如何修改自己作文的教學(xué)工作總結(jié)

　　修改能力是寫作的基本能力之一，修改是寫作過程中不可缺少的一道工序，常言道“文不厭百改”，作文是改出來的，不是寫出來的。

　　大家都知道，作文在語文考試中幾乎占有半壁江山，而我們的學(xué)生在作文時卻很不注重修改，寫完了就算完事了，認(rèn)為修改是語 文老師的事。這種看法是錯誤的，有害的。不會修改文章，不懂得修改的要求和方法，會妨礙表達(dá)，不利于作文水平的提高；不重視修改或缺乏修改能力，這樣就直接影響考生的成績，因而我們一定要對作文修改予以組夠的重視。

　　下面，我就作文修改時應(yīng)注意的方面談?wù)剳?yīng)該如何做：

　　第一：著眼全篇，從整體到局部進(jìn)行修改

　　一提到作文修改，有的同學(xué)可能就認(rèn)為這簡單，不就是看文中有沒有錯別字，病句嘛。于是一動筆就埋頭于詞句的修改中，對作文整體的失誤卻沒有察覺，這樣做是本末倒置，無益于作文水平的提高。

　　面對已起草好的作文，我們應(yīng)先整體瀏覽，從全局出發(fā)，看作文中心是否明確，是否有新意，看所選材料是否緊緊圍繞中心，然后再考慮作文整體框架方面的環(huán)節(jié)：看文章結(jié)構(gòu)是否緊湊，布局詳略是否合理，過渡是否自然，然后才考慮句式的選用，進(jìn)行詞語的錘煉。我們來分析一小段例文，看它是否從全局出發(fā)，中心是否明確。例文：

　　牐犛紗絲芍，煉字煉句是必要的。字句這一關(guān)過不好，就不能寫出精美的文章來。事實(shí)上，古今中外的著名作家，沒有哪一個不在字句的難關(guān)面前大戰(zhàn)苦戰(zhàn)的，我國古代有“吟安一個字， 捻斷數(shù)根須”，“為求一字穩(wěn)，耐得半宵寒”等傳說。現(xiàn)代作家老舍說過：“要努力把語言得潛力都挖掘出來，使自己的文字，既能有意思，又有響聲，還有光彩”。這一切告訴我們，要寫好文章，就得在錘煉字句上下一番功夫，才能有效的提高作文水平。

　　第二：先求“清通”，后求“工巧”

　　所謂的“清”，就是文字簡潔，把可有可無的字詞句一律去掉，不用自己不懂的字詞，不生造字詞。所謂的“通”，就是文從字順，先說什么，后說什么，安排得井井有條，行文合理連貫，相互照應(yīng)。那么如何做到“清”與“通”呢？我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)去做；

　�。�1）句子要簡單完整。在作文時，盡量不用或少用復(fù)雜的長句，盡量用些短句，在修改時要看文中有無病句，要讓每個句子都能準(zhǔn)確無誤的說清楚一個意思。

　　（2）注意標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用，分清句讀。

　　許多同學(xué)平時不太注意標(biāo)點(diǎn)符號的用法作文時一“逗”到底，甚至一篇文章中沒有一個標(biāo)點(diǎn)，僅用一個圓點(diǎn)表示停頓。這種做法是很不好的，須知標(biāo)點(diǎn)符號如同人的五官，必須清朗明白，千萬不可忽視標(biāo)點(diǎn)符號的用法。

　　另外還應(yīng)注意標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用的格式，特別是每行開頭的`第一格不能用句號、逗號、頓號等標(biāo)點(diǎn)，省略號、破折號等應(yīng)占兩格，這些雖然是些很細(xì)微的地方，我們也不可忽視。

　　其實(shí)，文章的美并不在于用了多少修飾語，有多少名言警句，而是要看它詞句是否通順，表現(xiàn)是否合理確切，因此我們在修改作文時應(yīng)先求“清通”，使作文文從字順，簡潔明了，在此基礎(chǔ)上，再對語言進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸�潤色。潤色就是要寫生動�?/p>

　　第三：生動，主要是指寫得形象，自然，不生硬，不干巴。把文章寫生動的方法很多，如比喻，擬人，排比等等，還是讓我們分析一段例文，看看怎樣把它改得更生動。

　　第四：修改時應(yīng)注意保持文面.潔，不可忽視小處

　　由于受時間限制，作文特別時限時作文和應(yīng)試作文，推倒重寫的可能性不大，有時連重新抄錄的時間都沒有，這樣，除了寫的時候要謹(jǐn)慎外，在修改時也要避免大涂大抹，大的移位�？筛目刹桓牡牡胤剑�不必去改，非改不可的地方要將原字詞句輕輕劃掉，在兩行間空白處改正，力求保持卷面的.潔，因?yàn)榫砻娼o人的是第一印象，字跡潦草，卷面臟亂差，讓人見而生厭，哪有心思去仔細(xì)閱讀？而字體端正、卷面.潔，卻能讓人賞心悅目，一見傾心。

　　此外，有些小的地方也應(yīng)給予高度重視，如不寫或少寫錯別字，不用錯標(biāo)點(diǎn)等，如果在這些小地方出錯，會讓人很覺倒胃口，難以獲得主觀印象分。

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