體育學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)（精選16篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的體育學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育學(xué)科教學(xué)工作總結(jié) 篇1
一、本人努力提高教學(xué)水平
這一學(xué)期我執(zhí)教一年級6個班的體育課，工作量是每周十二節(jié)課。在平時的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按教學(xué)大綱要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及跑操，積極開展體育課。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的'課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使成績不好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
4、采用不同類型的球類運動及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認(rèn)真對待兩操工作并積極地搞好國民體質(zhì)測試及上報數(shù)據(jù)工作
這學(xué)期學(xué)習(xí)了青春風(fēng)采這套廣播體操動作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)。
1、加強對學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動作。加強口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。
4、教師巡回指導(dǎo)，及時糾正錯誤動作。
此外，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我希望所有教師都能以身作則，并加強對學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
三、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、提供自己
為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式，積極主動和有經(jīng)驗的老教師交流。
體育學(xué)科教學(xué)工作總結(jié) 篇2
上學(xué)期六年級的體育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，通過又一學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點和長處，為了使今后的教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面
（1）、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中，把培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計改革的方向。
�。�2）、運用多種激勵方法提高學(xué)生的活動興趣。在教學(xué)中，充分利用趣味性游戲、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學(xué)生參加到活動中來。
�。�3）、注重面向全體，讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學(xué)生的需要，改變過去那種"一刀切"的做法，從學(xué)生的個體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。
�。�4）、設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動中設(shè)置一定的難度，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景，讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折，對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法。
三、課間操工作方面。
�。�1）、加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
�。�2）、在課間操時，認(rèn)真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
�。�3）、定期在課堂抽查學(xué)生的做操動作，進一步規(guī)范動作質(zhì)量。
四、訓(xùn)練工作方面。
�。�1）、嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練。做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。
�。�2）、細(xì)致分析。對不同層次的學(xué)生，結(jié)合實際情況，進行針對性的訓(xùn)練。
�。�3）、落實考勤。每天的訓(xùn)練都要進行考勤，對無故遲到、早退、缺席的學(xué)生進行嚴(yán)厲的教育。
五、取得主要成績的方法措施：
1、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實改進了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、開展了一年一度的春季運動會，加強了學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)了學(xué)生的頑強拼搏精神。
通過總結(jié)，本學(xué)年的體育教學(xué)工作相對還是比較好，當(dāng)然還有需要改進的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。
體育學(xué)科教學(xué)工作總結(jié) 篇3
一、基本情況
共視導(dǎo)三所學(xué)校，共聽7位老師體育課，校本課程體育課2節(jié)，共計9位教師9節(jié)課。
二、主要成績
1、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變
樹立了以“健康第一”的指導(dǎo)思想，以育人為本，堅持以學(xué)生發(fā)展為中心，體現(xiàn)學(xué)生主體地位。采用情景故事化，自主、合作、探究學(xué)習(xí)教學(xué)方式，使師生之間、生生之間相互形成互助，共同達成教學(xué)目標(biāo)。
例：城北中心小學(xué)，李偉老師執(zhí)教二年級滾動為主教材體育課，教師能夠較好體現(xiàn)課程改革新理念，教學(xué)目標(biāo)明確，具體認(rèn)知、技能、情感、教育目標(biāo)，均達到。切合學(xué)生實際，滿足學(xué)生自主選擇的需求，突出體現(xiàn)了以人為本，以學(xué)生發(fā)展為中心，為學(xué)生營造寬松和諧的課堂氣氛，本課注重培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，育體、育心、育人并重，使學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所得。
2、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
