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語文教學工作總結(jié)

時間:2022-09-03 17:57:25 教學工作總結(jié) 我要投稿

有關語文教學工作總結(jié)三篇

  總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的語文教學工作總結(jié)3篇,希望能夠幫助到大家。

有關語文教學工作總結(jié)三篇

語文教學工作總結(jié) 篇1

  這一學期,我擔任高一3班和4班的語文教學工作。作為一名剛從事高中教學的“新”老師,平時注意通過報紙雜志網(wǎng)絡等媒介,努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息,學以致用,時刻調(diào)整自己的方向,使自己能跟上高中教學的需要,合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面,嚴格遵守“中學老師職業(yè)道德規(guī)范”,謹言慎行,不忘以德育人,堅信老師無小節(jié),時刻注意樹立良好的老師形象。能熱愛學生,對學生嚴格要求,循循善誘。廉潔從教,無私奉獻,從不計較個人得失,也不從事有償家教,保證以全部精力投身于教學工作。

  教學工作服從組織的安排,也給自己提出更高的要求。這一學期滿工作量,教案和各種業(yè)務資料齊全,備課認真,每一堂課都保證有備而來,內(nèi)容豐富?紤]到面對的是高一新生,所以注意了高一學生學習習慣的`養(yǎng)成,加強了對筆記的要求,注重打牢基礎。課本上的范文幾乎全部上過,總體上采取先慢后快、重點篇目慢非重點篇目快的原則,有變化有側(cè)重地實施教學。并根據(jù)本校學生實際,上課以激發(fā)興趣、基礎知識的傳授為主,盡量做到一課一得。作文訓練方面:前半學期每周完成一篇周記或三篇日記(根據(jù)學生自身情況選擇),并不定期寫大作文;后半學期以大作文訓練為主。對所有作文都做到了全批全改。

  雖然沒有從事班主任工作,然而不忘“身正是范”,在語文教學中滲入德育教育,從語文的角度,積極主動做好教育學生的工作。以身示范,真誠對待學生,與學生是師生,也是朋友,和學生一起努力搞好教與學,積極進取,使學生不只會學習,而且起碼會做一個好人,這是我在語文課上一直在做的。語文教學必須有大語文觀念,主動同其他學科結(jié)合,同現(xiàn)實聯(lián)系,才能從根本上取得理想的成績,才符合教育發(fā)展的新形勢。結(jié)合本校語文教研組教研課題,在教學中注重了古典文學和傳統(tǒng)文化的有益熏陶,讓學生在領略祖國悠久古代文化的同時,促成了作為一個中國人健全人格的形成。

  其他教育教學工作總結(jié)、教案、聽課記錄齊全認真,上交及時。參加學科組、備課組教研活動積極主動。這學期經(jīng)由老師們的幫助,經(jīng)過自己的認真準備和反復練習,在第15周較成功地上了一堂公開課《荷塘月色》,聽課的老師反映還不錯。在此我要感謝同組老師們的幫助。然而一直以來,對某些學生(尤其是部分男生)的學習興趣激發(fā)不夠,沒有讓他們養(yǎng)成良好的學習心態(tài),影響了全班的成績。自己也有一些惰性,筆不勤,個人教研活動還有明顯缺陷,今后一定要向有經(jīng)驗的老師學習,時刻注意加強研究,總結(jié)經(jīng)驗,探索新路,做到有成績,有發(fā)現(xiàn),有創(chuàng)新。

  本學期出勤準時,正常教學時間是全勤,沒無故曠工。

  這一學期總的來說收獲良多,最起碼算是初步了解了新的高一語文教學工作,也鍛煉了自己的耐力,提高了能力。還有許多不足,在閱讀指導、作文教學、古文教學方面方法還不好,對高考動向了解不多,需要加強學習,向其他優(yōu)秀老師借鑒。下一學期,我要在這些方面多下功夫,爭取更好的教學成績。

語文教學工作總結(jié) 篇2

  一、復習目的:

  1、全面復習本冊書要求會認的生字,要求會寫的生字,并能用常用字組詞或者說話。

  2、結(jié)合課文復習和歸類練習,有針對性地對學生進行知識梳理和擴散練習,達到舉一反三的目的,提高學生的思維品質(zhì)。

  3、總結(jié)延伸閱讀和表達的練習方法,提高學生閱讀和表達的能力。

  4、根據(jù)學生的心理需求和實際情況,安排復習內(nèi)容,設計復習形式,增強復習的情趣性和有效性,避免“一做到底”的機械復習。

  二、復習形式:

  以單元復習為主,歸類復習為輔,滲透學生的思維訓練。精心備好復習課,少讓學生硬性抄寫和機械記憶,組織生動有效的學習活動,培養(yǎng)學生復習的興趣,讓學生比較輕松地度過復習階段。

