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小學教師教學工作總結

時間:2022-11-03 04:02:01 教學工作總結 我要投稿

小學教師教學工作總結(通用6篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,回顧一段時間以來的教學經(jīng)歷,我們收獲到了很多經(jīng)驗,一起好好總結過去這段努力的時間吧。那么如何避免教學總結最后成為流水賬呢?下面是小編幫大家整理的小學教師教學工作總結(通用6篇),歡迎大家分享。

小學教師教學工作總結(通用6篇)

  小學教師教學工作總結1

  本學期由于學校實際工作需要,我承擔了學校3、4、5、6年級的美術教育教學工作,F(xiàn)對上期教育教學工作總結如下:

  一、認真上好每一節(jié)課

  為了陶冶學生的情趣,引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。我課前充分準備認真上好課。有部分學生具有一定的興趣,所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的.提高。

  二、激發(fā)學生學習美術的興趣

  興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

  三、使學生形成基本的美術素養(yǎng)

  在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。

  四、鼓勵創(chuàng)新

  創(chuàng)新是藝術的靈魂,我鼓勵學生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,為自己的美術作品增添一份活力。

  五、其他

  我經(jīng)常利用課余時間去收集各種美術文化資料,以便讓學生能多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。

  在這一學期的工作中還存在著一些不足,在下學期的工作中,我將繼續(xù)努力,爭取更大的提高。

  小學教師教學工作總結2

  近期由于受到疫情影響,本該2020年春季開學時間延期了,為了不影響學生學習,學校制定了行之有效措施,本著停課不停學正確思路,有計劃的組織各年級利用網(wǎng)絡平臺還學生一個健康而又充實的線上課堂。

  教書育人是老師的天職,在網(wǎng)絡上授課,也是自己的本職工作。初三年級安排了兩節(jié)體育課,看到課表我傻眼了,不知道直播課怎么上,更何況本次面對的,不僅是初三全體學生,有可能還有家長,甚至感興趣的`其他人。因此,對我而言,這是一個挑戰(zhàn),簡直比公開課還公開課。由于體育學科特點,怎么上如何上?我感覺壓力很大,一夜失眠想著如何上好直播課,對于我這個不懂網(wǎng)絡直播操作的人來說,壓力非常大。就在我不知咋辦的時候,學校領導安排了網(wǎng)絡培訓,連續(xù)培訓對我啟發(fā)很大,對新知識的了解使我癡迷,我馬上開始行動起來,結合本年級學生的實際情況,與教學經(jīng)驗豐富的老師進行交流與探討,制定適合初三體育學科的教學計劃。以中考體育項目內容為主制作ppt,并經(jīng)過多次修改,試錄、試播最后呈現(xiàn)給學生。

  由于硬件條件有限不能在課堂上看到學生的練習情況,我通過簽到、答疑、課堂練習、拍照片等方法引導學生進行學習,提高學習質量。雖然網(wǎng)絡直播課讓我的身心疲憊,線上教學確實不同線下教學,但目前網(wǎng)絡直播課是近期體育教學的最好方法。

  在此,我感謝學校給我了一次非常好的學習機會,使我受益匪淺。相信在未來我會更好地利用線上教學方式,讓線上和線下相輔相成。當下,面對疫情,我認為作為教師,好好備課,上好網(wǎng)絡直播課,充實學生的學習生活,就是在履行自己的另一份防疫責任。

  小學教師教學工作總結3

  回顧一學期的教學工作,取得了許多成績,但同時也存在著好多不足之處。為了搞好今后的工作,現(xiàn)將一學期的語文教學工作簡單分析如下。

  一、成功之處

  1、學中,充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性性,使語文教學在師生平等對話的過程中進行。激發(fā)了學生的學習興趣,培養(yǎng)了學生自主學習的意識和習慣,為學生創(chuàng)造了良好的自主學習情境。

  2、在教學中努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性,努力改善課堂教學,整體研究知識與本事、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合,進行了啟發(fā)式、討論式教學。

  3、重視了情感、態(tài)度、價值觀的.正確導向,把培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣,構成正確的價值觀和進取的人生態(tài)度,當作語文教學的重要資料,并把這些資料貫穿于日常的教學工作中去。

