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學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2020-08-07 08:59:17 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編精心整理的學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)1

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)在學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)中占有重要的地位,實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的開(kāi)展關(guān)系到學(xué)校理、化、生學(xué)科的發(fā)展,它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生是否有創(chuàng)造力和想象力起著在重要作用,同時(shí)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的開(kāi)展還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手和動(dòng)腦能力,F(xiàn)在普及中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),它還是“兩基”“普實(shí)”教育的重要體現(xiàn)。幾年來(lái),我校根據(jù)上級(jí)文件精神在開(kāi)學(xué)初就明確了“普實(shí)”工作在“兩基”工作中的地位,把“普實(shí)”工作當(dāng)作頭件大事來(lái)抓。在每個(gè)學(xué)期中理、化、生教師非常重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)校也給予了大力的支持,實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在師生中得到重視,也取得了一定的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,做到規(guī)范化、制度化。

  我校成立了學(xué)校實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各自職責(zé)。開(kāi)學(xué)初各科寫(xiě)好了實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,對(duì)理、化、生實(shí)驗(yàn)室的帳卡物進(jìn)行了核對(duì),補(bǔ)充了一些缺少的實(shí)驗(yàn)器材。同時(shí)教務(wù)處把實(shí)驗(yàn)室教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)安排表統(tǒng)一發(fā)放給實(shí)驗(yàn)教師,明確了實(shí)驗(yàn)室每個(gè)月要做的工作,做到了規(guī)范化、制度化,加強(qiáng)了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,這為圓滿完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、大力利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

  學(xué)校在常抓日常教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)也積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)課件教學(xué),鼓勵(lì)我們的實(shí)驗(yàn)教師學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資源利用,大力提倡利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備下載教學(xué)資料進(jìn)行多媒體教學(xué)。本學(xué)期教務(wù)處組織了有經(jīng)驗(yàn)科學(xué)教師進(jìn)行了課件教學(xué)觀摩課,取得了良好的效果。

  三、加大實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)投入,改善實(shí)驗(yàn)教師待遇。

  學(xué)校安裝玻璃窗、打制危險(xiǎn)品專(zhuān)柜、購(gòu)置毛巾、桶、換氣扇和各種短缺實(shí)驗(yàn)儀器等。實(shí)驗(yàn)教師在評(píng)優(yōu)、評(píng)職、津貼方面給予了優(yōu)先照顧,很好的保證了我校實(shí)驗(yàn)工作的正常開(kāi)展,今后學(xué)校在這方面還要大力投入資金,以保障“普實(shí)”工作的順利完成。

  四、定期檢查,常抓“普實(shí)”工作。

  學(xué)校每月組織相關(guān)人員對(duì)理、化、生三室進(jìn)行工作檢查,對(duì)工作中的不足及時(shí)給予指出,做得好的給予表?yè)P(yáng)。同時(shí),學(xué)校還派出實(shí)驗(yàn)教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí),做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,查缺補(bǔ)漏,經(jīng)過(guò)全校師生共同努力,我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有了較大的突破。

  總之,我校的“普實(shí)”工作與先進(jìn)的學(xué)校相比還有一定的差距,在今后的工作中我們將學(xué)習(xí)先進(jìn),吸取經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,加大實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的投入,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理,使我校的“普實(shí)”工作邁上新的臺(tái)階。

  新源鎮(zhèn)塔斯鐵木爾小學(xué)

  20xx年x月

學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)2

  為認(rèn)真做好我校各主要功能室管理工作,充分發(fā)揮各功能室在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、增強(qiáng)其身體素質(zhì)等方面的作用,努力提高我校功能室的管理水平,現(xiàn)將我校各功能室自查情況匯報(bào)如下:

  一、配備情況

  我,F(xiàn)有圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)驗(yàn)器材室、計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)美術(shù)室、體育器材室。其中:

  1、圖書(shū)室、閱覽室由我校徐秀英老師主管,現(xiàn)已制定了專(zhuān)門(mén)的《圖書(shū)登記冊(cè)》《圖書(shū)借閱登記冊(cè)》以及借閱時(shí)間表,每周每班借閱一次,最長(zhǎng)借閱時(shí)間為一周。并使用電腦進(jìn)行圖書(shū)的借閱。

  2、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)驗(yàn)器材室分別由我校的沈洪亮、陳廣來(lái)、周華東老師主管,并且制定了詳細(xì)的《儀器登記冊(cè)》《儀器器材損壞登記冊(cè)》《使用情況登記冊(cè)》。教師上課前提前和實(shí)驗(yàn)室管理人員聯(lián)系,登記并領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)器材,保證了每一堂實(shí)驗(yàn)課都能高質(zhì)量的完成。

  3、計(jì)算機(jī)教室室由我校張晨曦老師主管,設(shè)立《電腦使用登記簿》。有電腦使用制度、管理辦法、損壞賠償制度。各類(lèi)賬冊(cè)臺(tái)賬。

  4、體育器材室由我校李洪亞老師主管,大課間時(shí)班主任帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)。并制定了《體育器材借用登記冊(cè)》《體育器材損壞登記冊(cè)》,確保體育器材的使用能夠落到實(shí)處。

  5、音樂(lè)室美術(shù)室分別由張晨曦、周姍姍老師管理,并且制定了《器

  材登記冊(cè)》《器材使用登記冊(cè)》《器材損壞登記冊(cè)》上課前教師可以和管理人員聯(lián)系領(lǐng)取器材,也可以帶領(lǐng)學(xué)生到功能室上課。

  二、提高安全意識(shí),消除安全隱患、確保各功能室和器材的安全。

  1、指定專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)檢查、維護(hù)安全設(shè)施及日常應(yīng)用情況的管理。

