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老師個人工作總結(jié)

時間:2023-09-07 18:20:56 劍鋒 個人工作總結(jié) 我要投稿

老師個人工作總結(jié)(通用20篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編精心整理的老師個人工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師個人工作總結(jié)(通用20篇)

  老師個人工作總結(jié) 1

  一、教育教學(xué)工作

  1、本學(xué)期我班根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣特點開展了豐富多彩的主題活動。

  主題活動“美麗的春天!敝泻⒆觽兦那母惺苤禾鞄淼纳鷻C(jī),小草發(fā)芽了,細(xì)細(xì)的、軟軟的、樹木發(fā)芽了,綠綠的、嫩嫩的這一切的變化都讓孩子們充滿了好奇。在小班孩子的眼睛里春天就像一個有魔法的季節(jié)。讓孩子們體驗它的生機(jī)和變化,發(fā)現(xiàn)它的神奇和奧秘體會世間萬物生靈的美好。

  2、通過“有趣的夏天”的主題活動讓孩子們知道是一個美妙的季節(jié)。

  夏天可以享受美味的冰激凌,可以品嘗到清涼的瓜果和甜點,可以和同伴一起泡在泳池里打水仗,還可以欣賞美麗的荷花聆聽大自然中蛙聲蟬鳴等等。

  我們的優(yōu)點是:通過教師的努力,孩子們對幼兒園的各項活動都充滿了興趣,能積極主動地參加各類教學(xué)活動,喜歡參與操作性較強(qiáng)的活動,如美工活動,音樂活動等,并能學(xué)習(xí)用語言進(jìn)行簡單的表達(dá)和交流,大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見,對自己動手操作進(jìn)行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情,樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。幼兒在興趣愛好的驅(qū)動下,積極參與各項活動。

  存在的問題:個別孩子缺乏自信心和好勝的心理。在自信心培養(yǎng)方面教師還需要思考采取適宜的方式來鼓勵幼兒增強(qiáng)其自信心。進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面、有效地提高孩子各方面的能力。加強(qiáng)對幼兒的研究,熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點,提高組織活動的質(zhì)量。

  3、幼兒的交往能力和想象力是本學(xué)期的重點工作。

  幼兒知識經(jīng)驗的多少直接影響其想象的廣度和深度。我們采取以下幾種做法來豐富幼兒的知識經(jīng)驗引導(dǎo)幼兒到大自然和社會生活中去觀察、去發(fā)現(xiàn)。提供內(nèi)容積極向上、形象生動、富有童趣、能吸引幼兒猜測和幻想的'圖書引導(dǎo)幼兒閱讀以此來豐富建構(gòu)素材傳授一些生活和科技知識認(rèn)真回答幼兒提出的問題盡量滿足他們的好奇心和求知欲以此來豐富幼兒想象力。

  特別是在園內(nèi)常規(guī)檢查中我班孩子的生活常規(guī)得到了表揚(yáng),這與老師們對幼兒的教育指導(dǎo)和正面引導(dǎo)、鼓勵分不開的,看到孩子們的可喜的變化我們感到非常欣慰,付出就會有回報。在3月我們結(jié)合媽媽的節(jié)日提供圖片和底畫為媽媽制作項鏈,裝飾媽媽的頭發(fā)等操作材料滿足了不同愛好、不同層次幼兒的需求,培養(yǎng)了幼兒的觀察力、手眼協(xié)調(diào)的能力及對顏色、形狀的辨別、等等,許多幼兒都樂意來參與。當(dāng)幼兒看著自己在區(qū)角活動中親手制作的各種顏色的項鏈在美工區(qū)展示時,成功感、愉悅感、自信心油然而升,更引發(fā)著他們參與活動的興趣,還利用美工區(qū)的季節(jié)弄一些小花的制作。

  二、衛(wèi)生保健工作

  開學(xué)的時候正值春季,乍暖還寒,天氣多變,這個時候正是春季各種病毒和傳染病的高發(fā)期,為了保證孩子們的身體健康班上的三位老師都很注意孩子的穿著。早上孩子來園的時候往往穿得比較多,運(yùn)動之前我們不忘一個一個查看孩子的穿著,衣服太多的孩子為孩子脫去衣服后在運(yùn)動。保證孩子的戶外活動時間和一定的運(yùn)動量,有留心控制孩子的出汗量,用動靜結(jié)合和適當(dāng)?shù)陌才判菹⒌姆绞椒乐购⒆拥倪\(yùn)動量過大導(dǎo)致疲勞。

  堅持做好班級活動室、睡眠室、盥洗室的衛(wèi)生消毒工作,保持室內(nèi)通風(fēng),為幼兒創(chuàng)造一個健康、安全的環(huán)境。在四月底五月初的時候我們幼兒園中班班先后出現(xiàn)了疑似諾如病毒,我們立即采取了傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案,按照檢疫班的要求來嚴(yán)格執(zhí)行我們班的消毒工作。

  進(jìn)入到五、六月份,天氣逐漸變熱,我們及時給孩子們換上了小薄被,我們還結(jié)合主題活動讓孩子們了解了一些在夏天里防暑降溫的方法,提高孩子的自我保護(hù)能力讓孩子了解了一些生活中的衛(wèi)生保健常識。在戶外運(yùn)動的時候我們也總是不忘提醒孩子“找蔭涼”不要在烈日下運(yùn)動。通過一個學(xué)期的努力,我們班的孩子出勤率保持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài),幼兒生病率也得到了有效控制,看到孩子們每天都能健健康康地來幼兒園是我們老師最高興的事情!

