2017教育局第一季度工作總結(jié)
加強(qiáng)幼兒園管理，提高保教水平。下面是小編收集整理的2017教育局第一季度工作總結(jié)，歡迎閱讀。
教育局第一季度工作總結(jié)(一)
縣教育局20xx年第一季度工作總結(jié)
按照縣政府第六次全體會(huì)議暨全縣經(jīng)濟(jì)民生工作會(huì)議要求，教育系統(tǒng)緊緊圍繞政府年度重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任制內(nèi)容，研究制定了教育局20xx年度工作要點(diǎn)，將相關(guān)工作任務(wù)、指標(biāo)納入進(jìn)來，確定了20xx年教育工作總體要求：認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會(huì)、縣委十二屆五次會(huì)議和政府六次全會(huì)精神，站在建設(shè)人力資源強(qiáng)縣的高度謀劃教育發(fā)展。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、促進(jìn)公平;以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，落實(shí)《吉林省義務(wù)教育條例》;以夯實(shí)基礎(chǔ)、調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化布局、提升內(nèi)涵為工作主線，更加積極主動(dòng)地抓緊抓實(shí)提高質(zhì)量這個(gè)核心任務(wù);聚焦“質(zhì)量、均衡、創(chuàng)新、和諧”四大主題，集中力量解決制約教育改革與發(fā)展的突出問題，努力提高各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力，推動(dòng)我縣教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上更好更快的發(fā)展。
根據(jù)教育工作總體要求，我們將重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任制的四大項(xiàng)19小項(xiàng)內(nèi)容分解到科室，落實(shí)到部門，簽訂了重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書。堅(jiān)持每月一匯報(bào)，每月一總結(jié)，主管局長(zhǎng)每月一調(diào)度，形成機(jī)制，確保了各項(xiàng)工作的全面啟動(dòng)和按時(shí)限完成�，F(xiàn)將20xx年一季度重點(diǎn)工作進(jìn)展及完成情況匯報(bào)如下：
一、常規(guī)工作
我們把常規(guī)工作和重點(diǎn)工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，按照常規(guī)工作非常抓的思路，各項(xiàng)工作全面展開并有序推進(jìn)。
深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。學(xué)期初教師進(jìn)修學(xué)校面向全縣中小學(xué)開展了為期一周的各學(xué)科新教材專題培訓(xùn)，對(duì)課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的分析解讀，明確各學(xué)段的教育教學(xué)目標(biāo)和策略。3月19日和26日，分別召開了全縣中小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議和高中業(yè)務(wù)校長(zhǎng)工作會(huì)議，對(duì)全縣教育教學(xué)管理工作進(jìn)行了全面部署。會(huì)后，各學(xué)科教研員深入全縣各校，有重點(diǎn)的進(jìn)行隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)，研究提高課改實(shí)施的推進(jìn)策略，現(xiàn)已完成了18所學(xué)校的教學(xué)視導(dǎo)和跟蹤教研工作。
健康發(fā)展學(xué)前教育。繼全縣幼兒園管理工作會(huì)議后，政府牽頭組織相關(guān)部門對(duì)縣城內(nèi)幼兒園進(jìn)行了全面清理整頓，進(jìn)一步規(guī)范了民辦幼兒園辦園秩序，收到良好效果。今年年初，教育局召開幼兒園園長(zhǎng)工作會(huì)議，進(jìn)一步鞏固整頓成果，實(shí)行分類定級(jí)管理，同時(shí)采取積極措施，促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展。
一是爭(zhēng)取政府政策支持。剛剛結(jié)束的兩會(huì)上，崔杰市長(zhǎng)提出“長(zhǎng)春市教育最薄弱的就是學(xué)前教育”，并提出是否可以探索“9+1”的模式，對(duì)學(xué)前教育的發(fā)展給予了充分的關(guān)注。相繼，市政府辦公廳責(zé)成發(fā)改部門、教育部門展開了深入的調(diào)研和全面的考察。政府加大投入，擴(kuò)大國(guó)辦幼兒園規(guī)模，加強(qiáng)國(guó)辦園承載能力的意愿已經(jīng)明確，相關(guān)促進(jìn)國(guó)辦園發(fā)展的政策將要出臺(tái)，我們將積極爭(zhēng)取政府支持，極力改善幼兒園的現(xiàn)狀。
