幼兒園疫情防控期間居家教學(xué)指導(dǎo)工作總結(jié)(精選9篇)
時(shí)間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過,回顧一段時(shí)間以來的教學(xué)經(jīng)歷,我們收獲到了很多經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫教學(xué)總結(jié)了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和形式喔,下面是小編為大家整理的幼兒園疫情防控期間居家教學(xué)指導(dǎo)工作總結(jié)(精選9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園疫情防控期間居家教學(xué)指導(dǎo)工作總結(jié)1
在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本學(xué)期的工作也結(jié)束了;叵肫疬@一學(xué)期與孩子們一起共學(xué)、共長的日子,真令人難忘。本學(xué)期,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強(qiáng)的實(shí)際情況,開學(xué)初我們制定了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,使安全工作開展得井然有序。現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下:
一、創(chuàng)設(shè)安全、健康的環(huán)境,幫助幼兒建立安全意識
幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)活動的主要場所,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們對活動室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素,把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、加強(qiáng)幼兒的安全教育,注重保教結(jié)合
平時(shí)我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識,如:不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片,電視,讓孩子了解危險(xiǎn)時(shí)刻都在,并且給幼兒講述需要注意的地方,比如說,爸爸媽媽帶你去公園里玩,一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了,這時(shí)候你應(yīng)該怎么做呢?有叔叔阿姨請你吃糖,說帶你去找爸爸媽媽,你又會怎么做?家里起火了,你會怎么做?我們每天堅(jiān)持在離園前對孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”,使幼兒學(xué)會了遇事要鎮(zhèn)靜,有困難找警察叔叔的好方法。了解了11、12、119三個(gè)特殊電話號碼的作用。在平時(shí)我們還讓孩子觀察哪些是危險(xiǎn)的物品,并講述危害。平時(shí)也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,減少危險(xiǎn)發(fā)生的機(jī)會。如:平時(shí)要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時(shí),扶著右邊的欄桿走。上廁所時(shí)不打鬧,不推擠等等。
同時(shí),我們還堅(jiān)持在晨間檢查時(shí)對幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)行安全管理,并且進(jìn)行登記,按時(shí)按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時(shí)不玩發(fā)夾,巡回檢查幼兒午睡情況,及時(shí)糾正幼兒不準(zhǔn)確的睡姿,被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色,發(fā)現(xiàn)異,F(xiàn)象立即處理或送保健室。平時(shí)出去活動前,總關(guān)照幼兒作好大小便準(zhǔn)備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強(qiáng)度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險(xiǎn)的動作。這些習(xí)慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關(guān)照。久而久之,幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣,這些習(xí)慣的養(yǎng)成,就避免了在活動中事故的發(fā)生。
三、開展安全教育活動,增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識
本學(xué)期我們把安全教育放在了首位,因?yàn)槲覀冇X得對于小班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險(xiǎn),自控能力差,做事有沖動性,對危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn),在活動中容易發(fā)生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我們時(shí)刻關(guān)注著幼兒的`安全,如在每天的戶外活動中,更是加強(qiáng)觀察,在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育,如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護(hù)措施,提醒幼兒不做危險(xiǎn)戲,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些安全常識并學(xué)著保護(hù)自己。
