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安全健康教學工作總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編精心整理的安全健康教學工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全健康教學工作總結(jié)1
學校安全健康教育是利用學校教育,使兒童少年獲得衛(wèi)生知識,轉(zhuǎn)變衛(wèi)生態(tài)度,產(chǎn)生衛(wèi)生行為,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,促進身心健康,為終身健康奠定良好的基礎教育。 不斷增強廣大學生的健康知識、安全常識,提高學生的安全警惕性和自救方法等。具體做了如下工作:
1、狠抓安全、健康知識教育
確保安全健康教育課, 面向全體學生的基礎性教育,做到在歡快的、激進的氣氛中讓學生自覺地接受知識,理解并掌握知識方法,從而建立安全健康的理念。
另外,定期或不定期地組織安全健康知識講座,選擇一些交通安全、用電安全、生活中的實例等;常用的、有難度的衛(wèi)生知識,進一步強化傳授,或根據(jù)季節(jié)性的變化,有目的地進行季節(jié)病的預防宣傳,如流感、腮腺炎、腸炎等。
2加強安全、健康教育
、俳滩暮徒叹撸航滩淖龅 體現(xiàn)“中小學生健康教育基本要求”的八項內(nèi)容; 教育內(nèi)容(文字、插圖)無概念錯誤; 課文深度和文字質(zhì)量符合教學規(guī)律(3
項)。配備好教具,包括掛圖、模型、幻燈片及其它類型的健康教育用具。
、诮虒W計劃:每個年級都有完整的'健康教育教學計劃,并做到教學進度、教學內(nèi)容與計劃一致。
、劢贪福喊ㄕn時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教具、教學內(nèi)容及過程、教學小結(jié)等8項主要內(nèi)容;教案書寫力求做到無概念錯誤、整潔、簡練等3項主要內(nèi)容。
3、硬件實施到位:采光照明與黑板、課桌椅、飲水與洗漱設施、廁所設施、教學用房與宿舍等均對照評價標準進行添置、改善。
4、培養(yǎng)學生良好的生活行為。
知識教育是基礎, 平時常督促學生行使衛(wèi)生的行為,如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙、飯口漱口等,這些看似簡單的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實際操作項目如:身高的測量、體重的測量、脈搏的測量、體溫的測量、做眼保健操的正確姿勢、正確的讀寫坐姿、剪指甲等,要教師不厭其煩地反復訓練強化,使之成為學生的一種習慣及技能。
5、營造宣傳輿論氛圍。
學校畫廊定期開辟健康園,班級每期板報做到有衛(wèi)生、安全教育角專欄, 利用一些特定的宣傳日時機,
大力宣傳發(fā)動,有“愛牙周”、“防近周”交通常識等專題活動,使學生在活動中受到潛移默化的教育。
安全健康教學工作總結(jié)2
健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式,養(yǎng)成良好的行為生活方式,以降低或消除影響健康的危險因素。通過健康教育,能幫助人們了解哪些行為是影響健康的,并能自覺地選擇有益于健康的行為生活方式。一期來,我認真抓好健康教育工作,使我班的健康教育工作邁上一個新臺階,現(xiàn)在總結(jié)如下:
兒童少年的健康關(guān)系到我國的興衰和民族的未來,要提高民族的健康水平,就必須從小學生做起,使學校成為育人園地,培養(yǎng)有道德、有知識、身心健康的一代新人。健康教育是提高小學生自我保健意識和能力。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為,接受系統(tǒng)的衛(wèi)生知識教育,建立文明的生活方式。同學們通過健康教育的學習,衛(wèi)生行為逐步養(yǎng)成,使他們懂得了清潔衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、體育鍛煉衛(wèi)生和防病常識有關(guān)知識。
在完成教學的基礎上,做好衛(wèi)生保健工作。首先做好傳染病預防,因?qū)W校是一個集散場所容易有傳染病流行,提前做好預防是每一位老師的責任。在本年級無傳染病發(fā)生。
學生接受了衛(wèi)生知識教育,從培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習慣,建立文明生活方式,要落實在行動上,必須從平時做起。對于不同條件的家庭的孩子,有著他們不同的衛(wèi)生習慣,有的學生咬手指甲、用嘴咬衣服領(lǐng)及紅領(lǐng)巾、摳手等不良習慣,都是在自覺和不自覺中養(yǎng)成。發(fā)現(xiàn)他們這些行為,我在衛(wèi)生課上講這些習慣的.害處,并且在實際生活中觀察他們的行為,隨時隨地地給他們矯正,使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣一定要從小做起。