二是加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)，提高幼師素質(zhì)。嚴(yán)格落實(shí)幼兒教師、園長(zhǎng)持證上崗制度，切實(shí)提高幼兒教師準(zhǔn)入門檻。其一，繼續(xù)辦好職教中心幼師專業(yè)，全面、系統(tǒng)地培養(yǎng)合格的幼兒教師。其二，積極開展教師培訓(xùn)，建立健全幼教輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。其三，適當(dāng)招聘部分優(yōu)秀幼教專業(yè)畢業(yè)生，緩解國(guó)辦園幼兒教師年齡老化斷層現(xiàn)象。
四是加強(qiáng)幼兒園管理，提高保教水平。加強(qiáng)管理，制定、完善各種安全制度，把安全、法制、心理健康教育融入到教學(xué)、活動(dòng)中去，強(qiáng)化家園聯(lián)系，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高保教水平。
制定下發(fā)了《**縣第八屆中小學(xué)生校園科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》，通過開展藝術(shù)類課程課堂教學(xué)評(píng)比、科技藝術(shù)作品展、藝術(shù)節(jié)文藝匯演、藝術(shù)教育情況調(diào)研等環(huán)節(jié)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)校園文化品味的提升，全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。
做好中小學(xué)校招生工作。召開了縣城中小學(xué)學(xué)區(qū)普查工作會(huì)議，下發(fā)《縣城中小學(xué)學(xué)區(qū)普查方案》及11個(gè)過程表冊(cè)，動(dòng)員10所中小學(xué)的師資力量，對(duì)縣城0—6周歲兒童及1—9年級(jí)中小學(xué)生的實(shí)際家庭住址進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，準(zhǔn)確認(rèn)定每一名適齡兒童少年的所屬學(xué)區(qū)。全面分析縣城適齡人口分布情況和就學(xué)趨向，結(jié)合一中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)退回公辦性質(zhì)，在城區(qū)規(guī)劃和建設(shè)不斷發(fā)展的新形勢(shì)下，謀劃縣城學(xué)區(qū)調(diào)整問題。
做好控流減負(fù)工作。召開了全縣中小學(xué)控輟工作專題會(huì)議，明確今年的工作目標(biāo)，確定了工作思路，嚴(yán)格執(zhí)行以“一個(gè)規(guī)范、八項(xiàng)制度”為核心的控輟工作制度，科學(xué)實(shí)行控輟八種策略，即氛圍控輟、機(jī)制控輟、質(zhì)量控輟、扶弱控輟、賞識(shí)控輟、特色控輟、減負(fù)控輟、案例控輟。簽訂了縣鄉(xiāng)兩級(jí)及教育三個(gè)系列的《控輟包保責(zé)任書》，把轉(zhuǎn)化學(xué)困作為控輟工作的重點(diǎn)，結(jié)成師生一幫一小組，廣泛開展興趣活動(dòng)，為每一名學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等多方面進(jìn)行跟蹤記錄和全力幫扶。
期初開始，組織各中小學(xué)對(duì)照《**縣減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)工作實(shí)施意見》，全面開展自檢自查，在課程計(jì)劃、作息時(shí)間、家庭作業(yè)、心理負(fù)擔(dān)、學(xué)科測(cè)試、綜合評(píng)價(jià)等多方面采取措施，創(chuàng)設(shè)快樂成長(zhǎng)的時(shí)空，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行減負(fù)工作大討論大調(diào)查，發(fā)現(xiàn)隱藏在基層的實(shí)際問題，征集來自一線的意見建議，分析當(dāng)前所面臨的形勢(shì)，為4月份開展專項(xiàng)檢查提供依據(jù)。
做好扶貧助學(xué)工作。協(xié)調(diào)新華書店，按照省定教材發(fā)放流程，開學(xué)前將免費(fèi)教材及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放到所有中小學(xué)生手中，確保課前到書，人手一套。完善校園愛心小銀行救助體系，拓寬資金來源渠道，在中小學(xué)形成團(tuán)結(jié)、節(jié)儉、友愛、互助的和諧氛圍，打造綠色活力校園。落實(shí)包保責(zé)任，建立一助一愛心小組，開展師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，在生活、學(xué)習(xí)等方面給予幫扶。建立了職教受助學(xué)生接受國(guó)家助學(xué)金情況檔案庫，職教中心每名在校生每學(xué)年領(lǐng)取國(guó)家助學(xué)金1500元，每個(gè)學(xué)期750元，本學(xué)期助學(xué)金已經(jīng)按時(shí)、足額發(fā)放到每一名學(xué)生手中。
