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第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-09-15 13:24:20 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

【必備】第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)五篇

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)五篇

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇1

  本學(xué)期,我擔(dān)任四年級一,二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

  能夠認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,注重研究教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽老教師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

  課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,我除了注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

  能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于我的授課時(shí)間短,缺乏經(jīng)驗(yàn),同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高,班級的`差生面積較大,致使無暇顧及,導(dǎo)致本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。

  在以后的教學(xué)工作中,我會不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇2

  為了全面貫徹學(xué)校關(guān)于“深化教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高質(zhì)量人才”的總體要求,為了確保全院教學(xué)工作高效、有序地運(yùn)行,我院在新學(xué)期開學(xué)伊始,加強(qiáng)了對教學(xué)工作的組織、管理,制定了嚴(yán)密的工作計(jì)劃,開展了一系列活動,收到了良好的效果,F(xiàn)就前段時(shí)間的教學(xué)工作情況作如下小結(jié):

  一、精心組織,科學(xué)管理,計(jì)劃周密

  學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)思想上高度重視教學(xué)工作,在開學(xué)第一天就召開了由教研室主任參加的學(xué)院教學(xué)工作會議,分析新學(xué)期學(xué)院教學(xué)工作面臨的形勢和任務(wù)、工作的重點(diǎn)、存在的歷史問題,預(yù)判了可能出現(xiàn)的新問題、新情況,提出了解決問題的途徑和方法。在此基礎(chǔ)上,對新學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)作了具體部署,制定了本學(xué)期的學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃。要求各教研室充分做好新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備工作,按照要求認(rèn)真書寫教案,制定教學(xué)日歷和教學(xué)方案,并做好相關(guān)材料的上交和存檔工作。明確了本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)是在高質(zhì)量的完成各專業(yè)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善、深化各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、模式的`改革,修訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,加強(qiáng)制度建設(shè),加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)課程建設(shè),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高全院教師的總體教學(xué)水平和學(xué)術(shù)科研水平,力爭實(shí)現(xiàn)學(xué)院優(yōu)秀課程零的突破,加快某些專業(yè)碩士點(diǎn)申報(bào)的工作進(jìn)度。

  “國慶節(jié)”過后,召開學(xué)院教學(xué)工作會議,研究、布置“推進(jìn)考試制度改革、實(shí)行教考分離”的工作。針對此次教務(wù)部門具體要求,對以往各門課程在教師命題、建立試題庫過程中出現(xiàn)的試題偏易或偏難問題提出了指導(dǎo)性意見,并制定了具體的整改措施,要求各教學(xué)單位充分認(rèn)識考試制度改革的重要意義,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會教學(xué)大綱和考試大綱,集體命題,交叉校對,克服時(shí)間緊、任務(wù)重的困難,高質(zhì)量的完成此項(xiàng)工作。

  二、緊緊圍繞教學(xué)工作這一主線,始終把教學(xué)工作放在學(xué)院各項(xiàng)工作的首位

  暑假期間,配合相關(guān)部門對語音實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了整體維護(hù)、修理,克服實(shí)驗(yàn)室設(shè)備老化、急需更新?lián)Q代的實(shí)際困難,確保了新學(xué)期開課后實(shí)驗(yàn)室能馬上投入使用。

  日語專業(yè)教研室易紅老師自去年留學(xué)日本,今年十一后才返回教學(xué)崗位;謝群老師今年十一前前往日本學(xué)習(xí);加之08、09日語大外教學(xué)涉及多家學(xué)院、多個(gè)專業(yè),給排課工作帶來了極大困難。在缺少任課教師的情況下,學(xué)院組織日語專業(yè)教研室現(xiàn)有教師克服困難,與教務(wù)部門積極協(xié)調(diào),最大限度地承擔(dān)教學(xué)任務(wù),并多渠道聯(lián)系外聘教師,保證了教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  英語一教研室徐國憲老師今年退休,英語二教研室郭英老師去年過世,國慶節(jié)前隋平老師生病,新進(jìn)的兩位英語老師直到國慶節(jié)后才通過考核上崗,全校的公外教學(xué)也遇到了好多困難。