  三、家長工作

  幼兒園的工作離不開家長的支持,因此我們重視與家長的聯(lián)系與溝通,及時向家長匯報幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,并主動向家長了解幼兒在家表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做到家園同步,共同教育好幼兒。

  本學(xué)期我班召開了家長會,活動讓家長了解了自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況,家長會上老師與家長溝通交流,達(dá)成了家園共育,很多家長反映活動使家長更加了解自己的孩子,也更理解了老師的工作。除了面對面的交流,我們還利用“家園聯(lián)系冊”每月向家長反映孩子在幼兒園的情況,了解孩子在家的情況,一個學(xué)期下來,一本家園聯(lián)系冊就成了孩子成長、變化的記錄和老師與家長交流的平臺。此外我們還及時更新“家園聯(lián)系欄”提供給家長一些育兒方面的知識,利用“家長一日保育員”和“爸爸媽媽愛上課”的活動刺進(jìn)家園合作,讓家長了解老師們的工作充分發(fā)揮教師在家園中的橋梁作用。

  以上是對我們班這個學(xué)期的工作總結(jié),總之,在這學(xué)期里我們幾位老師認(rèn)真的工作,其目的就是要把我們班級管理好,讓幼兒開心、家長安心。在今后工作中我們會繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)本班優(yōu)勢,改進(jìn)不足更深入地領(lǐng)會學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》精神,使得我們的工作更加出色。

  老師個人工作總結(jié) 2

  我們不知不覺迎來了新學(xué)期的第 15 個周,過去的第 14 周,在校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生的努力下,全校各方面工作秩序井然,保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:

  一、一周大事回顧:

  1 、上周二:區(qū)少工委和市校外辦的領(lǐng)導(dǎo)對我!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”進(jìn)行了檢查督導(dǎo)。

  2 、周五我們學(xué)校第一次嘗試召開了小范圍的教學(xué)開放日活動,近百名家長參與了本次活動。

  二、十四周檢查情況匯報

  1 、早晨自主學(xué)習(xí)時間和中午到校后班級紀(jì)律較好,大部分班級學(xué)生到校后能夠積極主動的學(xué)習(xí),教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生。通過我的'檢查,英語李正芳老師,堅持天天早到,經(jīng)跟班級指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)英語,令我們敬佩。早讀中表現(xiàn)較好的班級是:六年級二班學(xué)生和 101 、 102 能夠有序開展活動,()其次還有 201 、 202 、 301 、 401 、 402 、 502 、這些班級。

  2、 校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下,從星期二開始同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強(qiáng)。各班搞衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦,認(rèn)真負(fù)責(zé),每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū),確保了同學(xué)們有一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、 值周學(xué)生崗位明確,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)校的衛(wèi)生、眼操、樓內(nèi)秩序等方面進(jìn)行有效的監(jiān)督檢查,為創(chuàng)造優(yōu)美、有序?qū)W習(xí)環(huán)境盡職盡責(zé)。

  通過檢查發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的問題:

  1 、個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。

  2 、同學(xué)們上下樓梯時有奔跑現(xiàn)象。還有個別班級的學(xué)生在走廊內(nèi)踢毽子、大聲喧嘩等現(xiàn)象。這里我要求同學(xué)們要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,防患于未然。在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧,走樓梯時不要推搡、奔跑等。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。

  3 、要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力,防止病毒侵襲。

  4 、本周表現(xiàn)最不好的就是放學(xué)站隊,我們低年級同學(xué)表現(xiàn)最好,但是中高年級同學(xué)放學(xué)站隊速度緩慢,希望在本周有所改善。

  三、評比結(jié)果:

  紀(jì)律:六、二班 衛(wèi)生:一、一班 三操:三、二班

  老師個人工作總結(jié) 3

  根據(jù)新大綱、新教材的精神,三年級以段的教學(xué)為重點。那么,怎樣優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效率,到達(dá)大綱要求呢?我認(rèn)為應(yīng)切實抓好段的讀、寫訓(xùn)練。

  讀段

  在段的讀、寫過程中,讀是基礎(chǔ),應(yīng)抓好三個環(huán)節(jié)的讀。一是初讀,要突出"順"字,要讀準(zhǔn)字音、讀好停頓、重音,乃至速度、語氣,能流利地把課文讀下來。在此基礎(chǔ)上,才轉(zhuǎn)入講讀,指導(dǎo)理解課文資料。二是講讀要突出"思"字,要把學(xué)生學(xué)語文的過程和學(xué)生的認(rèn)知過程統(tǒng)一齊來,讓學(xué)生從語言文字入手理解思想資料,經(jīng)歷"具體——抽象——具體"的心理歷程。如《富饒的.西沙群島》第四自然段,第一遍讀,初步了解整段話寫什么;第二遍讀,概括每句話寫什么;第三遍讀,抓住重點詞理解句子意思,如第二句,這句話寫什么?從哪些地方能夠看出來?("有的……有的……有的……有的……"是寫魚的多。)第三句話寫什么?從哪些地方能夠明白?("一半是水,一半是魚。"能夠明白魚的數(shù)量多。)講讀后的讀,要突出"熟"字,要指導(dǎo)反復(fù)誦讀,直至熟讀成誦。

  寫段

  三年級作文重點是練習(xí)"寫出資料比較具體的片斷",在實踐中,我把寫好總分段作為寫段的基本訓(xùn)練。并堅持寫好總分段的幾條具體要:

  1、第一句概括段的意思;

  2、中間用幾句話對第一句展開記敘;

  3、末句要總結(jié)段的意思,但字面不能與第一句重復(fù)。

  老師個人工作總結(jié) 4

  一學(xué)期來,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和助下,本人認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力、下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  平時積極參加全校教職工會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外事,注重理論的學(xué)習(xí)、配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。

  二、教育教學(xué)情況

  本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點,難點、并注重參閱各種雜志,制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。礁編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平、

