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三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-07-24 12:20:15 志升 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)(精選19篇)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家分享。

三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)(精選19篇)

  三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 1

  懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和對(duì)社會(huì)的感恩之心,我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動(dòng),這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在各方的共同努力之下取得了很大的成功,作為下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一員,我也獲益匪淺、下面我主要從三個(gè)方面來總結(jié)我對(duì)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的收獲、

  1、增強(qiáng)了回報(bào)社會(huì)的意識(shí)

  這次活動(dòng)是由從懷集走出去的大學(xué)生自發(fā)籌劃、開展的,懷集這片土地孕育了我,作為當(dāng)代大學(xué)生,對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責(zé)任,這次我是懷著回報(bào)家鄉(xiāng)的初衷參加這個(gè)活動(dòng)的,下鄉(xiāng)結(jié)束以后,我更加體會(huì)到了這個(gè)責(zé)任的重大、

  這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個(gè)星期,沒辦法教給學(xué)生們很多的知識(shí),也不能直接幫助他們提高成績(jī),但是我們達(dá)到的效果是更加具有深遠(yuǎn)意義的、我們的到來,給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會(huì),讓他們萌生對(duì)知識(shí)的更大的渴望,樹立對(duì)未來的信心,堅(jiān)定求學(xué)的信念,我認(rèn)為,這是比教會(huì)他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語文課更加有用的、看著他們從第一天的羞澀,到最后的自信;從初次見面眼神的躲避,到后來燦爛的笑臉以及分別時(shí)不舍的淚水,他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了,讓他們產(chǎn)生對(duì)未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在,讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡、

  這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的成功,更加堅(jiān)定了我通過各種形式的活動(dòng)活動(dòng)回報(bào)社會(huì)的決心,以后有機(jī)會(huì)我也會(huì)繼續(xù)參加這樣有意義的活動(dòng),用我學(xué)到的科學(xué)知識(shí),運(yùn)用到回報(bào)家鄉(xiāng),回報(bào)社會(huì)的實(shí)踐當(dāng)中、

  2、鍛煉了解決問題的能力

  這次的下鄉(xiāng)活動(dòng),從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施,基本都是由隊(duì)員自行解決的,這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)、在準(zhǔn)備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會(huì)的幫助,下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的'實(shí)際問題,預(yù)防意外事件的發(fā)生、通過這次的活動(dòng),我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響、

  就我自己來說,作為后勤組成員,我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案,在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負(fù)責(zé)后勤工作、這個(gè)工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊(duì)員的最基本問題,是下鄉(xiāng)活動(dòng)順利開展的必要條件,后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認(rèn)真細(xì)致,精打細(xì)算,對(duì)于一些實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題,也積極地去尋求解決方法,令隊(duì)伍無后顧之憂、在這“在背后默默勤勞”的七天里,我遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì),從實(shí)際出發(fā)考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>

  3、贏得了友誼

  下鄉(xiāng)的隊(duì)員雖然同是懷集人,但是因?yàn)榉稚⒃诓煌瑢W(xué)校的原因,之前相互之間并不是很了解、這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)并且相處的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生,相互之間建立了友誼,并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系,這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲、在下鄉(xiāng)期間,我們相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時(shí)候,但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的、在相互相處磨合的過程中,我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性、除了隊(duì)員之間,我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情,我至今還忘不了最后一天他們離開時(shí)的那種依依不舍的眼神、雖然我上的課不多,但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系,這是很難得的情誼、下鄉(xiāng)的每一天,我都被他們的活力和純真打動(dòng)著,他們的笑容都會(huì)讓我的心情變得愉悅,他們給了我很多的感動(dòng)、希望以后也能和他們保持聯(lián)系,成為他們實(shí)現(xiàn)理想的道理上的一位朋友、以上就是我在下鄉(xiāng)過程中的三點(diǎn)收獲,除此以外,我還認(rèn)識(shí)到了自己不少的缺點(diǎn)和不足、例如,在處理一些事情的時(shí)候顯得不夠成熟,考慮問題有時(shí)欠缺周全、看著其他隊(duì)員如此多才多藝,自己也有了學(xué)習(xí)更多東西的動(dòng)力、

  這次的下鄉(xiāng),我并沒有覺得吃了什么苦,只覺得每一天都是過得充實(shí)而有意義的,現(xiàn)在想起在冷坑中學(xué)的情景,更多的是懷念以及對(duì)參加這種活動(dòng)的渴望、如果有機(jī)會(huì)再次參加類似的下鄉(xiāng)活動(dòng),我一定會(huì)積極參與,投入其中享受每一個(gè)瞬間、

  三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 2

  “實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定!笔堑,我們的智慧永遠(yuǎn)分不開實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們也要在實(shí)踐中提升自我,培養(yǎng)我們各方面的能力。此次暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

  六月下旬的同學(xué)們都沉浸在緊張的期末備考中,可這時(shí)學(xué)院的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員的選撥已經(jīng)悄悄展開。響應(yīng)團(tuán)省委號(hào)召,我校批準(zhǔn)每個(gè)學(xué)院一支暑期實(shí)踐隊(duì)組織進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們隊(duì)伍由大二學(xué)長(zhǎng)組織申請(qǐng),號(hào)召大家投身暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中過來,發(fā)揮我們大學(xué)生的能力。同時(shí),在實(shí)踐中提升自我,受教育、長(zhǎng)才干、做實(shí)事,以實(shí)際行動(dòng)為“新農(nóng)村建設(shè)”奉獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。我們支隊(duì)組織赴柳林鎮(zhèn)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我很有幸地成為其中一員。

  為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳資料,為三下鄉(xiāng)的活動(dòng)開展做了充分的準(zhǔn)備。出發(fā)前,學(xué)院團(tuán)委書記楊明星老師給我們召開了動(dòng)員大會(huì),讓隊(duì)員們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了基礎(chǔ)。

  驕陽似火的7月卻擋不住我們前往柳林鎮(zhèn)的熱情和決心。7月21日,在與柳林鎮(zhèn)政府工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和溝通后,鎮(zhèn)政府決定為我們組織召開座談會(huì)議,詳細(xì)地為我們介紹柳林鎮(zhèn)各方面的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢(shì),他們的熱情介紹可見他們對(duì)我們工作的支持和理解。座談會(huì)上外省的幾位同學(xué)不太能理解地道的四川話,可他們都緊鎖著眉頭,努力地理解,盡可能地聽懂座談的內(nèi)容。這次座談會(huì)議的意義重大,不僅使我們對(duì)柳林鎮(zhèn)有了初步詳細(xì)的認(rèn)識(shí),了解了當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗,還能讓我們對(duì)我們的活動(dòng)準(zhǔn)備進(jìn)一步完善,以便活動(dòng)順利有序地開展。

  次日,實(shí)踐隊(duì)按照行程安排,前往玉金村進(jìn)行下鄉(xiāng)到戶走訪活動(dòng)。訪問、慰問玉金村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭,給他們帶去我們遠(yuǎn)方的問候和關(guān)心。老人們緊緊握住我們的手訴說中心中意外的感動(dòng),同時(shí)還鼓勵(lì)我們將來一定要為國(guó)家多做貢獻(xiàn),樸實(shí)的話語卻道出他們內(nèi)心的感受:我們苦點(diǎn)累點(diǎn)不要緊,國(guó)家也正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高,將來還得靠我們的年輕人。謝謝爺爺奶奶對(duì)我們的鼓勵(lì),我們一定不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望,祝愿他們身體健康、長(zhǎng)命百歲,個(gè)人總結(jié)。在夏日中走在鄉(xiāng)間的小路上是一種特殊的感受,因?yàn)槲覀兠靼孜覀兇诵械哪康暮鸵饬x所在,便已忘記疲勞地繼續(xù)前進(jìn)著,看望一個(gè)又一個(gè)我們遠(yuǎn)方的親人們。

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)當(dāng)然還少不了義務(wù)支教活動(dòng)了,在玉金村鄭澤光彩小學(xué)我們捐贈(zèng)了我們準(zhǔn)備好的圖書、文具和體育用品,給這兒的孩子們帶來快樂。隊(duì)員們?cè)谶@小學(xué)里和孩子們開展教育活動(dòng),還有課外的趣味項(xiàng)目,將我們的愛心和對(duì)他們的鼓勵(lì)傳到這些幼小的心靈中。根據(jù)這兒的老師和村干部介紹,小學(xué)的孩子們大多都是留守在家的兒童,因?yàn)楦鞣矫娴脑,爸爸媽媽都選擇外出務(wù)工,將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧!傲羰貎和币粋(gè)聽起來多么辛酸的名字,卻在這小學(xué)里耳熟能詳。同樣是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來,本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里,享受童年的`時(shí)光,而他們只能在孤獨(dú)中想念爸爸媽媽的一個(gè)電話,一聲問候。愛心屬於活動(dòng)希望能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧,用愛心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈,把我們的愛心傳遞給每一個(gè)孩子。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子,我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長(zhǎng),走向更廣更寬更闊的新天地。

  更可喜的是,我們通過各方面的考察,支隊(duì)決定將玉金村作為我們學(xué)院長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)基地,這一舉措也得到玉金村干部和群眾的大力支持。在掛牌儀式的當(dāng)天,在學(xué)校周圍的村民都前來觀看,熱烈的祝賀我們學(xué)院與玉金村建立長(zhǎng)期的“親戚”關(guān)系,真是我們的榮幸所在。這也就意味著以后暑假我們還會(huì)到玉金村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們激動(dòng)地告訴孩子們:“我們明年還會(huì)來!”

  我們還組織開展了其他活動(dòng):為玉金村村民開展“建國(guó)六十周年”大型圖片展覽,到村內(nèi)做一個(gè)有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報(bào)告,到巴中市里瞻仰聞名的將帥碑林,感受這片紅色土地的氣息。

  藍(lán)天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,柳林鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實(shí)踐隊(duì)員們的心中。

  三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 3

  現(xiàn)在,我從濟(jì)南坐著這趟開往青島的火車,開始了回家的旅途。七天前,濟(jì)南火車站是我參加這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的起點(diǎn);今天,這里也成為我了來到濟(jì)南的最后一站。

  三下鄉(xiāng)的第一天,我們到達(dá)了濟(jì)南火車站,那時(shí)的濟(jì)南正在下雨,天氣微涼,但是,我們的心情卻很熱切——我們迫切的想讓這個(gè)城市知道我們來了。冒著細(xì)雨,我們?cè)跓嵝男「绲膸椭屡耐炅撕险眨缓蟊愦掖颐γΦ内s往宿舍,開始制作明天要用的調(diào)查問卷。

  次日清晨,我們便坐著公交車前往仲宮鎮(zhèn)開始我們這一天的調(diào)查。天氣半陰,但是,小鎮(zhèn)上的居民卻很熱情,調(diào)查問卷的發(fā)放也很順利,幾個(gè)小時(shí)之后,我們就完成了調(diào)查問卷的發(fā)放與回收工作。通過對(duì)調(diào)查問卷整理與分析,得到了許多有用的信息,對(duì)我們下面的工作具有十分重要的指導(dǎo)作用。

  接下來的三天里,我們通過對(duì)調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)的問題,主要對(duì)三家敬老院進(jìn)行了走訪,我們?cè)诰蠢显豪锩媾c爺爺奶奶們談心,和他們一起表演節(jié)目,老人們積極的生活態(tài)度感染了我們,其中,王旭澤老爺爺和他的老伴給我們的印象最深刻,今年是老爺爺和奶奶的75周年結(jié)婚紀(jì)念日,但是兩位老人相互扶持,不離不棄,并且擁有樂觀向上的生活態(tài)度,看到他們,我才明白什么才是夕陽紅。我們不但了解老人們的生活與精神狀態(tài),還通過與敬老院工作人員以及自己的觀察發(fā)現(xiàn)了敬老院存在的'一些問題,例如:護(hù)工素質(zhì)不高、衛(wèi)生條件過差等等。

  第五天,我們?cè)跐?jì)南市黃路線村舉辦了宣講會(huì),具體介紹老年人養(yǎng)生、老年人安全用藥、老年人急救等內(nèi)容。宣講會(huì)結(jié)束之后,我們志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)與黃路線村廣場(chǎng)舞隊(duì)一起帶來了精彩紛呈的節(jié)目,村民們也積極參與,一展歌喉,一直持續(xù)九點(diǎn)半才宣告結(jié)束。宣講會(huì)結(jié)束后,我們又緊鑼密鼓總結(jié)我們這幾天發(fā)現(xiàn)的問題,為第二天的采訪做準(zhǔn)備。

  最后一天,我們前往仲宮鎮(zhèn)政府,針對(duì)我們發(fā)現(xiàn)的問題和現(xiàn)象,向政府工作人員進(jìn)行了詢問,并提出了我們的建議。

  最后的最后,我就談一下我個(gè)人的收獲吧。短短的幾天三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)中,我收獲了真摯的友誼,雖然團(tuán)隊(duì)里五個(gè)人是同班同學(xué),但是在平時(shí)我們并沒有這樣同吃同住同奮斗的機(jī)會(huì),在這里,我們相互扶持,一起工作,有困難一起克服,這真摯的友誼是我參加這次三下鄉(xiāng)最寶貴的財(cái)富之一。除了友誼,這次活動(dòng)也鍛煉了我各方面的能力,培養(yǎng)了我們堅(jiān)毅的性格。

  這個(gè)暑假,給了平凡的我們不平凡的經(jīng)歷。獨(dú)自面對(duì)挑戰(zhàn),獨(dú)自面對(duì)寂寞,體會(huì)生活的艱辛,抵抗舒適的誘惑,我們成功了。親切無間的相處使我們明白了愛別人就是愛自己。以一顆關(guān)懷的心去對(duì)待身邊的一切,不論人還是物,你會(huì)獲得回報(bào)。

  三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 4

  這個(gè)夏天不平靜,充滿了歡樂、感動(dòng)、溫暖。因?yàn)檫@個(gè)暑假我參加了三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。在上大學(xué)之前我就一直向往著能有有機(jī)會(huì)參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了!盡管知道三下鄉(xiāng)意味著生活條件會(huì)差一點(diǎn),但是我對(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)依然有一個(gè)熾熱的心!首先,作為支教組成員,我個(gè)人的工作總結(jié)如下:

  前期準(zhǔn)備工作。我被分配到的科目是興趣班的歌唱班。我個(gè)人熱愛音樂,喜歡唱歌,也是我校合唱團(tuán)成員,對(duì)此科目我充滿了期待。在下鄉(xiāng)前,對(duì)課程做了相應(yīng)的計(jì)劃安排。我當(dāng)時(shí)設(shè)置了“樂動(dòng)于心,你我共唱”、“戲化音樂”、猜歌游戲等集趣味性、感知性、知識(shí)性于一體的課程,提高學(xué)生對(duì)音樂的喜愛,陶冶學(xué)生情操,給學(xué)習(xí)生活帶來樂趣。我打算教會(huì)同學(xué)們正確的歌唱發(fā)音技巧、換氣技巧、合唱技巧,讓學(xué)生可以在和諧的合唱歌聲中,感悟生活,學(xué)會(huì)感恩,感受團(tuán)結(jié)的力量。希望在講解中使同學(xué)們更加深刻的了解歌曲中的含義,提高音樂領(lǐng)悟能力,有助于促進(jìn)同學(xué)們之間的交流。此外,我還是閉幕式中我們自強(qiáng)燈塔服務(wù)隊(duì)隊(duì)員的戲劇表演的負(fù)責(zé)人。我負(fù)責(zé)找劇本,修改劇本,以及安排各個(gè)角色,角色以自愿為主。

