【精華】學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)10篇
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？讓我們好好總結(jié)下，并記錄在工作總結(jié)里。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇1
轉(zhuǎn)眼間，短暫的一學(xué)期時光又即將過去�；厥走@一學(xué)期來，本人按照教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。期末復(fù)習(xí)工作也順利進行。做到有組織、有計劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進行復(fù)習(xí)，并做好補缺補漏工作。一個學(xué)期來，我在教學(xué)方面嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、扎實做好教學(xué)常規(guī)工作。
�、耪n前備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
�、平M織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。
(3)課后做好輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的'手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
二、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
在教學(xué)交流方面，我們積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動，還參加學(xué)校評優(yōu)課比賽評比工作；我還走出校園，參加了其他兄弟學(xué)校的的研討課，開拓了視野，增長了見識，博采眾長，提高教學(xué)水平。
三、認真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育初中化學(xué)課程標準》。
有計劃地對有關(guān)基礎(chǔ)教育課程改革和實驗教材的學(xué)習(xí)，了解課程標準和實驗教材編寫的指導(dǎo)思想和特點。積極主動的參與教改，并及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。進行一次初中化學(xué)新課程標準自我測驗考試。
信息社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇2
又過了一個學(xué)期，時間過得非常得快。仿佛這一整個學(xué)期，都在忙忙碌碌中度過�；仡欉@個學(xué)期以來，我在教學(xué)上所做的工作，我從教學(xué)和科研兩方面進行總結(jié)。
教學(xué)
這一個學(xué)期的課堂教學(xué)，我更側(cè)重于學(xué)生知識點的落實，盡量把每節(jié)課重難點解決好。并及時登記好學(xué)生哪里學(xué)得不完善的地方，以便在復(fù)習(xí)時集中突破。這個學(xué)期，幾乎每堂課我都給學(xué)生聽寫，首先把好學(xué)生的單詞關(guān)，學(xué)生寫不出來的，多聽幾次，多重復(fù)，多側(cè)重，多督促，從期末考試學(xué)生寫單詞的情況來看，學(xué)生在這一塊確實相對于上個學(xué)期有了進步。在小學(xué)階段，單詞還是學(xué)生的重點，所以對于單詞的識記應(yīng)當首先放在首位。然后，對于課文的背誦，我也重視起來，原以為學(xué)生能讀就好，不一定要背誦課文，背了反而加重學(xué)生的負擔。然而，如果不要求學(xué)生背課文的話，學(xué)生就會養(yǎng)成一種惰性，不會嚴格要求自己，他們會認為過得去就行了。相反，對課文進行背誦，是對學(xué)生記憶的一種強化，學(xué)生從不會背到會背課文的這一過程，就已經(jīng)不斷地在強化記憶，不斷地加深印象和理解。因此，背課文是提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的一個途徑。另外，本學(xué)期，我采用了獎勵的方法，將學(xué)生的抄寫作業(yè)、聽寫、單詞課文的背誦、課堂表現(xiàn)等分類評比，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)將他們分為三個層次，每周對他們進行英語之星的.評比和獎勵，以此鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)英語，愛好英語。從效果上來看，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性真正比上學(xué)期有了很大的進步，學(xué)習(xí)的態(tài)度也越來越好。這個學(xué)期，我也加強了培優(yōu)補差工作，尖子生除了立足于課本之外，我還輔導(dǎo)她們參加校內(nèi)外各種各樣的比賽，以提高她們的英語綜合能力。對于中下生，我盡量進行一對一的輔導(dǎo)。因為我發(fā)現(xiàn)，如果把中下生集中在一起教，總有那么些個學(xué)生不愿聽。一對一的話，學(xué)生感受到了老師對他們的關(guān)注和重視，于是自己也重視起來。而且我在輔導(dǎo)他們的時候總是讓自己有耐心起來，因為要是連我都沒有耐心的話，學(xué)生又怎么會好好聽呢?