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)、保證每一節(jié)課的質(zhì)量、

  3、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式、本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學(xué)促進(jìn)很,使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用、通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,從而更促進(jìn)了化學(xué)教學(xué)。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正圈理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的、綜合素質(zhì)和能力。

  四、成績和不足

  加強(qiáng)與各任課老師的合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),精誠協(xié)作,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,兩個班的化學(xué)成績都取得了一定的進(jìn)步,不少學(xué)生的成績幅度提高,但還需進(jìn)一步提高,打算在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更的進(jìn)步。教育工作,是一項常做常新、永無止境的'工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

  老師個人工作總結(jié) 5

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期又要結(jié)束了。回首本學(xué)期的工作,自己有得也有失,在初擔(dān)任初一地理課的時候,我從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校實際條件及學(xué)生的實際情況,兢兢業(yè)業(yè)的工作,做好工作計劃,使工作能夠有組織,有計劃的順利開展,為了以能夠更好的開展以后的教學(xué)工作,現(xiàn)在對本學(xué)期的工作內(nèi)容做如下總結(jié):

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不僅要備知識點還要備備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),并認(rèn)真搜集每節(jié)課的可件和課外知識,保存在電腦中。我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

  三、充分利用多媒體教學(xué),提高教學(xué)效果。因為其年級上冊地里,理解的內(nèi)容多,知識的空間概念強(qiáng),根據(jù)初一學(xué)生的特點,我?guī)缀趺抗?jié)課都用多媒體教學(xué),增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和對知識的理解力,提高教學(xué)效果。

  四、積極認(rèn)真參加集體備課活動。在每兩周定期參加集體備課,研究探討課程教法、學(xué)法,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的'方法,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進(jìn)工作。

  五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,特別是在復(fù)習(xí)階段,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

  在這一個學(xué)期的工作中,發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,比如,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是特別完整,知識系統(tǒng)還有待完善,學(xué)生對于知識的掌握程度反饋不是特別及時,教的學(xué)生比較多,對個別學(xué)生的主動學(xué)習(xí)性督促不夠,等等,這些都是在后續(xù)工作中需要注意及改進(jìn)的地方。

  老師個人工作總結(jié) 6

  在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極貫徹黨的教育方針,積極探索應(yīng)用型本科物流管理專業(yè)的辦學(xué)模式和教學(xué)規(guī)律,以實現(xiàn)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)為核心,以課程建設(shè)為重點,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在專業(yè)建設(shè)中的積極作用,以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),確保管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性和合理性,較好地完成了期初制訂的工作計劃。

  一、教書育人,為人師表

  在教學(xué)過程中,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計每一節(jié)課。能夠按要求完成各個教學(xué)環(huán)節(jié),注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛,并能嚴(yán)格要求學(xué)生,結(jié)合個別學(xué)生的'課堂表現(xiàn)及時進(jìn)行思想品德和職業(yè)道德教育。

  二、完善人才培養(yǎng)方案,保證人才培養(yǎng)質(zhì)量

  根據(jù)物流管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)及物流管理相關(guān)崗位的需要,對課程設(shè)置進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整,包括開設(shè)哪些課程,每門課程的教學(xué)內(nèi)容、課程名稱、學(xué)時、各門課程之間的先后順序等。以實現(xiàn)物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性和合理性,以及在實施過程中相對的穩(wěn)定性。這涉及到人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)秩序問題。

  三、積極進(jìn)行課程建設(shè),確保人才培養(yǎng)方案的實施

  許多專業(yè)課以前沒有開過,自然也就沒有人講過。為了確保專業(yè)課的開出,以及充分利用現(xiàn)有師資,在完善人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上,合理安排教師提前準(zhǔn)備有關(guān)課程,以確保專業(yè)課程的開出和教學(xué)質(zhì)量。為了便于教師備課,提供了大量的教學(xué)資料,并及時與相關(guān)教師進(jìn)行溝通,探索項目課程建設(shè)。

  四、積極進(jìn)行調(diào)研,完善實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

  實踐教學(xué)是理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié),通過實踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力和實踐操作技能。物流實驗建設(shè)一是要滿足有關(guān)課程的教學(xué)需要,二是要滿足綜合實訓(xùn)的需要。因此,實踐教學(xué)設(shè)計就包括有關(guān)課程的實踐教學(xué)方案設(shè)計和綜合實訓(xùn)方案設(shè)計。而且還結(jié)合學(xué)校的具體情況。關(guān)于實驗室建設(shè)正在調(diào)研、籌劃、設(shè)計過程中。

  五、積極與任課教師溝通,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  根據(jù)聽課情況及時與授課教師進(jìn)行溝通,就該課程教學(xué)內(nèi)容的處理、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計和教學(xué)方法等進(jìn)行探討,以及教學(xué)經(jīng)驗和體會進(jìn)行交流。在聽課過程中能認(rèn)真記錄,課后能進(jìn)行客觀評價,并及時進(jìn)行反饋。促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

  以上是本人任職以來工作情況的概括性總結(jié),如有不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們批評指正。

  老師個人工作總結(jié) 7

  回想這過去的一學(xué)期,無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程,F(xiàn)從以下幾方面,對本學(xué)期的班級工作做個小結(jié)。

  一、班級情況分析:

  本班現(xiàn)今有36名幼兒。其中男生18名,女生18名。通過幾個月的時間,我們班的孩子能基本適應(yīng)幼兒園生活,高高興興地入園、離園。同時,我也了解到孩子有以下幾個特點:

  1、大部分孩子行為習(xí)慣有待加強(qiáng)。如:衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣。

  2、大部分孩子獨立能力有很大的提高。如:穿鞋子、吃飯、睡覺基本能獨立完成。

  3、大部分孩子性格活潑、開朗;在教學(xué)活動中非常積極,但傾聽習(xí)慣有待培養(yǎng)。

  二、工作總目標(biāo):