四、家園密切溝通,確保幼兒接送安全。
本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時(shí)提醒家長確保幼兒接送時(shí)的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡,對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進(jìn)行核實(shí),確保幼兒接送安全?粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。
安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每個(gè)孩子健康快樂地成長。
幼兒園疫情防控期間居家教學(xué)指導(dǎo)工作總結(jié)2
20xx年的春節(jié)假期是一個(gè)"加長版"的假期,全民都在和新型冠狀病毒感染的肺炎作斗爭。這一可怕的病毒不僅給我們的`生活出行帶來了惡劣的影響,同時(shí)也阻止了各類學(xué)校的如期開學(xué)。為積極響應(yīng)國務(wù)院、教育局等有關(guān)部門的號召,克井大社幼兒園也進(jìn)行了延期開學(xué)的教職工線上培訓(xùn)活動。
為了能夠讓老師們對新型冠狀病毒感染的肺炎有更多的認(rèn)識和了解,全面做好幼兒園開學(xué)前后的疫情防控工作,保證幼兒園在后期順利開學(xué),我園于20xx年2月26日組織教師進(jìn)行了線上培訓(xùn)活動——《春季開學(xué),如何做好幼兒園疫情防控》。本次培訓(xùn)活動主要圍繞幼兒園開學(xué)前準(zhǔn)備、開學(xué)時(shí)工作、開學(xué)后措施三方面進(jìn)行了講解。
雖然是在家中進(jìn)行線上培訓(xùn),但老師們都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心整理筆記并撰寫了學(xué)習(xí)心得體會。
通過本次培訓(xùn)活動,使教師們對疫情防控知識有了更加充分的認(rèn)識和了解,知道了在開學(xué)前后分別要做到哪些疫情防控工作。相信在春暖花開的日子,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,疫情會早日結(jié)束,幼兒園也能夠在做好疫情防控工作的前提下順利開學(xué)。相信好天氣回來了,一切美好也都會接踵而至。
幼兒園疫情防控期間居家教學(xué)指導(dǎo)工作總結(jié)3
幼兒期是眼睛發(fā)育的重要階段,近年來,隨著電子產(chǎn)品的普及,幼兒的視力也隨之下降。幼兒正處于人生成長的早期階段,身體的各個(gè)器官發(fā)育還不成熟,需要倍加呵護(hù)和小心,F(xiàn)在幼兒視力不良問題比較突出,所有這些視力上的問題都有可能對孩子的學(xué)習(xí)、生活及未來的就業(yè)等多方面造成諸多的不便,長此下去,影響甚多。所以幼兒的視力保護(hù)是一個(gè)不容忽視的問題。
在近視防控月中,為增強(qiáng)幼兒的愛眼、護(hù)眼意識,促進(jìn)幼兒健康成長,我園開展了“保護(hù)眼睛,從我做起”專題教育活動月,向幼兒宣傳眼睛保健知識,進(jìn)一步增強(qiáng)全體師幼愛眼護(hù)眼的意識。各班老師選擇幼兒感興趣的視頻動畫故事和與幼兒生活息息相關(guān)的例子進(jìn)行安全教育,把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒;顒拥拈_展,使幼兒對保護(hù)眼睛有了一定的意識,一是教育孩子從小養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的習(xí)慣;二是教育孩子正確掌握看書的習(xí)慣和姿勢;三是一旦發(fā)現(xiàn)患有傳染性眼病應(yīng)及時(shí)隔離治療,痊愈后再和健康的孩子接觸;四是針對幼兒活潑愛動,經(jīng)常教育孩子不玩危險(xiǎn)性玩具,以免玩耍時(shí)不小心碰傷眼睛。為了做好幼兒近視防治工作,確保幼兒擁有良好的視力,幼兒園每年兩次組織健康視力檢查。在開學(xué)初對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的視力異常,及時(shí)通知家長盡早帶幼兒到醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步檢查,并加以矯正,對檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)及分析,做好健康管理工作。園區(qū)保健醫(yī)生王燕進(jìn)班為孩子們上了一堂特殊的保健課,首先給孩子們介紹了眼睛的重要作用,其次從眼睛的構(gòu)造,用眼的正確習(xí)慣及姿勢等方面與孩子進(jìn)行講解,孩子們表現(xiàn)出濃厚的興趣,在互動環(huán)節(jié)幼兒積極回答問題,整個(gè)課堂氣氛融洽。通過此次活動,孩子們更進(jìn)一步掌握了愛眼護(hù)眼的知識。長時(shí)間近距離用眼是發(fā)生近視、近視加深的主要原因,應(yīng)盡量避免。各個(gè)班級根據(jù)年齡特點(diǎn),運(yùn)動量的大小,合理的延長戶外活動時(shí)間。多一些戶外的活動,在促進(jìn)血液循環(huán)的同時(shí),眼睛會有更多的遠(yuǎn)眺時(shí)間,可以幫助放松眼部肌肉。對其保護(hù)視力有非常好的作用。園內(nèi)還利用宣傳窗,各班利用家園聯(lián)系欄,張貼護(hù)眼知識,讓家長們了解護(hù)眼的必要性與方法,家園共同護(hù)眼、愛眼,并具體要求如下:
一、保證幼兒有足夠的睡眠時(shí)間。睡眠不足,用眼時(shí)間過長,對視力的影響非常大。幼兒白天在幼兒園,見不到父母和家人,晚上回到家通常會要家里人陪他玩到很晚,或者會由于看電視節(jié)目很興奮,而遲遲不肯睡覺。第二天早晨又要按時(shí)上幼兒園,這樣一來睡眠時(shí)間就得不到保障。因此,父母要引導(dǎo)孩子早睡早起,幼兒園也會努力提高幼兒的午睡質(zhì)量。
二、限制幼兒玩電腦、看電視的時(shí)間。電子產(chǎn)品的顯示屏對孩子的輻射很大,對幼兒的視力有直接的傷害,所以要適當(dāng)限制他們看電視及玩電腦的時(shí)間
三、增強(qiáng)幼兒營養(yǎng)。生長發(fā)育階段需要多種營養(yǎng)。營養(yǎng)均衡、保質(zhì)保量,對幼兒整個(gè)身體發(fā)育非常重要所以家庭和幼兒園在幼兒膳食搭配上要科學(xué)、合理。要培養(yǎng)孩子不偏食的習(xí)慣。針對孩子的視力保護(hù),應(yīng)當(dāng)多讓孩子吃動物的肝、魚類、胡蘿卜等含維生素A豐富的食物。
四、保證幼兒戶外活動時(shí)間。適度接受陽光照射,對于人體吸收維生素A有促進(jìn)作用。周末時(shí)有時(shí)間的家長可以帶孩子到公園或開闊地去活動,使孩子神清氣爽,對視力有好處。另外,陪孩子在陽臺上或樓頂遠(yuǎn)眺也是不錯(cuò)的休息方式,看云、觀察天空中的小鳥,都可以幫助孩子有機(jī)地運(yùn)動眼部調(diào)節(jié)肌,這種保護(hù)幼兒視力的方法真的是既簡單又方便。
五、引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。幼兒活潑好動,手容易臟,用手揉眼,就容易造成視力傷害。所以,家長和老師都要注意引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后洗手,平時(shí)玩玩具和畫畫后用肥皂洗手,不和大人及其他小伙伴共用毛巾,多喝開水避免上火傷神等等。
六、教育幼兒養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。寫字時(shí)姿勢要端正,眼睛和書本應(yīng)保持30厘米左右的距離,且時(shí)間不宜過長,每隔40—50分鐘,應(yīng)休息10—15分鐘,閉眼或向遠(yuǎn)處眺望數(shù)分鐘或做眼保健操,以防止眼睛過度疲勞。另外,室內(nèi)光線應(yīng)適度,不宜過強(qiáng)或過暗,燈光應(yīng)從左前方射來,以免手的陰影防礙視線。告訴孩子不要趴在桌子上歪著頭看書或?qū)懽,不要躺在床上看書或吃飯時(shí)看書,也不要在強(qiáng)光下或暗淡的燈光下看書,以及不要在開動的車上及走路時(shí)看書等,這些不良習(xí)慣都會使眼睛過度疲勞,降低視力的敏銳度。
本次宣傳月活動,不僅讓孩子們懂得了從小保護(hù)視力、愛護(hù)眼睛的重要,也讓老師們明確了如何培養(yǎng)幼兒正確的用眼習(xí)慣。讓我們一起為保護(hù)幼兒明亮的雙眼盡心盡力,讓孩子的心靈之窗更加明亮!通過活動的開展,不僅讓幼兒增長了愛眼護(hù)眼知識,提高了幼兒自我保護(hù)眼睛的意識,對幼兒的視力保健進(jìn)行全面呵護(hù),真正讓幼兒知道“愛眼護(hù)眼,從我做起,從小做起”。
幼兒園疫情防控期間居家教學(xué)指導(dǎo)工作總結(jié)4
一、明確指導(dǎo)思想以堅(jiān)持安全發(fā)展的指導(dǎo)原則和安全
第一、預(yù)防為主、綜合治理的工作方針,幼兒園通過開展安全工作專項(xiàng)整治活動,強(qiáng)化安全工作重在防范的意識,建立安全工作常抓不懈的機(jī)制,把平安和諧校園創(chuàng)建活動進(jìn)一步引向深入,集中力量、集中時(shí)間,狠抓細(xì)節(jié),主動排查隱患,狠抓落實(shí),完善管理措施,嚴(yán)格查處各類安全工作違法違規(guī)違章行為,杜絕各類事故的發(fā)生,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
二、明確工作目標(biāo)以深入開展幼兒園的火災(zāi)隱患大排查、大整改為主線
以幼兒園排查和整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患為重點(diǎn),通過召開防火專門會議,開展防火宣傳教育,組織防火安全檢查工作等多種舉措,確保有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
三、完善幼兒園組織機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任制
。ㄒ唬┙M成領(lǐng)導(dǎo)安全組長:馬瑞峰
。ǘ┌踩苯M長:李紀(jì)霞
成員:各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在東二樓辦公室。安全副組長由李紀(jì)霞擔(dān)任。在幼兒園相關(guān)部門積極配合下,組織開展我校的防火減災(zāi)的安全工作。
1.幼兒園在以馬瑞峰園長為安全工作負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組具體布置火災(zāi)防控工作,并于每周對全園的各教室、辦公室、專用教室、食堂及校內(nèi)環(huán)境進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。并在內(nèi)網(wǎng)上匯總整改情況。
2、防火安全培訓(xùn)全覆蓋。