  三、復習內(nèi)容:

  1、夯實語文基礎知識,加強生字詞的書寫、理解及運用的訓練。

  2、以課文為本,對每篇課文內(nèi)容進行概括梳理,對課文人物加深理解,歸納閱讀的基本方法。

  3、加強句子的表達訓練,幫助學生建立完整的句子的概念。并能圍繞主題,按順序?qū)憥拙湓挕?/p>

  4、以歸類的形式突破復習重點和難點,使復習更有針對性和有效性。

  四、復習類型:

  字詞(默寫;比一比,再組詞;填上合適的詞;同類詞語歸類;換部首組詞;寫出同部首的.字;查字典等)

  句子(用規(guī)定的詞準確地造句;把句子補充完整,并加上標點;連詞成句等)

  段(排序;閱讀短文;圍繞主題寫幾句通順的話等)

  篇(按課文內(nèi)容填空;默寫古詩)

  五、復習策略:

  1、比一比。老師們對照第四冊教學目標,反思本學期的目標達成情況,有針對性的根據(jù)年級復習計劃思考班級復習計劃。

  2、想一想。根據(jù)班級復習計劃設計相應的復習內(nèi)容,復習形式,力求復習課不單調(diào),調(diào)動學生的積極性。

  3、議一議。發(fā)揮語文組的優(yōu)勢,大家資源共享。

語文教學工作總結(jié) 篇3

  這學期我擔任七年級一班、四班的語文教學。剛走你工作崗位,教學經(jīng)驗尚淺,我對教學工作從不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。在同事們的幫助下,同學們的支持下,經(jīng)過一個學期的努力,我順利完成了本學期的工作,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下,敬請大家指正。

  一、提高認識,指導實踐

  在這方面,本學期我做到了以下3點:

  1、這學期,我深刻認識到師德師風對于一個教育者的重要性,因此,我認真學習學校有關師德師風學習的材料,積極參加學校組織的有關師德師風的活動,平時我也常常學習一些優(yōu)秀教師的光榮事跡,了解他們的人格魅力,了解他們的知識魅力。力爭從思想認識上與他們靠攏。

  2、找出以往問題,以促現(xiàn)在教學。一開學,我認真分析了上一學期的工作,找出工作中不足的地方并列出來,以指導這學期的工作。比如,工作沒有經(jīng)驗,向其他老師學習不夠,工作沒有落到實處等。通過這樣,在這學期的工作中,我在這些不足的方面提高了不少。

  3、提高對學生的認識,加大對學生的了解。農(nóng)村的學生聽、說的能力相對較弱,七年級的同學相對比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對較少。另外,四班對于我來說很陌生,以前沒有教過,所以,得下大力氣去了解他們。

  二、發(fā)奮學習,勤懇工作

  在這方面,本學期我做到了以下7點:

  1、根據(jù)自己在思想上的認識,制定了工作計劃,確定了教學目標,以使自己工作有方向可遵循,有目標可奮斗。

  2、我堅持了備課后在上課,鉆研教材,瀏覽教輔資料,積極準備教學用具。在備課之時,堅持不僅把教案備在本子上,還備在腦子里,以熟練,流暢教學。

  3、認真批改作業(yè),細心從中找到問題以及學生還不懂得地方,然后利用晚自習及時講解補充。有時候,還對部分同學進行了個別輔導。及時測驗,認真批卷,認真總結(jié),及時整改。

  4、常通過班主任和其他老師了解我所教的兩個班同學們的`情況,以對癥下藥,以及時調(diào)整教學方法。

  5、虛心向語文組其他老師學習,常聽他們的課,以借鑒他們的長處以彌補自己的短處。也常讓其他老師來聽我的課,請求提出寶貴的意見。自己根據(jù)同事們提出的意見認真總結(jié),認真分析,及時糾正。另外,我也經(jīng)常聽其他科老師的講課,從中我學到了很多教法以及課堂組織方法。

  6、除工作之外,我努力學習,定了報紙,買了書籍,建了博客,這一切只為努力提升自己的綜合素質(zhì),提高自己的修養(yǎng),讓自己成為一個對社會有用的人。

  7、在鄰近期末之時,認真組織了復習,制定了很多復習資料,既分類又系統(tǒng)的復習了。

  經(jīng)過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都是體現(xiàn)了我在這學期的教學成果,我已盡力。我明白到這并不是最重要的,重要的是找出不足,在今后該如何自我提高,如何共同提高學生的語文水平。因此,無論結(jié)果怎樣,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。

  以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,在未來的日子里,我將做好教學工作計劃,爭取在各位領導老師,前輩的指導下,取得更好成績。

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