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實驗教學(xué)工作總結(jié)任務(wù)

時間:2022-07-14 20:20:57 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

實驗教學(xué)工作總結(jié)任務(wù)共3篇

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的實驗教學(xué)工作總結(jié)任務(wù)共3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實驗教學(xué)工作總結(jié)任務(wù)共3篇

實驗教學(xué)工作總結(jié)任務(wù)共3篇1

  科學(xué)課由很多科學(xué)活動組成一門探究課程,通過學(xué)生活動達(dá)到科學(xué)課知識、能力、情感態(tài)度價值觀等諸方面目標(biāo)。在科學(xué)課活動中,有很多是需要經(jīng)歷較長時間或需要一定的課后延續(xù)才能完成活動達(dá)到活動目的的。

  觀察和實驗是人類認(rèn)識自然的基本途徑,也是自然教學(xué)的特點。我們十分重視學(xué)生觀察和實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),盡量創(chuàng)造條件,讓學(xué)生親自參加觀察和實驗活動,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和科學(xué)的自然觀。我們是從以下幾個方面著手的:

  一、實驗教學(xué)的目的

  通過觀察和實驗教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生獲得一些淺顯的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識,同時培養(yǎng)他們的科學(xué)志趣積學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力,使他們受到科學(xué)自然觀、科學(xué)態(tài)度,愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然等思想品德教育,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

  二、實驗教學(xué)要求

  指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識一些常用的實驗器材;讓學(xué)生學(xué)會實驗操作的要領(lǐng)和操作規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生初步的實驗操作能力;保證演示實驗和分組實驗的開出率達(dá)100%。充分認(rèn)識式實驗教學(xué)的重要意義,認(rèn)真做好每個實驗的準(zhǔn)備工作。要求每個實驗,課前我們都認(rèn)真操作一遍,保證實驗效果和實驗的順利進(jìn)行。對于那些一般性的,無特別要求和危險

  的探究性實驗,我們放手讓學(xué)生自己設(shè)計實驗,自己操作,并且充分估計到實驗的各種情形和不同結(jié)果,做到隨機(jī)應(yīng)變,靈活駕馭課堂。

  對于那些有特別的規(guī)范要求和具有危險的分組實驗(如酒精燈的使用等)我們要求學(xué)生規(guī)范操作,有的甚至要先演示。有危險的實驗,我們預(yù)先采取了可靠的防范措施。每個實驗,做到引導(dǎo)學(xué)生有針對性的搜集、準(zhǔn)備一些相關(guān)材料(或代用儀器),指導(dǎo)學(xué)生做好實驗記錄及相關(guān)資料的整理;同時引導(dǎo)學(xué)生注意對現(xiàn)象的觀察與分析,通過分析、對比、推理、歸納、抽象等得出正確的結(jié)論。注意了引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,養(yǎng)成良好的實驗、探究習(xí)慣,培養(yǎng)了學(xué)生總結(jié)、積累實驗設(shè)計及方法的習(xí)慣,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。

  總之,在過去的一個學(xué)期里,有付出,有收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里,工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,今后將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲,努力做好科學(xué)教學(xué)工作。

實驗教學(xué)工作總結(jié)任務(wù)共3篇2

  在當(dāng)今新課程改革中,化學(xué)的實驗起著越來越重要的作用,所以實驗室工作顯得尤為重要。在本學(xué)期的工作中,為了提高學(xué)生化學(xué)實驗潛力,充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學(xué)實驗教學(xué),而努力為教學(xué)一線服務(wù),本學(xué)期具體工作如下:

  一、制訂規(guī)章制度,讓實驗室管理工作更加科學(xué)規(guī)范

 、弊裾諏W(xué)校各項規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。

 、仓朴唽W(xué)期實驗計劃表以及周歷表。

 、吵煞掷昧藢嶒炇揖邆涞默F(xiàn)有條件,用心爭取條件改演示實驗為分組實驗,用心服務(wù)于教學(xué)。

 、闯浞职l(fā)揮學(xué)具作用,結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗。

 、底龊酶黝惻_帳的記錄工作。

  ⒍做好一年一度的儀器登帳。

  ⒎做好實驗室的周一大掃的衛(wèi)生工作。

  二、盡心、盡力、幫忙做好各類實驗,努力服務(wù)于教學(xué)工作

  ⒈對課本要求做的演示實驗,盡力全部開出,并注意不斷改善演示方法,取得較好的演示效果。

 、矊Ψ纸M實驗,充分利用實驗設(shè)備及學(xué)生自備的學(xué)具按大綱要求開全的基礎(chǔ)上,盡量改演示實驗為邊學(xué)邊實驗,充分讓學(xué)生動手。