總之本學期的工作在學校領(lǐng)導大力的支持和幫助下,較好地完成了本學期的教學工作任務。在工作實踐中我深深的體會到關(guān)心愛護學生是我們每一個教師的職責。家長把學生交給我們就要負起責任。我們就要把防病的工作放在首位,為學生創(chuàng)造出身心健康的條件,有了健康的身體才能使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,將來才能為社會服務。
xx年1月15日
安全健康教學工作總結(jié)3
學校健康教育是利用學校教育,使兒童少年獲得衛(wèi)生知識,轉(zhuǎn)變衛(wèi)生態(tài)度,產(chǎn)生衛(wèi)生行為,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,促進身心健康,為終身健康奠定良好的基礎教育。我校根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》及“學校健康教育評價方案(試行)”的要求,結(jié)合本校實際情況,認真貫徹落實,以全面貫徹落實教育方針,促進學校健康教育工作的發(fā)展,不斷增強廣大學生的健康知識,提高學生的健康水平。具體做了如下工作:
1、狠抓健康知識教育。確保每周三晨會上健康教育課,開課率為100%,做到有課本、有教師、有計劃、有教案、有課時、有考核、有等第。這是傳授健康知識的基礎陣地,是面向全體學生的基礎性教育,做到在歡快的、激進的氣氛中讓學生自覺地接受知識,理解并掌握知識,從而建立健康的理念。
2、另外,定期或不定期地組織健康知識講座,選擇一些常用的、有難度的衛(wèi)生知識,進一步強化傳授,或根據(jù)季節(jié)性的變化,有目的'地進行季節(jié)病的預防宣傳,如流感、腮腺炎、腸炎等。
3、硬件實施到位:采光照明與黑板、課桌椅、飲水與洗漱設施、廁所設施、教學用房與宿舍等均對照評價標準進行添置、改善。
4、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為。
知識教育是基礎,讓學生建立健康的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵,平時班主任及任課教師應時常督促學生行使衛(wèi)生的行為,如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙、飯口漱口等,這些看似簡單的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實際操作項目如:身高的測量、體重的測量、脈搏的測量、體溫的測量、做眼保健操的正確姿勢、正確的讀寫坐姿、剪指甲等,要教師不厭其煩地反復訓練強化,使之成為學生的一種習慣及技能。
5、對學生的健康行為及學生健康課的學習情況進行考核,通過考核,我校學生全部合格。
6、本學期我校健康工作的一個重點是學生常見疾病的防治,對學生比較出現(xiàn)的傳染。ㄆつw病、腸道傳染病、肝炎)、六病等的防治知識對學生進行適時的宣傳,廣泛利用各種渠道,如小廣播,櫥窗等,通過努力,我校今年的疾病流行及發(fā)生為歷年最少。
安全健康教學工作總結(jié)4
健康教育是提高中職學生身心素質(zhì)的教育,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。加強和改進中職理健康教育,是新形勢下全面貫徹黨的教育方針的重要舉措,是促進中職學生健康成長、培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的重要途徑,是加強和改進中職學生德育的重要任務。 本學期我們認真貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案,把實施素質(zhì)教育、關(guān)心學生的健康成長,作為我們工作的重點。本著“以人為本”的基本理念,長抓不懈,領(lǐng)導重視,教師認真執(zhí)行,取得了可喜的成績,使全校師生逐步樹立起了健康理念。
一、完善組織機構(gòu),充分認識健康教育的重要性和必要性
學校領(lǐng)導高度重視健康教育工作,成立學校健康教育領(lǐng)導小組。由學校萬校長任組長,芮耀民、楊素玲校長任副組長,成員有高淑紅、楊許強、崔新亮、劉合明、梅峰、張德和、陳曉華、衛(wèi)世瑜、郭玉霞以及各班班主任組成。學校設立心理輔導站,由學生科負責具體開展各項活動。每學年,學校把心理健康教育列入學校行政計劃并細化到每月每周的行事歷中具體實施。學校大力支持心理健康教師積極參加省、市、舉辦的各種心理健康活動,接收最近信息,保持密切聯(lián)系;校內(nèi),學校教務科、實訓科等部門密切配合工作,如教務科落實功課的安排與教研課的研討,實訓科及時落實硬件設施的投入,各職能部門協(xié)作配合,順暢運轉(zhuǎn)。
二、我校對健康教育的幾點做法
。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ龋瑺I造濃厚的健康教育氛圍
充分利用各種宣傳媒體,如校園廣播、?稖\草》、宣傳欄、網(wǎng)絡講座、校園心理影片賞析等形式與途徑,廣泛宣傳普及心理健康知識。
近幾年來,學校針對學生學習問題開設了講座《我學習,我快樂》;針對人際關(guān)系開設了講座《中學生人際困惑及對策》,針對青春期開設了講座《正確認識青春期的四大問題”》,針對女生開設了講座《青春期異性如何交往問題》、《青春少女如何走過情感的沼澤地》,針對學生就業(yè)開設了講座《就業(yè)與升學指導》。
