中學(xué)學(xué)校健康教育工作總結(jié)
學(xué)校健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康的基礎(chǔ)教育，下面是yjbys小編搜集整理的中學(xué)學(xué)校健康教育工作總結(jié)，歡迎閱讀。
中學(xué)健康教育工作總結(jié)
學(xué)校健康教育是利用學(xué)校教育，使兒童少年獲得衛(wèi)生知識，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生態(tài)度，產(chǎn)生衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身心健康，為終身健康奠定良好的基礎(chǔ)教育。我校根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及“學(xué)校健康教育評價方案(試行)”的要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)，以全面貫徹落實(shí)教育方針，促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的發(fā)展，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的健康知識，提高學(xué)生的健康水平。具體做了如下工作：
一、建立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到室、到人，分工明確
二、進(jìn)一步普及健康知識教育
確保每周0.5課時健康教育課，開課率為100%，做到有課本、有教師、有計劃、有教案、有課時、有考核、有等第。這是傳授健康知識的基礎(chǔ)陣地，是面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性教育，做到在歡快的、激進(jìn)的氣氛中讓學(xué)生自覺地接受知識，理解并掌握知識，從而建立健康的理念。
另外，定期或不定期地組織健康知識講座，選擇一些常用的、有難度的衛(wèi)生知識，進(jìn)一步強(qiáng)化傳授，或根據(jù)季節(jié)性的變化，有目的地進(jìn)行季節(jié)病的預(yù)防宣傳，如流感、肝炎、性病等。
三、加強(qiáng)健康教育課管理
①教材和教具：教材做到
1、體現(xiàn)“中小學(xué)生健康教育基本要求”的八項(xiàng)內(nèi)容;
2、教育內(nèi)容(文字、插圖)無概念錯誤;
3、課文深度和文字質(zhì)量符合教學(xué)規(guī)律;
配備好教具，包括掛圖、模型、幻燈片及其它類型的健康教育用具。
�、诮虒W(xué)計劃：每個年級都有完整的健康教育教學(xué)計劃，并做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與計劃一致。
�、劢贪福喊ㄕn時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等8項(xiàng)主要內(nèi)容;教案書寫力求做到無概念錯誤、整潔、簡練等3項(xiàng)主要內(nèi)容。
�、軒熧Y培訓(xùn)：保證授課教師平均每人每學(xué)年接受120小時以上的培訓(xùn)。培訓(xùn)的形式有：培訓(xùn)班、集體備課、教研組活動、教學(xué)活動、觀摩課等。
�、菔谡n質(zhì)量：要求授課教師做到概念清楚、啟發(fā)式教學(xué)、語言生動、理論聯(lián)系實(shí)際、板書工整等5項(xiàng)。
4、硬件實(shí)施到位：采光照明與黑板、課桌椅、飲水與洗漱設(shè)施、廁所設(shè)施、教學(xué)用房等均對照評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行添置、改善。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為。
知識教育是基礎(chǔ)，讓學(xué)生建立健康的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵，平時班主任及任課教師應(yīng)時常督促學(xué)生行使衛(wèi)生的行為，如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙、飯口漱口等，這些看似簡單的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目如：身高的測量、體重的測量、脈搏的測量、體溫的測量、做眼保健操的正確姿勢、正確的'讀寫坐姿等，使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣及技能。
6、營造宣傳輿論氛圍。
學(xué)校利用一些特定的宣傳日，大力宣傳發(fā)動，有“愛牙日”、“防艾日”等專題活動，使學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育，開展一些如“愛眼知識問答”，通過班隊(duì)課、家長會等宣傳契機(jī)，進(jìn)行健康傳播活動。
中學(xué)健康教育工作總結(jié)
為了加強(qiáng)學(xué)生健康知識教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防和防治，切實(shí)做好健康教育工作，本學(xué)期在健康教育方面做了如下一些事。
一、做好“四有五落實(shí)”工作
期初，進(jìn)一步健全了“健康教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了“健康教育”工作計劃，并組織實(shí)施，保證了學(xué)校健康教育工作的順利開展。
本學(xué)期，我們繼續(xù)運(yùn)用健康教育課本對各年級學(xué)生進(jìn)行健康教育，做到有教師，有課本，有教案，有課時，有評價。每個學(xué)生人手一本課本，有相對專職教師進(jìn)行備課，講授等，還對學(xué)生進(jìn)行了健康知識測試，認(rèn)真做好試卷分析。
二、以節(jié)日為切入點(diǎn)，開展豐富多彩的健康教育活動。
根據(jù)《中小學(xué)健康教育基本要求》，我們以衛(wèi)生節(jié)日為切入點(diǎn)，配合政教處團(tuán)委的中心工作，適當(dāng)選擇學(xué)校衛(wèi)生工作主題，開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動，使學(xué)生從小學(xué)到衛(wèi)生、保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握自我保健方法。
除了上好健康教育課外，我們還利用黑板報、廣播、衛(wèi)生講座、校園網(wǎng)絡(luò)等形式使學(xué)生對一些日常健康保健知識有所了解。
本學(xué)期主要內(nèi)容有：防治宣傳，春季防病愛國衛(wèi)生月宣傳、飲食衛(wèi)生，并對初一年級進(jìn)行了禁毒、防艾、心理健康等保健知識講座，使學(xué)生通過這些系列活動了解并掌握一些常用的保健方法。
三、對一些突發(fā)性傳染病，采取相應(yīng)的措施。