在新課標(biāo)理念指導(dǎo)下，老師們積極探索教學(xué)方法，打破傳統(tǒng)的“一刀切”指令式教學(xué)，創(chuàng)造性的使用教材，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)廣闊的空間，使每個學(xué)生在體驗中獲得體育所帶來的快樂和成功。
例：二毛學(xué)校李樹田老師執(zhí)教二年級游戲：鉆山洞。本課教學(xué)目標(biāo)明確具體，能夠把握教材重點難點，教法非常符合學(xué)生實際和接受能力，調(diào)動每一位學(xué)生的積極性，使學(xué)生全身心投入到學(xué)、練之中，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，始終將學(xué)生推向前臺，使學(xué)生生動活潑的得到身心體驗，教學(xué)有特色。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，推進合作教育應(yīng)用
新課程改革遵循“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，大力倡導(dǎo)盡力自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。合作是人類社會行為的主要組成部分。未來的社會不僅需要人們具有競爭意識，而且需要人際之間的合作。合作學(xué)習(xí)將學(xué)生生理的、心理的、社會的、文化的多元化目標(biāo)作為教學(xué)的出發(fā)點和歸宿，充分發(fā)揮集體性和小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生交互作用、交互影響的優(yōu)勢，促使學(xué)生身心的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作精神和個人對集體責(zé)任感。
七位教師均能將合作學(xué)習(xí)方式在本人執(zhí)教的不同學(xué)校、不同年級、不同教材的教學(xué)中加以運用、實施。教學(xué)的全過程中，以小組合作的.形式為基本的組織形式，學(xué)生在練習(xí)中相互鼓勵、相互幫助，共同進步，分享勝利。學(xué)生不僅掌握了基本的運動技能，有發(fā)展了學(xué)生心理品質(zhì)，教師關(guān)注了學(xué)生健康意識和行為的養(yǎng)成。
4、繼承與發(fā)展改革與創(chuàng)新
這次視導(dǎo)幾位老師的體育課，都體現(xiàn)出了在繼承體育教學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，為深化學(xué)校體育課程改革起到積極推進作用。
例：馬池口中心小學(xué)，李金行老師執(zhí)教二年級沙包擲準(zhǔn)一課，繼承了傳統(tǒng)體育教學(xué)，學(xué)生在投擲距離上，近、中、遠三條線自我選擇擲準(zhǔn)的練習(xí)方式，在教具上大膽創(chuàng)新，采用廢舊物，自制了擲準(zhǔn)打靶器材，由大變小，有固定靶變活動靶，學(xué)練結(jié)合，有靜有動的擲準(zhǔn)，激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣，自我選擇，自主練習(xí)，自我評價“三自”教學(xué)模式，得到了充分的體現(xiàn)。
5、創(chuàng)造性的使用教材
通過這次視導(dǎo)，我們做課老師對傳統(tǒng)的教材進行挖掘、加工和再創(chuàng)造，使之原來的教材增添了教育內(nèi)涵。
例：昌平平西府中心小學(xué)張學(xué)森執(zhí)教的《30米通過3至4個障礙物》，將原有爬越、攀登、跨越、搬運障礙教材進行組合，采用低年級下的的故事化情境處理教材。通過登山送傷員的故事情境采用合作學(xué)習(xí)方式小組為團隊的教學(xué)模式進行有效的教學(xué)。在教學(xué)過程中，養(yǎng)成教育、合作教育、安全教育始終貫徹教學(xué)之中，寓德育教育與體育教學(xué)之中，注重培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的良好品質(zhì)，使學(xué)生學(xué)有所成，學(xué)有所得。
三、問題與建議
在課改中教師接受了新的教學(xué)理念，并在課中實施，有的老師過于追求形式，形成了內(nèi)容為形式服務(wù)，形式?jīng)Q定了內(nèi)容，華而不實。課程實驗改革為每位教師提供了機遇并提出了新的挑戰(zhàn)，只有不斷提高自己的素質(zhì)，才能更好的完成歷史賦予我們實驗區(qū)實驗教師的使命，應(yīng)不斷加強體育教師隊伍的建設(shè)，為體育教師搭平臺，提供學(xué)習(xí)進修機會，加速培養(yǎng)體育學(xué)科帶頭人，骨干教師隊伍，形成昌平區(qū)體育學(xué)科骨干教師梯隊，全面推進學(xué)校體育教學(xué)改革，再創(chuàng)佳績。
體育學(xué)科教學(xué)工作總結(jié) 篇4
以“文化建設(shè)年”為工作重點，以“大問題教學(xué)”為途徑，落實“六個”意識，轉(zhuǎn)化能力，提升內(nèi)在能力。本學(xué)期加大了體育教師的培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮了體育科研教師的團隊精神強化課堂教學(xué)研究；做好教師專業(yè)技能的指導(dǎo)、有計劃的安排學(xué)科的具體工作。在夯實常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上，構(gòu)建學(xué)校體育特色；以推動生命化課堂為核心工作，做好基層學(xué)校發(fā)展的工作，為教師專業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、科學(xué)合理的教研方式
“教育大計，教師為本”，“有好的教師，才有好的教育”。有好的教師才有好的學(xué)生。因此，促進學(xué)校體育教師的專業(yè)發(fā)展就是提高體育教學(xué)的內(nèi)涵。就是提高體育教學(xué)質(zhì)量的最基本保證。我區(qū)體育教學(xué)以提升教學(xué)質(zhì)量為依托，以教師專業(yè)化發(fā)展為培訓(xùn)教研主線，突出開展了體育教師專業(yè)技能培訓(xùn)，本學(xué)期我區(qū)以“提高體育教師課堂教學(xué)能力”為突破口，通過主題式的教研活動，重點放在如何提升體育教師的教學(xué)設(shè)計能力、示范和講解能力方面。
研教結(jié)合，實現(xiàn)科學(xué)研究和教學(xué)實踐并駕齊驅(qū)，提升教學(xué)有效性。注重教研活動的實效性、強調(diào)創(chuàng)新，逐步形成學(xué)科特色。在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題，在教學(xué)研究中尋求問題的答案，解決問題，再應(yīng)用、推廣到教學(xué)實踐中去。做到教學(xué)研究與教學(xué)實踐并駕齊驅(qū)，既提高了體育教師的科研能力又提高了教師的教學(xué)能力。根據(jù)教師需求和經(jīng)常出現(xiàn)的共性問題，全區(qū)開展三級培訓(xùn)策略。
第一、針對農(nóng)村學(xué)校及薄弱學(xué)校的培訓(xùn)策略。學(xué)校地點比較偏僻，體育教師短缺，不便于開展集體備課、校本教研�？梢蚤_展名優(yōu)教師、學(xué)科骨干教師送教下鄉(xiāng)活動，及時地、手把手的進行指導(dǎo)。開展農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校劃片聯(lián)合的集體備課形式來提高學(xué)科教師的教學(xué)設(shè)計能力及專業(yè)技能水平。
