2017年校團(tuán)委個人工作總結(jié)
第一篇：2017年校團(tuán)委個人工作總結(jié)
本學(xué)年以來，校團(tuán)委在上級團(tuán)委和學(xué)校黨總支、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校黨政中心工作，以實施素質(zhì)教育為核心，從同學(xué)們的基本利益出發(fā)，開展有益于自我發(fā)展、施展才華的活動，以提高精神文明和綜合素質(zhì)的基準(zhǔn)，以服務(wù)同學(xué)為主旨，扎實開展團(tuán)學(xué)工作。在本學(xué)期的校團(tuán)委工作中，著重做好了以下幾個方面的工作：
一、積極推進(jìn)共青團(tuán)自身建設(shè)，全面提升共青團(tuán)工作
抓好團(tuán)隊伍的建設(shè)，提高團(tuán)員的榜樣性和示范性，是團(tuán)員隊伍建設(shè)的重要工作。加強(qiáng)團(tuán)隊思想道德建設(shè)，團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大青少年，努力學(xué)習(xí)、勇于實踐、奮發(fā)成才，加強(qiáng)團(tuán)隊的建設(shè)，完善了團(tuán)的各項工作制度，落實了團(tuán)隊職責(zé)及工作制度。以團(tuán)的組織建設(shè)為基礎(chǔ)，以團(tuán)的隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以團(tuán)的制度建設(shè)為保障，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，筑牢學(xué)校團(tuán)的基層組織基礎(chǔ)。
加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊伍的整體素質(zhì)，始終是團(tuán)員隊伍質(zhì)量的辨證統(tǒng)一，堅持團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)，保證團(tuán)員質(zhì)量，做好團(tuán)員發(fā)展工作，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，提高團(tuán)員的榜樣性和示范性;加強(qiáng)團(tuán)員隊伍的建設(shè)，使共青團(tuán)成為一支朝氣蓬勃，充滿活力，才能使團(tuán)富有感召力和凝聚力。全面、正確的理解和慣竊新時期的團(tuán)員發(fā)展方針，努力做到了堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，積極培養(yǎng)，協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、圍繞學(xué)校中心工作，開展豐富多彩的活動
以活動為載體，注重宣傳陣地建設(shè)，圍繞“安全、衛(wèi)生、守紀(jì)、學(xué)習(xí)”等方面開展對學(xué)生的教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，做到反復(fù)講，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力，常規(guī)性的開展一系列儀式教育，讓學(xué)生能得到全面發(fā)展。
(一)加強(qiáng)廣播站的建設(shè)，廣播站是學(xué)校校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)的重要載體，我們充分發(fā)揮校廣播臺的宣傳陣地作用，弘揚主旋律，傳播真善美，以綜合性廣播為主的廣播模式，拓寬學(xué)生的知識面同時也活躍校園的氣氛，豐富學(xué)生的課余校園文化生活。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的法制意識，組織用愛融化罪惡觀來看法制教育片活動以及組織全校學(xué)生觀看鄒越的演講視頻，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，培養(yǎng)孩子們良好的情操與助人為樂的精神，從而樹立了學(xué)生們正確的意識。
(三)為了弱勢群體療毒癥患者向輝，我們團(tuán)隊也立刻向全校師生發(fā)起了愛心募捐的倡議，全校師生參加了愛心募捐，其中募捐得款****元、全部捐給了向輝。這些活動培養(yǎng)了同學(xué)們的公民意識、責(zé)任意識，也使他們受到了愛的教育。
(四)保證團(tuán)員的政治素質(zhì)，堅持積極培養(yǎng)，注重青年積極分子隊伍的建設(shè)，加強(qiáng)青年份子的培養(yǎng)，是提高我校團(tuán)員隊伍素質(zhì)的有效措施，與此同時并認(rèn)真組織了第十五期業(yè)余黨校的培訓(xùn)，對團(tuán)員進(jìn)行黨的基本知識教育，積極地、有計劃地培養(yǎng)入黨積極份子。
(五)在五四期間舉辦了“追云逐月、給力高三”文藝晚會，為高三的孩子們加油鼓勁，給他們送上深深的祝福，同學(xué)們在這次活動中也展示了自己的才華，同時也學(xué)到了不少的東西。
(六)積極配合各部門搞好屈原文化節(jié)的工作，讓孩子們在活動中了解歷史，學(xué)習(xí)歷史，并能從中體會到傳統(tǒng)的文化精神。