  工作期間。第一節(jié)課讓學(xué)生逐個(gè)上臺(tái)自我介紹時(shí)唱幾句自己喜歡的或者可以表達(dá)自己想法的歌,這除了是為了進(jìn)一步了解每一個(gè)學(xué)生,更是希望他們能有一個(gè)上臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì),給他們一個(gè)展示的舞臺(tái)。由于最后我們歌唱班是要在閉幕式作匯報(bào)表演的,我在剩下的課主要是要教會(huì)大家唱《夢(mèng)想的翅膀》這首歌。大家的音準(zhǔn)的挺好的,學(xué)習(xí)能力很不錯(cuò),對(duì)歌曲的旋律也掌握的很快。在溫習(xí)這首歌的中間穿插了我之前設(shè)計(jì)好的猜歌游戲讓大家放松放松。兩三節(jié)課下來就和同學(xué)們拉近了距離,相處融洽。我喜歡我的學(xué)生。在最后的`匯報(bào)演出中他們表現(xiàn)得也很棒。以及,每天晚上負(fù)責(zé)我們隊(duì)員的戲劇排練。

  一開始學(xué)生之間不太熟悉,和我們老師也不太熟悉,大家都比較害羞,不太敢交流。但是通過課上的接觸,大家也漸漸熟悉了,開始敢唱敢說了。這是學(xué)生的進(jìn)步,也是我作為老師看到很開心的事。對(duì)于我自己的工作,在實(shí)際的課堂中還是和自己事先設(shè)計(jì)好的課程有一點(diǎn)小出入。最后我按時(shí)完成了課堂要求,教會(huì)了他們唱一首勵(lì)志的歌,這是值得高興的,但我個(gè)人認(rèn)為我的課程還不夠緊湊。而且我在課上和同學(xué)們進(jìn)行心靈交流的時(shí)間不夠多,我覺得我應(yīng)該跟他們多一些心靈的交流。

  總的來說,這次的支教的效果還是很好的,希望能進(jìn)一步完善自己的課堂,積累更多的上課經(jīng)驗(yàn)。

  接下來是有關(guān)生活的感悟。在這次下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我很喜歡一起下鄉(xiāng)的同學(xué)們,喜歡這個(gè)團(tuán)隊(duì)。在華師外文男女比例嚴(yán)重失衡的情況下,上大學(xué)以來基本上沒有試過這么好的男女分工合作了。感覺有男有女一起干活一起有說有笑,這才像個(gè)大家庭。這個(gè)團(tuán)隊(duì)讓我產(chǎn)生了久違的集體歸屬感。

  來到這所學(xué)校,其實(shí)它的條件已經(jīng)沒有想象中的差。但是由于第一次就要教初中的小朋友,心里難免總是有些緊張和不適。雖然一開始我上課前很緊張,當(dāng)然在學(xué)生面前我是沒有表現(xiàn)出來的,但隨著時(shí)間的推移,漸漸的和這里的學(xué)生熟悉了,上課也就不怎么緊張了,就像跟朋友聊天唱歌一樣。這里的學(xué)生內(nèi)心還是很淳樸的,沒有城市孩子的復(fù)雜,他們的心靈大多數(shù)都想這小鎮(zhèn)的空氣般潔凈。雖然有些學(xué)生還是有些頑皮,但畢竟是叛逆期,總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的孩子,不夠在我們亦師亦友的教導(dǎo)下,他們也慢慢有所改變。我們來這里支教,對(duì)于我們而言是一次社會(huì)實(shí)踐,但是對(duì)于這里的孩子,可能會(huì)是很深刻很有意義很值得回味的人生課堂。我們?cè)谶@里支教的時(shí)間只有那么一個(gè)多星期,能夠教會(huì)他們的知識(shí)肯定比不上他們平時(shí)的老師教的多。而我們主要是要教會(huì)他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,以及對(duì)人生的正確看法。我們都希望我們的到來可以帶給孩子們快樂,但我們最希望的是在我們帶給他們快樂的同時(shí),他們可以感受到快樂背后的人生道理。

  一個(gè)多星期下來,我們隊(duì)友都和學(xué)生產(chǎn)生了較深的情感。天下無不散之宴席,總是要到說再見的時(shí)候。最后的閉幕式很成功,但很多學(xué)生和我們的隊(duì)友都因感動(dòng)和不舍而落淚。我們匆匆的來匆匆的走,是不是給了他們一時(shí)的快樂就再也不回來了呢?不管我們還會(huì)不會(huì)在去,但起碼我們希望我們的情誼可以保持,我們教給他們的東西他們可以記住,我們帶給他們的快樂他們可以回味。

  這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)真的如我所愿,值得!認(rèn)識(shí)了這么多兄弟姐妹真的很開心。我依然希望還可以有機(jī)會(huì)參加這樣有意義的社會(huì)實(shí)踐,以為我們都在在實(shí)踐中一同笑一同哭,一同感悟生活,一同成長(zhǎng)。

  三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 5

  根據(jù)中央和省委的統(tǒng)一部署,為了深入貫徹學(xué)習(xí)宣傳科學(xué)的發(fā)展觀,落實(shí)團(tuán)中央、團(tuán)省委關(guān)于組織開展暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)精神,南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”赴吉安橫江社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng)攜手共建新農(nóng)村”為主題,為幫助農(nóng)民朋友落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀把政策帶下鄉(xiāng),開展了一系列有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我有幸成為其中的一員,經(jīng)歷了這一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。

  出發(fā)之前隊(duì)長(zhǎng)就跟我們說,這七天的下鄉(xiāng)經(jīng)歷你將會(huì)學(xué)到你大學(xué)四年里都可能學(xué)不到的東西。誠(chéng)然,通過這七天的下鄉(xiāng)服務(wù)我切實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,感受到了真摯的友情。雖然只有短短的七天,卻是我人生當(dāng)中最難以忘懷的一段美好時(shí)光。

  我們的出行

  6月30日早上8點(diǎn),我們一起踏上了去往吉安市的火車。火車緩緩駛離南昌站的時(shí)候,我的心也隨之飄飄然了,開始不斷地憧憬此次的下鄉(xiāng)之旅,由于是第一次下鄉(xiāng),一切對(duì)于我來說都是那么得好奇。在路上大家也沒閑著,積極討論著此次的下鄉(xiāng)之行,每個(gè)人都暢所欲言,侃侃而談,一路上整個(gè)車廂的氣氛都被我們調(diào)動(dòng)了起來。經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的車程,我們到達(dá)了吉安市,讓我感覺很新奇的是從吉安市到吉安縣居然只要坐公交,而從吉安縣到我們的目的地橫江鎮(zhèn)也只需要坐公交,因?yàn)樵谖业挠∠笾羞@些地方中間都是要坐小巴的。這里的交通很方便,而且政府對(duì)我們的工作也很支持,去到我們的主要服務(wù)地點(diǎn)橫江鎮(zhèn)只需要步行,而要去公交到不了的地方諸如唐賢坊和公塘村的時(shí)候,政府都幫我們安排了車,總體來說我們?cè)诔鲂蟹矫鏇]有遇到什么問題,一切都很順利。

  我們的工作

  此次下鄉(xiāng)我們安排了一系列有意義的活動(dòng),第一天上午我們就在橫江鎮(zhèn)人流量比較大的地方進(jìn)行了惠農(nóng)支農(nóng)的政策咨詢,幫助農(nóng)民朋友們了解到更多的國(guó)家政策,更好地將科學(xué)的發(fā)展觀落到實(shí)處。

  當(dāng)然,這次下鄉(xiāng)最有意義的一項(xiàng)活動(dòng)還是與橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)共建愛心書屋。在出征前我們就積極向?qū)W校的廣大同學(xué)募捐到了一千余冊(cè)圖書捐獻(xiàn)給橫江小學(xué)的孩子們,并且為了與橫江小學(xué)長(zhǎng)期合作而建立了愛心書屋,讓孩子們能夠看到更多的書籍,了解到外面的`世界,從孩子們那一雙雙渴望的眼睛里可以看的出來他們或許早就在期待著有這么一批書籍能夠供他們閱讀,滿足他們對(duì)知識(shí)的渴望。

  除此之外我們還走到了農(nóng)村里面,積極地與農(nóng)民朋友們進(jìn)行溝通交談,以切實(shí)地了解到新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展?fàn)顩r,我們走訪的村子都比較有代表性,其中唐賢坊村有著800余年的歷史,公塘村是江西省的一村一品示范村,對(duì)我們研究文化遺產(chǎn)保護(hù)和新農(nóng)村建設(shè)這兩個(gè)課題的研究有著切實(shí)的意義。

  為了獲取最真實(shí)的資料,我們還走上街頭、走到各個(gè)農(nóng)戶家里向他們進(jìn)行問卷調(diào)查,當(dāng)?shù)氐木用駥?duì)我們的到來表示了熱烈的歡迎,并且積極地配合了我們的問卷調(diào)查工作。

  在工作的開展過程中,橫江鎮(zhèn)政府給予了我們極大的支持,不僅幫助我們解決路遠(yuǎn)的出行難問題,還幫助我們聯(lián)系各個(gè)服務(wù)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人,為我們的工作減少了很多負(fù)擔(dān),可以說我們能夠圓滿地完成此次下鄉(xiāng)任務(wù)有一半的功勞要?dú)w功于橫江鎮(zhèn)政府。

  我們的生活

  都說“三下鄉(xiāng)”的生活條件會(huì)非常艱苦,這么看來今年我們的運(yùn)氣是非常好了。鎮(zhèn)政府給我們安排了兩間房,雖然只能睡在地上,但是我感覺能有個(gè)寬敞明亮的地方睡已經(jīng)非常不錯(cuò)了,何況房間里面還有衛(wèi)生間,這怕是以往三下鄉(xiāng)隊(duì)都想都沒有想過的。

  吃飯問題也由政府幫我們一并解決了,每天只要交點(diǎn)伙食費(fèi)然后在食堂就餐就可以了。

  有一點(diǎn)是我們沒有想到的,一到橫江的第二天就開始下雨,山里的雨天著實(shí)讓我們涼了一把,晚上沒有被子蓋的我們只能抱成一團(tuán),然后祈禱天快點(diǎn)亮,從沒想過有人會(huì)在夏天凍成那樣,這也確實(shí)讓我的生活經(jīng)歷增加了不少,起碼不會(huì)認(rèn)為所有時(shí)候的夏天都是炎熱的。

  最重要的一點(diǎn)是,這次下鄉(xiāng)拉近我們隊(duì)員之間的關(guān)系,讓我們以前親密的朋友變得更加親密,由不認(rèn)識(shí)到好朋友。并且和老師們都成為了非常要好的朋友,我們生活在一起,工作在一起,平時(shí)玩鬧也在一起,一個(gè)星期的下鄉(xiāng)讓我認(rèn)識(shí)到了這么多的好朋友,讓我感覺到非常榮幸。我會(huì)記住我們一行十四人同乘一輛小車的艱苦與快樂、晚上被蚊蟲騷擾的苦惱、一起干杯的酣暢、一起走遍村落的勞累與成果。

  我們的收獲

  記得在與橫江鎮(zhèn)政府告別的時(shí)候,鎮(zhèn)黨委書記劉小勇對(duì)我們說了一句話,你們一定拿出成績(jī),不要辜負(fù)我們橫江老百姓對(duì)你們的期望。是啊,我們這一次出行承載了多少人的希望,十二名學(xué)生隊(duì)員是從近百人的報(bào)名者中精挑細(xì)選出來的,代表著整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,我們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)都有人牽掛著。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)圓滿完成了下鄉(xiāng)前制定好的各項(xiàng)目標(biāo)計(jì)劃,并受到了橫江鎮(zhèn)政府和老百姓的一致好評(píng)。通過走訪調(diào)研,我們收集到了大量的第一手資料,為我們研究各個(gè)課題和形成調(diào)研報(bào)告提供了可靠的原材料。

  當(dāng)然我們收獲最多的還是一份感動(dòng),當(dāng)?shù)卣途用駸崆榻哟o我們的感動(dòng),小學(xué)的孩子們看到書籍露出天真笑容的感動(dòng),社會(huì)各界人士關(guān)愛敬老院老人的感動(dòng)。還有,就是我們隊(duì)員們之間相互之間真誠(chéng)相待的感動(dòng)。這七天注定是不平凡的七天,七天我們?cè)诤顾袑W(xué)會(huì)了許多,經(jīng)歷就是成長(zhǎng),我們每天都在實(shí)踐中堅(jiān)強(qiáng),在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

  這是我人生當(dāng)中最為重要的七天,它讓我感受到了有一種東西叫責(zé)任,有一種理念叫團(tuán)隊(duì),有一種眼神叫渴望。三下鄉(xiāng)就是要我們青年們發(fā)揮自己的才能,在實(shí)踐中鍛煉自己,在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,認(rèn)識(shí)自己的不足。在下一個(gè)學(xué)年里面我還要主持學(xué)院的學(xué)生工作,相信這一次的下鄉(xiāng)經(jīng)歷一定增長(zhǎng)我的能力,把下一年的學(xué)生工作做到一個(gè)更高的層次。

  三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 6

  光陰荏苒,鄉(xiāng)村里那閃耀著青色的動(dòng)人的日子很快溜走,我們的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就此結(jié)束。7月8日到7月13日一周的時(shí)間里,在系團(tuán)總支書記李兢老師的指導(dǎo)下,我們?cè)谌f山區(qū)黃道鄉(xiāng)龍江村陽橋小學(xué)圓滿完成了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  此次活動(dòng)是以“傳播科普知識(shí),崇尚科學(xué)文明”為主題。我們走村串寨發(fā)放科普資料,進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、毒品認(rèn)識(shí)及危害、人口計(jì)劃生育等科普知識(shí)的宣傳,還走訪了村里的孤寡老人、空巢老人以及留守兒童,陪他們聊天、談心,同時(shí)將我們募捐到的衣物、書包文具等生活和學(xué)習(xí)用品贈(zèng)送給他們。在活動(dòng)中,我們志愿者服務(wù)隊(duì)還發(fā)揮專業(yè)特色,為村民們免費(fèi)進(jìn)行小家電方面的維修,在陽橋小學(xué)組織了居住在學(xué)校周邊的同學(xué)進(jìn)行暑假作業(yè)輔導(dǎo),帶孩子們玩智力小游戲,每天晚上露天播放一些紅色經(jīng)典電影以豐富村民們的業(yè)余生活,等等。一周以來,我們免費(fèi)發(fā)放科技宣傳圖冊(cè)和書籍等500冊(cè),計(jì)生用品800個(gè),義務(wù)維修家電16余件,關(guān)愛留守兒童發(fā)放書包文具10余套,關(guān)愛空巣老人發(fā)放衣物50余套,接待前來作業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生40余人次。在這金色的一周里,更重要的是我們還收獲了許多感動(dòng)。

  一個(gè)二年級(jí)的女孩子,來學(xué)校找我們輔導(dǎo)暑假作業(yè),下午了還不回家吃飯。我們讓她回家吃了飯?jiān)賮,她說:“我不餓,我要做完作業(yè)再走。我怕你們走后沒人教我做了!”一個(gè)10歲的孩子,如此真誠(chéng)的話語,敲打著我們的心扉,令我們感動(dòng)、嘆息而又慚愧!山村孩子對(duì)學(xué)習(xí)的一腔熱忱,在我們當(dāng)代大學(xué)生身上已經(jīng)很難看到了!

