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大學(xué)教研室教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-01-05 13:21:28 志杰 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

大學(xué)教研室教學(xué)工作總結(jié)(通用11篇)

  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,在這些日子里,我們的教學(xué)能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)總結(jié)了。那么如何避免教學(xué)總結(jié)最后成為流水賬呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)教研室教學(xué)工作總結(jié)(通用11篇),歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)教研室教學(xué)工作總結(jié)(通用11篇)

  大學(xué)教研室教學(xué)工作總結(jié) 1

  時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)到了尾聲,回顧這個(gè)學(xué)期的工作,我們獲得了很多的收獲,同時(shí)也獲得了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)與未來(lái)我們也有著無(wú)限的憧憬。現(xiàn)在我總結(jié)一下我們會(huì)計(jì)教研室的半學(xué)期工作:

  一、本學(xué)期的教學(xué)工作方面:

  1、完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)

  我們根據(jù)學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃,對(duì)這一學(xué)期的課程授課任務(wù)進(jìn)行了分配,根據(jù)大一新生的情況,制訂了新生20xx級(jí)人才培養(yǎng)方案,每周我們會(huì)計(jì)教研室教師在周活動(dòng)例會(huì)中,探討新穎,創(chuàng)新型的教學(xué)方法,教師之間互相聽(tīng)課來(lái)從中吸取各自的優(yōu)點(diǎn),至期末我們圓滿的完成了學(xué)院給予的安排的教學(xué)任務(wù),教學(xué)計(jì)劃。

  2、教研室日常管理工作

  規(guī)范日常教學(xué)管理,建立了教學(xué)檢查評(píng)估和提升教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制。教研室要求各位教師認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格根據(jù)進(jìn)度表和課程教學(xué)大綱授課。教師個(gè)人的教學(xué)資料,如課程教學(xué)大綱、備課筆記、進(jìn)度表、授課記錄本、試卷等,規(guī)范、齊全。本教研室教師現(xiàn)已全部采用多媒體授課。及時(shí)布置、批改并講評(píng)作業(yè)。教學(xué)上的常規(guī)檢查與專項(xiàng)檢查持之以恒,能及時(shí)總結(jié)檢查中反映出的得失成敗,并已初步形成反饋機(jī)制,但尚未建立起獎(jiǎng)懲機(jī)制。由于各位教師課時(shí)任務(wù)重,聽(tīng)評(píng)課制度的落實(shí)還不到位。

  3、對(duì)大一新生進(jìn)行了教學(xué)輔導(dǎo)

  我院今年迎來(lái)了20xx級(jí)新生,如何讓新生們能夠及時(shí)的進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)自己的所學(xué)專業(yè)有個(gè)大概的了解,對(duì)自己的學(xué)生規(guī)劃能有個(gè)大概的計(jì)劃,我們根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以教研室領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的要求,每個(gè)負(fù)責(zé)大一的學(xué)生的兼職班主任親自在晚自習(xí)期間到班級(jí)里去給大一新生講解關(guān)于專業(yè)課的相關(guān)情況,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活提出規(guī)劃。

  4、加強(qiáng)師德建設(shè),教師注重教書(shū)育人

  根據(jù)學(xué)校精神,積極開(kāi)展對(duì)教研室老師師德師風(fēng)教育,要求每個(gè)老師積極參與對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng),教師不僅僅是課堂知識(shí)的傳授者,也應(yīng)該更多的關(guān)心他們的素質(zhì)提高、專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)等多方面,教師應(yīng)該從多方面關(guān)心、引導(dǎo)學(xué)生,應(yīng)該是學(xué)生的良師益友。

  5、注重教師自身素質(zhì)的提高,并提高科研水平

  本學(xué)期要求教師不斷學(xué)習(xí),保證自身素質(zhì)的提高,老教師應(yīng)在原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),年輕教師要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的研究,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他們的。不斷提高自己的授課水平。

  二、在教育科研方面:

  (1)開(kāi)設(shè)了“會(huì)計(jì)電算化專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建”

  我教研室教師在新學(xué)期共同設(shè)立了“會(huì)計(jì)電算化專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建”這一課題,并已經(jīng)將實(shí)訓(xùn)體系的建設(shè)融入到了新一期的人才培養(yǎng)方案之中。

 。2)論證了會(huì)計(jì)電算化專業(yè)證書(shū)的層次

  期末我們應(yīng)學(xué)院的'要求,對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生核心證書(shū),拓展證書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行了論證,設(shè)定出了以會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)為核心證書(shū),以初級(jí)證書(shū)為拓展證書(shū)的指導(dǎo)方向的教學(xué)體系。

 。3)設(shè)定了新學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

  根據(jù)學(xué)院未來(lái)的實(shí)訓(xùn)樓建設(shè)方案,我院論證了未來(lái)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)計(jì)方案,面積等相關(guān)事宜,為下學(xué)期的實(shí)訓(xùn)室構(gòu)建打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

  (4)完成了會(huì)計(jì)電算化專業(yè)院級(jí)特色專業(yè)的申報(bào)工作

  我們順利的通過(guò)了院級(jí)特色專業(yè)的評(píng)選,并且完成了院級(jí)特色專業(yè)申請(qǐng)書(shū)、專業(yè)建設(shè)綜述、專業(yè)課程設(shè)置等方面的文件、為我們未來(lái)建設(shè)院級(jí)特色專業(yè)制定出了建設(shè)發(fā)展方向。

  三、學(xué)院升本工作方面:

  1、按照學(xué)院升本的要求,我教研室按照學(xué)院給予的任務(wù)在我教研室教師中進(jìn)行了合理的分配,通過(guò)教研室教師努力,我們保質(zhì)保量的完成了學(xué)院給予我們近三年的教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)大綱等升本支撐材料。

  2、認(rèn)真的收看了十八大的會(huì)議,并且組織教研室教師在會(huì)議后進(jìn)行了討論,教師們都各自書(shū)寫(xiě)了自己的十八大觀后感。

  3、參加了王佐書(shū)主席關(guān)于專升本工作相關(guān)方面的介紹會(huì)議,組織教研室教師進(jìn)行了各自討論,并對(duì)今后的升本工作任務(wù)進(jìn)行了總體介紹。

  4、參加了學(xué)院召開(kāi)的升本工作動(dòng)員大會(huì),組織教研室教師開(kāi)展自我奉獻(xiàn)精神為中心活動(dòng)的討論,凝聚了大家的團(tuán)結(jié)力。

  今后發(fā)展總體方向:

  經(jīng)過(guò)這半個(gè)學(xué)期的教學(xué),我們看到了自己已經(jīng)完成的教學(xué)成績(jī),同時(shí)我們也看到了自己的不足,我想我們今后一定要時(shí)刻關(guān)注省級(jí)部門(mén)對(duì)于教育學(xué)術(shù)、教育理念、精品課程的思想的變化,緊緊跟隨黨的十八大對(duì)于中國(guó)社會(huì)未來(lái)發(fā)展的構(gòu)想,使得我們的教育學(xué)術(shù)、精品課程的工作一直跟在時(shí)代的前列。

  時(shí)刻關(guān)注本專業(yè)在新的形勢(shì)下的更新的理論知識(shí),及時(shí)的領(lǐng)悟國(guó)家以及教育部門(mén)創(chuàng)新的內(nèi)涵,更好的將這種內(nèi)涵融入到教學(xué)之中、積極的開(kāi)展會(huì)計(jì)電算化專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建與實(shí)施,將實(shí)訓(xùn)課程的精神,主旨,內(nèi)涵與實(shí)踐課程達(dá)到完美的融合,形成一套符合山東外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生能力,符合學(xué)院特點(diǎn)的教學(xué)教育體系、不斷的把握新形式下經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)理論觀念的創(chuàng)新的要求,讓我們的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的理念與時(shí)俱進(jìn),以更好的讓我們的學(xué)生適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下對(duì)于專業(yè)人才的要求,也讓我們的山外能夠在同級(jí)別的學(xué)院里名列前茅。

