心管理,我班學生的各方面習慣越來越好,學生的表現(xiàn)也越來越出色。這為學生今后的成長和學習成績的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。

  (三)定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

  本學期,雖然通過我班全體師生的共同努力,己經(jīng)形成了班風比較正,學風比較濃,同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面,形成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。但在本學期的工作中,還存在很多有待加強和改進的問題。比如班干部的管理能力還有待提高,還有一小部分學生學習缺乏積極、主動性,跟不上其他同學的步伐,學習成績差,影響班級的整體成績還有待進一步加強提高。

  本學期我盡了自己的責任和能力去完成了教育教學工作任務(wù),取得了一定的成績,但缺點和不足在所難免,今后我將繼續(xù)加倍地努力工作。

三年級上學期語文教學工作總結(jié)2

  今年來,我校按照市綜治委和市綜治辦的統(tǒng)一部署,以及市教育局和學校的正確領(lǐng)導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,踐行科學發(fā)展觀,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“十八大”精神為動力,組織全體教職工學習了“文件”精神,學習了各種目標管理責任書,及時傳達上級的會議精神,加強學校人防物防技防建設(shè),強化師生員工安全意識,強化教職工“一崗雙責”,堅持幫扶活動,加強少先隊和班主任工作,努力把學校安全工作做好,確實維護了師生員工的生命財產(chǎn)安全,學校的教育教學工作秩序正常穩(wěn)定,從未發(fā)生過一件安全事故和治安案件,成績顯著,F(xiàn)將我校的安全工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導重視,狠抓落實

  1、學期初,組織召開學校領(lǐng)導班子會議,研究部署工作,并制定了《學校20xx年社會管理治理工作計劃》、《責任書》、各種《應(yīng)急預案》、各種《工作方案》以及各種管理制度。

  2、成立各種領(lǐng)導機構(gòu),學校每月都組織召開小組會議,內(nèi)容是了解工作情況和研究安排工作,及時跟上級簽訂各類《責任書》,把學校的《責任書》簽訂到各班主任和少先隊大隊部。

  二、加強管理,促進平安

  1、定期排查隱患:

 。1)排查消防設(shè)施、體育器材、室內(nèi)設(shè)備、圍墻等;

 。2)排查學校里教職工之間的矛盾,學生之間的矛盾,家庭矛盾以及校園周邊的矛盾;

 。3)排查那些以各種名義搞非法組織活動;

  (4)排查校園周邊精神病人,心理失常的人。在排查中,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理、整改,不能處理、整改的,及時上報教育有關(guān)部門。今年11月份,學校把南邊一段有隱患性大的圍墻拆除,重新修建,把不夠牢固的圍墻進行加固。

  2、節(jié)假日、工作日安排人員值班。值班時,嚴禁外來人員及車輛進入學校,對來訪、找親戚人員進行登記。夜間,安排護校隊人員輪流巡邏。

  3、充分利用國旗下的講話對學生進行教育,國旗下講話的內(nèi)容豐富,題材多樣,涉及面廣,教育效果好。

  4、抓好安全教育日、月活動,“6.26”國際禁毒日與“12.1”世界艾滋病日活動,“119”消防月活動,“12.4”全國法制日以及防災(zāi)減災(zāi)活動等。在活動過程中,我校都掛條幅、出板報、掛宣傳圖片、開展專題講座,觀看宣傳教育片,還利用隊會和班會對學生進行教育,致家長一封信,做好畫畫、攝影、作文參賽。今年來,學校開展3次全體師生應(yīng)急疏散逃生演練。