  所有這些因素都給學(xué)院的教學(xué)工作帶來了不小的影響,但我們積極應(yīng)對,不等不靠,努力克服困難,始終堅(jiān)持教學(xué)工作是學(xué)院各項(xiàng)工作的重中之重的指導(dǎo)思想,確保了教學(xué)工作的順利開展。

  三、堅(jiān)持開展經(jīng)常性的教學(xué)管理工作,注重教學(xué)管理工作的實(shí)效性

  新學(xué)期開學(xué)后,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹聽查課制度,有針對性的聽取不同專業(yè)、不同學(xué)科、不同教師的授課,對聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)研究、及時(shí)解決,以管理促進(jìn)制度建設(shè),促進(jìn)教風(fēng)的改善,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  通過學(xué)院學(xué)生工作辦公室組織的學(xué)生新學(xué)期返校思想狀況調(diào)研座談會,我們了解到部分06級大四學(xué)生感到就業(yè)前景迷茫,不能正確處理在校學(xué)習(xí)和做兼職、找工作的關(guān)系,有無故不參加課堂學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,一方面組織輔導(dǎo)員老師加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高思想認(rèn)識;一方面深入到課堂,檢查學(xué)生的出勤情況。我們還召開教研室主任會議,要求各位任課老師必須做到課前點(diǎn)名、課上組織測試,把學(xué)生課堂出勤率和平時(shí)成績與結(jié)業(yè)考核成績掛鉤,問題很快得到了解決,形勢有了明顯好轉(zhuǎn)。

  四、在重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)工作的同時(shí),鼓勵、支持全院師生積極開展豐富多彩的第二課堂活動

  第二課堂活動是課堂教學(xué)的延續(xù),是對課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充。內(nèi)容豐富多彩、形式多樣的第二課堂活動對于培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性、促進(jìn)理論知識向?qū)嵺`能力的轉(zhuǎn)化、陶冶學(xué)生情操、拓展學(xué)生視野都有著積極的意義和不可替代的作用。

  本學(xué)期開學(xué)以來,結(jié)合全國cctv杯英語演講大賽和省外語教學(xué)研究會組織的外語專業(yè)英語演講大賽兩項(xiàng)活動,我院組織英語專業(yè)教研室和公外教研室制定活動方案,認(rèn)真做好組織動員、參賽選手選拔、選派有經(jīng)驗(yàn)教師代培等工作,同時(shí)從各方面給予大力支持,幫助解決了活動經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)借用體育部體操訓(xùn)練場地、請現(xiàn)代教育中心幫助后期錄音制作等困難,使得活動得以順利開展。同時(shí)為了擴(kuò)大活動的影響面,我們還組織編排了英語舞臺劇,參加大賽的才藝表演,極大的調(diào)動了同學(xué)們的熱情,收到了預(yù)期的效果。

  日語專業(yè)教研室為了消除文化差異對語言學(xué)習(xí)的負(fù)面影響,聘請日籍專家,定于10月16日舉辦文化交流活動,向同學(xué)們介紹日本的茶道、和服等傳統(tǒng)文化。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇3

  為充分做好開學(xué)前各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作,確保本學(xué)期教學(xué)工作順利開展,落實(shí)學(xué)校《關(guān)于開展 20xx-2021 學(xué)年第一學(xué)期期初教學(xué)檢查的通知》的文件精神,我院成立了期初教學(xué)工作檢查小組,詳細(xì)制定了期初教學(xué)檢查計(jì)劃。經(jīng)教研室自查后,我院于20xx年8月30日上午對各教研室的期初教學(xué)文件進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查?傮w來講,每一位老師能在暑假期間完成學(xué)院布置的教學(xué)文件,諸如教案、教學(xué)日歷的撰寫等工作。但是,在檢查教學(xué)文件的過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,各位教師已按照學(xué)院提出的整改建議進(jìn)行了整改。現(xiàn)將期初教學(xué)檢查工作總結(jié)如下:

  一、檢查內(nèi)容

  (一)教學(xué)文件檢查

  本學(xué)期期初檢查,我院重點(diǎn)檢查本學(xué)期開設(shè)所有課程的大綱、教案和教學(xué)日歷。

  1、教案撰寫情況

  教案的書寫格式均以教務(wù)處下發(fā)的新的教案模板為準(zhǔn),教案撰寫嚴(yán)格按照“撰寫要求”進(jìn)行。其中,大學(xué)英語教研室教師分為五個(gè)備課組,假期實(shí)行集體備課;商務(wù)英語各年級共開設(shè)22門課程,由20名教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù),其中1名新進(jìn)教師,2名外教,教研室所有教師均按照新修訂的教學(xué)大綱及新版的教案模板撰寫整學(xué)期的'教案。經(jīng)學(xué)院檢查,大部分教案的教學(xué)流程和后面內(nèi)容基本符合。阿拉伯語教研室由于開學(xué)教研室主任提出辭職,學(xué)院臨時(shí)新聘了外聘教師接課,但是由于外聘教師課頭較多,部分課程的教案尚未完成,學(xué)院正督促外聘教師撰寫課程教案,保證提前備好前兩個(gè)月的教案。

  2、高職教學(xué)大綱的修訂情況。

  依照上學(xué)期教學(xué)工作例會上教務(wù)處對高職教學(xué)大綱的要求,我院在上學(xué)期期末就大綱的修訂事宜專門開會討論,傳達(dá)了學(xué)校要求,大學(xué)英語教研室老師利用假期時(shí)間完成了教學(xué)大綱的修訂工作,經(jīng)學(xué)院檢查,大綱質(zhì)量良好,從格式到內(nèi)容符合學(xué)?傮w要求。

  3、教學(xué)日歷檢查情況

  開學(xué)初,各教研室老師按照學(xué)校20xx-2021學(xué)年校歷,認(rèn)真制定了本學(xué)期的教學(xué)日歷,內(nèi)容詳實(shí)。

  (二)教學(xué)任務(wù)、課表核查情況

  全院所有專兼職教師于8月31日前完成了教學(xué)任務(wù)、課表核對的工作,并根據(jù)教務(wù)處要求打印并發(fā)放了教師課表、班級課表、學(xué)生名冊。

 。ㄈ┬麻_課、開新課教師的試講情況

  8月29日,學(xué)院配合質(zhì)評處組織了本學(xué)期新開課、開新課教師的試講工作。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)蘭寧鴿教授和學(xué)院的教學(xué)督導(dǎo)、各教研室主任及副主任一起參與了聽課評課。蘭寧鴿教授提出,新開課的教師要把握課程特點(diǎn),合理安排教學(xué)任務(wù),規(guī)范教學(xué)過程。

  (四)試卷復(fù)查情況。學(xué)期初學(xué)院再次組織各教研室核查了20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期末試卷。根據(jù)教務(wù)處上學(xué)期末下發(fā)的的《20xx-20xx 第二學(xué)期期末教學(xué)檢查情況通報(bào)》以及質(zhì)評辦抽查試卷所提出的問題,教研室組織教師對所有試卷進(jìn)行核查,檢查閱卷教師簽名是否完整,試卷順序是否與學(xué)生成績單順序一致,小分計(jì)算是否準(zhǔn)確,對所查問題已全部進(jìn)行修改并將試卷封存。