  我想在我院提出專升本的的宏偉目標(biāo)的背景下,在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)計(jì)專業(yè)教研室的每一位教師一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,以升本的目標(biāo)為中心,為我院的學(xué)生的前途,為山外的宏偉藍(lán)圖奉獻(xiàn)出自己的力量。我們?cè)跒榇藠^斗著,奮斗著。

  大學(xué)教研室教學(xué)工作總結(jié) 2

  一、會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證教學(xué)有序進(jìn)行

  即將參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證的班級(jí)是會(huì)60、61班及銀行3班,陳荷贊老師負(fù)責(zé)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》科目的教學(xué),劉xx老師負(fù)責(zé)《會(huì)計(jì)電算化》科目的教學(xué),鄭xx老師負(fù)責(zé)《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》科目的教學(xué),教學(xué)師質(zhì)優(yōu)良;三個(gè)班各考證科目的教學(xué)時(shí)間量和時(shí)間安排科學(xué)合理。

  各教學(xué)科目教師之間相互溝通,探討提高教學(xué)效果的有效方案,收集考證資料,模擬考證試題,尤其,舒xx、黃xx等老師,自己出資,網(wǎng)上購(gòu)買《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》的教學(xué)視頻等資料,再轉(zhuǎn)載給學(xué)生,學(xué)生用手機(jī)就可以隨時(shí)隨地觀看教學(xué)視頻,方便學(xué)生異步學(xué)習(xí);各科教師建立了相應(yīng)科目的.考證試題庫(kù),組織模擬考試。

  二、教研活動(dòng)

  1、積極開(kāi)展教研活動(dòng),互相交流教學(xué)方法及教學(xué)心得,本期完成了計(jì)劃的五次教研活動(dòng),第一次是20xx年8月份,全體財(cái)經(jīng)任課教師針對(duì)提高會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證通過(guò)率,開(kāi)了一個(gè)研討會(huì),認(rèn)識(shí)了存在的問(wèn)題,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),提出了措施;第二次是20xx年9月,針對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證科目的變化,增添了一手措施,開(kāi)設(shè)珠算課,對(duì)該課的教學(xué)綱要、教學(xué)方式等進(jìn)行了研討,制訂了珠算課程的教學(xué)大綱;第三次是20xx年10月份,為迎接市學(xué)生技能比賽,開(kāi)展了本專業(yè)的學(xué)生會(huì)計(jì)技能比賽,陳衛(wèi)平、吳素芬老師主持,其他教師參與,效果顯著;第四次是20xx年11月份,本教研組承辦了學(xué)校技能節(jié)。第五次是20xx年12月份第20周學(xué)校升旗儀式,財(cái)經(jīng)組參與組織,由陳xx老師主持,鄭xx老師在國(guó)旗下講話,反映良好。

  2、結(jié)合學(xué)校示范校建設(shè),參與特色培訓(xùn)基地的建設(shè),因頂層設(shè)計(jì)為“四維三方”(涉及到xx市政府、xx市各方企業(yè)、湘潭市各職業(yè)學(xué)校的聯(lián)盟)的產(chǎn)學(xué)聯(lián)盟的建設(shè),致使無(wú)從使力。

  3、新老教師“師徒結(jié)對(duì)”,以老帶新、優(yōu)化配對(duì),互教互學(xué),共同促進(jìn),使青年教師迅速成長(zhǎng),脫穎而出,促其一年入門(mén),二年成型,三年合格,從而造就一支思想好,素質(zhì)高,能力強(qiáng)的財(cái)經(jīng)師資隊(duì)伍。

  三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的教研室辦公環(huán)境是建設(shè)一個(gè)教研室的靈魂,教研室一直采取公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度開(kāi)展教研室的各項(xiàng)教研活動(dòng)和對(duì)待教研室里的每一位教師,注重教師之間的溝通、交流,在繁重的教學(xué)任務(wù)之余還積極參加學(xué)校、教務(wù)科開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),注重集體活動(dòng),不讓教研室里的一位教師掉隊(duì)、不讓一位教師感到孤單,經(jīng)過(guò)大家共同的努力,我教研室一直是眾多教師眼里的一支積極向上、團(tuán)結(jié)和諧、有活力的團(tuán)隊(duì)。

  四、積極撰寫(xiě)論文

  本學(xué)期各教研組成員撰寫(xiě)了論文,并參于xx省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀論文評(píng)比,有2人次獲獎(jiǎng),舒桂梅、陳衛(wèi)平獲三等獎(jiǎng)。

  五、學(xué)生會(huì)計(jì)技能參賽

  由吳老師、陳老師、劉老師、劉老師為指導(dǎo)老師,學(xué)生參加湘潭市高中職院校學(xué)生技能賽,取得團(tuán)體二等獎(jiǎng),單項(xiàng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一個(gè)名次,二等獎(jiǎng)二個(gè)名次,三等獎(jiǎng)二個(gè)名次。

  盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作,也取得了一些成績(jī),但仍然存在一些問(wèn)題。千里之行,始于足下,今后教研室將立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,在創(chuàng)新中發(fā)展,在實(shí)踐中行進(jìn),為學(xué)校教學(xué)研究工作做出更大的貢獻(xiàn)。

  大學(xué)教研室教學(xué)工作總結(jié) 3

  工科教研室依據(jù)教務(wù)處和系部的相關(guān)要求,在20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期開(kāi)展了大量的工作,現(xiàn)將教研室教學(xué)工作做如下總結(jié)。

  一、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè),教學(xué)工作成效顯著。

  1、立足教學(xué)改革,積極進(jìn)行專業(yè)建設(shè)

  教研室各專業(yè)教師立足本職工作,以教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》和高等學(xué)校高職高專相關(guān)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的有關(guān)文件為指導(dǎo),努力創(chuàng)新和探索教學(xué)新思路、新方法。國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、報(bào)檢實(shí)務(wù)等商務(wù)類課程能夠緊密結(jié)合專業(yè)工作實(shí)際要求,積極嘗試多種教學(xué)模式,采用行到導(dǎo)向教學(xué)法、基于多媒體和網(wǎng)絡(luò)等高效的教學(xué)手段,上課獲得了學(xué)生和同行的好評(píng)。尤其是作為教研室課程教學(xué)改革切入點(diǎn)的“工程力學(xué)”課程,教研室采用集體備課、共同制訂課程標(biāo)準(zhǔn),集體制作課件、多名老師共同上課的形式,取得了較好的教學(xué)效果。在增強(qiáng)學(xué)生知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)動(dòng)手能力。

  此外,教研室還積極參加系部組織的青年教師講課比賽。各位教師就課程定位、內(nèi)容編排,教學(xué)方式手段等問(wèn)題進(jìn)行了深入思考。通過(guò)比賽的.方式,讓教師重新思考所任課程的教學(xué)。由于準(zhǔn)備充分,在系部組織的講課比賽中,教研室教師柴娜獲得學(xué)院講課程比賽三等獎(jiǎng)。

