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初中化學(xué)線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(通用5篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的初中化學(xué)線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
初中化學(xué)線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(通用5篇)1
我作為班主任,也是教我們班級(jí)的英語(yǔ),這一個(gè)學(xué)期還沒開學(xué)的時(shí)候,但是課程卻已經(jīng)是開展了,在停課但不停學(xué)的情況下,來開展線上的一個(gè)教學(xué)工作,也是讓我感受到這種教學(xué)方式的不一樣,我也是對(duì)于這次的線上教學(xué)工作來做個(gè)總結(jié)。
作為班主任,班級(jí)的工作也是要做好,首先就是學(xué)生們的一個(gè)打卡上課統(tǒng)計(jì),以及作業(yè)的情況都是要和任課老師去溝通,和家長(zhǎng)們?nèi)贤,去了解他們學(xué)習(xí)的情況,即使不見面,但是也是可以通過視頻,通過語(yǔ)音的方式,了解他們的一個(gè)狀態(tài),當(dāng)然沒有面對(duì)面那樣的好,不過初中的學(xué)生,也是有了自己的一個(gè)想法,愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生也是非常的多,我們班級(jí)也是沒有太多需要我去操心的一個(gè)情況,同時(shí)在工作之中,我也是多和家長(zhǎng)溝通,很多家長(zhǎng)也是白天還要工作,所以上課的情況也是沒有那么好去監(jiān)督,但是從作業(yè)的反饋情況,以及任課老師的反饋來看,同學(xué)們還是認(rèn)真的去聽課了,也是學(xué)到了知識(shí)。
在英語(yǔ)教學(xué)方面,我也是精心的去準(zhǔn)備,把知識(shí)點(diǎn)講細(xì)了,講的更加的生動(dòng)有趣,讓學(xué)生們感興趣,更愿意主動(dòng)的去學(xué)好英語(yǔ),單詞的記憶,語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的講解,特別是課堂的一個(gè)情況,我也是不定時(shí)的抽查,叫同學(xué)來回答問題,在直播間里面看到學(xué)生們的情況,也是比較的好,沒有出現(xiàn)什么懈怠,或者聽課很不認(rèn)真的.情況發(fā)生,當(dāng)然我也是知道在家里學(xué)習(xí)還是沒有在教室里學(xué)習(xí)的那個(gè)狀態(tài),所以我也是努力的去做好督促的工作,盡量的提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的一個(gè)效率還有狀態(tài)。
線上的教學(xué)工作,并不是那么的好做,雖然說不用面對(duì)學(xué)生,但是這也是很大的壓力,如果直播沒有做好,可能學(xué)生聽得不是很好,甚至還會(huì)有厭倦的心理,不認(rèn)真的來上課,那么成績(jī)也是會(huì)落后的,不過這次的教學(xué)也是沒有出現(xiàn)這種情況的發(fā)生,學(xué)生們也是認(rèn)真的聽課,把知識(shí)學(xué)好。我也是感受到自己的能力還有很大的進(jìn)步空間,要在今后的一個(gè)教學(xué)之中,繼續(xù)的努力,多去做好準(zhǔn)備,而今看來,課堂的教學(xué)更加的容易,畢竟有更多的互動(dòng),也是可以實(shí)時(shí)的了解學(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí)情況,而線上教學(xué)的方式也是讓我收獲很大,要在今后繼續(xù)的努力,去把教學(xué)給做好。
初中化學(xué)線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(通用5篇)2
時(shí)光如梭,春天已到,校園的櫻花已開,本周是開學(xué)的第六周了,雖然我們和孩子目前仍沒有辦法在校園相聚,但是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)將我們緊緊相連,突破空間限制。線上教學(xué)不僅能讓孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)新知識(shí),也讓我學(xué)到名師們的“精華”來促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。