學校計劃在下半年成立校心理社團,由經(jīng)過培訓的班級心理委員組成,嘗試開展朋輩心理咨詢,并定期向?qū)W生推出心理情景劇,開展心理小論文比賽等。 (二)高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導,建立完善的健康教育網(wǎng)絡。
我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,把健康教育工作作為學生整體素質(zhì)來抓。根據(jù)《學校健康教育評價方案》,調(diào)整和確定健康教育的目標掌握學校健康教育的工作內(nèi)容,使之逐步進入科學化的軌道。
(三)開設心理輔導課,滿足學生心理成長需求
會》及借鑒外出聽課學習資源,內(nèi)容有層次性、針對性,貼近學生的心理需求。通過教學實踐,教學效果明顯。學校每學期開展“心理輔導公開課”,每次課后進行效果評價,共同研討,提出改進措施。我校剛考取心理健康c證的老師們也要開展幾節(jié)心理輔導公開課,互相學習,力求讓更多的老師能上心理輔導課,服務于學生。 (四)規(guī)范心理輔導室建設、保證心理輔導有序進行。
學校現(xiàn)有專門的個別心理咨詢室。學校心理咨詢室定期開放,咨詢累計時間超過5小時每周。學生可以通過各種方式與心理輔導教師聯(lián)系。學校定期召開心理輔導會議,每月一次,相互交流輔導心得,分析輔導工作,做好會議記錄。
。ㄎ澹┙W生心理健康檔案與分析機制
我校每學年對新生進行問卷調(diào)查、心理測試并分析學生的心理健康狀況,正在逐步完善各年級學生的心理檔案。我們學校心理檔案系統(tǒng)已經(jīng)開放兩年多,每個班級、每個學生都有自己的心理檔案,而且學生可以進行網(wǎng)絡咨詢。可惜前段時間學校系統(tǒng)問題,心理檔案系統(tǒng)遭遇破壞,目前正在重新建立校園心理檔案系統(tǒng)。建有完善的心理
輔導轉(zhuǎn)介機制,至今沒有發(fā)生嚴重的學生心理問題而需要轉(zhuǎn)介,學校逐步完善預防和干預心理危機工作機制。
(六)、立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)
我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃,對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的`作用。學校的健康教育工作堅持做到“五有”,即有課本,有教案,有課時,有考核,有評價;充分利 用廣播、黑板報等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學生自我保護意識。同時,我校針對學生身心發(fā)育特點,選擇教材,以及將學習方法指導等納入健康教育內(nèi)容,受到了學生的歡迎。
二、反思與展望
。ㄒ唬┪倚=處熽P(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平,沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。 (二)在健康教育的具體執(zhí)行的過程中,往往會忽視學生個性化的教育。我們在工作中過于強調(diào)學生的共性,而忽視了對學生的個性的尊重和塑造,這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學生共性的同時又很容易忽視對學生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才,健康人格不但要求學生生理、心理健康,還需要有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。
。ㄈ┙】到逃ぷ靼l(fā)展不平衡,還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教,而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。
學校健康教育需要在探索中一步一步前進。在工作中,可能要走些彎路,但只要我們用心去做,講求實效,真正走進學生的心靈,就會漸有起色。在此過程中,我們要不斷總結(jié)提高,不斷完善。
安全健康教學工作總結(jié)5
學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,堅持以預防為主,治療為輔,防治相結(jié)合的原則,進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作,使學生身體素質(zhì)明顯提高,促進了健康教育的開展。
一、完成工作情況
在這一學期里,健康教育、衛(wèi)生保健已完成的具體工作如下:
1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動
在健康教育的活動中我校所采取的形式是多樣的,根據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進行宣傳活動,我們的具體做法是:
、爬脧V播、板報進行宣傳教育
利用兩種宣傳陣地是健康教育必不可少的,每月進行2次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個季節(jié)更換1-2次的板報內(nèi)容,根據(jù)學生的年齡特點設計板報的內(nèi)容,圖文并茂,真正起到宣傳的目的,讓學生在宣傳中受到教育,使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結(jié)核、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。
、品e極開展青春期健康教育
在青春期健康教育中,我們認真制定計劃,并根據(jù)計劃的內(nèi)容認真執(zhí)行,重點進行青春期教育,使學生的生理、心里得到均衡發(fā)展。
2、積極進行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治向?qū)W生宣傳吸煙的危害
吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發(fā)展,吸煙不但影響身體發(fā)育,而且影響智力的發(fā)育,學校在開展此項活動的同時,針對一些在校吸煙的.教師和家長進行教育,杜絕在學生面前吸煙,給了學生一個清新,健康的學習生活環(huán)境。在“碘缺乏病”的防治工作中向?qū)W生宣傳“碘缺乏病”的危害,特別是缺碘對青少年的危害,缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育,而且可以患地方性甲狀腺大,讓學生學會防止碘的流失,有效地保護自己。
3、認真做好學生的體質(zhì)監(jiān)測及體質(zhì)監(jiān)測后的統(tǒng)計工作
每年的體質(zhì)監(jiān)測工作在上半年完成,根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定,我們做好了檢測前的準備工作,利用廣播對學生進行培訓,讓學生了解了體質(zhì)監(jiān)測的重要意義,了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)監(jiān)測,完成了監(jiān)測任務,,上報有關(guān)報表,整理了有關(guān)資料。在監(jiān)測過程中發(fā)現(xiàn)的學生患病問題,及時統(tǒng)計出來,及時與家長聯(lián)系,防止有關(guān)學生的病情因此延誤,使監(jiān)測工作達到了真正的目的。
4、積極進行常見病的防治工作
在常見病多發(fā)病的防治工作中,我校始終堅持以“預防為主,治療為輔”的原則,積極開展了“六病”的防治工作,把預防齲齒,沙眼,視力不良當作了重點來抓。教育學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,認真做好眼保健操,并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作,使學生做操質(zhì)量明顯提高,學生視力不良患病率穩(wěn)中有降。教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習慣,定期檢查口腔,早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療,是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。在預防沙眼的工作中,教育了學生用流水洗臉,不用臟手揉眼睛,發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療,特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療,這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。在預防貧血和肥胖中,我們教育學生要合理營養(yǎng)配餐,多吃一些動物的血和動物的肝臟,因為這些食物含鐵較高,再吃一些含v-c較高的水果,有利于鐵的吸收。并積極的對學校的營養(yǎng)餐進行食譜的配置和監(jiān)督,教育學生積極參加體育鍛煉,不但能增加抗病的能力,還能減少肥胖的發(fā)生。近年來學生貧血的患病率有所下降。
5、積極對學校衛(wèi)生工作進行監(jiān)督
在這項工作中,我重點進行了教學衛(wèi)生的監(jiān)督、體育衛(wèi)生監(jiān)督、學生的個人衛(wèi)生監(jiān)督、眼保健操的監(jiān)督、學校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、及時指出和解決其中出現(xiàn)一些問題。學生個人衛(wèi)生監(jiān)督,抽查學生的指甲,臉,脖子,頭發(fā),衣服,鞋帽等。眼保健操的監(jiān)督,抽查各班學生的做操情況,穴位是否準確,力度是否適中。在這些學校衛(wèi)生工作監(jiān)督中,并有監(jiān)督記錄控制了疾病發(fā)生,有效地促進了學校健康教育的發(fā)展。
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