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圖書(shū)管理個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-08-08 18:05:45 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

圖書(shū)管理個(gè)人工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?下面是小編整理的圖書(shū)管理個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

圖書(shū)管理個(gè)人工作總結(jié)

圖書(shū)管理個(gè)人工作總結(jié)1

  1、辦公室工作除了認(rèn)真做好書(shū)信報(bào)刊收發(fā)、通知上傳下達(dá)及衛(wèi)生保潔等日常內(nèi)務(wù)外,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助各部門(mén)完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。圓滿完成了全市公共圖書(shū)館業(yè)務(wù)研討會(huì)和常寧圖書(shū)館來(lái)館參觀學(xué)習(xí)期間的接待工作,從資料的準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)的布置及住宿餐飲食各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,做到了各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失,并就整個(gè)工作進(jìn)展情況及時(shí)編寫(xiě)了信息材料,上報(bào)給上級(jí)圖書(shū)業(yè)務(wù)部門(mén);協(xié)助xxx兩位館長(zhǎng)成功組織了xx年紅讀活動(dòng)我心中的社會(huì)主義新農(nóng)村競(jìng)賽征文,多次深入縣城各單位、學(xué)校聯(lián)系活動(dòng)事宜,制定活動(dòng)方案、活動(dòng)的指導(dǎo)和征文的收取、評(píng)選每一項(xiàng)工作都盡心盡力,精心組織,通過(guò)一系列的努力,共評(píng)選出優(yōu)秀征文40余篇,送市參評(píng)20篇,展示了我縣學(xué)子的嶄新風(fēng)貌;積極編寫(xiě)各種圖書(shū)業(yè)務(wù)信息材料,全年累計(jì)完成各類信息材料20余篇,其中不少文章先后被省市報(bào)刊圖書(shū)館內(nèi)部通訊和地方新聞網(wǎng)采用。

  下半年,還圓滿完成了縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大換屆和縣綜合治理兩項(xiàng)重點(diǎn)工作,通過(guò)調(diào)查走訪,填寫(xiě)各種表冊(cè)十余份,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了各項(xiàng)工作,沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏。今年圖書(shū)宣傳周期間,除了和同志們一起上街舉辦圖書(shū)宣傳活動(dòng)外,我和李康同志還利用業(yè)余時(shí)間攜帶電腦、投影儀等數(shù)字放映設(shè)備深入各學(xué)校社區(qū)為廣大師生學(xué)子、居民放映愛(ài)國(guó)主義電影、文化共享工程、圖書(shū)專題宣傳片達(dá)十余場(chǎng),觀看人數(shù)達(dá)千余人。

  2、閱覽室工作閱覽室是一個(gè)對(duì)外服務(wù)窗口,為了能給讀者提供一個(gè)舒適的閱覽環(huán)境,做到當(dāng)天的報(bào)刊雜志及時(shí)收發(fā)整理當(dāng)日上架,對(duì)所有雜志進(jìn)行重新分類排架,為讀者提供信息服務(wù)提供便利。勤掃室內(nèi)衛(wèi)生,保持整潔干凈。做到一天一小掃,三天一大掃,確保室內(nèi)無(wú)垃圾、灰塵,由于讀者多為中老年人,從關(guān)心老年人的角度出發(fā),在閱覽室顯要位置掛上了禁煙標(biāo)志。在做好內(nèi)務(wù)工作的同時(shí),還積極做好讀者的參考裝咨詢服務(wù)工作,全年完成各類咨詢百余條,并就讀者反映的各類問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行回復(fù),對(duì)讀者比較關(guān)心的問(wèn)題,綜合各類書(shū)籍雜志,編寫(xiě)有用文摘二十余條,全年累計(jì)完成借閱書(shū)籍達(dá)上千人次,達(dá)20xx余冊(cè)。

  3、電子閱覽室工作這是今年來(lái)我館重點(diǎn)建設(shè)的工作,也是一個(gè)全新的對(duì)外服務(wù)窗口。從2月份以來(lái),這項(xiàng)工作就一直由我和李康同志負(fù)責(zé),從場(chǎng)地選擇,室內(nèi)的`線路安裝、電腦的搬遷、調(diào)試,都做了大量的工作,在最短的時(shí)間內(nèi)完成了全部工作,電子閱覽室正式對(duì)外向讀者開(kāi)放后,針對(duì)部分上機(jī)用戶不懂電腦操作或操作不熟練的情況,及時(shí)為他們進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo),幾個(gè)月來(lái)共辦理電子閱覽卡十余張,為數(shù)十人提供技術(shù)指導(dǎo),及時(shí)排查、檢收機(jī)器故障6起,確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)作。

  另外,協(xié)助ELIAS系統(tǒng)工程工作也是我的工作范圍,由于在此之前,我館并沒(méi)有采有此項(xiàng)業(yè)務(wù),大家都是剛剛接觸,再加上人員緊缺的原因,工兒進(jìn)展相對(duì)緩慢。初步紡計(jì),目前已采編新書(shū)200余冊(cè)。接下來(lái)的日子,我將全力以赴,爭(zhēng)取早日完成此項(xiàng)工作。

  回顧一年來(lái)的工作,總感覺(jué)有許多不盡如人意的地方,當(dāng)然,這與自己業(yè)務(wù)不精有著很大的關(guān)系。在以后的日子,我將靜下心來(lái),努力學(xué)習(xí)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí),爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好!