開展了新學(xué)期流動(dòng)人口子女、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童少年調(diào)查摸底，準(zhǔn)確掌握每一名學(xué)生的實(shí)際情況，各校定期開通親情電話，開展生日聚會(huì)，選聘學(xué)校代理家長(zhǎng)等途徑，對(duì)特殊群體學(xué)生給予更多的關(guān)愛，保障這些學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育。
做好教學(xué)援助和教學(xué)交流工作。年初，教育局制定了《**縣教師交叉任教實(shí)施方案》、《**縣教師師徒結(jié)對(duì)方案》和《**縣課堂教學(xué)開放和名師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步完善了縣城優(yōu)秀教師支教制度、教師交流研修制度、教師交叉任教制度、支教教師獎(jiǎng)勵(lì)制度。新學(xué)期開始，以名、優(yōu)、特教師送課下鄉(xiāng)為契機(jī)，全面開展了城鄉(xiāng)協(xié)作�；�(dòng)活動(dòng)和片區(qū)教學(xué)開放活動(dòng)，選派優(yōu)秀教師到農(nóng)村中小學(xué)分別12所學(xué)校送課，縣城學(xué)校選派10優(yōu)秀教師到薄弱校支教，農(nóng)村30名教師到縣城學(xué)校接受免費(fèi)培訓(xùn)和研修。建立了省市骨干教師、專家教師、明星教師和薄弱校教師幫扶對(duì)子120對(duì)，學(xué)期初開展了對(duì)接活動(dòng)，幫扶對(duì)象間通過電話、網(wǎng)絡(luò)等途徑，充分進(jìn)行交流溝通，收到良好效果。
大力發(fā)展職業(yè)教育。年初開始，教育局組織進(jìn)修學(xué)校相關(guān)科室和職教中心相關(guān)人員，立足縣域?qū)嶋H，廣泛開展了縣職教中心辦學(xué)體制、管理機(jī)制、專業(yè)設(shè)置、基地建設(shè)、師資培訓(xùn)等專題研討活動(dòng)，在充分調(diào)研、論證的基礎(chǔ)上，研究制定《**縣職業(yè)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》。組織召開了20xx年職教招生工作會(huì)議，全面總結(jié)了職教升學(xué)就業(yè)可喜成就，部署20xx年招生任務(wù)，繼續(xù)實(shí)行局長(zhǎng)包片、科長(zhǎng)、科員包校制度，實(shí)行學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師層層包保責(zé)任制，確保招生任務(wù)完成;重新編制了**職業(yè)教育宣傳片，擴(kuò)大了職教中心在縣內(nèi)外的影響。農(nóng)村初中第六期職教預(yù)科班師資培訓(xùn)、教材、課程設(shè)置等工作全部完成，共成立職教預(yù)科班36個(gè)，入讀學(xué)生1158人。堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，全力構(gòu)建完善了以職教中心為龍頭，以30所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初等職業(yè)學(xué)校為延伸，以376個(gè)新農(nóng)民之家為輻射的分層次、全覆蓋的全縣職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)。職教實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃已上報(bào)省、市職業(yè)教育處，全力爭(zhēng)取上級(jí)資金，同時(shí)，學(xué)校自籌部分以拓展新思路，創(chuàng)新模式等方式多渠道籌措。
做好安全穩(wěn)定、黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)信訪工作責(zé)任制，確保了兩會(huì)期間無群體上訪等事件;3月29日，縣委縣政府組織召開了全縣校園安全暨安全穩(wěn)定工作會(huì)議，縣長(zhǎng)、主管教育副縣長(zhǎng)、政法委書記、教育局局長(zhǎng)分別對(duì)校園安全和周邊環(huán)境整治工作進(jìn)行了縝密部署，下發(fā)了《**縣“平安校園”建設(shè)實(shí)施方案》。3月30日起，政法委、督查室、教育、衛(wèi)生、公安、交通、行政執(zhí)法等部門聯(lián)合行動(dòng)，對(duì)全縣學(xué)校及校園周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治，效果顯著。教育局下發(fā)了《20xx年春季防火方案》、《教育系統(tǒng)安全管理工作有關(guān)規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊急通知》等文件，簽訂了教育系統(tǒng)學(xué)校安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確了職責(zé)，落實(shí)了責(zé)任，通過全面的自檢自查和專項(xiàng)整治，對(duì)整肅校園周邊環(huán)境，創(chuàng)建平安校園，提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