  以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,結(jié)合園務(wù)工作計劃和教研工作計劃,及本班幼兒的實際情況,采用多種教育形式,提高組織教學(xué)活動的能力,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,豐富他們各方面的知識,使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。主要從以下幾點著手:

  1、保教并重,加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

  2、開展豐富多彩的教育活動,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  3、重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,確保無安全事故發(fā)生。

  4、完善班級區(qū)域建設(shè),結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。

  5、重視家長工作,增強(qiáng)服務(wù)意識,以多元化活動促進(jìn)家園聯(lián)系。

  6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計劃。

  三、各項工作重點:

  1、不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,讓幼兒的一日生活有條理地進(jìn)行。

  2、進(jìn)行方案教學(xué)理論的學(xué)習(xí),嘗試開展項目教研活動,塑造新型的師生關(guān)系,使孩子成為主動的'學(xué)習(xí)者、研究者,提高幼兒的活動能力。

  3、開展多種形式的活動,創(chuàng)造讓幼兒表現(xiàn)的機(jī)會與條件,增進(jìn)人際關(guān)系,培養(yǎng)幼兒大方、勇敢、自信等優(yōu)良品質(zhì)。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,充分利用家長資源,更好地發(fā)揮家長的教育功能,實現(xiàn)家園同步教育,促使幼兒得到最大程度的發(fā)展。

  老師個人工作總結(jié) 8

  一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:

  一、1、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

  為了上好課,我做了下面的工作:

  (1)課前準(zhǔn)備:備好課。 認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  (2)課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合。

  2、提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí),自覺進(jìn)行知識與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時代的步伐,認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)黨的章程,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。

  三、務(wù)本求實,做好本職工作

  嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,

  本人也積極主動去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)實踐使我深有體會,只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際情況,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫出切實可行的.教案。

  在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全。活:教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實:基礎(chǔ)知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  四、反思總結(jié)爭取進(jìn)步

  總結(jié)到這一年以來所做的工作,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,主要有:

  1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

  2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。

  3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學(xué)生積極性

  4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

  在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點,改正缺點,彌補(bǔ)不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

  老師個人工作總結(jié) 9

  本學(xué)期我任教七(x)、七(x)兩個班級的英語教學(xué)。臨近年末,我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高。但也存在不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、思想政治方面

  在這學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。思想積極向上,要求進(jìn)步。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

  二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

  我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果,多次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計課,受到了一致的好評。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項英語培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神實質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。

  三、教育教學(xué)工作方面

  我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于專研,注重在實踐中積極探索新的.教學(xué)方式,潛心研究英語課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,自制教具,開展英語特長活動等,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,注重形成性評價在英語教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實有效,形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格,在開展教研活動時,我積極出課,毫不保留,由于自己不懈地努力,加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。這學(xué)期,我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績很好,

  在今后的工作中,我會更加努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。

  老師個人工作總結(jié) 10

  英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位教師努力做到三創(chuàng)新創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計,主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動由教向?qū)W轉(zhuǎn)變,真正提高40分鐘的課堂教學(xué)效率:創(chuàng)新教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新外語教學(xué)。

  一、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)

  1、努力學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)水平

  英語組全體老師積極閱讀有關(guān)英語教育教學(xué)書籍,提高專業(yè)素養(yǎng)。同時組織教師進(jìn)行了一次英語教學(xué)經(jīng)驗交流會,各位老師毫不保留的交流了自己成功的教學(xué)經(jīng)驗,博采眾長,提高了教師的.教育教學(xué)水平。

  2、加強(qiáng)備課的規(guī)范性,集體備課與個人備課相結(jié)合

  備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。備課時明確每單元教學(xué)內(nèi)容的重點、難點、疑點,基本習(xí)題,參考教法等。鼓勵教師制作課件,利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。充分發(fā)揮所有優(yōu)質(zhì)資源的力量,做到了教學(xué)資源共享。

  3、組織示范課、公開課,開展聽課、評課活動

  每一位教師的授課都向全組教師開放,教師可以任意隨機(jī)聽課。全體教師都參與評課并由一位教師主評。這些教研活動受到了學(xué)生、家長和社會各界的一致好評。

  二、積極進(jìn)取,無私奉獻(xiàn)

  英語組教師有的人擔(dān)任很多學(xué)科教學(xué)工作,有的教師工作負(fù)擔(dān)很重,任勞任怨。全組教師以學(xué)校大局為重,克服困難,積極進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)的精神,高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。英語組全組教師互相鼓勵,積極配合,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的良好團(tuán)隊精神。

  三、開展課外活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  課外活動是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。我們在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下設(shè)立了交際英語的校本課程,受到廣大學(xué)生和家長的歡迎。

  四、落實各項教學(xué)常規(guī)檢查工作

  本學(xué)期檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)的批閱情況2次,及時作好反饋工作?傊,一學(xué)期以來,英語組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但是,我們知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。

  老師個人工作總結(jié) 11

  當(dāng)看著孩子們那尚且稚嫩的臉龐帶著微笑唱著畢業(yè)歌的時候,我不經(jīng)熱淚盈眶。三年了,原來我和孩子們已經(jīng)共同度過了數(shù)個春夏秋冬了;叵肫鹑昵昂⒆觽儎?cè)雸@那哭哭啼啼的樣子,不經(jīng)覺得好笑。如今一眨眼,許多孩子都長到我下巴了。真的舍不得,這些年的相處,我早已把他們當(dāng)做自己的親人了,如今要面臨分開。真的非常的難受。但天下無不散之筵席。我唯獨希望孩子們能夠健康、快樂的成長。而回顧這學(xué)期得教育歷程。仍然記憶猶新。