圖書(shū)管理個(gè)人工作總結(jié)2

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視

  一直以來(lái),學(xué)校行政一直將“普?qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,將此工作列入學(xué)校議程,由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,并在編目期間多次到藏書(shū)室詢問(wèn)圖書(shū)室建設(shè)情況。

  二、安排了專職人員

  我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后,就專門(mén)安排了一名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普?qǐng)D”工作大開(kāi)方便之門(mén);兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書(shū),能進(jìn)行圖書(shū)的分類、編目工作。

  三、學(xué)校投入大

  我校的圖書(shū)室建設(shè)可以說(shuō)是從無(wú)到有的過(guò)程,以前的圖書(shū)全部是堆放在幾個(gè)書(shū)柜里,書(shū)架、目錄柜、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書(shū)室都沒(méi)有。自從接到上級(jí)精神,我校投入近萬(wàn)元,打造了10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)架,一套辦公桌椅,一個(gè)目錄柜,10套閱覽桌(可坐40人);購(gòu)置了編目所必須的鐵書(shū)立、裝訂機(jī)、打碼機(jī)等等;另外還專門(mén)騰出一間教室做為師生閱覽室,騰出原會(huì)議室做藏書(shū)室……

  我校還按照上級(jí)要求,積極訂閱教育報(bào)刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。

  四、開(kāi)展工作情況

  按照領(lǐng)導(dǎo)安排,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)工作,搞好相關(guān)服務(wù)。在工作中,我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,多年來(lái),自己能夠積極參加局機(jī)關(guān),理論學(xué)習(xí),除此之外,我還結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作,閱讀了有關(guān)圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理方面的書(shū)籍,如供應(yīng)鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實(shí)踐、圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)物流手冊(cè)等書(shū)籍。在工作中還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中逐步豐富了自己的業(yè)務(wù)知識(shí),提高了自身素質(zhì),為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

  圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作,服務(wù)是目的,服務(wù)是前提,沒(méi)有良好的服務(wù),就失去了工作的價(jià)值和作用,因此,我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念,以大家“滿意不滿意”為標(biāo)準(zhǔn),以"增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)"和"主動(dòng)服務(wù)"作為工作的.出發(fā)點(diǎn)和歸宿,在實(shí)際工作中我做到忠于職守,一絲不茍,積極認(rèn)真,任勞任怨,隨叫隨到,從不講價(jià)錢(qián),有多少個(gè)星期天沒(méi)有休息過(guò),連我自己都記不清了。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時(shí),心里感到無(wú)比的欣慰。

  在履行崗位職責(zé)方面,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)工作。根據(jù)上級(jí)提出的要求,我積極探索圖書(shū)檔案管理模式,對(duì)歷年來(lái)我局所有的圖書(shū)、文件檔案進(jìn)行重新整理、歸檔。對(duì)檔案庫(kù)房進(jìn)行重新調(diào)整。完成我局1998年至20xx年文書(shū)檔案、實(shí)物檔案、聲像檔案、統(tǒng)計(jì)報(bào)表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具,輸入微機(jī)、裝訂并編號(hào)上架工作,現(xiàn)正全面編研、自檢工作,迎接12月中旬的評(píng)估認(rèn)證。

圖書(shū)管理個(gè)人工作總結(jié)3

  一學(xué)期來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作,以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的借借還還,其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱辛工作。需要耐心、細(xì)致、周到的效勞態(tài)度。

  一、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的借借還還,但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的`艱辛工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的效勞態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實(shí)地工作外,平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

  二、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)效勞功能。

  三、每周的讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。

  讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體,養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的開(kāi)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不一樣,我們?cè)谌粘Wx書(shū)活動(dòng)中,從實(shí)際出發(fā),貼近學(xué)生的實(shí)際,根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)展分層指導(dǎo),由淺入深,循序漸進(jìn),逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書(shū)書(shū)目,推薦的書(shū)籍既滿足學(xué)生求知的需要,又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如,對(duì)低年級(jí)學(xué)生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫(huà)故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的刊物;對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生,我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,既兼顧其資料的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。

  學(xué)校透過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

  以讀書(shū)啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們透過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū),把知書(shū)、達(dá)理聯(lián)系在一齊,陶冶了情操,開(kāi)擴(kuò)了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了素養(yǎng)。

  平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,效勞教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實(shí),更好。

圖書(shū)管理個(gè)人工作總結(jié)4

  20xx年下半年即將過(guò)去,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在同事的團(tuán)結(jié)配合下,較好的完成了自己的本職工作。現(xiàn)將半年來(lái)的工作和存在的不足總結(jié)如下:

  一、思想方面

  下半年來(lái)認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)出勤,服從工作安排,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡力盡責(zé)。

  二、工作方面

  我的崗位是圖書(shū)管理員,主要是負(fù)責(zé)圖書(shū)、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的'信息收集與征訂、采購(gòu)等工作。在半年來(lái)主要完成以下工作:

  1、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排,有計(jì)劃有重點(diǎn)做好圖書(shū)采購(gòu)工作(全年采購(gòu)圖書(shū)100冊(cè))。

