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九月份教學工作總結

時間:2020-11-05 16:05:06 教學工作總結 我要投稿

九月份教學工作總結(精選5篇)

  作為一名人名教師,應該盡心盡職,下面是小編收集整理的九月份教學工作總結(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

九月份教學工作總結(精選5篇)

  九月份教學工作總結范文1

  時間總是匆匆面過。隨著xx的來臨,xx月又接近了尾聲。在忙忙碌碌這中讓我感到充實和快樂。在尋找不足之時也能讓自己有所收獲,現(xiàn)將x月份教學工作總結如下,敬請各位提出寶貴意見。

  一、校本研訓工作

  1、調查了教師的需求,在此基礎上制訂我校本學期的《校本研修工作推進表》。

  2、開展了提高教師教學基本功水平的校本培訓:《如何說課》、《如何制作課件》、《現(xiàn)代教育理論》;進行了我校的青年教師教學基本功大賽,由于嚴格組織、培訓到位,我校參加區(qū)決賽的選手都取得了突出的成績。

  3、開展了提高教師人文素養(yǎng)的校本培訓

  通過培訓,大家意識到了教師自主發(fā)展的重要。在傳承“勤懇務實”學校精神的同時,更加注重自我修煉,從而遠離職業(yè)倦怠,改變工作方式,提高工作效能,在成就學生的同時成就自我。通過培訓,我校教師自我充電、自主學習的意識大大提高。積極參加名師工作室的選拔。老師們都覺得結果只是一個部分,大多數(shù)教師都是把認真準備答辯的過程當做一次很好的學習提高的機會。我校名師工作室成員從一名增加到三名。

  二、初三工作

  1、做好班主任工作計劃,制定希望生名單,與初三老師達成目標上的共識,目標到人。

  2、領導分工明確,關注教研組集體備課,加強課標學習,關注近三年的中考題,優(yōu)化課堂教學,集體出卷,分層次練習,做到以學定教;跟蹤問題學科、問題班級、問題學生課堂,關注希望生的課堂反饋。

  3、加強檢查反饋,反饋到組、到人。例如:作業(yè)批改、學生課堂表現(xiàn)、小考反饋的及時性等。

  4、加強和兄弟學校的信息交流,確保信息通暢(區(qū)要求、考試說明等)。

  5、落實復習計劃到天,發(fā)現(xiàn)問題,及時修正。

  6、講求課堂有效性,開展預案、學案、教案的整合,做到課堂無死角,學生精神狀態(tài)飽滿。

  7、加強教學跟蹤分析指導,及時調整復習策略,制訂好教學工作計劃,并做好教學工作總結。

  8、準備各項加試工作。

  開學初,初三年級針對上學期期末成績召開了全年級的試卷分析會,通過這次分析會全體教師在思想上達成共識——依據(jù)學情目標到人、計劃引領促個體和整體共同提高,有效備課、同伴互助促有效課堂。每位教師針對本學科的特點和本班學情確定了優(yōu)秀、及格希望生的名單和跟進措施,努力做到心中有學生、措施依學生。在隨后的課堂上,大多數(shù)教師都努力做到紅筆不離手,目標生不離口。初三教師中出現(xiàn)了越來越濃的研究氣氛、互助氣氛。每天一節(jié)的組內(nèi)研討課大家都認真參加,在研討中對如何組卷、如何精講多練有了更多的共識。

  為了更好地調動學生的復習熱情,我們召開了“初三百日誓師大會和家長會”。

  XX月我們進行了兩次學生作業(yè)檢查,檢查中我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師都能做到及時批改,及時反饋,學生的用紅筆改正的習慣在各科教師的共同培養(yǎng)下正逐漸養(yǎng)成并得以鞏固。

  九月份教學工作總結范文2

  忙碌緊張的九月過去了。這一個月,我收獲頗多。

  備課、練課、教研活動、上課等一系列工作的開展中,我感到緊張而又興奮,壓力與動力并存,努力與收獲并存。

  秋季班,我?guī)Я巳昙壵Z文、四年級語文、直映作文5這三個班,非常感謝學校委以重任。我知道這是學校對我的信任與考驗,我認真地對待這份工作,不斷向其他老師請教,學習他們豐富的教學經(jīng)驗,提高自己的業(yè)務水平。

  在教學過程中,我發(fā)現(xiàn)自己存在普通話不夠標準,教學重難點把握不到位等問題。但自己的應變能力較強,責任性強,具有親和力,能調動學生的積極性。在與家長的溝通交流過程中,了解學生的基本情況,包括學生的學習情況與性格特點。

  教研活動,對我來說是一次鍛煉自我、認識自我的機會。在教研活動中,老師們給了我很多許多中肯的建議,幫助我發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點,更重要的.是讓我深刻地認識到自己在教學方面存在的問題。在教研、練課活動中,我深刻地體會到自己與優(yōu)秀教師還有很大的距離,但是,我相信,通過教研、練課活動,通過自身的努力,,虛心接受別人給的建議,多向別人學習,不斷提高自身的教學水平,自己遲早會成為博文名師的。

  收獲與努力并存,繼續(xù)奮戰(zhàn)10月,爭取給學校、家長、學生一份滿意的答卷。

  九月份教學工作總結范文3

  本學期,本人擔任初一(1)(2)班的英語教學工作。下面是我在九月份的個人工作總結報告:

  開學以來,一直勤勤懇懇地做好本職工作,按時完成并上交學期初的各項教學工作計劃,按要求提前準備好一個單元的教案,做好了帶頭和示范作用。作為一個擔任初一(1)(2)班的英語教學工作科任老師,我深感擔子的重大,有時會存在困惑,甚至不知從何下手。因為這一屆學生的英語基礎總體很差,當我第一次看到他們的入學成績,心里頓時涼了半截;然而在上課的這一個月里卻是令我悲喜交織,令我悲的是盡管上課的速度很緩慢,成效卻不盡人意,在本月的第一次基礎知識的測驗中,一(1)班的合格人數(shù)為30人,優(yōu)秀人數(shù)為13人;一(2)班的合格人數(shù)為32人,優(yōu)秀人數(shù)為13人。這樣看,兩個班相差無幾,但是比起入學成績卻是相差了將近十人。所以這一個月的工作使我感到筋疲力盡,有時甚至感到身心都很疲勞。

  但是作為一個人民教師,我必須盡職盡責,不能放棄自己的工作,更不能在學生面前灰心。為了擔負起這份責任,本人一直在思考該如何走出這些困惑。畢竟他們現(xiàn)在還是處于初一階段,作為班主任我必須鼓起勇氣戰(zhàn)勝這些困難,在學生面前樹立一個好的榜樣。

  我不斷地鼓勵自己精心設計教案,做好個人工作計劃,耐心地做好學生的思想工作,從而更好地調動學生學習英語的積極性。根據(jù)現(xiàn)在的情況看來初一的學生還是比較樂于接受我的教學方法的。在教學過程中,我摸索出了不能過早地放棄差生,而只能根據(jù)學生的特點,采取靈活多樣的教學方法以及要用真心去感動他們。無論什么事情都要親力親為,讓他們意識到我們的用心良苦,并希望以此來引起他們學習英語的欲望和動力。

  因此,在接著的兩個星期我的工作也減輕了很多,而我的心情也開始舒暢開來,覺得工作終于上了軌道。所以只要相信自己,狠下工夫,必定會有所收獲的。希望繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

  九月份教學工作總結4

  一、做好,培養(yǎng)學生的良好

  學生由于年齡小,自控力差,渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會、班會生守則和小學常行為規(guī)范以及一日常規(guī),提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意學生的行為,根據(jù)學生的在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講、講禮貌的好習慣。

  二、表揚孩子對于二年級的孩子來說

  表揚的效果是非常好的。平時,我會在跟他們聊天的時候告訴他們:“你又進步了”,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對他們說:“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好”!當我和時,經(jīng)常聽他們說起,孩子們說又表揚他什么了,一臉興奮,在家表現(xiàn)也會特別好。

  三、加強與家長聯(lián)系

  平時,我能關心護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的,更是傾注了更多的心血。當他們有困難的時候,我總是耐心地他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、上有什么特殊,我總是及時、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短。

  四、做好后進生的轉化工作

  做好工作。在我班,后進生為數(shù)較多,因此,轉化后進生是的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的,叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心,及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的。

  五、存在問題班主任工作千頭萬緒

  有時這事未處理完美,那事又接踵而來,有時處事過急,也有言語會使學生沮喪。總之,在實際工作中,我還有許多做法值得我去探討和總結。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法,做好個人教學工作計劃,使班主任工作邁上一個新的臺階。

  九月份教學工作總結5

  九月份在全體班主任老師的共同努力下,總體情況是平穩(wěn)的,現(xiàn)將九月份德育工作總結如下,敬請大家提出寶貴意見。

  一、重品德教育

  德育工作是教學工作的前提,本月緊緊圍繞加強學生日常行為規(guī)范的主題,教師已做好德育工作計劃,抓學生的養(yǎng)成教育,加強對學生良好行為習慣的培養(yǎng)和訓練,提高學生的文明素質。引導學生講究飲食衛(wèi)生,通過老師們的教育和平時的督查,基本上杜絕了帶一次性飯盒進校園的情況,但我們還要常抓不懈。

  二、重活動教育

  以活動、節(jié)日為契機,讓學生在活動中受到啟迪,受到教育。

  1、X月17號全區(qū)中小學校園集體舞的比賽,我校派出160名七年級的優(yōu)秀學生參加。師生懷揣著一股為校爭光的熱情,犧牲平時的休息時間,加強訓練,終于在最后的比賽中賽出了我校的風貌,獲得一等獎的好成績。

  2、在上月啟動的“三獨”比賽,本月經(jīng)過激烈的角逐,終于落下帷幕,同時也涌現(xiàn)出多名才藝精湛的“校園歌手”、“校園舞蹈家”及“校園貝多芬”,為一年一度的藝術節(jié)輸送了不少人才。

  3、為進一步豐富我校校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,推進素質教育的實施,第十九屆沙石校園文化藝術節(jié)的籌備工作在本月也有序的展開,特別是對校園音樂會的節(jié)目驗收,我們力求做到為全校師生展現(xiàn)一臺高品位的晚會。

  我們實中的所有德育工作者相信,只要我們努力,做好個人工作計劃,生活會像這春光一樣明媚。

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