11月3日,組織了全體教職工消防安全培訓(xùn),分管領(lǐng)導(dǎo)李紀(jì)霞老師先就“關(guān)注消防安全你我”的具體指導(dǎo)思想進(jìn)行了宣傳,讓每一個(gè)教職工明確目標(biāo),不能輕視每一個(gè)細(xì)小的安全隱患,把一切有隱患的苗子都要扼殺在萌芽之中。接著由馬瑞峰園長給教師就“如何正確使用滅火器?”“如何正確報(bào)警?”以及一些生活中的案例等安全知識點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的培訓(xùn)。
11月6日,組織了全體門衛(wèi)人員進(jìn)行防火案例培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了安保人員應(yīng)如何正確應(yīng)對火災(zāi)防范。
11月7日對仿真消防演練進(jìn)行了部署與安排。
3、防火安全檢查制度化。
我園安全檢查實(shí)行制度化,并列入月考核。園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員,分工明確。每天進(jìn)行全園內(nèi)外各環(huán)境、角落現(xiàn)場檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改;每周進(jìn)行匯總梳理。園內(nèi)堅(jiān)持每天一排查,每周一小查,每月一大查,不放過每一個(gè)細(xì)小的角落。同時(shí),還定期開展專項(xiàng)檢查,制訂了專門的檢查表,從班級環(huán)境、園所環(huán)境、食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行,全面排查影響校園安全的問題,對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改,堅(jiān)決不留后患。
11月9日,全園師生進(jìn)行了消防仿真演練。
新學(xué)期進(jìn)行新入職教師滅火器使用方法培訓(xùn)。
開展全體師生防震逃生演練。
4、消防演練師生意識強(qiáng)。
每月不定時(shí)的時(shí)候,園內(nèi)常常忽然響起了“緊急疏散”的警報(bào),這是我園又一次精心安排的隨機(jī)進(jìn)行“緊急疏散”演練,用來進(jìn)一步考驗(yàn)我園全體師生對防火意識的靈敏度。整個(gè)演練活動中最快速度撤離的班級只用了48秒,最慢的班級用時(shí)3分18秒。分管組長李老師監(jiān)控了整個(gè)演練過程,并進(jìn)行了現(xiàn)場點(diǎn)評。
5、消防安全教育進(jìn)課堂。
在班內(nèi)老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),積極開展有關(guān)“119消防安全”的主題活動,使安全教育真正走進(jìn)課堂,提高幼兒消防安全意識。
總之,學(xué)校的防火安全工作是關(guān)系到每位師生安全的重要工作,是一項(xiàng)長抓不懈來不得半點(diǎn)馬虎的具體工作,我園將一如既往的在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下,真抓實(shí)干,把一切不安全的隱患扼殺在萌芽狀態(tài),為師生提供一個(gè)安全舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,以確保幼兒園的教育教學(xué)工作的良好發(fā)展。
幼兒園疫情防控期間居家教學(xué)指導(dǎo)工作總結(jié)5
由于季節(jié)更替,天氣變化無常,為保障廣大教職工、幼兒的身體健康和生命安全,提高防控和應(yīng)對傳染性疾病的能力,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序,我們幼兒園進(jìn)行了一系列傳染病防控的相關(guān)活動。
一、我園于12月10日下午在幼兒園對全體教職工進(jìn)行了校園傳染病知識防控和食品衛(wèi)生的二次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)重點(diǎn)針對幼兒園傳染病防控、疫情上報(bào)流程、傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及處置措施方案等方面的培訓(xùn),通過這次的培訓(xùn)保教人員對傳染病和食品衛(wèi)生的預(yù)防有了更深刻的認(rèn)識。培訓(xùn)的實(shí)施取得了顯著的成效,參訓(xùn)人員基本掌握了傳染病防治的基本知識,傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情報(bào)告意識得到了提升。
二、在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,各班教師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),開展針對性的傳染病教育活動,向幼兒宣傳預(yù)防傳染病的意義和方法,提高幼兒對傳染病的認(rèn)識,普及了相關(guān)的科普知識,讓孩子們更加形象深刻地認(rèn)識到傳染病對我們的危害。我們還利用幼兒園宣傳欄、家教園地和智慧樹平臺、召開家長會向家長宣傳傳染病知識,通過家園共育幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和作息習(xí)慣,教育幼兒要講衛(wèi)生、勤洗手,能夠有效預(yù)防各種傳染性疾病。
三、把好晨檢關(guān),堅(jiān)決杜絕傳染源入園
四、加強(qiáng)洗手環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病。
五、加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。