  2、每天及時(shí)進(jìn)行期刊的驗(yàn)收,登記等有關(guān)內(nèi)容信息,如:刊名,郵發(fā)代號(hào),期號(hào),時(shí)間等等,在一一核對(duì)后,進(jìn)行登記,再將它逐一輸入計(jì)算機(jī)中。

  3、整理20xx年下架期刊10種100余本。

  4、能積極主動(dòng)地做好日常的圖書(shū)管理工作。新書(shū)到后,及時(shí)進(jìn)行登記、分類、編目、上架,投入流通,不無(wú)故積壓;保持圖書(shū)室清潔,經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生,做好防塵、防潮;能遵守借閱制度。

  三、存在的不足

  總結(jié)半年來(lái)的工作,雖然取得了些成績(jī),但還是存在著以下不足:

  1、由于個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高,有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。

  2、工作敏感性不強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,有時(shí)工作沒(méi)有提前量,上報(bào)情況不夠及時(shí)。

  3、安于現(xiàn)狀,不能積極主動(dòng)的提前謀思路、想辦法,許多工作還比較被動(dòng)的去完成。

  平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實(shí),更好。

圖書(shū)管理個(gè)人工作總結(jié)5

  一、開(kāi)展工作情況

  按照領(lǐng)導(dǎo)安排,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)工作,搞好相關(guān)服務(wù)。在工作中,我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,多年來(lái),自己能夠積極參加局機(jī)關(guān),理論學(xué)習(xí),除此之外,我還結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作,閱讀了有關(guān)圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理方面的書(shū)籍,如供應(yīng)鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實(shí)踐、圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)物流手冊(cè)等書(shū)籍。在工作中還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中逐步豐富了自己的業(yè)務(wù)知識(shí),提高了自身素質(zhì),為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

  圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作,服務(wù)是目的,服務(wù)是前提,沒(méi)有良好的服務(wù),就失去了工作的價(jià)值和作用,因此,我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念,以大家“滿意不滿意”為標(biāo)準(zhǔn),以"增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)"和"主動(dòng)服務(wù)"作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,在實(shí)際工作中我做到忠于職守,一絲不茍,積極認(rèn)真,任勞任怨,隨叫隨到,從不講價(jià)錢(qián),有多少個(gè)星期天沒(méi)有休息過(guò),連我自己都記不清了。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時(shí),心里感到無(wú)比的欣慰。

  在履行崗位職責(zé)方面,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)工作。根據(jù)上級(jí)提出的要求,我積極探索圖書(shū)檔案管理模式,對(duì)歷年來(lái)我局所有的圖書(shū)、文件檔案進(jìn)行重新整理、歸檔。對(duì)檔案庫(kù)房進(jìn)行重新調(diào)整。完成我局1998年至XX年文書(shū)檔案、實(shí)物檔案、聲像檔案、統(tǒng)計(jì)報(bào)表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具,輸入微機(jī)、裝訂并編號(hào)上架工作,現(xiàn)正全面編研、自檢工作,迎接12月中旬的`評(píng)估認(rèn)證。

  二、取得業(yè)績(jī)

  (一)、為我局設(shè)計(jì)圖書(shū)出版物的作業(yè)流程。

  過(guò)去,我局在環(huán)保圖書(shū)的購(gòu)進(jìn)和發(fā)放過(guò)程中由于在進(jìn)貨、出貨作業(yè)方面管理欠缺,經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò),我利用所學(xué)的圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)知識(shí),為我局重新設(shè)計(jì)了業(yè)務(wù)流程,并繪制成圖表,提高了工作效率,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

 。ǘf(xié)助參與了XXXX市物流中心項(xiàng)目的預(yù)可研工作

  由于XXXX市國(guó)民經(jīng)濟(jì)連續(xù)保持著二位數(shù)的增長(zhǎng)速度,物流業(yè)服務(wù)需求與日俱增,但是,物流業(yè)服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要,已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。為此,XXXX市決定新建物流中心項(xiàng)目。我利用自己學(xué)到的圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)物流知識(shí),協(xié)助交通局物流中心籌建小組進(jìn)行了預(yù)可研工作。一是參與了全市現(xiàn)有倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程調(diào)查,包括庫(kù)房需求情況、物流地產(chǎn)投資情況、新增貨架貨位量情況、對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)實(shí)施計(jì)算機(jī)管理情況、倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的信息化程度狀況、條碼技術(shù)的使用率等基礎(chǔ)情況的調(diào)查。并寫(xiě)出了[XXXX倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程的調(diào)查報(bào)告]。二是與其他同志合作完成了XXXX市貨運(yùn)量需求預(yù)測(cè)。鑒于貨運(yùn)量的增長(zhǎng)和gdp的增長(zhǎng)有著深刻和直接聯(lián)系,我們通過(guò)gdp的歷史數(shù)據(jù)和未來(lái)預(yù)測(cè)值計(jì)算得到未來(lái)特征年涿州市貨運(yùn)量預(yù)測(cè)值。為準(zhǔn)確把握XXXX市公路貨運(yùn)的發(fā)展趨勢(shì),我們采用了對(duì)數(shù)回歸時(shí)間序列法、強(qiáng)度指標(biāo)法和彈性系數(shù)法三種方法,在認(rèn)真分析XXXX市歷史gdp指標(biāo)和貨運(yùn)量之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,結(jié)合定性分析,最終確定各項(xiàng)參數(shù),預(yù)測(cè)出未來(lái)各特征年XXXX市貨運(yùn)量的發(fā)展水平。于XX年8月,完成了[XXXX市貨運(yùn)量需求預(yù)測(cè)]一文,受到物流中心籌建小組的好評(píng)。

