音樂科組教學(xué)期末工作總結(jié)（通用12篇）
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的音樂科組教學(xué)期末工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂科組教學(xué)期末工作總結(jié) 篇1
音樂是一種情感藝術(shù)，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是襯托出一個美麗的夢幻，或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。如何把一音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每為老師最大的愿望，當(dāng)然我也不例外。在實際的工作中自然遇到各種不同的狀況，以我現(xiàn)在能力也許對教學(xué)的御駕不能達到收放自如的境界，但我會努力，通過不斷學(xué)習(xí)來提高自己的教學(xué)水平。
轉(zhuǎn)眼間，緊張而有序的一學(xué)期教學(xué)工作又結(jié)束了。回顧本學(xué)期的音樂教學(xué)工作，有一定的成績，也有一定的缺憾�，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一、基本情況概述
本學(xué)期堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、使學(xué)生的能力得到了淺顯的鍛煉。
二、取得的成績與經(jīng)驗
1、以音樂的五大“基本理念”為教學(xué)的新理念。
在教學(xué)中，教師要敢于嘗試新的教學(xué)方法，把學(xué)生作為教育的主體，通過各種手段使學(xué)生懂得“愛學(xué)”與“如何學(xué)?”培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂及高尚的情操。教師在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。
2、教學(xué)中，在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。
3、在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。
4、在教唱一首新歌，為了使學(xué)生能達到學(xué)會全歌，利用示范教學(xué)法，都是先將
全歌唱一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力。
5、本學(xué)期除了正常的上課外，音樂特長班繼續(xù)開展，為孩子們?nèi)娴爻砷L搭建了完美的訓(xùn)練平臺。通過大家的共同努力，也取得了較好的成績。成功舉辦了“六月的鮮花”文藝匯演和“新年古詩誦讀暨新年文藝匯演”，演出中隊員們優(yōu)美動聽的歌聲打動了在場的評委和觀眾，不時響起熱烈的掌聲。合唱隊的隊員們也表現(xiàn)很出色，在縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽中表演的《讀唐詩》《七色光之歌》榮獲縣二等獎，取得的成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評，也為孩子們增添了走向勝利的信心，學(xué)習(xí)的熱情更高了。
三、采取的方法和措施
1、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
2、通過演唱，欣賞更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。
3、另外還給他們的環(huán)境較為寬松。如，在教學(xué)中可以通過小組結(jié)合，個人結(jié)合的形式進行律動，自編舞蹈動作等。讓學(xué)生真正的徜徉在藝術(shù)的殿堂之中。
四、不足及今后努力的方向
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，但對學(xué)生樂理知識的傳授有些欠缺。對于有些學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)，所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)注意把握尺度，增強幽默力量。
總的說來，本學(xué)年的音樂工作做的比較滿意，雖然也還有不足之處，我想在今后的教學(xué)和教研工作中，我會奮起直追、找出不足、認(rèn)真改進、努力提高，我想我一定會把音樂工作做的更出色。
音樂科組教學(xué)期末工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期中，我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下，全體音樂教師立足崗位，團結(jié)協(xié)助，盡心盡職，順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：
一、組織學(xué)習(xí)，制訂教學(xué)計劃
開學(xué)初，組織全校音樂老師進行學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》，《小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范》共同探討，豐富組員的理論水平。
教研組根據(jù)學(xué)校的工作計劃制定了切實可行的教研組計劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化音樂課堂
根據(jù)學(xué)校要求每個音樂教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。教學(xué)中以新課標(biāo)教育理念為指導(dǎo)，重點強調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化，突出欣賞教學(xué)，充分利用現(xiàn)代化手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點。重視對學(xué)生的“過程性評價”，把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生。
三、開展活動，提高教學(xué)能力
1、定期組織主題研訓(xùn)活動
利用集體備課時間開展主題研訓(xùn)活動，針對“小學(xué)生音樂課堂常規(guī)的養(yǎng)成”、“師生活動有效研究”、“如何提高學(xué)生的識譜能力”、“提高音樂欣賞教學(xué)的實效性”、“音樂期末評價方式”等課堂教學(xué)內(nèi)容進行了相關(guān)探討，大部分老師都能按時參加，積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進步，做到了有主題、有內(nèi)容、有實效。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認(rèn)真做好筆記，注重了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。
2、參加各級音樂學(xué)科聽評課活動
音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時，還多次外出聽課活動，在聽課、評課與研討活動中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。教研組內(nèi)還通過展示課、公開課、研討課等活動來進一步提高老師的教學(xué)能力。
3、積極開展音樂社團活動
本學(xué)期，音樂組每位教師發(fā)揮個人專長，積極承擔(dān)各類音樂社團的培訓(xùn)任務(wù)，共開設(shè)合唱、舞蹈社團課程，并根據(jù)學(xué)校要求，有計劃、有目標(biāo)的開展社團活動，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)!