"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",教師講課要備課,學(xué)生上課更要備學(xué),這樣才能為學(xué)習(xí)新知識(shí)掃清障礙做好準(zhǔn)備,所以我們一定要做好預(yù)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)課堂缺乏互動(dòng),教學(xué)過程進(jìn)行較快,所以為了學(xué)生能更好地聽課和掌握知識(shí),避免聽課時(shí)被動(dòng)、忙亂。我會(huì)在群內(nèi)通過發(fā)送“鎮(zhèn)江好老師”的預(yù)習(xí)視頻,要求學(xué)生在晚上做好預(yù)習(xí):熟讀課文和字詞,大致了解課文和課后題。做好預(yù)習(xí),聽起課來就會(huì)主動(dòng),課堂筆記就有了重點(diǎn),對(duì)老師的啟發(fā)性問題的反應(yīng)就快,學(xué)習(xí)就會(huì)輕松些。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。每天我和學(xué)生們一起早讀,通過視頻會(huì)議及時(shí)查看每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),通過先領(lǐng)讀課文、生字等照顧到“學(xué)困生”,再抽查提問學(xué)生應(yīng)背誦的古詩(shī)、課文等,從而了解學(xué)生的掌握情況,督促及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過早讀不僅調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),還可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,更有利于一天的學(xué)習(xí)效果。
日常授課以觀看名師課堂為主。每天的名師課堂時(shí)間,我都會(huì)3分鐘提前提醒孩子:準(zhǔn)備好課文、練習(xí)本、筆等學(xué)習(xí)用具;調(diào)整正確坐姿;準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前安靜等待上課;能根據(jù)講課內(nèi)容,做好課堂筆記,下課后及時(shí)上傳聽課照片和筆記。在課程結(jié)束之后,我會(huì)及時(shí)查看全班聽課狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)不按時(shí)聽課的.孩子及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,特別關(guān)注家長(zhǎng)復(fù)工的學(xué)生進(jìn)行訪問,如有網(wǎng)絡(luò)不佳或不能及時(shí)上課的情況下,我會(huì)通過大象直播間等方式讓學(xué)生觀看課程回放,保證每個(gè)孩子都不掉隊(duì)。
在此同時(shí),我會(huì)提前完成備課并和我的學(xué)生們一起觀看當(dāng)天的教育內(nèi)容,做好聽課記錄,寫好教學(xué)反思,總結(jié)當(dāng)天的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)字詞等內(nèi)容發(fā)至微信群內(nèi)幫助學(xué)生理解做好筆記。課程結(jié)束后我會(huì)及時(shí)給學(xué)生合理布置作業(yè),力求作業(yè)少而精,達(dá)到鞏固訓(xùn)練的目的。對(duì)于學(xué)生的每日作業(yè),要求上傳到釘釘家校本中,每日我都會(huì)及時(shí)進(jìn)行批改、反饋,對(duì)于作業(yè)完成好的學(xué)生,選為優(yōu)秀作業(yè)并在群內(nèi)表?yè)P(yáng)孩子與家長(zhǎng)并發(fā)放“優(yōu)秀學(xué)生”電子獎(jiǎng)狀;對(duì)作業(yè)有明顯進(jìn)步的學(xué)生,我會(huì)在群內(nèi)發(fā)放“進(jìn)步小標(biāo)兵”電子獎(jiǎng)狀;對(duì)作業(yè)沒有按時(shí)完成學(xué)生,我會(huì)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,保證每個(gè)孩子都不掉隊(duì);對(duì)作業(yè)書寫潦草的學(xué)生,我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)反饋指出不足,督促改正,確保在家期間也能工整書寫。最后,我通過批改作業(yè)了解學(xué)生整體掌握情況,對(duì)錯(cuò)誤較多的字詞或練習(xí)題,我會(huì)語(yǔ)音講解發(fā)到群內(nèi)幫助學(xué)生真正理解及時(shí)糾正。
閱讀是重要的語(yǔ)文要素。于是我利用釘釘進(jìn)行“好書日日讀”的閱讀打卡,要求學(xué)生制作讀書卡把自己每天閱讀的書名和頁(yè)碼記錄下來,并摘抄自己喜歡的句子和詞語(yǔ)。對(duì)于閱讀完成較好的學(xué)生,我會(huì)分享閱讀視頻或朗讀語(yǔ)音和摘抄本到群里,給予大力表?yè)P(yáng)。為了提高學(xué)生的閱讀積極性,我會(huì)通過發(fā)放小紅花等方法,表?yè)P(yáng)每日?qǐng)?jiān)持閱讀的學(xué)生,同時(shí)在群內(nèi)發(fā)放“閱讀小標(biāo)兵”,激勵(lì)全班學(xué)生參加閱讀,積累摘抄,展示自我!