  2、以職業(yè)能力為本,制訂人才培養(yǎng)方案

  教研室把制訂有高職教育特點(diǎn)的人才培養(yǎng)方案作為實(shí)現(xiàn)高職教育培養(yǎng)目標(biāo)的突破口,理順專業(yè)建設(shè)思路,制定《工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》、《建筑管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案》和《機(jī)械專業(yè)人才培養(yǎng)方案》,重新明確了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),課程設(shè)置,確定了各專業(yè)的職業(yè)資格證書(shū),全面實(shí)施“學(xué)歷證書(shū)+職業(yè)資格證書(shū)”的“雙證制”,明確了各專業(yè)的人才培養(yǎng)模式。

  3、以精品課程為切入點(diǎn),大力推進(jìn)課程建設(shè)

  教研室以申請(qǐng)精品課程建設(shè)為切入點(diǎn),全面提高教師的課程標(biāo)準(zhǔn)研制、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作能力、積極推進(jìn)教學(xué)改革。積極申報(bào)精品課程,以精品課程建設(shè)帶動(dòng)相關(guān)課程的建設(shè),鍛煉教師隊(duì)伍。

  二、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)管理,把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)

  教研室認(rèn)真做好期初、期中、期末的教學(xué)檢查工作,嚴(yán)格審核查課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)進(jìn)度、教案的、撰寫(xiě)等,及時(shí)和老師就上述問(wèn)題進(jìn)行溝通。本學(xué)期教研室集體檢查教案兩次,抽查教案2次,教研室主任隨堂聽(tīng)課超過(guò)20節(jié)。10月中旬至11月初,教研室開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng),合計(jì)開(kāi)出公開(kāi)課7節(jié)。通過(guò)此次活動(dòng),教師達(dá)到了互相學(xué)習(xí),相互促進(jìn)教學(xué)能力的目的。此外,教研室還通過(guò)組織教師參加新生座談會(huì)、評(píng)學(xué)等方式,收集各種教學(xué)反饋信息。及時(shí)救新生的學(xué)習(xí)焦慮和考證焦慮和學(xué)生做溝通,疏導(dǎo)學(xué)生的不安情緒。針對(duì)在評(píng)學(xué)活動(dòng)中教師反映出來(lái)不同專業(yè)不同班級(jí)的班風(fēng)問(wèn)題,教研室提出要加強(qiáng)教師的教風(fēng)建設(shè),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教師的教學(xué)水平,形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)治教的良好教風(fēng),從而推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  三、以學(xué)科建設(shè)為契機(jī),提升科研能力

  本學(xué)期,教研室加大對(duì)教師隊(duì)伍的科研培訓(xùn)力度。教研室主動(dòng)為教師的課題研究提供支持,為教師開(kāi)展課件制作培訓(xùn)、說(shuō)課程培訓(xùn)、科研論文寫(xiě)作培訓(xùn)等,要求教師人人有課題(包括參研課題),個(gè)個(gè)有科研成果。組織教師積極參加相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),包括論文、課件優(yōu)質(zhì)課比賽等。

  四、認(rèn)真落實(shí)實(shí)踐教學(xué)工作

  教研室依據(jù)學(xué)院的相關(guān)文件要求,認(rèn)真總結(jié)20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問(wèn)題,制定20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃,落實(shí)指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。避免盲目進(jìn)行,提高了實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的效果。此外,教研室還改革了專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式,將課本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際聯(lián)系起來(lái),加深了學(xué)生的行業(yè)理解和專業(yè)認(rèn)同度,取得了良好的效果。

  大學(xué)教研室教學(xué)工作總結(jié) 4

  根據(jù)期初的工作計(jì)劃,以大學(xué)新課程改革為契機(jī),有目的、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了各項(xiàng)教研活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)年的教科室工作總結(jié)如下:

  一、組織了課題申報(bào)與研究

  申報(bào)了省級(jí)課題《中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)踐與研究》,課題組組長(zhǎng)為xx,組員有xx等。課題從20xx年4月起到20xx年x月止用三年的時(shí)間進(jìn)行研究。

  二、組織教師參加各項(xiàng)教研交流活動(dòng)

  1、先后組織教師xx多人次參加了校級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)。

  2、組織專業(yè)課教師xx多人次參加了汩羅職業(yè)中專教師的教學(xué)與交流活動(dòng)。

  3、組織專業(yè)課教師xx多人次參加了中南工校教師的教學(xué)與交流活動(dòng)。

  4、推薦劉xx、吳x兩位教師參加了全國(guó)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。

  三、組織師生參加各項(xiàng)技能競(jìng)賽

  1、20xx年度全省春季技能競(jìng)賽,我校xx老師指導(dǎo)的xx旺同學(xué)獲得省二等獎(jiǎng)。

  2、20xx年度全市春季技能競(jìng)賽,我校x老師指導(dǎo)的xx同學(xué)獲市三等獎(jiǎng);xx老師指導(dǎo)的xx同學(xué)獲得三等獎(jiǎng);楊科老師指導(dǎo)的xx同學(xué)獲得市一等獎(jiǎng)

  3、20xx年度全市冬季技能競(jìng)賽,我校xx老師指導(dǎo)的陳瑤同學(xué)獲市二等獎(jiǎng),xx獲市二等獎(jiǎng);xx老師指導(dǎo)的xx同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。

  4、20xx年成功舉行了學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽。

  四、指導(dǎo)教研組組織學(xué)生開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)

  1、與語(yǔ)文組配合組織舉辦了以“我的`祖國(guó)”為主題的征文活動(dòng)。

  2、與英語(yǔ)組配合組織舉辦了以“愛(ài)我專業(yè)”為主題的英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)。

  3、與藝體組配合組織舉辦了校園書(shū)法比賽活動(dòng)。

  4、與藝體組配合組織舉辦了大一廣播體操比賽活動(dòng)。

  5、與計(jì)算機(jī)組配合組織舉辦了大一中英方錄入比賽活動(dòng)。

  五、指導(dǎo)各教研組開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)

  1、指導(dǎo)各教研組組織教師參加全省20xx年優(yōu)秀多媒體課件征集評(píng)選活動(dòng)。

  2、指導(dǎo)各教研組組織教師參加20xx年度岳陽(yáng)市優(yōu)秀教育教學(xué)論文(案例)評(píng)選活動(dòng)。

  六、進(jìn)一步完善教科研制度建設(shè)

  1、教科室繼續(xù)完善和建立學(xué)校教科研工作管理制度,體現(xiàn)有工作目標(biāo)要求、評(píng)價(jià)操作細(xì)則和獎(jiǎng)懲激勵(lì)辦法等,力求使我校教科研管理工作更加制度化,更加有效化。

  2、教科室的教研、科研活動(dòng)堅(jiān)持制度化、經(jīng)常化,按照工作計(jì)劃要求,每周三晚上為教研組集體活動(dòng)時(shí)間。

  七、加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè)

  1、本學(xué)年對(duì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了重新修訂,根據(jù)專業(yè)發(fā)展的`要求,結(jié)合中職辦學(xué)的特點(diǎn),組織專業(yè)教師充分討論,理論課本著夠用的原則,對(duì)原有課程進(jìn)行精簡(jiǎn)。實(shí)踐課按照學(xué)校的要求,重點(diǎn)予以加強(qiáng),根據(jù)理論課的教學(xué)進(jìn)度逐步展開(kāi),并適當(dāng)增加其比例。對(duì)部分主干課程,尤其是實(shí)踐性強(qiáng)的課程進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)。

  2、實(shí)踐教學(xué)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行,由帶隊(duì)教師寫(xiě)出實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū),確保了學(xué)生的安全,保證了實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行;實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生均寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告,交帶隊(duì)教師批閱;最后,由帶隊(duì)教師對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié),上交實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