  2、對(duì)配置的消防設(shè)施、滅火器材進(jìn)行全面的檢查。

  3、開(kāi)展日常檢查安全隱患工作,對(duì)安全隱患要及時(shí)排除,對(duì)不能排除的應(yīng)及時(shí)報(bào)告。

  總之,我校各功能室、器材室依照規(guī)定,嚴(yán)格管理,查漏補(bǔ)缺,力爭(zhēng)在本學(xué)期內(nèi)把各項(xiàng)工作做扎實(shí),真正落到實(shí)處,及時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),努力保障教學(xué)活動(dòng)及課外活動(dòng)的順利開(kāi)展和進(jìn)行,充分利用學(xué)校目前擁有的一切資源,全面推進(jìn)素質(zhì)教育

學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)3

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)在學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)中占有重要的地位,實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的開(kāi)展關(guān)系到學(xué)校理、化、生學(xué)科的發(fā)展,它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生是否有創(chuàng)造力和想象力起著在重要作用,同時(shí)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的開(kāi)展還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手和動(dòng)腦能力。現(xiàn)在普及中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),它還是“兩基”“普實(shí)”教育的重要體現(xiàn)。在本學(xué)期中,我校根據(jù)上級(jí)文件精神在開(kāi)學(xué)初就明確了“普實(shí)”工作在“兩基”工作中的地位,把“普實(shí)”工作當(dāng)作頭件大事來(lái)抓。在本學(xué)期中理、化、生教師非常重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)校也給予了大力的支持,實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在師生中得到重視,也取得了一定的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,做到規(guī)范化、制度化。

  月初各科,我校在開(kāi)學(xué)初就成立了學(xué)校實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各自職責(zé)。寫(xiě)好了實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,對(duì)理、化、生實(shí)驗(yàn)室的賬卡物進(jìn)行了核對(duì),補(bǔ)充了一缺少的實(shí)驗(yàn)器材。9月x日,教務(wù)處把本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)室教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)安排表統(tǒng)一發(fā)放給理、化、生實(shí)驗(yàn)教師,明確了各個(gè)實(shí)驗(yàn)室每個(gè)月要做的工作,做到了規(guī)范化、制度化,加強(qiáng)了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,這為本學(xué)期能圓滿完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、大力利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

  學(xué)校在常抓日常教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)也積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)課件教學(xué),鼓勵(lì)我們的實(shí)驗(yàn)教師學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資源利用,大力提倡利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備下載教學(xué)資料進(jìn)行多媒體教學(xué)。本學(xué)期教務(wù)處組織了有經(jīng)驗(yàn)生物、物理、化學(xué)教師進(jìn)行了課件教學(xué)觀摩課,取得了良好的效果。

  三、定期檢查,常抓“普實(shí)”工作。

  學(xué)校教導(dǎo)處每月給理、化、生實(shí)驗(yàn)室分配工作任務(wù),由各實(shí)驗(yàn)組長(zhǎng)牽頭帶領(lǐng)小組成員進(jìn)行材料整理,后勤處給予物資保障。學(xué)校每月組織相關(guān)人員對(duì)理、化、生三室進(jìn)行工作檢查,對(duì)工作中的不足及時(shí)給予指出,做得好的給予表?yè)P(yáng)。同時(shí),學(xué)校還派出實(shí)驗(yàn)教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí),做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,查缺補(bǔ)漏,經(jīng)過(guò)全校師生共同努力,我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有了較大的突破。

  四、存在的不足:

  1、學(xué)校儀器、設(shè)備陳舊老化,損壞且有丟失。一部分器材已被淘汰,現(xiàn)已滿足不了教育教學(xué)的需要。

  2、教師演示實(shí)驗(yàn)器材,已滿足不了學(xué)校平行班較多的教師的演示需要,導(dǎo)致部分教師上課無(wú)演示實(shí)驗(yàn)。

  3、由于實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)需要消耗大量耗材,我校剛剛組建沒(méi)有得到相應(yīng)的補(bǔ)充,導(dǎo)致學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行,學(xué)校連教師的演示實(shí)驗(yàn)都得不到保證。

  五、建議:

  1、加大對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)重視的力度,在硬件建設(shè)上進(jìn)一步投入。

  2、解決實(shí)驗(yàn)器材消耗問(wèn)題,從不同的渠道保障供給。

  3、向平行班較多的在學(xué)校增補(bǔ)教師的演示實(shí)驗(yàn)器材,保證教師上課演示實(shí)驗(yàn)所需。

  4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的視導(dǎo),在年終評(píng)估檢查時(shí)適當(dāng)增加分值,從而引起各校領(lǐng)導(dǎo)的重視,為普九驗(yàn)收夯實(shí)基礎(chǔ)。

  5、各校在已報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)字中時(shí),必須及時(shí)、準(zhǔn)確、實(shí)事求是,認(rèn)真核查本校的實(shí)驗(yàn)儀器和器材,為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確信息。

  總之,我校的“普實(shí)”工作與先進(jìn)的學(xué)校相比還有一定的差距,在今后的工作中我們將學(xué)習(xí)先進(jìn),吸取經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,加大實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的投入,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理,使我校的“普實(shí)”工作邁上新的臺(tái)階。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)4

  一、工作回顧

  本學(xué)期以來(lái),嚴(yán)格按要求開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浾J(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,基本完成實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),并填寫(xiě)了相關(guān)的表冊(cè)資料,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)還填寫(xiě)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。在認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。不但在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn),還讓學(xué)生走向生活、走向社會(huì),使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)。

  為了上好實(shí)驗(yàn)課,每上一節(jié)課實(shí)驗(yàn)老師都要做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真研究教材,熟悉實(shí)驗(yàn)的操作步驟,考慮實(shí)驗(yàn)中的安全因素,堅(jiān)持“課前準(zhǔn)備,課后整理”的原則開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作,并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)注意,對(duì)易損、易壞儀器小心輕放,從而降低了儀器的損失率。