在教學(xué)工作之余，我還參加教學(xué)科研，堅持參加區(qū)和科組的英語教研活動，并參加xx部落的網(wǎng)絡(luò)教研活動。另外，我還申報了小課題。雖然到最后，并沒有通過，但是這個過程中，我有嘗試過。有失敗就會有成功。明年我還要再來。
在教科研方面我認為自己還有以下幾方面做得不夠。
第一、對于教材還吃得不夠透。我認為可以從文本再構(gòu)這一理念出發(fā)，進行文本和資源的整合。盡量把知識點做到深入淺出。
第二、對學(xué)法缺乏有效的指導(dǎo)。比如學(xué)生在平時幾次考試中，聽力和寫作丟分比較嚴重，雖然也給了學(xué)生一些做題的方法，但中下生在這方面還是有所欠缺。
學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇3
一、加強對學(xué)生生的養(yǎng)成教育，好習(xí)慣，早養(yǎng)成，有教養(yǎng)，益終生
1、自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會整理書包。
2、 愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。
3、放學(xué)后按時回家。
4、同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。
5、不隨意翻動別人的物品
6、 聽從父母和長輩、老師的正確教導(dǎo)
7、每天看電視共計時間不超過1小時
8、晚上洗腳早晚刷牙早晨洗臉飯前洗手經(jīng)常洗澡，勤洗頭
9、坐、立、行、讀書、寫字的姿勢正確
10、不準吃零食，按時吃飯，吃飯時不看電視
11、不打人，不罵人，說話文明誠實守信 知錯就改
12、每天回家自己學(xué)習(xí)30分鐘，按時完成作業(yè)
13、每天做一件讓親人、老師同學(xué)等等，開心高興的事
以上制成表格每天填一次，學(xué)生做到畫“√”，做的不好畫“○”。由家長和學(xué)生共同填寫，每天填一次。家長要嚴格要求學(xué)生逐步做到。
二、本學(xué)期結(jié)束時，45個學(xué)生會背誦《三字歌》，李剛同學(xué)、李玉帥同學(xué)兩位同學(xué)不會背誦。
三、嚴格按新課標的'要求上課，開全課程，開足課時。嚴格按課程表上課，讓學(xué)生全面發(fā)展。
四、加強體育鍛煉，每人一根跳繩，本學(xué)期結(jié)束時，人人都達到了跳20個以上，有的同學(xué)竟能跳到140多個。本學(xué)期學(xué)生的活動的多了，學(xué)生身體素質(zhì)提高了，生病的少多了。
五、 學(xué)生都會做廣播體操，會跳集體舞《找朋友》。
六、 學(xué)期末召開了學(xué)生家長會，加強了家庭與學(xué)校聯(lián)系，為學(xué)生今后的教育做到學(xué)校與家庭的教育統(tǒng)一。
學(xué)生每天寫一篇日記，不會寫的字，可以用拼音代替，也可以畫圖畫。逐步培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。
學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇4
一學(xué)年的初一教學(xué)已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生也將步入關(guān)鍵的初二年。回想起剛步入初中校的學(xué)生，那時的他們對音樂是半知半解，音樂的基礎(chǔ)知識更是一片空白，但是現(xiàn)在的他們在不斷的索取中已經(jīng)獲得了他們應(yīng)該享有的知識。雖然我只是起到一個傳送知識的作用，但我卻在這個過程收益良多。下面我將這學(xué)期的教學(xué)工作進行總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的'機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的好朋友。
二，課堂教學(xué)
初一年的音樂課內(nèi)容主要是讓學(xué)生學(xué)唱不同風(fēng)格的歌曲和欣賞中外各種不同類型的音樂作品。對于唱歌初一年的學(xué)生并不陌生，但怎樣去好好地欣賞音樂作品卻是他們很茫然的。所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索，以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的音樂作品。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時可以很好地引導(dǎo)學(xué)生，并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè)。
三、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)認識水平，適應(yīng)新形式下的教育工作，我認真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動，認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學(xué)校布置的各種活動任務(wù)。在完成工作的同時，不斷地給自己充電。本學(xué)期我校成功舉辦了“五四運動九十周年文藝晚會”，無論是學(xué)生還是老師都積極的參與到其中。
四、課外活動
在課中積極挖掘音樂人才，利用課余時間開設(shè)舞蹈興趣小組，對他們進行有目的的培訓(xùn)。不但提高了他們的專業(yè)水平，同時也帶動其他同學(xué)的音樂興趣。在平時的教學(xué)中努力去發(fā)掘音樂人才，利用課余時間進行音樂專業(yè)方面的培訓(xùn)。
五、考試
本學(xué)期我采用了“歌唱”作為考試內(nèi)容。歌唱：本學(xué)期學(xué)唱的歌曲有五首，每個同學(xué)從五首曲子中選擇一首作為自己的考試歌曲，并要求背唱。最后我將歌唱的成績和平時上課的表現(xiàn)進行綜合評定。
六、其他
我經(jīng)常收集各種音樂材料，以便于讓學(xué)生多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上，我會充分的利用學(xué)校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課。同時也希望自己在以后的教學(xué)上會有更好的表現(xiàn)。
