2017年工作總結怎么寫

　　2017年已經(jīng)過去一大半了，大家一定是需要寫工作總結的，知道工作總結的格式是怎么樣的，要如何寫嗎?下面是小編搜集整理的2017年工作總結怎么寫，歡迎閱讀。更多資訊盡在工作總結格式欄目!

　　2017年工作總結怎么寫

　　2017年工作總結也就是我們常說的年度工作總結啦。就其內(nèi)容而言，2017年工作總結就是把2017一年來的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗�？偨Y是應用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。

　　2017年工作總結一般由標題、正文、落款三個部分組成：

　　一、標題

　　2017年工作總結的標題其實很簡單，只需要寫時間+文種即可。例如“2017年度個人年終工作總結”，不用過于華麗修飾，有些標題還直接省略了時間，例如“年終工作總結”，不過應屆畢業(yè)生小編還是推薦使用時間+文種的格式。

　　二、正文

　　正文之下一般又分三個部分：

　　1.開頭

　　總結的開頭，我們可以稱之為前言。前言多用于說明工作總結的緣由，是對一年的工作以及工作過程的概述和評估。篇幅不宜過長，點到為止，不做深入分析。

　　2.心得和體會，這是2017年工作總結的主體，也是最重要的部分，內(nèi)容是就前言的概述展開分述。一般會使用小標題分別闡明成績與問題、工作方法與心得體會，有些小標題中內(nèi)容過多的話還可以采用小小標題進行分類闡述。

　　3.今后的計劃或打算，這是2017年工作總結的結尾部分。主要是根據(jù)2017年的經(jīng)驗和教訓，提出今后的設想和打算，為新的一年制定計劃提出依據(jù)。具體內(nèi)容可以包括如何提高現(xiàn)有成績，克服存在問題，提出新的奮斗目標等等。

　　三、落款

　　最后我們還需要寫署名和日期。一般應用文都會有落款，相信大家不會陌生了，就在正文下另起一行，在右端寫下部門、姓名，在這之下寫上時間。

　　以上就是一個完整2017年工作總結應該有的格式，年終工作總結中最重要的就是正文，而正文中最重要的就是主體，書寫主體的時候最好分類敘述，這樣條理清晰，使人一目了然，如果有必要的話，小標題下面還可以套小小標題，最后千萬別忘了署名和日期。

　　2017年工作總結注意事項

　　總結是對以往工作的評價，必須堅持實事求是的原則。是成績就寫成績，是錯誤就寫錯誤;是大錯誤就寫大錯誤，是小錯誤就寫小錯誤�？浯蟪煽�，報喜不報憂，違反作總結的目的的不良行為，我們應當摒棄。

　　總結的一定要注意格式，最后一定不要忘記書寫姓名和時間。

　　2017年工作總結怎么寫范文

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，2017年已經(jīng)漸漸遠去，又一年的時間即將過來，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這一年的工作總結如下：

　　一、思想方面

　　俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

　　二、紀律方面

　　本人嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。積極參加學院、部門開展的各項工作、活動。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　三、工作方面

　　一年來，本人為了更好的完成自己本崗位的工作，不斷提高自身的專業(yè)知識和業(yè)務技能，擴大工作思路、開拓創(chuàng)新意識、精益求精�，F(xiàn)總結本年的主要業(yè)績?nèi)缦拢?/p>

　　1.二月份本人擔任數(shù)學組組長，期間主要負責數(shù)學專業(yè)的課程的策劃與開發(fā)。從以前幾個學期總結課件的制作經(jīng)驗、技巧，以便在本學期的課程開發(fā)中更加高效、完善的完成課程開發(fā)任務。

　　2.四月份本人擔任精品課件開發(fā)組組長兼策劃，期間我們在沒有任何技術支持、任何開發(fā)方案、開發(fā)經(jīng)驗的情況下，當時我們面臨著一系列問題，如：

　　① 使用哪種開發(fā)、制作工具;

　�、� 怎樣處理課程教學內(nèi)容;

　�、� 怎樣處理教學內(nèi)容的流媒體(采用視頻?音頻?兩者皆有?)

　�、� 怎樣設計課程模板更符合學生學習習慣?

　　⑤ 怎樣設置課程的功能模塊?

　�、� 采用哪種形式更能體現(xiàn)網(wǎng)絡教育的特色，體現(xiàn)我們學院的個性。

　�、� 怎樣解決流媒體與課程腳本一一對應的問題?

　　經(jīng)過多種方案的反復測試、查看相關資料，最終確定了兩套事例探索性方案：

　　一種是用Dreamweaver構建課程的整體框架，用FLASH制作教案腳本，用JavaScript腳本直接控制流媒體;

　　另一種是：用FLASH構建課程的.整體框架，用FLASH制作教案腳本，將流媒體進行格式轉(zhuǎn)換，直接用FLASH控制。

　　在課程開發(fā)的開始，我們組確定了開發(fā)課程(計算機網(wǎng)絡與通訊和美學原理)，然后編寫了其開發(fā)方案，最后進入制作階段。

　　經(jīng)過兩個月的努力，我們面臨的主要難題被一一攻破。最后開發(fā)制作完成了兩門精品課程，取得了良好的成效，院領導、同事們給了較高的評價。

　　3. 九月份，本人擔任開發(fā)中心技術支持。主要任務是：

　　① 人大課件制作系統(tǒng)后臺管理、日常維護;

　�、� 開發(fā)中心計算機的日常維護;

　　③ 解決在制作課件時遇到的問題;

　�、� 在制作課件過程，給予相關的技術支持。

　　在此期間除了較好的完成以上任務外，還完成了以下工作：

　�、� 北郵制作的課件(19門)中出現(xiàn)的各種錯誤進行了手工修改。

　　② 對五個學期，用人大課件制作的部分課程進行修改制作。

　�、� 參與了長安大講堂報告、鄧曉芒哲學報告錄制工作。

　�、� 對長安大講堂報告、鄧曉芒哲學報告進行網(wǎng)頁制作。

　�、� 為開發(fā)中心編寫了生成在線自測題的程序(包括是非題、單選題、多選題、主觀題)。

　�、� 制作部分學期中的學習指南光盤、刻錄學習指南。

　　⑦ 編寫的精品課程開發(fā)技術規(guī)范。

　　四、幾點建議

　　1. 希望我院的各項制度進一步完善。

　　2. 希望我院部門與部門之間有更多的溝通。

　　以上總結，如有不妥，敬請領導同事批評指正。

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