  新的一年,教科室的工作要在課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等方面加大改革的力度,要在改變學(xué)風(fēng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面發(fā)揮出更大的作用,以促使我校教學(xué)更適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)與企業(yè)的需求。

  大學(xué)教研室教學(xué)工作總結(jié) 5

  根據(jù)懷化學(xué)院教務(wù)處關(guān)于開(kāi)展第一學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知,根據(jù)本部期中教學(xué)檢查計(jì)劃的`內(nèi)規(guī)定,在教學(xué)紀(jì)律、教案教學(xué)計(jì)劃、作業(yè)布置批改、作業(yè)批改、聽(tīng)課次數(shù)、教研活動(dòng)參加情況、個(gè)人業(yè)務(wù)檔案、課外輔導(dǎo)、教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)展、教學(xué)質(zhì)量自評(píng)以及教學(xué)責(zé)任感等進(jìn)行了檢查,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、全體教師本學(xué)期沒(méi)有無(wú)故遲到、曠課、停課情況,請(qǐng)假、調(diào)課嚴(yán)格按照教務(wù)處的規(guī)定辦理了相關(guān)手續(xù)。

  2、教案設(shè)計(jì)合理,通過(guò)集體備課,每位老師根據(jù)各自班級(jí)的實(shí)際情況都有詳盡的教案,教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度執(zhí)行情況好。

  3、作業(yè)批改抽查率達(dá)到50%以上,同時(shí)教師每個(gè)單元全批作業(yè)一次。作業(yè)批改及時(shí),沒(méi)有錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一定的課外輔導(dǎo),包括語(yǔ)音、口語(yǔ)、基礎(chǔ)語(yǔ)法、三級(jí)和四級(jí)強(qiáng)化培訓(xùn)。

  4、“每人一次公開(kāi)課”活動(dòng)進(jìn)展良好,聽(tīng)課記錄和聽(tīng)課后的評(píng)議得以有序展開(kāi),聽(tīng)課本上的每一欄目都如實(shí)的填寫(xiě)清楚了。

  5、已經(jīng)開(kāi)展教研活動(dòng)25次,開(kāi)展情況好。

  6、個(gè)人業(yè)務(wù)檔案齊全。

  大學(xué)教研室教學(xué)工作總結(jié) 6

  本學(xué)期學(xué)校教研室在董事會(huì)和校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下開(kāi)展了一系列工作,也取得了一定成績(jī),現(xiàn)總結(jié)回顧如下。

  一、主要開(kāi)展的工作和取得的成績(jī)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃,堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,以新課標(biāo)為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

  2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開(kāi)展工作,加大了對(duì)教研組長(zhǎng)的管理、培訓(xùn)工作,落實(shí)了組長(zhǎng)工作例會(huì)的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,切實(shí)保證了會(huì)議精神的嚴(yán)格執(zhí)行。

  3、深入推進(jìn)了每周四“教研活動(dòng)日”的活動(dòng),注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過(guò)程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等,每位教師由原先的被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)收集材料在會(huì)上交流,并各抒己見(jiàn),真正開(kāi)成了具有學(xué)習(xí)研討性價(jià)值的會(huì)議,堅(jiān)決杜絕了不開(kāi)臨時(shí)性的會(huì),不開(kāi)無(wú)計(jì)劃無(wú)準(zhǔn)備的會(huì),不開(kāi)無(wú)針對(duì)性不能解決問(wèn)題的會(huì),不開(kāi)搞形式走過(guò)場(chǎng)邀功請(qǐng)賞的會(huì)。

  4、積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào)、交流課以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽(tīng)課行為也變成了一種自覺(jué)和渴望。查閱教師交回的由教研室制作下發(fā)的《學(xué)校聽(tīng)課記錄》,便不難看出,老師們的聽(tīng)課次數(shù)增多了,評(píng)課能力增強(qiáng)了,這難道不是一種教學(xué)水平提高的間接反應(yīng)嗎?

  5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作,有效地對(duì)學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測(cè)以及同時(shí)對(duì)教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評(píng)估,并促使部分教師及時(shí)調(diào)整和改良教學(xué),為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用。

  6、認(rèn)真完成了“學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動(dòng),從比賽方案到比賽進(jìn)行到評(píng)比程序,都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,客觀公正的評(píng)審操作,為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對(duì)象,為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。

  7、不搞封閉性的`教學(xué)研究,密切注意全國(guó)各地的教研教改信息,周密安排我校教師外出參加上級(jí)教研活動(dòng),從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏;在教師外出教研乘車方面,堅(jiān)持做到“花小錢(qián),辦大事”。從老師們期末交來(lái)的《教研總結(jié)》來(lái)看,普遍反映有一定收獲,能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。

  8、加大了對(duì)實(shí)驗(yàn)班的研究管理工作,以抓“課件制作”為切入點(diǎn),以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點(diǎn),以教學(xué)業(yè)績(jī)是否為突破點(diǎn),以是否圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作為考核點(diǎn),把實(shí)驗(yàn)班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊,從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展,大力加快我校向“品牌學(xué)!边~進(jìn)的步伐。

  二、存在的問(wèn)題與不足

  1、少數(shù)教師對(duì)待教研的觀念還要切實(shí)扭轉(zhuǎn),要使其深刻認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性,也要使其認(rèn)識(shí)到學(xué)校的發(fā)展與通過(guò)教研提升自身水平的重要性,只有思想認(rèn)識(shí)提高了,才能有效的執(zhí)行和開(kāi)展一切工作。

  2、由于學(xué),F(xiàn)實(shí)發(fā)展需要的局限,有些教研工作尚需為其它部門(mén)工作讓路,專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄,這在一定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。

  3、有些教研資源的相對(duì)匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開(kāi)展。

  三、今后發(fā)展思路及淺層思考

  1、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想,進(jìn)一步打造適合我校的教研格局,積極完善適用于我校的教研制度,以教研推動(dòng)教改,以教改提高質(zhì)量,以質(zhì)量謀求發(fā)展,以發(fā)展孕育品牌。

  2、號(hào)召并鼓勵(lì)教師在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)搞教研,以勤教樂(lè)研為榮,以厭學(xué)不究為恥。

  3、加強(qiáng)“校園信息化工程”建設(shè),優(yōu)化校園局域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)校外資源校內(nèi)共享化,營(yíng)造與時(shí)俱進(jìn)的教研氛圍,凝聚強(qiáng)大的教科研實(shí)力,推進(jìn)我校向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。

  大學(xué)教研室教學(xué)工作總結(jié) 7

  一、教研室的基本情況

  教研室承擔(dān)著全校的馬克思主義基本原理和科技哲學(xué)的教學(xué)工作,我們積極配合學(xué)校和二級(jí)學(xué)院做好教學(xué)及其教學(xué)管理工作。本學(xué)年,通過(guò)集體備課、研討、學(xué)生座談等形式統(tǒng)一教學(xué)要求,通過(guò)教師自查和互查等多種檢查方式及相互聽(tīng)課等形式檢查教學(xué)計(jì)劃的完成情況,保證教研活動(dòng)正常、有序進(jìn)行,努力提高教師的教學(xué)水平加強(qiáng)教師之間尤其是年輕教師與資深教師之間的教學(xué)教研的交流,認(rèn)真探討教學(xué)改革與創(chuàng)新,及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足,盡快解決問(wèn)題,提高教學(xué)水平,致力于將思想政治理論課建設(shè)與高職學(xué)生成長(zhǎng)成才結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮其大學(xué)生思想政治教育主渠道作用。教研室教師工作責(zé)任心強(qiáng),認(rèn)真踏實(shí)地對(duì)待每一項(xiàng)工作,保量保質(zhì)地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