  一、政治思想

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守幼兒園各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助他人,能明確教育目的,端正態(tài)度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心幼兒,無體罰及變相體罰幼兒,注重幼兒思想品德的培養(yǎng),以身作則,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

  二、教育教學(xué)工作

  幼兒園大班升入小學(xué)是教育過度的關(guān)鍵時期。銜接過程中的成功與否與孩子上小學(xué)教育質(zhì)量影響很大。因此,這學(xué)期的重點工作就是讓孩子提前的做好心理準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。首先,這學(xué)期的教學(xué)模式跟以往有所不同,這學(xué)期主要是以主題活動、區(qū)域活動為主。而這樣的活動模式我以往也從未接觸過。但考慮到班上孩子面臨上小學(xué)的情況,因此,不能因為以前從未接觸過就影響了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。因此,在領(lǐng)導(dǎo)安排給我們培訓(xùn)、觀看半日活動的同時,我還認(rèn)真的閱讀有關(guān)主題活動以及區(qū)域活動的書籍、材料。爭取在最短的時間內(nèi)能夠完全適應(yīng)這種教學(xué)模式。因為只有教師適應(yīng)了,掌握了,才能夠給予孩子更好的教學(xué)。而由于教學(xué)模式的改變,因此班上的環(huán)境也要隨之變更。在跟盛老師一次又一次的商量、一次又一次的改動下,我們終于設(shè)定了最適合班上孩子的環(huán)境氛圍。但是,我認(rèn)為,班上環(huán)境的布置仍然不夠成熟、不夠理想。仍需繼續(xù)努力。除此之外,考慮到孩子上小學(xué)面臨著學(xué)習(xí)拼音的問題,因此,我提前讓孩子接觸拼音。讓孩子有個適應(yīng)的過程。等他們上了小學(xué)之后,就不會有太大的壓力了。而在本人的努力之下,一學(xué)期下來,孩子們的拼音基礎(chǔ)都掌握的很好。再者就是對于孩子的識字能力的要求。這學(xué)期我在語言區(qū)自制了許多識字教玩具。目的就在在孩子學(xué)過的基礎(chǔ)上鞏固、增強(qiáng)對這些字的印象,F(xiàn)在,班上部分孩子已經(jīng)能夠獨立閱讀一些短篇故事了。最后一個比較大型的活動就是畢業(yè)典禮了,這次畢業(yè)典禮我主要負(fù)責(zé)的是男孩子的節(jié)目,經(jīng)過多次的挑選,終于把節(jié)目確定下來,雖然在排練的過程中有許多的困難,也很辛苦。但是當(dāng)看到孩子們站在臺上的那一刻,我頓時覺得,在辛苦也值得?偠灾,這學(xué)期雖然本人有許多不足之處,但是我能夠肯定的是我每天在踏實的工作。對于孩子、對于家長,我問心無愧。

  三、安全及衛(wèi)生保健

  我始終認(rèn)為,安全——是幼兒園最重要的工作之一,它也應(yīng)該排在教育教學(xué)的前面。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)。對于孩子自身安全的'意識。我自認(rèn)為班上的孩子具有較高的安全意識。因為這個班是我從小帶起的,中途變動不大,而在我?guī)О嗟倪^程中。我會經(jīng)常強(qiáng)調(diào)孩子對于自身安全的意識。我經(jīng)常告誡孩子:沒有人能夠完完全全的保護(hù)你,只有你自己,因此,你要知道哪些事情是應(yīng)該做的,哪些是不應(yīng)該做的。做了這些事情會有什么后果。孩子們也時刻銘記在心。不僅如此,我還時常注意觀看新聞,一旦發(fā)現(xiàn)有什么安全事故,我就會給班上的孩子講。所以,三年下來,雖然說小的磕磕碰碰是會有的,但是從沒有出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的安全事故。而在衛(wèi)生保健方面,我也堅持絕不松懈,一些日常的生活常規(guī),如飯前打洗手液洗手,便后洗手等等,都要求每個孩子必須做到。

  四、家長工作方面

  我認(rèn)為,要讓家長發(fā)自內(nèi)心的配合教師的工作,就必須讓家長感受到教師對孩子、對家長的那顆真心。而怎樣才能夠讓家長感受到呢?其實,就是從平時的一些小事情做起。其實孩子雖小、雖然單純,但正因如此,他能夠分辨的出真正對你好的人。雖然平時孩子們做錯了事情我會嚴(yán)厲的批評,但是由于我是發(fā)自內(nèi)心的愛他們,因此,三年下來,我跟我們班的孩子感情非常的深厚。而家長隨著時間的推移也感受到了我的真心。因此,幾年下來,我不僅收獲到了孩子們得感情,也收獲到了家長們得真心。所以,我覺得,在家長工作方面非常的順利。家長對于教師的工作也相當(dāng)?shù)呐浜?偠灾,以心換心,我相信你的工作一定會通暢無阻。

  五、其它方面

  這一學(xué)期總算是圓滿的結(jié)束了,回顧本學(xué)期,所有的辛苦、勞累都化成面對孩子們順利畢業(yè)時那不舍、感動的淚水。但我知道,對于本學(xué)期的工作仍然存在著許多不足之處。作為一名年輕教師,我必須不停地學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。雖然下學(xué)期我要離開這里了,但是,我還是很真心的感謝這里的所有老師以及領(lǐng)導(dǎo)。感謝所有的老師對我的教誨、對我的指教。也感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我無數(shù)學(xué)習(xí)的機(jī)會,不管是平時對我的鼓勵,還是給予我多次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,這些我都時刻銘記這沒有忘記。而正因為這些,讓我從一個什么都不懂的“孩子”變成日漸成熟的“老師”。這些我都時刻銘記這,沒有忘記。真心的感謝幼兒園。