學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇5
20xx年在忙忙碌碌中悄然滑過，這一年有太多的感動，太多的震撼�？傊@一年承載的東西真是太多太多，回首20xx感慨太多，現(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié)。
一， 履行職責，樹立形象
一年以來，本人從沒有無故遲到，早退和曠工的行為，熱愛本職工作，堅守工作崗位，愛護學(xué)生，遵守《教師法》和《未成年人保護法》，尊重學(xué)生，從不體罰和變相體罰他們，深受學(xué)生的喜愛。
二，鉆研教材，認真工作
1，備好課。在教學(xué)中，我始終堅持預(yù)先備好課，備課的要求是多方面的，但至少包括以下三點：即明確教學(xué)目標，把握教學(xué)重點，考慮學(xué)生實情。
明確教學(xué)目標，才能做到心中有數(shù)。教學(xué)目標決定課堂教學(xué)方向，課堂教學(xué)目標明確，可以有效的克服教學(xué)中的隨意性和盲目性，提高課堂效率。我備課一般從以下幾個方面入手：扣大綱，抓重點;鉆教材，備教案，備學(xué)生，備教法;能圍繞本課時教學(xué)目標，要求，根據(jù)學(xué)生的實際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進行變換，環(huán)節(jié)清楚，使其更適合本班學(xué)生特點。
2，上好課。課堂教學(xué)中做到：教學(xué)目標明確，重點突出，了解學(xué)生，研究教法，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，能有序地開展教學(xué)活動，體現(xiàn)分層教學(xué)，各層次的學(xué)生主動地發(fā)展講究提問藝術(shù)，點燃學(xué)生思維火花;用好課堂評價，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情;借助電教媒體，優(yōu)化課堂教學(xué);嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
3，精心布置作業(yè)。布置作業(yè)做到合理，習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重點，精心設(shè)計，盡量讓學(xué)生練得深一些，透一些，"跳一跳摘桃子"，充分挖掘?qū)W生的潛力，讓他們通過練習(xí)，結(jié)合所講授的知識，掌握其規(guī)律，在精心設(shè)計的練習(xí)中求快求好，比如在學(xué)習(xí)《春》之后，就讓學(xué)生運用景物描寫的方法來寫《秋天的校園》，這樣對提高課堂效率有一定的作用。并且能及時地進行批改，評講 。
4，抓好培優(yōu)扶差工作。我認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有讓優(yōu)生更優(yōu)，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣;同時也只有把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作做好，才[收集整理 ]能提高合格率，并為整個班集體素質(zhì)打下一定的基礎(chǔ)，而且更有利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅持做到有計劃，有效果，有記錄，有鼓勵的輔導(dǎo)學(xué)生，以提高本班的合格率和優(yōu)秀率。
5，積極聽課，善于反思。聽課，不僅開闊了思路，學(xué)習(xí)到了他人之長，還進一步提高了自己的'素質(zhì)。各種鮮活生動的事例，各種教學(xué)方法，模式的展示，微小細節(jié)之處的精彩處理，這些對提高[公文大。全收集整理 ]我自己的課堂教學(xué)能力有很大的幫助。通過實踐，發(fā)現(xiàn)及時反思，哪怕是只字片語，也能對教學(xué)有促進作用。
三，存在不足與今后打算：
1，我的教育教學(xué)方法指導(dǎo)工作還有待進一步加強，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀�，還要繼續(xù)提高。
2，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確，學(xué)困生的思想教育沒有大的變化。[收集整理 ]
3，積極運用多媒體電教化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期下來，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的關(guān)心和幫助。工作上有得有失，我會不斷反思，不斷努力， 取長補短，爭取做得更好。
學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇6
科學(xué)學(xué)科有其本身的特殊性，轉(zhuǎn)變育人觀念，進一步適應(yīng)新課程的要求，加強學(xué)科質(zhì)量意識，認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。因此，我們非常重視課前的準備，包括認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材，研究教法，準備教學(xué)材料。認真上課。這個學(xué)期，我們在上好每一堂科學(xué)課以外，還重點上好了幾堂研究課。因為，科學(xué)老師任教的課程內(nèi)容包含物理學(xué)科、化學(xué)學(xué)科、生物學(xué)科、地理學(xué)科等知識，如果不在課堂上下功夫，那么課后根本就沒有時間去補就，唯獨提高課堂教學(xué)效率是真辦法，而課前準備對于提高一個人的課堂駕馭水平來說有很大的幫助。認真進行作業(yè)輔導(dǎo)。對于學(xué)生作業(yè)中的典型錯誤，及時記錄并整理成復(fù)習(xí)資料，在期末復(fù)習(xí)中做到心中有數(shù)。