在衛(wèi)生消毒方面我們堅(jiān)持要求保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,堅(jiān)持一天一小掃,一周一大掃,做好園內(nèi)外的消毒工作。保持園內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生整潔。
通過本次傳染病防控教育宣傳活動幼兒、家長以及全體教職工進(jìn)一步提高了傳染防護(hù)意識和防范能力。尤其是幼兒都知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的好處。我們幼兒園會繼續(xù)做好傳染病防控工作,爭取讓傳染病不在園內(nèi)發(fā)生、蔓延讓每一位幼兒健健康康、快快樂樂的成長。
幼兒園疫情防控期間居家教學(xué)指導(dǎo)工作總結(jié)6
為了認(rèn)真貫徹陸教衛(wèi)聯(lián)字3號《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)手足口病防治的緊急通知》等文件精神,有效預(yù)防和控制手足口病的發(fā)生,確保全鄉(xiāng)各學(xué)校、幼兒園教學(xué)工作正常運(yùn)作,確保廣大兒童的身體健康和生命安全。xx鄉(xiāng)成立了防治手足口病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由鄉(xiāng)衛(wèi)生院防?坪袜l(xiāng)中心學(xué)校的有關(guān)人員組成。根據(jù)文件精神,及時(shí)召開了防控工作會議,對全鄉(xiāng)的學(xué)校、幼兒園手足口病進(jìn)行了全面的安排、布置。并于2009年4月2日對全鄉(xiāng)8所幼兒園進(jìn)行專項(xiàng)檢查:
一、全面認(rèn)真的檢查
1、鄉(xiāng)防?、中心學(xué)校充分認(rèn)識到手足口病引發(fā)的危害,在工作中要抓早、抓緊、抓實(shí)預(yù)防工作,周密部署,統(tǒng)籌安排。要求各幼兒園園長為本園預(yù)防手足口病工作總指揮,各班班主任為第一責(zé)任人,明確職責(zé)和分工,層層落實(shí)各項(xiàng)防控措施,一旦發(fā)生手足口病突發(fā)事件,幼兒園立即啟動應(yīng)急預(yù)案,實(shí)行疫情日報(bào)告和零報(bào)告制度,盡早、盡快、及時(shí)、有效地處置疫情,防止疫情蔓延和擴(kuò)散。
2、全鄉(xiāng)通過緊張而又激烈的檢查,8所幼兒園786人中沒有發(fā)現(xiàn)手足口病,沒有出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,沒有手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等現(xiàn)象。
二、今后的工作措施
1、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。
、僬J(rèn)真治理環(huán)境衛(wèi)生,每一處不留死角;
②加強(qiáng)飲用水安全:一定供應(yīng)無毒的開水;
③開展衛(wèi)生集中檢查與不定期抽查活動,將檢查結(jié)果納入年底考核;
、荛_展食品安全檢查活動:及時(shí)向供貨商索要健康證、衛(wèi)生許可證、質(zhì)量檢測報(bào)告;
⑤食品加工不管蒸、煮、燉、炒,一定要保證熟透;
、拊谑称贩职l(fā)過程中要避免二次污染。
2、做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用具徹底消毒工作。餐具采用高壓蒸汽消毒法;玩具一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒;對室內(nèi)空氣采用消毒與定期開窗通風(fēng)相結(jié)合地方法,保證活動室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜;不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
3、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間,值日教師(或保健醫(yī)生)和帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的幼兒,勸其在家休息,由家長帶領(lǐng)幼兒到醫(yī)院確診、醫(yī)治。
4、教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。
5、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機(jī)會。
6、適當(dāng)鍛煉身體,平衡膳食營養(yǎng),增強(qiáng)抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時(shí),鼓勵(lì)幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。
總之。手足口病要做到預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,每名教職員工和每個(gè)家長都是疫情信息的第一報(bào)告人,及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情苗頭,迅速開展防控工作。各學(xué)校、幼兒園要保證室內(nèi)外通風(fēng)透氣、落實(shí)專人進(jìn)行晨檢、做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,餐具、玩具和用具等要天天消毒,積極采取有效的防治措施,開展防治知識的健康教育,普及傳染病防治知識,倡導(dǎo)建立良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,確保全鄉(xiāng)各學(xué)校、幼兒工作正常運(yùn)作,確保幼兒的身體健康和生命安全。