四、競賽評比，促進藝術(shù)教育發(fā)展
我校舞蹈團學(xué)生表演的舞蹈《向著夢想奔跑》參加區(qū)舞蹈比賽，獲得一等獎，受到專家及群眾們的一致好評。
音樂科組教學(xué)期末工作總結(jié) 篇3
一學(xué)期的音樂教學(xué)工作也即將結(jié)束，回頭瞻望感慨頗多，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下圓滿完成了一個又一個的教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)將我這一學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作。
本學(xué)期我擔(dān)任了二年級和三年級的音樂教學(xué)工作，繁瑣的工作使我的工作非常充實，讓我的各方面的能力都得到很好的訓(xùn)練和培養(yǎng)。課堂教學(xué)是向?qū)W生傳播知識的主要途徑，如何更好的完成課堂教學(xué)任務(wù)，是擺在我面前的一個重要課題，通過我本學(xué)期的不斷摸索，使我的教學(xué)思路進一步得到了拓寬，下面談?wù)勎业狞c點收獲。
一、備課階段：
�、备鶕�(jù)幾年來的實踐體會，具體的分析學(xué)生實際情況，寫出有實用價值的教案，是至關(guān)重要的事情。設(shè)計教案時，我嚴(yán)格地本著“備學(xué)生”的思路去思考，根據(jù)你所教學(xué)生的基礎(chǔ)設(shè)計教案，也就是說，你設(shè)計的教案是否符合教學(xué)實際，是否有實用性，這是最基本的條件。我根據(jù)實際情況，適當(dāng)?shù)臏p緩授課進度，以興趣的引導(dǎo)、基本功的提高為主，雖然表面看來進度降低了，但是及時為以后加快進度做準(zhǔn)備。而中年級，我本著增加難度的思路去設(shè)計每一節(jié)課，不斷提高學(xué)生的音樂各方面的技能。
�、膊荒苌嵊蔡住＝虒W(xué)參考書使我們設(shè)計教學(xué)的參考，不是我們的教案，里面的目的、要求、重點、難點未必適合你所教學(xué)生的實際，也就是要結(jié)合實際。另外，教參中的教學(xué)方法有些太陳舊了，這就需要我們教師開動腦筋，吸取好的方法，設(shè)計出更好的方法去解決問題，做到推陳出新，不落俗套。
�、吃诮虒W(xué)中巧妙的運用教具，特別是電教手段，現(xiàn)在有一種電教熱，好像什么地方都離不開電教手段。但我十分明確，電教手段是輔助教學(xué)的，是幫助學(xué)生理解河解決問題的手段，我們不能讓它起到反客為主的作用。我努力做到適時、適度、恰到好處。也就是說，逐漸明白了電教手段的真正含義。
�、赐怀稣n堂教學(xué)的重點難點：在聽過的很多課中，課都講到一半了，可還不知道講的是什么內(nèi)容，模模糊糊。在設(shè)計教案時，我們要注意圍繞著突出重點，巧妙的運用各種方法突破難點，在教學(xué)中的各種活動實施，都要圍繞中心去設(shè)計。
總之，我感到教案的設(shè)計時至關(guān)重要的，如果做到了實用、恰當(dāng)，也就可以說上好一半的課了!
二、授課階段。
�、泵鞔_主導(dǎo)與主體的關(guān)系。作為音樂教師，首先應(yīng)該明確音樂教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感悟，以審美教育為核心，在整個音樂教學(xué)過程中要以音樂的美感來感染學(xué)生，要以音樂中豐富的情感來陶冶學(xué)生，進而使學(xué)生逐步形成健康的音樂審美能力。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)和推進新課程改革，在教學(xué)中，盡可能讓學(xué)生先對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，感受、體驗和表現(xiàn)音樂中豐富的情感內(nèi)涵。要積極引導(dǎo)學(xué)生，從而使學(xué)生不僅做到現(xiàn)在受益，而且做到終身受益。
�、步處熖釂柲康男詮�。在提問中減少廢話和無價值的語言，做到簡單明了，具有啟發(fā)性、激勵性。
�、成朴诩ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在上課過程中，要用不同的語言、動作、表情巧妙的啟發(fā)激勵學(xué)生，把學(xué)生的注意力吸引到教學(xué)中來，讓學(xué)生在逾越的氣氛中學(xué)到知識掌握方法。
�、醋⒁狻岸取钡撵`活運用。在學(xué)生活動中，我們要注意一個“度”字，既不能使活動“死氣沉沉”，也不能活躍過分、亂亂哄哄。這就需要教師的正確靈活的引導(dǎo)，真正達到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的目的。
�、敌〗Y(jié)不空談。課后小結(jié)的作用非常大，一方面是分析這節(jié)課的教學(xué)情況，以便在下次課中加以改正，為下次課提供依據(jù)。另一方面也能積累一些好的方法，總結(jié)自己的教學(xué)中的不足。如果很好的發(fā)揮小結(jié)的作用，對我們今后的工作是十分有用的。對此，我深有體會。
三、教學(xué)研究
為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高，本學(xué)期，我加強了自身素質(zhì)的培訓(xùn)，參加了石嘴山市組織的小學(xué)音樂教師教研活動和大武口區(qū)組織的音樂教師片區(qū)教研活動，聽了湖南教研員的講座，對我感觸很深。因此對音樂學(xué)科教學(xué)也有了進一步的認(rèn)識，首先，從每一節(jié)音樂課細(xì)節(jié)入手，我都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來入手，對于每節(jié)課我都提前做了相當(dāng)大、相當(dāng)多的準(zhǔn)備;其次，音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)提出：審美為核心，興趣動力，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系，享受音樂，用音樂美化人生的前提。興趣是調(diào)動思維、探究知識的內(nèi)動力，正如托爾斯泰所說：“成功的教學(xué)需要的不是強制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣�！币虼嗽谝魳氛n堂教學(xué)中，運用多種方法和手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵。在這學(xué)期，我上三年級的《DO RI MI》
公開課時，各種活動的設(shè)計，讓學(xué)生在愉悅的氛圍認(rèn)識音符。這一節(jié)公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。為這個學(xué)期的教學(xué)工作畫上了一道美麗的音符。
四、課外興趣班：
本學(xué)期為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，我組織了葫蘆絲興趣班已經(jīng)有明顯的成效。開學(xué)我專門制定了葫蘆絲興趣小組教學(xué)目標(biāo)是：1、教會學(xué)生吹5、6、7、1、2、3六個。2、學(xué)生會吹奏含有這六個音(5、6、7、1、2、3)的簡單樂曲。3、對葫蘆絲感興趣，喜歡演奏葫蘆絲。4、學(xué)會用正確的姿勢和方式演奏葫蘆絲。5、培養(yǎng)學(xué)生的樂感、節(jié)奏感。一學(xué)期結(jié)束了，大部分學(xué)生都能夠準(zhǔn)確的吹奏5、6、7、1、2、3六個音，能夠演奏《我有一只小羊羔》、《粉刷匠》、《搖呀搖》、《牧童謠》、《新年好》、《小夜曲》、《牧童》、《其多列》等短小的曲子。在小組里有也有一些優(yōu)秀的成員，讓我感到很欣慰。整個興趣小組的學(xué)生對自己能夠吹奏樂曲而感到驕傲、自豪、得意、自信。