  二、具體做法

  1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況

  開(kāi)學(xué)初,嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠Y(jié)合本校實(shí)驗(yàn)儀器配備情況,擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)生分組定期完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表,理清實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路,從而指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展,順利完成了本冊(cè)教材中的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)和課外實(shí)驗(yàn)。并對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力進(jìn)行了考核登記,評(píng)定了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)。

  2、儀器的使用與保管

  在教學(xué)中,我對(duì)儀器的使用方法及注意事項(xiàng)給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使學(xué)生了解儀器的正確使用方法,并且對(duì)易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安全教育,使學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)安全事項(xiàng),因而降低了實(shí)驗(yàn)安全事故的發(fā)生。

  三、存在的問(wèn)題

  在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,還存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

  1、學(xué)生動(dòng)手能力差。在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中,有部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟沒(méi)有很好的掌握,從而導(dǎo)致操作的失誤。對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能很好的歸納整理。

  2、有部分實(shí)驗(yàn)由于缺乏器材,不能開(kāi)展,而且數(shù)量不足,因而影響實(shí)驗(yàn)效果。 總之,本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果,但也存在著許多不足之處,在今后的工作中還要不斷的努力,不斷改進(jìn)。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)5

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面,本學(xué)期中,由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo),全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力,順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。

  1、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化

  學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過(guò)程中都能?chē)?yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作,注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù),堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。

  2、儀器管理有序化

  實(shí)驗(yàn)室管理有序,每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目,檢查損壞程度。

  3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng);

  根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修,及時(shí)做好損壞維修記錄,使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn),勤儉實(shí)驗(yàn),保護(hù)儀器,盡量不浪費(fèi);我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實(shí)驗(yàn)事故。

  4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面

  為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率,期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn),我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)

  (1)、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒,

  (2)、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材;(3)、自制自購(gòu)分組實(shí)驗(yàn)材料。(4)、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。積極安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品,,提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好,演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開(kāi)足開(kāi)全。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化,每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)通知單,課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整

  體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。 以保證儀器設(shè)備的充分使用,體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中,經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽(tīng)課,學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn),不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)6

  本學(xué)期,我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,繼續(xù)深化教學(xué)改革,切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。加強(qiáng)各類(lèi)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練,有利于加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)和訓(xùn)練;有利于全面提高科學(xué)實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)質(zhì)量。為了最大限度地發(fā)揮有實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的作用和效益,努力做到實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)化,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理方面作了一定的探索。

  一、統(tǒng)一思想,積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。

  傳統(tǒng)的教育思想觀念影響著農(nóng)村中小學(xué)教師是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的薄弱點(diǎn),教師陳舊的教育觀念跟不上教育發(fā)展的步伐。在新課程標(biāo)準(zhǔn)頒布和實(shí)施的過(guò)程中,我校首先加強(qiáng)了對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),組織了各年級(jí)的科學(xué)教師,共同鉆研教材和大綱,明確本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和要求,制定了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表,并要求他們根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、課后撰寫(xiě)心得體會(huì)。同時(shí),很多教師不滿足于課堂上培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索科學(xué)的能力,有計(jì)劃地組織學(xué)生到野外開(kāi)展采集、捕撈等實(shí)踐活動(dòng)。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大科學(xué)的興趣,激發(fā)他們熱愛(ài)科學(xué)的情感,學(xué)校成立了科學(xué)學(xué)科的興趣小組——標(biāo)本制作和無(wú)線電興趣小組。為學(xué)生了解大科學(xué)、增進(jìn)科學(xué)科學(xué)知識(shí)提供條件。

  二、實(shí)驗(yàn)室管理制度化,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)化。

  學(xué)校實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)、發(fā)展、使用的同時(shí),相應(yīng)地制定了各項(xiàng)規(guī)章制度:《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《科學(xué)儀器管理使用制度》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器損壞賠償制度》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生制度》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室人員崗位職責(zé)》。這些制度不僅張貼上墻,而且在平時(shí)教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。各種實(shí)驗(yàn)器材的借用,都能及時(shí)做好借用、歸還記錄,實(shí)驗(yàn)室各類(lèi)儀器的說(shuō)明書(shū)及各類(lèi)帳冊(cè)齊全,并做到帳、卡、物相符。實(shí)驗(yàn)室儀器全部按部頒目錄分類(lèi)編號(hào),并按上輕下重、里高外低、水平式或垂直式進(jìn)行存放。不僅做到定定櫥定位,還做到科學(xué)、整齊、美觀、大方。

  三、繼續(xù)強(qiáng)化管理,改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評(píng)估機(jī)制。

  本學(xué)期,我們繼續(xù)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的財(cái)物進(jìn)行了對(duì)應(yīng)管理,確定了專(zhuān)人用規(guī)范帳冊(cè),按部頒目標(biāo)將儀器記帳,所有儀器都定櫥定柜存放,并將儀器用卡片編號(hào),掛在櫥上。本學(xué)期,我們根據(jù)學(xué)校制定的《竹簀小學(xué)科學(xué)科學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)繼續(xù)落實(shí)兩抓:一抓“實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展”;二抓“實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的使用效益”。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估納入教育工作和整體評(píng)估中。評(píng)估的內(nèi)容為實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)效果、儀器設(shè)備的使用管理完好率、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率、實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生及安全防范等。并通過(guò)定期或不定期的抽查,隨堂聽(tīng)課等形式進(jìn)行評(píng)估,并將評(píng)估結(jié)果存放教師業(yè)務(wù)檔案,匯總到教師月考中。通過(guò)思想引導(dǎo)和過(guò)程管理,學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作已經(jīng)正常有序地開(kāi)展起來(lái)。