幼兒園疫情防控期間居家教學(xué)指導(dǎo)工作總結(jié)7
今年進(jìn)入3月份后,我縣出現(xiàn)了2起托幼機(jī)構(gòu)的局部暴發(fā)疫情(分別為賓州鎮(zhèn)顧明幼兒園、城區(qū)幼兒園)。疫情出現(xiàn)后,我局高度重視,立即向南寧市衛(wèi)生局和縣委、縣政府作了報(bào)告。市衛(wèi)生局和縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視,分別作出了重要批示。我局根據(jù)市衛(wèi)生局和縣委、縣政府的指示精神,全力組織各方力量對手足口病疫情進(jìn)行處置,疫情得到了有效的控制。現(xiàn)將手足口病防控和醫(yī)療救治工作情況匯報(bào)如下:
一、疫情基本情況
4月9日16:00至4月10日16:00共報(bào)告手足口病67例,無重癥和死亡病例報(bào)告,截至4月10日下午16時(shí),今年累計(jì)報(bào)告手足口病732例,累計(jì)報(bào)告重癥病例19例,其中已治愈出院7例、好轉(zhuǎn)7例,危重1例正在定點(diǎn)醫(yī)院積極救治,累計(jì)病死4例(在區(qū)婦幼死亡1例)。
二、采取的防控、救治措施
一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視?h委周紅波書記、張先進(jìn)縣長、市衛(wèi)生局多次聽取衛(wèi)生部門的疫情匯報(bào),并作出重要指示,南寧市衛(wèi)生局還派出檢查指導(dǎo)組對我縣的手足口病防控工作進(jìn)行專門檢查指導(dǎo)。我縣人民政府成立了以縣長為組長的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管衛(wèi)生工作的梁楓副縣長分別于4月2日、3日組織召開了全縣手足口病緊急工作會議,下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)手足口病防控工作的緊急通知》,制訂了《xx縣手足口病應(yīng)急處置預(yù)案》。
我局也分別于3月30日、31日、4月3日和4月6日召開了衛(wèi)生系統(tǒng)手足口病防控工作緊急會議,成立了以縣衛(wèi)生局局長、黨委書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,印發(fā)了《關(guān)于建立xx縣衛(wèi)生系統(tǒng)手足口病疫情應(yīng)急處置機(jī)制的通知》和《xx縣衛(wèi)生系統(tǒng)手足口病預(yù)防控制與醫(yī)療救治應(yīng)急預(yù)案》,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),全力開展手足口病防控和醫(yī)療救治工作。
二是采取措施,加大防控醫(yī)療救治工作力度。通過培訓(xùn)、實(shí)行24小時(shí)值班和零報(bào)告制度加強(qiáng)疫情監(jiān)測報(bào)告、及時(shí)調(diào)查處置局部暴發(fā)疫情,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,對重要疫區(qū)的幼兒園只要發(fā)生病例,就采取靈活措施,加強(qiáng)防控。對重癥、危重病例,組織專家組會診,全力救治,并及時(shí)向市衛(wèi)生局匯報(bào)。4月9日,我局還根據(jù)防控工作的需要在縣婦幼保健院設(shè)立臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn),抽調(diào)精干力量,對手足口病患兒進(jìn)行積極救治。4月2-3日,廣西醫(yī)科大一附院兒科ICU韋丹主任、市一醫(yī)院兒科于波主任到我縣對部分重癥患兒進(jìn)行會診,指導(dǎo)醫(yī)療救治工作;4月3日上午,市疾控中心劉海燕副主任到我縣檢查指導(dǎo)防控工作。4月7日,市衛(wèi)生局黃筱文副局長、楊曉釗副局長帶隊(duì)到我縣檢查指導(dǎo)手足口病防控工作。
三是加大培訓(xùn)和宣傳力度。3月30日,我局組織召開衛(wèi)生系統(tǒng)手足口病防控工作緊急會議時(shí),由縣疾控中心及縣人民醫(yī)院防控和醫(yī)療救治專家對各醫(yī)療衛(wèi)生單位院長及防保科科長進(jìn)行了手足口病防控知識專題培訓(xùn),共培訓(xùn)130人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院也加強(qiáng)對鄉(xiāng)村醫(yī)生的手足口病防控知識培訓(xùn),將防控關(guān)口前移。今天下午3時(shí),我縣召開全縣手足口病防控工作會議和手足口病培訓(xùn)會議,參加會議人員有300多人。
通過發(fā)放宣傳資料、專題宣傳欄、電視和報(bào)刊等多種形式向廣大群眾宣傳手足口病防控基本知識。同時(shí)要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村委干部、自然村干部、村醫(yī)、防保人員分片包干形式,將手足口病防控知識宣傳到每一個(gè)家庭,每一個(gè)小孩。
四是加強(qiáng)督查和技術(shù)指導(dǎo)?h人民政府和我局多次組織相關(guān)人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位、各中小學(xué)、各托幼機(jī)構(gòu)落實(shí)防控措施情況進(jìn)行督查和技術(shù)指導(dǎo)。
三、防控效果
一是經(jīng)過采取綜合防控措施后,我縣2起局部暴發(fā)的手足口病疫情基本得到控制,無擴(kuò)散的趨勢。全縣未出現(xiàn)新的局部暴發(fā)疫情,但全縣手足口病防控形勢仍然比較嚴(yán)峻。
二是重癥病例經(jīng)過搶救后,大部分病例已治愈或好轉(zhuǎn)。
四、存在問題