當(dāng)然，有所得也有所失，主要表現(xiàn)在讓學(xué)生感受、體驗歌曲的美上，由于參考材料準(zhǔn)備不是很充分，形式太單一，顯得有些走過場;在學(xué)唱新歌曲的方式上還沒有大的突破。這都有待今后不斷的去學(xué)習(xí)、探究、總結(jié)。對于音樂教師而言，除具備相應(yīng)的專業(yè)知識外，更需要有良好的課堂教學(xué)的能力，唯有如此，音樂課才能更有意義。
總之，教學(xué)質(zhì)量的提高是業(yè)務(wù)能力的提高，是自身知識的豐富，更重要的是思想提高、觀念的更新。我要在以后的工作中，依然要一如既往地不斷摸索，并努力的付出行動，爭取不斷提高教育教學(xué)能力。
音樂科組教學(xué)期末工作總結(jié) 篇4
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!回顧過去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在音樂教研組老師的共同努力下，終于圓滿完成任務(wù)，現(xiàn)匯報如下：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)、在教學(xué)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。以提高組員的團隊意識為方法，促使我組各項工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善、穩(wěn)步提高。
二、認(rèn)真制定教研組工作計劃
本年度緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，認(rèn)真貫徹“有效教研，有效管理”的理念。下半年以開發(fā)一年級音樂校本課程為契機，緊扣聲樂課程開發(fā)，從樂理知識，視唱練耳，教材選編等方面展開研究。要求每一位教研組成員積極參與，群策群力，配合支持執(zhí)教一年級聲樂班的何志娟老師。期初請來少年宮聲樂指導(dǎo)王偉澍老師來校上聲樂班示范課，并指導(dǎo)聲樂班的各個階段工作。嚴(yán)格執(zhí)行教研組的工作安排，盡快形成沁園小學(xué)獨具特色的聲樂課堂教學(xué)模式，促進校本課程的研究工作。
三、有效地開展教研活動
音樂組每兩周開展一次教研活動。每位老師都能按時參加，活動中認(rèn)真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學(xué)習(xí)新課新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并認(rèn)真做好筆記，注重多媒體在音樂教學(xué)中的運用。本學(xué)期我校音樂組承辦了南片青年教師賽課活動，何志娟老師代表沁園小學(xué)參賽。音樂組老師全程參與聽課，還進行了認(rèn)真細(xì)致的評課，為何老師提出了教學(xué)中的一些合理化的建議，由于時間緊迫，何老師連夜備課修改課件，在南長區(qū)音樂教師賽課中榮獲一等獎。隨著音樂課中樂器進課堂的要求，三年級以上的班級都要學(xué)吹豎笛。十月中，丁琴亞老師利用教研活動的時間對全體音樂老師作了一個生動有意義的豎笛講座，使大家受益匪淺。此外音樂組老師能認(rèn)真完成課堂教學(xué)素養(yǎng)考核，和“石榴紅”中老年教師課堂展示，讓大家形成共同的統(tǒng)一目標(biāo)，形成真正的合力，從而提高教學(xué)質(zhì)量。加強組員音樂教學(xué)基本功的培訓(xùn)，包括：教師自身基本功和教學(xué)基本功，促使我組成員在自身水平上有一定的提升。
四、認(rèn)真對待學(xué)校各種活動
在本學(xué)年中，我組每位老師在上好每節(jié)音樂課的同時還要做好合唱，舞蹈，器樂等校級社團的組織與培訓(xùn)工作。每位藝術(shù)社團的老師指定好每學(xué)期活動計劃，并認(rèn)真盡職地組織好每一次的社團活動，為學(xué)校選拔人才。本學(xué)期，為進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，豐富學(xué)生的校園文化生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)校園環(huán)境，為促進學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，音樂組組織了“班班有歌聲”合唱比賽，并選拔優(yōu)勝年級拍攝錄像短片參加區(qū)市的比賽。上半年音樂組的工作重點是“百靈鳥”合唱，舞蹈，器樂比賽。各組的負(fù)責(zé)老師從選曲選材，組織排練，到服裝道具，舞臺燈光都要進行精心的安排，因為細(xì)節(jié)決定一切，所以需要每為老師做大量細(xì)致的工作。通過幾個月的師生共同努力在區(qū)百靈鳥比賽中獲得了較好的成績。下半年提前選拔，組織學(xué)生參加區(qū)三獨比賽，在十一月的三獨比賽中獲得了好成績。在年末辭舊迎新之際，以何志娟老師為主，班主任的積極配合以及音樂組全體老師的共同努力下成功舉辦了首屆聲樂班和一年級新生的匯報演出，受到了專家領(lǐng)導(dǎo)，家長學(xué)生的好評。還使一(6)班的演唱有幸登上了市合唱比賽閉幕式的舞臺，其中凝聚了多少老師和孩子的心血和汗水。
五、取得的成績和榮譽
20xx.5董樂樂，丁琴亞指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)百靈鳥合唱比賽獲銀獎。
20xx.5孫瑾，王學(xué)琴指導(dǎo)的舞蹈獲區(qū)百靈鳥舞蹈比賽銀獎。
20xx.5顧紅燕指導(dǎo)的民樂合奏獲銀獎。
20xx.11胡文紅、董樂樂指導(dǎo)學(xué)生，分別獲得獨唱甲組、乙組兩個一等獎，何志娟、丁琴亞指導(dǎo)的獲得兩個三等獎。孫瑾指導(dǎo)的獨舞獲一個一等獎，一個三等獎，王學(xué)琴知道的獨舞獲一個二等獎，一個三等獎。顧紅燕指導(dǎo)的獨奏獲兩個一等獎，兩個二等獎。
20xx.11顧紅燕指導(dǎo)學(xué)生在市鋼琴比賽中獲一個二等獎，一個三等獎。
回顧20xx年，音樂組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在音樂組老師齊心協(xié)力的共同努力下，獲得了一些較好的成績，但在工作中也存在很多不足。展望20xx年，我們信心百倍，因為明天會更好。
音樂科組教學(xué)期末工作總結(jié) 篇5
時間飛快，轉(zhuǎn)眼間教學(xué)工作安排最長的本學(xué)期也在忙忙碌碌中結(jié)束了。半年來，音樂教研組在全體音樂教師的團結(jié)協(xié)作下，順利完成了本學(xué)期的目標(biāo)，取得了較滿意的成績，現(xiàn)將本學(xué)期的音樂教研工作總結(jié)如下：
一、基本情況概述
開學(xué)初，我們遵照教科處的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了本組觀摩課、全校的研究課、青年教師大比武、參加市教學(xué)能手的評選、才藝大賽，在教室嚴(yán)重缺乏的情況下，還是創(chuàng)造機會組織各類音樂興趣小組等一系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經(jīng)驗
1、堅持常規(guī)周前備課不放松。每隔周前按教科研的要求對下一周老師們的'教研工作提前做好安排，并在課后進行交流研討，督促教師針對錯誤及時整改，使音樂組集體備課落到實處。
2、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教科處的臨時安排，在本學(xué)期教師嚴(yán)重缺乏的情況下，盡一切可能創(chuàng)造機會定時組織音樂興趣小組的活動，調(diào)動教師音樂教學(xué)及學(xué)生音樂表演及創(chuàng)造的積極性，從而促進并提高音樂教學(xué)效果。