  三、今后努力方向

  在這多年來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作中,自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,取得了一定的工作成績(jī),也存在著不足。但是多年的工作實(shí)踐給了我巨大的空間來(lái)提高自已觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力,使我的業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了長(zhǎng)足的鍛煉,今后,我將更加注意學(xué)習(xí),努力克服工作中遇到的困難,進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)和組織管理水平,工作上新臺(tái)階,為圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。

圖書(shū)管理個(gè)人工作總結(jié)6

  一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。

  我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū),在提高工作效率上作文章、下功夫。

  1、是勤整理,對(duì)歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類上架;

  2、是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;

  3、是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,提高效率,獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

  二、對(duì)全校師生全方位開(kāi)放閱讀,切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。

  熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí),我們做到了"百拿不厭,百問(wèn)不煩。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,任務(wù)重,由于我們充分做好了準(zhǔn)備,管理到位,責(zé)任心強(qiáng),學(xué)生都高興地來(lái),滿足地走。

  三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),端正服務(wù)態(tài)度,上好閱覽課。

  我們邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書(shū)管理中既注重"管",又不忘"理",認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過(guò)程中,我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)比較麻煩,但我們從沒(méi)有怨言,正因?yàn)槲覀儾恍傅呐,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng),圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

  四、認(rèn)真出色地完成了圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)。

  我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點(diǎn),不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新,這是一項(xiàng)比較大的工作,工作比較苦累,但是我們帶著傷痛,工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急。

  五、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的.征訂工作。

  在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每天收發(fā)報(bào)刊,不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報(bào)刊到校,我們都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū),安排假期前的師生借閱工作。

  圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)",管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料限度的得到利用,讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

圖書(shū)管理個(gè)人工作總結(jié)7

  20xx年,新河縣圖書(shū)館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下,在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙下,全館職工,本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手,加大力度拓展圖書(shū)館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手,透過(guò)一年扎實(shí)的'努力,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作,具體匯報(bào)如下:

  一、日常工作。

  保障開(kāi)館時(shí)間;堅(jiān)持做好借閱記錄,確保書(shū)籍不流失;為給讀者營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書(shū)環(huán)境,做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯,室內(nèi)清凈安逸,圖書(shū)擺放整齊有序;對(duì)新進(jìn)的5000冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書(shū)管理軟件對(duì)新書(shū)逐一進(jìn)行登記。

  二、讀者服務(wù)工作。

  做好讀者推薦新書(shū)、編制新書(shū)目錄、開(kāi)展送書(shū)服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù),為讀者帶給便捷的條件。利用圖書(shū)館讀者服務(wù)宣傳周,透過(guò)印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館,利用圖書(shū)館,發(fā)揮圖書(shū)館的社會(huì)教育職能。

  三、文化資源共享工作。

  圖書(shū)館是我縣文化信息資源共享工程縣級(jí)支中心。現(xiàn)正用心爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補(bǔ)我縣圖書(shū)館沒(méi)有電子閱覽室這項(xiàng)空白。

  總之,透過(guò)全館同志共同努力,在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,我們的工作取得了必須成績(jī),辦館條件進(jìn)一步改善,業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級(jí)的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī),以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績(jī)。

圖書(shū)管理個(gè)人工作總結(jié)8

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃,F(xiàn)總結(jié)如下

  一、規(guī)范管理,提高管理水平

  1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書(shū)和資料的出借工作。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。

  3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書(shū)室的`圖書(shū)資源,加大了圖書(shū)的借閱和流暢,全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用,真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  4、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。

  5、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。

  二、開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮育人功能

  為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書(shū),并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書(shū)近1000余冊(cè),教職工借書(shū)120余冊(cè),參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽,演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū)。由此可見(jiàn),讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。

  總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

圖書(shū)管理個(gè)人工作總結(jié)9

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,快樂(lè)書(shū)吧管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)期的工作情況作簡(jiǎn)要的總結(jié):

  一、日常規(guī)范工作的開(kāi)展

  1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的'圖書(shū),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書(shū)登記錄入,做好每學(xué)期的幼兒圖書(shū)發(fā)放和回收的工作。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書(shū)管理章程,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全園師生服務(wù)?鞓(lè)書(shū)吧管理工作嬴得了全園師生的一致好評(píng)。

  3、加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)幼兒合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

  4、加快了新進(jìn)圖書(shū)的電腦登記錄入工作。

  5、積極配合幼兒園教師上課所需的借閱工作為教師、為幼兒推薦好的圖書(shū),為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。

  6、定期整理快樂(lè)書(shū)吧的圖書(shū),為幼兒營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境。

  7、為這一開(kāi)放式的快樂(lè)書(shū)吧制作一些小標(biāo)識(shí),引導(dǎo)讀者正確地使用專室。

  二、不足與改進(jìn)