  開始放電影的那天晚上,我們志愿者小組十分忙碌。準(zhǔn)備好放映裝置后,我們又把操場(chǎng)打掃干凈,在路口邊貼宣傳海報(bào),還把教室里的凳子全部搬出來擺整齊,等待村民們前來看電影。大山的夜色里,朦朧的月影給這個(gè)幸福的村莊帶來了和諧。我們流著汗站在陽臺(tái)上,看到村民們興高采烈地談?wù)撝哌M(jìn)校園,老人們滄桑的臉上綻放的動(dòng)人的笑容仿佛趕走了歲月刻下的皺紋。他們或站或坐,時(shí)而聚精會(huì)神地注意著電影里的鏡頭,時(shí)而開心地評(píng)論著?吹竭@些,我們不再感覺到累,唯一感覺到的是奉獻(xiàn)的快樂,正如前蘇聯(lián)大文豪高爾基的話:給,永遠(yuǎn)比拿愉快。年輕的我們來到這方水土,能夠盡自己的一份綿薄之力,為這里的人們帶來科學(xué)文化知識(shí),帶來發(fā)自內(nèi)心的。幸福與快樂,難道不是我們來這里的目的`和意義嗎?

  這一周過得非常充實(shí),我們付出了很多也收獲了很多。在與農(nóng)村老百姓面對(duì)面心貼心的交流中,我們體味了他們的艱辛;在采訪鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)和村干部的過程中,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也收獲了成長(zhǎng);在農(nóng)田里和農(nóng)民老伯一起干農(nóng)活時(shí),我們感受到了這一方人質(zhì)樸的熱情和自己助人為樂的喜悅……總而言之,這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),不僅僅是個(gè)好的學(xué)臺(tái),更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。此外,大山生活的六天時(shí)光里,志愿者小組成員們團(tuán)結(jié)友愛,在工作中相互幫助,一起行動(dòng),一起生活,一起交流經(jīng)驗(yàn)和感言,建立了寶貴的友誼。通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們學(xué)會(huì)了工作任務(wù)要合理分配,團(tuán)隊(duì)里要有團(tuán)隊(duì)精神并要經(jīng)常溝通交流,從而在這其中不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)。

  短短六天,白駒過隙,我們播撒了汗水,收獲了成長(zhǎng)的喜悅、奉獻(xiàn)的快樂和友誼的感動(dòng)。今天,我們離開了龍江村這片美麗樸實(shí)的土地,離開了陽橋小學(xué)這個(gè)可愛的鄉(xiāng)村孩子的搖籃,留下真誠(chéng)的祝福,踏上嶄新的征途。但愿我們帶去的希望,能在這片土地上長(zhǎng)成參天大樹,在孩子們和鄉(xiāng)親們心里留下一片綠蔭。但愿我們的足跡,能夠引導(dǎo)可愛的孩子們看到人生路上美麗動(dòng)人的曙光。

  盡管一周的實(shí)踐活動(dòng)我們很努力,過得累而充實(shí),但是做得可能還是有所欠缺的。有經(jīng)驗(yàn)、有教訓(xùn)的實(shí)踐,才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐。不論如何,這都是一次非常有意義的活動(dòng),讓我們學(xué)到了很多寶貴的東西,感覺長(zhǎng)大了許多。我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí),將來應(yīng)用于實(shí)踐中去,使我們當(dāng)代大學(xué)生在未來能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)!

  三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 7

  7月5日我們期待已久的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于拉開了帷幕。一大早我們12名隊(duì)員及一位老師就從江西農(nóng)業(yè)大學(xué)出發(fā)奔向余干縣石口鎮(zhèn)。一路上可謂車馬勞頓,路途既艱辛又遙遠(yuǎn),擠了240又是2路車,直到一點(diǎn)左右才到達(dá)石口鎮(zhèn)。

  我們一到達(dá)石口鎮(zhèn)就得到當(dāng)?shù)卣疅崆榭畲,而且還在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間給我們介紹一些當(dāng)?shù)氐幕厩闆r,如村落的分布、地形特征、特色產(chǎn)業(yè)等。之后還期待我們前往住處,各方面都安排的挺周到的。

  在來的整個(gè)過程中,雖然烈日當(dāng)空,雖然被曬得大汗淋漓,雖然饑渴交迫,雖然疲憊不堪,但我們每一個(gè)隊(duì)員都表現(xiàn)得很積極,也很樂觀,大家不僅互相鼓勵(lì),還自娛自樂。整個(gè)團(tuán)隊(duì)都給人以一副精神煥發(fā)的狀態(tài),洋溢著青春活力,表現(xiàn)出了大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。

  說實(shí)話剛開始心理落差還是蠻大的,特別是第一晚就碰上停電,可就連停電時(shí)我們都不能休息,還要不停的忙活著?伸o下心來想想也沒有什么啦,畢竟比那艱難的日子我都成挺過來,更何況現(xiàn)在還有這么多的隊(duì)友一起,又再大的困難我們都能一起度過的。一下子我的精神勁頭又來了,現(xiàn)在的我只不過是再一次經(jīng)歷曾經(jīng)的歲月,讓我更能有吃苦耐勞的精神,更能磨練自己的意志。畢竟能有這樣鍛煉自己的機(jī)會(huì)并不多,所以要好好珍惜現(xiàn)在這樣的機(jī)會(huì),盡自己所能完成所有的工作,即使有再大的困難也要堅(jiān)持下去。

  這樣一天下來,我的感受遠(yuǎn)不僅僅是這些,還有很多很多。雖然來這里的第一天就有點(diǎn)小抱怨,但卻讓我深刻體會(huì)到真正鍛煉我們的機(jī)會(huì)來了。只有在艱難的環(huán)境里才更能磨練人,更能體現(xiàn)個(gè)人意志,更能成就人才。假如現(xiàn)在的我們面對(duì)這么一點(diǎn)困難都不能堅(jiān)持下去,將來的我們又如何能立足社會(huì)呢?所以此時(shí)此刻的我們能一如既往的堅(jiān)持下去,既是環(huán)境再差些,即使會(huì)面對(duì)更多的困難我們也能堅(jiān)持下去,即使再流更多的汗水,我們?nèi)阅芊e極樂觀、坦然的面對(duì),我相信我們的將來一定會(huì)很不一樣的。所以笑一笑,沒有什么過不去的,我相信我們都是最棒的,加油加油再加油哦。

  7月6日大家一大早就起床了,迎著朝陽,沐浴著清風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍,大跨步跑在馬路旁,喊著我們經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)的口號(hào)“厚德博學(xué),經(jīng)世濟(jì)民,經(jīng)協(xié)經(jīng)協(xié),堅(jiān)持不懈”,嘹亮的口號(hào)響遍了整個(gè)街道。

  雖然一路跑下來挺苦挺累的,感覺很不舒服,也很熱,但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)我們都很團(tuán)結(jié),互相支持和鼓勵(lì),激勵(lì)著對(duì)方,使我們每一個(gè)人都堅(jiān)持下來了,而且還在有特色的地方一起拍照作紀(jì)念,感覺很開心,也很愉快,絲毫也感覺不到累了。

  為了充分利用好時(shí)間,即使是每一分每一秒都不放過,我們?cè)诔酝暝绮秃缶婉R上看問卷,思考這其中的問題,思考著如何更好更快的做,思考著有可能遇到的種種問題等。

  上午九點(diǎn)左右,在石口鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們來到了當(dāng)?shù)刈畲蟮乃a(chǎn)養(yǎng)殖基地——黃鱔養(yǎng)殖。該戶主很熱情也很友好,我們一到那里就切西瓜給我們吃,接著又帶領(lǐng)我們參觀黃鱔養(yǎng)殖基地,像我們解說所有的疑惑,很多隊(duì)友劃船到黃鱔養(yǎng)殖的水中央,零距離的接近。通過與該個(gè)體戶的交流,我們了解到其養(yǎng)殖規(guī)模為200畝,總產(chǎn)量為15萬斤左右,以市場(chǎng)價(jià)格20元左右銷往全國(guó)各地,并且與收購商建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。同時(shí)還了解到養(yǎng)殖時(shí)間較短,一般只需四個(gè)月,但每年只有一次。我們還進(jìn)一步獲悉,在利潤(rùn)高的同時(shí)也伴隨著很大的風(fēng)險(xiǎn)及很大的成本。

  確實(shí),無論做什么事情都很可能伴隨著風(fēng)險(xiǎn),但有時(shí)我們也要有敢于冒險(xiǎn)的精神,做事情要有魄力,要勇敢的快出第一步。

  整個(gè)上午很快就過去了,我們和那個(gè)戶主談得很開心,一起在愉快中度過一段時(shí)光。不僅如此我們也從中學(xué)到了不少,為我們將要寫的調(diào)查報(bào)告及調(diào)研打下基礎(chǔ)。之后我們又和戶主一起拍照留念,在不舍中離去。

  下午我們頂著烈日出發(fā)了,挨家挨戶的做問卷,雖然其中也會(huì)碰到困難,如語言障礙、村民的不理解、自我介紹的不合理,但只要你堅(jiān)持下去,還是會(huì)成功的。只要我們堅(jiān)持不懈,不怕苦不怕累,多于村民深入交流,主動(dòng)點(diǎn)、積極點(diǎn)、勇敢點(diǎn),其實(shí)做問卷也是挺容易。就我個(gè)人而言,我是一個(gè)不善于交流的人,平時(shí)不太會(huì)說話,但只要我們態(tài)度好些,多與村民親近交流,我們很快就能融入其中,也能很快的做問卷,而且還能從中收獲意外的驚喜。

  7月7日又是美好的一天我們照樣很早起床,一起晨跑,一起吃早餐,一起完成我們所要完成的任務(wù)。

  在于學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們?nèi)⒂^了笏立鞋業(yè)有限公司,一路上我們都排著整齊的隊(duì)伍,有秩序有組織的進(jìn)入工廠,并且對(duì)生產(chǎn)線進(jìn)行了觀看,看一雙雙鞋子是要經(jīng)過多少道工序后才能完成。該廠商的負(fù)責(zé)人很熱情也很友好,很認(rèn)真的給我們講解有關(guān)鞋廠的信息,不僅如此還接受了我們的采訪,讓我們了解到很多知識(shí)。在閑談之余我們又了解到很多有關(guān)其他方面的常識(shí)。他教我們?nèi)绾巫R(shí)別鞋子的真假,還有鞋子設(shè)計(jì)的合理之處。參觀完后,我們又一起拍照留作紀(jì)念。

  在參觀和聽完負(fù)責(zé)人的解說之后,使我明白了很多很多,看似一雙簡(jiǎn)單的鞋子,可所做的工序卻很復(fù)雜,要經(jīng)過眾多的`工序才能完成。其實(shí)我們做任何事情都一樣,看似一件普通的事,可做起來并沒有那么容易。就拿我們做問卷來說吧,只要拿著問卷去找人做下就行,好像很容易,但是并非如此,我們所要考慮的問題可多了,不僅自己要很熟悉問卷,還要思考如何去做才會(huì)讓被問者很愿意又很愉快,而且很有效率。這些都是在做之前必須考慮的問題,所以說做任何事情都沒有那么簡(jiǎn)單,需要我們?nèi)硇耐度肫渲,并且要從全局出發(fā)。他還告訴我們要想知道鞋子質(zhì)量好壞或是是否舒適,就必須親自嘗試,去試穿和走幾步才行。是的,我們做任何事情都要敢于去嘗試,只有去嘗試了才會(huì)知道成功與否。如果就連嘗試的勇氣都沒有,那根本就不會(huì)有任何機(jī)會(huì)了,所以我們要把握住每一次機(jī)會(huì),敢于去嘗試,去實(shí)踐。他還向我們透露說鞋子為什么要那樣那樣做,其實(shí)是有它的道理的,那就涉及到物理方面的知識(shí)。鞋子的前部是受力部位,需要很牢固才行,而后部不受什么力,質(zhì)量差點(diǎn)也沒多大關(guān)系。就從如何做鞋子這件事中都告訴我們要多學(xué)習(xí),多積累經(jīng)驗(yàn),不僅是學(xué)習(xí)書本知識(shí),還要到課堂外或是生活中去學(xué)習(xí)。

  下午我們坐著“寶馬”出發(fā)了,今天的成果很不錯(cuò),一個(gè)下午就做了十幾份問卷,事實(shí)上能有這么好的效果主要是該地方的村民都很友好、很熱情,很配合我們的工作,沒有一個(gè)村民拒絕。

  做一個(gè)下午的問卷讓我感受最深的是農(nóng)村的村民就是純樸、熱情、友好、有人情味。在路上看到我們就會(huì)叫我們到家里坐坐,喝口水,休息下。我真的很感謝他們,讓我們感到很溫暖,感受到人間的真善美。

  7月8日一切照舊,沒有大的變化,就是所去的地方不一樣。今天一大早就做著我們的三輪寶馬車出發(fā)了,來到了院前村后我們就分組行動(dòng),剛開始一直都沒找到合適的對(duì)象,很久之后終于找到了為知識(shí)分子,一下子就做了兩份,而且也很認(rèn)真的完成。就這樣一直尋找著合適的對(duì)象,到處奔走到中午。

  通過做了這么多問卷下來,我發(fā)現(xiàn)招有點(diǎn)知識(shí)文化的人做問卷真的很好,找這些人做問卷很輕松。這也從側(cè)面反映我們要努力讀書,掌握更多的知識(shí)文化,這真的很重要。同時(shí)國(guó)家也要加強(qiáng)教育力度,盡量減少些文盲,加大對(duì)教育的投資力度,真正重視其教育問題。

  在做問卷的過程中我還遇到了一位很熱情的老人家,雖然我們?cè)谡Z言上有些障礙,但彼此還是談得很開心。他是一位70多歲的老人家蛋撻卻一個(gè)人種3畝田,每天都要花很多心血。而且他還有一很好的愛好,就是一閑下來他就喜歡畫畫,而且花的特別好。而且他還是他們村里老人聚集娛樂場(chǎng)所的管理者。據(jù)了解那是當(dāng)?shù)卣畬槔夏耆颂峁┑,讓他們每天可以一起聊天、看電視,享受生活。?dāng)我看到這個(gè)時(shí)感到挺欣慰的,我希望我們每一個(gè)地方都能有這樣的場(chǎng)所,讓老人不僅在物質(zhì)上得到滿足,在精神生活上也能豐富起來。

  晚上吃完飯后我們照常開會(huì),但今天所不同的是有一名隊(duì)友感動(dòng)的哭了。因?yàn)樵谒r(shí),我們每個(gè)人都很細(xì)心的照顧她12個(gè)人一條心,一直陪伴她,不管何時(shí)都沒有落下她。她說這是她第一次感受到團(tuán)隊(duì)也能有這么團(tuán)結(jié)、溫馨,這么快樂,這次下鄉(xiāng)真的很值。確實(shí),我也有同感,從剛來時(shí)的小抱怨,到現(xiàn)在的不舍,感覺時(shí)間稍縱即逝。同時(shí)這次瞎想改變了我們每一個(gè)人,讓我們變得更成熟、更穩(wěn)重、更活潑、更有激情。

  今晚又是一個(gè)忙碌的夜晚,為了準(zhǔn)備第二天給初三的同學(xué)上課,我們隊(duì)員分成兩組,每組教一個(gè)班。我們都發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的力量,一起交流討論想主題,到后面的分工合作既一次又一次的排練,每個(gè)隊(duì)員都是那么的投入,那么的認(rèn)真一直奮戰(zhàn)到十一點(diǎn)多才睡覺,為的是能教好每個(gè)同學(xué),讓他們真正學(xué)會(huì)些東西。