3、提高認(rèn)識，加強自學(xué)。組織組內(nèi)教師積極參加縣優(yōu)質(zhì)課和市教學(xué)能手評選活動。使教師認(rèn)識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強自學(xué)，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。要想上一節(jié)好的音樂課，必須要有強大的團隊做后盾，本學(xué)期，在全組老師的共同努力下，我組仝林梅和胡艷玲二位老師的課在全縣的中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課的評選中，分獲中小學(xué)組的第一名，并于明年春天代表我縣參加全市的中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評選。
4、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生，辦好“慶國慶歌詠比賽”、“慶元旦文藝節(jié)目匯演”等一系列文藝活動，活躍校園氣氛，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據(jù)學(xué)校自身的特點進行教學(xué)。
三、采取的方法和措施
1、按照教科處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行周前備課及教研活動，并不定時地進行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、評課，使音樂教學(xué)能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體音樂教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵音樂教師充分利用身邊的桌椅板凳及學(xué)生的身體資源自制教具進行教學(xué)，加強示范。
5、在活動場所極度缺乏的情況下，定期組織音樂興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
四、今后的努力方向
今后我們將通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為獨具特色的學(xué)校之一。
音樂科組教學(xué)期末工作總結(jié) 篇6
本學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，在這一學(xué)期中，我們音樂科組的全體教師團結(jié)一心，工作中緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)學(xué)生的音樂興趣愛好，提高學(xué)生的審美情趣，創(chuàng)新音樂課堂教學(xué)方法，努力開展多元化文化藝術(shù)活動，為學(xué)生創(chuàng)造性、開放性地學(xué)習(xí)音樂以及發(fā)展個性進行了多方面的研究與教學(xué)嘗試。在科組老師的共同努力下，取得了較好的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真制定教學(xué)計劃
根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃及本科組的工作計劃，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。本學(xué)期，音樂科組共安排4次活動，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo)，一次集體備課，三次聽課，一次點滴收獲總結(jié)，每人聽課15節(jié)。通過活動，取得了一定的成效。教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過不斷的學(xué)習(xí)，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響，教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說，從思想上重視了起來，通過聽課發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的各種音樂技能有了明顯的提高，從而也說明，教師們注重了平時的教學(xué)，也因為如此，才逐步提高了學(xué)生的各種能力。
二、定時認(rèn)真開展教研組活動
定期開展科組活動，每位老師都能按時參加，活動中認(rèn)真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。本學(xué)期我們科組各位成員認(rèn)真?zhèn)湔n，積極教研，多人參加區(qū)、市、國家級的優(yōu)質(zhì)課評選，賴慧老師的《淺談高中音樂特長生的鋼琴教學(xué)》一課參加了由中國教育學(xué)會《中國教育學(xué)刊》舉辦的“中國夢.全國優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選大賽”獲得一等獎，并獲得廣東省第五屆中小學(xué)藝術(shù)表演云城賽區(qū)一等獎的好成績。眾多成績的取得都是我們音樂組在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下積極教研的結(jié)果，多次試講，不斷修改，也讓學(xué)生們從視覺、聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、開展豐富多彩的校園文化活動
每位老師都堅持每周定期的選修課的上課，并按計劃認(rèn)真執(zhí)行，訓(xùn)練各有特色，認(rèn)真負(fù)責(zé)，各見其效果。每月制定不同訓(xùn)練計劃，要求達到，計劃目標(biāo)要求。本學(xué)期繼續(xù)開展第二課堂活動，分別有葫蘆絲、電子琴、舞蹈、合唱等項目。
四、存在的問題及下步工作
本學(xué)期，雖然取得了一定成績，但也存在一些不足：
一是鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識零散，學(xué)生不易掌握。主要表現(xiàn)在，教師們普遍反映教材很快能夠完成，可是在實際教學(xué)中，教師們往往降低了教材的難度，注重歌唱教學(xué)，減免了合唱教學(xué)。在授課中重點不突出，隨意性較強等等。
二是教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠。
下步工作中，我們科組堅決克服不足，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，腳踏實地工作，不斷改進音樂教學(xué)方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容，深入開展各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作做出貢獻。
音樂科組教學(xué)期末工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期中，我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下，全體音樂教師立足崗位，團結(jié)協(xié)助，盡心盡職，順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：
一、組織學(xué)習(xí)，制訂教學(xué)計劃
開學(xué)初，組織全校音樂老師進行學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研《2012音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》，共同探討、感悟《新課標(biāo)》的理念，豐富組員的理論水平。
