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語(yǔ)文學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-07-24 01:24:59 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

語(yǔ)文學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)

  教師的工作是直接教育人的特殊職業(yè),對(duì)學(xué)生的影響深遠(yuǎn),起到了引導(dǎo)、模范的作用。下面是小編搜集整理的語(yǔ)文學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀。

語(yǔ)文學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)

  語(yǔ)文學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)一

  時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中在X中北校的又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在學(xué)校處領(lǐng)導(dǎo)、教研室各位老師的熱情關(guān)心幫助支持下,我較好的完成了本職工作。為了能在以后的工作中更好的履行職責(zé),做好本職工作,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

  首先在思想方面,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書(shū)育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,不體罰、變相體罰學(xué)生,認(rèn)真參加教研學(xué)習(xí),不斷的`提高自身的政治素質(zhì)。

  在教育教學(xué)工作中,認(rèn)真做好常規(guī)工作,努力踐行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,不斷提高教學(xué)成績(jī)。積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)教案,上好每一節(jié)課,大膽應(yīng)用多媒體教學(xué)技術(shù),充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。課堂中努力研究教法、學(xué)法。

  認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平。教學(xué)中積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專(zhuān)家的教育、教學(xué)理論,探索適合自己的教育方法、教育模式。與此同時(shí),向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí),采用靈活多變的方法,例如作文競(jìng)賽、演講朗誦會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)等,激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練,豐富學(xué)生知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。新課程規(guī)定學(xué)生在初中階段要閱讀一定數(shù)量的文學(xué)名著。教學(xué)中向?qū)W生推薦了我校自己創(chuàng)辦的雜志,學(xué)生興趣非常高,同時(shí)要求學(xué)生每周寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、隨筆、周記。利用假期讓學(xué)生辦手抄報(bào),介紹文學(xué)作品或作家。收到了較好的效果。

  做好個(gè)別輔導(dǎo)、差生轉(zhuǎn)化工作,初一年級(jí)是學(xué)生剛剛適應(yīng)初中生活的階段,但在不斷學(xué)習(xí)中,也出現(xiàn)了好差分化現(xiàn)象,差生面的擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對(duì)不能忽視。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。對(duì)其中有能力提高,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;對(duì)肯學(xué),但由于能力不強(qiáng)的同學(xué),適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績(jī)。對(duì)紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。

  一言以蔽之:打鐵還需自身硬,希望在今后的教育教學(xué)中,能在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,取得最美的成績(jī),來(lái)回報(bào)社會(huì)和國(guó)家,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!

  語(yǔ)文學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)二

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,回頭看看教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是感慨萬(wàn)千,可謂有喜有憂(yōu),現(xiàn)做如下總結(jié):

  一、識(shí)字方面:

  本學(xué)期教研組圍繞“識(shí)字教學(xué)”來(lái)組織教研活動(dòng),這對(duì)我們的日常教學(xué)有很大的幫助,我們會(huì)注意總結(jié)一些識(shí)字方法來(lái)幫助學(xué)生更好的記住生字的字音和字形,但有些字筆畫(huà)多,不好記容易混淆,就讓學(xué)生充分開(kāi)動(dòng)腦筋,集思廣益,把這些字讓學(xué)生自己匯報(bào)方法。本班學(xué)生生字掌握不好的是任天宇,老是寫(xiě)錯(cuò)別字。

  二、培養(yǎng)閱讀理解方面:

  學(xué)生的閱讀理解能力是在平時(shí)的課堂教學(xué)中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)的,所以,在平時(shí)講課時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生理解。有時(shí)學(xué)生理解問(wèn)題,就差那么一點(diǎn),需要老師的點(diǎn)撥,理解問(wèn)題透徹,回答問(wèn)題一陣見(jiàn)血的要數(shù)柴子涵。在這方面我感覺(jué)自己做的有欠缺,講問(wèn)題不夠深入,今后要下些功夫。

  三、注重感情朗讀:

  “書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,所以,我會(huì)給學(xué)生充分的時(shí)間讀書(shū),課上采用多種形式讀,如:分角色讀、開(kāi)火車(chē)讀、同桌互讀等等,使每位學(xué)生都能熟讀課文,這也是理解課文的重要前提。

  在教學(xué)中,緊跟進(jìn)度,緊抓“備、講、批、輔、考”五大環(huán)節(jié),自己認(rèn)為腳踏實(shí)地,各方面做的很認(rèn)真,但成績(jī)很不理想,原因可能是基本功不夠扎實(shí)吧!在今后的教學(xué)工作中,首先做到:上課前一定做充分準(zhǔn)備、吃透教材,緊扣課本,因?yàn)槿f(wàn)變不離其宗,今后在工作中一定做到兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真、努力把教學(xué)工作做好。

  為了讓學(xué)生在識(shí)字上能更取得更好的成績(jī),在我之前的.教學(xué)中還注意以下幾點(diǎn)做法:

  1、課前布置孩子們預(yù)習(xí),初讀課文,把生字、新詞畫(huà)出來(lái),思考一下,你用什么方法能記住這些字,初步給生字?jǐn)U一到二個(gè)詞,給生字找到自己喜歡的記憶方法。

  2、課上,激發(fā)孩子的識(shí)字熱情,激發(fā)孩子匯報(bào)的積極性,讓孩子在興奮中不吐不快,交流匯報(bào)。

  3、 鼓勵(lì)孩子自創(chuàng)各種各樣的識(shí)字方法,如:加一加、減一減、編謎語(yǔ),編兒歌等來(lái)理解記憶生字,如果孩子在學(xué)了生字后,讀文的準(zhǔn)確流利比沒(méi)學(xué)前有了進(jìn)步,有了長(zhǎng)進(jìn),那我們的生字教學(xué)應(yīng)給說(shuō)成功了一大半。

  4、 為了更好地識(shí)字,我提倡鼓勵(lì)學(xué)生以社會(huì)為課堂,以生活為老師,盡量多識(shí)字,鞏固生字,這對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助,如:布置一些實(shí)踐性作業(yè) ,到大街上看看你會(huì)認(rèn)那些字?其實(shí),在平時(shí)的看電視、看動(dòng)畫(huà)片時(shí)也可以認(rèn)識(shí)好多字,積累一些詞語(yǔ)。

  教學(xué)中的得失、困惑:

  只要是記得牢的字,都是老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)或用識(shí)字方法讓學(xué)生記住的,如:學(xué)習(xí)生字“騰”時(shí),我們變了順口溜——夫人回娘家,頭戴兩朵花,住了一個(gè)月,騎馬回到家。這樣就記得比較牢,全班學(xué)生都能寫(xiě)對(duì)“騰”字?墒牵緝(cè)數(shù)要求學(xué)生會(huì)寫(xiě)300個(gè)字,而且有一部分字筆畫(huà)多,較難寫(xiě),學(xué)生老是記不住,如:聚攏、稻田、蕩漾、蓮蓬、翩翩起舞、腹(總多寫(xiě)一橫) 驟然、黎明、窟窿、水罐等字,容易出錯(cuò),需要反復(fù)、認(rèn)真強(qiáng)調(diào)寫(xiě)法。

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