  通過這次的準(zhǔn)備,我深刻體會(huì)到當(dāng)一名老師是多么的不容易,多么的辛苦,所以我們要珍惜老師的成果,好好讀書,努力學(xué)習(xí)。

  7月9日我很早就起床了,為的是把今天的可給講好,五點(diǎn)我就起床練習(xí),因?yàn)槲蚁氡M我最大的努力把課給講好,所以就一遍又一遍的練習(xí)著。晨跑后,一吃完飯,我們組又開始了一次彩排,希望今天的課既精彩,又是同學(xué)們最難忘的一課,同時(shí)也能從中學(xué)到點(diǎn)東西。

  八點(diǎn)很快就到了,我們一起走進(jìn)那不熟悉卻好像有著深刻感情的地方,我們都知道,對(duì)于初三的同學(xué)來說即將面臨中考,學(xué)業(yè)特別的重,很少學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)。所以我們今天的主題是“學(xué)會(huì)感恩,收獲人生”,分別以感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)三個(gè)方面展開,同時(shí)還教同學(xué)們唱感恩的心。希望他們永存一顆感恩的心。我們每個(gè)隊(duì)員都見得很投入,同學(xué)們聽的也很認(rèn)真,兩節(jié)課很快就過去了,但我們只能在歌聲中慢慢離去。

  通過上完課后,我最想說的有兩點(diǎn),第一是:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,否則我們這次的可不會(huì)像這樣的成功。這次的可不僅很受同學(xué)歡迎,也得到了老師及校長(zhǎng)的肯定。正是因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備充分,花了很多時(shí)間和精力,全身心的投入其中,才會(huì)有如此的成效。所以我們一定要善于把握住機(jī)會(huì),時(shí)刻準(zhǔn)備著。第二是:我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心,只有心存感恩,才能更好的收獲人生。

  今天已是來這的第五天了,一切都感覺很好,美中不足的是陸陸續(xù)續(xù)有幾位隊(duì)友生病了,但他們還是帶病工作,這點(diǎn)真的很不錯(cuò)。所以我們要更加努力把所有的事情做好,我相信我們是最棒的。同時(shí)我還想說,出門在外一定要照顧好自己,有什么事情一定要和隊(duì)友商量,一定要互相支持互相幫助。

  時(shí)間過得真的很快,轉(zhuǎn)眼間就到了7月10日了,就快到說再見的時(shí)刻了。說句心里話,我真的很舍不得這里,舍不得每一個(gè)隊(duì)友,一起朝夕相處了整整六天。從剛開始來這里的不適應(yīng),到后來的慢慢習(xí)慣,甚至到現(xiàn)在的不舍之情。這段站的六天將成為我人生中最美好回憶的一部分,我想說我參加這次暑期三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我無悔。

  今天上午我們有坐著專屬我們的寶馬來到了松樂村,雖然今天沒有多大的成效,但我們?cè)诠ぷ髦嘁黄疰覒,一起歡笑,一起飆歌,12個(gè)人就像親兄弟姐妹一樣,結(jié)下了深厚的友誼。

  在這里的這些天里,能有大家的陪伴,我真的很開心。不僅參加社會(huì)實(shí)踐,學(xué)習(xí)到了很多書本外的知識(shí),同時(shí)也讓我結(jié)識(shí)了一群好朋友,讓我變得更自信更開朗了。

  下午接到臨時(shí)任務(wù)就是給初二的同學(xué)在上兩節(jié)課,由于上次的課講得很成功,所以有吸引了初二的同學(xué)們。同樣的,為了這次的課能夠狠成功,又急于上次的經(jīng)驗(yàn),我們甚至一定要準(zhǔn)備充分,這樣才能更好。盡管只有短暫的一個(gè)中午,但我們并沒有灰心,還是積極投入的準(zhǔn)備著,就連每天必備的午休都顧不得了。我們這次課的主題是:快樂學(xué)習(xí),快樂生活,做快樂的自己。雖然這次的課可能沒有上次的好,但同學(xué)們還是聚精會(huì)神的聽著,我們還是很高心的。還有就是我們都努力去做了,也都積極參與了,不管效果怎樣,我么都無愧于心了。

  最后我想說的是,通過這兩次課,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很普遍的問題就是學(xué)生們都很膽怯,一站起來就一句話也不敢說,就別說站在講臺(tái)上了。所以在今后我們的學(xué)校一定要注重對(duì)這方面的培養(yǎng),讓每個(gè)同學(xué)都能大膽點(diǎn),自信點(diǎn)。爭(zhēng)取讓同學(xué)們能全面發(fā)展,而不僅僅是在學(xué)習(xí)上,其實(shí)在其他方面的能力也很重要。

  于20xx年7月5日開始為期七天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣圓滿落幕了,在這離別之際,為了感謝余干縣石口鎮(zhèn)政府的大力支持,我們送上代表我們心意的錦旗,并且也和當(dāng)?shù)卣黄鸱窒砹宋覀兊某晒,同時(shí)還一起合影作紀(jì)念。之后就踏上了返回的路途,為下一步的后續(xù)工作做準(zhǔn)備。

  我們此次活動(dòng)很成功,得到了當(dāng)?shù)卣囊恢潞迷u(píng)。同時(shí)我們是以“喜迎建黨九十載,奉獻(xiàn)三農(nóng)把黨愛”為主題開展的,在這七天里我們完成了相關(guān)的問卷調(diào)查284份,實(shí)地考察了1800多年歷史的古鎮(zhèn),參觀了當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè)黃鱔水產(chǎn)養(yǎng)殖基地、笏立鞋業(yè)有限公司、雪紡服裝廠等,還利用休息時(shí)間在當(dāng)?shù)氐氖谥袑W(xué)義務(wù)支教、關(guān)心留守兒童和孤寡老人等。

  通過這次活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)氐囊恍┨厣、?shí)際情況及風(fēng)土習(xí)慣等都有了一定的了解,也和當(dāng)?shù)氐娜嗣窠Y(jié)下了深厚的情誼,同時(shí)也提高了我們各方面的綜合素質(zhì),鍛煉了我們的意志。而且還使我自己感覺變得更自信,更開朗了。

  7天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來的巨大影響卻沒有結(jié)束,是我們走出課堂,走出校園,走向社會(huì),走上了與社會(huì)實(shí)踐線結(jié)合的道路,到社會(huì)這個(gè)大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,見識(shí)世面,增長(zhǎng)才干。雖然在整個(gè)過程中比較辛苦,但回想起來才發(fā)現(xiàn),原來乏味找哦個(gè)充滿了希望,苦澀中流露出甘甜,其中的艱難,其中的辛苦,其中的努力,其中的樂趣,真可謂每一天都是多彩的,既有晴天,又有風(fēng)雨交加時(shí),無論情節(jié)怎樣,你都是最棒的一個(gè)。當(dāng)然在實(shí)踐中也表現(xiàn)出了很多的不足之處,經(jīng)驗(yàn)欠缺,認(rèn)識(shí)問題不夠全面,換位思考等問題。所以我們會(huì)的我們學(xué)校后,要更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中去,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后我們要感謝江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校、院團(tuán)委的悉心指導(dǎo)和大力支持,同時(shí)也要感謝我們隊(duì)員們的共同努力,使這次活動(dòng)順利開展并圓滿落幕。

  三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 8

  歷經(jīng)5天的“三進(jìn)城”社會(huì)時(shí)間活動(dòng)終于結(jié)束了,這一路過來有著許許多多的收獲,也發(fā)生了這樣那樣的故事,也有著大大小小的感慨。我們一路凱歌,不斷往自己的行囊裝滿著所期待的收獲!下鄉(xiāng)初期的準(zhǔn)備記得以為將軍說過,“我們從不打沒有準(zhǔn)備的仗”。是的,如果沒有前期的準(zhǔn)備,那么“三下鄉(xiāng)這場(chǎng)仗”將會(huì)打得很辛苦,而在下鄉(xiāng)這一路上我們也將不會(huì)那么順利。前期工作主要是:做好工作計(jì)劃與行程;做好與各部門、各單位、各負(fù)責(zé)人的的聯(lián)系工作,包括聯(lián)系參加座談會(huì)的學(xué)校、住宿的地方及所要采訪的對(duì)象等;做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備,也就是下鄉(xiāng)資料、問卷、旗幟、橫幅、電腦、相機(jī)等必要的材料;做好下鄉(xiāng)的心理上的準(zhǔn)備,我們需要做些什么,該怎么做,這些都是在前期準(zhǔn)備中必須想到的,否則活動(dòng)一開展就會(huì)手忙腳亂,不知所措;做好紀(jì)律、安全的準(zhǔn)備,下鄉(xiāng)的一些紀(jì)律和安全事項(xiàng)必須是提了又提的,要保證高高興興出去,平平安安回來。

  這一路來的收獲在下鄉(xiāng)之前,我還沒有做過考研的打算,甚至不知道考研到底是什么,經(jīng)過這次難得的路程,我忽然覺得眼前一片光明,對(duì)自己的未來充滿了向往與希望。沒錯(cuò)的,我們這次是調(diào)研醫(yī)學(xué)生考研狀況,促進(jìn)我校申碩發(fā)展。這個(gè)課題很有意義,特別是對(duì)于正在發(fā)展研究生教育的我校來說,更是一次了解區(qū)內(nèi)醫(yī)科院校研究生教育情況,以汲取吸收別人寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。此外,對(duì)于醫(yī)學(xué)生的我們來說,更是一次進(jìn)一步了解考研、明確自己未來方向的機(jī)會(huì)。我們這一趟沒有白跑,首先是到廣西大學(xué)與宣傳部作了一次關(guān)于如何加強(qiáng)校園文化宣傳工作的座談交流,并參觀了西大校園文化宣傳的工作流程及所取得的成績(jī)。

  經(jīng)過西大這一站,我們更了解自己作為學(xué)校文化宣傳一份子的重要性,也更加堅(jiān)定了自己在大學(xué)生通訊社的工作。其次,通過學(xué)習(xí)西大文化宣傳的做法,我們將會(huì)進(jìn)一步提升自己,把大學(xué)生通訊社打造成更加團(tuán)結(jié)向上、更加強(qiáng)大的團(tuán)體,以更好為學(xué)校的文化宣傳工作服務(wù)。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第二站是便是我們這一次行程的的主題,關(guān)于考研的調(diào)查研究。我們首先在學(xué)校附屬醫(yī)院作了對(duì)我校研究生教育情況的一些調(diào)查,并通過與附屬醫(yī)院老師的交流,解決了心中關(guān)于考研的一些疑問,比如說我校學(xué)生的考研情況,我校研究生教育的發(fā)展情況,以及醫(yī)學(xué)生未來的發(fā)展方向,這些在老師的口中我們都得到了一定的了解,自己的心中也有了明確的答案。當(dāng)天下午在市醫(yī)院走訪實(shí)習(xí)生(考研與不考研者)一行中,通過與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的親切交談,我們了解了同是醫(yī)學(xué)生的想法,在采訪一些考研成功的師兄師姐時(shí),我們更進(jìn)一步了解了考研的流程與方法,包括備考學(xué)習(xí)、報(bào)考的注意事項(xiàng)、實(shí)習(xí)與考研的'關(guān)系、復(fù)試的注意事項(xiàng)等關(guān)于物質(zhì)、心理等方面的準(zhǔn)備。

  在南寧這邊,通過與廣西醫(yī)科大學(xué)、廣西中醫(yī)學(xué)院的交流,我們心中對(duì)考研這一名詞有了更深一層次的了解,我們也找到了自己所需要的答案。為什么要考研?誰更適合考研?考研到底是什么?考研,我們要注意些什么?為了進(jìn)一步提升自己,有更高的起點(diǎn),為了有更廣闊的視野,有更好的事業(yè);誰都可以考研,只要你有這個(gè)決心,這個(gè)能力,經(jīng)濟(jì)困難不是問題,怎樣提升你自己,尋找更好的未來才是你的關(guān)鍵;考研可以說是繼高考之后的又一座獨(dú)木橋,只是相對(duì)于高考來說少點(diǎn)人走罷了……也許只有參加過考研的人才知道這一路的艱辛吧!目前我自己也不知道?傆幸粋(gè)未來的目標(biāo)讓我歡欣鼓舞,就像飛向烈火的灰蛾,甘愿做烈火的俘虜……確定了就義務(wù)反顧,要輸就輸給追求…… 我想,我已知道了未來的方向。

  后期的總結(jié)只有在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、找出問題、并勇于解決問題,那么一個(gè)團(tuán)隊(duì)才得以進(jìn)步,才得以穩(wěn)定發(fā)展。此次社會(huì)時(shí)間活動(dòng),我們這一團(tuán)對(duì)在實(shí)踐的過程中確實(shí)出現(xiàn)了不少問題,例如沒有很好的按時(shí)到場(chǎng),做事有點(diǎn)拖拖拉拉,幾乎每一次出發(fā)都要等人,這樣不但浪費(fèi)大家的時(shí)間,而且也拖延了行程,這個(gè)在整個(gè)活動(dòng)的過程中也是提了再提的,所以在活動(dòng)的后期中也有所改善,這點(diǎn)表現(xiàn)還不錯(cuò),但是這個(gè)教訓(xùn)必須要記住,以后不管在哪,不管所做的事情重不重要,守時(shí)往往是成功的關(guān)鍵一步。

  當(dāng)然,我自己也是犯過錯(cuò)誤的成員之一,銘記,銘記。其次,后期的整理、統(tǒng)計(jì)工作,可能由于活動(dòng)的日程將近結(jié)束,大家也都趕著回家,后期的工作也就急急忙忙地做了,人手也就幾個(gè),差點(diǎn)不夠。此外,在統(tǒng)計(jì)工作中也有些疏忽,有些問卷居然忘記了統(tǒng)計(jì),這給數(shù)據(jù)的分析和整理帶來了一定的麻煩,只能拖到回校了?傊@一次社會(huì)實(shí)踐有收獲也有不足。我們做得到的收獲是不可估計(jì)的,但不足之處也必須意識(shí)到,并做出相應(yīng)的解決。這一次沒白來……

  三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 9

  今年寒假我有幸能夠加入到下鄉(xiāng)的行列中,并且作為支教負(fù)責(zé)人,我深深的知道支教的重要性。我們不僅僅是給孩子們帶去知識(shí),對(duì)于我們自己來說也是受益匪淺。

  這次下鄉(xiāng)我們?nèi)サ氖呛3鞘信茦擎?zhèn)的三角村,村里僅有一所學(xué)校――三角小學(xué)。由于校方的大力支持,支教活動(dòng)進(jìn)行的很順利。本次支教活動(dòng)總共進(jìn)行34節(jié)課,從9日~13日我們開設(shè)了趣味英語、趣味數(shù)學(xué)、手語舞、手工等課堂,由全體下鄉(xiāng)隊(duì)員參與。期間前來參與授課的學(xué)生共65人,人次達(dá)到261。學(xué)生所在年級(jí)不等,1、4、5、6年級(jí),以及4名初一學(xué)生。

  支教是個(gè)帶給人感動(dòng)的地方。我們不僅僅是給農(nóng)村的孩子們帶去知識(shí),帶去歡樂,它更教育我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。在下鄉(xiāng)之前,我說我覺得我有責(zé)任去幫助農(nóng)村的孩子們,下鄉(xiāng)中我明白了我們幫助孩子們,我們收獲了更多。作為支教負(fù)責(zé)人,我深刻的反省一下自己,工作沒有做到位,每處都有不如意的地方,由于我的.工作沒有做好,導(dǎo)致支教問題百出。