 、硨τ谡n外小實驗,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生完成,既培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,又培養(yǎng)了學(xué)生的動手潛力。

 、撮_放實驗室,以滿足課外實驗的需要。

  三、認(rèn)真做好實驗室的安全工作,定時的衛(wèi)生工作

  雖然這個學(xué)期的教學(xué)工作比較繁重,加上學(xué)生的課時都被排滿,平時幾乎找不到剩余的時光來打掃實驗室。所以讓學(xué)生在課堂上就做好衛(wèi)生工作,這不僅僅節(jié)約了學(xué)生的課后時光,更加培養(yǎng)了學(xué)生的好的實驗習(xí)慣。

  至于實驗室的安全工作,我們也是常抓不懈,不留任何安全隱患在實驗室里。下課后有專門的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查工作。

實驗教學(xué)工作總結(jié)任務(wù)共3篇3

  初三化學(xué)實驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲得化學(xué)知識和檢驗化學(xué)知識的重要媒體和手段,能為學(xué)生形成化學(xué)基本概念和化學(xué)基礎(chǔ)理論提供感性認(rèn)識的材料,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因此,化學(xué)實驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個重要內(nèi)容,在整個化學(xué)教學(xué)中起著很重要的作用,

  現(xiàn)將本期實驗教學(xué)總結(jié)如下:

  一、學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣得到激發(fā),學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的`主動性和積極性不斷提高初中三年紀(jì)的化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙階段。初中學(xué)生好奇心強(qiáng),他們學(xué)習(xí)化學(xué)的動機(jī)往往是以滿足好奇心和感興趣為主的;瘜W(xué)實驗教學(xué)的首要任務(wù)是如何激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,并使這種"短暫"的興趣能夠穩(wěn)定地保持并得以發(fā)展,從而提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)的主動性和積極性。我在教學(xué)中主要抓以下幾個環(huán)形節(jié)1.加強(qiáng)演示實驗教學(xué)課堂教學(xué)中的演示實驗,最能調(diào)動學(xué)生的情緒,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。為此,對于大綱規(guī)定的每個演示實驗我們都認(rèn)真完成,并力求做到演示操作規(guī)范、實驗現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡練。對部分演示實驗裝置或?qū)嶒灢僮鬟作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改進(jìn),以增強(qiáng)實驗效果。有時根據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒有的演示實驗.2.努力開足學(xué)生實驗根據(jù)教學(xué)進(jìn)度努力開足學(xué)生實驗。學(xué)生實驗做到每2人一組,位置固定,每次實驗都進(jìn)行登記,并對每個實驗從課堂紀(jì)律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對每一個學(xué)生打分。一學(xué)期下來,教學(xué)效果較好,進(jìn)一步改變了以前那種實驗課上亂轟轟的教學(xué)場面,學(xué)生形成了良好的實驗習(xí)慣;對于一些較簡單的演示實驗,根據(jù)條件把它改成學(xué)生實驗,使學(xué)生積極主動的獲取知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。興趣的激發(fā)大大提高了學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

  二、指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好實驗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神初中化學(xué)實驗教學(xué)中注意使學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣,是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度的重要措施。良好的實驗習(xí)慣應(yīng)包括:正確使用儀器、規(guī)范的實驗操作、認(rèn)真觀察并記錄實驗現(xiàn)象、如實完成實驗報告、遵守實驗室規(guī)則、注意節(jié)約藥品和實驗安全等。在教學(xué)中注意從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作上給學(xué)生進(jìn)行示范,對學(xué)生遵守實驗室規(guī)則提出嚴(yán)格要求,對如何觀察、記錄、實驗現(xiàn)象、填寫實驗報告則加以具體指導(dǎo)。在填寫實驗報告時,我要求學(xué)生將實驗所觀察到的所有現(xiàn)象如實填出并對所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出相應(yīng)的解釋,以此來培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度。

  通過本學(xué)年的實踐,化學(xué)實驗使學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣很大,讓學(xué)生在動中學(xué)、做中學(xué)、樂中學(xué)、趣中學(xué),致使學(xué)生的多種能力和素質(zhì)在一次又一次的主動、生動、活潑的學(xué)習(xí)生活中逐漸形成。為以后的化學(xué)學(xué)習(xí)打好堅實基礎(chǔ)。

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