  四、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)不斷優(yōu)化。

  教學(xué)研究活動(dòng)是教學(xué)的活力,因此,我們加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和過(guò)程研究探討,用系統(tǒng)論觀點(diǎn),認(rèn)真研究,積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)。具體做法是積極開(kāi)展探討性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,舉行實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開(kāi)課、研究課和優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案評(píng)比活動(dòng),總結(jié)交流心得體會(huì),開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文和自制教具評(píng)比活動(dòng),并且不斷改進(jìn)評(píng)價(jià)方式和手段,重視過(guò)程評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià),旨在提高教師科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的積極性。這一教學(xué)研究和評(píng)價(jià)措施無(wú)疑成為推動(dòng)實(shí)驗(yàn)常規(guī)化的動(dòng)力。

  五、不斷總結(jié)與反思,提高教師、學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究成果。

  通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的共同努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī):陳軍老師輔導(dǎo)學(xué)生的科技小發(fā)明“圖釘起按器”、“電動(dòng)玻璃擦洗器”和“兩用方便掃帚”等分別發(fā)表于《少年發(fā)明與創(chuàng)造》,并且獲得省青少年科技創(chuàng)新大賽一、二等獎(jiǎng);另外,陳軍、達(dá)建松等老師的科學(xué)論文、科學(xué)小制作、科技小發(fā)明、科學(xué)論文也相應(yīng)在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽評(píng)比中得獎(jiǎng)。

  由于我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教學(xué)工作上加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),加大了投入,統(tǒng)一了思想,健全了制度,強(qiáng)化了管理,并積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評(píng)估機(jī)制,把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作擺上了正確的位置,實(shí)驗(yàn)教學(xué)在素質(zhì)教育中已經(jīng)起到了應(yīng)有的作用。今后,我們將更加努力,讓省示范性實(shí)驗(yàn)室實(shí)至名歸。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)7

  本學(xué)期完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),并填寫(xiě)了相關(guān)的表冊(cè)資料,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)還填寫(xiě)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情,不只是在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn),還讓學(xué)生走向生活、走向社會(huì),讓學(xué)生在實(shí)際生活中體驗(yàn)科學(xué)。

  一、工作回顧

  本學(xué)期,嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)目錄認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,基本完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),并填寫(xiě)了相關(guān)的表冊(cè)資料,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)還填寫(xiě)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情,不只是在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn),還讓學(xué)生走向生活、走向社會(huì),讓學(xué)生在實(shí)際生活中體驗(yàn)科學(xué)。為了上好實(shí)驗(yàn)課,每上一節(jié)課實(shí)驗(yàn)都要做充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真研究教材,熟悉實(shí)驗(yàn)的操作步驟,考慮實(shí)驗(yàn)中的安全因素,堅(jiān)持"課前準(zhǔn)備,課后整理"的原則開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作,并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)防范意識(shí)對(duì)易損、易壞儀器要特別小心,注意輕拿輕放,從而降低了儀器的損耗率。

  二、具體做法

  1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況:開(kāi)學(xué)初進(jìn)修學(xué)校下發(fā)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸,結(jié)合本校實(shí)驗(yàn)儀器配備情況擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)生分組定期完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表。理清實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路,從而指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展順利完成了本冊(cè)教材中的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)以及課外實(shí)驗(yàn)。并對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和科學(xué)探究能力進(jìn)行了考核登記,評(píng)定了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)。

  2、儀器的使用與保管:實(shí)驗(yàn)儀器的保管有了良好的條件,進(jìn)而更好的推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展,儀器開(kāi)出率得到大幅度的提高。在教學(xué)中儀器的使用方法及注意事項(xiàng)給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使學(xué)生了解儀器的正確使用方法,并且對(duì)易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安全教育,使學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)安全事項(xiàng)因而降低了實(shí)驗(yàn)安全無(wú)事故的發(fā)生。

  3、賬冊(cè)表冊(cè)資料的整理對(duì)新購(gòu)入的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器(電子白板)及時(shí)進(jìn)行入賬。各表冊(cè)資料的搜集主要采取了課前填寫(xiě)課后整理歸檔的方法進(jìn)行。儀器借(領(lǐng))還登記表用后及時(shí)歸還然后進(jìn)行整理歸檔裝入檔案?jìng)洳椤?/p>

  三、存在的問(wèn)題

  在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中還存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

  1、學(xué)生動(dòng)手能力表現(xiàn)不佳。尤其在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中有部分學(xué)生不喜歡動(dòng)手處于觀望狀態(tài),對(duì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟沒(méi)有很好的掌握從而導(dǎo)致有些實(shí)驗(yàn)的操作失誤。實(shí)驗(yàn)效果不佳。對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能很好的歸納整理。

  2、由于課程的改革教材上有部分實(shí)驗(yàn)缺乏器材不能開(kāi)展,有的實(shí)驗(yàn)儀器用完(酒精),導(dǎo)致學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時(shí)候不能順利進(jìn)行。

  總之,本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果,但也存在著不足之處,在今后的工作中還須努力,不斷改進(jìn)。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)8

  一年來(lái),我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,工作面貌在原有的基礎(chǔ)上又有新的進(jìn)展,現(xiàn)將本學(xué)年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作情況做如下總結(jié):

  一、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的自覺(jué)性

  開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),在現(xiàn)代的學(xué)校教育體系中有著舉足輕重的作用。各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作和動(dòng)手操作訓(xùn)練有利于加深學(xué)生對(duì)課本理論知識(shí)的理解和鞏固,有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和各方面素質(zhì),以適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改的要求,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)期伊始,召開(kāi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)專(zhuān)題會(huì),成立實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,在會(huì)上認(rèn)真分析總結(jié)我校上一年度的實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)展實(shí)施情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,并確立新一學(xué)年我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作目標(biāo)和重點(diǎn),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)、音體美、勞、建、活動(dòng)教學(xué)日常管理,重點(diǎn)是要讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)能真正發(fā)揮它應(yīng)有的作用;還要求每位教師都要提高服務(wù)意識(shí),真正意識(shí)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性,讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)真正為提高學(xué)生素質(zhì)服務(wù);提倡開(kāi)創(chuàng)精神,精心開(kāi)發(fā)研究實(shí)驗(yàn),將現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)施努力用好用巧,使其發(fā)揮出最大的功效。同時(shí)闡明有關(guān)實(shí)驗(yàn)教師的職責(zé),對(duì)課本和大綱要求的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)全部開(kāi)齊開(kāi)足,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%。學(xué)生有規(guī)格要求統(tǒng)一、完整有序的實(shí)驗(yàn)報(bào)告記錄,實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)日志,定期做好統(tǒng)計(jì)匯總。并能在此基礎(chǔ)上,根據(jù)教材的實(shí)際情況補(bǔ)充一些教材上沒(méi)有安排但有必要的演示實(shí)驗(yàn)、探究實(shí)驗(yàn)。個(gè)別演示實(shí)驗(yàn)為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果和體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的探究性,改為邊講邊實(shí)驗(yàn)或分組實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、動(dòng)手能力和和創(chuàng)新意識(shí)。