學(xué)習(xí)新課程標準和相關(guān)理論，并將學(xué)到的理論應(yīng)用到教學(xué)實踐之中，做到在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中反思，在反思中提高。落實課堂教學(xué)40分鐘，努力提高課堂教學(xué)效率，課堂是我們永遠追求的目標，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為上好課，我做了下面的工作：
一、做好課前準備，備好課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
二、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的`課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，形式多樣，不拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進行，減輕學(xué)生的負擔，增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
三、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)階段的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生不能完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
四、積極參與聽課、評課等教研組活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，補己之短，提高教學(xué)水平。
五、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，對于后進生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁，這些都需要我在工作中逐步的改進，認真對待每一位學(xué)生。
走進新的世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要自己，學(xué)習(xí)新理念，改進教學(xué)方法，努力提高業(yè)務(wù)水平，更好的教學(xué)育人。
學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇7
本學(xué)年，縣初級中學(xué)校教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師辛勤努力下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，加強教師隊伍建設(shè)為目的，發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評價”職能，以“規(guī)范、扎實、創(chuàng)新、突破”為工作指南，夯實常規(guī)教學(xué)管理，圓滿地完成了本學(xué)年制定的各項工作。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心 促進工作提升
本學(xué)期，省、市、縣的各級領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校督導(dǎo)檢查，通過課堂觀察、查閱檔案、問卷調(diào)查、座談會等多種方式，全面了解學(xué)校的發(fā)展狀態(tài)，對學(xué)校的教育教學(xué)工作進行全面細致的評價。并就學(xué)校教學(xué)工作提出了具有前瞻性、實用性和可操作性的要求和希望，為學(xué)校教學(xué)工作跨上一個新臺階提供了理論和技術(shù)支持。
多彩的活動 引領(lǐng)陽光教育
素質(zhì)教育是提高民族素質(zhì)的奠基工程，學(xué)校以全面貫徹教育方針、發(fā)展學(xué)生個性為目的，教務(wù)處組織開展了多種形式的活動，如校園足球聯(lián)賽、體操比賽、手抄報展示、數(shù)學(xué)競賽、誦讀比賽等。在活動中及時發(fā)現(xiàn)、評價、培養(yǎng)學(xué)生的突出才干，全面科學(xué)地評價學(xué)生的整體素質(zhì)，適時指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)揮特長，讓每顆星星都發(fā)光，讓每片花瓣都散發(fā)芳香。
嚴格的制度 保障教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的'生命線。本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校制度建設(shè)為挈機，以各項規(guī)章為標準，努力規(guī)范教育教學(xué)行為，抓好教育教學(xué)行為切實抓好教育教學(xué)行為。圍繞常規(guī)檢查、聽評課活動、考試質(zhì)量分析、課堂教學(xué)模式等幾個方面對本學(xué)期的工作進行了分析反饋。一方面指出教學(xué)中存在的問題，另一方面也起到督促作用，促進學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的進一步落實，改進我們的教學(xué)工作。
擼起袖子 加油奮進
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，提升教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重。教務(wù)處狠抓課堂教學(xué)，定期組織老師們開展各類教學(xué)研討活動，上公開課、教研課、比賽課。骨干教師領(lǐng)頭，率先垂范，開展青藍工程活動，積極進行“說、授、評”活動，使學(xué)校教學(xué)活動蔚然成風(fēng)。與此同時我校還建立了教師成長檔案，記錄了教師在教學(xué)中的點點滴滴，一路成長，一路收獲�！冻蹶枴芬寻l(fā)行28期，激活了校園動態(tài)文化,引導(dǎo)和推動了師生的思想意識、道德作風(fēng)和行為習(xí)慣。
教務(wù)處在楊校長和王書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面深化素質(zhì)教育，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我們堅信，不忘初心，砥礪前行，定將一路花開!