第二、抓住學(xué)科青年教師上課有熱情、有干勁，但不肯踏踏實實鉆研教材、備課心理浮躁的特點，結(jié)合課堂教學(xué)實踐，全區(qū)開展青年教師匯報課、研討課等形式的教研活動。通過教研活動，解決如何備課、怎樣上課、如何評課等實際教學(xué)問題。
第三、發(fā)揮學(xué)科骨干教師的帶頭作用，定期定時召開骨干教師交流研討會，給骨干教師提出課題、布置任務(wù)，引領(lǐng)學(xué)科骨干養(yǎng)成敢于提出問題、思考問題和解決問題的能力。最后通過教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、在教研培訓(xùn)中解決問題、做到教學(xué)實踐與科學(xué)研究并駕齊驅(qū)、逐漸形成具有我區(qū)特色的學(xué)科教研培訓(xùn)模式，在提升教師教學(xué)專業(yè)發(fā)展的同時提升體育學(xué)科課堂教學(xué)水平。本學(xué)期體育學(xué)科進行了小課題《體育武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策的研究》的研究，并以其為教研主題進行了教學(xué)研究，初步取得一些效果。
二、新的教研形式讓教研更具針對性。
本學(xué)期以區(qū)域課題：《生命化教育體系的研究與構(gòu)建》為引領(lǐng)、以學(xué)科小課題《體育武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策的研究》為目標(biāo)采取分層針對式的教研方式，讓教研活動更精致更高效，分層教研即根據(jù)學(xué)校地理位置、分布格局、特點、基礎(chǔ)現(xiàn)狀及學(xué)科教師的能力水平來進行針對性的劃分，進而使每一層面的教師都有所學(xué)、有所得；從真正意義上實現(xiàn)教研實效性。比如，中小學(xué)分組教研、農(nóng)村學(xué)校統(tǒng)一教研、高中統(tǒng)一教研等形式。
三、“課題式”校本教研彰顯學(xué)校特色。
把以“�！睘楸镜男１窘萄懈某梢哉n題為本的校本教研更有成效性。本學(xué)期以《體育武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策的研究》為課題，挖掘武術(shù)資源，成為校本教研。
四、通過預(yù)約視導(dǎo)和賽課的活動，我對體育課教學(xué)進行了一些設(shè)想。
第一步：設(shè)置教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生嘗試學(xué)習(xí)。因為我們學(xué)科不可能給學(xué)生布置預(yù)習(xí)任務(wù)，所以在課堂開始時讓學(xué)生先當(dāng)堂自學(xué)，如果學(xué)生會了教師就不要再浪費時間，提高目標(biāo)難度或進行下一節(jié)的教學(xué)進度。如果學(xué)生學(xué)習(xí)效果不好，引導(dǎo)進入下一步。
第二步：引導(dǎo)學(xué)生探究、對學(xué)、群學(xué)。想要學(xué)習(xí)體育技能或形成一定的身體素質(zhì)，最好還是讓他們形成學(xué)習(xí)、練習(xí)團隊，組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)，把體優(yōu)生和體差生均分到各組，學(xué)生在學(xué)習(xí)時有交流、有幫助、團隊榮譽感。每個人都要有任務(wù)，可以是不同方面的，就算是體能、技能最弱的學(xué)生也要有學(xué)習(xí)任務(wù)，不能保持在原有的沉默接受狀態(tài)。
第三步：以小組為單位展示。這里要注意的是不是泛化的表演，而是要有一種“教給別人學(xué)習(xí)”的形式展示。展示的成員也要慎重選擇，小組中組長是組織能力強的，學(xué)習(xí)骨干是本組體優(yōu)生，語言闡述者應(yīng)該是本組最弱的，而動作展示者最好是體能技能水平處于中、下位置的學(xué)生。
第四步：根據(jù)學(xué)生暴漏出來的問題，進行全班大診斷。如果上一步展示的效果很好，那么就表揚吧，讓學(xué)生在收獲中形成成就感、幸福感，養(yǎng)成這種學(xué)習(xí)習(xí)慣；如果出現(xiàn)一些問題，那么就全班會診，組織有序的分析、討論甚至辯論，這是最好的學(xué)習(xí)氛圍，教師做好主持人的工作好了。
第五步：學(xué)生總結(jié)歸納學(xué)習(xí)成果，形成“體育筆記”�？刂坪蒙弦徊健皶\”的進程，教師做知識技能的總結(jié)。鼓勵學(xué)生談學(xué)習(xí)體會，就課堂的某一環(huán)節(jié)、某一事件，而不是“我今天學(xué)會了”就結(jié)束，要養(yǎng)成學(xué)生把感受表述出來的能力和習(xí)慣，給他們信心，培養(yǎng)敢說、會說的那種心理體驗。讓各組嘗試一下課后記錄“體育課堂筆記”，記錄的內(nèi)容也許是他們學(xué)習(xí)的過程，也許是學(xué)習(xí)過程中每個人的觀點、表現(xiàn)，也許是學(xué)習(xí)過程中的體驗、感悟、聯(lián)想，如果可能，也許會有一些新興的'體育項目、運動技能會在這里誕生。每個期末，我們也辦個“體育筆記”展，讓學(xué)生們回想一學(xué)期的體育課都有哪些收獲，鞏固他們學(xué)過的內(nèi)容。
既然想把課堂還給學(xué)生，那么我們就大膽一些，準(zhǔn)備活動輪流領(lǐng)、放松活動輪流帶，學(xué)生越早接受鍛煉，效果越會明顯。教為學(xué)服務(wù)，教學(xué)就是教學(xué)生自己去學(xué)，教是為了不教。課改最大的困難不是理念的解讀、不是經(jīng)費、物資的缺乏，而是我們教師自己原有的教學(xué)習(xí)慣難以舍棄，換個習(xí)慣教學(xué)生，也許體育課會變得更清爽。
五、區(qū)域集體備課。按照以往所定的幾個區(qū)域集體備課組進行集體備課活動，本學(xué)期20名教師的讀書交流，不但讓我們增長了知識開闊了視野，更是帶起了一些老師的讀書愿望，提升了老師們的文化內(nèi)涵。我們學(xué)科的老師多數(shù)喜動不喜靜，如果通過讀書社團的活動能夠讓我們的心神靜下來，靜心則專，靜思則通，靜能生慧，才能做到動靜結(jié)合，修身養(yǎng)性。二是進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和健身，交流和探討了《太極拳24式》《八段錦》《少年拳第二套》
六、專業(yè)社群建設(shè)。越來越多的老師積極主動加入學(xué)科社群，共同參與社群活動，集思廣益讓學(xué)科教研更具活力。科研小組能夠主動幫助薄弱學(xué)校和青年教師開展科研活動形成合力。
要求一線體育教師自愿參加的，目前我們分武術(shù)、田徑、體操、球類共四個社群，教師根據(jù)自己專項自愿選擇。專業(yè)社群的功效主要以提高教師業(yè)務(wù)能力，加大社群教師交流為主要目的，同時也是我們現(xiàn)有工作QQ群的一個補充。建立“名師工作室”。按照進修學(xué)校工作計劃，充實名師教學(xué)成果，形成本學(xué)科研究意識、作品意識，推進我區(qū)生命化教育研究，探索名師成長規(guī)律，提煉名師教學(xué)方法，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要依托、課題研究為重要方式、教學(xué)研討為主要內(nèi)容，成果展示為主要手段，有效推動名師培養(yǎng)對象的專業(yè)成長，建立“香飄雪坊”體育名師工作室，工作室首批成員以市級及市以上的骨干教師為主，進行對工作室的初步構(gòu)建與個人博客、主頁、網(wǎng)站的鏈接。工作室形成初步規(guī)模并向全區(qū)體育教師公開，工作室成員在學(xué)科內(nèi)發(fā)揮示范、輻射和引領(lǐng)作用，教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作。通過預(yù)約視導(dǎo)等方式，分別到我區(qū)十六所學(xué)校進行視導(dǎo)，指導(dǎo)教師三十余人次，累計聽課三十節(jié)。