(七)協(xié)助有關(guān)部門，積極配合做好復(fù)評工作的資料整理，同時也增進(jìn)了教工團(tuán)員之間的了解與溝通，發(fā)揮青年教工在學(xué)校工作中的特殊作用，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
(八)開展一系列豐富多彩的的主題教育活動，積極配合工會搞好籃球友誼賽，訓(xùn)練好籃球?qū)氊�，并做好五四青年�?jié)的評優(yōu)工作，進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識視野，提高學(xué)生的綜合能力，為青年提供展示自我的舞臺，增進(jìn)青年與團(tuán)組織的聯(lián)系。從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀，能有效地強(qiáng)化了團(tuán)員意識，提高了團(tuán)隊伍的整體素質(zhì)。
本學(xué)年，團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學(xué)校整體工作的進(jìn)行。并被團(tuán)縣委評為“優(yōu)秀共青團(tuán)組織”稱號，我們校團(tuán)委也被評為“雙有”活動先進(jìn)集體。
三、工作中出現(xiàn)的問題及對策
一是團(tuán)的工作形式單一，活動缺乏新意，往往都是知識競賽、演講等活動，不能適應(yīng)新形勢，不能有效地吸引和凝聚青年;二是團(tuán)組織的工作方式與手段、工作內(nèi)容與形式和青年需求相比較為滯后，導(dǎo)致團(tuán)組織有效覆蓋率低;
共青團(tuán)是學(xué)校德育工作的一個重要的部門，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，共青團(tuán)發(fā)揮著先鋒模范作用。我們要做到一是精心指導(dǎo)和大力推進(jìn)團(tuán)組織建設(shè)青年服務(wù)體系，這是黨和團(tuán)的特殊關(guān)系決定的，黨建帶團(tuán)建是黨的自身建設(shè)和發(fā)展，增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力，鞏固黨在青年群眾中的思想基礎(chǔ)、也是團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展的必然要求;廣大團(tuán)干部要刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，勇于創(chuàng)造，自覺奉獻(xiàn)，不斷提高自身的素質(zhì)，為團(tuán)的事業(yè)做出更大的`貢獻(xiàn)，二是要優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，努力學(xué)習(xí)新時代的文化知識。三是要自覺地投身實踐，經(jīng)受鍛煉。四是要嚴(yán)于律己，加強(qiáng)黨性鍛煉。開展各項活動，寓教于樂，加強(qiáng)對團(tuán)員學(xué)生的思想道德教育。
四、下學(xué)期工作的思路
繼續(xù)推進(jìn)團(tuán)員青年的思想政治教育工作，夯實團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)。加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè)，把團(tuán)的工作與德育處德育工作有機(jī)的結(jié)合起來，加強(qiáng)團(tuán)委宣傳工作，為共青團(tuán)工作營造輕松活潑、積極向上的良好氛圍。
(一)以思想建設(shè)為重點，切實提高青年團(tuán)員的理論修養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)校建設(shè)，做好全校團(tuán)費和團(tuán)組織活動經(jīng)費的管理，接轉(zhuǎn)團(tuán)組織關(guān)系及團(tuán)內(nèi)統(tǒng)計等。
(二)聯(lián)系實際深入開展學(xué)習(xí)教育活動，切實加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作。加強(qiáng)青年學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)青年學(xué)生法制宣傳教育等，堅持實踐育人、服務(wù)育人、文化育人，充分發(fā)揮團(tuán)隊組織在青年學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用，引導(dǎo)青年學(xué)生自覺實踐社會主義道德觀念和行為規(guī)范。
(三)做好經(jīng)常性發(fā)展團(tuán)員工作，積極發(fā)展優(yōu)秀青年學(xué)生入團(tuán)，提升學(xué)生的理論素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。
(四)做好團(tuán)的宣傳工作，大力宣傳推廣團(tuán)支部和團(tuán)員青年的經(jīng)驗，組織開展青年志愿活動，指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐，做好青年的思想教育、文體活動。