春季是多種傳染病，特別是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié)，為切實(shí)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防控制工作，根據(jù)市教育局、衛(wèi)生局精神，我們采取了相應(yīng)的預(yù)防措施。
首先我們加大了衛(wèi)生防病知識的宣傳力度，全面增加學(xué)生防病意識，教育學(xué)生經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通。
其次對學(xué)校食堂、小賣部加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，建立《云陽中學(xué)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)》《云陽中學(xué)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》，每日由總務(wù)處和衛(wèi)生人員進(jìn)行督察，以杜絕“病從口入”。
今年“禽流感”在部分地區(qū)出現(xiàn)，為了防止“禽流感”，開學(xué)初，我校食堂在菜單上作了相應(yīng)的改動，杜絕禽類食物進(jìn)入，并做好相應(yīng)的消毒工作，對學(xué)生中出現(xiàn)的發(fā)熱情況也做好登記，跟蹤調(diào)查。
本學(xué)期，我校出現(xiàn)了感冒病人增多的疫情，針對這一情況學(xué)校及時采取了相應(yīng)的措施，使疫情得到及時的控制。
三月份，我校部分班級出現(xiàn)了疑似流感，針對這一現(xiàn)象，我們及時向市疾控中心匯報，同時作出相應(yīng)的處理。對患病人數(shù)較多的班級學(xué)生做出防治指導(dǎo)，采用過氧化氫進(jìn)行空氣消毒，同時發(fā)熱學(xué)生憑市人民醫(yī)院的證明進(jìn)校上課，還發(fā)出告家長書，每日由班主任進(jìn)行晨檢，一有情況及時匯報醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室再把情況及時反應(yīng)給校長室，最后終于控制了疫情的進(jìn)一步蔓延。
四、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從點(diǎn)滴抓起
為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，開學(xué)初，在校園內(nèi)劃分好每班的清潔區(qū)，實(shí)行責(zé)任制，制訂了衛(wèi)生檢查制度，每周進(jìn)行一次室內(nèi)外衛(wèi)生檢查，并全校公布，做好校園綠化、綠地清潔，每周還進(jìn)行個人衛(wèi)生抽查，使學(xué)生通過檢查督促，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。定期組織大掃除，通過勞動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
五、積極做好“六病”防治工作
認(rèn)真做好《學(xué)校衛(wèi)生工作》建檔工作，做好日常門診記錄，添置必要的常用藥品，并配合市疾病控制中心對常見病、傳染病進(jìn)行積極的預(yù)防和防治，本學(xué)期繼續(xù)做好預(yù)防監(jiān)測工作，對部分學(xué)生進(jìn)行了乙腦的接種。平時重視學(xué)生的眼保健操質(zhì)量，納入“四評比”，并注意教育學(xué)生懂得用眼衛(wèi)生，以降低近視率及新發(fā)病率。
此外，我們杜絕不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入學(xué)校，每天供應(yīng)開水，保證學(xué)生飲用水的安全、衛(wèi)生，以確保學(xué)生的身體健康，并加強(qiáng)對食堂人員的培訓(xùn)，定期進(jìn)行衛(wèi)生知識測試，保證學(xué)生的飲食衛(wèi)生。
中學(xué)健康教育工作總結(jié)
本學(xué)期，我校全面貫徹市教育局的精神和衛(wèi)生部、教育部的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真作好健康教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、我校的健康教育網(wǎng)絡(luò)健全
全校的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組得以健全，明確分工，責(zé)任到人。校長親自擔(dān)任學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管校長任副校長，校醫(yī)及全校老師共同努力，作好學(xué)校的健康教育工作。
二、認(rèn)真作好學(xué)生健康工作
我校重視學(xué)校的健康教育工作，配有專兼職的健康教育老師，每學(xué)期指定學(xué)校健康教育計劃，做到期初有計劃，年度有總結(jié)，把健康教育工作落到實(shí)處。健康教育老師做到：有課本、有計劃、有備課、有評價、有測驗(yàn)、有總結(jié)，平時認(rèn)真?zhèn)浜谜n，以提高上課質(zhì)量。期末統(tǒng)一對學(xué)生的健康知識進(jìn)行一次摸底測驗(yàn)，以了解學(xué)生健康知識的掌握程度。平時還對每個學(xué)生的個人衛(wèi)生做好檢查和監(jiān)測工作。
三、切實(shí)做好學(xué)生的健康工作。
給每個學(xué)生建立健康卡，每學(xué)年對初一、初三年級進(jìn)行全身健康檢查，每學(xué)期對全校學(xué)生的身高、體重、視力、齲齒及沙眼等常見病進(jìn)行檢查，對每個學(xué)生的生長發(fā)育水平進(jìn)行追蹤觀察，掌握學(xué)生的生長發(fā)育水平和健康動態(tài)，做好資料的匯總和積累工作。對個別患有高危性和先天性疾病的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)測，日常門診病人作好登記和處理工作，對個別學(xué)生進(jìn)行隨訪，嚴(yán)重或急發(fā)病的學(xué)生作好轉(zhuǎn)診救護(hù)工作，立即送醫(yī)院進(jìn)一步診治。
另外，我校注重體育衛(wèi)生和教育教學(xué)健康的衛(wèi)生，使學(xué)生的健康知曉率和行為形成率進(jìn)一步提高，我校還注重學(xué)生的飲食健康，對肥胖學(xué)生和營養(yǎng)不良的學(xué)生做好膳食指導(dǎo)工作。
一年來，取得了一些成績，但我校的健康教育從檢查的情況來看，還存在著一些不足，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的健康教育工作，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，使我校的健康教育工作更上一個臺階!
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