做好《進修學(xué)校網(wǎng)站》等相關(guān)部門的供稿工作。在電教部同事幫助下完成了體育學(xué)科教研網(wǎng)頁構(gòu)建，并及時將我區(qū)相應(yīng)體育信息及時上傳，雖然我們起步較晚，但我相信以后能將此項工作完成好�？傊Y(jié)合課題研究開展有實效性的教研活動。確保每次教研活動帶給學(xué)科教師不同層面收獲，并體現(xiàn)于實際教學(xué)應(yīng)用中，帶給我區(qū)體育課堂新活力。在未來的工作中，更需不斷地提升研究意識、課程意識、作品意識、學(xué)習(xí)意識，以提高工作能力。
體育學(xué)科教學(xué)工作總結(jié) 篇5
一學(xué)期來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好了體育教學(xué)工作，趣味運動會的訓(xùn)練比賽工作，課間操的正常工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把XX—XX年度第二學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
熱愛教育事業(yè)，熱愛本職崗位；平時積極參加全校教職工大會及教研組會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，服從安排。積極配合其他老師共同完成學(xué)校布置的任務(wù)。
二、教育教學(xué)情況
1．指導(dǎo)思想
根據(jù)課標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)生的體能狀況，合理制定了學(xué)年學(xué)期與單元計劃，認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪�，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的'主體作用。作到內(nèi)容充實，運動量適宜，滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育，健康第一的指導(dǎo)思想。
2．教學(xué)內(nèi)容
高一年完成了兩個模塊的教學(xué)工作，采用兩個單元合并教學(xué)，期末模塊考核（運投）合格率達100％。
高二年本學(xué)期完成了女子籃球半場三對三的教學(xué)任務(wù)，效果良好，大部分同學(xué)學(xué)期初不懂規(guī)則，經(jīng)常走步、兩次運球違例，到了學(xué)期末所有同學(xué)都了解了規(guī)則的違例部分，并能運用到實際比賽中去。
3．課外訓(xùn)練
認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生利用下午第三節(jié)課課后練習(xí)趣味運動會的相關(guān)項目，并組織年段內(nèi)的比賽，效果很好；配合校工會組織開展教師的趣味運動，得到了全校教師的好評。
三、其他情況
平時勤鍛煉，保持并提高自己的專業(yè)素質(zhì)、水平，堅持動作示范的高要求；多閱讀體育理論，提高自己，多參加體育教研活動，增進交流。
在協(xié)同合作方面，積極參與并擔(dān)任相關(guān)工作。配合工會，組織并參加了和遠華中學(xué)的籃球友誼賽，氣氛融洽，效果良好。
以上是我一個學(xué)期來的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
體育學(xué)科教學(xué)工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期體育科全體教師認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》。完成學(xué)校、科組各項工作和任務(wù)。在常規(guī)教學(xué)、教研教改、課外體育活動和業(yè)余運動訓(xùn)練、競賽等學(xué)校體育工作中取得優(yōu)良的效果和成績。
一、加強常規(guī)教學(xué)的管理、提高教學(xué)質(zhì)量
1．本學(xué)期繼續(xù)加強常規(guī)教學(xué)管理各項工作的落實和檢查，充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進行。
2．在體育教學(xué)中，加強體育教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和學(xué)生組織紀(jì)律性的要求、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。針對學(xué)生的特點，認(rèn)真組織好體育教學(xué)的手段和組織方法，保證教學(xué)的質(zhì)量、效果和教學(xué)任務(wù)的完成。
3．做好畢業(yè)班的備考工作，初三級任組織好體育中考的`訓(xùn)練和考試工作并順利完成考試任務(wù)，高三級任課老師一方面組織好學(xué)生的體育課和體育鍛煉使學(xué)生保持良好的身體機能和心量狀態(tài)迎接高考。另一方面有針對性的組織體育考生做好各項的訓(xùn)練、考試準(zhǔn)備工作并取得良好的效果。
4．本學(xué)期加強體育課教學(xué)的各項安全措施和對學(xué)生安全意識的教育，消除體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生，保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進行。
二、開展教研、教改活動，提高教學(xué)效果
體育科今學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合本科組的特點和實際情況，積極開展各項體育教研、教改活動例如組織老師撰寫教研論文，組織教學(xué)、訓(xùn)練公開課和各種裁判學(xué)習(xí)等等，提高教學(xué)效果和教研、教改的能力。肖文增老師代表東莞中學(xué)參加?xùn)|莞市20xx年體育優(yōu)質(zhì)課決賽獲市一等獎。
體育學(xué)科教學(xué)工作總結(jié) 篇7
學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時代步伐
首先，在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是讓自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我認(rèn)真參加新教師培訓(xùn)，寫好心得筆記。通過學(xué)習(xí)活動參與，我深刻明白了作為一名教師，特別是一名體育教師，干好本職工作，真正提高了自己的思想認(rèn)識。
其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時，我能積極利用課余時間，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的'效果。同時，不斷學(xué)習(xí)和理解《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職，干好本職工作
（一）教學(xué)工作
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
第三，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
�。ǘ┱n間操工作