學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇8
為適應(yīng)形勢發(fā)展要求，完成馬克思主義教育改革任務(wù)，全面推進素質(zhì)教育實施，切實增強學(xué)生德育工作的針對性、實效性和主動性，提高教學(xué)質(zhì)量。本期政治教學(xué)按質(zhì)按量完成任務(wù)。
一、教學(xué)目的和任務(wù)
教學(xué)為幫助青少年提高法律素質(zhì)，使其懂得公民權(quán)利和義務(wù)的含義、內(nèi)容、關(guān)系、行使及履行正確途徑。掌握公民與法關(guān)系。
本期完成第九到第十六課共8課的教學(xué)教育任務(wù)，總授課時25課時，其他如活動、復(fù)習(xí)、檢測機動，期末統(tǒng)考成績力爭平均分達60分，及格率60％，優(yōu)良率20％，各項排名在市前20名。
二、教材分析
1、特點：教材可讀性較強，教育功能突出，難度適中，內(nèi)容貼近學(xué)生，時代性強，強調(diào)學(xué)生能力水平，圖文并茂，配備各種“議一議”、“想一想”等環(huán)節(jié)，有利調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的.積極性。
2、重點及難點：公民的權(quán)利和義務(wù)及正確行使、保護權(quán)利，自覺履行義務(wù)
三、初二學(xué)生特點：
學(xué)生積極性較好，課堂紀律一般，普遍有自覺性，求知欲強，但主動參與性欠佳，部分學(xué)生靈活性不夠高，學(xué)習(xí)缺乏興趣，理解運用綜合能力較底，成績不理想。
四、教學(xué)措施
�。ㄒ唬┳龊媒虒W(xué)常規(guī)工作
1．認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”，大力倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。認真細致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。及時檢測。
2．虛心學(xué)習(xí)，本期聽課要不少于15節(jié)，多聽與政治科相關(guān)教師的課。
3．認真及時寫好計劃和總結(jié)，按計劃實施教學(xué)工作。
�。ǘ┓e極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平
1．積極參加科組、市的教研活動，承擔學(xué)校安排的本期歷史及政治的兩節(jié)公開課，提高教研能力；積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。
2．努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合進程，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。
（三）激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績
1．優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，采用貼近學(xué)生，以例說法，以案說法，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。
2．抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，提高差生學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生自信心。
3．開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶差生；把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實責任和要求，組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時反饋，提高整體教學(xué)效果。
4．搞好雙邊活動，嚴抓課堂紀律。了解學(xué)生，配合班主任做好家訪工作，了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況，及時做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，學(xué)好習(xí)。嚴格要求學(xué)生，一視同仁。
�。ㄋ模┌l(fā)揮德育功能，開展課堂活動
配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，采用演講、座談、辯論等形式活動，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。條件允許的話開展一些課外活動。高度重視課文實踐環(huán)節(jié)，不斷提高學(xué)生的實踐能力。
（五）嚴于律己，教書育人
教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教，平等對待、愛護學(xué)生。工作要認真細致負責，教育學(xué)生曉之以理，動之以情，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。
（六）其他。與學(xué)校工作保持一致。
�。〞r間編排略）
學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇9
本人擔任七年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這是我大學(xué)畢業(yè)后第一次接觸初中數(shù)學(xué)教師以及班主任。這個學(xué)期以來，我熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，因材施教，以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