教研組根據(jù)學(xué)校的工作計劃制定了切實可行的教研組計劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化音樂課堂
根據(jù)學(xué)校要求每個音樂教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。教學(xué)中以新課標(biāo)教育理念為指導(dǎo)，重點強調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化，突出欣賞教學(xué)，充分利用現(xiàn)代化手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點。重視對學(xué)生的“過程性評價”，把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生。
三、完善管理，做到責(zé)任到人
本學(xué)期完善了音樂教室、舞蹈教室的管理，提高了使用率，規(guī)范了使用要求，明確了使用職責(zé)，做到責(zé)任到人。并配合學(xué)校完成了“南京市中小學(xué)裝備管理示范學(xué)�！钡尿炇展ぷ�，為更好的開展音樂教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
四、開展活動，提高教學(xué)能力
1、定期組織主題研訓(xùn)活動
利用集體備課時間開展主題研訓(xùn)活動，針對“小學(xué)生音樂課堂常規(guī)的養(yǎng)成”、 “如何提高學(xué)生的識譜能力”、 “提高音樂欣賞教學(xué)的實效性”、 “音樂期末評價方式”等課堂教學(xué)內(nèi)容進行了相關(guān)探討，大部分老師都能按時參加，積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進步，做到了有主題、有內(nèi)容、有實效。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文及合唱視頻等，并認(rèn)真做好筆記，注重了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。
2、參加各級音樂學(xué)科聽評課活動
音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時，還多次外出參加市、縣聽課活動，在聽課、評課與研討活動中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。教研組內(nèi)還通過展示課、公開課、研討課等活動來進一步提高老師的教學(xué)能力，本學(xué)期共上校內(nèi)研究課7節(jié)，展示課5節(jié)，評課十多節(jié)。
3、積極開展音樂社團活動
本學(xué)期，音樂組每位教師發(fā)揮個人專長，積極承擔(dān)各類音樂社團的培訓(xùn)任務(wù)，共開設(shè)古箏、舞蹈、合唱、豎笛等5個社團課程，并根據(jù)學(xué)校要求，有計劃、有目標(biāo)的開展社團活動，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)！
五、競賽評比，促進藝術(shù)教育發(fā)展
2012年9月，我校舞蹈團學(xué)生表演的舞蹈《我愛跳舞》參加了縣教育局舉辦的專場文藝演出競賽活動，獲得縣一等獎，受到專家及群眾們的一致好評。
2012年11月9日，市際“三校聯(lián)誼活動”在我校舉行，南京市夫子廟小學(xué)崔嘉蒙老師的《美麗的太陽花》和我校李萍的《我是小鼓手》分別進行了展示，市秦淮區(qū)教研員陳蘇英老師和我縣音樂教研員蔣彩云老師以及來自三所學(xué)校的十幾名老師參與了此次活動。通過交流學(xué)習(xí)，促進了三校教師教學(xué)能力的提高。
2012年11月我校合唱社團40名學(xué)生參加了縣12。9中小學(xué)生合唱競賽活動，在隊員們刻苦排練、老師們辛勤指導(dǎo)下，獲得了縣二等獎的好成績。
本學(xué)期，我校全體音樂教師還共同排演了校園韻律操，為我校成功創(chuàng)建南京市青奧示范學(xué)校貢獻了一份力量。
在今后的工作中，全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力，在認(rèn)真作好音樂教學(xué)本職工作的同時深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻！
音樂科組教學(xué)期末工作總結(jié) 篇8
時光飛逝，不知不覺中，又一學(xué)期結(jié)束了。這半年來，音樂組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體音樂教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了令人滿意的成績，為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：
一、以科研促教學(xué)，以創(chuàng)新促發(fā)展。
本學(xué)期，我組教師緊緊圍繞開學(xué)初制定的教育教學(xué)目標(biāo)、計劃，認(rèn)真開展各項教育教學(xué)活動，并根據(jù)課題研究寫出方案、措施、心得體會。教學(xué)中，根據(jù)各年級學(xué)生的不同年齡特點及認(rèn)知情況，開展不同的教學(xué)活動。如一、二年級：音符認(rèn)知、游戲練習(xí)等；三、四年級：旋律視唱、多小節(jié)節(jié)奏練習(xí)等；五、六年級：多聲部合唱、視唱、音樂欣賞等。
在教學(xué)活動中，我們努力探索新的教學(xué)思路，嘗試新的教學(xué)方法，精心備課、認(rèn)真上課、課后及時反思，在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng)新，力求上出自己的教學(xué)特色。在欣賞教學(xué)方面，音樂組的老師們能做到：
1、重視課前的教材研究，加強對音樂作品的理解，針對內(nèi)容研究相應(yīng)的欣賞方法，做好反思，寫好課堂隨筆，有計劃有步驟的記錄活動過程。
2、積極進行理論學(xué)習(xí)、評課、研討、聽課等活動，以充實課堂教學(xué)活動，捕捉音樂信息，搜集教學(xué)資源，加強信息交流，以便取長補短。
3、注重實踐，總結(jié)經(jīng)驗，積累材料，每一次活動的閃光點和缺陷，及時調(diào)整課堂，改進方法，完善教學(xué)。
4、定期交流，做好小結(jié)。
我們每周一第三節(jié)課組織集體備課，通過聽課、評課活動，課后及時認(rèn)真總結(jié)好的教學(xué)方法，適當(dāng)?shù)倪\用到自己的課堂中；教師間更是經(jīng)常指導(dǎo)交流，對好的地方和不足之處認(rèn)真做出評價，每次都把自己的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留的都傳授給各教師。
二、以活動促特色，以務(wù)實促成績。
在搞好教學(xué)工作的同時，我組教師從開學(xué)初就開始組織了新一批舞蹈隊員、合唱隊、管樂隊、小歌手，并把男子舞蹈隊當(dāng)做我校的一個特色，加強培訓(xùn)。
三、本學(xué)期音樂組組織、參加的活動有：
1、每周一進行集體備課研討。
2、組織校園小歌手比賽。
本次歌手比賽組織時間短，效率高，通過初賽、復(fù)賽、決賽，最終評出一等獎、二等獎、三等獎。
獲得低段一等獎的是：三（2）何玫錚、二（4）黎虹汝、三（4）黃芮婧。獲得高段一等獎的是：六（8）班梅慧心、五（7）班李汶蔚、黎繪、李沁栩。
3、組織學(xué)校管樂隊、舞蹈隊、小歌手參加市周末文化廣場演出，受到了觀眾的一致好評。