在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為這個學(xué)期有廣播操比賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育組長的帶領(lǐng)下，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操，自覺做操，堅持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚，準(zhǔn)確，規(guī)范，優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚，洪亮，準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。
�。ㄈ┯�(xùn)練工作
本學(xué)期還組織足球隊進行訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃，階段有測驗，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等下午下課后開始練習(xí)學(xué)生都是天黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。正是因為在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個各位同仁的理解和支持下，能很好的完成訓(xùn)練任務(wù)。
三、體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。
本學(xué)期，通過多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績，如我校獲得區(qū)足球賽第八名，區(qū)冬季團體越野賽與往年相比也有所提高。一個學(xué)期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計劃性不強，工作中不夠細(xì)心，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。
體育學(xué)科教學(xué)工作總結(jié) 篇8
回顧過去的一學(xué)年體育組的工作主要有以下幾個方面：
一、教學(xué)方面
今年學(xué)校有36個教學(xué)班，總?cè)藬?shù)超過了1500多人，共有5名體育教師，每周低年段4節(jié)體育課、高年級3節(jié)體育課，平均每位體育教師每周18節(jié)課以上，有些班級人數(shù)較多，這給體育課的教學(xué)帶來了不少的難度。但是，體育組的老師還是順利地完成了學(xué)校交給教學(xué)任務(wù)，滿足了學(xué)生各種鍛煉的需要，使學(xué)校的能夠正常地開展各項活動。盡管有些老師的工作量很重，如，李老師在完成了周19課時的教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，還要配合一年級老師進行各項體育活動工作，同時還要參加學(xué)校的各項比賽工作等。
二、開展多項比賽，豐富學(xué)生生活。
本學(xué)期按照區(qū)教育局的精神，我校開展了多項有趣的體育活動，如，學(xué)校運動會，本屆運動會是歷年來參加人數(shù)最多一次，達到我校學(xué)生人數(shù)的84%，以趣味性為主，提高學(xué)生參與的積極性，在運動會前夕激起了一波體育鍛煉高潮。在課余時間校園里到處可見，在學(xué)校所有老師的共努力下運動會圓滿成功。本屆運動會參加的人數(shù)和積極性是前所未有。
三、教學(xué)水平的逐漸提高
學(xué)科組抓住本學(xué)期學(xué)校評估的契機進行了教學(xué)能力的研討，通過李長彬老師的努力在評課中被評為A加得到了評課老師好評，在本次評估課中全組每位教師均A級，通過教學(xué)評估體育組每位教師自身也得到許多的啟示。學(xué)科組也加強了理論的學(xué)習(xí)，經(jīng)常通過集體備課的形式進行溝通和學(xué)習(xí)。
四、“兩操、一隊”的工作方面
在課間操、眼保間操和課余訓(xùn)練的工作上，體育組的老師認(rèn)真細(xì)致，把工作做到細(xì)微的環(huán)節(jié)。共開了六次體育組工作會議，通過各種途徑加強課間操的管理，保證學(xué)校正常秩序。同時在校體操隊的訓(xùn)練工作任務(wù)與目標(biāo)進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而保證訓(xùn)練的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校運動隊主要針對參加區(qū)、集團的各項比賽工作，雖然沒有什么輝煌的成績，但是每位體育教師均盡心盡力，積極配合我的工作，作為組長我非常感謝。
五、教科研方面
一個教育隊伍的提高離不開教科研水平的.提高，組內(nèi)多次組織了教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育、教學(xué)、訓(xùn)練理論書籍，加強理論和實際的銜接。因此：針對本學(xué)期的任務(wù)，每位教師充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長，搞好學(xué)校的各項運動、比賽培訓(xùn)工作。完成了上級布置的各項任務(wù)。盡管工作中取得了一點成績，但是不能不看到存在的缺點。組內(nèi)教師討論一致認(rèn)為工作中還存在以下幾點不足：
1、教學(xué)方法有待于改變、提高。
2、教育理念有待于轉(zhuǎn)變，及時給自己充電。
3、備課應(yīng)更加仔細(xì)、認(rèn)真，全面。
總之，本學(xué)期的工作下來，體育學(xué)科組的工作自認(rèn)為還是比較滿意的，盡管有些地方還存在不足，但是我們有信心做好隨著學(xué)校管理體制的健全、指導(dǎo)思想的進一步提高，體育組教師的共同努力我相信學(xué)校的體育工作會越來越有生機，越來越來有活力。
體育學(xué)科教學(xué)工作總結(jié) 篇9
本學(xué)期圍繞學(xué)校的中心工作，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實施教學(xué)，切實提高學(xué)生的身體健康。以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡要總結(jié)：
一、注重課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、備課。針對二年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣；掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計上，注重對學(xué)生注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興致。因此，每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計，以高度的責(zé)任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。
2、上課。每節(jié)課爭取做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風(fēng)趣幽默的語言等，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗，達到教與學(xué)的雙贏。
3、評價。鼓勵的.語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑，當(dāng)學(xué)生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心，因此，在教學(xué)中，多從正面的評價學(xué)生，激發(fā)他們征服困難的勇氣，不斷體驗成功的歡樂。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高執(zhí)教能力