  4、較好的處理了基本素養(yǎng)與創(chuàng)新本事的關系。在教學中,注重了語言的積累、感悟和運用,注重了基本技能的訓練,給學生打下了扎實的語文基礎。

  5、在教學中,遵循了學生的身心發(fā)展規(guī)律和語文學習規(guī)律,適當選擇教學策略,促進了學生語文素養(yǎng)的整體提高。

  二、存在的問題

  1、在學習語文的過程中,,還需在發(fā)展學生的語言本事、思維本事、想象本事和創(chuàng)造本事上下功夫,使學生盡早掌握科學的思想方法。

  2、進一步引導學生主動進行探究性學習,在實踐中學語文。

  3、學生的學習方法還需要進一步改善。

  4、還需進一步擴展學生的閱讀面,借以陶冶情操、發(fā)展個性、豐富學生的精神世界。

  5、學生的綜合性學習本事還需進一步提高,能使學生就感興趣的問題,展開討論,發(fā)表自我的意見。

  6、加強寫作訓練,提高作文水平。

  小學教師教學工作總結4

  一、指導思想:

  實施與開發(fā)校本課程,發(fā)展傳統(tǒng)體育項目,滿足學生個性化發(fā)展的需要,弘揚“國粹”,不斷提高國球學習的興趣與技術,F(xiàn)對我校乒乓球活動做一小結:

  二、訓練要點:

  1、了解中國國球的輝煌歷史及相關知識,激發(fā)學生練習的興趣。

  2、球感的訓練。

  3、攻球的訓練。

  4、推擋的訓練。

  5、發(fā)球的訓練。

  6、接發(fā)球的訓練。

  7、搓球的訓練。

  8、拉球的訓練。

  9、腳步動作的訓練。

  在這個學期中已經(jīng)較好地完成了對以上這些內容的練習。

  在活動過程中以課堂教學為主,本學期通過早、中、晚進行乒乓球興趣小組的活動。學生在這學期的訓練學習,取得一定的成效,學生基本能掌握乒乓球的擊球要領。由于學生基礎比較差,有一些是一點球感也沒有,水平是參次不齊的。但是我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的.擊球要領就可以了,這是進一步學習乒乓球的基礎。在本學期,著重訓練學生的發(fā)球訓練、推擋訓練、接發(fā)球訓練和腳步動作的訓練,以及通過看專題片了解我國乒乓球輝煌的歷史,從而激發(fā)學生的練習興趣

  在學習過程中,我們采取循序漸進的教學方法,讓學生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點準確擊球,從而形成學習乒乓球的教學模式。但是,一些學生接觸乒乓球的時間不是很長,他們的水平較低、不是很平均,所以教學過程中仍然有很多不足之處,以后教學中我會從實際出發(fā),講解更詳細、更透切。盡管如此,相信在下學期訓練條件的改善,人員選拔范圍的拓寬,成績會有更大的進步。

  小學教師教學工作總結5

  一、本學期教學目標與任務:

  (1)演唱做到聲音自然而連貫、圓潤而流暢、有彈性。初步運用氣息控制,做力度變化的練習。

 。2)認識各種常用音符、休止符,知道名稱及它們的名稱和時值。聽辯二拍子、三拍子歌曲,標出小節(jié)或節(jié)拍。

  (3)結合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識,進一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受,進入比較深入的欣賞。

  二、教學分析:

  三、四年級的音樂是一個過渡時期。在這個階段,要求學習的樂理知識漸多,學生開始視唱曲譜。這是為今后的學習做準備。在教學中可采取趣味性、知識性并重的形式。用音樂游戲、充滿趣味的語言來講解枯燥的知識,幫助學生更好地學習音樂。

  三、學生情況分析:

  這個階段是非常重要的,經(jīng)過兩年的音樂學習,學生對學習音樂有了一定的認識并有自己的見解。對今后學習有很大的作用,必須要抓住這個階段的學習,為今后的.學習打下堅實的基礎,培養(yǎng)學生喜愛音樂的感情。

  四、提高教學質量措施:

  1.為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,并注意備學生。

  2.因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。

  3.設計好每堂課的導入,提高孩子學習興趣。

  4.課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調動孩子積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)孩子團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  小學教師教學工作總結6

  一、廣播操工作。

  在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,這跟舊縣小學所有教師的'共同努力是分不開的。

  二、訓練工作。

  我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20xx年春運會上取得好成績。

  以上是我本學期的教育教學。

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