  二、健全制度,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范化

  1。強(qiáng)化管理。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,副組長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)中心主任擔(dān)任,組員由實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)員組成,分別負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作情況的檢查和監(jiān)督,如定期檢查實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況、實(shí)驗(yàn)效果、實(shí)驗(yàn)器材完好程度、實(shí)驗(yàn)室的使用情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)步入學(xué)校工作的軌道上來(lái)。

  2。健全制度。為保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的健康發(fā)展,建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)章制度是學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的必要措施。根據(jù)學(xué)校的年度總體規(guī)劃目標(biāo),制定學(xué)年實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)完成情況由實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期末進(jìn)行一次全面檢查。建立健全了實(shí)驗(yàn)器材保管、領(lǐng)用、借還制度、維修保養(yǎng)制度、損壞賠償?shù)雀鞣N制度,建立健全了實(shí)驗(yàn)器材的明細(xì)帳冊(cè),做到帳物相符;對(duì)于人為損壞的儀器,視具體情況予以賠償,正常損壞的儀器,經(jīng)過(guò)修理能使用的盡量維修,這樣為學(xué)校節(jié)約了不少開(kāi)支。

  3。激勵(lì)制度。為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的管理,制定了學(xué)校實(shí)驗(yàn)教師崗位責(zé)任制,科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)勵(lì)辦法,學(xué)校經(jīng)常組織聽(tīng)課。對(duì)實(shí)驗(yàn)員和實(shí)驗(yàn)教師發(fā)放實(shí)驗(yàn)津貼。

  4。檔案制度。學(xué)期末學(xué)校將實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、總結(jié),實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)記錄,集體和個(gè)人的實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、典型材料等進(jìn)行整理、建檔,統(tǒng)一存入檔案室。由此,我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作一步進(jìn)入規(guī)范化和制度化的軌道。

  三、深化教研,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的水平。

  1。利用實(shí)驗(yàn)手段,深入課堂教學(xué)改革,對(duì)每位實(shí)驗(yàn)教師都提出具體的目標(biāo)和要求,“目標(biāo)”是:積極采用實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段,改進(jìn)教法,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),全面提高教學(xué)質(zhì)量!耙蟆笔牵航處熇脤(shí)驗(yàn)手段授課,要達(dá)到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,啟發(fā)學(xué)生的想象力,培養(yǎng)其觀察力和創(chuàng)造力的效果。

  2。積極開(kāi)展教科研活動(dòng),提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

  我校有三位實(shí)驗(yàn)教師,業(yè)務(wù)知識(shí)水平較差,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為此,我們利用聽(tīng)課及課余時(shí)間等手段觀看公開(kāi)課的錄像,聽(tīng)教學(xué)骨干和老教師的課,經(jīng)過(guò)努力,教師的教學(xué)水平都有一定程度的提高。還培養(yǎng)出得力的帶頭人,做到以點(diǎn)帶面兩提高。

  四、強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果。

  新大綱的要求,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和教學(xué)方法。做好了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,實(shí)驗(yàn)前使學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理和對(duì)觀察的要求。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。配備足夠的教具、學(xué)具,以滿足學(xué)生探究活動(dòng)的需要。

  五、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。

  在學(xué)生中開(kāi)展一次小發(fā)明,小制作,小論文、科幻畫(huà)評(píng)選活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀者給予通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并報(bào)送上級(jí)參評(píng),對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。開(kāi)展自制教具,實(shí)驗(yàn)論文和實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,選師、兵團(tuán)參評(píng),并獲得了好成績(jī)。中學(xué)部每星期二體育、美術(shù)、音樂(lè),航模組織學(xué)生活動(dòng),小學(xué)部每星期四進(jìn)行活動(dòng),體育組織了各類(lèi)興趣隊(duì),美術(shù)書(shū)法、科幻畫(huà)小組,音樂(lè)鼓號(hào)隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、體操隊(duì)等。

  xx年7月在塔城舉辦的兵團(tuán)第二屆航空航模錦標(biāo)賽中,我校代表農(nóng)七師隊(duì)獲得了一金一銀等13個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的好成績(jī)。08年4月在哈密舉辦的兵團(tuán)青少年科技比賽中我校獲得了小制作一等獎(jiǎng)等8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的好成績(jī)。

  六、音體美電教等教學(xué)工作再上臺(tái)階

  1、圖書(shū)室面向?qū)W生開(kāi)放,不斷提高圖書(shū)使用率。

  2、加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的管理,配備專(zhuān)職教師,加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)操作。小學(xué)計(jì)算機(jī)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指法和五筆字型全面練習(xí),每位老師精選5位小學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)訓(xùn)練。

  xx年6月完全中學(xué)小學(xué)部、中學(xué)部完成了校園廣播系統(tǒng)的施工,運(yùn)行效果良好,得到了學(xué)生和教師的認(rèn)可。