全面推行了政務(wù)公開，開展糾風(fēng)專項(xiàng)整治行動(dòng)，努力建設(shè)創(chuàng)新型、服務(wù)型、效能型機(jī)關(guān)。制定《**縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的實(shí)施意見》，結(jié)合多層面、廣角度的師德教育活動(dòng)，推出像巴吉壘三中王月川這樣的師德典型，號(hào)召全系統(tǒng)向他學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大教師深刻反思，自覺規(guī)范從教行為。同時(shí)深入貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于教師從教的“五條禁令”，重拳出擊，嚴(yán)懲教師擅自辦班或參與有償補(bǔ)課等違紀(jì)行為，樹立良好教師形象。
3月份召開了德育工作會(huì)議，下發(fā)了《**縣感動(dòng)校園百名優(yōu)秀學(xué)生主題教育活動(dòng)評(píng)選方案》、《**縣百校校園文化建設(shè)三年規(guī)劃》、《**縣第四屆班主任基本功大賽及十佳班主任評(píng)選實(shí)施方案》、《中小學(xué)心理健康十佳教師評(píng)選方案》，進(jìn)一步明確了學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)、思路和舉措。3月20日起對(duì)全縣中小學(xué)德育工作進(jìn)行了視導(dǎo)，對(duì)班主任培訓(xùn)、心理咨詢室使用和課時(shí)及系列“六個(gè)一”活動(dòng)情況進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，提出改進(jìn)的學(xué)校3所，進(jìn)一步營(yíng)造了良好的用人環(huán)境。
規(guī)范整頓民辦教育辦學(xué)行為。召開了全縣社會(huì)力量辦學(xué)單位年度會(huì)議，對(duì)民辦教育工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，并對(duì)20xx年民辦教育工作提出了具體要求。著手研究并完善《**縣民辦學(xué)校和民辦各類培訓(xùn)班管理辦法》，重新制定民辦學(xué)校和民辦各類培訓(xùn)班檢查評(píng)估細(xì)則，目前此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中;5月份對(duì)全縣民辦學(xué)校和民辦各類培訓(xùn)班開展年度檢查評(píng)估，進(jìn)一步優(yōu)化民辦教育的辦學(xué)秩序。
二、中心工作和重點(diǎn)工作
我們把全面提高教育質(zhì)量、做好布局調(diào)整和校舍安全工程、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)工作作為全局重中之重工作，作為一把手工程全力抓好，實(shí)施重點(diǎn)突破。
全面提高教育質(zhì)量。各學(xué)校按照《**縣中小學(xué)教學(xué)管理辦法》、《**縣中小學(xué)教育質(zhì)量考核評(píng)定辦法》，從完善質(zhì)量措施、強(qiáng)化過程管理、明確質(zhì)量要素的角度進(jìn)行了有效落實(shí)，為整體提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一是進(jìn)一步完善了行政、教研科研、學(xué)校“三位一體”的教學(xué)工作保障機(jī)制。教師進(jìn)修學(xué)校功能得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，賦予教研員教學(xué)行政管理職能，同時(shí)充分發(fā)揮教科研引領(lǐng)的核心作用，制定了《進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研工作的實(shí)施意見》;各學(xué)校進(jìn)一步確立了教學(xué)的中心地位，學(xué)校的一切工作都服務(wù)于教學(xué)。
二是加強(qiáng)了教學(xué)研究。繼續(xù)完善創(chuàng)新以“三制三課”為核心，以課題研究為主線，以“二級(jí)傳導(dǎo)”和網(wǎng)絡(luò)教研為手段的縣域校本教研模式。進(jìn)一步整合教研、科研、師培等部門的優(yōu)勢(shì)資源，提高了教學(xué)視導(dǎo)、跟蹤教研、主題教研、課堂教學(xué)開放和片區(qū)教研的質(zhì)量。本學(xué)期重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)，繼續(xù)深化“走進(jìn)課堂行動(dòng)”，開展全縣中小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、教師講評(píng)課、主題教育論壇等系列拉練活動(dòng)。
