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成教個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-23 08:12:16 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿
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成教個(gè)人工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),快快來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的成教個(gè)人工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

成教個(gè)人工作總結(jié)

成教個(gè)人工作總結(jié)1

  一、政治思想

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校及教育局的各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)刻注意提高自己的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),自訂黨報(bào)書刊加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)了解、關(guān)心國內(nèi)外大事。熱愛本職工作,思想積極向上,工作努力進(jìn)取。積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和技能演示活動(dòng),進(jìn)一步明確了自己的人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步強(qiáng)化了作為一名教師的責(zé)任感和使命感。常以“教師是人類靈魂的工程師”自勉。

  二、工作業(yè)務(wù):

  本學(xué)年我負(fù)責(zé)竹客口家政服務(wù)員、竹客口高中、裕溪來料加工3個(gè)班的班級管理工作,協(xié)助白沙高中班、葉村餐廳服務(wù)員、西屏餐廳服務(wù)員和幼師保育員班級管理,積極、及時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的日常工作任務(wù)。

  下面主要就自己的班主任工作談?wù)劙嗉壒芾碇械膯栴}以及應(yīng)遵循的幾點(diǎn)原則:

  1、主要問題:對于我們所從事的技能班、學(xué)歷班來講,班主任的工作主要是班級管理,而就班級管理來講,最主要的就是考勤問題,考勤問題包括遲到、早退、不來上課(請假的和曠課,)。而對考勤來講,最主要的就是遲到問題,根據(jù)考勤統(tǒng)計(jì),總的來講就是三多三少:遲到的多,早退的少;來上課的'多,不來上課的少;事前請假的多事后補(bǔ)假的少;曠課的目前沒有,事前不請事后不補(bǔ)。而最多的就是遲到,所以說遲到問題是考勤最主要最經(jīng)常普遍、同時(shí)也是最難解決的問題。

  2、依據(jù)《學(xué)員守則》,結(jié)合實(shí)際情況制定出合情合理的考勤制度。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”,所謂國有國法,家有家規(guī),班級管理同樣需要制度化。首先,我要求學(xué)員做到的就是有事請假,這是最基本的也是必須的。其次,遲到早退在全班面前說理由,理由充分計(jì)遲到不計(jì)總數(shù),理由不充分按3次計(jì)半天沒來上課處理,第三,實(shí)行假條制度,沒來上課的能開假條的出示假條,因公要有學(xué)校證明,因病(包括自己本人,家里親人)出示病假條或收據(jù)。

  3、及時(shí)做好檔案歸檔工作。

  4、做好招生工作。成人中專招生9名,預(yù)備勞動(dòng)力招生3名。

  今后,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正工作中的不足,爭取更上一層樓。

成教個(gè)人工作總結(jié)2

  20xx年的主要工作分為兩部分,上半年負(fù)責(zé)人才交流中心的全面工作,x月底學(xué)校進(jìn)行人事調(diào)整后調(diào)任成教處?偟膩碚f,這一年的工作是充實(shí)的,完成目標(biāo)的情況也是較滿意的。成績的取得得益于校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、相關(guān)學(xué)院的支持以及同事們的幫助。 工作中,我能夠堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想作指導(dǎo),做到:加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和管理水平;切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)全局觀念,大膽工作;嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,接受并通過了校紀(jì)委對本部門黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的專題考核,F(xiàn)將一年來所做的工作小結(jié)如下:

  一、人才交流工作

 、抛龊眯逻M(jìn)入中心待聘同志的思想穩(wěn)定和疏導(dǎo)工作,分別不同情況共同探討分流去向。

  ⑵主動(dòng)關(guān)心中心待聘的同志,積極為他們尋找分流崗位。 ⑶對已分流上崗的`同志不斷給以關(guān)心,針對他們出現(xiàn)的不穩(wěn)定情緒,及時(shí)做好說服解釋工作,化解他們的思想問題。 ⑷在做好日常工作的同時(shí),對兩年來人才交流中心工作進(jìn)行了回顧與思考,針對我校富余人員的特點(diǎn)以及高校人事制度改革不斷深化的趨勢,就今后我校富余人員的管理與分流,提出并草擬了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)富余人員分流工作的意見》,并報(bào)分管校長,供領(lǐng)導(dǎo)決策。

  二、成教管理工作

  由于長期從事人事管理工作,成教管理對我來說是一項(xiàng)全新的工作,但有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持,我是樂意地服從,堅(jiān)信要做好。 首先是虛心學(xué)習(xí),拜同事和同行為老師。雖然分工側(cè)重負(fù)責(zé)非學(xué)歷教育和辦公室的部分工作,但成教處主要負(fù)責(zé)人為了能讓我盡快熟悉業(yè)務(wù),很注意全方面對我進(jìn)行成教管理業(yè)務(wù)的悉心指導(dǎo)。

  二是努力實(shí)踐。多參與各種具體工作,多與處內(nèi)、外的同行們進(jìn)行交流。由于有一個(gè)非常好的工作環(huán)境,尤其是成教處良好的人際關(guān)系,因此,大大地縮短了工作的適應(yīng)期,來處不久,已基本上掌握了一些日常的成教管理業(yè)務(wù)。當(dāng)然我也意識(shí)到,要學(xué)的東西還很多。