  支教的第一天上午,只來了6個(gè)孩子,盡管來的孩子少,我們的熱情不變。對(duì)于成為一名人民教師,我們一直都在想帶給他們快樂的同時(shí)給他們帶去知識(shí),讓他們體驗(yàn)到除學(xué)校老師外,大哥哥大姐姐們帶給他們不一樣的感受。也許我們不能給孩子們帶去太多的知識(shí),但是我們希望通過我們的熱情能夠給他們帶去一些改變,這些改變對(duì)他們有幫助,就像是我們通過下鄉(xiāng)改變了自己。同時(shí)孩子們的熱情也感染到了我們,每天沒到上課時(shí)間就早早的來到了學(xué)校,中午也不回家吃飯,等的就是我們給他們帶去的課堂,孩子們是我們最大的欣慰,也是因?yàn)橛辛怂麄儾乓恢眻?jiān)持到最后。

  當(dāng)然支教過程中出現(xiàn)很多問題。首先,教案準(zhǔn)備的不充分,這也是下鄉(xiāng)過程中一直存在的問題。上課思路不清晰,重點(diǎn)不突出,教案的重視程度不夠是最大的問題,前一天對(duì)教案提出的問題,沒有深刻的理解,導(dǎo)致孩子們上課出現(xiàn)聽不進(jìn)去課,上課睡著的情況。由于孩子差異大,教案需要隨時(shí)調(diào)整,有可能之前準(zhǔn)備的教案這節(jié)課根本就不能用,我們需要根據(jù)孩子反應(yīng)程度隨時(shí)改變講課方案,首先得保證讓孩子能聽懂課,實(shí)在不行就玩帶知識(shí)的小游戲來緩解課堂,不能讓課堂太過低沉或太過活躍。還有,一直都在強(qiáng)調(diào)降低難度,降低難度,不要總是想教給孩子們東西而壓不下來難度,最簡(jiǎn)單的課堂反而能帶來最好的效果。第二,課表的安排出現(xiàn)了很大的問題。之前沒有與其他支教人員溝通好,導(dǎo)致臨時(shí)換課表,重新安排的情況。沒有早些與主講交流教案問題,導(dǎo)致到晚上還沒有準(zhǔn)備好明天要講的內(nèi)容,這是我的失職。

  第三,孩子之間矛盾調(diào)解差。孩子之間經(jīng)常出現(xiàn)矛盾,而且上課出現(xiàn)的小問題不及時(shí)解決就會(huì)帶來很大的麻煩。有一次就是因?yàn)楹⒆訝?zhēng)吵下課后出現(xiàn)動(dòng)手現(xiàn)象,家長(zhǎng)來學(xué)校鬧事,還好及時(shí)制止,否則出現(xiàn)的后果不堪設(shè)想,F(xiàn)在的孩子沒有謙讓性,不論男孩女孩經(jīng)常打鬧,這就需要我們給他們講道理,助教要幫助主講組織課堂紀(jì)律,出現(xiàn)矛盾要及時(shí)解決,不能讓矛盾持續(xù),矛盾要由我們來解決。第四,大孩子擾亂課堂紀(jì)律嚴(yán)重。經(jīng)常出現(xiàn)控制不住課堂的情況,課堂絕對(duì)不能散,視情況主講要嚴(yán)厲對(duì)待,可以適當(dāng)以“懲罰措施”嚇唬,課上與孩子活躍要有度,助教及時(shí)組織課堂紀(jì)律,與主講及時(shí)配合。第五,方言語速問題。盡量克服口音,孩子有可能會(huì)學(xué)口音,還有語速一定要慢,避免口頭禪。第六,主講與助教配合積極。像是手工課,歌唱課助教給主講提供很大作用,道具的分配,組織孩子等都是助教的工作。第七,班會(huì)需要準(zhǔn)備的,提前詢問孩子信息準(zhǔn)備的不好,以及獎(jiǎng)項(xiàng)準(zhǔn)備不充分,獎(jiǎng)狀沒有提前檢查,導(dǎo)致有不能使用的,也是我的疏忽。第八,經(jīng)常交流孩子情況,不能忽略掉那些不愛說話的孩子,要經(jīng)常鼓勵(lì)這樣的孩子。

  在這7天里,我們與孩子們交下了最純真的友誼,我們用心體會(huì),用心交流。讓我們把愛播撒出去,把這份愛分享給那些需要幫助的孩子們,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也許這一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)改變孩子一生。真心的希望我們可以把這份愛的事業(yè)延續(xù)下去,為孩子們做些事情,讓我們?yōu)楹⒆觽冏80伞?/p>

  三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 10

  大一的暑假,一切因?yàn)榱_坪三下鄉(xiāng)而變得有好處,七月的驕陽揮灑我們的汗水,燃燒我們的激情。炎炎烈日下,我們廣東金融學(xué)院肇慶校區(qū)羅坪三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)在肇慶羅坪展開的為期八天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿落幕。整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣結(jié)束了,靜靜地坐下來翻閱著前面的日記,過往的一幕幕如電影般在我的腦海里放映,心里有種五味雜陳的感覺。靜靜思索著這次三下鄉(xiāng)帶給我的充實(shí)而又甜蜜的回憶,思索著從中學(xué)到了些什么,卻發(fā)現(xiàn)這些回憶和收獲太多,這是一筆讓我收獲終身的精神財(cái)富。

  這次三下鄉(xiāng)的資料主要分為支農(nóng)、支教、宣傳和調(diào)研四個(gè)大方面。

  一、支農(nóng)體驗(yàn),北朝黃土面朝天,粒粒皆辛苦。

  羅坪村是一個(gè)貧困村,全村只有1000多人口,其中大部分村戶都有屬于自我的幾畝田,于是他們的主要收入便被緊緊系在了農(nóng)田上。我們這次的支農(nóng)之行主要協(xié)助他們除草、割稻、摘茄瓜。親身體驗(yàn)了勞作才明白這當(dāng)中的艱辛與汗水,才了解了農(nóng)民身上的擔(dān)子有多沉重。其實(shí),我們每次去支農(nóng)都只有幾個(gè)小時(shí)左右就累得不行了,但是反觀我們的農(nóng)民伯伯,不分晝夜都在田埂上耕作。我們?nèi)ンw驗(yàn)農(nóng)村生活可能還帶著玩樂的些許情緒,但是對(duì)于他們來說,這就是他們的糧食,這就是他們的經(jīng)濟(jì)收入,豐收還是歉收,會(huì)給它們帶來截然不一樣的兩種結(jié)果。

  從小在城市中長(zhǎng)大的我,從沒看過一大片的稻田,也沒見過一大片的茄瓜地,這次著實(shí)讓我體驗(yàn)了一回農(nóng)村生活,走進(jìn)了真正的農(nóng)田。

  二、支教體驗(yàn),農(nóng)村孩子淳樸好學(xué),教師很偉大。

  在羅坪小學(xué)教室里支教的一幕幕又浮此刻我的眼前,孩子們規(guī)規(guī)矩矩地端坐在座位上,眼睛和思緒都跟隨著我,從他們認(rèn)真的神情中,我讀出了他們對(duì)知識(shí)的無止境渴求,此刻的我,做教師的那種幸福和滿足感油然而生。過去曾誤以為農(nóng)村的.孩子不是個(gè)性聰明,但這次我發(fā)現(xiàn)其實(shí)農(nóng)村的孩子理解新事物新知識(shí)很快,而且他們也十分愿意學(xué)習(xí)新的東西,只是很多時(shí)候由于農(nóng)村的落后很多條件環(huán)境的限制才漸漸磨滅了他們的求知欲,導(dǎo)致到最后都脫離了學(xué)習(xí)的軌道。

  我負(fù)責(zé)的是英文支教,四年級(jí)以上的孩子們因?yàn)橛斜仨毜幕A(chǔ),所以他們無論是學(xué)習(xí)新單詞還是英文諺語,都牢記的很塊。對(duì)于四年級(jí)以下較小的孩子們,26個(gè)英文字母也伊伊呀呀地說不清楚,但是他們還是認(rèn)真地跟隨老師一個(gè)一個(gè)地念,稚嫩的臉龐透露出堅(jiān)毅的表情,讓我們很感動(dòng)。當(dāng)看到所有小朋友們跟著老師在樹蔭下學(xué)習(xí)武術(shù)的時(shí)候,并不十分標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,歪歪扭扭的小身子,卻一招一式耍的有模有樣,我們都會(huì)心的笑了。

  三、宣傳體驗(yàn),考驗(yàn)口才技巧,拉近彼此的距離。

  很幸運(yùn)能成為宣傳組的一員前往武壟鎮(zhèn)上宣傳金融知識(shí)以及我們的支教和晚會(huì)事宜。簡(jiǎn)單的桌臺(tái)帳篷搭好,宣傳橫幅海報(bào)貼好后,我們便風(fēng)風(fēng)火火開展了如何辨別真假鈔的宣傳活動(dòng)。我們的舉動(dòng)很快吸引了大批民眾的微觀,其中大部分是農(nóng)民和老人家。我們向他們派出宣傳冊(cè)子和海報(bào),并現(xiàn)場(chǎng)教他們?nèi)绾伪鎰e假幣,十分考驗(yàn)我們的口才和互動(dòng)潛力。很多時(shí)候他們的本地話我們無法弄清涵義,之好站在一旁尷尬的點(diǎn)頭認(rèn)同,這暴露出我們的前期工作還是存在問題的,應(yīng)提前學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的本地語言。前來咨詢的群眾都十分配合,有的還贊許我們的宣傳舉動(dòng),說我們這樣的活動(dòng)很有好處,這無疑給了我們很大的鼓勵(lì)。但是,有些民眾給我們指出,他比較期望我們能夠宣傳一些種植方面的知識(shí),看能不能幫忙他們改善種植技術(shù),這也是我們值得思考的宣傳資料。

  另外一部分的.宣傳資料,即支教和晚會(huì)活動(dòng),則貫穿在我們整個(gè)下鄉(xiāng)過程中。一有天時(shí)地利人和,我們便向他們介紹我們的支教資料和對(duì)象,邀請(qǐng)他們屆時(shí)帶自我的孩子過來參加,還有籌備已久的晚會(huì),我們也差不多向所有的村民發(fā)出了邀請(qǐng)。事實(shí),我們的宣傳是十分成功的,支教當(dāng)日和晚會(huì)當(dāng)晚,幾乎是人山人海,所有的小朋友和村民都出動(dòng)了,場(chǎng)面十分壯觀。得到村民們的支持,我們自然更賣力地為下鄉(xiāng)服務(wù)回饋他們。

  四、調(diào)研體驗(yàn),深入農(nóng)村發(fā)展問題,引起深思。

  調(diào)研是我們這次下鄉(xiāng)的重頭戲,記得老師曾說過,調(diào)研不出成果,那么下鄉(xiāng)便沒有了好處。我參與的課題是制約農(nóng)村教育發(fā)展瓶頸的問題調(diào)查研究,我們深入到每家每戶,與他們進(jìn)行應(yīng)對(duì)面交流,確保能夠得到第一手的資料。透過調(diào)研,我們了解到了很多內(nèi)在狀況。在農(nóng)村,雖然很多農(nóng)民文化程度十分低,但是事實(shí)上他們都是十分支持自我的兒女去讀書的,他們認(rèn)為,讀書遠(yuǎn)比賺錢重要的多,期望自我的孩子能夠透過讀書改變命運(yùn),而不是走自我的老路一輩子靠種田過日子。在羅坪村,很多孩子也表露出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和渴望,但是因?yàn)閷W(xué)校設(shè)備落后,師資有限,他們接觸不到課外讀物,也沒有條件學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,相信只有農(nóng)村的生產(chǎn)力提高了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,農(nóng)村的教育問題才能隨之改善。而隨著國(guó)家惠農(nóng)政策的不斷出臺(tái)和實(shí)施,我們相信在不久的將來,農(nóng)村的孩子也能夠像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。

  整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣在大家的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)和歡聲笑語中有條不紊的進(jìn)行進(jìn)而悄然結(jié)束了。盡管只有短短的八天,但我們的收獲是那么的多。但是從深層次的角度來看,我們的服務(wù)隊(duì)只能是給貧苦的農(nóng)民們帶來一點(diǎn)點(diǎn)減負(fù),卻對(duì)減少他們經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)和提高生活水平起不到任何幫忙,只是給農(nóng)村的孩子們的暑假生活增添一點(diǎn)小樂趣,卻對(duì)他們的問題沒有任何潛力給予解決。與其說是我們服務(wù)了農(nóng)村社會(huì),還不如說是這次三下鄉(xiāng)給我們上了重要的一課;氐叫[市區(qū)的我們,懷念那恬靜幽靜的農(nóng)村,想念那純樸可愛的孩子們,想起這幾日經(jīng)歷的種種,當(dāng)中的酸甜苦辣、成敗得失,個(gè)中滋味,只有真正做了才有最真實(shí)的體味。

  三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 11

  “實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)但是是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生務(wù)必具備的知識(shí)就應(yīng)按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定。”是的,我們的智慧永遠(yuǎn)分不開實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們也要在實(shí)踐中提升自我,培養(yǎng)我們各方面的潛力。此次暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無論在潛力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

  六月下旬的同學(xué)們都沉浸在緊張的期末備考中,可這時(shí)學(xué)院的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員的選撥已經(jīng)悄悄展開。響應(yīng)團(tuán)省委號(hào)召,我校批準(zhǔn)每個(gè)學(xué)院一支暑期實(shí)踐隊(duì)組織進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們隊(duì)伍由大二學(xué)長(zhǎng)組織,號(hào)召大家投身暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中過來,發(fā)揮我們大學(xué)生的潛力。同時(shí),在實(shí)踐中提升自我,受教育、長(zhǎng)才干、做實(shí)事,以實(shí)際行動(dòng)為“新農(nóng)村建設(shè)”奉獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。我們支隊(duì)組織赴柳林鎮(zhèn)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我很有幸地成為其中一員。

  為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了超多資料,準(zhǔn)備了多份宣傳資料,為三下鄉(xiāng)的活動(dòng)開展做了充分的準(zhǔn)備。出發(fā)前,學(xué)院團(tuán)委書記楊明星老師給我們召開了動(dòng)員大會(huì),讓隊(duì)員們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和好處,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的好處和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了基礎(chǔ)。

  驕陽似火的7月卻擋不住我們前往柳林鎮(zhèn)的熱情和決心。7月21日,在與柳林鎮(zhèn)政府工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和溝通后,鎮(zhèn)政府決定為我們組織召開座談會(huì)議,詳細(xì)地為我們介紹柳林鎮(zhèn)各方面的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢(shì),他們的熱情介紹可見他們對(duì)我們工作的支持和理解。座談會(huì)上外省的幾位同學(xué)不太能理解地道的四川話,可他們都緊鎖著眉頭,努力地理解,盡可能地聽懂座談的資料。這次座談會(huì)議的`好處重大,不僅僅使我們對(duì)柳林鎮(zhèn)有了初步詳細(xì)的認(rèn)識(shí),了解了當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗,還能讓我們對(duì)我們的活動(dòng)準(zhǔn)備進(jìn)一步完善,以便活動(dòng)順利有序地開展。

