最新初二美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,經(jīng)過這段時(shí)間努力,我們也有了一定的收獲,何不趕緊對(duì)過去工作做一個(gè)總結(jié),以往后的工作做參照。那么一份同事都拍手稱贊的教學(xué)總結(jié)是什么樣的呢?以下是小編整理的最新初二美術(shù)教學(xué)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初二美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間,又到了該放寒假的時(shí)候,一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我將會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。今作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本期新課開始之前即已制訂了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)情況:
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)一周每班一節(jié),這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是十分關(guān)鍵的.。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
2、本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上。任勞任怨,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;
3、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,要按10-20%的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,我還注意到要自學(xué)。訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。
三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1.教師要認(rèn)真貫徹教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
2.教師應(yīng)加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)的示范特點(diǎn),充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
3.學(xué)業(yè)考核可采取多種方式,盡可能以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳌?/p>
4、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成績(jī),更注重未來發(fā)展。
初二美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間,期末將至;叵氡緦W(xué)期的經(jīng)歷,在思想上嚴(yán)于律己,遵規(guī)守紀(jì),熱愛自己的專業(yè)和教學(xué)。工作中精益求精,力求完美。積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自己。服從學(xué)校的安排,認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。為了下學(xué)期更好的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:
本學(xué)期擔(dān)任八年級(jí)十二個(gè)班和七年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的美術(shù)教學(xué),縱橫比較,諸多因素決定了教學(xué)工作面臨的困境。老師依據(jù)教學(xué)計(jì)劃的周密,采取多元化方法和途徑去激發(fā)他們的求知欲,以期達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍。但有時(shí),事倍功半。所以,我想到的最多的是學(xué)生的自身發(fā)展與環(huán)境因素影響條件下的新型師生關(guān)系,而覺察、認(rèn)知、交流、發(fā)展、拓展這種關(guān)系,將又是一個(gè)漫長(zhǎng)的行為。
一、抓好課堂教學(xué),規(guī)范教學(xué)行為。
課堂效率的高低,現(xiàn)階段已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了興趣所能影響的范圍,即使教師使盡渾身解數(shù),也難打動(dòng)他們按照自己的一紙計(jì)劃行事。歸根結(jié)底,我們沒有真正認(rèn)知他們、認(rèn)知社會(huì)、認(rèn)知這個(gè)時(shí)代。所以,本學(xué)期,從備課、上課到反思,重在分析教材設(shè)置的時(shí)代意義和社會(huì)公用以及對(duì)學(xué)生健康發(fā)展的需求。
二、調(diào)整學(xué)生心態(tài),確立學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過了七年級(jí)的.激情參與,到了八年級(jí),無疑對(duì)教師提出了一個(gè)大難題,理想與現(xiàn)實(shí)的差距不是用言語可以表達(dá)的。因此,調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)的心態(tài),確立學(xué)習(xí)習(xí)慣主要從他們生活實(shí)際出發(fā),走進(jìn)他們,讀懂他們。問卷調(diào)查(期末考查的題目)表明,學(xué)生的興趣和求知欲與自己的現(xiàn)實(shí)行為存在一定的矛盾。
三、認(rèn)真參與集體備課,珍惜每一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
認(rèn)清思路,了解實(shí)質(zhì),將集體智慧融入自己的工作中,達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng),相得益彰。
四、積極參與各級(jí)各類的活動(dòng),力求完美。
本學(xué)期美術(shù)教學(xué)基本功比賽以及各類論文比賽的舉行,做到積極準(zhǔn)備,熱情參與,做好報(bào)名前的準(zhǔn)備工作,把握機(jī)會(huì),展示實(shí)力。
五、搞好校園文化建設(shè),參與舉辦師生書畫展
從通知下發(fā)、宣傳發(fā)動(dòng),到征集作品、評(píng)選、張貼,歷時(shí)三周。感受了學(xué)生參與的積極性和展示自我的愿望。即豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活,又加強(qiáng)了校園文化建設(shè),為自己和他人營(yíng)造了舒適的校園環(huán)境。
總之,完成每一件工作的同時(shí)會(huì)伴隨失敗、失誤、遺憾與無法禰補(bǔ)的錯(cuò)誤,但只有正確認(rèn)知自己,認(rèn)清現(xiàn)實(shí),才能做好反思,做好總結(jié),做好下一步計(jì)劃,在下一個(gè)總結(jié)的到來,看到自己的成長(zhǎng)。
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