  老師個人工作總結(jié) 12

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了。在本學(xué)期,本人按照學(xué)校的安排,任教計算機(jī)一班、數(shù)控一班數(shù)學(xué),教師都希望學(xué)生樂于接受自己所講知識,但學(xué)生能否主動接受,在很大程度上取決于教師傳授知識的方式和技巧。通過一段時間的教學(xué)實踐,我深深感到:濃厚的興趣,能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,能培養(yǎng)學(xué)生探索精神,開發(fā)他們的創(chuàng)造能力;濃厚的興趣,還會減弱學(xué)生學(xué)習(xí)中的疲勞,從而提高效率和取得優(yōu)異的成績,一直以來,我一直注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生。為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  課前準(zhǔn)備——備好課。在本學(xué)期工作中,我堅持認(rèn)真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重點與難點,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料。堅持聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是--決不打無準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中,盡量給學(xué)生一個輕松的環(huán)境,但也堅持嚴(yán)格要求學(xué)生,逐漸培養(yǎng)他們對生物的興趣。

  二、積極參與聽課、評課

  聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽了老教師的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。我和其他有經(jīng)驗的老教師相比,還是有差距的,在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名優(yōu)秀的教師。

  三、課后輔導(dǎo)工作

  學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,我著重抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學(xué)生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔。這樣,學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重,也開始喜歡學(xué)習(xí)生物,提優(yōu)扶差是這個學(xué)期教學(xué)工作的一個重點,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的'照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物的興趣。

  四、不斷提高自己

  數(shù)學(xué)知識很枯燥。要求我們要認(rèn)真、虛心。在備課過程,除了依仗手頭材料外,要通過各種途徑查找有關(guān)材料補(bǔ)充新知識。剛剛踏上講臺,還缺乏很多教學(xué)經(jīng)驗,所以更加努力工作,以形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  五、成績與反思

  通過一學(xué)期來的努力,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法,自學(xué)再生能力得到了進(jìn)一步的提高,但學(xué)生的成績還參差不齊,整體成績提高得不快,有些甚至不盡人意,這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善,也希望各位老教師多指正我的缺點,從而不斷提高我自己。

  老師個人工作總結(jié) 13

  一個學(xué)年已過去,在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,下面我對本學(xué)期的工作做以總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

  一、思想認(rèn)識。

  在上一學(xué)年里,作為一名老師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。一年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身加強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了較大的作用。通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立不錯的自尊心,推動德、智,體等方面的全面發(fā)展。

  整個體育教學(xué),突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的`活動內(nèi)容和活動方式,更加強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了較大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格重視素質(zhì)的培養(yǎng),提升他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚(yáng),堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

  三、學(xué)校工作

  我嚴(yán)格要求自己,工作實干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想,及時維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。作為體藝組的組長,通過我們的共同努力和配合,我們終于擺脫了體藝組一貫的“懶、散、慢”的帽子。成功的組織了學(xué)校第七屆田徑運(yùn)動會,增多了同學(xué)們對體育運(yùn)動的愛好,加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),如配合團(tuán)總支于主任搞好團(tuán)隊工作,把學(xué)校的團(tuán)隊活動搞的豐富多彩、有聲有色。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)年里我克服了路遠(yuǎn)等很多困難,在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

  五、主要成績

  在這一學(xué)年里,給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》。在XX月份帶隊參加晉江市四十七屆中學(xué)生運(yùn)動會取得了顯著成績。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

  老師個人工作總結(jié) 14

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就結(jié)束了,回顧這段時間的工作,充實而有意義,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我的工作很快步入的正規(guī),取得了較好的成績,今后我會嚴(yán)格要求自己,爭取有更多的收獲,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  1、確定安全

  生活老師的重要職責(zé)是保證學(xué)生的安全,每次學(xué)生回宿舍后要深

  入宿舍清點學(xué)生人數(shù),確保點名查寢不漏一人;督促學(xué)生認(rèn)真保管好自身的財物,以防不測發(fā)生;加強(qiáng)對安全隱患進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告;加強(qiáng)課外時間對學(xué)生的監(jiān)管力度,盡量避免學(xué)生出意外的安全事故。

  2、深入學(xué)生生活,勤于觀察

  每個學(xué)生的心理狀態(tài)、內(nèi)心世界都是不一樣的。所以要了解他們

  的內(nèi)心世界,針對不同的情況進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,深入學(xué)生宿舍,掌握學(xué)生情況,認(rèn)真觀察學(xué)生的言行舉止,從細(xì)致處做好學(xué)生的思想工作。引導(dǎo)學(xué)生日常生活嚴(yán)謹(jǐn)、自律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,及時倒垃圾,節(jié)約用水,整理好自己的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,他們感到學(xué)校生活的溫馨、幸福和愉快,由此激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)天天向上。

  3、人性化的管理

  對學(xué)生管理既不能傷失原則,又不能死搬硬套。既要講究原則,又要有一定的靈活性。這樣,學(xué)生愿意接受你的.管理,不會排斥你,不會形成比較嚴(yán)重的沖突和對立。沒有懲罰的教育是不完整的教育,當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,應(yīng)因人而異,需要花一些心思去琢磨。師生關(guān)系比較融洽,比較和諧,學(xué)生情緒好,學(xué)生在生活區(qū)的吃飯就寢內(nèi)務(wù)衛(wèi)生都能比較到位。無形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng),提高了班級凝聚力。

  總之,這一學(xué)期,已經(jīng)快完成學(xué)校交給我的任務(wù)。當(dāng)然,工作質(zhì)量從來就沒有盡頭的。在今后的教育工作中,要不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高工作水平,適應(yīng)新形勢下本質(zhì)工作的需要,我將更加努力,力爭將工作做得更好。