  次日,實(shí)踐隊(duì)按照行程安排,前往玉金村進(jìn)行下鄉(xiāng)到戶走訪活動(dòng)。訪問、慰問玉金村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭,給他們帶去我們遠(yuǎn)方的問候和關(guān)心。老人們緊緊握住我們的手訴說中心中意外的感動(dòng),同時(shí)還鼓勵(lì)我們將來必須要為國(guó)家多做貢獻(xiàn),樸實(shí)的話語卻道出他們內(nèi)心的感受:我們苦點(diǎn)累點(diǎn)不要緊,國(guó)家也正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高,將來還得靠我們的年輕人。多謝爺爺奶奶對(duì)我們的鼓勵(lì),我們必須不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望,祝愿他們身體健康、長(zhǎng)命百歲。在夏日中走在鄉(xiāng)間的小路上是一種特殊的感受,因?yàn)槲覀兠靼孜覀兇诵械腵目的和好處所在,便已忘記疲勞地繼續(xù)前進(jìn)著,看望一個(gè)又一個(gè)我們遠(yuǎn)方的親人們。

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)當(dāng)然還少不了義務(wù)支教活動(dòng)了,在玉金村鄭澤光彩小學(xué)我們捐贈(zèng)了我們準(zhǔn)備好的圖書、文具和體育用品,給這兒的孩子們帶來快樂。隊(duì)員們?cè)谶@小學(xué)里和孩子們開展教育活動(dòng),還有課外的趣味項(xiàng)目,將我們的愛心和對(duì)他們的鼓勵(lì)傳到這些幼小的心靈中。根據(jù)這兒的老師和村干部介紹,小學(xué)的孩子們大多都是留守在家的兒童,因?yàn)楦鞣矫娴脑,爸爸媽媽都選取外出務(wù)工,將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧!傲羰貎和币粋(gè)聽起來多么辛酸的名字,卻在這小學(xué)里耳熟能詳。同樣是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來,本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里,享受童年的時(shí)光,而他們只能在孤獨(dú)中想念爸爸媽媽的一個(gè)電話,一聲問候。愛心屬於活動(dòng)期望能給孩子們帶給一點(diǎn)精神上的食糧,用愛心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈,把我們的愛心傳遞給每一個(gè)孩子。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子,我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長(zhǎng),走向更廣更寬更闊的新天地。

  更可喜的是,我們透過各方面的考察,支隊(duì)決定將玉金村作為我們學(xué)院長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)基地,這一舉措也得到玉金村干部和群眾的大力支持。在掛牌儀式的當(dāng)天,在學(xué)校周圍的村民都前來觀看,熱烈的祝賀我們學(xué)院與玉金村建立長(zhǎng)期的“親戚”關(guān)系,真是我們的榮幸所在。這也就意味著以后暑假我們還會(huì)到玉金村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們激動(dòng)地告訴孩子們:“我們明年還會(huì)來!”

  我們還組織開展了其他活動(dòng):為玉金村村民開展“建國(guó)六十周年”大型圖片展覽,到村內(nèi)做一個(gè)有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報(bào)告,到巴中市里瞻仰聞名的將帥碑林,感受這片紅色土地的氣息。

  藍(lán)天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的完美。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,柳林鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,帶給了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實(shí)踐隊(duì)員們的心中。

  三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 12

  裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定。”這說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。20xx年暑期,我有幸參加在我家鄉(xiāng)舉辦的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn)工作。

  21天的時(shí)間里,我在那里幫助老師的同時(shí),也學(xué)到了不少的東西。能夠在這樣的一個(gè)學(xué)校里工作,我感到非常的開心,同時(shí)給我也不小的壓力,要是那些農(nóng)民伯伯不當(dāng)我這個(gè)學(xué)生一回事我該怎辦呢?。從活動(dòng)的總體上來說,我認(rèn)為是成功的。“成功”:不是說活動(dòng)開展的怎么怎么好,而是我多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的?赡軐(duì)于一部份同學(xué)來說,他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),所以我更注重個(gè)人能力的提高,在這21天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了,怕的就是什么都沒有學(xué)到,浪費(fèi)了那么多的時(shí)間!

  我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):

  一、合理分配

  不論是做什么工作,總會(huì)有要分配的時(shí)候。通過這一次的社會(huì)實(shí)踐,讓我知道了大膽、合作的重要性。

  二、主動(dòng)提問

  我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少,就是不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問,有點(diǎn)害羞。這次之后,不論什么事情自己都得出面,他們有問題就問我,有難點(diǎn)就向我提,而我也是學(xué)生,也會(huì)有問題,但我可向?qū)I(yè)老師提問,就這樣,我在有問我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過來,這樣一來,活動(dòng)開展得很順利。

  三、關(guān)心他人

  以前都是有活動(dòng)了大家在一起,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的',通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

  四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)

  在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來,是我最大的收獲了!

  對(duì)于我來說,活動(dòng)是下次的成功的道路,沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會(huì),在活動(dòng)中會(huì)有許多的機(jī)會(huì),而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子,最后,我個(gè)人提出以下倡議:

  三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

  在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時(shí)也要互助、互愛。在一個(gè)和諧的氣氛中開展活動(dòng),對(duì)人對(duì)己都有好處。不論是活動(dòng)的前后,有一顆善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開心的心情,對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對(duì)待!

  隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。每天記日記,記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴,每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見證。同時(shí)也是好文章的出處。不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間,現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)再多,但若你什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒學(xué)到,等出了校門,進(jìn)入社會(huì),同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。

  在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。

  三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 13

  從一開始下鄉(xiāng)的猶豫,不安,各種焦慮和想過退縮,到現(xiàn)在能順利走下來,笑著回憶這十天的旅程,真心覺得自己做了一個(gè)正確的選擇,正如我朋友圈的那句“這真是一個(gè)不悔的選擇”。

  擷曦隊(duì)是我們自己班的隊(duì)伍,班級(jí)里的人都是平時(shí)熟悉和常見的,這次下鄉(xiāng)十天的共同生活,讓我們彼此親近了很多,尤其是同組的伙伴們,一起工作,一起吃飯,一起生活學(xué)習(xí),感覺回到了中學(xué)那種“上廁所也要一起去”的同學(xué)友誼,這點(diǎn)可能由于我個(gè)人原因感觸比較深,真的很喜歡這種大家庭的團(tuán)結(jié)友愛。雖然我們班級(jí)男生沒幾個(gè),但是工作的力量和歡樂的氛圍卻不缺乏,逗逼而嚴(yán)肅的隊(duì)長(zhǎng)層很好的操控了整個(gè)隊(duì)的隊(duì)風(fēng),雖然有時(shí)工作比較繁忙,但大家都心甘情愿,因?yàn)槭窃谝环N快樂的、有風(fēng)雨同舟的伙伴的路上。這一點(diǎn),非常感謝隊(duì)長(zhǎng)層。

  初為人師

  忐忑和興奮

  對(duì)于各個(gè)組的工作,我覺得總體上每個(gè)組都做的特別棒。支教組的工作應(yīng)該是最費(fèi)神的了,與學(xué)生打交道,安排調(diào)整組員的時(shí)間,支教組員們經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)……常常我們回到宿舍還能看見對(duì)面辦公樓明亮的燈光。相信孩子們上課時(shí)認(rèn)真的眼神和積極的姿態(tài)是他們最好的回報(bào)。宣傳組真的是一個(gè)好忙的組,經(jīng)常看到潔貞在晚飯后沖回宿舍抓緊時(shí)間洗澡以便晚上有更多的工作時(shí)間,其他組員更是各懷絕技,防騙第二課堂、普法宣傳等等活動(dòng)都非常順利的進(jìn)行了,他們的付出我們其他隊(duì)員都看在心里,給他們手動(dòng)點(diǎn)贊。調(diào)研組雖然平時(shí)沒怎么露面,他們的工作卻在有條不紊的進(jìn)行著,各組需要幫忙是他們都會(huì)挺身而出,后期的調(diào)研報(bào)告撰寫給他么加油。后勤組的“媽媽”們辛苦了,我每次吃完飯飽飽的.就什么都不想干,但是他們不僅要提前打好飯給我們還要餐后收拾清潔,真是賢惠的人兒,非常感謝他們的后勤支持,感謝我下鄉(xiāng)竟然胖了……

  感謝擷曦隊(duì)的神隊(duì)友們,讓我感覺這不是一次下鄉(xiāng),是一次愉快的下鄉(xiāng)之旅。

  另外,在我個(gè)人的支教課程上,我一共上了三節(jié)課,分別是科學(xué)二班的創(chuàng)意寫作課和中國(guó)少數(shù)民族文化課,另外還有一節(jié)藝術(shù)二班的心理課。課雖然比較少,但是我也從學(xué)生們的反映中學(xué)到了不少,三節(jié)課中,我認(rèn)為效果最好的是在科學(xué)二班的創(chuàng)意寫作課,科學(xué)二班基本上都是男生,課堂上他們非常活躍,我覺得如果單單講寫作技巧,男生們應(yīng)該會(huì)覺得很無聊。于是我在課堂中插入了許多趣味性的互動(dòng)小游戲和思維小考驗(yàn),這充分調(diào)動(dòng)起了他們的思維和專注度,很多同學(xué)都十分認(rèn)真,而后我再由這些趣味考驗(yàn)引入到寫作的正題。大家都愿意進(jìn)行寫作練習(xí),在他們的練習(xí)作品中,我也看到了讓我驚喜的作品。真?zhèn)課堂下來,遺憾是后來時(shí)間不夠了,沒有深入地去分析他們的作品。

  短短的三節(jié)課,120分鐘的課堂經(jīng)驗(yàn),從學(xué)生們的課堂反映和自我反思中,自己真的還非常不足,課前準(zhǔn)備和課中時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)控制等都做的不夠好,但這不應(yīng)該成為氣餒的原因,知道了不足,下一步更應(yīng)該為之努力,爭(zhēng)取做的更好。

  總而言之,擷曦下鄉(xiāng)之旅棒棒噠。

  三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 14

  20xx年7月16日,作為文學(xué)院0601支部“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)其中的一員,我告別熟悉的校園帶著復(fù)雜的心情踏上了赴惠州博羅第一中學(xué)社會(huì)實(shí)踐的征途。一路上,我感覺身體很疲倦,但頭腦卻是清醒地轉(zhuǎn)動(dòng)著,想得最多的一個(gè)問題是:我到底為什么來三下鄉(xiāng)?是為了中國(guó)的教育事業(yè)?為給孩子們傳遞我們知識(shí)的火種?還是僅功利地為提高自己的能力,為以后成為一名教師而增加資本?最終,我真的無法偉大或者虛偽地選擇前兩種目的,我甚至懷疑自己當(dāng)初是不是因?yàn)榇蠹叶紙?bào)了名而抱著好玩的心態(tài)而加入的。但一切的疑惑都在7月23日三下鄉(xiāng)結(jié)束的那天得到了答案,相同的路線,相同的隊(duì)友,甚至相同的巴士和司機(jī),卻有著與之前完全不同的想法。我不確定之前的目標(biāo)到底有沒有達(dá)到,但我確定的是這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)給我精神上帶來了許多的沖擊。目標(biāo)的尋求已經(jīng)不再重要,重要的是我將把我這十天之學(xué)運(yùn)用到以后的教育事業(yè)和人生哲學(xué)之中。

  一、“areyouready?”

  首先我要這樣問自己。由于學(xué)期末繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和三下鄉(xiāng)時(shí)間的提前,我之前計(jì)劃的`備課任務(wù)完全被打亂,只好匆匆忙忙地收拾好行裝和簡(jiǎn)單地準(zhǔn)備了備課資料就踏上了這次的下鄉(xiāng)的征途。我本以為我手頭上的資料是足夠讓我講完5節(jié)課的,結(jié)果這樣的草草準(zhǔn)備連短短的40分鐘也撐不了。我從其他隊(duì)友精彩的講課內(nèi)容中看到她們的精心準(zhǔn)備,這不禁讓我慚愧。我連基本的備課內(nèi)容都完成不了,還談何師范技能,就更別說把教育事業(yè)當(dāng)作是一種藝術(shù)來對(duì)待了。在上接下來的幾節(jié)課前我都要在心中默問自己一句:“你準(zhǔn)備好了嗎?”從短期來看,“準(zhǔn)備”意味著備好你即將要上的課程,包括課題的選擇、時(shí)間的把握、與學(xué)生的互動(dòng)等課堂藝術(shù);從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,“準(zhǔn)備”意味你專業(yè)素養(yǎng)的積累、師范技能的嫻熟運(yùn)用、把握學(xué)生心理的敏銳度等等,這些知識(shí)和技能都急待我們?nèi)ゼ橙、整合以及運(yùn)用,特別是對(duì)待我們厚積薄發(fā)型的中文專業(yè),我們更不應(yīng)該投機(jī)取巧,唬得過自己的學(xué)生,唬不過老師的責(zé)任,中文人的良心。做了兩年的中文人,在向?qū)W生解釋孔子理論主張的時(shí)候竟然在講臺(tái)上詞窮了。在他們大聲回答出孔子的主要主張是“仁”與“禮”的時(shí)候,我無法再向他們闡釋出什么孔子理論的精髓,原來我的水平并沒有比他們高出多少,我只是多了個(gè)華師學(xué)子的頭銜,還戴著這個(gè)頭銜到處招搖撞騙,不知“大學(xué)”為何物,“中文”為何物,更談何孔老夫子!“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”身在中文,身在教育,可心呢?也許只有當(dāng)心也到“廬山”的時(shí)候,才能真正懂得此山的奧妙吧!

  二、“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!

