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小學美術(shù)教學工作總結(jié)

時間:2023-04-14 13:20:07 教學工作總結(jié) 我要投稿

有關(guān)小學美術(shù)教學工作總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以使我們更有效率,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)小學美術(shù)教學工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學美術(shù)教學工作總結(jié)

有關(guān)小學美術(shù)教學工作總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間,又要放寒假了,在這個學期中我收獲了巨大的喜悅,但是也在工作中發(fā)現(xiàn)各種問題,在碰到問題的時候也要認真的解決各種問題,以便更好的取長補短,做出這個學期的美術(shù)教學工作總結(jié),希望能夠爭取更大進步。

  一、教學計劃貫徹情況

  學期初,和美術(shù)教師一起,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《小學美術(shù)教學大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。

  二、教學情況:

  1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加美術(shù)興趣小組;顒拥某晒南踩恕1灸昙壊簧俚膶W生繪畫功底大大提高。

  3、在美術(shù)課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐?美術(shù)資源,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。

  4、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學知識,學電腦技術(shù),學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。

  三、經(jīng)驗和教訓

  1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

  2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

  3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

  4、要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)。

  5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹,考核可采取多種方式。

  6、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

  7、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等。

  四、獲得可喜的成績

  1、輔導學生參加毛陽中心校第七屆書畫比賽中;3名同學榮獲一等獎:6名同學榮獲二等獎,9名同學榮獲優(yōu)秀獎。

  2、輔導學生參加第十一屆全國青少年技創(chuàng)新大賽中,1名同學榮獲省二等獎,1名同學榮獲省三等獎:

  今后我將繼續(xù)保持,并爭取更大的進步,在美術(shù)教學工作崗位上,不斷挖掘大家的激情與創(chuàng)造力,希望能夠在今后的日子里不斷整合教材,合理的解決好各方面問題,收獲更大進步。

有關(guān)小學美術(shù)教學工作總結(jié)2

時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學期結(jié)束了。半年來,美術(shù)教研組在教導處的正確領導、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

  一、 基本情況概述:

  開學初,我們遵照學校工作要求結(jié)合學校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動,教師的教學行為日趨規(guī)范,學生學習美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

  二、具體工作情況:

  一. 做好各項日常工作。

  首先檢查各項備課、計劃,并進行隨堂聽課。平時本教研組人員輪流聽課,

  吸取經(jīng)驗。各位美術(shù)教師工作踏實,認真制訂計劃,認真?zhèn)湔n。每堂課準備工作充分,作業(yè)認真批改。平時互相交流教學經(jīng)驗,使每堂課都能接近生活,接近美。在備課中就體現(xiàn)出對學生美的教育,培養(yǎng)學生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受,并培養(yǎng)學生的審美能力和想象能力。

  二. 抓好本學期的教改教研工作。

  本學期,教研組一直把尊重學生主體地位,怎樣發(fā)揮學生的主體作用作為教研重點,平時注意能注重檢查,各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流,開展互相聽課、評課等活動。各位美術(shù)教師能根據(jù)不同學生的不同年齡特點而采取不同的教學方法,注重發(fā)展學生的能力,力爭使每一堂美術(shù)課都能達到優(yōu)化,并認真學習新課程標準,使每個學生積極參與美術(shù)學習,努力體現(xiàn)新課程理念,使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發(fā)展。

  三. 抓好本學期的教學工作。

  上好每一堂美術(shù)課,向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識和簡單的造型技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志,培養(yǎng)學生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術(shù)學習過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的.審美情操,完善人格。課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育,使學生動手、動腦有機結(jié)合,實現(xiàn)由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化,在教學中能夠愉快的進行教學,使學生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識,促進了學校藝術(shù)教育的發(fā)展。認真做到每堂課都能使學生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學生都能得到輔導,充分發(fā)揮美術(shù)教學情感的功能。

  四. 認真做好課外興趣小組工作。

  每年度都認真組建好課外興趣小組,每班層層選拔幾名美術(shù)愛好者,一周開展一到兩次活動,每次興趣小組活動都能做到內(nèi)容、時間、輔導老師三落實。活動有層次、有重點。低年級組主要學習兒童畫;高年級組主要學習素描,效果明顯。在專用美術(shù)室中,把學生優(yōu)秀的美術(shù)作品布置在教室內(nèi),供學生欣賞,并定期更換,提高學生的學習興趣。

  總而言之,美術(shù)教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術(shù)實踐方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學模式,使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在美術(shù)教學中能上一個更高的臺階。

有關(guān)小學美術(shù)教學工作總結(jié)3

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期過去了。在這一個學期中,根據(jù)我校的實際需要,我擔任了二年級的美術(shù)課。我對一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下:

  一、思想政治

  忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

  二、教學工作

  在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特軍裝價值。使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會到美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。

  三、自身素質(zhì)