  三是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),倡導(dǎo)服務(wù)上門。我認(rèn)為成教處是學(xué)校的職能部門,為各學(xué)院提供優(yōu)良服務(wù)是我們的義務(wù)。因此,工作中注重強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),本著解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精神處理遇到的問題。熱情對待每一位來處辦事的人員,經(jīng)常帶著處內(nèi)的同志主動(dòng)到學(xué)院去,服務(wù)上門。

  到成教處以來,完成了以下工作。有的是組織協(xié)調(diào)與指導(dǎo)、有的是參與、有的是通過與同事們共同協(xié)作完成的: ⑴在省教育廳對我校專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育教學(xué)情況進(jìn)行的檢查與調(diào)研中,主要參與并負(fù)責(zé)落實(shí)了各項(xiàng)準(zhǔn)備和接待工作;

 、茀⑴c了20xx年專業(yè)證書班學(xué)員的錄取和辦理專業(yè)證書后教育學(xué)生的畢業(yè)工作;

  ⑶負(fù)責(zé)各類非學(xué)歷教育班的辦班審批;

 、葏⑴c組織了省教育廳委托我校牽頭的部分統(tǒng)考試題的命題、組卷和審定工作;

  ⑸分管處辦公室,參與了綜合治理、檔案管理等工作;

  三、其他工作

  上半年參與了校慶接待的有關(guān)工作;結(jié)合工作實(shí)踐,加強(qiáng)研究與思考。作為主要參加者在研校級科研課題一項(xiàng),作為課題主持人新申報(bào)的校級課題剛獲準(zhǔn)立項(xiàng);發(fā)表xxx篇。 存在的不足之處:

 、耪{(diào)查研究不夠,對我校今后成教的發(fā)展方向等問題考慮得少。

 、瞥扇私逃歉叩葘W(xué)校提供社會(huì)服務(wù)職能的一個(gè)方面,如何保證教學(xué)質(zhì)量,成教處作為學(xué)校的職能部門,責(zé)無旁貸,監(jiān)督措施有待加強(qiáng),要處理好經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的關(guān)系。

 、窃谔岣吖芾硇史矫孢要有所加強(qiáng)。

成教個(gè)人工作總結(jié)3

  我校堅(jiān)持做好中職分流及送生工作,同時(shí)以服務(wù)三農(nóng)的辦學(xué)觀念,農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等工作作為學(xué)校工作的生命線來做細(xì),做實(shí)。我們按照全面建設(shè)小康社會(huì)對高素質(zhì)勞動(dòng)者和實(shí)用型人才的要求,積極實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程,扎實(shí)有效地開展各類農(nóng)民所需的培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作中,我們改變了過去的坐、等、靠。全體教師主動(dòng)參與,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,走出校門,尋找市場,開拓培訓(xùn)項(xiàng)目,精心組織實(shí)施。我們堅(jiān)持送教下鄉(xiāng),將富民信息及時(shí)發(fā)到農(nóng)民手中。

  加強(qiáng)基地建設(shè),完善培訓(xùn)絡(luò)。為進(jìn)一步搞好學(xué);亟ㄔO(shè),使其更好的服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),推進(jìn)農(nóng)民增收,農(nóng)業(yè)增效。幾年來我們著重抓好成人教育基地、農(nóng)科教結(jié)合示范基地。一是抓好教育基地建設(shè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校和農(nóng)村成人教育重要陣地。我校采取“兩手抓,兩手硬”的管理方式,使得培訓(xùn)面增大,培訓(xùn)效果增強(qiáng),從而真正做到服務(wù)三農(nóng),科技致富。

  全面開展培訓(xùn),提升勞動(dòng)力素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高教育培訓(xùn)質(zhì)量,我校充分利用學(xué)校的師資、設(shè)備、基地等條件,聯(lián)辦、自辦各類教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)的指導(dǎo)思想上,進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)與勞動(dòng)力市場結(jié)合,擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,提高農(nóng)村勞動(dòng)力市場競爭能力。在培訓(xùn)內(nèi)容上,積極調(diào)整農(nóng)村教育結(jié)構(gòu),認(rèn)真抓好職業(yè)教育、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)及崗位定向培訓(xùn)。在培訓(xùn)形式上將課堂講授、基地實(shí)習(xí)、參觀考察和交流研討有機(jī)結(jié)合起來。

  在培訓(xùn)工作的實(shí)施過程中,我們腳踏實(shí)地,不搞花架子,注重培訓(xùn)效果及培訓(xùn)后的`轉(zhuǎn)移,讓農(nóng)民的農(nóng)技能在培訓(xùn)中得到提高,并有一份自己喜愛的工作。我們先后聯(lián)系了渠縣宏宇電腦學(xué)校,與他們簽訂了培訓(xùn)合同。即由學(xué)校發(fā)動(dòng)學(xué)員組織實(shí)施培訓(xùn),理論聯(lián)系實(shí)踐。先后舉辦了、當(dāng)?shù)剞r(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等內(nèi)容的培訓(xùn)。

  今年我們將以農(nóng)村剩余勞動(dòng)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,作為我們成教工作的重中之重,任務(wù)艱巨,道路曲折,我們將不斷學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),搞好職成工作。

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