新課標教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)觀念方法方式方面都有新的挑戰(zhàn)，為盡快適應(yīng)新形勢的數(shù)學(xué)教學(xué)，我不敢放松自己，每天都認真?zhèn)湔n，鉆研新課標。通過這幾個月的努力，取得不少經(jīng)驗，但也遇到很多教學(xué)和管理方面的困難，自己一直堅持邊學(xué)邊教、邊做邊適應(yīng)的原則，爭取能讓自己在個反面迅速成長起來。
進入坪山中學(xué)初一級組以來，我努力從以下幾個方面展開工作：
一、端正思想，一心從教
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好班主任。
教師是人類靈魂的工程師。我不斷凈化、提升自己的思想。時時處處告戒自己我是教師，身為人師，我能時刻注意自己在學(xué)生心目中的“象征意義”，以“言傳”“身教”熏陶感染學(xué)生。能以身作則，凡是要學(xué)生做到的事情我必先做到，注重自身的人格品質(zhì)對學(xué)生潛移默化地影響。
二、堅持理論學(xué)習(xí)，使自己能用理論指導(dǎo)課堂實踐
本學(xué)期，是我剛接觸初中教學(xué)的一個關(guān)鍵期，我一直告誡自己，不學(xué)習(xí)就會落后�！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，“因為我要進步，所以我要學(xué)習(xí)”時時提醒著我。不光如此，我還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐，課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學(xué)，不僅為自己的才能施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實踐基地。
我一貫堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的雙重結(jié)合，在實踐中不斷創(chuàng)新和發(fā)展。從點滴入手，了解學(xué)生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)
習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，確有所得。始終堅持學(xué)生會的堅決不教，學(xué)生不會的先自學(xué)的原則教學(xué)，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。
三、積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平
本期我結(jié)合自身特點制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，本學(xué)期我嚴格按照學(xué)習(xí)計劃，有序有效地進行了學(xué)習(xí)，特別是我又認真學(xué)習(xí)學(xué)校給我們提供的幾本教育教學(xué)叢書，我覺得自己有了很大的提升。在平時我閱讀了《魏書生班主任漫談》、《優(yōu)秀班主任99個成功的教育細節(jié)》等書，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，并能在日常教學(xué)工作中很好的應(yīng)用。
四、上好課，提高教學(xué)質(zhì)量
面對新的學(xué)生新的教材新的教學(xué)要求，激起我的挑戰(zhàn)欲望，決心立志要在新的老師角色中爭取教學(xué)教研方面有所成就。于是我每天都認真閱讀、挖掘、活用教材，研究教材的重點、難點、關(guān)鍵，研讀新課標，明白這節(jié)課的新要求，思考如何將新理念融入課堂教學(xué)中。認真書寫教案，利用網(wǎng)絡(luò)資源，參考別人的教學(xué)教法教學(xué)設(shè)計，根據(jù)我班同學(xué)的具體情況制定課時計劃。每一課都做好充分的準備。為了使學(xué)生易懂易掌握，我還根據(jù)教材制作各種利于吸引學(xué)生注意力的.有趣教具.課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并進行階段總結(jié)。
新課標的數(shù)學(xué)課通常采用“問題情境——建立模型——解釋、應(yīng)用與拓展”的模式展開，所有新知識的學(xué)習(xí)都以相關(guān)問題情境的研究作為開始，它們使學(xué)生了解與學(xué)習(xí)這些知識的有效切入點。所以在課堂上我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)能吸引學(xué)生注意的情境。在這一學(xué)期，我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的實際創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生一上課就感興趣，每節(jié)課都有新鮮感。
在教學(xué)上，有疑必問。由于沒有教學(xué)經(jīng)驗，所以我會經(jīng)常虛心向他們請教每節(jié)課的好做法和需要注意什么問題，結(jié)合他們的意見和自己的思考結(jié)果，總結(jié)出每課教學(xué)的經(jīng)驗和巧妙的方法。我慢慢的明白了，新課程標準其實就是課外要花多些時間精力，而課堂上老師一定要“輕松”，不能太忙。新課標倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。我在課堂上常為學(xué)生提供動手實踐、自主探究、合作交流的機會，讓他們討論、思考、表達。由于學(xué)生樂學(xué)，興致高昂，通常學(xué)生獲得的知識都超過教材和我備課的范圍。
學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇10
