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年度個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-06-15 02:02:00 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于年度個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)集合四篇

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的年度個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于年度個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)集合四篇

年度個(gè)人教學(xué)工作總結(jié) 篇1

  回顧一年來,我們?cè)趨^(qū)教委黨委、教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階。我們圍繞"科研先導(dǎo),德育為首,教學(xué)為主,育人為本,全面發(fā)展"的辦學(xué)宗旨,深化"科研促教工程,名師帶動(dòng)工程和教育現(xiàn)代化工程;"完善"三維立體式"教學(xué)體系;依據(jù)國(guó)家九年義務(wù)教育教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合我校辦學(xué)的特色,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),有了地推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

  一、教學(xué)常規(guī)管理

  加強(qiáng)常規(guī)管理,是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。因此,我們始終認(rèn)真落實(shí)區(qū)教委制定的《教學(xué)常規(guī)》中的各項(xiàng)規(guī)定,按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)課制度,堅(jiān)持周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持周五集體備課制度,堅(jiān)持期中期末檢查制度,加強(qiáng)過程管理,以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效。

  二、建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

  提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師是關(guān)鍵。教師隊(duì)伍的建設(shè)是教育行為中的核心問題,也是基本的問題,F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育,要求教師有"經(jīng)驗(yàn)性"轉(zhuǎn)向"科研型",有"知識(shí)型"轉(zhuǎn)向"學(xué)者型"。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念,有較高的理論水平,有駕馭課堂的藝術(shù),還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù),能夠使用和制作課件,能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。為此,我們下大力氣建設(shè)一支高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教育觀念。教導(dǎo)處有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀,實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式;并采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來的方法,本年度參加省、市級(jí)教學(xué)教研活動(dòng)的教師達(dá)86人次。同時(shí)積極承接市、區(qū)教委及教研室的各種教育教研活動(dòng),為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這樣一來開闊教了師的視野,提高其授課藝術(shù)。使廣大教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué),運(yùn)用現(xiàn)代化的.教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率,同時(shí),優(yōu)化了教師隊(duì)伍。

  2、加強(qiáng)教師對(duì)現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。今年學(xué)校在加強(qiáng)校園建設(shè)的同時(shí),加強(qiáng)了現(xiàn)代化教育硬件的配置,實(shí)現(xiàn)了每位教師一臺(tái)機(jī),計(jì)算機(jī)走了課堂。并建了兩個(gè)多媒體教學(xué)班,裝配了事物展臺(tái)、液晶投影儀、計(jì)算機(jī)和大屏幕。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,暑期我們組織了網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn);本學(xué)期初,我們又進(jìn)行了課件制作培訓(xùn)。使45歲以下的教師,能夠自己制作網(wǎng)頁(yè),自己制作課件。

  3、抓好第三期教師業(yè)務(wù)系列達(dá)標(biāo)及系列優(yōu)質(zhì)評(píng)選活動(dòng),及系列優(yōu)質(zhì)評(píng)選活動(dòng),提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  三、實(shí)抓課堂教學(xué),促教育教學(xué)改革

  素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),教師認(rèn)識(shí)的提高,觀念的轉(zhuǎn)變,最終要通過課堂來實(shí)踐。因此,加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究,就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進(jìn)課堂教學(xué)的改革:

  ①落實(shí)好新大綱精神,用好新教材。學(xué)期初,我們對(duì)各年級(jí)教師進(jìn)行了大綱教材培訓(xùn),與老師們通研大綱,通研教材,使教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)做的心中有數(shù),有利于教師制定教學(xué)計(jì)劃。

 、陂_展集體備課活動(dòng)。每周五兩節(jié)課后,各教研組組織集體備課(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組參加),集體備課采用說課的方式,內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容,同級(jí)部的老師每人主講一部分內(nèi)容,之后,大家共同討論定出教學(xué)思路,探討教學(xué)方法。

 、坶_展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。分三步走:第一步,采用推門聽課的方式,與教師個(gè)別談教學(xué)方法研究教學(xué)規(guī)律;第二步,采用觀摩研討的方式,每年級(jí)挑選一名優(yōu)秀教師精心準(zhǔn)備一堂課,分學(xué)科進(jìn)行觀摩研討,并請(qǐng)教研室的領(lǐng)導(dǎo)一塊參加,對(duì)其課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),與廣大教師定出教學(xué)思路及教學(xué)模式。

 、荛_展教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。學(xué)校45歲以下的任課教師積極參加了這次活動(dòng)。幾點(diǎn)收獲:很好地體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人;自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)體現(xiàn)得好;"主體參與"、"以學(xué)定教"的教學(xué)模式在教學(xué)中廣泛應(yīng)用;現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用較為熟練。

 、萋鋵(shí)好實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們安排每周四下午兩節(jié)課后為實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐,進(jìn)一步落實(shí)好新大綱精神。教師充分開發(fā)和利用各種教育資源,創(chuàng)造性的組織好語(yǔ)文及數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。各年級(jí)各班按《大綱》規(guī)定背誦古詩(shī)文的要求(利用晨會(huì)或課外活動(dòng)時(shí)間),有計(jì)劃的安排了學(xué)生背誦80首古詩(shī)。