  我在這次實(shí)際的教學(xué)過程中遇到了許多書本或老師沒有提到過的難題,例如“如何對(duì)待學(xué)生打瞌睡的問題?”我們是該直接點(diǎn)名批評(píng)還是該放任自流?一方面,直接批評(píng)可能會(huì)傷害學(xué)生的自尊心,太多的批評(píng)也會(huì)造成學(xué)生的麻木,從而失去批評(píng)的作用;另一方面,任其自然更是不可取。后來我嘗試了一種以表揚(yáng)的形式來代替批評(píng)的提醒方式或以檢討自身課程不足的方式來解決這一問題,結(jié)果收到了很好的效果。在這短短的十天實(shí)習(xí)過程中我遇到了許多這樣的類似問題,如“鼓勵(lì)學(xué)生的尺度該如何把握?”、“老師的一言一行對(duì)學(xué)生造成怎樣的影響?”、“學(xué)生的座位安排對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)有怎樣的影響?”、“學(xué)生的興趣與課程安排之間的矛盾該如何解決?”……這些問題在以前的學(xué)習(xí)過程中從來沒有遇到過,解決問題的.答案也不可能在某一本書上直接找到或從哪位老師的口中直接得知,但我們卻可以從學(xué)生身上直接找到答案,但前提是我們必須深入學(xué)生當(dāng)中,想學(xué)生之所想,親身體驗(yàn)各種教育方式的利與弊,這樣才是解決問題的根本。

  三、“一分耕耘,一分收獲”

  學(xué)生是最懂回報(bào)的人,你拿出熱情,他們回報(bào)你以掌聲;你獻(xiàn)出愛心,他們回報(bào)你以鮮花;你捧出真心,他們回報(bào)你以笑臉……但他們也是最敏感的人,你稍微有不公平的態(tài)度,他們都會(huì)受傷,哪怕是帶上一點(diǎn)點(diǎn)虛假和功利的關(guān)心,他們都會(huì)摒棄。記得師生見面的第一天,在和學(xué)生閑聊的時(shí)候我自然地說了句:“你們好可愛啊!”從她們的表情上我可以看出她們的不以為意。事后我想:雖說這樣的贊美并不虛偽,但她們并不喜歡“你們”這一詞語,她們喜歡單獨(dú)一個(gè)的“你”,每位學(xué)生都希望自己在老師心目中是獨(dú)一無二的角色,這就是老師經(jīng)常的集體表揚(yáng)或批評(píng)在她們看來無關(guān)緊要的原因。作為老師的我不該忽略學(xué)生的個(gè)性,在還沒有充分了解學(xué)生外表、性格、心理等方面的情況之前就輕松地對(duì)學(xué)生做出評(píng)價(jià)。但做到知人善評(píng)并不容易,原因很簡(jiǎn)單:“耕耘”二字并不容易做到。只有當(dāng)你真正關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),打從心里喜歡學(xué)生的時(shí)候才可能去注意學(xué)生的一言一行,一顰一笑,一哭一鬧……因此,我對(duì)自己說:“在你沒有記住學(xué)生之前,請(qǐng)不要期待學(xué)生會(huì)記住你;在你沒有付出你的關(guān)心之前,也不要期待收到學(xué)生的感激!”三下鄉(xiāng)期間我們組織了一個(gè)“演唱會(huì)”,印象深刻的是我終于拿出了我吝嗇已久的關(guān)心鼓勵(lì)了兩位怯場(chǎng)的女孩上臺(tái)演唱后,在我轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候她們大聲地對(duì)我喊道:“老師你一定要在臺(tái)下聽哦!”這是我第一次感覺到被學(xué)生感激的快樂!耙环指,一分收獲”這句話并沒有過時(shí),少一份浮躁,多一份虛靜;少一分僥幸,多一份腳踏實(shí)地,這才是真正耕耘者的心態(tài)。

  三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 15

  一轉(zhuǎn)眼……短暫的九天已經(jīng)過去了,27號(hào)早上文藝匯演結(jié)束,我在教室一直很安靜地聽雪妮和孩子們聊天,送走一個(gè)又一個(gè)孩子,最后空蕩蕩的教室里只剩下我一個(gè)人,有點(diǎn)傷心,但是我沒有哭。那時(shí)候心里想的是這些孩子們每一個(gè)人都會(huì)有更好的未來,有更多美好的經(jīng)歷,我們的到來不是為了牽絆住什么,而是為了給他們的生活里留下多彩的一筆,為他們展示除了他們已有的對(duì)于生活的經(jīng)驗(yàn)之外更多的可能,比如如何更快樂地去對(duì)待學(xué)習(xí),如何去認(rèn)識(shí)生活中不經(jīng)意的美,如何去真正了解自己的家鄉(xiāng)山水等等。

  回想起來自高中畢業(yè)后連續(xù)的三個(gè)暑假都參加了支教活動(dòng),但每一次接觸到的對(duì)象和活動(dòng)的方式都不一樣,從針對(duì)性比較強(qiáng)的高三課程輔導(dǎo),到偏向趣味性的社區(qū)服務(wù),到今年傳統(tǒng)而全面的'下鄉(xiāng)模式,每一次都能收獲不一樣的感覺和經(jīng)歷,在這些活動(dòng)中,我也應(yīng)當(dāng)感謝每一位參與的孩子,因?yàn)樗麄兺瑯邮刮覀兪斋@很多,包括他們對(duì)于我們的信任和支持。

  我們確是擷取晨曦,迎著朝陽出發(fā)的,擷曦之行給我最大的改變是學(xué)習(xí)如何去成為一個(gè)合格的負(fù)責(zé)人。作為支教組的組長(zhǎng),需要參與更多活動(dòng)策劃和工作安排方面的事情,還有最重要的協(xié)調(diào)工作,與隊(duì)員之間的合作、與其他小組活動(dòng)的合作、課程表的協(xié)調(diào)、班級(jí)管理人員的分配,有大方面的事,也有各種瑣碎的小問題,一開始我沒有完全進(jìn)入負(fù)責(zé)人這一個(gè)角色的時(shí)候,很多事情仍然堅(jiān)持親力親為,實(shí)際上這樣不僅無法充分調(diào)動(dòng)組員對(duì)于工作的了解和參與度,而且個(gè)人的工作太多時(shí)容易出現(xiàn)紕漏,比如在課程表安排上,由于沒有及時(shí)和組員溝通而導(dǎo)致出現(xiàn)時(shí)間沖突等問題,對(duì)一些同學(xué)造成了不必要的困擾。后期漸漸學(xué)會(huì)和大家溝通,也學(xué)會(huì)合理分配任務(wù)使每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)共同參與隊(duì)伍的活動(dòng),無形之中也是一種團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建設(shè),加強(qiáng)了和組員之間的聯(lián)系。每天中午、晚上會(huì)宿舍休息時(shí),大家會(huì)互相交流彼此班級(jí)的學(xué)生情況,會(huì)分享一些有用的管理方法,也會(huì)互相開玩笑,非常開心。九天的相處,讓本來同班卻又不熟悉的我們互相了解彼此,每個(gè)人原來都是那么有個(gè)性那么可愛。

  而在課堂教學(xué)中,根據(jù)初中生的特點(diǎn)選擇了兩篇有趣的文言文,分別從文化和寫作的角度講解,這是一開始就準(zhǔn)備好的課程設(shè)計(jì),而第一天的班會(huì)課上發(fā)生的一件小事讓我更加清楚我講文言文閱讀的目標(biāo)所在。第一天的班會(huì)課上,當(dāng)我在科學(xué)2班做自我介紹時(shí),我跟大家說我是教文言文的老師,結(jié)果一群初一的小孩子馬上就背起了《傷仲永》,很流利,聽得我瞠目結(jié)舌。我能夠理解為適應(yīng)考試而背誦,但是當(dāng)死記硬背成為他們的一種驕傲,我卻感到惶恐。我始終堅(jiān)持無論什么文章,背誦的前提是有自己的理解,有自己閱讀后的思考而不是字與句的簡(jiǎn)單組合,否則孩子們大部分的閱讀和思考能力將會(huì)被剝奪,最終也是“泯然眾人矣”的結(jié)果。所以在接下來的文言文閱讀課堂上我嘗試努力去鼓勵(lì)大家,在理解全文的基礎(chǔ)上思考更多關(guān)于文中的問題,無論是文化背景還是寫作手法,他們都可以提出自己的懷疑和思考。從實(shí)際課堂上來看,大家的反映還是很積極的,但是一兩節(jié)課并不能產(chǎn)生多么大的改變,我的初衷只是讓大家都能認(rèn)識(shí)到另外一種學(xué)習(xí)的可能,如果有一兩個(gè)孩子有點(diǎn)滴的啟發(fā),那就是我最大的快樂了。

  關(guān)于支教的意義所在,是每一次參加完活動(dòng)之后都會(huì)困擾很久的一個(gè)問題。曾經(jīng)會(huì)認(rèn)為這種短暫地參與一群陌生孩子的生活的活動(dòng)可能不能為他們帶去什么改變,甚至可能會(huì)影響他們。但是實(shí)際上只要活動(dòng)有合理的內(nèi)容,隊(duì)員們心中都有一定的原則,對(duì)于孩子們來說大部分時(shí)候都是一種美好的經(jīng)歷,而對(duì)于我們自身來說也是很好的鍛煉。

  三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 16

  一、工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  在這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我深深體會(huì)到了“態(tài)度決定一切”、“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。一份看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)需要經(jīng)過很多步驟,而且細(xì)心也非常重要。比如在幫社區(qū)做計(jì)劃生育人口登記表的時(shí)候,如果不夠細(xì)心,就很容易吧別人的姓名和身份證號(hào)填錯(cuò),這樣會(huì)使原本就復(fù)雜的工作變得更復(fù)雜了。作為一名大學(xué)生,只要我做事踏實(shí),做人誠(chéng)誠(chéng)懇懇,對(duì)分配給自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)并完成,就會(huì)得到他人的肯定。

  二、學(xué)會(huì)堅(jiān)持事實(shí)上,這次“三下鄉(xiāng)”面對(duì)的問題不僅僅是工作上的,生活上給我的教訓(xùn)也不少。

  比如如何忍受陰晴不定的天氣,還有我坐汽車會(huì)暈車的問題。每次到社區(qū)去做服務(wù)都要做汽車去,每次坐在車?yán)锒继貏e難受,下車后要過很長(zhǎng)時(shí)間才能緩過來。每次走訪留守兒童家里,去看望留守兒童時(shí),由于一直下著大雨,鄉(xiāng)下的泥路都很難走,因?yàn)榇蠹叶紱]有膠鞋,穿的球鞋很容易就濕了,回來后腳泡的都發(fā)白,而且還起水泡。這些都是我自己選擇的,那么無論這個(gè)過程中吃多少苦,受多少累,遇到多少困難,我都要忍耐,我都要堅(jiān)持,都要學(xué)會(huì)自己面對(duì)。我想在未來工作的時(shí)候,當(dāng)我再面臨困難時(shí),我會(huì)因?yàn)檫@次“三下鄉(xiāng)”積累的經(jīng)驗(yàn),而讓我變得從容而坦然。

  三、懂得如何與人溝通如何與人溝通是我參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)最大的收獲。

  我們這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主要內(nèi)容是為社區(qū)登記人口計(jì)劃生育表、看望敬老院的老人和走訪留守兒童,我們接觸最多的人是社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和敬老院的老人。剛開始與社區(qū)的那些書記、主任們講話的時(shí)候我都很膽怯,不太敢跟他們講話,總覺得他們是大人物,很難接近的樣子。雖然臨行前隊(duì)長(zhǎng)王子鳴學(xué)長(zhǎng)就跟我們說過要擺正自己的位置,做到不卑不亢,但真到做的時(shí)候,我還是做不到。但后來通過幾天和這些領(lǐng)導(dǎo)的慢慢接觸,我已經(jīng)漸漸開始改變我一開始的想法了,因?yàn)槟切╊I(lǐng)導(dǎo)并不是我像想的那樣。高高在上,難以接觸。他們會(huì)主動(dòng)向我們了解教育學(xué)院服務(wù)隊(duì)此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的,還和我們拉家常,這都讓我感受到了他們的熱情和親切,感覺他們都想我的'長(zhǎng)輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領(lǐng)導(dǎo)。

  另外和我們接觸最多的人群是敬老院的老人們。每次去敬老院去看望那些老人們的時(shí)候,不知道為什么我的心里有種說不出來的感覺,是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣,但我卻不是他們真正的孫女,不能經(jīng)常和他們?cè)谝黄。老人們(cè)诰蠢显豪锸枪陋?dú)的,他們需要一個(gè)可以聽他們傾訴的人,我希望成為那個(gè)人。但我知道這是短暫的,很快我們就會(huì)離開這里,他們又會(huì)回到原來那種孤單的生活。這對(duì)老人們來說太殘忍了!當(dāng)我們要走的時(shí)候,那些老人們緊緊拉住我的手不放,那一刻我心里有種說不出的滋味,我知道眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我為自己只能給他們短暫的快樂而懊惱。我想在以后的三年里,我會(huì)經(jīng)常回到這里,回到這個(gè)曾經(jīng)給過感動(dòng)的地方!

  四、團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員們團(tuán)結(jié)精神的重要性住在鄉(xiāng)下的時(shí)候,隊(duì)員們一大群人說笑、打鬧覺得生活很快樂。

  雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡,雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn)?墒悄欠N生活多美好啊!除了忙碌外,我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學(xué)習(xí)的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時(shí),大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起干活的生活讓我們彼此更加了解對(duì)方,更加親密。在快樂與愁苦中,我們一同成長(zhǎng)。每每想到這,我都會(huì)會(huì)心地微笑,可以說,這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個(gè)人一起搶飯吃,在大山里面看風(fēng)景,在路上拍攝路邊照片。采訪訪問鄉(xiāng)村政府,看望敬老院的老人,關(guān)心我們的留守兒童。終于可以親自去了解,去調(diào)查。

  這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的!這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來,這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的五天時(shí)間。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí),非常的快樂和愉快?傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng),也是最有意義的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

  三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 17

  20xx年,由我們自強(qiáng)社組織的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。從去前的3天準(zhǔn)備到結(jié)束,我們用了13天的時(shí)間。在這13天里學(xué)到的東西勝比一年,用一個(gè)成語來說就是:獲益匪淺。

  原以為上坪鎮(zhèn)是很落后偏遠(yuǎn)的,但去到之后,那里比想象中的要好很多,街道挺熱鬧的。學(xué)校給我們提供了很好的住宿環(huán)境,有廁所(沖涼房)陽臺(tái)。雖然要去提水,晚上宿舍沒燈,蚊子成群結(jié)隊(duì),但我覺得已經(jīng)很不錯(cuò)了。我們的伙食也很好,四菜一湯,把我們養(yǎng)得胖胖的。每到吃飯的時(shí)候,每一桌的人都會(huì)一邊吃一邊聊天,特別是說到課堂上的事情、某個(gè)學(xué)生或?qū)W生的日記,大家都說的格外興奮,常常會(huì)哄堂大笑,這段時(shí)間的朝夕相處,我們?cè)絹碓较褚患胰肆恕?/p>

  我想說我們23位隊(duì)員都很棒。去之前,我們都準(zhǔn)備好了課表,可去到之后才發(fā)現(xiàn)不適用了。重新進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名,班級(jí)分配,新課表安排,教師清潔,開幕式·····這些都是大家親力親為的。愛怎么搞就怎么做。所以說沒有做不了的事情,只要肯去嘗試。白天我們要上課,和學(xué)生交流,批改日記,晚上進(jìn)行總結(jié)會(huì)議、交流經(jīng)驗(yàn),解決每天遇到的問題。我覺得做的最成功的是把綜合測(cè)試、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班級(jí)這些內(nèi)容刪掉,取而代之的是每班一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。因?yàn)槲覀兊哪康暮苊鞔_:要搞就得搞得有新意,而不是一味追求形式主義。方法是死的,人是活的,必要的'時(shí)候要隨機(jī)應(yīng)變,我們的宗旨是:一切為了學(xué)生。

  在溝通方面,我們每個(gè)人都想方設(shè)法去與學(xué)生聊天,打開她們的心扉。特別是一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,和他們混熟了,他們自然會(huì)尊敬你、聽你的話,而不是以異樣的眼光去看待他們,以嚴(yán)厲的話語批評(píng)他們。因?yàn)槊總(gè)人都有自尊心的,你尊敬他,他也會(huì)尊敬你。初中生正處于叛逆時(shí)期,他們愛講義氣,愛面子,希望得到同學(xué)老師的肯定和贊許。然而有一點(diǎn)大部分老師都是做的不好的,好像把太多關(guān)注都放在活潑、調(diào)皮的學(xué)生身上,而忽略了那些沉默是金的學(xué)生。我們都是過來人,只要老師多關(guān)注內(nèi)向的學(xué)生,多給點(diǎn)支持與鼓勵(lì),她們心里會(huì)樂開花的,而且會(huì)慢慢變得活躍起來。

  要想拉近與學(xué)生間的距離,我覺得以寫日記這種方式相當(dāng)不錯(cuò),讓不愛說話的學(xué)生向我們表達(dá)自己的心聲,提供了一個(gè)了解學(xué)生性格的平臺(tái)。每當(dāng)看到她們的日記,我都會(huì)很開心,寫上評(píng)語,給他們鼓勵(lì),就像跟他們談心一樣,結(jié)果是學(xué)生把心交給我們了。同時(shí),每位老師很有必要盡快記住學(xué)生的姓名。在上課的第一天,我當(dāng)晚就把一班學(xué)生的名字都記住了,第二天上課叫他們回答問題時(shí),我一下子就能把學(xué)生的名字叫出來,還記得那個(gè)學(xué)生的日記里提到:“數(shù)學(xué)老師居然知道我叫什么名字,真的很開心······”記住學(xué)生的名字就會(huì)讓他覺得你關(guān)注他,他一定會(huì)信心百倍的。