三是突出抓好“學(xué)困生”的提高和“中小銜接”的實(shí)踐探索，使小學(xué)生在小學(xué)期間真正打好基礎(chǔ)，做好充分的心理上的、學(xué)習(xí)意志品質(zhì)上的、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)上等各方面的準(zhǔn)備，入初中后不茫然，不“缺腿”，不掉隊(duì)，全面提升中小學(xué)畢業(yè)生合格率。
四是完善質(zhì)量管理制度。繼續(xù)構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系，創(chuàng)建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)制度、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理制度、教學(xué)質(zhì)量逐級(jí)報(bào)告制度。有效實(shí)施六項(xiàng)質(zhì)量監(jiān)控措施，形成教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的長(zhǎng)效機(jī)制;深入貫徹實(shí)施《中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)定辦法》;強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量反饋和逐級(jí)報(bào)告制度，做好教情、學(xué)情分析，有針對(duì)性地解決制約教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵性問題，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。年內(nèi)分別評(píng)選出**縣中小學(xué)特色辦學(xué)先進(jìn)單位、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校、教科研工作先進(jìn)學(xué)校、校本課程開發(fā)示范校、信息技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)學(xué)校;評(píng)選教科研工作先進(jìn)學(xué)科教研組、先進(jìn)個(gè)人(包括教研員)。
認(rèn)真做好校舍安全工程和布局調(diào)整工作。全縣396所學(xué)校，共有824646平方米校舍。經(jīng)排查鑒定，符合抗震標(biāo)準(zhǔn)校舍378971平方米,不符合抗震標(biāo)準(zhǔn)校舍445675平方米。年初，制定了中小學(xué)校舍安全工程三年規(guī)劃，20xx年預(yù)計(jì)解決工程總?cè)蝿?wù)的60%，完成不安全校舍243795平方米的改造任務(wù)，規(guī)劃后擬建227791平方米校舍，其中規(guī)劃新建樓房112379平方米，新建磚瓦平房87536平方米，加固磚瓦平房校舍27876平方米。截止3月末，已完成燒鍋中學(xué)、靠山中學(xué)、高家店中學(xué)等4棟樓房校舍11082平方米的工程前期手續(xù)辦理工作，包括工程可研報(bào)告、可研批復(fù)、工程立項(xiàng)、環(huán)評(píng)手續(xù)、地勘、校舍功能分配設(shè)計(jì)等前期工作，相關(guān)建樓招投標(biāo)手續(xù)已和財(cái)政局銜接、溝通結(jié)束，預(yù)計(jì)4月中旬可完成招投標(biāo)，5月初可開工建設(shè)。三盛玉中學(xué)、鎮(zhèn)二中、青山中學(xué)等7所學(xué)校的磚瓦平房校舍重建工程相關(guān)手續(xù)和樓房工程進(jìn)展同步完成。
布局調(diào)整工作按照“條件成熟一所撤并一所”的原則，1月份完成調(diào)整8所學(xué)校的目標(biāo)確定工作，2、3月份進(jìn)行調(diào)整前調(diào)查工作，各學(xué)校向撤并校群眾宣傳布局調(diào)整的意義和效益，爭(zhēng)取廣大學(xué)生家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可。待撤并條件成熟后，完成調(diào)整撤并任務(wù)。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。在認(rèn)真總結(jié)、教師招聘經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，已經(jīng)制定完成20xx年教師補(bǔ)充招聘方案，明確從02、03屆師范畢業(yè)生中招聘100人，補(bǔ)充農(nóng)村小學(xué)部分學(xué)科短缺教師的目標(biāo)。在詳細(xì)摸底和充分調(diào)研后，各學(xué)校根據(jù)省定編制標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教學(xué)實(shí)際需求，確定了本校的缺編人數(shù)及崗位。教育局正在統(tǒng)一審核匯總，確定擬招聘崗位及人數(shù)，待前期準(zhǔn)備工作就緒后，上報(bào)政府，實(shí)施招聘。