為了能及時(shí)查漏補(bǔ)缺和檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我會(huì)在周六上午進(jìn)行試卷檢測(cè),通過錄視頻或錄語(yǔ)音的方式講解試卷中的難題和寫話,在學(xué)生按規(guī)定時(shí)間完成試卷后家長(zhǎng)進(jìn)行批改和提交,同時(shí)我會(huì)再次進(jìn)行試卷評(píng)改,針對(duì)個(gè)別錯(cuò)題及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)給學(xué)生進(jìn)行分析講解。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!在教書育人的道路上,在線上教學(xué)過程中,我會(huì)繼續(xù)向老教師和名師們學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng)!
初中化學(xué)線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(通用5篇)3
這是我踏進(jìn)教師行業(yè)的第一年,但在今年年初我們國(guó)家以及整個(gè)世界都引來了這一場(chǎng)大風(fēng)暴——“新冠病毒”的侵襲。面對(duì)這樣的一個(gè)情況,學(xué)校組織我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)。其實(shí)自己也實(shí)習(xí)了很久,有了一定的經(jīng)驗(yàn)。這次原本想著就要親自踏入正式課堂了。但世事無常,也總是有些波動(dòng)曲折。但想一想,這次線上教學(xué)也是給我真正踏入教師行業(yè)的一個(gè)緩沖機(jī)會(huì),我應(yīng)該抓緊這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),好好的歷練自己一番。不管是在線下還是線上,我作為一名語(yǔ)文教師的素養(yǎng)還是要進(jìn)行提高的,所以做了做準(zhǔn)備之后我便開始進(jìn)行教學(xué)了。
一開始進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候,我對(duì)自己課時(shí)安排不是安排的很好,因?yàn)樽约阂郧暗慕?jīng)歷不是很足,同時(shí)自己對(duì)這次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不是很熟悉的原因。所以有時(shí)候上課總會(huì)遺漏掉一些東西,比如說一些細(xì)節(jié)方面,沒有引導(dǎo)孩子們進(jìn)行探索合作等等。這些對(duì)于線上教學(xué)來說,是一些難題,因?yàn)橄胍M織好各個(gè)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),對(duì)于線上來說是有一些難度的。而這次我也通過實(shí)踐認(rèn)識(shí)到這件事情確實(shí)是充滿了難度的,所以后來我又對(duì)自己的.教學(xué)工作進(jìn)行了調(diào)整。
調(diào)整之后發(fā)現(xiàn)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)也更好的了一些,在教新內(nèi)容的前一天,我用接龍的方式先提選出要進(jìn)行朗讀的幾名同學(xué),再讓其做好準(zhǔn)備,用手機(jī)錄好朗讀的音頻,然后在我教新課之前發(fā)給我,我做好整理之后,然后加入自己的新課課程之中。這樣既不會(huì)浪費(fèi)我們的上課時(shí)間,也讓學(xué)生們有了一種參與感,而不是我一個(gè)人總是在講,孩子們也總是默默無聞的聽。這樣,我的語(yǔ)文課就顯得更加生動(dòng)活潑有趣了一些。
其實(shí)通過這次教學(xué),我真的感慨很多,原來教育和我想象中還是有所區(qū)別的。首先我們就要明白,教育的意義到底是什么,有人說是為了讓孩子們學(xué)習(xí),然后有一個(gè)好成績(jī)。其實(shí)不然,我認(rèn)為教育的最終意義,是為了讓孩子們愛上學(xué)習(xí)這種感覺,這是受益終生的,我想這也才是教育真正的意義。
通過這次網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué),讓我對(duì)教學(xué)有了很多的啟發(fā),在工作上要常常多動(dòng)腦筋,多去想一想問題,有時(shí)候我們也會(huì)研究出一些更好的教學(xué)方法,讓我們的工作有一個(gè)事半功倍的效果,從而達(dá)到我們最終的目的。
初中化學(xué)線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(通用5篇)4
近期以來的線上教學(xué)工作,對(duì)于我而言,是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn),我作為一名初中的語(yǔ)文教師,時(shí)刻都背負(fù)著一個(gè)責(zé)任,那就是教育好學(xué)生,做好自己的教學(xué)工作,我時(shí)刻都清楚,什么時(shí)候自己能夠堅(jiān)持下去,能夠在最困難的時(shí)候做好教學(xué)工作,這才是我應(yīng)該去想的事情,對(duì)于這段時(shí)間以來的教學(xué)工作是一個(gè)什么樣的狀況,我也非常的清楚,我也是在有條不紊的'落實(shí)好相關(guān)的教學(xué)方式,積極配合學(xué)校落實(shí)好每天的工作,在線上教學(xué),雖然說是比較陌生的,過去也沒有過這種教學(xué)方式,但是這恰好也是在磨礪著我,讓我不斷的成長(zhǎng),也就這段時(shí)間來的工作,我總結(jié)一下。