  本學(xué)期在快樂(lè)書(shū)吧專室的管理上還存在這一些不足的地方,有時(shí)未能及時(shí)督促各班填寫(xiě)專室的使用記錄,對(duì)快樂(lè)書(shū)吧圖書(shū)的擺放沒(méi)有一個(gè)固定的規(guī)律,導(dǎo)致幼兒翻看后的圖書(shū)擺放的有一些亂,經(jīng)常在放學(xué)時(shí)會(huì)有大班幼兒跑到里面將圖書(shū)弄亂。

  下學(xué)期我將增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),做好宣傳教育工作和衛(wèi)生工作,為讀者營(yíng)造了一個(gè)和諧、溫馨、整潔的讀書(shū)氛圍,為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了保證。不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取把圖書(shū)室工作做得更細(xì)更實(shí)。

圖書(shū)管理個(gè)人工作總結(jié)10

  現(xiàn)將我在這一年來(lái)的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平。

  我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來(lái),堅(jiān)持聽(tīng)課,不遲到、不早退,并認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來(lái),在思想上堅(jiān)決同黨持續(xù)一致,自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為一名黨員,能?chē)?yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能?chē)@學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開(kāi)展工作。作為一名黨員,能?chē)?yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能?chē)@學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開(kāi)展工作。

  二、扎實(shí)履行崗位職責(zé),開(kāi)展部門(mén)業(yè)務(wù)工作

  在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我?guī)ьI(lǐng)本部門(mén)的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨,加班加點(diǎn),克服困難,全面履行崗位職責(zé),完成了各項(xiàng)工作任務(wù),主要有以下幾方面:

  1.流通部全年借還圖書(shū)200358冊(cè)(包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè)),接待來(lái)館讀者89348人次(包括豐?谛^(qū)11538人次)。

  2.透過(guò)公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過(guò)程中的需求,及時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書(shū)的狀況,以便更好了解讀者對(duì)圖書(shū)的需求,每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書(shū)、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問(wèn)題。

  3.對(duì)新入庫(kù)的中文圖書(shū)21000冊(cè)、外文圖書(shū)230冊(cè),進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上架,盡快與讀者見(jiàn)面。及時(shí)將還回的圖書(shū)驗(yàn)磁、分類、上架,持續(xù)書(shū)架的`整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書(shū)狀態(tài),修改圖書(shū)信息,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書(shū)庫(kù)的布局,進(jìn)行倒架、排架,盡量調(diào)整到位置。

  4.堅(jiān)持作到每一天對(duì)圖書(shū)的例行處理。組織流通部人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開(kāi)展圖書(shū)信息咨詢和圖書(shū)推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

  5.我館藏書(shū)總量近年來(lái)增加較快,書(shū)庫(kù)面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù)以及文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)的圖書(shū)布局進(jìn)行調(diào)整,將借閱量少、副本多的圖書(shū)放入大庫(kù)內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)大庫(kù)二層和四層的書(shū)刊進(jìn)行了大面積的倒架,為后序作準(zhǔn)備。

  除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作: 1.新書(shū)驗(yàn)收、入庫(kù)21000余冊(cè),分配到典藏庫(kù)、體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù)、文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù)、語(yǔ)言文字庫(kù)、灃峪口校區(qū)圖書(shū)室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書(shū)狀態(tài),修改圖書(shū)信息,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。

  2.承擔(dān)20xx年《xxx圖書(shū)館館訊》(1——4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級(jí)本科生及20xx級(jí)研究生1727人的離校手續(xù)。

  三、堅(jiān)持服務(wù)育人,努力營(yíng)造和諧、向上的環(huán)境氛圍。

  圖書(shū)館是傳播知識(shí)、傳播禮貌,開(kāi)展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門(mén)工作人員,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍,努力幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。

  在“禮貌校園”建立活動(dòng)中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門(mén)工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務(wù),努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗,作到以下幾點(diǎn):一是按時(shí)上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過(guò)程中,態(tài)度要誠(chéng)懇,語(yǔ)言要禮貌,著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,為讀者營(yíng)造一個(gè)禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問(wèn)不厭,想方設(shè)法為讀者解決疑難問(wèn)題,盡可能滿足讀者需要。

  四、今后工作的打算

  在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人,除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,作好圖書(shū)借閱、圖書(shū)處理等日常工作外,還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:

  加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。

圖書(shū)管理個(gè)人工作總結(jié)11

  一、開(kāi)展工作情況

  按照領(lǐng)導(dǎo)安排,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)工作,搞好相關(guān)服務(wù)。在工作中,我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,多年來(lái),自己能夠積極參加局機(jī)關(guān),理論學(xué)習(xí),除此之外,我還結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作,閱讀了有關(guān)圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理方面的書(shū)籍,如供應(yīng)鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實(shí)踐、圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)物流手冊(cè)等書(shū)籍。在工作中還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中逐步豐富了自己的業(yè)務(wù)知識(shí),提高了自身素質(zhì),為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。相關(guān)閱讀:XX年上半年工作總結(jié)

  圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作,服務(wù)是目的,服務(wù)是前提,沒(méi)有良好的服務(wù),就失去了工作的價(jià)值和作用,因此,我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念,以大家“滿意不滿意”為標(biāo)準(zhǔn),以"增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)"和"主動(dòng)服務(wù)"作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,在實(shí)際工作中我做到忠于職守,一絲不茍,積極認(rèn)真,任勞任怨,隨叫隨到,從不講價(jià)錢(qián),有多少個(gè)星期天沒(méi)有休息過(guò),連我自己都記不清了。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時(shí),心里感到無(wú)比的欣慰。

  在履行崗位職責(zé)方面,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)工作。根據(jù)上級(jí)提出的要求,我積極探索圖書(shū)檔案管理模式,對(duì)歷年來(lái)我局所有的圖書(shū)、文件檔案進(jìn)行重新整理、歸檔。對(duì)檔案庫(kù)房進(jìn)行重新調(diào)整。完成我局1998年至XX年文書(shū)檔案、實(shí)物檔案、聲像檔案、統(tǒng)計(jì)報(bào)表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具,輸入微機(jī)、裝訂并編號(hào)上架工作,現(xiàn)正全面編研、自檢工作,迎接12月中旬的評(píng)估認(rèn)證。

  二、取得業(yè)績(jī)

  (一)、為我局設(shè)計(jì)圖書(shū)出版物的作業(yè)流程。

  過(guò)去,我局在環(huán)保圖書(shū)的購(gòu)進(jìn)和發(fā)放過(guò)程中由于在進(jìn)貨、出貨作業(yè)方面管理欠缺,經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò),我利用所學(xué)的圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)知識(shí),為我局重新設(shè)計(jì)了業(yè)務(wù)流程,并繪制成圖表,提高了工作效率,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

 。ǘ、協(xié)助參與了**市物流中心項(xiàng)目的預(yù)可研工作

  由于**市國(guó)民經(jīng)濟(jì)連續(xù)保持著二位數(shù)的增長(zhǎng)速度,物流業(yè)服務(wù)需求與日俱增,但是,物流業(yè)服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要,已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。為此,**市決定新建物流中心項(xiàng)目。我利用自己學(xué)到的圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)物流知識(shí),協(xié)助交通局物流中心籌建小組進(jìn)行了預(yù)可研工作。一是參與了全市現(xiàn)有倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程調(diào)查,包括庫(kù)房需求情況、物流地產(chǎn)投資情況、新增貨架貨位量情況、對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)實(shí)施計(jì)算機(jī)管理情況、倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的'信息化程度狀況、條碼技術(shù)的使用率等基礎(chǔ)情況的調(diào)查。并寫(xiě)出了[**倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程的調(diào)查報(bào)告]。二是與其他同志合作完成了**市貨運(yùn)量需求預(yù)測(cè)。鑒于貨運(yùn)量的增長(zhǎng)和gdp的增長(zhǎng)有著深刻和直接聯(lián)系,我們通過(guò)gdp的歷史數(shù)據(jù)和未來(lái)預(yù)測(cè)值計(jì)算得到未來(lái)特征年涿州市貨運(yùn)量預(yù)測(cè)值。為準(zhǔn)確把握**市公路貨運(yùn)的發(fā)展趨勢(shì),我們采用了對(duì)數(shù)回歸時(shí)間序列法、強(qiáng)度指標(biāo)法和彈性系數(shù)法三種方法,在認(rèn)真分析**市歷史gdp指標(biāo)和貨運(yùn)量之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,結(jié)合定性分析,最終確定各項(xiàng)參數(shù),預(yù)測(cè)出未來(lái)各特征年**市貨運(yùn)量的發(fā)展水平。于XX年8月,完成了[**市貨運(yùn)量需求預(yù)測(cè)]一文,受到物流中心籌建小組的好評(píng)。

  三、今后努力方向

  在這多年來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作中,自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,取得了一定的工作成績(jī),也存在著不足。但是多年的工作實(shí)踐給了我巨大的空間來(lái)提高自已觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力,使我的業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了長(zhǎng)足的鍛煉,今后,我將更加注意學(xué)習(xí),努力克服工作中遇到的困難,進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)和組織管理水平,工作上新臺(tái)階,為圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。

圖書(shū)管理個(gè)人工作總結(jié)12

  我進(jìn)入圖書(shū)館工作已經(jīng)有一年了,在這一年里我努力工作,認(rèn)真履行著一名圖書(shū)管理員的職責(zé)。為了讓圖書(shū)館的工作有條不紊地進(jìn)行,我決心理順圖書(shū)館的各項(xiàng)工作,為我校早日步入合格的行列而努力,現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書(shū)館工作作一個(gè)總結(jié)。

  一、打造圖書(shū)館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃,使圖書(shū)館發(fā)展有方向。

  我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小,不符合上級(jí)文件精神,如果管理工作跟不上,進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書(shū)館的重要性,決心要用合理的管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。

  二、建立圖書(shū)館檔案資料管理,力求完整明確。

  我校圖書(shū)館原始資料很少,基礎(chǔ)工作比較薄弱,我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書(shū)館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》,針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分,建立了圖書(shū)館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里,如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。

  三、把圖書(shū)館工作物化,更好地服務(wù)師生和教學(xué)。

  圖書(shū)館的.工作千頭萬(wàn)緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化,設(shè)計(jì)了登記簿,借此加強(qiáng)管理。