啟動(dòng)實(shí)施師資隊(duì)伍培訓(xùn)提高工程，制定了新一輪教師培訓(xùn)提高“行動(dòng)計(jì)劃”，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，對(duì)新教師進(jìn)行適應(yīng)期“入格”培養(yǎng)，對(duì)青年教師進(jìn)行成長(zhǎng)期“升格”培養(yǎng)，對(duì)骨干教師進(jìn)行發(fā)展期“風(fēng)格”培養(yǎng)。進(jìn)一步明確了教師專業(yè)發(fā)展的個(gè)人目標(biāo)，建立了科學(xué)有效的教師崗位成長(zhǎng)機(jī)制;進(jìn)一步完善教師培訓(xùn)提高經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，已向政府提出申請(qǐng)，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)單獨(dú)列入財(cái)政預(yù)算。進(jìn)一步提高優(yōu)秀教師待遇，做好調(diào)查摸底和組織協(xié)調(diào)工作，每年免費(fèi)為專家型教師、省市骨干教師、明星教師體檢一次;在提高教師政治待遇方面，注重從年輕教師中發(fā)展黨員，預(yù)計(jì)20xx年發(fā)展教師黨員7名;在提高貧困教師保障水平上，通過提倡教師互助、系統(tǒng)內(nèi)部救助等途徑，建立貧困教師保障體系，保障教師安心從教，盡最大努力多為貧困教師辦好事，辦實(shí)事。
三、創(chuàng)新工作
本著換角度思考,換途徑探索,換思路解決的原則，對(duì)涉及學(xué)生考試評(píng)價(jià)和學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育等問題，在多方調(diào)研、論證基礎(chǔ)上實(shí)施創(chuàng)新，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
深化考試與評(píng)價(jià)制度改革。進(jìn)一步深化中考招生制度改革，按照省市相關(guān)要求，結(jié)合我縣實(shí)際，把實(shí)驗(yàn)中學(xué)、**十中、師范高中3所重點(diǎn)高中統(tǒng)招的'35%的推薦生，確定為“指標(biāo)生”，將按各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生數(shù)、升入職教中心數(shù)和年度考評(píng)等相關(guān)指標(biāo)核算比例，直接下達(dá)到各初中，進(jìn)一步促進(jìn)校際均衡。指標(biāo)生推薦工作5月份開始實(shí)施，目前前期工作準(zhǔn)備就緒。全面扎實(shí)有效的開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，進(jìn)一步創(chuàng)新了工作策略，完善了評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化了評(píng)價(jià)工作的實(shí)效性，定于10月份召開綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作。根據(jù)省教育廳、市教育局關(guān)于做好民族團(tuán)結(jié)教育的相關(guān)要求，我縣民族團(tuán)結(jié)教育試點(diǎn)學(xué)校確定為德彪小學(xué)，試點(diǎn)年級(jí)四年級(jí)的四個(gè)班級(jí)，共160名學(xué)生。力爭(zhēng)通過課堂教學(xué)、專題教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)等多種方式，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿到教學(xué)、育人的全過程中。試點(diǎn)取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將陸續(xù)在小學(xué)階段三、四年級(jí)開展民族知識(shí)啟蒙教育，在小學(xué)階段五、六年級(jí)開展民族常識(shí)教育，在初中階段一、二年級(jí)開展民族政策常識(shí)教育，在普通高中階段一、二年級(jí)開展民族理論常識(shí)教育，在中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展民族理論常識(shí)實(shí)踐教育，逐步將民族教育全面、深入、持久的開展下去，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，不斷增強(qiáng)中華民族的向心力、凝聚力。
四、爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目資金
資金是發(fā)展的前提、條件和保障，資金短缺一直是困擾教育發(fā)展的瓶頸，教育系統(tǒng)不等不靠，深入研究項(xiàng)目，多方挖掘信息，積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金。
布局調(diào)整、危房改造項(xiàng)目資金。20xx年初已申請(qǐng)到位中小學(xué)校舍安全工程資金3568萬元，其中中央拉動(dòng)內(nèi)需用于校舍安全工程專項(xiàng)資金700萬元，中央中小學(xué)校舍安全工程專項(xiàng)資金1128萬元，省級(jí)校舍安全工程專項(xiàng)資金和省政府債券資金共870萬元，縣級(jí)配套資金870萬元(省政府為縣轉(zhuǎn)貸資金845萬元，縣級(jí)自籌25萬元)。20xx年中小學(xué)校舍安全工程規(guī)劃已上報(bào)，加固、改造資金正在申請(qǐng)爭(zhēng)取。