  二、主要活動(dòng)及成績(jī)

  (1)、積極開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教師的政治理論水平

  為了不斷提高全體教師的政治素養(yǎng),我們堅(jiān)持組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,以多種形式培養(yǎng)和提高理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,尤其要求“兩課”教師要提前學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),把理論學(xué)習(xí)與自己所講授的課程教學(xué)緊密結(jié)合。

 。2)、加強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)研討工作,提高教學(xué)水平

  1、嚴(yán)格執(zhí)行巡查、聽(tīng)課制度

  配合二級(jí)學(xué)院建立巡查、聽(tīng)課制度,按學(xué)校相關(guān)制度要求結(jié)合人文學(xué)院實(shí)際情況,堅(jiān)持每天進(jìn)行巡查、聽(tīng)課,力求做到有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決,既保障了教學(xué)秩序,又對(duì)任課教師教學(xué)態(tài)度起到了促動(dòng)作用,提高了教學(xué)水平和效果。

  2、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和提高

  為提高青年教育教學(xué)水平,人文社科學(xué)院實(shí)行青年教師傳幫帶活動(dòng),老教師帶青年。

  3、教學(xué)管理規(guī)范有序,課程建設(shè)成效明顯

  建立集體備課會(huì)制度。教研室制定和實(shí)施了集體備課制度,集體備課時(shí)馬克思主義基本原理課程的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、教學(xué)案例、教學(xué)方法的運(yùn)用和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等問(wèn)題提出建議,全體任課教師在討論一致的基礎(chǔ)上,做出統(tǒng)一的課程設(shè)計(jì)要求,統(tǒng)一教學(xué)大綱、教案和教學(xué)課件。通過(guò)集體備課,為教研室每個(gè)老師上好原理課課創(chuàng)造了條件,同時(shí)又為教師展示個(gè)性才能留有空間,確保了原理課教學(xué)的有序性、規(guī)范性和創(chuàng)新性。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的備課、授課等教學(xué)實(shí)踐,目前已經(jīng)積累了具有一定特色的原理多媒體教學(xué)課件、教案和實(shí)踐性教學(xué)資料。

  改革考核方式。我們依照學(xué)校教務(wù)部門(mén)的指示,對(duì)兩課的考試考核作了改革嘗試。由原來(lái)重視基礎(chǔ)理論考察轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫?shí)踐能力考查,由單一的試卷考察轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾轿、多層次、多?nèi)容的考察?荚嚹J降母母镉行У貙⒄n堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合了起來(lái),可以給學(xué)生更多全面展示自己的空間,有利于對(duì)學(xué)生的全面評(píng)價(jià)和激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

  創(chuàng)新教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。原理課教材在教學(xué)內(nèi)容上具有鮮明的主導(dǎo)性和權(quán)威性,必須嚴(yán)格遵循。因此,提高教學(xué)質(zhì)量主要是在教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法創(chuàng)新上下功夫。我們?cè)谝詥l(fā)式為主導(dǎo)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上,采取了以下教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué):

 。1)突出學(xué)生主體地位,開(kāi)展參與式教學(xué)。通過(guò)討論法、辯論法、演講法情景體驗(yàn)法等多種教學(xué)形式使學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鍛煉學(xué)生的能力。

 。2)理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展案例式教學(xué)。原理課教學(xué)中基本上每節(jié)課都要涉及案例教學(xué)。我們要求教師要選擇經(jīng)典案例,鮮活事例,及時(shí)進(jìn)行溝通和交流,對(duì)這些案例進(jìn)行深入剖析、分析論證,從而增強(qiáng)理論的說(shuō)服力和感染力。

  (3)尊重學(xué)生情感需求,開(kāi)展咨詢式教學(xué)。思政課教學(xué)效果有時(shí)不好,一個(gè)重要原因就是教師離學(xué)生太遠(yuǎn),深入學(xué)生不夠。教研室要求任課教師利用課間、課內(nèi)外時(shí)間與學(xué)生多交流,多交朋友,了解學(xué)生的思想狀況,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。

 。4)在教學(xué)手段方面,任課教師全部運(yùn)用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段授課。由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的專職骨干教師牽頭制作統(tǒng)一的多媒體教學(xué)課件,課件內(nèi)容緊扣教材,貼近學(xué)生實(shí)際,并做到突出重點(diǎn),把握難點(diǎn);課件表現(xiàn)形式豐富多彩,做到理論性與感染性相結(jié)合,既符合原理課教學(xué)要求,又符合中醫(yī)學(xué)學(xué)生特點(diǎn)。通過(guò)課件演示、觀看緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的圖片信息、視頻資料等,增強(qiáng)了教學(xué)的直觀感受性,提高了教學(xué)質(zhì)量。

 。5)充實(shí)備課資料,包括圖書(shū)和電子資料。

  三、不足之處

 。1)由于任課教師的教學(xué)工作繁重,教研活動(dòng)難以保證每個(gè)老師能夠準(zhǔn)時(shí)參加每次教研室會(huì)議,使得我們制定的很多相關(guān)規(guī)章制度經(jīng)常不能達(dá)成一致意見(jiàn)。

 。2)教研室工作的職責(zé)、地位尚有待于商榷,以便更好的發(fā)揮其功能與作用。

 。3)教科研的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)尚有待于得到解決,以保證活動(dòng)的正常開(kāi)展。

  四、改進(jìn)與完善

 。1)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念

  (2)、加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)

 。3)、加強(qiáng)對(duì)課題研究的管理與指導(dǎo)

 。4)、加強(qiáng)總結(jié)、反思

  總之,教科研工作是學(xué)院發(fā)展賴以生存的基石之一,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),因此,搞好學(xué)校的教科研工作尚需要領(lǐng)導(dǎo)的重視,其它各處室的密切配合,全體老師的支持與努力。當(dāng)然教科研工作的自身應(yīng)有其活力,要有其扎實(shí)可行的研究方向和目標(biāo),不能紙上談兵。只有這樣,概論教研室的教科研工作,才有蓬勃的生命力,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的提高才有活力與希望。

  大學(xué)教研室教學(xué)工作總結(jié) 8

  本學(xué)年度我系軟件工程教研室工作在院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,堅(jiān)持"教學(xué)科研化,科研課堂化"的教育科研工作思想,積極推動(dòng)新課程的實(shí)施,積極探索新課程背景下數(shù)字化校園的建設(shè)、教師學(xué)習(xí)和研究方式的變革、數(shù)字化課堂模式的形成等,繼續(xù)深化教育教學(xué)科研課題研究,提高教師的科研能力,促進(jìn)全體教師的和諧發(fā)展。在全體師生的共同努力下,及時(shí)準(zhǔn)確地完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將本學(xué)期教研室工作總結(jié)如下:

  一.做好學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)

  目前本專業(yè)主要有2個(gè)方向,分別是軟件服務(wù)外包和WEB與多媒體設(shè)計(jì),為了適應(yīng)社會(huì)需求,我們依據(jù)本系學(xué)生的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,培養(yǎng)滿足一線企業(yè)需要的'技術(shù)應(yīng)用性人才。

  二.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

  在師資隊(duì)伍建設(shè)上,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng),提高教師隊(duì)伍水平,堅(jiān)持"高質(zhì)量、高層次、高水平"的培養(yǎng)原則,使教師的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平、基本技能、應(yīng)用技能、綜合技能達(dá)到較高水平。