  3、強(qiáng)化音體美、微機(jī)、勞技、實(shí)踐活動(dòng)、健康教育等教師的責(zé)任心。

  4音體美建立了完整的管理帳冊(cè),資料檔案,定冊(cè)清查帳,物,卡,期末進(jìn)行一次全面的清查盤(pán)點(diǎn)。

  1、體育

  體育教師有計(jì)劃的帶好各種專(zhuān)業(yè)隊(duì),如田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等,教研組有計(jì)劃的組織學(xué)生比賽,組織了第14屆130團(tuán)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),社會(huì)反映良好。參加了師田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了較好的成績(jī)。

  2、音樂(lè)

  音樂(lè)教師組織好專(zhuān)業(yè)隊(duì),并且排練形式多樣的節(jié)目,如獨(dú)唱、歌伴舞、相聲、器樂(lè)等,6。1進(jìn)行一次文藝匯演,效果好。

  3、美術(shù)

  美術(shù)特長(zhǎng)隊(duì)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的審美情趣和創(chuàng)造美的能力,有計(jì)劃、有措施、有活動(dòng)、有記錄地開(kāi)展了訓(xùn)練,紅五月和6。1進(jìn)行一次繪畫(huà)比賽。

  一年來(lái),我校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中取得了一定的進(jìn)展,但我們決不能沉湎于過(guò)去的成績(jī),那等待我們的只有停滯不前,今后我們將加強(qiáng)管理力度,使我們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作更上一層樓。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)9

  根據(jù)學(xué)院教務(wù)處關(guān)于開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作檢查的通知,藥學(xué)院對(duì)本院系的實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況進(jìn)行了認(rèn)真檢查。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查找差距,切實(shí)整改,使我院的實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和管理水平有了明顯的提高,現(xiàn)將檢查的情況總結(jié)如下:

  一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行情況

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)至今,藥學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行情況總體良好。本學(xué)期藥學(xué)院共承擔(dān)了17門(mén)課程的教學(xué)任務(wù),其中10門(mén)課程開(kāi)設(shè)了實(shí)驗(yàn)課。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行過(guò)程中,各教研室、實(shí)驗(yàn)室均嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的要求認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)。開(kāi)學(xué)至今,各教研室、實(shí)驗(yàn)室的教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員均嚴(yán)格遵守了勞動(dòng)紀(jì)律,無(wú)任何隨意調(diào)、停、代課現(xiàn)象發(fā)生,無(wú)任何教學(xué)差錯(cuò)事故發(fā)生。教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員課前教學(xué)準(zhǔn)備充分,教師課前認(rèn)真書(shū)寫(xiě)了實(shí)驗(yàn)教案,實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員課前嚴(yán)格按國(guó)家藥典的規(guī)定配制好了實(shí)驗(yàn)用的試劑,做好了中藥材藥品的配制粗加工及藥理實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的選擇供應(yīng)等各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,保證了教學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中,絕大多數(shù)實(shí)驗(yàn)課教師的教案內(nèi)容充實(shí),格式規(guī)范,各門(mén)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)進(jìn)度表編排合理。通過(guò)去年的評(píng)建整改和藥理學(xué)精品課程建設(shè)工作,我院許多教研室都適當(dāng)增加了一些綜合性的實(shí)驗(yàn),以提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和初步的科研工作能力。

  二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理情況和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革情況

  藥學(xué)院各實(shí)驗(yàn)室根據(jù)各自的實(shí)際情況分別制定了詳細(xì)的管理制度,包括耗材物資的管理和重點(diǎn)設(shè)備的專(zhuān)人管理及實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任等各項(xiàng)規(guī)章制度。藥學(xué)院各實(shí)驗(yàn)室均嚴(yán)格執(zhí)行了上述各項(xiàng)管理制度,保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利運(yùn)行。藥學(xué)院積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,包括積極申報(bào)學(xué)院藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量和效果。藥學(xué)院通過(guò)人事分配制度改革,保證了實(shí)驗(yàn)課任課教師和實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員的待遇。藥學(xué)院還改革了實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的考核方法,藥理教研室通過(guò)精品課程建設(shè),專(zhuān)門(mén)組織了對(duì)學(xué)生的藥理實(shí)驗(yàn)技能的考試,其他教研室也采取了一些實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革措施,如部分教研室加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績(jī)的考核,將平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績(jī)計(jì)入期末總成績(jī)。藥學(xué)院認(rèn)真組織開(kāi)展了教學(xué)督導(dǎo),包括對(duì)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)檢查。通過(guò)加強(qiáng)管理和改革創(chuàng)新,藥學(xué)院的實(shí)驗(yàn)教學(xué)有了明顯的進(jìn)步。

  三、存在的問(wèn)題

  通過(guò)檢查,藥學(xué)院發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)中仍存在著一些問(wèn)題,主要有:

  1、實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)較少。藥學(xué)、中藥學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)均是實(shí)驗(yàn)學(xué)科,設(shè)置了大量的實(shí)驗(yàn)課,每年需要的實(shí)驗(yàn)耗材物資非常多,而實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)卻不能滿足實(shí)驗(yàn)物資耗材的供應(yīng)。藥學(xué)院要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,增加綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)及建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,均需要有相應(yīng)的物資保障,且藥代動(dòng)力學(xué)、生物制藥學(xué)等幾門(mén)課程在今后也將逐步開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)課,必須增加實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)才能保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),目前藥學(xué)院的實(shí)驗(yàn)課中部分課程沒(méi)有及時(shí)開(kāi)設(shè),均與實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)與實(shí)驗(yàn)物資不到位有關(guān)。

  2、實(shí)驗(yàn)物資耗材不能及時(shí)購(gòu)置到位。目前學(xué)院的物資采購(gòu)程序比較復(fù)雜,許多實(shí)驗(yàn)物資不能按照實(shí)驗(yàn)課開(kāi)設(shè)的時(shí)間購(gòu)回,致使實(shí)驗(yàn)課不得不向后推延,且有部分物資在購(gòu)買(mǎi)的過(guò)程中沒(méi)有嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi),致使實(shí)驗(yàn)時(shí)用不上,嚴(yán)重影響了實(shí)驗(yàn)課的進(jìn)度安排。