首先我對(duì)于自己的工作是比較認(rèn)真的,在語(yǔ)文教學(xué)工作當(dāng)中,我適應(yīng)得非常的快,雖然在線上教學(xué),沒有學(xué)生在面前,我每天都是對(duì)著一個(gè)手機(jī)在講課,但是我還是積極樂觀的,把自己每一堂課都上好,這個(gè)過程當(dāng)中也會(huì)有一些學(xué)生會(huì)有很多問題,雖然沒有那么方便,但我還是會(huì)耐下心來,為他們解答,我現(xiàn)在也是在一步一步的保持好心態(tài),我也相信有很多東西我是需要去面對(duì)的,在教學(xué)工作當(dāng)中,我認(rèn)真,我經(jīng)常都會(huì)去做好自己的本職工作,也可以積極的向其他老師學(xué)習(xí),這段時(shí)間以來,這段時(shí)間里我鍛煉了自己很多很多,做好教學(xué)工作,需要的就是一個(gè)態(tài)度,一個(gè)認(rèn)真工作的態(tài)度,無時(shí)無刻,我都在堅(jiān)持了,這么一件事情,我相信我能夠在下一階段的工作當(dāng)中繼續(xù)努力的實(shí)現(xiàn)這些,問題總是需要去解決的,只不過是時(shí)間長(zhǎng)短而已。
在線上教學(xué)工作當(dāng)中,我雖然說每天都是非常努力的在做,但是還是會(huì)遇到很多問題,這樣的問題讓我糾結(jié)了很久,有的時(shí)候也會(huì)有一些錯(cuò)誤出現(xiàn),但是我一直都沒有放棄,我也對(duì)這份工作非常的熱愛,線上教學(xué)跟在學(xué)校教室里面上課是有很大差距的,但是本質(zhì)上是沒有差別,都是在講課,只不過換了一種方式,經(jīng)歷過了一段時(shí)間,我還是慢慢的滲下來了,講課的的過程當(dāng)中我也是做好了充分的準(zhǔn)備,備好教案,時(shí)時(shí)刻刻都在監(jiān)督著自己,我非常放心,能夠用這么一個(gè)好的心態(tài)去做好生活當(dāng)中工作當(dāng)中的每一件事情,經(jīng)歷過這次線上教學(xué)之后,我也對(duì)自己充滿了信心,我一定會(huì)在接下來的工作當(dāng)中取得更好的成績(jī),做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師,按時(shí)的完成自己的教學(xué)工作,每天都會(huì)有一個(gè)好的心態(tài),去面對(duì)這些,我已經(jīng)做好了,充分的準(zhǔn)備了。
初中化學(xué)線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(通用5篇)5
過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、師德方面
加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
虛心求教,強(qiáng)化自我。對(duì)于一名教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)歷史教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)歷史教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向萬老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來說,學(xué)生也是老師的`“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。
三、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況
積極參與活動(dòng),嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,今后一定繼續(xù)堅(jiān)持。這一年,我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿,陪伴一群資質(zhì)頗佳、個(gè)性鮮明同時(shí)又問題重重的學(xué)生度過他們初中生活中許多珍貴的時(shí)刻。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托,更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛,我盡己所能、潛心鉆研,在歷史教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之,在過去的一年,我取得了一定的成績(jī),但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認(rèn)真工作,加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
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