1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識，不斷提高認(rèn)識，更新教學(xué)觀念，掌握切合學(xué)生實際的教學(xué)方式方法。
2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。
3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐，使教育適應(yīng)時代發(fā)展的需求。
通過一個學(xué)期的教學(xué)，基本達到了預(yù)計的目標(biāo)，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。
體育學(xué)科教學(xué)工作總結(jié) 篇10
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，20XX―20XX學(xué)年度第一學(xué)期的工作又要接近尾聲了，本學(xué)期我擔(dān)任的是一年級（5、6）班以及六年級的體育教學(xué)工作，在這里我對本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，有緊張忙碌中的感悟，也有工作中不斷積累的收獲，為每個學(xué)期的工作得到的進行整理，對于我來講在每一個學(xué)期的工作中我的需要總結(jié)的很多，我也希望能在工作總結(jié)中為自己做一個積累。
一、教學(xué)工作
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學(xué)生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課。
虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老前輩的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進自己的工作。
二、訓(xùn)練工作
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持武術(shù)訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，潘校長和各班主任也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。訓(xùn)練后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的.需求，避免了一刀切的弊端，特別是對武術(shù)苗子的培養(yǎng)上更是下若功，讓他們的特長有所發(fā)揮。堅持了一日兩訓(xùn)練保證時間，保證質(zhì)量讓每一個學(xué)生的特長得到充分的發(fā)揮。因此，我要加倍努力，爭取在往后的比賽上取得好成績。此外我同時協(xié)作同行一起抓好學(xué)校的儀仗隊的訓(xùn)練工作。
三、努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在平時，我能積極利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。本學(xué)期開學(xué)初，我就收到教育局體衛(wèi)股的通知，讓我學(xué)習(xí)有關(guān)技能大賽的知識與技能，并叫我做好準(zhǔn)備參加在縣的體育教師技能大賽的初賽。
在初賽中，我順利的入圍，并代表廣寧縣參加市的首屆體育教師技能大賽，為了這次大賽，我不斷的給自己充電，努力學(xué)習(xí)理論知識，同時也進行運動技能鍛煉，我們五個代表有著不怕苦不怕累的精神，除了上班時間外，利用休息假日進行刻苦的訓(xùn)練，記得當(dāng)時白天我們技能訓(xùn)練，晚上進行理論訓(xùn)練，足足一個多月我都是帶著很大的壓力訓(xùn)練著，自己身體體能都快透支了，不過自己的付出肯定有回報。比賽后得到了市體育的領(lǐng)導(dǎo)的表揚，我們功夫不負(fù)有心人，我們五人全部都拿到個人技能大賽一等獎。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。在教育教學(xué)過程中，還有許多的不足，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。
體育學(xué)科教學(xué)工作總結(jié) 篇11
不知不覺，我擔(dān)任城基實驗中學(xué)初中體育教師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題�，F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。
一、 教學(xué)工作：
七年級的學(xué)生剛剛踏進初中校園，對體育的知識的了解還只是很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長，開學(xué)時就為他們量身制定了計劃，每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓(xùn)練，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績。
“快樂體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中，所以本學(xué)期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動，在各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設(shè)又朝前推進了一大步，實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級入場式和比賽，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練，有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備，所以在比賽那天，平時做操和站隊看起來都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié)，每一個動作�？吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn)，確實讓我們老師都感到非常激動。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項活動。
體育組的老師們根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點，設(shè)計好了活動方案，在舉行活動的前一天，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細(xì)節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置，每一比賽的組織安排，活動成績的評判，都落實到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作，無私奉獻的精神，我們學(xué)校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動讓學(xué)生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級也都取得了很好的成績，如果再舉行一次這樣的活動，我們會做得更好，也一定會取得更好的成績!
