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小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-06-15 10:41:30 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)工作總結(jié)

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在各位老師的熱心幫助下,我較好的完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,完成了教學(xué)任務(wù)。為了今后更好的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)工作總結(jié)

  一、結(jié)合本冊(cè)教材注重學(xué)生思維靈活性的培養(yǎng)

  根據(jù)本冊(cè)內(nèi)容中概念、法則多,抽象性強(qiáng),以及學(xué)生抽象思維的發(fā)展有了一些基礎(chǔ)等特點(diǎn),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、抽象、判斷、推理能力。在教學(xué)的基本性質(zhì)時(shí),引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系以及商不變的性質(zhì)培養(yǎng)了學(xué)生遷移類推的能力,教學(xué)長(zhǎng)方體、正方體的表面積時(shí),不給學(xué)生計(jì)算公式,而是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所給的長(zhǎng)、寬、高分析每個(gè)面的長(zhǎng)、寬各是多少,然后可讓不同的方法算出表面積、從而培養(yǎng)了學(xué)生思維的靈活性。

  二、注重學(xué)生的空間觀念的發(fā)展

  本冊(cè)教材繼續(xù)把發(fā)展學(xué)生的空間觀念作為研究的一個(gè)重點(diǎn),在教學(xué)長(zhǎng)方體,正方體的認(rèn)識(shí)以及它們的表面積和體積計(jì)算時(shí),加強(qiáng)了實(shí)際操作,加強(qiáng)了圖形知識(shí)的聯(lián)系和對(duì)比,從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的空間觀念。

  三、注重應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和初步的解決問題的能力

  通過教學(xué)調(diào)查并收集數(shù)據(jù),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析,制成統(tǒng)計(jì)表,學(xué)生編寫學(xué)號(hào),既可以讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,又有利于培養(yǎng)學(xué)生從日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識(shí),還有利于培養(yǎng)學(xué)生初步解決問題的能力。

  四、注重在教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育

  教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義。從小樹立為祖國(guó)刻苦學(xué)習(xí)的理想培養(yǎng)熱愛科學(xué)勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神。

  五、工作實(shí)績(jī):

  在期末檢測(cè)中,我所執(zhí)教的五甲班平均分96.54,及格率100%,優(yōu)秀率93.44%,五丙班平均分95.98,及格率100%,優(yōu)秀率86.89%。在五月份舉行的友阿杯童星賽中我班學(xué)生獲金獎(jiǎng)5人、銀獎(jiǎng)5人、銅獎(jiǎng)3人、優(yōu)秀獎(jiǎng)9人。

  在今后教學(xué)中我要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,提高自己能力,不斷豐富自己,更好的干好自己的本職工作。

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