  老師個人工作總結(jié) 15

  一個學(xué)期在忙忙碌碌中很快過去了,工作又將告一落.作為一名新教師,此時寫工作總結(jié)也意味著自己已經(jīng)踏入工作崗位一年了。對于教學(xué),對于學(xué)生,對于自己都有了一個全新的認(rèn)識,現(xiàn)在對這學(xué)期的工作做個總結(jié)。

  一、在生活方面我能全面關(guān)心學(xué)生。在課間提醒孩子們洗手,擦嘴,經(jīng)常提醒他們大小便,每天督促他們多喝水,幫助他們整理衣褲,尤其對女同學(xué)給予更多的關(guān)心和幫助,保持每個學(xué)生整齊清潔。作為一名安全禮儀老師,我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全文明禮儀教育,教育學(xué)生牢記安全的重要性;指導(dǎo)學(xué)生做到文明用餐,吃飯不挑食,吃的干凈;教會學(xué)生擦課桌椅,掃地,拖地,提高學(xué)生生活自理能力,F(xiàn)在孩子們已經(jīng)學(xué)會了遇到地震時怎樣避難,發(fā)生火災(zāi)時怎樣自救。

  二、在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真接受學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),在繪畫教學(xué)中,不僅做了大量的課前準(zhǔn)備,也采用了分層教學(xué)的方法,對班級內(nèi)不同程度的同學(xué)采用多媒體教學(xué)手段加深學(xué)生的`理解和記憶,提高他們的繪畫能力。在一年級的繪畫教學(xué)中更多的對學(xué)生進(jìn)行顏色的辨別和涂色的訓(xùn)練,提升低年級學(xué)生的繪畫興趣,從而使他們的涂色能力有了長足的進(jìn)步。

  三、在品德方面我重點教育學(xué)生尊敬長輩,尊敬師長,學(xué)會感恩父母。對長輩有禮貌;看見老師要主動問好。尤其強(qiáng)調(diào)同學(xué)之間要和睦相處,要互相關(guān)心,互相愛護(hù),要幫助有困難的小朋友,這種通過集體的力量、集體的關(guān)心關(guān)懷使學(xué)生感到溫暖,而同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助也擴(kuò)大和深化了師愛的作用。幫助智障學(xué)生提高了認(rèn)知能力和社會交往能力。因為孩子們本身的殘缺,使得他們的父母在撫養(yǎng)他們長大的過程中付出更多的努力。因此,在母親節(jié)來臨的時候,我對學(xué)生進(jìn)行母親節(jié)的教學(xué),使孩子們理解母親節(jié)的含義,并對自己的母親表示感謝,幫助孩子們制作母親節(jié)禮物。

  在本學(xué)期工作中,我一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排,一切以學(xué)校工作為重,平時遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,從不遲到早退,無論是學(xué)校開展的助殘節(jié)活動還是平時學(xué)校組織的各種融合活動、實踐活動,我都始終以飽滿的熱情和積極的態(tài)度認(rèn)真投入。一學(xué)期下來,自己收獲滿滿,期待自己以更好的精神狀態(tài)迎接接下來的工作。

  老師個人工作總結(jié) 16

  生活老師,一個新興的光榮的稱號。我就是剛剛擔(dān)任了兩個多月的生活老師。就在這短短的工作中,我的感觸頗深,作為學(xué)校學(xué)生生活管理中的一個新成員,在沒有一點工作經(jīng)驗的前提下,一是虛心的向其他老師學(xué)習(xí),二是在實際工作中慢慢的摸索積累,F(xiàn)將這段時間的工作總結(jié)如下:

  一、保持一個健康的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境

  1、室內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每天必須將宿舍清掃干凈,做到適時開窗換氣,保證宿舍既暖和空氣又新鮮,同時做好定時室內(nèi)消毒工作,保證宿舍整潔衛(wèi)生。

  2、身心健康指導(dǎo):積極和學(xué)生進(jìn)行思想交流,幫助學(xué)生克服各種心理障礙,養(yǎng)成健全人格,提高他們保護(hù)身體健康,保證安全,講究衛(wèi)生等方面的知識和能力。

  二、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識

  1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的《生活教師職責(zé)》,努力做好生活區(qū)域的安全和衛(wèi)生工作。堅持做好早、午、晚清點人數(shù),特別是晚上更要認(rèn)真仔細(xì),絕不馬虎。

  2、利用主動和學(xué)生多聊天的機(jī)會,對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳和教育,提高學(xué)生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護(hù)的技能,提高孩子們的自我保護(hù)能力。

  3、教會孩子們能準(zhǔn)確使用110、120、119緊急呼叫電話,以備緊急情況下救助。

  三、勤奮工作,努力上進(jìn)

  認(rèn)真做好每天的常規(guī)工作,做到了手勤腿勤,保持一個良好的生活環(huán)境。用自己的細(xì)心、耐心、愛心感化了孩子們,使他們感覺到大家庭的溫暖。

  四、收獲與不足

  在這兩個月的`工作里,自己得到了很大的收獲。讓我懂得了和孩子們的相處之道就是:相互尊重、相互理解、相互信任。而且在和孩子們相處的日子里感覺到自己仿佛也變得年輕了,從心里萌發(fā)了一股年輕人的朝氣。不足的地方就是,由于自己沒有工作經(jīng)驗,所以在管理方面有所欠缺。

  五、今后努力方向

  在今后的工作中,一定要不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),自覺加強(qiáng)理論和實踐的學(xué)習(xí),努力提高工作水平,在實際中積極探索一套適合于我們學(xué)校生活管理的經(jīng)驗。努力克服自己的不足,揚(yáng)長避短,奮發(fā)工作,積極主動和孩子們多交流、多聊天,及時掌握孩子們的思想動態(tài),與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