二、兩操工作：
學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
三、訓(xùn)練工作：
本學(xué)期，我還擔(dān)任了學(xué)�；@球隊教練，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時間訓(xùn)練，但他們都不埋怨，很開心，一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會耽誤學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要積極的`多，他們都配合我。
三人籃球賽之后，教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專業(yè)學(xué)生進行一場籃球友誼賽，因為本校打籃球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊比賽，學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽，不過我相信，隨著學(xué)生身體的成長和這種無謂的精神，我們城基籃球隊是可以和其他學(xué)校強隊抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會，我和隊員積累資料，繼續(xù)努力訓(xùn)練，加強對抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)xx年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽。
通過總結(jié)，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。
體育學(xué)科教學(xué)工作總結(jié) 篇12
新的學(xué)年已經(jīng)開始，我接手了新一屆新生。總結(jié)上學(xué)期的工作，從中找出不足之處、查缺補漏，吸取好的工作經(jīng)驗，才能更好的促進我今后的教育教學(xué)工作�，F(xiàn)將上學(xué)期共總情況總結(jié)如下：
一、 現(xiàn)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)。
主抓學(xué)生身體素質(zhì)的提高，力求在短時間內(nèi)有所提高，為體考工作打下一個好的基礎(chǔ)。抓學(xué)生紀(jì)律不放松，使學(xué)生對于體育考試從思想上和行動上緊張起來，更好地促進教學(xué)。
二、 體育教學(xué)工作總結(jié) 新的學(xué)年已經(jīng)開始，我進一步加強學(xué)生的德育教育
學(xué)生的體質(zhì)有所提高，但是個別學(xué)生思想渙散、不求上進，受社會不良習(xí)氣影響，不思進取、甚至覺得上學(xué)沒用等。這些思想都使要不得的。所以進一步加強學(xué)生的思想教育是很有必要的。針對體育可的具體情況，培養(yǎng)他們積極向上、樂觀拼搏精神，我認(rèn)為呢個很好地促進學(xué)生文化學(xué)習(xí)。
三、 接手了新一屆新生。總結(jié)上學(xué)期的工作，從中與班主任及任課教師多交流，加強學(xué)生管理。
盡量課后與班主任及其他任課教師深入交流學(xué)生情況，分析學(xué)生目前存在的一些問題。從關(guān)心學(xué)生入手，使學(xué)生能夠服從管理，愿意與教師搞好融洽師生關(guān)系，從而更好的促進我們的教育教學(xué)工作。
四、 將上學(xué)期共總情況總結(jié)如下：
充分激發(fā)學(xué)生積極性，使他們真正熱愛學(xué)習(xí)、愿意學(xué)習(xí)，能夠更好的達到學(xué)習(xí)的目的.。例如：測驗學(xué)生成績時，成績滿分的同學(xué)我不僅給他打100分，后面我經(jīng)常會寫上一個大大的優(yōu)字，對學(xué)生是一個很好的激勵作用。滿分學(xué)生必然非常高興，沒有滿分的同學(xué)也有一定的動力，愿意朝著優(yōu)去努力。
總之，一學(xué)期以來，收獲固然不少，不足之處也是很多的。雖然今年沒有體考，但我還是積累下了一定的經(jīng)驗的。我覺得對我今后的教學(xué)時大有裨益的。
體育學(xué)科教學(xué)工作總結(jié) 篇13
體育工作是德育、智育教育的重要組成部分，體育課，課外活動的有效開展對促進良好的班風(fēng)，提高文化素質(zhì)有著重要的意義，現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)進行總結(jié)。
一、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，形成良好的習(xí)慣。
體育教學(xué)以室外教學(xué)活動為主，沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難了實施教學(xué)活動。學(xué)期初定出的課堂常規(guī)，通過學(xué)生的努力基本達到如下要求。
1、穿運動服上課。
2、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數(shù)。
3、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進行活動。
4、沒有老師的`批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū)。
5、下課檢查人數(shù)，清點器材。
二、完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣。
針對學(xué)生年齡段的特點，根據(jù)教學(xué)的要求設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。如，乒乓球、籃球、中長跑、跳遠、跳高。通過以上項目的開展，使學(xué)生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，特別是乒乓球項目，是我校傳統(tǒng)項目，人人喜愛，積極參與。由于課堂被隊列、隊列廣播操、田徑運動會的準(zhǔn)備所占用時間較多，未能在籃球、足球方面更多地引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)，興趣未能充分調(diào)動，達不到預(yù)期的設(shè)想；競技性的項目有待進一步學(xué)習(xí)和提高。
三、積極配合，組織學(xué)生參與學(xué)校各項體育活動。
本學(xué)年學(xué)校開展的隊形隊列廣播操比賽，校運動會，課間操評比等，都能積極組織和配合班主任的工作，組隊——訓(xùn)練——比賽，可喜的是學(xué)生對運動會參與的熱情較高，一天的運動會，學(xué)生都能沉浸在歡樂之中，有了好的開始，為明年打下良好的基礎(chǔ)。
四、安全第一、嚴(yán)防事故的發(fā)生。
在教學(xué)中，始終按教學(xué)常規(guī)進行上課，通過在學(xué)生當(dāng)中的多講，嚴(yán)要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
五、認(rèn)真總結(jié)，展望未來。
計劃首先在思想使學(xué)生上認(rèn)識到課間操的重要性，使學(xué)生自覺約束自己，在出隊，做操能有質(zhì)的轉(zhuǎn)變。其次培養(yǎng)學(xué)生籃球的運動興趣，使籃球、乒乓球運動在學(xué)生當(dāng)中普及，達到終身運動，終身受益。
體育學(xué)科教學(xué)工作總結(jié) 篇14
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將過去，回顧過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)才如下：
一、思想政治方面：
熱愛祖國、熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。堅決擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事，看新聞、聽報告、寫體會，努力提高自身的政治素質(zhì)。嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學(xué)生的表率，同事之間關(guān)系和睦，團結(jié)互助。一直以來敬業(yè)奉獻，熱愛人民教育事業(yè)，積極做好本職工作，平時工作敢挑重?fù)?dān)，集體觀念強。在新的一年里，我將向黨組織上交入黨申請書，接受黨對我的考驗。