1、宣傳工作尚待加強(qiáng),個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對手足口病的宣傳不到位;
2、大部份鎮(zhèn)(鄉(xiāng))的托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生條件較差,部分學(xué)校、幼兒園未實(shí)行嚴(yán)格晨檢,因病缺課追蹤制度,消毒、宣傳培訓(xùn)等工作不到位;
3、醫(yī)療救治能力有待加強(qiáng);少數(shù)醫(yī)務(wù)人員對手足口病的危害性認(rèn)識不足,知識掌握不全面;未能及時(shí)診斷病人和甄別重癥患者。
五、下步工作措施
1、是宣傳到位。
繼續(xù)加大手足口病防控知識宣傳力度,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村委干部、自然村干部、村醫(yī)、防保人員采取分片包干形式,把手足口病防控知識宣傳工作做細(xì)、做實(shí),做到不漏一個(gè)幼兒園、不漏一個(gè)家庭、不漏一個(gè)小孩。
2、是措施到位。
強(qiáng)化防控措施,及時(shí)掌握疫情動態(tài),根據(jù)防控工作的需要設(shè)置專門手足口病?崎T診,做到早發(fā)現(xiàn),早隔離,早治療。
3、是救治到位。
繼續(xù)加大救治病患兒和重癥患兒力度,按上級專家的指導(dǎo)全力開展救治工作。
4、是督查到位。
確保各項(xiàng)防控、救治措施落實(shí)到位,最大限度減少手足口病發(fā)病率和死亡率。
幼兒園疫情防控期間居家教學(xué)指導(dǎo)工作總結(jié)8
春冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。為了有效預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學(xué)秩序正常開展,結(jié)合上級有關(guān)的文件要求和我園的實(shí)際情況,現(xiàn)將我園有關(guān)傳染病等相關(guān)的防控工作總結(jié)如下:
我園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展檢查工作,完善防控預(yù)案,并通過加強(qiáng)幼兒的晨午檢,體溫測查,落實(shí)消毒隔高措施、增強(qiáng)師生防護(hù)等途徑,采取個(gè)人預(yù)防、幼兒園預(yù)防、家庭預(yù)防等相結(jié)合的辦法。沉著、科學(xué)有效地防范和應(yīng)對流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學(xué)秩序正常開展。全員參與,全面實(shí)施防控。
一、在園門口對幼兒進(jìn)行體溫檢測,觀察幼兒有無明顯癥狀。
值日領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進(jìn)行體溫檢測,對體溫超過37.5%的幼兒進(jìn)行詢問觀察登記,并及時(shí)報(bào)告幼兒園園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人。其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行密切地觀察,及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時(shí),園里要及時(shí)采取相應(yīng)的消毒隔離措施,并根據(jù)病情及時(shí)上報(bào)。
二、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。
如因患傳染病請假,則要上報(bào),兩位老師對園內(nèi)幼兒及時(shí)采取預(yù)防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長要及時(shí)通知幼兒園。堅(jiān)持信息報(bào)告制度實(shí)行日報(bào)。
三、告和零報(bào)告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。
教師向園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人報(bào)告班級情況,園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人再向上級領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)送(疫情信息報(bào)告單)。
堅(jiān)持登記詢問制度,園內(nèi)門衛(wèi)對來園人員均進(jìn)行登記詢問工作,嚴(yán)格檢測體溫,嚴(yán)防病源體傳。
四、堅(jiān)持做好宣全教育工作
充分利用班會、板報(bào)等多種形式進(jìn)行健康教育,教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動,讓孩子樹立起自我保護(hù)意識,掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
五、抓好衛(wèi)生,有效防范