  3、實(shí)驗(yàn)設(shè)備不配套。如藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室缺一臺(tái)壓片機(jī)(價(jià)值約一千多元),是藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)課的必備設(shè)備,學(xué)生需用該設(shè)備將有關(guān)藥材制成片劑來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。去年藥學(xué)院就曾向?qū)W院有關(guān)部門(mén)反映要求購(gòu)買(mǎi)該項(xiàng)必須設(shè)備,至今沒(méi)有解決,致使藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了大幅修改,嚴(yán)重影響了藥劑學(xué)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。

  4、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)臺(tái)、試劑架、藥品柜等設(shè)施比較陳舊,需要及時(shí)更新。藥材也需要按照要求分類(lèi)保管。

  四、改進(jìn)措施

  針對(duì)以上問(wèn)題,藥學(xué)院擬采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)。1、就實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)較少問(wèn)題,積極向?qū)W院有關(guān)部門(mén)反映,希望學(xué)院從實(shí)際情況出發(fā),適當(dāng)增加藥學(xué)院的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。2、建議學(xué)院簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)耗材的審批、購(gòu)買(mǎi)程序,并嚴(yán)格按照購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃中的規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)藥品。3、希望學(xué)院盡快為藥學(xué)院購(gòu)置一臺(tái)壓片機(jī),以改進(jìn)藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)。4、藥學(xué)院已與國(guó)資、采購(gòu)部門(mén)聯(lián)系,已對(duì)藥學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)臺(tái)、試劑架、藥品柜進(jìn)行了維修更新。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)10

  半年來(lái),在區(qū)、鎮(zhèn)教育教研工作人員的正確指導(dǎo)和全體師生的.共同努力下,我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開(kāi)展的穩(wěn)妥扎實(shí),為學(xué)生理解掌握知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際提供了可靠的保證,學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)。

  一、落實(shí)制度,規(guī)范管理。

  1、開(kāi)學(xué)初,學(xué)校立即召開(kāi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)專(zhuān)題會(huì),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,會(huì)上校長(zhǎng)分析學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀,闡明實(shí)驗(yàn)員和有關(guān)教師的職責(zé),要求寫(xiě)好有關(guān)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表。

  2、健全管理制度。為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的有效利用,我們制訂了嚴(yán)格的管理制度,使實(shí)驗(yàn)管理規(guī)范化、程序化。學(xué)校成立了生物、化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)教研組,各組室有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。嚴(yán)格執(zhí)行《實(shí)驗(yàn)儀器、藥品的領(lǐng)用制度》、《實(shí)驗(yàn)器材的損壞賠償制度》、《實(shí)驗(yàn)器材的借用制度》、《實(shí)驗(yàn)器材的維修保養(yǎng)制度》。同時(shí),還建立了《實(shí)驗(yàn)儀器明細(xì)帳簿》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄簿》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄簿》、《儀器損壞記錄簿》以及“四規(guī)則二職責(zé)”——《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《儀器室規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》。各種規(guī)章制度完善上墻;所有儀器設(shè)備的說(shuō)明書(shū);實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告完整,有據(jù)可查;各種實(shí)驗(yàn)儀器按記錄分類(lèi)、定柜、定位、貼簽,存放整齊,井然有序,各科儀器完好率達(dá)99%以上。同時(shí)做到了“十防”——防塵、防潮、防光、防銹、防震、防凍、防火、防爆、防毒。

  3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常規(guī)管理。充分利用好實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,吸引學(xué)生注意力,提高學(xué)習(xí)效率。實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)是關(guān)鍵,我們要求實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶脤?shí)驗(yàn)課,克服對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)做了規(guī)范要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)際、調(diào)查研究,給予指導(dǎo),這樣使實(shí)驗(yàn)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。

  4、加強(qiáng)培訓(xùn)。為提高實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)能力,確保實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率和成功率,我們組織實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)理論和技能的學(xué)習(xí),采取集體和自學(xué)相結(jié)合的方式,掌握實(shí)驗(yàn)理論,熟練完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,組織實(shí)驗(yàn)教師積極參加各種培訓(xùn)班,促實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步提高。

  二、加大投入,完善教學(xué)設(shè)施,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的可操作性。

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)是個(gè)投入很大的教學(xué)項(xiàng)目,每年物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)都需要大量的化學(xué)藥品、動(dòng)植物活標(biāo)本等,而這些東西又不能重復(fù)使用,但為了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要,學(xué)校全力以赴,大力支持,在購(gòu)置實(shí)驗(yàn)用品時(shí),從不打折扣。

  為節(jié)約開(kāi)支,學(xué)校還采取了購(gòu)置與自制相結(jié)合的方式,組織和鼓勵(lì)教師改制、創(chuàng)制、自制實(shí)驗(yàn)教具。生物教師利用節(jié)假日采集動(dòng)植物標(biāo)本,自己配殖青蛙卵、蟾蜍、草履蟲(chóng)等動(dòng)物活標(biāo)本。

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)的高投入,滿足了物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要,使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)在硬件、軟件建設(shè)上上檔次、上水平,全國(guó)各地教育界的人士及兄弟學(xué)校的同仁曾多次到我校參觀學(xué)習(xí),對(duì)我校的實(shí)驗(yàn)設(shè)施及實(shí)驗(yàn)教學(xué)給予很高的評(píng)價(jià),工作總結(jié)《學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)》。

  完備的實(shí)驗(yàn)設(shè)施,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了有利條件。演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率均達(dá)100%,提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)施利用率。在實(shí)驗(yàn)教師指導(dǎo)下,不論是化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)還是生物實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都可以親自動(dòng)手操作,加強(qiáng)了直觀教學(xué),提高了感性認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手操作能力。