二、教學(xué)工作方面：
在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的`教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，結(jié)合社會、家庭、學(xué)校，充分挖掘課程資源，認(rèn)真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、兩操工作。
一）加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
二）正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
三）講解少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。
四）口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
五）及時糾正錯誤動作。
在此后，在全校廣播操練習(xí)中，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，所以我重點抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進行學(xué)習(xí)、生活。
體育學(xué)科教學(xué)工作總結(jié) 篇15
一學(xué)期來，我根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學(xué)生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展，運用了“成功教學(xué)法”，即在各項身體練習(xí)中，每位學(xué)生通過“成功教學(xué)法”練習(xí)，都有成功的機會，來滿足每位學(xué)生對“成功”的渴望，從而向練習(xí)目標(biāo)邁進。
由于面臨體育教學(xué)的改革，體育課既要照顧到學(xué)生的安全又要努力提高體育課的效率，在體育理論課上不斷提醒學(xué)生運動的重要性，在實踐課程的設(shè)置上做到循序漸進，以期不斷提高學(xué)生的綜合能力。
一、學(xué)情分析
一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的`東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。
二、取得的成績
認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
三、存在的不足
在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點和不足，在教材的研讀上還缺乏缺漏，教學(xué)方法單一。我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為我們學(xué)校體育貢獻自己的力量。
四、采取的措施
織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病�？紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設(shè)計，合理安排，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。
五、今后努力的方向
本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個別差異，體育運動的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊，在班主任的配合下，分層次教學(xué)，對于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案，教學(xué)中多用“鼓勵教學(xué)”，堅決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，卻實加強體育工作的精神，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
體育學(xué)科教學(xué)工作總結(jié) 篇16
一學(xué)年即將過去，自己也來到學(xué)校整整一年了，本學(xué)年我承擔(dān)體育教學(xué)工作，作為一名新教師我深刻體驗到了體育教師的艱辛和快樂。我將自己的愛心和責(zé)任心傾注在每一堂課中和每一個學(xué)生身上�，F(xiàn)就本學(xué)年我個人方面的情況作簡要的總結(jié)，以為新學(xué)期的工作確立目標(biāo)。
一、制定合理的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以飽滿的熱情上課
我所擔(dān)任的體育課是兩個班級的，因此根據(jù)不同年級制定不同的教學(xué)工作計劃和進度。一班主要是學(xué)習(xí)隊列隊形和廣播體操為主，同時開展豐富有趣的體育趣味游戲活動，讓一班的學(xué)生掌握最基本的體育課堂常規(guī)的同時喜歡上體育課，掌握簡單的衛(wèi)生與安全常識;三班的體育課在規(guī)范隊列隊形，根據(jù)區(qū)內(nèi)的政策，加入了足球進課堂的次數(shù)和體質(zhì)檢測標(biāo)準(zhǔn)項目的練習(xí)，并進行測試，以此來增強三班學(xué)生的體質(zhì)。提前一周備課，教案與上課內(nèi)容相一致，在課堂中以積極飽滿的態(tài)度面對學(xué)生，與學(xué)生交流時以正能量的語言引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在體育課中不但身體得到了鍛煉，學(xué)生的精神世界也更加絢麗多彩。
二、積極參與學(xué)校和進修學(xué)校組織的教研活動
本學(xué)年我校及進修學(xué)校以同學(xué)科為單位開展多次教研活動，體育教學(xué)基本功、校園足球基本技能知識及足球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還有幸參加了農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)和阿城區(qū)冬季冰雪課堂等活動的觀摩學(xué)習(xí)，在教研過程中發(fā)現(xiàn)問題及時解決，認(rèn)真聽課和評課，并對講課的老師給予客觀的評價，教研活動扎實有效的開展。
三、帶好學(xué)校訓(xùn)練隊
本學(xué)年依然延續(xù)足球隊的訓(xùn)練工作，及阿城區(qū)跳繩比賽、冬季速滑比賽等學(xué)生的培養(yǎng)。為了使足球隊的學(xué)生有所收獲，從自身做起，足球知識缺乏的基礎(chǔ)上虛心向?qū)I(yè)教師求教，積極向經(jīng)驗豐富的學(xué)校學(xué)習(xí)，閱讀大量專業(yè)知識，刻苦鉆研，盡全力讓每一個付出汗水的學(xué)生在足球練習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)有所成，通過反復(fù)基本功練習(xí)和小型比賽，使學(xué)生對足球比賽不斷加深認(rèn)識，分工明確，能獨立完成戰(zhàn)略和指揮跑位。
四、參加學(xué)校運動會的制定及區(qū)運動會帶領(lǐng)工作
本學(xué)年在x月份，舉辦了學(xué)校趣味運動會，我有幸參與到組織籌備當(dāng)中，與老教師學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗，運動會舉辦的很成功。我也從中學(xué)習(xí)到了該如何從前期和過程中的人員銜接。場地與設(shè)施的準(zhǔn)備。一場運動會的辛苦。
五、提升自己的專業(yè)能力，以良好的形象展示自己
在上好課的同時，要不斷提升自己的專業(yè)能力，在教學(xué)中給學(xué)生展示出體育老師的風(fēng)采，讓學(xué)生佩服體育老師;我面對的的`是小學(xué)低年段的孩子，孩子的認(rèn)知能力在形成階段，所以作為老師的我要以良好的形象展現(xiàn)在學(xué)生面前，在這里要做到語言文明，老師以陽光自信的良好形象展示在學(xué)生面前，給學(xué)生以正能量的引導(dǎo)。
以上是我對本學(xué)年的體育教學(xué)工作的總結(jié)，在教學(xué)工作中還存在很多不足，需要我在今后的教學(xué)工作中彌補自己的不足，提升自己的教學(xué)水平，使自己的教學(xué)能力有所提升，同時也希望領(lǐng)導(dǎo)與前輩們給予提出寶貴的意見和建議。
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