1、班級內(nèi)每天定時(shí)開窗戶適度通風(fēng),保持空氣流通,讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵,幼兒園在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動空間采用開窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時(shí)把幼兒被褥清洗消毒。嚴(yán)把食物的采購、儲存、加工、烹調(diào)制作關(guān),不購買三無食品和變質(zhì)的食品,做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強(qiáng)日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強(qiáng)營養(yǎng),讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時(shí)注意為幼兒增減衣服。鼓勵(lì)幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生,做好個(gè)人防護(hù)。傳染病流行期間,盡量少去人群集中的公共場所。作為家長,要為孩子做好相應(yīng)的預(yù)防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。
六、培訓(xùn)人員,積極應(yīng)對
加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認(rèn)識。
總之,我園將嚴(yán)格按照國務(wù)院常務(wù)會議提出的,"高度重視,積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的原則",積極爭取家長的最大支持配合,認(rèn)真做好防范甲型流感及其它傳染病的相關(guān)工作。
幼兒園疫情防控期間居家教學(xué)指導(dǎo)工作總結(jié)9
通知要求各校要推進(jìn)“離校不離學(xué)”工作,利用在線學(xué)習(xí)的平臺,借助網(wǎng)絡(luò)手段,為學(xué)生建立教學(xué)輔導(dǎo)的線上渠道。同時(shí)指導(dǎo)師生員工居家開展適度的室內(nèi)體育活動。加強(qiáng)對醫(yī)護(hù)人員等奮戰(zhàn)在疫情防控一線人員居家子女的關(guān)心和愛護(hù)。在開學(xué)前,各校至少開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作,全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。
根據(jù)要求,各校要錯(cuò)時(shí)安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校,明確不宜返校人員,并提前告知。根據(jù)對師生員工健康狀況的監(jiān)測,明確有下列情況者,暫不適宜返校:凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體癥狀體征者,應(yīng)待癥狀體征消失,身體痊愈后方可返校,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。
開學(xué)當(dāng)日,應(yīng)指定校園出入口,做好返校師生員工晨午檢等健康監(jiān)測和師生缺課追蹤工作。進(jìn)入校園人員一律核驗(yàn)身份和檢測體溫。非特殊原因,學(xué)生家長及親屬等外來人員不得進(jìn)入校園。做好值班值守,嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告、零報(bào)告”制度。
同時(shí),加強(qiáng)特殊群體監(jiān)測。根據(jù)開學(xué)前建立的師生員工信息臺賬,對義務(wù)教育階段“隨遷子女”、民辦學(xué)校外地學(xué)生、有湖北省旅行或居住史的、開學(xué)前14天內(nèi)曾接觸過來自湖北或武漢的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者的學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)測。對確診、疑似或醫(yī)學(xué)隔離觀察的學(xué)生,待病愈且隔離期滿后,持復(fù)課證明到學(xué)校查驗(yàn)后方可入校上課。
另外,各級各類學(xué)校要上好開學(xué)第一課,利用課堂、板報(bào)、廣播等多種形式對師生員工進(jìn)行有針對性的傳染病防控知識教育。對學(xué)生家長開展健康教育,告知其配合學(xué)校開展疫情防控工作。
開學(xué)后要嚴(yán)格落實(shí)師生員工晨午檢(其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)早、中、晚三次檢測制度),做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。配合屬地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對疫點(diǎn)開展消毒、疫情調(diào)查和宣傳教育等工作。
在校期間,規(guī)范開展集體活動。不組織開展聚集性教學(xué)和教研活動,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。嚴(yán)格校園集聚活動,暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動,一律不開展校際間師生聚集活動,堅(jiān)持以一個(gè)班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。
此外,各校要錯(cuò)時(shí)安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校和離校時(shí)間,引導(dǎo)家長在校門外接送學(xué)生,督促他們佩戴口罩。嚴(yán)格進(jìn)出安全管理,嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園,對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。
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