  5、每逢節(jié)假日前和星期五早上早操時間,學校都對師生員工進行安全教育,提高師生員工的.安全意識。

  6、常抓幫扶活動,強化教師的責任、態(tài)度意識。在工作過程中,教師不但教書、還要育人,還要對學生的安全進行嚴格管理。改變學生的思想觀念,改變學生的學習方法,端正學生的學習態(tài)度,必要時,教師伸出溫暖的手來幫助在生活上有困難的學生,課余時間,幫助在學習上有困難的學生,對問題學生進行耐心地正面教育,走家串戶做家訪,帶學生搞課外活動,抓住學生的心理特點進行幫扶活動,形成了良好的師生關(guān)系,營造了良好的育人環(huán)境。

  7、關(guān)心愛護職工。今年“七一”,學校黨支部帶領(lǐng)全體黨員到陳澤雄老師家中進行慰問;7月3日,陳曉霞老師因病住院時,學校及時組織全校教職工到醫(yī)院看望。

  8、做好H7N9、手足口病等季節(jié)性病的傳染防控工作。每天早上,校醫(yī)、班主任都做好晨檢,并將晨檢情況記錄好,有情況,查明原因,以便上報。我校出板報,掛宣傳圖片,利用早操時間對學生進行季節(jié)性病的傳染防控宣傳教育。8月底,我校做好兒童入學查驗證工作。12月下旬,我校對全體師生進行一次狂犬病知識宣傳教育。

  9、常抓食品衛(wèi)生工作。

  1、對學生進行公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生宣傳教育,告別陋習;

  2、學校驗收員、管理員和班主任都按照“學生營養(yǎng)改善計劃的工作制度、工作流程,做好“學生奶+雞蛋”工作,讓學生吃上新鮮奶和雞蛋;

  3、定期檢查學校里的小賣店,要求店主賣合格、質(zhì)量好的食品;

  4、要求學生不買路邊的小食品。我校以開展宣傳教育為主,使學生逐步養(yǎng)成少吃小食品的習慣。

  10、做好體育課安全教育工作。為了保護學生安全,防止事故發(fā)生。要求體育老師做到教學安全措施“五要素”:

 。1)課前要加強場地、器材的安全檢查;

 。2)了解學生的健康狀況;

  (3)重視專項準備活動;

 。4)在體育過程中,嚴密組織管理;

 。5)注重學生自我保護能力。

  三、校園技防建設(shè)方面。學校經(jīng)常檢查視頻監(jiān)控,定期檢查報警設(shè)施,如有損壞,及時上報教育主管部門,以便派人維修。

  四、校園物防建設(shè)情況。上級已配備兩套基本防護裝備,教學大樓的大門、第一屋樓的門窗以及有設(shè)備的教室、辦公室等都安裝了防盜門窗,一般的小偷是無法進入盜竊。

  五、存在問題:

  1、食品問題。小食品雖然可口,但是色素超標,營養(yǎng)成分少,對人的身體有害無益;

  2、“學生奶+雞蛋”這項工作對學校的安全工作帶來不利,對環(huán)境帶來污染。

  六、今后的工作:

  1、堅持“以人為本”、“安全第一”、“預防為主”的方針;

  2、依法治校,強化安全管理;

  3、健全制度,強化教師“一崗雙責”意識。

三年級上學期語文教學工作總結(jié)3

  又是一個學期結(jié)束了,看著學生的成績,回顧本學期的工作,我認為自己在本學期的工作中存在以下的問題:

  1、在教學過程中急于求成,過度拔高學生。三年級學生的理解能力還沒有完全達到預期,尤其是對閱讀文段的掌握,本學期這方面的練習不夠,我總認為講過的知識學生應(yīng)該掌握和理解,但學生的學習是一個反復的'、螺旋上升的過程,必須一步一個腳印,注重平時的積累和滲透,不能奢望一口吃個大胖子,也不能盲目的注入式教學,一定要讓學生在日積月累中提高理解能力。

