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期中教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-10-28 11:00:46 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

期中教學(xué)工作總結(jié)模板

  總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家收集的期中教學(xué)工作總結(jié)模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

期中教學(xué)工作總結(jié)模板

期中教學(xué)工作總結(jié)模板1

  一、突出“三大辦學(xué)特色”,努力探索適合我校教學(xué)工作發(fā)展的新路子。

  “三大辦學(xué)特色”就是要落實(shí)辦學(xué)特色,提煉教師特征,培養(yǎng)學(xué)生特質(zhì)。這是學(xué)校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的辦學(xué)方向,也是我校全體師生努力奮斗的目標(biāo)。為了使“三大辦學(xué)特色”更好地落實(shí)到教學(xué)實(shí)際當(dāng)中,本期我們做了這樣一些嘗試。

  一是爭(zhēng)創(chuàng)以誦讀經(jīng)典、寫景記實(shí)為學(xué)校主要的辦學(xué)特色。誦讀經(jīng)典既是弘揚(yáng)中華文化、吸取古典精髓的需要,同時(shí)又適合兒童現(xiàn)階段思維、記憶特點(diǎn);寫景記實(shí)則是鍛煉提高學(xué)生的作文練習(xí)能力的有效途徑。這項(xiàng)工作很新鮮,有助于課堂教學(xué)而又不同于課堂教學(xué),給課堂和學(xué)生帶來了活力,確實(shí)是辦學(xué)的一大特色,對(duì)教學(xué)來講,無疑是一個(gè)創(chuàng)新課題。為了確保這一特色工作真正創(chuàng)建形成,我們?cè)谡J(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校這一辦學(xué)特色意義的基礎(chǔ)上首先保證了誦讀和記實(shí)的時(shí)間,教務(wù)處及時(shí)調(diào)整課表,確立了專門時(shí)間供學(xué)生誦讀和記實(shí)。其次,編纂經(jīng)典誦讀校本教材是個(gè)關(guān)鍵,根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)確定了篇目、篇數(shù),收集了《論語》、《三字經(jīng)》和唐宋詩詞等300多篇、首,全體語文教師利用“國(guó)慶”長(zhǎng)假自做電子稿本,并經(jīng)過三次修改訂正,最后匯集成六本經(jīng)典誦讀校本計(jì)13萬多字。再次,采取抽查和“堂堂清、節(jié)節(jié)查”的形式督促日常執(zhí)行情況,防止走過嘗流于形式。寫景記實(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,是對(duì)學(xué)生誦讀效果進(jìn)行的檢驗(yàn)。根據(jù)低年級(jí)和高年級(jí)各有不同的特點(diǎn),教科室分年級(jí)備課組統(tǒng)一布置、側(cè)重備課,做到精益求精、資源共享。誦讀經(jīng)典和寫景記實(shí)活動(dòng)開展以來,全體老師傾注了極大的熱情和心血,特別是語文老師做了大量艱苦細(xì)致的工作,各處、室、備課組加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)。如今,校園里誦經(jīng)讀詩蔚然成風(fēng),寫景記實(shí)成效顯著,出現(xiàn)了很多喜人的現(xiàn)象和事例。

  二是圍繞教師特征提出的“四愛”,確定以“做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的.教師”為主題,積極提煉教師特征。達(dá)到這一特征需要從多方面努力,決非一日之功。本學(xué)期教學(xué)這一塊夯實(shí)了兩項(xiàng)工作,1、結(jié)合學(xué)校開展的“推普月”活動(dòng),在全體教師中開展普通話演講比賽;2、為了強(qiáng)化青年教師職業(yè)技能訓(xùn)練,在40周歲以下的青年教師中舉行了鋼筆字比賽。這兩項(xiàng)活動(dòng)主要是練習(xí)老師的基本功,直接為主題服務(wù)。

  三是從“發(fā)展全面”入手,注重培養(yǎng)學(xué)生特質(zhì)。小學(xué)階段究竟要培養(yǎng)什么樣的人,又如何去培養(yǎng)?學(xué)校在“三大辦學(xué)特色”中回答了這個(gè)問題,那就是要培養(yǎng)全面發(fā)展的人,挖掘?qū)W生的特質(zhì)潛能,走素質(zhì)教育之路。本學(xué)期以來,全體老師樹立了大課堂的理念,積極用“中華經(jīng)典”充實(shí)學(xué)生的大腦,用規(guī)范化語言影響學(xué)生,用陽光體育活動(dòng)鍛煉學(xué)生的體質(zhì),用“閱讀與寫作”、“奧林匹克知識(shí)”等競(jìng)賽提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和能力。這些教學(xué)實(shí)踐生動(dòng)地證明了我們所要?jiǎng)?chuàng)建的辦學(xué)特色具有廣闊的前景。