4、組織小歌手、合唱隊、管樂隊、舞蹈隊參加瓊海市第七屆小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)比賽。
獲獎情況：
我校的梅慧芯、李汶蔚、黃芮婧、何玫錚在獨唱專場比賽中均獲得一等獎。
我校的合唱隊演唱的歌曲《趕鳥調(diào)》、《蝴蝶飛》在合唱專場比賽中獲得一等獎。
我校的管樂隊演奏的樂曲《荒野七人》在器樂專場比賽中得一等獎。
我校的男子舞蹈隊表演的舞蹈《中國少年夢》在舞蹈專場比賽中以絕對的優(yōu)勢獲得第一名。并代表參加了2015年市新年文藝晚會。
在排練、比賽活動中，我組音樂老師分工合作，具體負(fù)責(zé)，比賽取得圓滿成功，得到校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，家長、學(xué)生的一致好評，起到了良好的社會反響。
四、其他
1、我組教師積極利用業(yè)余時間大練專業(yè)基本功，認(rèn)真練習(xí)聲樂、鍵盤、自彈自唱的能力，為我們的教育教學(xué)工作服務(wù)。
2、我組教師都認(rèn)真規(guī)范地書寫教案，并按時上交學(xué)校規(guī)定的各種計劃、總結(jié)、教研札記、論文、反思、筆記等，堅持每周一集體備課，真正通過欣賞教學(xué)使音樂藝術(shù)凈化心靈、陶冶情操、啟迪智慧、情智互補的作用和功能得到有效的發(fā)揮，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度，為其終身熱愛音樂、熱愛藝術(shù)、熱愛生活打下良好的基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。
展望未來，任重道遠(yuǎn)，我們音樂組全組教師會團結(jié)實干，奮勇向前，總結(jié)以往的工作經(jīng)驗，展開學(xué)習(xí)面，創(chuàng)造機會多和其他組的老師交流學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗和教育教學(xué)方法，使我組老師不斷的進步，最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對音樂組的肯定和支持，我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下會再創(chuàng)佳績，創(chuàng)造新的精彩！
音樂科組教學(xué)期末工作總結(jié) 篇9
一、教研組基本情況介紹
我們音樂教研組是一支朝氣蓬勃、團結(jié)進取、勇于開拓創(chuàng)新的年輕集體�，F(xiàn)有9位專職教師，20余位兼職教師。其中專職教師均是小學(xué)高級教師，均�？埔陨蠈W(xué)歷。其中一名紹興市教壇新秀，一名越城區(qū)教研大組成員。平均年齡31歲。教育觀念新，創(chuàng)新意識強，教學(xué)水平高，愛崗敬業(yè)，師德高尚是我們始終如一的目標(biāo)。
二、本學(xué)期教研組開展情況
�。ㄒ唬﹫F隊常規(guī)管理毫不放松。
以高度的責(zé)任心、飽滿的熱情、集中的精力投身到團隊基礎(chǔ)建設(shè)工作之中。從打擊樂器的查漏補缺到樂器的添置，從制定招投標(biāo)計劃到鋼琴調(diào)音，從專業(yè)教室管理制度的制定到學(xué)科調(diào)研計劃的制定落實等等工作高效率，高質(zhì)量完成。
�。ǘ┝⒆阈１九嘤�(xùn)，促進教師專業(yè)成長
教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成“無本之木，無源之水�！睘榱擞行Т龠M研修，提高素質(zhì)，我組采用“自我研習(xí)+同伴互助”的校本培訓(xùn)模式。
自我研習(xí)強調(diào)教師的個人反思。我們組全體教師堅持寫教學(xué)反思，通過反思表達自己對教育的理解，增長教師思考力和感悟力。
同伴互助即把個體的研究引向集體的研究，這也是我們教研組的基本組織形式。我們的同伴互助分為日常性和定期性兩種：
�。�1）隨堂課探討，教師結(jié)對，問題會診等是教師群體同伴互助的日常行為。
�。�2）定期性的同伴互助包括公開課探討、教學(xué)沙龍、理論專題學(xué)習(xí)、同構(gòu)異課等方式。在這些活動中，教師圍繞教育教學(xué)典型問題展開深入細(xì)致的研討，提高教研活動的有效性。
特別是每個月中下旬，我們音樂教研組都會舉行 “校區(qū)聯(lián)動，同課異構(gòu)”音樂教學(xué)研討活動或者其他主題教研活動。這學(xué)期，金華敏、薛沈、湯麗、陳薇等所有音樂專職老師分別以不同的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格向大家展示了校級教研課的精彩課堂。活動中，授課教師們充分展示了深厚的教學(xué)素養(yǎng)、領(lǐng)先的教育理念和扎實的教學(xué)基本功，贏得了廣大學(xué)生和聽課老師的一致好評。課后，還進行了深入、熱烈的互動評課交流。
�。ㄈ┖葑F隊建設(shè)，培養(yǎng)青年教師。
教研活動是我們成長的舞臺，努力提高教科研水平是我們的目標(biāo)。每學(xué)期的教研組活動，我們每個人均會積極參與，共同學(xué)習(xí)。我們的活動形式除了公開課課堂研討、教學(xué)沙龍、理論學(xué)習(xí)外，還有觀看名師錄像課當(dāng)場寫評課稿、命題討論、教學(xué)質(zhì)量分析、課題研究匯報等。
�。ㄋ模┓e極組織藝術(shù)節(jié)個人比賽和年級組集體節(jié)目匯演。
從2012年3月份啟動，4月份動員報名，5月分集體節(jié)目的成功匯演，辛苦著并收獲著，受到廣大家長、師生的好評。
三、課題、論文研究情況
1、一個區(qū)級課題《小學(xué)音樂評價初探》已經(jīng)結(jié)題。
2、一個校級課題《提高音樂欣賞教學(xué)聆聽的有效性研究》正在進行。
3、袁治林老師的音樂論文《聆聽就是歌唱》獲得紹興市二等獎。
4、湯莉老師的音樂論文《動態(tài)生成綻放音樂課堂別樣精彩》獲得越城區(qū)二等獎。
5、陳微老師的音樂論文《音樂欣賞課怎樣讓學(xué)生有效傾聽》獲得越城區(qū)三等獎。
6、金華敏老師的音樂論文《對音樂教育滲透“心育”的淺見》獲得越城區(qū)三等獎。
成績代表著過去，未來等待著開創(chuàng)，我們組將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力耕耘在教育一線這片樂土上，加強素質(zhì)教育的研究和實踐，努力使我校的音樂教學(xué)質(zhì)量登上一個新臺階，不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，努力創(chuàng)建一流教研組。
以上，就是我們教研組建設(shè)、發(fā)展的簡要匯報，敬請各位領(lǐng)導(dǎo) 和 老師給予指導(dǎo)。謝謝大家！
音樂科組教學(xué)期末工作總結(jié) 篇10
一、工作思路
結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作計劃及教導(dǎo)處工作計劃，綜合組本期將以常規(guī)建設(shè)為保障，以校本培訓(xùn)為依托，以信息技術(shù)為載體，各學(xué)科以特色項目建設(shè)為抓手，強化隊伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，形成綜合組內(nèi)集體攻關(guān)，分享智慧的氛圍，從而加強團隊的研究力和凝聚力，全面提升教師的學(xué)科素質(zhì)和綜合組的整體實力。同時為促進教師成長，進一步卓有實效地幫助教師走向?qū)I(yè)成長，特制定本計劃。
二、工作目標(biāo)
我校綜合教研組包括體育、音樂、美術(shù)、信息、科學(xué)、英語等學(xué)科�；顒影才抛裱碚撝笇�(dǎo)的原則，既安排課堂實踐，又有理論學(xué)習(xí)。