  2、本學期時間較長,復習階段出現(xiàn)疲乏狀態(tài)。課本內(nèi)容在考試前一個月就已經(jīng)完成,復習時間過長,不但學生產(chǎn)生厭煩心理,我也有些倦怠了。課本知識一遍又一遍的重復復習,這樣反而效果不好。在下學期,一定要合理安排教學時間和教學任務(wù),在學生出現(xiàn)厭學情緒時要適當使學生放松,不能抓太緊,要做到張弛有度,勞逸結(jié)合,及時消除負面情緒。

  3、作文教學效果不理想。三年級的作文是重點也是難點,上學期的作文教學和考試還比較簡單,下學期就出現(xiàn)了一定的難度。在教學過程中就發(fā)現(xiàn)很多學生的寫作水平較差,存在不會使用書面語言、句意表達不清楚、抓不住中心思想等問題。本冊書共八個單元八篇作文,僅僅讓學生寫八篇作文是不夠的,在今后的教學中要保證一個星期一篇作文,還要經(jīng)常讓學生學習借鑒優(yōu)秀的范文,在積累中提高自身的寫作水平。

  4、學生程度差距較大,在教學中容易顧此失彼。班上后進生就有10來個,本學期最后的精力都放在這些后進生身上,忽略了優(yōu)等生的培優(yōu)工作,導致考試成績出現(xiàn)沒有高分學生,但后進生都有一定程度的提高。這種教學方式只能兼顧一類學生,是不恰當?shù),在今后的教學中應(yīng)該注意培優(yōu)和轉(zhuǎn)差同時進行,爭取照顧到所有學生,確保全班學生“齊步走”。

  以上就是我對本學期的工作總結(jié),存在不少問題,在下學期的工作中盡量改正缺點,彌補不足,把工作做得更扎實、更合理。

三年級上學期語文教學工作總結(jié)4

  本學期我擔任三年級語文教學工作。經(jīng)過半年的努力,學生取得一些進步,同時,我也收獲頗多。在這一學期的工作中,有成績,也有失誤;有經(jīng)驗,也有教訓。現(xiàn)就本學期的具體教學情況總結(jié)如下:

  一、培養(yǎng)良好的學習習慣。如教會學生預習的方法(讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什么事情、找問題、思考課后題),堅持課前預習,并讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題,在學習課文時,大膽質(zhì)疑,我充分鼓勵,并根據(jù)問題的難易讓他們進行獨立思考、同桌討論、前后桌討論、小組討論或全班爭論,我當引導者,最后還由個別同學上來做總結(jié)。這樣,就為學生創(chuàng)設(shè)了一個民主平等和諧的學習氛圍,排除學生作消極聽課的現(xiàn)象,而讓他們成為積極的求知者和主動的參與者,成為學生的主人,既體現(xiàn)了學生的主體性,又發(fā)揮了教師的引導作用,既符合了課改特點,又提高了課堂效率。

  二、為符合兒童形象思維的特點,在教學中盡量利用直觀教具,如掛圖、插圖、幻燈片等進行教學。并讓學生動手實踐。

  三、教學時能面向全體學生,注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,多表揚和鼓勵,讓每個學生在輕松、愉快的氣氛中充分表達自己的疑問和觀點。

  第四、在教學過程中,能滲透德育。充分利用教材的思想內(nèi)容培養(yǎng)學生熱愛祖國、愛黨、愛社會主義的教育,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  當然,教學中還存在很多不足,如我班學生接觸到閱讀和作文兩個方面的問題就覺得難以應(yīng)付自如,我在這兩方面的訓練力度也不夠,有待于下學期的進一步努力,相信我一定能使這兩方面的水平有大的提高。

  我與學校同呼吸,共命運,積極為創(chuàng)建優(yōu)秀年級組出謀劃策,為學校貢獻著自己的一份力量。借著學年總結(jié)的機會,梳理自己的工作思路,為今后的更好工作打好基礎(chǔ)。