 、尬覀兘M織了開放日活動(dòng),進(jìn)行了教學(xué)大練兵。這次活動(dòng)我們得到了教研室及兄弟學(xué)校的大力支持,得到了社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的支持,同時(shí)也贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

  四、參加教研活動(dòng)情況

  本年度,我們積極組織參加各級(jí)教育教研部門組織的教研活動(dòng)。四月份,參加區(qū)教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),本校的郭明、李麗、王忠、安麗娜、周翠云老師分別獲語(yǔ)、數(shù)、音、美學(xué)科一等獎(jiǎng);五月份郭明老師代表我區(qū)參加了市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)評(píng)選活動(dòng),獲一等獎(jiǎng)第一名;十月份我們還積極組織參加了區(qū)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),孫愛紅、周衛(wèi)東、郭艷英老師或區(qū)級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)。孫愛紅、郭明老師還代表我區(qū)參加了淄博市教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),結(jié)果尚未揭曉。十一月份,我們承辦淄博市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討會(huì),會(huì)上郭明老師執(zhí)教示范課《難忘的一課》,并且有我為本課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)教師的共同努力下,該會(huì)議取得了圓滿的成功,受到了市教研室領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)代表的好評(píng)。也為我區(qū)及我校教師提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。12月份我們積極組織參加了教研室組織的課件評(píng)選活動(dòng),較好地完成了教研室交給的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

  五、課題的實(shí)驗(yàn)與研究,成果顯著

  以科研為先導(dǎo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,是實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新的必由之路。這已在教育管理者心中達(dá)成共識(shí)。教育變革需要教育科研,小學(xué)開展教育科學(xué)研究是教育發(fā)展的必然要求。發(fā)動(dòng)和組織教師開展教科研活動(dòng)是提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育改革的根本保證。近幾年來,學(xué)校承接了國(guó)家級(jí)"四結(jié)合",省級(jí)"作文目標(biāo)全程序列訓(xùn)練整體設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)"、"學(xué)生心理健康教育""研究性學(xué)習(xí)",市級(jí)"小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新學(xué)習(xí)",區(qū)級(jí)"綜合運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段"、"素質(zhì)教育評(píng)價(jià)"及"學(xué)法指導(dǎo)"等近十項(xiàng)課題。使教師人人參與教科研,在"教中研,研中教",從而有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、"綜合運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段"課題的實(shí)驗(yàn)有了新進(jìn)展

  首先,加強(qiáng)硬件配置,實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)進(jìn)課堂;對(duì)教師課件制作培訓(xùn),使教師能熟練使用教學(xué)軟件和制作課件;加強(qiáng)軟件配置,為教師提供教學(xué)素材。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)的優(yōu)勢(shì),提高課堂教學(xué)效率。其次,利用互聯(lián)網(wǎng)的資源,探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)。如何處理網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師的教與學(xué)生的學(xué)是擺在我們面前的新課題,也是"綜合運(yùn)用現(xiàn)代化"實(shí)驗(yàn)課題的深化。本學(xué)期,我著力在這一方面進(jìn)行了一些探索與嘗試,并取得了較好的成績(jī)。我與聶強(qiáng)老師設(shè)計(jì)的信息技術(shù)課《作一個(gè)演示文稿》獲得省優(yōu)秀錄像課評(píng)比一等獎(jiǎng);給王穎、李霞老師設(shè)計(jì)的一年級(jí)《口語(yǔ)交際》及《雪地里的小畫家》兩節(jié)課,受到了關(guān)瑪麗市長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。使得本學(xué)期到學(xué)校參觀的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)絡(luò)繹不絕。

  2、"素質(zhì)教育評(píng)價(jià)"實(shí)驗(yàn),取得了階段性實(shí)驗(yàn)成果

  XX年3月學(xué)校與油坊街小學(xué)共同承擔(dān)了區(qū)教研室提出的"素質(zhì)教育評(píng)價(jià)"實(shí)驗(yàn)課題,從接受實(shí)驗(yàn)任務(wù)到制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,到不斷完善實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,全體任課教師傾注了大量的心血,本學(xué)期在總結(jié)上學(xué)期實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化、完善這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),以取得了階段性實(shí)驗(yàn)成果,收到了很好的實(shí)驗(yàn)效果,為教研室提供了較好的實(shí)驗(yàn)范例。

  一年來的教學(xué)教研工作取得了一定的成績(jī),但也存在著不足。由于學(xué)校的接待活動(dòng)較多,有時(shí)忙于應(yīng)付,有的教研計(jì)劃不能很好地落實(shí),還需要在今后的工作中協(xié)調(diào)安排好,以保證教育教學(xué)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行。

年度個(gè)人教學(xué)工作總結(jié) 篇2

  一年一度的述職在今天拉開了帷幕。能有一大塊的時(shí)間靜靜地坐下來,審視自己一年來的工作,總結(jié)一年的得失,感觸很多。述職,我個(gè)人理解為自己評(píng)價(jià)一下自己的工作,一個(gè)人的自我評(píng)價(jià)總是不能那么客觀,自我批評(píng)意識(shí)不夠,自我抬高意識(shí)很強(qiáng)。所以,如果我今天的述職有失偏頗之處請(qǐng)?jiān)谧睦蠋煻喽嗯u(píng)指正。