  20xx年度,教研室結(jié)合教師結(jié)構(gòu)年青的特點(diǎn),加強(qiáng)青年教師的備課態(tài)度,提高教學(xué)藝術(shù),改進(jìn)教學(xué)方法,認(rèn)真把好教學(xué)關(guān),鼓勵(lì)教師更新知識(shí),并通過(guò)老教師"傳、幫、帶"的形式,提高年輕教師業(yè)務(wù)能力。

  三.抓好教學(xué)管理工作

  為了更好的完成教學(xué)工作,我們做了以下幾個(gè)方面的工作:

  (一) 教學(xué)過(guò)程加強(qiáng)監(jiān)督管理,保證教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)年,教研室一共安排了6次課堂教學(xué)觀摩,并組織學(xué)習(xí)交 流,各位教師都提出了寶貴的建議。同時(shí)安排了對(duì)各位教師隨機(jī)聽(tīng)課,在聽(tīng)課過(guò)程中,教師們基本都能遵循教學(xué)體系,運(yùn)用適當(dāng)教學(xué)方法,并盡量教學(xué)手段多樣化,吸引學(xué)生注意力。

  (二) 積極開(kāi)展課程改革,加強(qiáng)課堂教學(xué)管理

  本教研室組織教師學(xué)習(xí)本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想及人才培養(yǎng)計(jì)劃,讓每位教師都能深入理解,并認(rèn)真討論,有記錄,有總結(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。對(duì)所開(kāi)設(shè)的課程組織教師編寫(xiě)、修訂大綱,編制課程教學(xué)日歷。并要求教師都能根據(jù)課程教學(xué)大綱和授課內(nèi)容認(rèn)真編寫(xiě)教案。教案分電子教案和紙版教案(教務(wù)處提供的模板),并要求每位教師均有不少于兩周的備課提前量。同時(shí),還組織教師以說(shuō)課形式討論教案編寫(xiě)的完善性和執(zhí)行的有效性。

  (三) 積極加強(qiáng)教研與科研活動(dòng)

  教研室在本年度共參與了4項(xiàng)教研立項(xiàng)(其它目前還在進(jìn)行中) ,并發(fā)表論文17篇;颈WC人均每分期0.5篇。

  四.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)

  本學(xué)年教研室開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)課程資源的建設(shè),主要針對(duì)專業(yè)課程,由各位專業(yè)教師負(fù)責(zé),包括《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《JAVA程序設(shè)計(jì)》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》等8門(mén)。

  總之,本學(xué)年教研室仍以迎評(píng)為核心工作,健全管理制度,鼓勵(lì)教師專業(yè)發(fā)展,努力提高教師的科研水平、改進(jìn)教學(xué)方法、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)課程改革,取得了一定成效。但也存在不少需要進(jìn)一步完善之處,一是在教改、科研力度不一致,如集體備課不能真正落到實(shí)處,走過(guò)場(chǎng),形式化,教研活動(dòng)未能有效地組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或教學(xué)研討。二是尚需增加教研投入,多聘請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)學(xué)?蒲小⒔虒W(xué)進(jìn)行指導(dǎo),同時(shí),在技術(shù)、設(shè)備上提供更多保障。

  大學(xué)教研室教學(xué)工作總結(jié) 9

  本學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)年體育教研室在學(xué)校和基礎(chǔ)部的領(lǐng)導(dǎo)下,很好地完成了體育教學(xué)、競(jìng)賽、訓(xùn)練、課外活動(dòng)等方面的工作,現(xiàn)在對(duì)一學(xué)期的工作做一總結(jié)。

  一、 教育教學(xué)

  本學(xué)期我們每一位體育教師的工作量都非常大:體育教研室6名教師帶著20xx級(jí)65個(gè)班2997多學(xué)生的體育課,人均200學(xué)時(shí)以上,其中王xx老師還肩負(fù)基礎(chǔ)部行政管理;但是教研室對(duì)體育課教學(xué)的要求沒(méi)有絲毫的放松。九月份新生報(bào)到后,根據(jù)目前我院學(xué)生多、老師少、場(chǎng)地器械有限這一實(shí)際情況,按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求我們對(duì)新校區(qū)體育教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了重新的布置,具體安排如下:

  1、確定教學(xué)內(nèi)容專修科目有體育舞蹈、健美操、籃球、排球、武術(shù)、足球、體能發(fā)展;介紹性科目有乒乓球、羽毛球;

  2、確定授課教師根據(jù)每一位教師的教學(xué)專長(zhǎng)確定了教學(xué)內(nèi)容:xx老師負(fù)責(zé)體育舞蹈教學(xué)(西校區(qū))、xx老師負(fù)責(zé)排球教學(xué)(新校區(qū))、xx老師負(fù)責(zé)籃球教學(xué)(新校區(qū))、xx老師負(fù)責(zé)健美操教學(xué)(南校區(qū))xx老師負(fù)責(zé)武術(shù)教學(xué)(新校區(qū))、xx老師負(fù)責(zé)足球教學(xué)(新校區(qū))。從而保證了體育課教學(xué)的基本要求和教學(xué)內(nèi)容的多樣性、趣味性。平時(shí)還積極組織教研活動(dòng),就體育教學(xué)工作中的一些具體問(wèn)題進(jìn)行討論,保證了教學(xué)的正常秩序。

  二、 大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試

  本學(xué)期根據(jù)教育部的要求,我校進(jìn)行了xx級(jí)學(xué)生的大學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試工作。在基礎(chǔ)部的支持下,我們教研室就大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作進(jìn)行了細(xì)致周密的安排,推舉xxxx兩位老師總負(fù)責(zé),并確定工作思路和工作程序如下:

 。1)組織全體教師對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的文件精神、實(shí)施意見(jiàn)學(xué)習(xí)、討論、研究,成立測(cè)試小組,確定測(cè)試細(xì)則,制定測(cè)試時(shí)間,同時(shí)在xx年9—10月組織召開(kāi)了多次研討會(huì);

 。2)對(duì)測(cè)試人員進(jìn)行培訓(xùn),了解、掌握、熟悉《標(biāo)準(zhǔn)》,測(cè)試要求和儀器的使用;

 。3)組織40名學(xué)生進(jìn)行預(yù)測(cè)試工作,分析結(jié)果,測(cè)試時(shí)間,檢測(cè)儀器,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

 。4)教研室全體老師利用體育課和課外活動(dòng)就健康測(cè)試的重要性和測(cè)試的方法進(jìn)行了積極的廣泛地宣傳,并組織20xx級(jí)新生進(jìn)行了測(cè)試。由于測(cè)試的時(shí)間緊,任務(wù)重,老師們都主動(dòng)放棄自己的休息時(shí)間,通力配合,加班加點(diǎn),從xx年10月24日至xx年12月25日共21天、119小時(shí),圓滿完成了2997人的測(cè)試工作,并對(duì)測(cè)試工作進(jìn)行了總結(jié)、對(duì)相應(yīng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理、分析、上報(bào)。對(duì)提高學(xué)生的健康起到了積極的推動(dòng)作用。(注:測(cè)試報(bào)告見(jiàn)附頁(yè))