校團(tuán)委工作是千頭萬緒的，我們會根據(jù)學(xué)校工作的實際要求，靈活多變地開展工作，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，乘勢而上，爭取開創(chuàng)校團(tuán)委工作的新局面，把校團(tuán)委的工作和學(xué)校整體工作緊密結(jié)合起來，盡自己最大的努力，為學(xué)校的跨躍式發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
第二篇：2017年校團(tuán)委個人工作總結(jié)
從春到夏，世界逐漸變得充盈。此時此刻，我和大家一起在思想深處作一次沉淀。我的工作職責(zé)是上情下達(dá)，和學(xué)生們的思想一起成長。在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，團(tuán)委的工作開展的有聲有色，頗有碩果。在這過程中，我和學(xué)生們一樣，思想有了進(jìn)步，懂得珍惜，懂得進(jìn)取，懂得責(zé)任，懂得奉獻(xiàn)，懂得團(tuán)結(jié)。
一、基礎(chǔ)工作不懈怠
231工程是學(xué)校的重點工程，全師生共同參與，把231工程的思想融入到學(xué)習(xí)工作的點滴之中，使自己變了模樣。我也在這項工程的工作中，思想有了進(jìn)步，提升了自己認(rèn)知的能力。
省級示范學(xué)校復(fù)評工作開展起來，校團(tuán)委積極配合學(xué)校各部門整理復(fù)評的資料，特別是我負(fù)責(zé)的B級指標(biāo)這一塊，更應(yīng)該責(zé)無旁貸，除此之外，按照上級團(tuán)委的要求收繳了團(tuán)費，全校團(tuán)員沒有一個人拖交團(tuán)費;認(rèn)真地組織好廣播臺的工作，傳達(dá)著黨的聲音，傳遞著同學(xué)們的.心聲，這些大事小事天下事豐富了同學(xué)們的生活，也讓我在這些瑣碎的工作中，知道了小事的重要性。
二、思想工作不松懈
我們是在和平年代出生的，無法體會新中國走來的一路艱辛，春風(fēng)送暖時，鄒越視頻演講走進(jìn)了學(xué)校，從這個演講中我們知道了那個年代那些人所做的無怨無悔的奉獻(xiàn)，體會到我們今天的幸福來之不易，即使那個年代離我們很遠(yuǎn)，我們也還是懂得了那個年代我們的同齡人所做的選擇與付出，內(nèi)心深處的比較使我們懂得了珍惜，懂得了進(jìn)取。4月，有許多學(xué)生在第15期業(yè)余黨校培訓(xùn)后遞交了入黨申請書，我在同學(xué)們的申請書中，感受到他們對黨的忠誠與向往。同學(xué)們的心得體會中，那份刻骨的愛國情結(jié)深深地扎根，于我心深處，感受到了校團(tuán)委的心慰與前進(jìn)的力量。我們于此懂得了責(zé)任。
三、各項活動多組織
由學(xué)校工會牽頭，我校與長陽一中師生共同舉辦了籃球友誼賽，校團(tuán)委積極配合籃球?qū)氊惖挠?xùn)練;為患有尿毒癥的向輝同學(xué)捐款，把同學(xué)們的愛心調(diào)動起來;高考將近，為高三的同學(xué)鼓勁加油，校團(tuán)委組織了文藝晚會，全體高三同學(xué)在晚會上起立舉手向高考宣誓，使我感覺到青春沖刺何所懼，人生一搏無所阻;六月底，校團(tuán)委積極參與學(xué)校組織策劃屈原文化節(jié)，這一活動得到學(xué)校和同學(xué)的支持，我們積極配合學(xué)校的各部門做好工作，把屈原文化節(jié)的精髓發(fā)揚光大。在這一系列的活動中，使我懂得了團(tuán)結(jié)。
四、榮譽在肩又出發(fā)
4 月，校團(tuán)委被評為“雙有“活動先進(jìn)集體;“五四”青年節(jié)對優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)支部進(jìn)行了評優(yōu)工作;被團(tuán)縣委評為“優(yōu)秀團(tuán)組織”稱號。除此之外，在此基礎(chǔ)上，校團(tuán)委向黨組織推薦入黨積極分子。我作為團(tuán)委書記，感受到了莫大的榮譽。一路走來，這些成績的取得，不是校團(tuán)委某個人的力量，是全體師生共同努力的結(jié)果。榮譽屬于昨天，今天我們又從頭開始，只是再出發(fā)時，感覺肩頭似乎沉了許多，卻似幸福的味道。
五、關(guān)于我感恩于心
作為校團(tuán)委書記，在校團(tuán)委的每一項舉措上，讓我明白了責(zé)任的重要。校團(tuán)委的每一件事我要比同學(xué)更透徹地領(lǐng)會，然后通過我的努力，我再把校團(tuán)委的工作思想傳遞給同學(xué)們。校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們給了我很大的信任和支持，才會有我的進(jìn)步，校團(tuán)委順利地開展工作。在一個家里，不言謝。只要我們心手相連，有你有我，明天必定美好。
六、問題有時細(xì)思量
校團(tuán)委一直都以其和諧的狀態(tài)運行著，只是在工作中，作為團(tuán)委班子的老師課業(yè)繁重，團(tuán)委里有活動時，要是老師有課，老師就分身乏術(shù)了，時常處于被動狀態(tài)�？梢酝ㄟ^多開例會、明確職責(zé)來解決矛盾，發(fā)揮老師的主動性，使老師真正地參與到校團(tuán)委的工作中來。
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