  二、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,周密實(shí)施教學(xué)教研網(wǎng)管計(jì)劃目標(biāo)。

  我們認(rèn)為,教學(xué)常規(guī)管理是若干年來形成的、經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)還無法被取代的教學(xué)模式。備課、教課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)都是常規(guī)管理的內(nèi)容,教科研和多媒體的運(yùn)用則加強(qiáng)和創(chuàng)新了常規(guī)管理,都是圍繞素質(zhì)教育而展開的。爭(zhēng)創(chuàng)“三大辦學(xué)特色”不是要我們忽視常規(guī)教學(xué),為了辦特色而辦特色,而是更好地為常規(guī)教學(xué)服務(wù);另一方面,也只有扎實(shí)搞好了常規(guī)教學(xué),才能有爭(zhēng)創(chuàng)各種辦學(xué)特色的前提和基礎(chǔ)為此,我們對(duì)常規(guī)教學(xué)常抓不懈,并力求創(chuàng)新。

  第一,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了深入地調(diào)研。此次課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成文、理、綜三個(gè)組,面向語文、數(shù)學(xué)、綜藝所有學(xué)科,花時(shí)三周聽了骨干教師的“示范”課,聽了定癬抽選教師的“展示”課,還聽了新進(jìn)教師的“亮相”課,共計(jì)60節(jié)。在調(diào)研中,分析、了解課堂,各調(diào)研組圍繞“課堂教學(xué)互動(dòng)促發(fā)展”、“新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂教學(xué)該是怎樣的”等課題性問題,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了集中評(píng)課,對(duì)教師的整體教學(xué)水平進(jìn)行了評(píng)估,激活了教師對(duì)課堂教學(xué)的熱情和重視程度,促進(jìn)了課堂效率的提高。

  第二,加強(qiáng)了教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的統(tǒng)一計(jì)劃管理。開學(xué)初圍繞部頒課程計(jì)劃調(diào)整了新學(xué)期的課程設(shè)置;各處室圍繞學(xué)校工作計(jì)劃擬定了年度工作提要,對(duì)學(xué)校特色、教師特征、學(xué)生特質(zhì)進(jìn)行解讀;接著,申報(bào)了省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校;撰寫了反映學(xué)校課改成果的文章,完成了《教師教育教研》雜志的組稿;完成了《麻城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于創(chuàng)建湖北省語言文字規(guī)范化示范校評(píng)估的整改報(bào)告》;制定了麻城市實(shí)驗(yàn)二小推普周活動(dòng)方案,并開展了一系列相關(guān)活動(dòng);加強(qiáng)了對(duì)備課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)方面的抽查,分年級(jí)組織了期中考試。

  第三、認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議的精神,讓“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的思想深入每一位教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的心中。體育組全體教師用早鍛煉、晚訓(xùn)練帶動(dòng)了學(xué)生的體育活動(dòng),并分年級(jí)舉行了廣播體操比賽,使陽光體育活動(dòng)成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。在各級(jí)各類的體育比賽中,我校取得了優(yōu)異的成績(jī),這也是全體體育老師辛勤付出的結(jié)果。

  第四、網(wǎng)絡(luò)管理中心工作有了新進(jìn)展,為學(xué)校教學(xué)教育工作搭建了高質(zhì)量的平臺(tái),提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),在全市同級(jí)學(xué)校中首屈一指,成為我校的一張王牌。

  第五、學(xué)前教育重特色、強(qiáng)管理,更加貼近實(shí)際,深受家長(zhǎng)滿意,為學(xué)后教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、以形式多樣的活動(dòng)為載體,教學(xué)聲譽(yù)得到全面提高。