  三、 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

  為了配合學(xué)院的全面發(fā)展,完善體育教研室的各項(xiàng)工作,經(jīng)院黨委、行政和基礎(chǔ)部的批準(zhǔn),組建了院籃球隊(duì)(xx任教練)、足球隊(duì)(xx任教練)、健美操隊(duì)(xx任教練)。其中院男子籃球隊(duì)在組建不久就參加了20xx年12月份的駐濟(jì)高校男子丙組的比賽。由于組隊(duì)晚、訓(xùn)練時(shí)間短、隊(duì)員基礎(chǔ)差,籃球隊(duì)兩位教練犧牲了自己大量的課余時(shí)間,在苦練基本功的同時(shí),利用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,通過(guò)教學(xué)比賽鍛煉隊(duì)伍、磨合隊(duì)伍。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏我們?cè)诒M比賽中以四勝一負(fù)的驕人戰(zhàn)績(jī)獲得了亞軍,賽出了風(fēng)格、賽出了水平,為濟(jì)南職業(yè)學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù),展示了濟(jì)南職業(yè)學(xué)院的風(fēng)采,體現(xiàn)了我們學(xué)!皬(qiáng)能善技”的校訓(xùn)、“求真務(wù)實(shí)”的校風(fēng)。由鮑捷老師帶領(lǐng)的院健美操隊(duì)組建后不久,在12月下旬基礎(chǔ)部匯報(bào)演出中受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和基礎(chǔ)部領(lǐng)導(dǎo)的首肯。

  四、課余體育運(yùn)動(dòng)

  本學(xué)期進(jìn)入十月份以后,教研室參與了院、各系學(xué)生會(huì)體育部課外活動(dòng)的組織、籌備工作,并成功舉辦了院男子籃球?qū)官悺C(jī)械制造系男子9人制足球聯(lián)賽、計(jì)算機(jī)系籃球比賽、財(cái)經(jīng)系拔河比賽等課余比賽。新校區(qū)老師利用課余時(shí)間還參與了院各類體育協(xié)會(huì)的技術(shù)指導(dǎo);钴S了學(xué)生的`課余生活,促進(jìn)了體育運(yùn)動(dòng)在我校的開(kāi)展。

  五、 其它工作

  本學(xué)期教研室在加強(qiáng)課程建設(shè)的同時(shí),還就職業(yè)院校體育教學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行了討論。擬通過(guò)與濟(jì)南大學(xué)體育學(xué)院的專家就職業(yè)院校體育課程模式的構(gòu)建與實(shí)施進(jìn)行研究和交流,并積極與之探討濟(jì)南職業(yè)學(xué)院體育教研室未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃。

  學(xué)期結(jié)束后,教研室積極總結(jié)了本學(xué)期的工作,相互交流了下學(xué)期關(guān)于體育教學(xué)的意見(jiàn)和建議,制定了下學(xué)期的工作計(jì)劃,檢查、清點(diǎn)了場(chǎng)地、器械,并及時(shí)對(duì)下學(xué)期添置器械作了預(yù)算。為下學(xué)期工作做好了準(zhǔn)備。 本學(xué)期由于體質(zhì)測(cè)試工作量大,周期長(zhǎng),對(duì)學(xué)校體育教學(xué)、課外活動(dòng)的安排及課余競(jìng)賽的開(kāi)展造成了一些影響。今后我們要努力探索解決學(xué)校體育方面問(wèn)題的方案,積極進(jìn)取,相信在學(xué)院和基礎(chǔ)部的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體體育教師的努力下,我們一定能將學(xué)校的體育工作做得更好。

  大學(xué)教研室教學(xué)工作總結(jié) 10

  本學(xué)期按照學(xué)院和課部部署,大學(xué)語(yǔ)文教研室全體同仁,分工合作,團(tuán)結(jié)一致,圓滿而出色地完成了各方面的工作,并取得令人滿意的成績(jī),F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、教師職業(yè)道德與政治素養(yǎng)方面

  教研室全體教師熱愛(ài)黨、熱愛(ài)教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持讀報(bào)、收看電視新聞。每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策文件,在學(xué)院和部門(mén)組織的政治學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言。在學(xué)院組織的為保證玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)順利渡過(guò)難關(guān)的捐款活動(dòng)中,教研室教師積極踴躍,奉獻(xiàn)愛(ài)心,表現(xiàn)出良好的師德素質(zhì)。平時(shí),教師們嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)院規(guī)章制度和紀(jì)律,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,積極向上,謙虛謹(jǐn)慎、愛(ài)崗敬業(yè)。老教師無(wú)私幫帶,新教師虛心請(qǐng)教,使教研室顯示出良好的精神風(fēng)貌和勃勃生機(jī)。

  二、課程教學(xué)方面

  教研室現(xiàn)有專職教師3名,均具有講師職稱;3人中,1人孩子尚幼。面對(duì)困難,大家團(tuán)結(jié)一致,顧全大局,依然承擔(dān)起全校各學(xué)部各專業(yè)的《大學(xué)語(yǔ)文》必修和部分專業(yè)《應(yīng)用文寫(xiě)作》必修以及《文學(xué)欣賞》選修課的教學(xué),并出色地完成了本學(xué)期的全部教學(xué)任務(wù)。

 。ㄒ唬┤蝿谌卧,不挑肥揀瘦

  分配教學(xué)任務(wù)時(shí),本教研室教師從不拈輕怕重,挑肥揀瘦,對(duì)于教研室主任分配的教學(xué)任務(wù)、課部與學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),都能愉快的接受并認(rèn)真圓滿完成好。相對(duì)于《文學(xué)欣賞》、《應(yīng)用文寫(xiě)作》,《大學(xué)語(yǔ)文》是教研室最不容易上好的一門(mén)課,具有很大的挑戰(zhàn)性。這門(mén)課理論性強(qiáng),操作性突出,選講的原著、元典多,要想吸引學(xué)生,需要下大工夫,同時(shí)也需要教師本人具備良好的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)理論水平。教研室鄒老師、楊老師能積極主動(dòng)承擔(dān)該門(mén)課的教學(xué);同時(shí),還有的老師主動(dòng)承擔(dān)兩門(mén)課的教學(xué),教研室能順利完成課部和學(xué)院安排的教學(xué)任務(wù),跟以上老師的付出有密不可分的聯(lián)系。

 。ǘ┦谡n認(rèn)真負(fù)責(zé),課下積極研討

  本教研室教師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),本著為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真上好每一節(jié)課。本學(xué)期的期中教學(xué)檢查,每位老師的備課儲(chǔ)備量都在100%,并且都是新教案,即使本門(mén)課已經(jīng)上過(guò)多遍;課后都有教學(xué)心得。教研室的老師利用周三教研活動(dòng)的機(jī)會(huì),交流講課心得,探討,討論教材內(nèi)容編排情況。如何能在畢業(yè)班搞好教學(xué),教研室組織教研室全體教師召開(kāi)教研活動(dòng),就教學(xué)內(nèi)容的篩選,教學(xué)方法的運(yùn)用,教學(xué)效果的評(píng)估以及學(xué)生平時(shí)成績(jī)的考核等諸多方面進(jìn)行討論和研究。在實(shí)踐過(guò)程中,專職和兼職教師也多次召開(kāi)大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)研討會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出解決問(wèn)題的辦法。

  (三)組織青年教師集中觀摩教學(xué),提高教學(xué)效果

  本學(xué)期,教研室組織了一次青年老師的《大學(xué)語(yǔ)文》課的觀摩教學(xué)。以教研室教師為主,藝傳學(xué)院的鄭濟(jì)飛、馮威老師,江蘇宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的田寶老師參加了本次觀摩課教學(xué)活動(dòng)。事后及時(shí)組織大家進(jìn)行討論并邀請(qǐng)教務(wù)處、人事處領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)督導(dǎo)參與。在討論中,大家積極發(fā)言,針對(duì)本次觀摩課教學(xué)每位老師都提出了自己的看法,肯定了優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也指出了不足,在客觀、公正、公平的原則下,對(duì)參與講課的老師進(jìn)行了裁判打分,并排出了名次。另外,大家還闡發(fā)開(kāi)去,就觀摩教學(xué)如何選篇目、如何講好課文知識(shí)點(diǎn),如何處理課堂教學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行了探討。老師們一致認(rèn)為,通過(guò)本次觀摩,每位教師都獲益匪淺。希望這樣的`教學(xué)活動(dòng)繼續(xù)辦下去。