  說到批改日記,這是每位老師都喜歡的事情,因?yàn)槿沼浝镉袑W(xué)生的心里話。他們信任我們,跟我們談心了。為了能趕在下午把日記本發(fā)給學(xué)生,有些老師舍棄了中午的休息時(shí)間,忙著批改日記,仿佛這不是什么任務(wù),而是一種享受。日記里學(xué)生對(duì)你說的一句話就足以讓你激動(dòng)一個(gè)晚上,感覺他們慢慢地被你感化,這是我們欣慰不已的。

  在上課方面,不同的老師有不同的風(fēng)格。開始我用自己的方法上完了一節(jié)數(shù)學(xué)課后,發(fā)現(xiàn)沒調(diào)動(dòng)起課堂氣氛。于是我去聽了其他數(shù)學(xué)老師的課,借鑒了一些經(jīng)驗(yàn),果然第二次數(shù)學(xué)課的課堂氣氛很好,說話技巧,肢體語言也是相當(dāng)重要的。

  每到晚上,我們吃了晚飯,洗完澡和衣服后又回到我們的辦公室。有的備課,有的批改日記,有的排練節(jié)目,有的跟學(xué)生聊天······總之各有各的忙,到了8:00是我們的總結(jié)會(huì)議時(shí)間,我們各自匯報(bào)了一天的教學(xué)情況及遇到的問題,然后一起商討解決,而最精彩的部分是經(jīng)驗(yàn)交流,每個(gè)人都有不同的感想,我們也在交流過程中慢慢成長(zhǎng)、進(jìn)步。

  然而我覺得這次下鄉(xiāng)的宣傳活動(dòng)搞得不夠成功。第一,會(huì)講當(dāng)?shù)胤窖缘年?duì)員沒有派上用場(chǎng)。第二,帶去的設(shè)備不足,沒有麥克風(fēng),不能把群眾吸引過來。第三,傳單不夠。結(jié)果在那里搞了半天,來看宣傳的人很少;厝ズ笪覀兛偨Y(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是:會(huì)講地方方言對(duì)宣傳活動(dòng)很重要,同時(shí)很有必要做一些宣傳小冊(cè)子派發(fā)給路人。

  還記得在最后一次的班會(huì)課上,班會(huì)不再是有班主任主持,站在講臺(tái)上的是學(xué)生,大部分學(xué)生已經(jīng)走出了自卑的圈子,主動(dòng)上臺(tái)講述這幾天的感受,在大家面前展現(xiàn)自己。盡管他們站在講臺(tái)上還會(huì)滿臉通紅,兩手發(fā)抖,但能站在講臺(tái)上已經(jīng)是一種進(jìn)步,不敢上臺(tái)的也會(huì)主動(dòng)向我們提出一些問題。短短的幾天,他們的確成長(zhǎng)了不少,我激動(dòng)得流下了眼淚。

  還記得上完最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,我碰到了一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,他尊敬的叫了我一聲老師,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一聲稱呼讓我激動(dòng)了一整天。我想我們的哦教育方法是行得通的,瞧,那些搗蛋的學(xué)生已經(jīng)端正了他們的態(tài)度,來了上課,他們會(huì)靜靜地聽,不會(huì)搗亂課堂。所以沒有絕對(duì)的壞學(xué)生,因?yàn)槿酥,性本善。也許以前他們?cè)趯W(xué)校得不到老師的肯定,收到同學(xué)的排斥,他們愛張揚(yáng)個(gè)性,自尊心強(qiáng),總希望做一些事情來引起別人的注意,其實(shí)他們累心深處是很孤獨(dú)、自卑的,渴望別人的關(guān)心、肯定,因此我們有耐心、愛心,鼓勵(lì)感化他們。

  閉幕式那天,我們和學(xué)生的節(jié)目都表演得很出色,在短短的時(shí)間里,我們創(chuàng)造了奇跡?赐贶婓w拳的表演,真的讓人太振奮了,他們打得很整齊,很有氣勢(shì)。在這一天,我們讓從來沒上臺(tái)表演過的人一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)。我們知道他們的內(nèi)心一定很興奮緊張,但他們?nèi)匀槐憩F(xiàn)得很出色。誰說上坪中學(xué)的孩子是書呆子,今天你們就來見證一下,他們都是千里馬,只是伯樂還沒出現(xiàn)而已。

  眾所周知,農(nóng)村的教育水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)總是說這里的學(xué)生心理素質(zhì)不過關(guān)。通過這些天與學(xué)生的相處,在這里,我想說,出現(xiàn)這種情況,與學(xué)校也有很大關(guān)系。據(jù)學(xué)生反映學(xué)校是從來不搞文藝活動(dòng)的,游戲、第二課堂也從不開展,只是一天到晚讀書寫字,還有一點(diǎn)也做得不好,就是沒做到公平公正,從重點(diǎn)班和普通班桌椅的區(qū)別就可以知道了。

  俗話說:“有付出就會(huì)有收獲。我們?cè)?jīng)想過那么少的課程,我們能帶給他們什么?現(xiàn)在我們可以自豪地說,我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)碩果累累,下鄉(xiāng)活動(dòng)只有7天的時(shí)間,在那么短的時(shí)間里我們教給學(xué)生的不多,我們只能做的是糾正一下學(xué)生的心態(tài),但最總還要靠學(xué)校自己的努力。最后希望上坪中學(xué)越辦越好。收獲了感悟、感動(dòng)、友誼。我很自豪,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)那么多的好學(xué)生。想你們的時(shí)候,我會(huì)看看你們的留言,你們的照片,永遠(yuǎn)會(huì)記住你們!

  經(jīng)歷了一個(gè)暑假,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。我經(jīng)歷了未曾經(jīng)歷的,感受過未曾感受的,這是我人生的一筆無價(jià)之寶。

  三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 18

  每個(gè)人都有一個(gè)關(guān)于童年的夢(mèng)想,大多數(shù)人都希望有一顆童年般的心靈,童年般的思想,天真、活潑、單純,一段時(shí)間里,幼稚不再是不好的詞眼,我們可以幼稚,因?yàn)槲覀冇字傻臅r(shí)候,就有最本源的快樂,我們幼稚,并不代表我們無知,老人像小孩一樣頑皮,他們并不缺少智慧,只是暮年黃昏,他想重溫童年時(shí)候快樂的時(shí)光,一不經(jīng)意間,就能找回童年時(shí)期幼稚的自己,人生生老輪回,宛如小孩子小河旁玩泥巴時(shí)的愜意。

  初中、高中、大學(xué),匆匆長(zhǎng)大的我不再留意時(shí)光的消逝,年齡只不過是一個(gè)數(shù)字,只是一天天的變大,十幾然后二十幾,個(gè)位數(shù)的年齡早已遠(yuǎn)去,太遠(yuǎn)了,以致無法回憶。是我們走得太遠(yuǎn)了嗎?也許不是,因?yàn)槲覀兊南蚯白分鸬男奶惹卸夷骋粋(gè)時(shí)刻起就再也沒有變過。有一段時(shí)間里,我努力的回憶,努力的想起那個(gè)時(shí)刻之前的我們,要么抬頭看樹,看天,看風(fēng),看云,希望看樹時(shí)掉下一片金黃的葉子,旋轉(zhuǎn)飄落,被我一把抓。豢此{(lán)天,天有多高呢?跑到村外用那棵最高大的樺樹丈量,幾棵大樹就能夠到天呢?看風(fēng)時(shí),四處張望,尋找風(fēng)的影子;看云的形態(tài)變化,綿羊、奔馬、老虎,長(zhǎng)頸鹿,一群小狗,我也想到天上玩耍,抱那條小狗回家去;要么我低頭看地,那只螞蟻迷路了,唱歌的蟋蟀在哪個(gè)窩窩里,抓一只青蛙,拔一根從來沒有見過的草,最漂亮的是帶著小花的,紅的還有黃的;我們從來不把很多的目光停留在人的身上,眺望遠(yuǎn)處時(shí),從來不需要關(guān)注中間的路,我們眼里應(yīng)該是沒有路的,那個(gè)時(shí)候我們只會(huì)選擇線段最短距離,哪怕上坡下坡然后過河。對(duì)了,那個(gè)時(shí)候我們不需要思考……快樂離開我們太久了,以至于曾經(jīng)的快樂都無法想學(xué)起習(xí)來網(wǎng)了。

  “三下鄉(xiāng)”之前,我曾經(jīng)很單純的想著,只有孩子們童年的快樂才是在真正的快樂,我們?nèi)タ赐羰貎和欢ㄒ獜乃麄兩砩峡吹轿覀儺?dāng)年的影子,找到自己當(dāng)年快樂的線索,需要的時(shí)候就能想起曾經(jīng)屬于自己的快樂了,努力找一找,也許就能找到今天的快樂。

  “下鄉(xiāng)”來到xx小學(xué),熟悉的小學(xué)教室,一群列隊(duì)的兒童,服裝整潔,鮮艷的紅領(lǐng)巾扎在領(lǐng)子下面,清脆的童聲喊著“歡迎歡迎熱烈歡迎”,讓我一下子回到小學(xué)的時(shí)光,那就是當(dāng)年的我們,心情瞬間激動(dòng)起來。孩子們是不知道我們的激動(dòng)的,就像當(dāng)年的我們也曾令別人激動(dòng)。

  我們從無知走來,那個(gè)時(shí)候我們無法選擇我們的路,卻從來不拒絕能讓自己快樂的事情,而且我們相信我們會(huì)一直快樂下去。不知不覺快樂的時(shí)候慢慢少了,就在我們的不經(jīng)意之間,如果我們不回頭看,無法知道我們失去了多少。

  有時(shí)候我們不快樂是因?yàn)槲覀兿氲奶,?duì)世界了解的太多,以至于我們認(rèn)為,渺渺宇宙,浩瀚人生,對(duì)自己的命運(yùn)太難把握,于是我開始不自信,開始害怕,開始失敗,開始倒退,有人放縱自己又不甘心放縱人生。漸漸的我們有了許多不快樂不開心的理由。

  重拾人生路吧,讓自己從孩提時(shí)代開始,從新思考,從新認(rèn)識(shí),找到我們丟失快樂和幸福的線索,找到開啟快樂幸福之門的鑰匙。

  “三下鄉(xiāng)”的日子里有很多讓我感動(dòng)的時(shí)刻,余嘉斌小朋友的無邪,問我們一些讓我們覺的很“幼稚”的問題,這些問題從我們口中說出,確實(shí)會(huì)被視為幼稚,而從他的口中說出,卻有別樣的韻味,甚至能讓我們哈哈大笑,大多數(shù)人喜歡小孩子們的“幼稚”,卻無法容忍同齡人的“幼稚”,所以我們無法從同齡人那里得到自己的`快樂。他們?cè)诖笕苏f話的時(shí)候,私底下和其它的小伙伴玩游戲,大人說話跟他們有什么關(guān)系呢?

  另外一個(gè)小朋友是班里面的數(shù)學(xué)科代表,天生數(shù)學(xué)得意,我無法知道他所有學(xué)數(shù)學(xué)提升數(shù)學(xué)成績(jī)的動(dòng)力是來自榮譽(yù)的激勵(lì)或個(gè)人的興趣,或者兼而有之,唯一希望的只是當(dāng)他不時(shí)盯住黑板,時(shí)時(shí)奮筆疾書的時(shí)候,經(jīng)常也能看看天,看看地。

  曾堅(jiān)意小朋友,是眾多堅(jiān)強(qiáng)的留守兒童當(dāng)中的一位代表,父親早逝,母親改嫁,由爺爺奶奶看養(yǎng),家庭的這些變故不知道對(duì)她內(nèi)心產(chǎn)生過什么樣的影響,我們能看到的是她身上很多優(yōu)秀的品質(zhì)、健康的性格和生活態(tài)度,會(huì)畫畫、聽奶奶話,喜歡笑、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,爺爺是一位抗美援朝的退役軍人,奶奶在城里打過工,如今七十四歲身體健朗、媽媽改嫁也經(jīng)常看望她。在她家里,她拉著我們要教做游戲,我們也從來沒有感覺這么親切過,仿佛自己家里的妹妹。在我們就要走的時(shí)候,拿著幾個(gè)小蘋果出來,塞我們的手里,沒多說什么,只是看著我們笑,我們剛剛熟悉又要分離,很多同學(xué)都不好受,我們只是“相約”下次還來,這樣的相約又會(huì)有幾次實(shí)現(xiàn)的呢?我們給他們太多期待,但又怕給他們更多失望,我們只是內(nèi)疚,只是祝福和祈禱。

  快樂屬于每一個(gè)人的,幸福也屬于每一個(gè)人,留守兒童有他們的快樂和幸福,我們呢?又只是愧疚,本來是我們準(zhǔn)備給他們帶去快樂的,最后我們卻成了最大的受益者,最終我們也只是在心里面感謝!

  三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 19

  大學(xué)生青年聯(lián)合支農(nóng)隊(duì)是由中國(guó)各高校大學(xué)生和部分在外務(wù)工青年共同組建的具有哺支農(nóng)性質(zhì)的非營(yíng)利性民間公益組織,目的在于促進(jìn)農(nóng)村人自覺自醒,支援家鄉(xiāng)建設(shè),其主要開展一系列的支農(nóng)支教活動(dòng),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、風(fēng)氣開化。通過支農(nóng)支教活動(dòng)使得大學(xué)生能夠?qū)⑺麄兯鶎W(xué)的東西化為實(shí)踐以更好的服務(wù)于農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展,傳播新鮮的有活力的文化,為早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  值得一提的是“桂馨書屋”(北京桂馨慈善基金會(huì)為改善貧困地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校信息閉塞、缺乏優(yōu)秀圖書、閱讀困難的現(xiàn)狀而特別設(shè)立的助學(xué)項(xiàng)目,其力圖為鄉(xiāng)村中小學(xué)生獲取知識(shí)、開闊視野、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣創(chuàng)造環(huán)境,同時(shí)也為鄉(xiāng)村教師提高教學(xué)水平提供書籍支持),它為經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)返鄉(xiāng)反哺活動(dòng)提供書籍支持,為支農(nóng)支教活動(dòng)推進(jìn)更有力的一步。

  迄今為止,經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)已成功舉辦過多次大規(guī);顒(dòng)。活動(dòng)期間得到了許多省市團(tuán)委、各大學(xué)生所在高校團(tuán)委、當(dāng)?shù)卣c人民的.大力支持,并且得到了社會(huì)的廣泛贊賞,中國(guó)青年報(bào)、新浪網(wǎng)及當(dāng)?shù)卣W(wǎng)絡(luò)和當(dāng)?shù)貓?bào)紙都先后多次報(bào)道。

  繼20xx年~20xx年大學(xué)生青年聯(lián)合支農(nóng)隊(duì)經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)分隊(duì)在宜春、吉安、萍鄉(xiāng)等地開展一系列支教支農(nóng)活動(dòng)之后,20xx年7月5號(hào)到多少號(hào)。大學(xué)生青年聯(lián)合支農(nóng)隊(duì)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)分隊(duì)將再前往江西省某地......開展一系列的支教支農(nóng)活動(dòng)。所以請(qǐng)期待我們用心準(zhǔn)備的充滿活力的有意義的20xx年暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)吧!

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