 。ㄎ澹┱Z音室設(shè)備檢查情況。為保證上好第一節(jié)課,學(xué)院提前對各課程授課教室、語音室的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了檢查。語音室配備學(xué)生機(jī)50臺,教師機(jī)2臺,計(jì)算機(jī)均安裝了辦公軟件和瀏覽器,可聯(lián)網(wǎng)使用,并且所有計(jì)算機(jī)安裝了極域電子教室控制軟件,可極大地方便教師教學(xué)和課堂上與學(xué)生的互動,每臺計(jì)算機(jī)配有耳機(jī)一副。為保證良好的上課環(huán)境,組織學(xué)生對語音室的衛(wèi)生進(jìn)行打掃。語音室準(zhǔn)備安排20級商務(wù)英語視聽說和英語語音兩門課程,開課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作基本就緒。

  二、存在的問題

  經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)地檢查,發(fā)現(xiàn)如下問題:

 。ㄒ唬﹤(gè)別教案內(nèi)容不夠充實(shí),缺乏相應(yīng)環(huán)節(jié)的規(guī)劃和描述,缺乏信息化手段的具體體現(xiàn);

  (二)由于阿拉伯語教研室主任田輝老師、外聘教師馬永俊老師老師本學(xué)期辭職,導(dǎo)致學(xué)院臨時(shí)招聘阿語外聘教師,故部分課程教案無法按期完成;

 。ㄈ┩饨虥]有及時(shí)到位,導(dǎo)致20xx級商務(wù)英語視聽說課程開學(xué)臨時(shí)由商務(wù)英語教研室三位教師代課,外教到位時(shí)間不詳。

 。ㄋ模┱Z音室門鎖和部分桌椅損壞或者破舊。

  三、改進(jìn)措施:

 。ㄒ唬┽槍(gè)別教師教案不夠詳盡的問題,學(xué)院已將問題進(jìn)行反饋,任課教師已在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)行了補(bǔ)充、完善。

 。ǘ┽槍Π⒗Z專業(yè)教研室個(gè)別外聘教師教案不全的問題,學(xué)院令其利用課余時(shí)間加班加點(diǎn),爭取備出半個(gè)學(xué)期的內(nèi)容,并要求其在教學(xué)過程中積極反思,進(jìn)一步修改和完善。

 。ㄈ┽槍ν饨虥]有及時(shí)到位的情況,學(xué)院已聯(lián)系對外交流處,督促其盡快聯(lián)系外教,確定到校時(shí)間。

  (四)正對語音室門鎖及部分桌椅損壞或破舊的問題,學(xué)院已通知后勤維修人員予以維修和更換。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇4

  一、教育教學(xué)工作

  這學(xué)期,本人承擔(dān)一年級班主任及該班的語文教學(xué)工作。開學(xué)做好了學(xué)生的報(bào)名注冊相關(guān)工作,認(rèn)真制訂了小學(xué)語文第二冊教學(xué)工作計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)涑罢n,每上完一課,對教材和學(xué)生進(jìn)行深刻反思,課后認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),對學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生進(jìn)行課外幫助,經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系,共同搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)。尤其是本班周云寶和齊文龍同學(xué),因他們倆學(xué)習(xí)很吃力,我經(jīng)常對他們倆進(jìn)行課外輔導(dǎo)。本人積極承擔(dān)學(xué)區(qū)的語文公開課教學(xué)任務(wù),今年x月x日這學(xué)期我利用遠(yuǎn)程教育和電腦課件上了一堂公開課,課題是《我多想去看看》,并誠懇聽取了評課老師的建議,做了深刻的教后反思。同時(shí)本人為了提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期本人還親自寫了一篇語文教學(xué)論文被學(xué)校推薦上報(bào)縣教育局參評。

  本人平時(shí)對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常進(jìn)行階段考查?疾閮(nèi)容包括語文基礎(chǔ)知識、寫字能力、口語表達(dá)能力、寫話能力以及語文實(shí)踐能力等方面。對于平時(shí)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,能夠耐心地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,跟家長一起想辦法,激發(fā)學(xué)生多方面的興趣,培養(yǎng)學(xué)生具有多方面的才能。