  四、把圖書(shū)清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書(shū)能夠流通。

  清理—把全部圖書(shū)架清空,為圖書(shū)合理排架做好準(zhǔn)備,使藏書(shū)合理,老師更容易查找到需要的圖書(shū)。

  清潔—把所有能閱讀以前的圖書(shū),用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。

  分類—分為四類:適合班級(jí)閱讀課使用的圖書(shū);適合班級(jí)圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū);適合教師查閱的圖書(shū);適合低、中、高不同年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。

  其中適合班級(jí)圖書(shū)箱的書(shū)籍又分五個(gè)小類別:文學(xué)類(小說(shuō)、散文)童話(童話、神話、寓言)知識(shí)類(科學(xué)、自然、百科知識(shí))小學(xué)生作文類;卡通漫畫(huà)類;拼音讀物。

  五、人文化管理,讓師生體會(huì)到誠(chéng)心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”。

  誠(chéng)心—在圖書(shū)館工作中,我力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師,推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數(shù),各有偏重。

  熱心—老師們借書(shū),我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書(shū)。

  愛(ài)心—在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí),我采用:或牢記在心;或登記在冊(cè),日后購(gòu)買(mǎi);或推薦同類書(shū)籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。

  六、建立校圖書(shū)管理員組織,設(shè)立班級(jí)圖書(shū)箱,使圖書(shū)能周轉(zhuǎn)起來(lái)。

  為了能讓學(xué)生看到自己喜愛(ài)的圖書(shū),在20xx年底我校成立了小小圖書(shū)管理員組織,并建立了每周一開(kāi)會(huì)制度。在每次開(kāi)會(huì)時(shí),我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書(shū)借閱情況,及時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。熱門(mén)思想另外,小圖書(shū)管理員值周制度,也為我增添了助手。

  在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書(shū)館工作更上一層樓。

圖書(shū)管理個(gè)人工作總結(jié)13

  本學(xué)年,我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作,本學(xué)期,圖書(shū)室緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作,不斷提高圖書(shū)室的育人功能。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

  一、工作情況

  1、健全各種管理制度,完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手,對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則對(duì)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為每本書(shū)登記建卡,為每位老師、學(xué)生辦理借書(shū)證,做好圖書(shū)和資料的出借工作。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。

  3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。

  4、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)基本完好無(wú)損。

  二、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

  1、圖書(shū)的管理只是途徑,圖書(shū)借閱從中獲取知識(shí)才是目的,為了充分發(fā)揮圖書(shū)的作用,開(kāi)學(xué)初,根據(jù)圖書(shū)室的具體情況,進(jìn)行了整理、清理,補(bǔ)發(fā)了各班的借書(shū)證,對(duì)上期末新購(gòu)圖書(shū)進(jìn)行分類、整理,貼上書(shū)簽,上好架,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)護(hù)圖書(shū)等方面的知識(shí)教育,完善了借閱圖書(shū)制度,自己總是盡量延長(zhǎng)圖書(shū)借閱時(shí)間,盡量使全校師生能在各個(gè)時(shí)間借閱到圖書(shū),從周一到周五都堅(jiān)持分上下午全天向師生開(kāi)放三小時(shí)以上,并盡量將好書(shū)、新書(shū)推薦給廣大師生,這樣不僅使他們獲得了知識(shí),提高了能力,還陶冶了情操,造就了品格修養(yǎng)和意志,充分發(fā)揮了圖書(shū)的傳知育人作用。

  2、及時(shí)為師生編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的'作用。每天整理新到的雜志及報(bào)紙,及時(shí)做好登記、編號(hào)、整理上架工作。讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手。

  3、圖書(shū)室閱覽室管理工作是學(xué)校工作一個(gè)重要的組成部分,而學(xué)校文化信息的傳播第一途徑則體現(xiàn)在圖書(shū)館的工作上,每天按時(shí)上下班,打掃閱覽室,使閱覽室呈現(xiàn)一個(gè)的氣氛,為每位借閱書(shū)刊的教師、學(xué)生營(yíng)造一個(gè)整潔,舒適、優(yōu)美的閱讀環(huán)境。

  4、本學(xué)期對(duì)借書(shū)的教師服務(wù)主動(dòng)積極熱情,對(duì)新進(jìn)的新書(shū)認(rèn)真清理,以便于各位教師查閱。

  三、問(wèn)題和教訓(xùn)

  學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足:

  1、班級(jí)閱讀量參差不齊,有班級(jí)班主任不夠重視,學(xué)生借書(shū)不夠積極,還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū),希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能,把圖書(shū)館的工作做得更出色。

  2、班級(jí)圖書(shū)管理員培訓(xùn)得還不夠,集體借閱出了一些問(wèn)題:如不及時(shí)歸還,遺失或污損圖書(shū)無(wú)人負(fù)責(zé)等情況。

  四、今后的打算和努力方向

  在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書(shū)籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  開(kāi)展一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

  作出更大努力,使本校圖書(shū)室管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、合理化軌道,充分發(fā)揮圖書(shū)室應(yīng)有的作用,當(dāng)然,在今后的工作中自己將會(huì)更加努力,使圖書(shū)管理工作不斷向前邁進(jìn)。

