小科教學(xué)工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的小科教學(xué)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

　　這一學(xué)期來，我們科任組的每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，細(xì)心研究自己的課堂，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動的體育、藝術(shù)、科學(xué)實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好體育、藝術(shù)、科學(xué)，發(fā)展他們對體育、藝術(shù)的感受與欣賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。以下就是我們組這學(xué)期的.具體工作表現(xiàn)：

　　一、認(rèn)真制定教學(xué)計劃

　　根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。

　　二、認(rèn)真?zhèn)湔n

　　以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本理念，根據(jù)不同年齡的學(xué)生特點，進(jìn)行備課。每位老師能按時、按質(zhì)、按量的完成預(yù)備課的任務(wù)。做到課前有教案，課后有反思，力求上好每一節(jié)課。

　　三、定時認(rèn)真開展教研組活動

　　1、定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認(rèn)真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文。

　　2、認(rèn)真對待組內(nèi)互相聽課，以學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真聽課、評課，互學(xué)互評，共同提高。把新課改理念運用到教學(xué)中來，遵循以“學(xué)生為本”的教學(xué)原則，通過感受、體會創(chuàng)設(shè)情境引入教學(xué)，以情激趣來開展教學(xué)，使學(xué)生學(xué)得更投入，更激情，想象與創(chuàng)造得到更廣闊的發(fā)展。

　　四、積極參加學(xué)校科研活動及新課程改革學(xué)習(xí)

　　積極參加各種有關(guān)新課程改革的學(xué)習(xí)活動，在教學(xué)中，以“課標(biāo)”為教學(xué)原則，以學(xué)生興趣愛好為出發(fā)點，通過感受、體驗、實踐等一系列教學(xué)活動，培養(yǎng)他們綜合的表現(xiàn)、感受、審美能力。認(rèn)真研究“評價”改革措施，通過自評、互評、老師評的方式，鼓勵學(xué)生更有信心來學(xué)習(xí)。

　　展望未來，任重而道遠(yuǎn)。我們會堅定的沿著教研之路，繼續(xù)走下去。力求在試驗中探索，在探索中提高�；仡櫛緦W(xué)期我們順利、圓滿完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，在新學(xué)期，我們滿懷期待、豪情萬丈，相信我們會更加得緊密團(tuán)結(jié)在一起、更加努力的工作，爭取為紅旗小學(xué)的發(fā)展和騰飛奉獻(xiàn)我們的應(yīng)有力量和智慧。

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