  二、班級管理工作

  本學(xué)期我安排學(xué)習(xí)較好的同學(xué)做學(xué)習(xí)模范。每天早上在我還未到校之前,本班學(xué)生在模范的帶動下就傳出了朗朗的讀書聲。為了學(xué)生的交通安全,今年x月份我就選好路隊(duì)長,親自帶隊(duì)把本班學(xué)生送到314省道岔路口,督促學(xué)生安全過馬路。

  每年春季是各種疾病的流行期,尤其是流感、乙腦疾病較為流行,由于低年級學(xué)生體質(zhì)較弱,很容易感染疾病,本人在校領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的督促下,向?qū)W生多次宣傳有關(guān)流感預(yù)防的知識,動員體質(zhì)較弱的學(xué)生至鄉(xiāng)衛(wèi)生院接種流感、乙腦疫苗,減少疾病在校園,甚至教室內(nèi)傳播。同時(shí)本人常親自動手,組織學(xué)生對室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行打掃,清除衛(wèi)生死角,搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生。

  今年x月x日,學(xué)校還組織全校學(xué)生觀看愛國主義教育影片《血性山谷》,我班學(xué)生在放映場地紀(jì)律良好,沒有學(xué)生擾亂放映秩序。在今年的“六一”慶祝活動中,本人輔導(dǎo)本班學(xué)生表演的《三字經(jīng)》快板獲得了學(xué)區(qū)文藝節(jié)目評比二等獎。

  今年x月份,腮腺炎疾病較為較為流行,由于低年級學(xué)生體質(zhì)較弱,很容易感染疾病,本人在校領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的督促下,向?qū)W生多次宣傳有關(guān)腮腺炎疾病預(yù)防的`知識,5月x日上午本人在學(xué)校的安排下,組織部分學(xué)生至鄉(xiāng)衛(wèi)生院接種腮腺炎疫苗,減少疾病在校園,甚至教室內(nèi)傳播。同時(shí)本人常親自動手,組織學(xué)生對室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行打掃,清除衛(wèi)生死角,搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生。

  三、平時(shí)考勤

  本人平時(shí)能夠按時(shí)上下班,無事不請病事假,從不曠職。平時(shí)不隨意與其他任課教師調(diào)課,平時(shí)值班時(shí)間一般不離開校園,中午在學(xué)校就餐,切實(shí)維持學(xué)校各班的紀(jì)律。

  四、其它工作

  這學(xué)期,本人考慮任教我班體育課和品德課的潘明保老師已60歲,就主動承擔(dān)了他的2節(jié)品德課和一節(jié)室內(nèi)體育課教學(xué)任務(wù)。

  本人自往日以來,繼續(xù)主動為學(xué)校夾報(bào)紙,整理報(bào)刊雜志,為師生及時(shí)送信件,得到了學(xué)校老師的一致好評。今年x月x日,四川汶川發(fā)生了強(qiáng)烈大地震,本人積極領(lǐng)悟上級指示精神,主動向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)上100元愛心,表達(dá)自己的一點(diǎn)心意。 以上是本人這一學(xué)期的工作小結(jié),希望在今后的工作中會做的更好。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇5

  一、聚焦有效教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量每周一小查一學(xué)期兩大查:教學(xué)常規(guī)管理扎實(shí)化

  教學(xué)常規(guī)要規(guī)范、科學(xué)、合理,常規(guī)檢查、考核要程序化、整體性,要有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提升和全體教師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期,我們繼續(xù)鞏固、推進(jìn)上學(xué)期常規(guī)工作成果的基礎(chǔ)上,針對上學(xué)期教學(xué)常規(guī)考核中存在的弊端,進(jìn)行調(diào)整、改進(jìn),促其進(jìn)一步的完善。

  學(xué)校對教師的教學(xué)工作除了平時(shí)的常規(guī)檢查,隨堂聽課外,還將加強(qiáng)對作業(yè)批改(每周一小查——每周五下午都定期檢查;一學(xué)期兩大查——期中教學(xué)檢查和期末教學(xué)檢查),幫助大家尋找教學(xué)中存在的問題,并提出改進(jìn)措施和意見。全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實(shí)際問題,保證學(xué)校教學(xué)活動有秩序、高質(zhì)量地正常開展,培養(yǎng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng),加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。