  課堂之余,我認真學習有關(guān)美術(shù)方面的知識,因為我不是專業(yè)的美術(shù)老師,所以我虛心向別的'老師學習,請教、取人之長,補己之短來提高自己,完善自己,從而使自己能更好的進行教育教學工作、

  本學期由于學校實際工作需要,我承當了四年級、二年級兩個班的美術(shù)教育教學工作。現(xiàn)對一年工作總結(jié)如下:

 。ㄒ唬┘ぐl(fā)學生學習美術(shù)的興趣

  興趣是學習美術(shù)的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特價值。

  (二)使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

  在美術(shù)教學中,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。

 。ㄈ┙處熥陨硭刭|(zhì)的培養(yǎng)

  教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式

  日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。

有關(guān)小學美術(shù)教學工作總結(jié)4

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結(jié)束了。在這一個學期中,我擔任三年級美術(shù)教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下:

  一、教學計劃貫徹情況

  教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

  二、教學工作

  在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學的.特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成、com持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特魅力。

  為使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎因此,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會到美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎

  三、經(jīng)驗和教訓

  1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

  2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

  3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

  四、自身素質(zhì)

  課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

有關(guān)小學美術(shù)教學工作總結(jié)5

  回顧這個學期所從事的美術(shù)教學工作,基本上是比較順利地完成任務。作為一名教師,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待來年教學水平更上層樓。

  1、學期初,和教研組教師們一起,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照二期課改美術(shù)教學的要求和精神,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。

  2、認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術(shù)更有興趣,同時提高學生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的`工作結(jié)合起來,為我所用。

  3、任勞任怨,完成學校其他工作。本學期我校開展了一系列的集體活動,其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到不拈輕怕重,力求優(yōu)質(zhì)高效。根據(jù)學校的工作要求,利用學科特點和自身條件,我校學生參加了全國科幻畫和全省的第十四屆幼兒書畫比賽,學生表現(xiàn)踴躍,活動成果喜人,不少學生繪畫功底大大提高。同時也取得了很好的'成績,其中1名金獎、2名銀獎、4名銅獎。5名優(yōu)秀獎的優(yōu)異成績。

  4、本人敬崗愛崗,扎扎實實地做好本行工作。認真學習美術(shù)課程標準,掌握教材特點,用好教材。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成根據(jù)學校和學生的實際情況,對美術(shù)教材中內(nèi)容過于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫和步驟畫),作了適當?shù)难a充和調(diào)整。在美術(shù)課教學中有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性。教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。重視美術(shù)基本技能教學,加強課堂當場的示范指導,運用信息技術(shù)多媒體的演示,讓學生逐步學會基本的美術(shù)表現(xiàn)方法。注重對學生課堂作業(yè)的過程指導,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術(shù)更有興趣,同時提高學生的美術(shù)水平。凡是學生在技能實踐中遇到的困難問題,充分利用各種渠道,加以具體指導;對優(yōu)秀作業(yè),獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。

  5、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。積極參加校內(nèi)外聽課,評課。向老教師學習教學經(jīng)驗,同時課外看了很多教學理論方面的書籍。

  6、加強反思,及時總結(jié)教學得失。

  反思本學年來的工作,在看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

  2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

  3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,還缺乏個人的教學特色,國畫社團的活動開展總體成績還欠佳。今后還要多學習借鑒,取人之長,補已之短,努力挖掘美術(shù)教學的特色點,以不斷提高個人的教學能力。

  以上是我個人對本學期工作的總結(jié),若有不足之處請校領導及各位老師批評指正。

有關(guān)小學美術(shù)教學工作總結(jié)6

  一、學生知識能力、學習習慣分析:

  一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學,習慣比較差,易失去注意力等。因此教師的教學態(tài)度和教學理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始,那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感,從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛。

  二、教學目的任務:

  1、通過美術(shù)教學,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好。

  2、學習美術(shù)的基礎知識和基本技能。

  3、培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操。

  4、培養(yǎng)學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。

  三、教材重點、難點:

  1、學習有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能。

  2、培養(yǎng)學生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造能力等。

  四、教學策略

  一學期來,本人所從事的美術(shù)教學工作,基本上是比較順利地完成教學任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

 。ㄒ唬⒁岣呓虒W質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的'邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  在課堂上完成了以下知識點的傳授:

  1、養(yǎng)成良好的繪畫構(gòu)圖意識:

  構(gòu)圖對于兒童來說主要掌握的一點就是要做到構(gòu)圖飽滿。構(gòu)圖飽滿簡單的說就是把要畫的主要物體畫大一些;具體指做畫時懂得根據(jù)紙張大小將所畫的物體相應畫大或畫小,并可以區(qū)分所畫內(nèi)容的主次關(guān)系。

  2、知道畫畫的順序是:由上到下,由左到右,由整體到局部,由大到小。明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個完整的形體。

  3、懂得運用豐富的色彩。

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