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上學(xué)期班主任教學(xué)工作總結(jié)
今年是我當(dāng)班主任的第二個年頭,這期間有成功,也有失敗,我從中學(xué)到了很多東西,有不少收獲,感覺自己成長很多。我發(fā)現(xiàn)要想做好班主任工作,青年教師首先學(xué)會做三件事。
一、用“心”做班主任
用心,表現(xiàn)在愛心,耐心,細心三個方面。在熱愛教育事業(yè)首先表現(xiàn)在熱愛學(xué)生,“親其人,信其道”,教師對學(xué)生不能歧視,要多做表揚,鼓勵,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,特別是對于差生,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心。愛心不僅要表現(xiàn)在校內(nèi),而且要表現(xiàn)在方方面面,涉及學(xué)生的家庭,所處的社會環(huán)境,生活等方面。針對于特殊家庭的子女,多談?wù)勑模瑔柡畣枙,這樣就可拉近師生間的距離,加深理解,工作起來也就須手多了。
對于學(xué)生要耐心、細心,這一點對青年教師就尤為重要。青少年在成長過程中往往易犯錯,而且具有反復(fù)性,認識這一規(guī)律后,教師就要從心理上允許學(xué)生犯錯,允許反復(fù),不要過分責(zé)備,要耐心細致,苦口婆心,讓學(xué)生在多次反復(fù)中不斷改正,不斷進步。
二、學(xué)會用眼神說話
人們常說眼睛是人心靈的窗口,如果教育學(xué)生時能夠?qū)W會用眼睛說話,那就能起到事半功倍的作用。比如,學(xué)生在大庭廣眾之下犯下錯誤,教師一個恰當(dāng)?shù)难凵窦纫云鸬脚u的作用,還可以給他留面子,給他留下自我檢討的余地。我最佩服那些跟學(xué)生說話輕聲細語,一個眼神就能讓學(xué)生聽話的教師。
三、學(xué)會協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系
班主任要把培養(yǎng)與家長的真誠感情作為家教工作的重要內(nèi)容。班主任應(yīng)多與家長聯(lián)系,及時準確地匯報學(xué)生在校情況,切不可因工作忙或其它原因,而忽視平進與家長的聯(lián)系,非等到學(xué)生學(xué)習(xí)或其它方面出現(xiàn)了問題,才想到與家長聯(lián)系,這時的家訪不利于解決問題,注意不傷害他們的感情,友善,耐心,并及時把家長意見轉(zhuǎn)達給學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。這樣家長才會真誠地支持班主任的工作。
作為一名年輕的班主任,我覺得自己還有很多地方需要學(xué)習(xí)。同時,在工作中,我也要不斷總結(jié),思考,使自己早日成為優(yōu)秀的班主任。
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