圖書(shū)管理個(gè)人工作總結(jié)14

  自20xx年XX月在圖書(shū)館參加工作以來(lái),任圖書(shū)管理員一職,我本著“讀者第一.服務(wù)至上”的宗旨,熱心為讀者服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為讀者服務(wù)。并各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將工作匯報(bào)如下:

  一.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提升思想覺(jué)悟。

  按照上級(jí)部署和指示,認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)的重要性,提升自身思想素質(zhì),學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,更好的使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為讀者服務(wù)。

  二.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

  圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén),同時(shí)也是服務(wù)部門(mén),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),端正服務(wù)態(tài)度,才能不斷提升自身專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,并充實(shí)工作內(nèi)容和提升工作質(zhì)量。在工作中既重視“管”,又不忘“理”,認(rèn)真探討閱讀的方法,在閱讀過(guò)程中,積極對(duì)讀者進(jìn)行閱讀指導(dǎo),贏得讀者一直好評(píng),使圖書(shū)館真正成為廣大讀者最愿意來(lái)的地方。

  三.全面履行崗位職責(zé),做好本職工作。

  工作中要做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,管理要有章有序,有始有終。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,態(tài)度認(rèn)真,熱情為讀者服務(wù)。開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,為每位讀者辦理借閱登記,做好圖書(shū)和資料的出借工作。及時(shí)為讀者整理各種圖書(shū)和資料,為廣大讀者推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè),對(duì)圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新。以便讀者查找、查閱,充分利用圖書(shū)館的圖書(shū)資源,增加了圖書(shū)的借閱和流暢,全面提升了圖書(shū)、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書(shū)館的作用,使圖書(shū)館成為了讀者的重要基地。

  讀者借閱時(shí),每天接待讀者,盡管工作量大,任務(wù)重,也要做到“百拿不厭,百問(wèn)不煩!惫芾韴D書(shū),首先是勤整理,對(duì)歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類上架;第二是勤檢查,對(duì)在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;第三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為讀者查找資料節(jié)省了時(shí)間,在提升工作效率上作文章、下功夫。加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)讀者合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損,并及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。做到管理到位,責(zé)任心強(qiáng),獲得了讀者的好評(píng)和贊譽(yù)。

  四.開(kāi)展各項(xiàng)閱讀活動(dòng),體現(xiàn)我館特色。

  開(kāi)展“世界讀書(shū)日”“全民讀書(shū)月”“國(guó)學(xué)大講堂”等閱讀宣傳活動(dòng),有效提升了圖書(shū)館公益服務(wù)水平,在倡導(dǎo)全民讀書(shū)、讓讀書(shū)真正融入每一個(gè)人的生活與工作中起到了積極地推動(dòng)作用。通過(guò)圖書(shū)館和傳統(tǒng)書(shū)院有機(jī)結(jié)合的服務(wù)模式,廣泛開(kāi)展群眾性經(jīng)典閱讀、經(jīng)典誦讀活動(dòng),加強(qiáng)國(guó)學(xué)氛圍,加強(qiáng)以文化人、以人育人的功能,讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉讀者的`思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。使圖書(shū)館成為教化人、培育人、引導(dǎo)人的文化重鎮(zhèn)和精神殿堂。

  圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。在工作中,我還是存在很多不足之處,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),開(kāi)拓精神不足、與和同事、讀者的溝通能力需要進(jìn)一步提升。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為廣大讀者服務(wù),使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,為圖書(shū)館工作作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

圖書(shū)管理個(gè)人工作總結(jié)15

  一、規(guī)范管理,提高管理水平

  1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書(shū)登記建卡,為每位老師、學(xué)生辦理做好圖書(shū)和資料的出借工作。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。

  3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。

  4、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

  二、開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮育人功能

  為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書(shū),這一年中,我校共增添圖書(shū)上千冊(cè),大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的'閱讀范圍,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書(shū)方法。

  一學(xué)學(xué)期來(lái),活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書(shū)籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  本學(xué)期,我校圖書(shū)館圍繞為教學(xué)工作服務(wù),為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,愛(ài)上圖書(shū)館,用好圖書(shū)館的目標(biāo),具體開(kāi)展了以下工作:

  1、逐步完善圖書(shū)館圖書(shū)的借閱管理工作。由學(xué)生圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生自行選取圖書(shū),然后由學(xué)生圖書(shū)管理員配合管理老師在登記借書(shū)日期、書(shū)名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書(shū),并且保管好。學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到10冊(cè)左右,圖書(shū)的流通率比較理想。

  2、做好圖書(shū)采購(gòu)工作,使年進(jìn)書(shū)量和圖書(shū)質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。采購(gòu)的新書(shū),按采編制度進(jìn)行驗(yàn)收、分類、排架等工作。

  3、積極開(kāi)展閱讀輔導(dǎo),繼續(xù)做好新書(shū)報(bào)道,開(kāi)展期刊推介服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生閱讀,發(fā)揮現(xiàn)刊作用。

  4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書(shū)小管理員隊(duì)伍,提高素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書(shū)分布體系,開(kāi)辟書(shū)報(bào)欄,流通過(guò)程中的登記與索賠、查重等。

  5、做好圖書(shū)館網(wǎng)站的日常管理工作。及時(shí)更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容,及時(shí)報(bào)道學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)。

  教務(wù)處

  審批意見(jiàn)

  教務(wù)主任簽字:

  年月日

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