  老師個人工作總結(jié) 17

  今年是我當(dāng)班主任老師的第二個年頭,這期間有成功,也有失敗,我從中學(xué)到了很多東西,有不少收獲,感覺自己成長很多。我發(fā)現(xiàn)要想做好班主任老師工作,青年教師首先學(xué)會做三件事。

  一、用“心”做班主任老師

  用心,表現(xiàn)在愛心,耐心,細(xì)心三個方面。在熱愛教育事業(yè)首先表現(xiàn)在熱愛學(xué)生,“親其人,信其道”,教師對學(xué)生不能歧視,要多做表揚(yáng),鼓勵,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,特別是對于差生,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心。愛心不僅要表現(xiàn)在學(xué)校內(nèi),而且要表現(xiàn)在方方面面,涉及學(xué)生的家庭,所處的社會環(huán)境,生活等方面。針對于特殊家庭的子女,多談?wù)勑,問寒問曖,這樣就可拉近師生間的距離,加深理解,工作起來也就須手多了。

  對于學(xué)生要耐心、細(xì)心,這一點對青年教師就尤為重要。青少年在成長過程當(dāng)中往往易犯錯,而且具有反復(fù)性,認(rèn)識這一規(guī)律后,教師就要從心理上允許學(xué)生犯錯,允許反復(fù),不要過分責(zé)備,要耐心細(xì)致,苦口婆心,讓學(xué)生在多次反復(fù)中不斷改正,不斷進(jìn)步。

  二、學(xué)會用眼神說話

  人們常說眼睛是人心靈的窗口,如果教育學(xué)生時能夠?qū)W會用眼睛說話,那就能起到事半功倍的作用。比如,學(xué)生在大庭廣眾之下犯下錯誤,教師一個恰當(dāng)?shù)难凵窦纫云鸬脚u的作用,還可以給他留面子,給他留下自我檢討的余地。我最佩服那些跟學(xué)生說話輕聲細(xì)語,一個眼神就能讓學(xué)生聽話的教師。

  三、學(xué)會協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系

  班主任老師要把培養(yǎng)與家長的真誠感情作為家教工作的`重要內(nèi)容。班主任老師應(yīng)多與家長聯(lián)系,及時準(zhǔn)確地匯報學(xué)生在學(xué)校情況,切不可因工作忙或其它原因,而忽視平進(jìn)與家長的聯(lián)系,非等到學(xué)生學(xué)習(xí)或其它方面出現(xiàn)了問題,才想到與家長聯(lián)系,這時的家訪不利于解決問題,注意不傷害他們的感情,友善,耐心,并及時把家長意見轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。這樣家長才會真誠地支持班主任老師的工作。

  作為一名年輕的班主任老師,我覺得自己還有很多地方需要學(xué)習(xí)。同時,在工作中,我也要不斷總結(jié),思考,使自己早日成為優(yōu)秀的班主任老師。

  老師個人工作總結(jié) 18

  一年來,本人擔(dān)任初二級五個班的思想品德課。本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

  思想是行動的先導(dǎo),理論是實踐的指南。我充分認(rèn)識到學(xué)生思想品德教育工作的'重要意義,切實將育人工作放在首位,嚴(yán)于律己,甘于奉獻(xiàn);積極開展學(xué)生思想教育工作,堅持以人為本,深入細(xì)致地了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,能夠努力拓展多種教育形式,提高思想品德教育的的針對性、時效性和吸引力,全面實施,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

  作為科任教師,能認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研活動和備課組活動,上好每一節(jié)課,并能經(jīng)常聽取各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)!務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

  教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

  作為教初二思想品德課教師,在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

  在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

  老師個人工作總結(jié) 19

  本學(xué)期,本人擔(dān)任初二年級三個班的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

  作為科任,能認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

  教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的'典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

  作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

  通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進(jìn)修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。

  在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我相信有耕耘總會有收獲!

  老師個人工作總結(jié) 20

  本學(xué)期,我順利的完成了本年度的教育教學(xué)工作。回顧這一學(xué)期的教育教學(xué)工作,本人能盡職盡責(zé),任勞任怨,勤勤懇懇的做好自己的本職工作。我擔(dān)任了803班的英語教學(xué),在平時的工作中本人對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加課題研究,指導(dǎo)了“英語中考改革和有效課堂研究”課題的研究,并通過專家鑒定,順利結(jié)題。認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心學(xué)習(xí),無私奉獻(xiàn)。現(xiàn)小結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研究教材:

  備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)新版英語課程標(biāo)準(zhǔn),潛心研究新版英語教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。做到提前一兩天備好課,寫好導(dǎo)學(xué)案。

  上課前提前到班做好準(zhǔn)備,做好基本的準(zhǔn)備工作,調(diào)整好狀態(tài)。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如認(rèn)真做筆記,課后多拓展知識面、閱讀面等。

  課后利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行適時適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),不明白的耐心講解,及時查缺補(bǔ)漏。因為英語需要背誦的.地方較多,如單詞、課文等,就要求學(xué)生一定要過關(guān),沒有掌握的同學(xué)再進(jìn)行輔導(dǎo)。充分利用時間讓學(xué)生多進(jìn)行背誦,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的語感。

  除了教學(xué),本人還注意了解學(xué)生的情況。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

  二、虛心學(xué)習(xí),無私奉獻(xiàn)

  積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極參加教研活動,認(rèn)真聽課,做好聽課記錄。積極參加課題研究,參加國陪學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,收獲很大。用電子白板上課,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  總之,在以后的教育教學(xué)工作中,我會更加努力,提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,完善自我,不斷提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和各方面的素質(zhì),不斷的進(jìn)步,繼續(xù)為教育教學(xué)奉獻(xiàn)一份力量。

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