  縱觀過去的一年,我只是和在座的每一位老師一樣,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實(shí)實(shí)做人,下面就簡(jiǎn)單地向大家匯報(bào)一下。

  蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話:“教育的技巧的全部奧秘就在于熱愛每一個(gè)學(xué)生!睙釔蹖W(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。工作中,我用我的真心真情去關(guān)愛每一位學(xué)生,尊重他們的思想和觀點(diǎn),平等地分享他們的喜怒哀樂,耐心地引導(dǎo)他們邁好成長(zhǎng)的步履,和學(xué)生建立了深厚的感情。擔(dān)任五(1)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,我的肩上擔(dān)負(fù)著雙倍的責(zé)任。時(shí)間真的是很有限,但我必須對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé)。我以十倍的責(zé)任感投入到教學(xué)工作之中,不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀的`教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的教學(xué)教法,期望能提高他們的學(xué)習(xí)興趣,影響他們的思想情操,培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,拓展他們的知識(shí)技能。對(duì)于我的學(xué)生我在盡我所能地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),但分管工作耗費(fèi)了我的一定的精力,花在學(xué)生們身上的時(shí)間相對(duì)少了,對(duì)此,我總覺得心懷歉疚。古人云:“飛瀑之下,必有深潭。”這“深潭”是“飛瀑”長(zhǎng)年累月沖擊地面而成的。同樣,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長(zhǎng)時(shí)間積累起來的。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類、比較、歸納和提煉,總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地教書育人。

  談到我的分管工作,我要感謝在座的每一位同仁。是你們給予了我最大的理解和支持,是你們替我分擔(dān)了肩頭的重量;叵胍荒陙淼牡掠ぷ、少先隊(duì)工作:從軍事夏令營(yíng)、常規(guī)教育成果展示會(huì)到江蘇省公益廣告設(shè)計(jì)大賽,從紅讀征文到加碘鹽征文、科普征文,從江蘇省第十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽到少先隊(duì)DV短片大賽……一個(gè)個(gè)比賽紛至踏來,一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)接不暇,再加上學(xué)校的德育常規(guī)工作,牽扯了不少精力,花費(fèi)了不少心血,度過了不少個(gè)不眠之夜。但這一切都是值得的。在這一年中,我校的德育工作為評(píng)估為優(yōu)秀級(jí),少先隊(duì)工作年度考核連續(xù)兩年被評(píng)為武進(jìn)區(qū)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)星級(jí)單位。算不上什么成績(jī),但它是我們?nèi)=處煿餐Φ慕Y(jié)果。

  一年一度的述職,讓我更清醒地認(rèn)識(shí)到了自己工作中的疏漏和失誤,實(shí)事求是地認(rèn)真反思后,發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足:

  1.缺乏進(jìn)取精神。工作中,雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識(shí),但缺乏細(xì)致果敢的工作作風(fēng),容易自我陶醉,且有很強(qiáng)的惰性,工作還不夠主動(dòng)、大膽,更談不上潛心鉆研。

  2.自身學(xué)習(xí)還不夠。我分管學(xué)校德育工作,同時(shí)擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),理應(yīng)多充電,多學(xué)習(xí),多吸收新的信息,但由于某些客觀上的原因(家務(wù)忙、工作重、壓力大),再加上主觀不夠努力,所以,業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快,德育工作也不能做得出色加有特色。

  俗話說:“旁觀者清。”在座的老師就是我的一面鏡子,在鏡子里,我看到了自己的不足,我真誠(chéng)地希望在座的每一位老師能直言不諱地對(duì)我的工作提出寶貴意見和建議,使我前行的腳步邁得更扎實(shí),謝謝!

年度個(gè)人教學(xué)工作總結(jié) 篇3

  一、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準(zhǔn)備:備好課。

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的.活動(dòng)。

  2、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初一的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  4、積極參與科組活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事語(yǔ)文教學(xué)的新嘗試。

  二、取得的成績(jī):在期中、期末考試中所任教班級(jí)成績(jī)都名列全級(jí)前茅。

  總之,在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中,我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己,無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語(yǔ)言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!

年度個(gè)人教學(xué)工作總結(jié) 篇4

  反思一個(gè)學(xué)期的工作,我有了很深的認(rèn)識(shí):我們都有一種感覺,當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快,而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長(zhǎng)。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝?墒羌(xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)教師被喻為人類靈魂的`工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

  一、教學(xué)方面

  從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題,并解決問題。

  二、常規(guī)教育方面

  1、禮貌先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

  2、課堂活動(dòng)紀(jì)律從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

  3、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

  我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。

  四、家園溝通

  1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

  2、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。

  3、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

  4、工作上加強(qiáng)互動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽取。

  5、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。

  五、存在不足:

  1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日完成”。

  2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

  六、今后工作規(guī)劃:

  1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專業(yè)技能。

  2、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì),加大學(xué)習(xí)力度:

  一是保持工作熱情,繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí);

  二是謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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