  本學(xué)期,我們推出教研式集體備課。以同年段同學(xué)科的備課組為單位,每個(gè)備課組成員平均分擔(dān)本學(xué)期本學(xué)科全冊的備課工作,共同完成全冊教學(xué)資源包的集體備課形式。教學(xué)資源包包括每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、配套課件、作業(yè)練習(xí)以及單元檢測試題等。資源式集體備課,主要是為了減輕教師備課的負(fù)擔(dān),為日常教學(xué)提供方便。

  1、扎實(shí)推進(jìn)“輕負(fù)高質(zhì)”工作

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”工作的實(shí)施辦法》,嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“六個(gè)嚴(yán)格”規(guī)定,尋求“輕負(fù)高質(zhì)”的有效途徑,優(yōu)化“輕負(fù)高質(zhì)”的措施。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程計(jì)劃;開全課程、開足課時(shí),尤其是對體藝課程的開設(shè),必須嚴(yán)格按大綱要求,不得刪減;要開好綜合實(shí)踐活動課程,要堅(jiān)決落實(shí)中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的目標(biāo)要求;規(guī)范作息時(shí)間,控制作業(yè)量,確保學(xué)生休息和體育鍛煉時(shí)間;要求教師做好上課前準(zhǔn)備,提高課堂教學(xué)實(shí)效,杜絕一切有加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的不必要的課后輔導(dǎo),特別是有償輔導(dǎo)。此外還要重視后20%學(xué)生的教育,給予心理上的疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)上的輔導(dǎo),生活上的照顧等,能使一切不該掉隊(duì)的學(xué)生不掉隊(duì)。

  2、搭建平臺讓學(xué)生自主展示才華

  為了讓不同層次的學(xué)生有所發(fā)展,我們準(zhǔn)備為學(xué)生搭建一系列的平臺:本學(xué)期,我們將舉行1年級拼音能力測試、2年級開展?jié)h字書寫比賽,3——6年級“作文競賽”、 1——2年級學(xué)生口算能力測試、3——6年級數(shù)學(xué)能力測試。

  二、加大教科研力度,提升教師教科研素養(yǎng)三種形式滾動推進(jìn):骨干邀請課、教研式集體備課、隨堂課三駕馬車并駕齊驅(qū)

  新課程的實(shí)施,促成教師從個(gè)體備課到集體備課的轉(zhuǎn)型。本學(xué)期我校的教研式集體備課也是以同年段同學(xué)科的備課組為單位,是融備課、上課、教研為一體的集體備課形式。教研式集體備課按“確定課題,個(gè)人初備——討論交流,形成初案——反復(fù)研磨,討論修改——公開教學(xué),研討反思”的流程進(jìn)行。

  同時(shí)為充分發(fā)揮我校骨干教師的作用,借鑒總結(jié)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),遵循教師特點(diǎn)和成長規(guī)律,做到以點(diǎn)帶面,為骨干教師的專業(yè)成長提供的幫助,努力打造一支師德高尚、“教有特色”的老中青相結(jié)合的`骨干教師隊(duì)伍。

  本學(xué)期我們重點(diǎn)推出骨干邀請課、教研式集體備課、隨堂課,讓這三駕馬車并駕齊驅(qū),點(diǎn)亮學(xué)校的教科研之火。

  1、課題管理常規(guī)化

  教而不研則淺,研而不教則空。只有兩者相輔相成,學(xué)生才能真正受益。教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。

  (1)結(jié)合教師繼續(xù)教育,展開新課標(biāo)學(xué)習(xí)研討,通過理論學(xué)習(xí),各科教師熟悉新課標(biāo)內(nèi)容,能撰寫專題心得體會報(bào)告。

  (2)積極組織教師參加各級各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動,提高論文發(fā)表和獲獎的層次。