為了適應(yīng)新時期的教學(xué)工作的要求，從個方面嚴格的要求自己，積極學(xué)習(xí)，認真?zhèn)湔n，以及結(jié)合本校的實際情況，使教學(xué)工作和學(xué)生的情況，有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。
這一學(xué)期，我擔任08電子商務(wù)《廣告實務(wù)和基礎(chǔ)》與09電子商務(wù)《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》的任課老師。工作中，我認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。教學(xué)上，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)并作好課后輔導(dǎo)工作，堅持每課寫教學(xué)反思，同時，廣泛地閱讀大量的課外知識，與校內(nèi)外同仁交流經(jīng)驗，向資深教師請教學(xué)習(xí)，形成一套比較完整的知識體系。我堅持“學(xué)高為師，身正為范”，嚴格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，不斷進步，從而不斷地提高自己的教學(xué)水平，不斷地完善自己的師德修養(yǎng)，并且順利地完成教學(xué)任務(wù)。
一、備好課。
做到每一課都“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，我認真專研教材，對教材的基本思想、基本概念、每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能做好，并制作各種有利于吸引學(xué)生的教具，課后及時總結(jié)，寫好教學(xué)反思，認真收集教學(xué)要點。同時，了解學(xué)生原有的知識技能和他們的興趣、需求、方法和習(xí)慣，設(shè)想他們在學(xué)習(xí)新知識時，可能會出現(xiàn)哪些困難，做好相應(yīng)的預(yù)防措施。然后，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材授給學(xué)生，并對教學(xué)過程的程序及時間都作好詳細的記錄，認真寫好教案。
二、備好課堂。
增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。組織好課堂教學(xué)，使講解條理化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別關(guān)注學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，注意精講精練，做到老師講得少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時充分考慮每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力，讓每個層次的`學(xué)生都有所提高。
三、認真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。
為了能使家庭作業(yè)少而精，我常上網(wǎng)，跑書店，對各種題目進行篩選，力求每一題都能起到最好的效果。同時，對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，做好分析記錄工作，并針對問題分類總結(jié)，進行透徹講評，而且及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。但由于職高班的學(xué)生大部分缺乏自控能力，在學(xué)習(xí)上不愿意動腦思考，有些同學(xué)不能按時獨立地完成作業(yè)，有抄襲現(xiàn)象。我堅持“以情動人，以理服人，以行感人”，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
每個學(xué)生都有成就需要、信任需要和被贊賞的需要。教師的一個贊許、一個關(guān)注的目光、一個信任的點頭，在他們眼中都是一種“愛”，會大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和改正缺點的勇氣。我常給學(xué)生鼓勵和肯定，通過各種途徑，激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)充滿樂趣，從而不自覺的把身心投入到學(xué)習(xí)中去。虛心請教其他教師 積極參與聽課、評課和集體備課，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，做到有疑必問，博采眾長，克服自己的不足。第六周校內(nèi)開課，邀請組員和其他教師來聽課，征集他們的意見和建議，提高教學(xué)水平。
“人無完人，金無足赤”。在教學(xué)工作中難免有缺陷，如：對于上課調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我有時會橫加指責；對于不同基礎(chǔ)的學(xué)生，我在重點和難點的把握上，我沒有切實的幫他們簡單明了的羅列出來；練習(xí)不夠精練，語言不夠生動等。同樣在育人方面，對于少部分學(xué)生，我深感……我和很多同學(xué)是不打不相識，有些盡管倔強叛逆，卻是外向開放的，與其談心誘導(dǎo)，他們都能接受并認真從頭學(xué)起；也有一部分同學(xué)，他們一味地認為自己不行亦或不會，完全的排斥外來的事物，采取閉關(guān)自守的政策，我跟其談心，他們漠然麻木的笑笑，讓你舉手無策，你的一切努力都將付諸于東水……這深深地刺激了我，讓我感到自己在心靈工程方面的不足，還有很多很多的知識等著我去學(xué)習(xí)去接觸，還有許許多多的領(lǐng)域等待我去探索。
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