1、各教師立足本學(xué)科陣地，扎實推進素質(zhì)教育，努力改革課堂教學(xué)，重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，提高教學(xué)效益，使學(xué)生全面、全員、全程、主動參與教學(xué)過程，促進其綜合素質(zhì)的提高。
2、根據(jù)學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學(xué)方法，提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機會，留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例，并多撰寫論文和教學(xué)反思，爭取每位教師有一篇以上的論文或教案在學(xué)區(qū)、市級以上參加評比。
3、各科教師團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮特長進行興趣課教學(xué)，并落到實處。
4、組內(nèi)各教師本學(xué)期目標(biāo)：
�。�1）、體育組應(yīng)重視隊列訓(xùn)練和廣播操的教學(xué)并組隊參加學(xué)區(qū)田徑運動會，目的就是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，切實增強學(xué)生體質(zhì)，爭取在學(xué)區(qū)、市級舉行的比賽中取得好成績。
（2）、美術(shù)組應(yīng)重視學(xué)生基本功訓(xùn)練和審美能力培養(yǎng)。教師學(xué)生應(yīng)多出好的作品，在盡可能的地方展示學(xué)生的風(fēng)采。
�。�3）、音樂組致力全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，加強學(xué)校的歌舞蹈、合唱的訓(xùn)練，持之以恒輔導(dǎo)特長生，為以后的比賽多做準(zhǔn)備。
�。�4）、信息技術(shù)組應(yīng)重視學(xué)生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用能力，積極參加學(xué)區(qū)、市級以上的比賽。
�。�5）、科學(xué)組應(yīng)發(fā)展學(xué)生的思維能力，享受團結(jié)協(xié)作帶來的成果，并能在上級比賽中取得好成績。
�。�6）、英語組應(yīng)重視學(xué)生聽力和英文書寫能力，提高學(xué)生的口語水平，多爭取參加上級部門舉辦的比賽。
三、具體措施
1、開展課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，把握課標(biāo)精神，按照課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)，并不斷接受新的教育理念、教育方法、教育手段，期初在組內(nèi)開展新課標(biāo)精神的集中學(xué)習(xí)，討論教案的注意事項。
2、繼續(xù)加強教師的而理論和實踐學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實際，集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方法，做好課后教學(xué)追記，鼓勵教師能一學(xué)期讀一本教學(xué)專著，使先進的教學(xué)思想扎根于每位教師心中，從而有的方式指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地教學(xué)服務(wù)，增強教師整體素質(zhì)。
3、落實教學(xué)常規(guī)制度，要嚴(yán)格按照教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n，備課應(yīng)比上課提前一周，要有上課情況小記。在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。每月底進行一次教學(xué)常規(guī)工作檢查。
4、充分發(fā)揮教研組作用，教研組長配合教導(dǎo)處共同落實各項教研活動，如教學(xué)常規(guī)檢查、成績抽檢、問題研究等工作開展。本學(xué)期本教研組計劃開展一下活動：每天課余時間為教師自由學(xué)習(xí)時間，并多次集中學(xué)習(xí)，本學(xué)期聽課要滿20節(jié)，老教師有特殊照顧幾節(jié)，鼓勵教師們互評互聽，做好書面評課，營造良好的教研氛圍。
5、教研組做到教研活動專時專用，活動要有內(nèi)容、有記錄、有組織。
6、組內(nèi)活動力求形式多樣。如說課、聽課、評課，教學(xué)設(shè)計的探討，課件制作學(xué)習(xí)，學(xué)科特色的主題活動，課例的研討，教學(xué)經(jīng)驗交流會等等。
7、嘗試針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的普遍現(xiàn)象，發(fā)揮教研組集體的力量探討解決的方法：全組教師自覺上網(wǎng)學(xué)習(xí)，讀書閱讀（雙月一次），記下自學(xué)反思、心得體會，不斷改進教育教學(xué)行動，提升自身的反思能力，學(xué)期中、末各檢查一次。
8、完善校本教研，提高全組教師理論水平和教學(xué)實踐能力。
9、組織教師積極參加各種教學(xué)技能和論文等競賽，并組織學(xué)生參加各種校內(nèi)外競賽，促進能力培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生有所愛好。
10、積極認(rèn)真參加區(qū)、市教研活動，做好活動記錄：珍惜各種公開教學(xué)和經(jīng)驗交流活動，并積極參與研討，做好記錄，以便帶回教研組共同學(xué)習(xí)提高。
11、加強師德教育，激勵全體教師講求工作態(tài)度和教學(xué)方法，提高自身素質(zhì)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，以自身人格魅力感染學(xué)生，樹立良好形象，爭生模范。
音樂科組教學(xué)期末工作總結(jié) 篇11
一、常規(guī)的音樂教學(xué)工作
這學(xué)期的在音樂課堂教學(xué)中，繼續(xù)注重對學(xué)生音樂理論知識地教授，將音高、節(jié)奏、力度、速度、結(jié)構(gòu)等，把它們由淺入深，循序漸進，有機地、協(xié)調(diào)地融入課堂，這一學(xué)期仍然充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的教學(xué)資源，使用多媒體教學(xué)，拓寬學(xué)生音樂視野，靈活多樣的教學(xué)形式，使學(xué)生充分參與到課堂教學(xué)活動中來。堅持使得學(xué)生更好地了解關(guān)于音樂的知識，并創(chuàng)造放松、愉快的教學(xué)課堂氛圍，讓學(xué)生由衷地喜歡音樂，自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)造。
二、本學(xué)期科組重點工作
本學(xué)期音樂科組的重點工作都圍繞著區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)的各項參賽項目開展，一開學(xué)，馬上有序地開展舞蹈訓(xùn)練，全力奮戰(zhàn)。我們經(jīng)過嚴(yán)格地考試，重新挑選了舞蹈隊員，組織成現(xiàn)有的舞蹈隊。同時有序地開展器樂訓(xùn)練和語言藝術(shù)訓(xùn)練，每天都固定將早操時間定為練功訓(xùn)練時間，中午午修時間為整合舞蹈訓(xùn)練時間，甚至增加了下午第三節(jié)的課外時間及周六的休息時間，來進行比賽前沖刺訓(xùn)練。
三、參與的活動及獲得成績