  (3)鼓勵教師積極申報(bào)縣、市級及更高級別的課題研究,不斷提高自己的教科研水平。

  2、加大校本研訓(xùn)的力度

  校本教研涉及到教師的面更廣,更切合教師的實(shí)際,更有利于教師專業(yè)的發(fā)展、提升。因而要加大校本研訓(xùn)的力度,進(jìn)一步拓展校本研訓(xùn)的渠道,增加校本研訓(xùn)的內(nèi)容。本學(xué)期,加大骨干教師的輻射作用,激發(fā)教師的自主學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí),要擠出一定經(jīng)費(fèi)聘請名師來校指導(dǎo)或外派教師學(xué)習(xí)。從而不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。

  ★主要內(nèi)容和基本形式:

 。1)專業(yè)精神

 、倜繉W(xué)年組織一次先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流會;

 、谠鷮(shí)開展全員讀書活動。創(chuàng)造讀書條件,設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購置一定數(shù)量的書籍供教師閱讀,每位教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),征訂一本教育教學(xué)雜志。每學(xué)年規(guī)定讀一本教育教學(xué)理論著作,撰寫至少1篇xxxx字的讀書心得。

 、劢Y(jié)合課堂教學(xué),每學(xué)期至少撰寫三篇質(zhì)量較高教學(xué)案例、反思或論文,并上交教務(wù)處作為考核依據(jù)。

  (2)專業(yè)知識與技能

 、賹W(xué)校每年至少組織12次(每學(xué)期6次)各學(xué)科集體備課活動;

  ②深入開展各學(xué)科團(tuán)隊(duì)賽課活動,繼續(xù)提高教育科研含量。以研究的狀態(tài)進(jìn)一步開展主題式團(tuán)隊(duì)賽課活動;

 、勖课唤處熋繉W(xué)期聽評課不少于10節(jié),評課至少2節(jié);

 、苊课唤處熋繉W(xué)年至少參加一次評價(jià)研究活動;

 、輰W(xué)校每年至少組織一次教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動。

  ⑥有效開展與學(xué)校工作實(shí)際緊密聯(lián)系的課題研究。倡導(dǎo)各教研組確定研討主題,加強(qiáng)教研組建設(shè),同時(shí)讓教師們在研究過程中,學(xué)習(xí)理論、更新觀念、矯正行為、促進(jìn)發(fā)展。

 。3)專題培訓(xùn)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理念和能力培訓(xùn)。在學(xué)校和學(xué)科組、班主任層面及時(shí)組織開展教育科研、德育、法制教育、心理健康、信息技術(shù)等方面的專題培訓(xùn)。

  (4)學(xué)校特色

 、匍_展師徒結(jié)對,優(yōu)勢互補(bǔ)活動。

 、诳蒲行蛨F(tuán)隊(duì)賽課

  ★基本形式

  ①學(xué)校培訓(xùn):采取集中培訓(xùn)與教師自主學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)與系統(tǒng)培訓(xùn)、校內(nèi)培訓(xùn)與校外學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。集中培訓(xùn)主要通過專家或本校骨干、先進(jìn)教師的講座開展校本培訓(xùn)。

  ②教務(wù)處培訓(xùn):以教研組為單位,開展與各教研組專業(yè)緊密相聯(lián)的培訓(xùn)內(nèi)容以年段、學(xué)科為單位,組織各學(xué)科集體備課活動;

 、圩晕遗嘤(xùn):教師自定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,為自己設(shè)計(jì)個(gè)性化的培訓(xùn)方案。

  3、人人動筆寫文章,及時(shí)捕捉教育教學(xué)問題。

  本學(xué)期,我們要求每位老師撰寫15——17篇教學(xué)反思,同時(shí)每位老師必須選取其中一篇原創(chuàng)的教育教學(xué)論文、教學(xué)案例或教育教學(xué)敘事,學(xué)校組織評比,推薦一些優(yōu)秀作品參加縣級評比。

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