農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中理化生實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)室裝備項(xiàng)目資金。20xx年申請(qǐng)爭(zhēng)取農(nóng)村初中理化生實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)室裝備項(xiàng)目?jī)x器設(shè)備總價(jià)值699萬元，計(jì)劃裝備22所學(xué)校。
以上是教育系統(tǒng)落實(shí)政府部門重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任制一季度進(jìn)展的基本情況，各項(xiàng)工作按照既定安排部署，已經(jīng)全面鋪開，穩(wěn)步推進(jìn)。下一步，我們將根據(jù)政府工作目標(biāo)責(zé)任制要求，對(duì)照時(shí)序進(jìn)度，繼續(xù)做好各項(xiàng)工作，確保年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)順利完成。
2017教育局第一季度工作總結(jié)
我深感學(xué)校中最繁重和最復(fù)雜的工作是班主任工作，同時(shí)，這也是最富有挑戰(zhàn)性和教師職業(yè)特色的工作。班主任工作對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的意義。班主任是一個(gè)班級(jí)的核心。這是我第一次做班主任，現(xiàn)在就我這個(gè)季度的工作做一個(gè)小結(jié)。
一、進(jìn)一步完善班級(jí)管理建設(shè)
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，在日常行為規(guī)范方面，我主要從小事抓起，從小事方面去培養(yǎng)學(xué)生一點(diǎn)一滴的習(xí)慣。當(dāng)然也確立了檢查機(jī)制，學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、電視管理員、紀(jì)律檢查員等。這樣我利用相互監(jiān)督的原則，讓他們能夠在平時(shí)就學(xué)會(huì)注意自己和他人是否有遵守紀(jì)律。另外我還組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
二、培訓(xùn)班干部
俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，在最開始的時(shí)候，我采取的是輪流當(dāng)班干部的措施。讓學(xué)生們自己去體會(huì)每一個(gè)班干部的職責(zé)，更加嚴(yán)格的要求自己，在這個(gè)過程里，發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)最為突出的學(xué)生。在學(xué)期中的時(shí)候，就讓他繼續(xù)連任班干部。每過一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬�，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。
三、補(bǔ)差方面
針對(duì)本班的差生，自己沒有放棄不管，而是想方設(shè)法幫助他們上進(jìn)，關(guān)心、呵護(hù)每一個(gè)同學(xué)。首先，我會(huì)用課余時(shí)間來跟他們貪心。明白他們學(xué)習(xí)上的困難，再者，是進(jìn)行家訪。明白他們?cè)诩依锏膶W(xué)習(xí)情況。達(dá)到學(xué)校和家里的完美融合，和家長(zhǎng)一起培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)的興趣，讓他們只有只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目的性明確了，學(xué)習(xí)興趣也上去了，學(xué)習(xí)勁頭也來了，學(xué)習(xí)成績(jī)也能有所提高。
做好班主任工作，是件很不容易的事，自己覺得功夫下了不少，也花費(fèi)了大量的時(shí)間去補(bǔ)缺補(bǔ)差，但效果并不明顯，自己有點(diǎn)灰心，但看到有幾個(gè)、成績(jī)很差的同學(xué)，在我的輔導(dǎo)下，這次考得還可以，又給我一點(diǎn)鼓勵(lì)。不管怎樣，我都不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)差生的同時(shí)還要鼓勵(lì)優(yōu)生，把他們的成績(jī)搞上去。
總之，我深感班主任工作多而雜，但只要具備一個(gè)愛字，那一定會(huì)把工作做好。但我覺得這學(xué)期自己的弱點(diǎn)就是沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，不過相信自己通過努力，將會(huì)逐漸細(xì)化的，這也是我以后的努力目標(biāo)。
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