  小學(xué)自然課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育的一門(mén)重要基礎(chǔ)學(xué)科,自然實(shí)驗(yàn)是自然課程的重要組成部分,在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)中占有不可替代的作用。因此,應(yīng)該重視自然實(shí)驗(yàn)的教學(xué),切實(shí)提高小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

  一、實(shí)驗(yàn)有助于激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的求知欲,F(xiàn)在仍有很多學(xué)校連那些最基本的、最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)都無(wú)法做到,老師經(jīng)常是以講課代替實(shí)驗(yàn),這樣的教育怎能談得上培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)呢?我們的學(xué)生又怎會(huì)喜歡枯燥抽象的自然課呢?蘇霍姆林斯基說(shuō):“如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài),就急于傳授知識(shí),那么,這種知識(shí)只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度,而不動(dòng)情感的腦力勞動(dòng)就會(huì)帶來(lái)疲倦。沒(méi)有歡欣鼓舞的心情,學(xué)習(xí)就會(huì)成為學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān)!苯虒W(xué)中,教師如能設(shè)法激起學(xué)生的興趣,使之產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望,并充分發(fā)揮主體作用,教學(xué)就能獲得較大的成功。在教學(xué)《大氣壓力》這一課時(shí),我先做了一個(gè)演示實(shí)驗(yàn):將一個(gè)茶杯裝上半杯水,用一硬紙片將瓶口蓋住,用手按住硬紙片,然后將杯口向下倒置,松開(kāi)按住紙片的手,結(jié)果紙片掉下,水“嘩嘩”全部流了出來(lái)。接著,我還用這個(gè)茶杯裝滿水,蓋上硬紙片,然后問(wèn)學(xué)生:“若我這杯水杯口向下,杯里的水會(huì)不會(huì)流下來(lái)?”同學(xué)們幾乎異口同聲地說(shuō):“會(huì)!蔽覍⒈谙蛳,手拿開(kāi),結(jié)果杯里的水沒(méi)有流下來(lái)。同學(xué)們不約而同地驚異道:“咦,這是怎么回事?”就在這樣一種躍躍欲試的情感。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課堂教學(xué)中極為重要的組成部分,是實(shí)施素質(zhì)的有效形式。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的任務(wù)不僅能幫助學(xué)生形成科學(xué)概念理解和掌握化學(xué)知識(shí)思路,更能培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維等能力,養(yǎng)成實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和意志堅(jiān)定、目標(biāo)明確的良好個(gè)人品質(zhì)。

  一、演示實(shí)驗(yàn)具有鮮明、生動(dòng)和真實(shí)性,是激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的重要手段。在教學(xué)中認(rèn)真做好演示實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及根據(jù)現(xiàn)象分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。而要取得理想的效果,就必須在實(shí)驗(yàn)的方法、步驟等方面進(jìn)行認(rèn)真的分析、改進(jìn)、優(yōu)化。如在演示鈉和水的反應(yīng),為了使每個(gè)學(xué)生都能清楚的觀察到5個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,這個(gè)實(shí)驗(yàn)改在培養(yǎng)皿里進(jìn)行,用投影儀放大在屏幕上,效果很好。再如膠體的電泳現(xiàn)象,通過(guò)電視錄象的播放,既縮短了實(shí)驗(yàn)時(shí)間,又把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象清晰地展現(xiàn)在全體學(xué)生面前。總之,借助于現(xiàn)代教育技術(shù)手段使演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更為明顯,能強(qiáng)烈剌激學(xué)生的感觀,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  二、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,把一些教師演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生演示實(shí)驗(yàn),如現(xiàn)象明顯的試管實(shí)驗(yàn),這樣做進(jìn)一步提高了演示實(shí)驗(yàn)的效率,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和參與意識(shí),同時(shí)也對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范操作有很大促進(jìn)。

  三、盡可能將一些演示實(shí)驗(yàn)改為教師指導(dǎo)下的探索實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物、掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鐵和碳棒的實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生分析對(duì)比得到構(gòu)成原電池兩極的條件。

  四、對(duì)一些實(shí)驗(yàn)習(xí)題的解答如物質(zhì)的鑒別,學(xué)生中普遍存在較多的問(wèn)題,如設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)順序有誤或操作過(guò)程的敘述不清楚有錯(cuò)漏等,我采取的方法是進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)習(xí)題課教學(xué),具體的操作是:讓學(xué)生自已設(shè)計(jì)檢驗(yàn)四種白色物質(zhì)的方法,然后對(duì)各種方法進(jìn)行評(píng)價(jià),確定出正確可行的方法,讓學(xué)生到講臺(tái)上按自已的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)出四種物質(zhì),同時(shí)準(zhǔn)確敘述操作過(guò)程。通過(guò)這節(jié)課的教學(xué),使學(xué)生牢固掌握了解答鑒別題的方法,故到高二年級(jí)學(xué)生在解答高二教材P16第五題時(shí),問(wèn)題就大大減少了。

  五、對(duì)教材中的一些演示進(jìn)行一些改進(jìn),使之操作更簡(jiǎn)單,現(xiàn)象更明顯,對(duì)環(huán)境污染更小等。如鐵粉和硫粉的反應(yīng),改為把混和粉末鋪在石棉網(wǎng)上成一長(zhǎng)條,用加熱的玻璃棒引然一端,能清楚的看到混和粉末燃燒。再如,氯氣的漂白實(shí)驗(yàn),改為在實(shí)驗(yàn)室收集好一瓶干燥的氯氣,演示時(shí),把紅色布條放進(jìn)去片刻;不褪色,再加入適量水震蕩,布條褪色。這樣就避免了在教室制氯氣而造成污染。

  總之,在自然教學(xué)中,只有教師樹(shù)立正確的科學(xué)教育觀,在實(shí)踐中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,不斷激發(fā)學(xué)生敢于質(zhì)疑、善于思考、勤于實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度,才能培養(yǎng)出具有科學(xué)素養(yǎng)的21世紀(jì)小主人。

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