上半年語文教學工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的上半年語文教學工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
這三尺講臺之上我在經(jīng)歷著角色的轉(zhuǎn)變,經(jīng)歷著自我成長,更多的是對這樣一份工作的感恩。
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都說教師是人類靈魂的工程師,是點燃未來之光的火炬手,當我真正走進這樣一份職業(yè)時我才有了真切感受。我的一舉一動原來改變著很多人,他們或是跟隨我的腳步,或是異于我,總之我都或多或少影響著他們的人生軌跡。作為一名人民教師,我深知肩負的歷史寄托和責任。我發(fā)現(xiàn)手里攥著的不再只是自己的命運線,而是46個人的命運線。∥以撘院畏N態(tài)度來面對這一切?時間的緊迫已經(jīng)容不得我多思考,我想我能做的只有讓學生喜歡上語文,不是從課程的角度,而是從文學的視野,讓他們能夠在學習的過程中感受到閱讀與思維碰撞帶來的快樂,成為一個有書卷氣的人。這一學期以來的教學雖然其中坎坷種種,但我懷著這份初心去探索教學的藝術(shù),挖掘孩子身上潛藏的文學細胞。臨近期末,結(jié)果可能并不如預(yù)期美好,但我在此感謝堅持的自己,也感恩自己不忘初心。
(二)感恩教學的一切
這一學期以來,需要感恩的太多,教學里的一切,包括人和事。
1、吃透教材,備好課。備課是教師每天工作的重要環(huán)節(jié)之一。它讓我明白不打無準備的仗。備課不僅備學生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法。作為一名新教師還必須見課堂教學程序的過程及安排詳細進行規(guī)劃,做到每一節(jié)課詳略得當,重難點突出,及時反饋行之有效。課后,也能根據(jù)學生實際情況進行二次備課,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
2、上好每一堂課。課堂是我實踐教學思想的主陣地,無論理念如何先進,最終都要能夠落實到行動中去。因此上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,比如,利用聲音的抑揚頓挫來吸引學生的注意力,將枯燥的知識編成上口的歌謠、運用多媒體、打破學科界限等等。以及從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。我始終認為學習是自己的,掌握學習的能力才是最重要的。加之語文本就是一個可以自由發(fā)表見解的學科,何不讓課堂變成思維碰撞的場所?如果能夠捕捉那些碰撞的火花,想必語文課也是可以既活潑也有所收獲的。
3、認真批改作業(yè)。絕不馬虎對待任何一位學生的作業(yè),對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)。針對作業(yè)完成不同質(zhì)量的學生,了解清楚情況后,有針對性進行輔導(dǎo)并及時改進教學方法。
4、和諧的同事關(guān)系。感恩每一位在我迷茫無助的時候幫助過的老師,他們給了我最大的精神上的支持與依靠。教學上虛心向他們請教,堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學期平均每周聽課4節(jié),對自己的教學促進很大。
在這一學期里有太多太多的收獲,也有太多太多的感恩,感謝自己的堅持,也感謝教學工作帶給我的一切。對于我來說角色轉(zhuǎn)變的過程是困惑的,但這又為我打開了一個新的天地,我會以此為契機,盡快地成長為一名合格的人民教師。每一學期的結(jié)束,其實也就是每一學期的起點,在這之間,我不斷的思考,思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學生,去提高自己的人生價值。
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