  各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)活潑、積極開展,特別是上級(jí)組織的活動(dòng)中,我們精心組織、認(rèn)真應(yīng)對(duì),使得學(xué)校聲譽(yù)鶴起,鼓舞了全體師生的教學(xué)積極性。如組織五中隊(duì)開展“啄木鳥行動(dòng)”活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生廣泛開展廣告牌、店牌、墻體標(biāo)語等社會(huì)用字的調(diào)查活動(dòng),宣傳推廣普通話,并學(xué)生認(rèn)真撰寫調(diào)查報(bào)告,已收集準(zhǔn)備編輯成冊(cè);組織體育組教師參加黃岡市優(yōu)秀課、案例、論文競(jìng)賽,羅紅梅老師代表麻城參加了黃岡市體育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽;年輕教師宋冰參加了黃岡市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽;組織五年級(jí)學(xué)生參加了麻城市“奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽”;組織五、六年級(jí)學(xué)生參加了黃岡市“閱讀與寫作”初賽;組織射擊隊(duì)參加湖北省青少年射擊比賽;組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加了黃岡市二運(yùn)會(huì);組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加了麻城市第六屆小學(xué)生“希望杯”運(yùn)動(dòng)會(huì);組織課改講座、課改示范課附順河支教;迎接了湖北省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校檢查驗(yàn)收;接待了順河中心小學(xué)全體教師來校聽課學(xué)習(xí);組織了教學(xué)敘事比賽的初賽活動(dòng)。

期中教學(xué)工作總結(jié)模板2

  本學(xué)期教研室承擔(dān)物業(yè)管理專業(yè):11級(jí)、10級(jí)物業(yè)管理和社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)工作任務(wù)。參加授課教師共6名,1名教師本學(xué)期休產(chǎn)假。結(jié)合教研室目前青年教師為主現(xiàn)狀,教學(xué)工作主要圍繞學(xué)院工作重點(diǎn),配合學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)做了以下幾方面工作:

  1、落實(shí)學(xué)院各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)定,抓好常規(guī)教學(xué)工作

  本學(xué)期教研室全體教師按照學(xué)院教科辦要求,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,充分重視常規(guī)教學(xué)工作,積極配合教科辦各項(xiàng)工作。教研室各位老師均按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表要求正常進(jìn)行授課,本學(xué)期為期兩周的實(shí)踐教學(xué)正在進(jìn)行中。截止目前,未發(fā)現(xiàn)有重大教學(xué)事故發(fā)生。

  2、認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)周相關(guān)工作

  本學(xué)期兩個(gè)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)分別由林華老師和杜利娜老師主要負(fù)責(zé)。其中11社區(qū)專業(yè)第一次實(shí)訓(xùn),分別到居委會(huì)、福利院等參加實(shí)訓(xùn),并邀請(qǐng)到定和辦事處李書記前來進(jìn)行講座,取得了良好效果。

  3、按照學(xué)院的統(tǒng)一要求,組織教師制定個(gè)人聽課計(jì)劃和教研室集體聽課計(jì)劃

  按照學(xué)院教學(xué)工作的有關(guān)要求,教研室老師積極配合學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)和教科辦的相關(guān)要求,按時(shí)上交個(gè)人聽課計(jì)劃,不斷提高自身的教育教學(xué)水平。

  4、繼續(xù)做好修訂教學(xué)內(nèi)容的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

  結(jié)合本專業(yè)的現(xiàn)有教材情況和專業(yè)發(fā)展形勢(shì),組織主要專業(yè)課教師圍繞教學(xué)工作討論并提出教學(xué)內(nèi)容的修訂意見,本學(xué)期教研室先后召開兩次教學(xué)內(nèi)容修訂的討論,包括實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、方式的改革等,為加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

  5、認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)

  按照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的`要求,教研室老師積極參與學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。本學(xué)期教研室確定《物業(yè)管理實(shí)務(wù)》、《小區(qū)管理》兩門課程參加校級(jí)精品課程的評(píng)選,相關(guān)老師做了準(zhǔn)備工作。

  6、教學(xué)中目前主要問題

 、賹(shí)訓(xùn)室雖已建設(shè)完畢,但后期的安裝、培訓(xùn)以及課程的開設(shè)方式等問題亟需盡快解決,以使實(shí)訓(xùn)設(shè)備盡快發(fā)揮作用。本月底將參加技能大賽,相關(guān)準(zhǔn)備工作不足。

 、诓糠纸處煂(duì)日常教學(xué)材料的收集、總結(jié)沒有足夠的重視。

 、蹖(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和授課方式有待進(jìn)一步完善。

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