  1、梳理與確立班級管理目標:上學期,為落實“心系奧運,做文明學生”的主題教育,在觀察、分析學生情況后,確立了“踏實學習、專心做事、友善交往”的班風。在上學期,我以規(guī)范書寫為途徑,逐步落實靜心學習的目標,努力培養(yǎng)學生的日常規(guī)范。本學期結(jié)合“愛”的主題教育,推出了“愛是能力需要鍛煉,愛是氛圍需要培養(yǎng)”班級的主題教育活動。

  2、積極參加活動,培養(yǎng)孩子的責任感。

  教學工作:教學質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂,為此,自己精心備課,努力做到一課一得,學有所獲。為了落實閱讀訓練,自己精心設(shè)計課堂提問,從精簡問題入手,努力落實學生主體地位,提出了語文課上“答案不唯一,交流更重要”。強化閱讀訓練,在閱讀和選讀課文上做文章,加強閱讀訓練,強化學生的.能力。在做好學困生輔導的基礎(chǔ)上,努力培養(yǎng)本班的尖子生,提高思維與表達能力的訓練。

  加強研究:本學期,在充分發(fā)揮組員的作用基礎(chǔ)上,自己分別就單元備課,重點課文分析,做課反思等作了主題交流。并就古詩教學、期末復習、學生朗讀指導等課例多次做組內(nèi)研究課。自己在研究教材的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮計算機優(yōu)勢,制作課件,交流共享,不斷豐富教學內(nèi)容,提高閱讀時效性

  總之,學生是學習的主體,不是知識的容器。教師傳授知識、技能,只有充分發(fā)揮學生積極性,引導學生自己動腦、動口、動手,才能變成學生自己的財富。教師要把學習的主動權(quán)交給學生,要善于激發(fā)和調(diào)動學生的學習積極性,要讓學生有自主學習的時間和空間,要讓學生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機會。教學中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動學生積極主動學習,由“要我學"轉(zhuǎn)化為“我要學”、“我愛學”?茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,另外公共知識方面計算機、普通話都取得了不小的成績。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學生對你的感覺也好。

三年級上學期語文教學工作總結(jié)5

  在師生的共同努力下,本學期三(7)班的語文教學工作圓滿地結(jié)束了。這個學期,是一個繁忙的充實的學期。本人堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,嚴格要求學生,尊重學生個體差異,保護學生的自尊心,課堂上發(fā)揚教學民主,因材施教,使每位學生學有所得,不斷提高,因而能順利地完成教育教學任務(wù)。

  1、提高教學質(zhì)量,抓課堂質(zhì)量。

  利用假期認真鉆研教材,廣閱資料,深入文本,寫好教學預案;考慮教法,解決如何把知識傳授給學生,包括如何處理教材、如何安排每節(jié)課師生的活動等。充分的準備使得我在開學初的年級說課中獲得第一名。

  2、課中組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注重中下等生的課堂參與,提高課堂時效性。課后及時反思?偨Y(jié)經(jīng)驗,查找不足。

  3、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。三年級的'學生屬于由低學段向高學段過渡的時期,愛動、好玩,缺乏自控能力,有個別學生常常不能按時完成作業(yè),編造種種借口逃避,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,我經(jīng)常找他們談心,掌握其思想動態(tài),并積極與家長取得聯(lián)系,共同商量對策,使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。

  4、積極參與公開課交流,觀摩優(yōu)秀課,虛心請教教學方法,提高教學水平。認真學習新課標要求,勇于從事語文教學的新嘗試。本學期參與區(qū)教育局組織的語文教師基本功大賽,受益匪淺。

  5、參與教研,做好教研組工作。

  本學期擔任三年級語文組組長工作,我積極探索,配合學校工作,組內(nèi)活動有聲有色,受到領(lǐng)導好評,組內(nèi)教師的支持。

  總之,在本學期的語文教學工作中,我都力爭嚴格要求自己,并能做到為人師表,與人為善,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學工作中,我將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為我校的蓬勃與發(fā)展奉獻自己的綿薄之力!

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