1、組織學(xué)生，堅持參加藝術(shù)團舞蹈隊及器樂隊的排練（20××.10.9開始-20××.11.11比賽）在區(qū)第二屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)的比賽中取得了優(yōu)秀組織獎，優(yōu)秀團隊獎，器樂表演二等獎，舞蹈表演二等獎的成績。
2、參加了區(qū)來我校的教學(xué)視導(dǎo)檢查，準(zhǔn)備了一年級二班的公開課《青蛙合唱》（20××.11.1）
3．周五下午參加“鋼琴即興編配”音樂教師技能培訓(xùn)（20××.9.23-20××.12.23）
4．觀摩蘿崗區(qū)教師聲樂選拔比賽（20××.10.19）
5. 觀摩廣州市音樂教師聲樂選拔比賽
6．參加了廣州市青少年救助站的義務(wù)教學(xué)工作（2010.11.15 / 11。5 ）
7．參加香雪小學(xué)綜合科組課題“培養(yǎng)學(xué)生的特殊才藝”
8．協(xié)助區(qū)少年宮辦好一周年慶典活動――做禮儀和領(lǐng)獎（20××.12.29）
9． 參加了“廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目培訓(xùn)”
10． 參加香雪小學(xué)教師鋼筆字比賽（20××.11）
11．購買了學(xué)生的獎品和演出服（2010.12.10）
12． 布置場地，協(xié)助進行“規(guī)范化學(xué)校期終督導(dǎo)迎檢”工作（20××.10.27）
13．觀摩廣州市第三屆學(xué)校藝術(shù)團展演活動
14．期末文藝匯演節(jié)目排練
15 參加了工會組織老教師羊城一日游活動（20××.10.12）
16. 參加工會期末看望退休老師的活動（20××.12.23-20××.1.6）
17．組織學(xué)生參加了廣州市翡翠皇冠酒店邀請的圣誕唱詩班演出（20××.12.24）
18. 協(xié)助一年級和六年級開展“語文誦讀”排練
19. 補充學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)“資源庫”音樂科組及個人資料
20. 參加藝術(shù)團領(lǐng)隊會議及工作協(xié)調(diào)（20××.10.26）
21. 完成音樂學(xué)科一。三。六年級期末考試工作
22. 完成期末外出東區(qū)小學(xué)監(jiān)考任務(wù)
23. 完成音樂學(xué)科計劃（20××.10.14）及期末工作總結(jié)
24. 完成藝術(shù)團工作計劃和總結(jié)
25. 完成比賽資料總結(jié)和上傳
26. 完成單科成績輸入網(wǎng)上成績管理系統(tǒng)
27. 填寫一。三。六年級學(xué)生成長手冊音樂成績部分
28. 參加“郵票世界知識海洋”遠(yuǎn)程繼續(xù)教育（20××.11.20-20××.1.10學(xué)時32 學(xué)分3分）
29. 參加“廣州市專家講座教研-音樂教師怎樣寫論文”（20××.9.16）
30. 協(xié)助工會完成星級工會評比資料（20××.9.13）
31. 參加蘿崗區(qū)音樂學(xué)科學(xué)期工作布置會議（20××.9.9）
32. 代表工會主持第27個教師節(jié)會議（20××.9.7）
33. 協(xié)助信息科（莫綺麗老師）上交音樂科組項目公開課教案（20××.9.6）
34. 提前回校組織一年級新生會議機上一年級二班新生示范課（20××.8.27）
35. 完成“教師專業(yè)發(fā)展手冊”網(wǎng)上填寫（20××.10.18）
36. 組織綜合科“六要素”演講活動（20××.10.9）
37. 參加區(qū)組織的教師演講比賽，獲得三等獎
38. 參加區(qū)香雪女聲合唱團培訓(xùn)和演出
四：本學(xué)期科組取得的成績：
1.、區(qū)第二屆藝術(shù)團展演舞蹈類表演二等獎
2、 區(qū)第二屆藝術(shù)團展演器樂類表演二等獎
3. 林屏屏老師獲得區(qū)教師演講比賽三等獎
4. 區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀團隊獎
5. 區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎
音樂科組教學(xué)期末工作總結(jié) 篇12
本學(xué)期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：
一、認(rèn)真制定本教研組工作計劃、個人教學(xué)計劃與興趣小組活動方案
根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求，訂出本教研組的工作計劃、個人的教學(xué)計劃，興趣小組的活動方案，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校各項工作，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓(xùn)練，努力使自己成為一名優(yōu)秀的五一路學(xué)校教師。
二、定時認(rèn)真開展教研組活動
每周三上午課一、課二定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，本學(xué)期教研活動我們完成了以下任務(wù)：
1、 制定各年級教學(xué)進度。
2、 組織大家學(xué)習(xí)課標(biāo)并認(rèn)真做好筆記。
3、觀看教學(xué)錄像，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。
4、組織參加聽評課活動，確立韓阿琴老師為本學(xué)期學(xué)科立標(biāo)人。
5、參加信息技術(shù)與教學(xué)資源整合的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)多媒體的使用、與建立個人博客、學(xué)習(xí)加入五一路學(xué)校qq群及上傳資料等。
6、組織教師集體備課兩次，通過說教材、說教法、討論交流形成最后的個案。
7、制定本學(xué)科考評方案。
8、探討小組合作的課堂教學(xué)模式。
9、參加學(xué)校組織的外出教師對“小組合作學(xué)習(xí)”教學(xué)新模式的理論講座培訓(xùn)。
10、參加學(xué)期末教師備課的展評與交流活動。
每次活動中人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)思路及不同想法，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在實際教學(xué)中的運用。
三、開展課外興趣小組活動
在學(xué)�！俺绲律形娜姘l(fā)展”的理念下，我們組開展了一系列音樂活動興趣小組活動，其中包括合唱隊、電子琴隊、舞蹈隊、管樂隊、弦樂隊等。為了搞好興趣小組，我們組每位教師都付出了辛勤的勞動，從興趣小組最初的方案出臺、小組組建、到后來的小組活動、小組展示等一系列工作我們都踏踏實實，認(rèn)真去做，每次活動完后都做好記錄，而且還認(rèn)真反思不斷改進。為了搞好元旦興趣小組的展示匯報我們冥思苦想，反復(fù)設(shè)計修改，終于擬訂出展示方案，展示前夕我們反復(fù)訓(xùn)練，通過師生的共同努力，這次匯報展示圓滿成功了，并得到全校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的認(rèn)可和好評。
四、服從學(xué)校分配，承擔(dān)各項活動
1、配合班主任參與經(jīng)典誦讀的的排練。
2、配合圖書室搬書、整書。
總之，本學(xué)期的收獲是有的，但不足之處更多，這需要在今后的活動中不斷學(xué)習(xí)不斷探索，我相信，只要我們認(rèn)真努力，腳踏實地，勇于創(chuàng)新，我們的明天一定會更好，學(xué)校的明天會更好！
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