 。ㄋ模┐髮W(xué)語(yǔ)文教學(xué)方式靈活多變,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

  教研室教師呈現(xiàn)出年輕化的特點(diǎn),在教學(xué)中,老師們勇于嘗試,不斷提高自己的教學(xué)效果。本學(xué)期,教研室所有教師都使用多媒體授課,課件制作精美大方,尤其是楊敏艷、鄒運(yùn)月老師的大學(xué)語(yǔ)文和文學(xué)欣賞課,融視頻、語(yǔ)音、畫(huà)面于一體,頗得學(xué)生好評(píng)。教研室老師在本學(xué)期授課過(guò)程中,始終遵循一個(gè)原則:使學(xué)生由被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)參與,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。兼職老師曾凡云在班里聘助教,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái);楊敏艷老師把課堂交給學(xué)生,讓學(xué)生把自己對(duì)知識(shí)的理解轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。正是教研室教師在本學(xué)期教學(xué)中不停的探索,不停的追求變化和創(chuàng)新,才使教研室教師在學(xué)院教學(xué)考評(píng)中一直保持良好的成績(jī)。

  三、科研方面

  本學(xué)期,教研室教師在科研上也取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  課題方面:申請(qǐng)校級(jí)課題一項(xiàng),項(xiàng)目名稱:獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用文寫(xiě)作課程“案例—互動(dòng)”教學(xué)法研究;申請(qǐng)者:張成;所屬單位:基礎(chǔ)課部。

  論文方面:發(fā)表論文2篇。楊敏艷老師的文章《大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)模式探討》;張成老師的文章《急切實(shí)現(xiàn)功業(yè)熱烈追求理想——對(duì)崔顥《黃鶴樓》詩(shī)情基調(diào)的探討》;均發(fā)表在本學(xué)期中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)報(bào)上。

  大學(xué)教研室教學(xué)工作總結(jié) 11

  一年來(lái),在我們信息工程系各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下,我們網(wǎng)絡(luò)教研室順利完成院、系布置給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,今后能更加高質(zhì)、高效地開(kāi)展工作,我們網(wǎng)絡(luò)教研室現(xiàn)將本學(xué)年工作情況總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  在政治思想上,我們網(wǎng)絡(luò)教研室擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面執(zhí)行黨的教育方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方面的法規(guī)、政策;堅(jiān)定不移地繼續(xù)、深化進(jìn)行教學(xué)改革,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,敬業(yè)愛(ài)崗。同時(shí)以創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)營(yíng)的理念為指導(dǎo),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,實(shí)施專業(yè)創(chuàng)新,以培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。

  二、教學(xué)工作以及專業(yè)建設(shè)方面

  本學(xué)期,我們網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室承擔(dān)我系的全部網(wǎng)絡(luò)課程以及我系乃至我院的部分課程,教學(xué)任務(wù)多、課程重,為了圓滿完成院系下達(dá)的教學(xué)任務(wù),我們網(wǎng)絡(luò)教研室全體教師積極發(fā)揚(yáng)不畏艱難,積極拼搏和進(jìn)取精神,在教學(xué)活動(dòng)中狠抓備課、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)本習(xí)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)等教學(xué)環(huán)節(jié)。這學(xué)期對(duì)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)xx級(jí)人才培養(yǎng)方案經(jīng)過(guò)多次討論,進(jìn)行了修改,從而完善了人才培養(yǎng)方案,加強(qiáng)了培養(yǎng)的針對(duì)性。成效雖較顯著,但仍待進(jìn)一步提高。

  此外我們網(wǎng)絡(luò)教研室還積極參加“20xx年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組河南選拔賽”,參加了其中“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”、“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)”兩項(xiàng)大賽。為了指導(dǎo)學(xué)生的技能大賽我們網(wǎng)絡(luò)教研室很多老師犧牲了個(gè)人的休閑時(shí)間和節(jié)假日,在比賽內(nèi)容和設(shè)備操作等方面給予了詳細(xì)的指導(dǎo)。最終取得了2個(gè)三等獎(jiǎng)。其中“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”賽項(xiàng)在全省32各隊(duì)中取得第7名的好成績(jī)。組織了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)xx級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一周實(shí)訓(xùn),讓企業(yè)講師走進(jìn)了課堂,開(kāi)拓了學(xué)生的專業(yè)視野,提高了學(xué)生的專業(yè)水平。我們網(wǎng)絡(luò)教研室全體教師積極參加學(xué)院的“第八屆大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽”活動(dòng),通過(guò)該項(xiàng)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和專業(yè)技能。

  三、學(xué)習(xí)方面

  眾所周知,計(jì)算機(jī)科技的發(fā)展日新月異,作為計(jì)算機(jī)系的教研機(jī)構(gòu),我們網(wǎng)絡(luò)教研室要想順利完成院系下達(dá)的教研任務(wù),就必須要求自己專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的要得到不斷的提高。因此20xx年暑假,我們教研室的吳坤芳老師計(jì)劃參加20xx暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我們網(wǎng)絡(luò)教研室全體教師在教學(xué)之余利用教研活動(dòng)或做課題時(shí)共同研討了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用人才培養(yǎng)方案和專業(yè)建設(shè)的相關(guān)知識(shí),并經(jīng)常關(guān)注計(jì)算機(jī)的發(fā)展動(dòng)向,學(xué)習(xí)其它新的計(jì)算機(jī)知識(shí),豐富自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,提高自己的專業(yè)水平。在課余,我們網(wǎng)絡(luò)教研室老師還經(jīng)常去聽(tīng)其他老師的課,和其他老師研討教學(xué)教法,共同研討了“以學(xué)生為主體”教學(xué)模式以及結(jié)合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)工作實(shí)際開(kāi)展的辦法,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法。

  四、教科研活動(dòng)的開(kāi)展方面:

  積極開(kāi)展專業(yè)建設(shè),在系領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真組織了高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定和修訂工作及本專業(yè)的招生宣傳材料。

  定期組織開(kāi)展教科研活動(dòng)。學(xué)習(xí)全國(guó)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案,根據(jù)專業(yè)發(fā)展和社會(huì)需要,不斷更新教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法,開(kāi)展觀摩教學(xué)等活動(dòng)。但在科研立項(xiàng)等方面有欠缺,需進(jìn)一步提高。

  五、平時(shí)工作

  在平時(shí)工作中,我們網(wǎng)絡(luò)教研室各位教師尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格遵守院、系的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。按時(shí)上班、上課、升旗、開(kāi)會(huì)、值班等,并認(rèn)真完成教研室和系里安排的日常工作以及其它一些臨時(shí)性的任務(wù)。

  六、存在的`不足

  教案的書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范合理、集體備課需要加強(qiáng)。常規(guī)教學(xué)的管理力度及教學(xué)團(tuán)隊(duì)需要加強(qiáng)。教師的教學(xué)科研方面存在不足。

  總之,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的相互幫扶下,我們網(wǎng)絡(luò)教研室圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),履行了崗位職責(zé)。成績(jī)不敢妄談,以后的路還長(zhǎng),我們網(wǎng)絡(luò)教研室全體同仁會(huì)以更大的熱情和加倍的努力投入到新的工作任務(wù)中去,來(lái)年相信我們網(wǎng)絡(luò)教研室會(huì)以更大的成果去回報(bào)院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任和關(guān)愛(ài)。

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