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教師個人工作小結(jié)

時間:2022-09-23 20:12:28 個人工作總結(jié) 我要投稿

2022年教師個人工作小結(jié)

  時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,想必大家都收獲了成長和成績,一起好好小結(jié)過去這段努力的時間吧。你還在為寫小結(jié)而苦惱嗎?下面是小編收集整理的2022年教師個人工作小結(jié),歡迎閱讀與收藏。

2022年教師個人工作小結(jié)

2022年教師個人工作小結(jié)1

  這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持__的教育方針,重視學生的個性發(fā)展。工作責任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務(wù)。

  一、政治思想方面:

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學方面:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的.關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

  三、工作考勤方面:

  在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

  總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

2022年教師個人工作小結(jié)2

  一年的教育教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就本年度的工作總結(jié)如下:

  一、教育教學工作:

  首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

  第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

  第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的'同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。

  二、其他方面:

  每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結(jié),突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,注重通過組織業(yè)務(wù)學習、開展校本教研、進行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長;能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生。

  三、努力方向

  在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

2022年教師個人工作小結(jié)3

  作為學生初中階段的最后一個學期,教育教學工作的重點是督促學生調(diào)整狀態(tài),把精力投入到學習中,順利完成初高中過渡。現(xiàn)將本學期的班主任工作總結(jié)如下:

  一、做好學期初的教育動員。

  新學期伊始,我首先給學生做了教育動員,強調(diào)本學期的教學重點是高中知識和能力,所以要求學生迅速進入狀態(tài),把全部精力投入到學習中。同時組織學生開展了一次學習方法交流會,讓成績優(yōu)秀的學生談經(jīng)驗,講方法;讓成績不理想的學生提問題,說困惑。同學們最后達成共識,進入高中的學習階段后,要調(diào)整狀態(tài),改變方法,合理安排時間。文科學習要繼續(xù)加強積累,理科學習要講求方法,適當增加題量,提高解題能力。

  二、注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鼓勵學生積極參加活動,增強班級凝聚力。

  在保證學生學業(yè)的`前提下,我支持和鼓勵學生積極參加各種活動,以提高學生的綜合素質(zhì)。集體活動則要求班委合理安排,全員參與,讓每個人都能發(fā)揮自己的作用,以增強學生的主人翁意識和集體責任感。本學期的合唱比賽是重頭戲,也是同學們付出最多的一次集體活動。同學們都非常珍惜初中階段的生活,為了紀念這三年的情誼,他們決定原創(chuàng)歌曲和班服。有的同學毛遂自薦設(shè)計班服,班委也根據(jù)每個人的特長進行分工,確定了詞曲創(chuàng)作的人員。每項工作都有好幾位同學參與,最后集眾人之力寫出了九年二班自己的歌曲。之后班委組織排練,花費了很多時間和精力,學生們也積極配合。雖然最后沒有取得理想的名次,但是這次努力卻使每一個學生都緊緊地團結(jié)在一起。

  這樣的活動也許會在某種程度上對學習造成一定的影響,但是一個班級有了凝聚力和集體榮譽感,在學習上才有持久的動力。

  三、加強安全教育,認真完成各項安全作業(yè),提高學生的防范意識。

  在不同的時段就可能有不同的安全問題,為了保證學生的安全,消除安全隱患,我根據(jù)學校要求及時開展各種安全教育。交通安全、飲食安全、運動安全是常講常新的安全問題,臨近夏季則進行防溺水教育,雨季進行防雷電、防滑坡安全教育。讓學生能掌握各種安全知識,遇到問題時才能靈活應(yīng)對。

  四、對學生進行心理疏導(dǎo),緩解學習壓力。

  本學期時間比較短而考試比較多,一些承受能力比較差的學生有可能因為壓力太大而產(chǎn)生心理問題,所以要多和學生交流,給他們做一些心理疏導(dǎo),讓他們能以平常心態(tài)面對考試。這樣的心理疏導(dǎo)對他們進入高中的學習也要起到正面積極的影響。

2022年教師個人工作小結(jié)4

  一學期即將過去,緊張忙碌,可以說收獲很多。總體來看,全體數(shù)學教師認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學,結(jié)合新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學,取得一定效果。我在這個團隊中也越來越成熟,在教學中逐漸形成了自己的風格,不忘積極進行理論探索,對教學起著互補的作用。具體總結(jié)如下:

  一、認真學習課程標準,掌握教學方向。

  我們?nèi)绾谓虜?shù)學,《國家數(shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內(nèi)容、教學方式、教學評價教學價值觀等多方面提出了許多新要求。毫無疑問,我們每個數(shù)學教師都會遇到這樣的挑戰(zhàn),這是我們每個教師必須重新考慮的問題。現(xiàn)在是高二的第二學期,我們的文科已經(jīng)全面進入高考復(fù)習,如何開展復(fù)習,如何有效地進行輔導(dǎo),這都是迫在眉睫的事情。學習新課程標準以及學科指導(dǎo)意見,還有高考指導(dǎo)書,都成了每日必讀的,平時還進行學習體會交流,達到資源共享,使得總體的成績進步明顯,得到表揚。

  二、課堂教學,關(guān)注學生,形成自己的教學風格。

  本學期,我們的數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者,為了保證新課程標準的執(zhí)行,我們將課堂教學作為有利于學生自主探索的數(shù)學學習環(huán)境,在學生獲得知識和技能的同時,在感情、態(tài)度價值觀等方面充分發(fā)展作為教育改革的基本指導(dǎo)思想,數(shù)學教育作為教師和學生之間的交流,在共同發(fā)展的過程中,我們的高二數(shù)學組開展了四位年輕老師的同課異構(gòu)活動,教研組長給了我們寶貴的意見我認真思考著這番話,我的優(yōu)點是:教態(tài)親切,能調(diào)動學生的課堂氣氛,師生互動好,我的不足是:課堂的嚴謹性要待提高,還有就是過渡做得還不夠。但是,我自己也反復(fù)研究自己的錄像,對我本來的不足有了很大的改善,其他老師聽起來也很流暢,板書也很清楚。我想,我以后要形成的個人風格就是:輕松愉快的'課堂教學,但要注意嚴謹與流暢。

  關(guān)于學習,我也一刻也不放松。最近三位三壇教師開了公開課,上課時間緊張,但我努力抽出時間參加,真是受益匪淺。a先生的復(fù)習課,從淺到深,逐漸引導(dǎo)學生探索知識?傊,我們應(yīng)該慢慢體驗如何工作、深入理解課程。

  三、課外,多學習,多反省,多總結(jié)。

  平時碰到教學問題,不僅虛心地與同行談?wù)摻涣,還經(jīng)常閱讀一些有關(guān)的教育教學理論的雜志,如《數(shù)學教育學報》,給了我很多教學前沿的理論指導(dǎo),《中學教學參考》,給了我很多實際教學問題的成功案例的指示。這些都為我寫一些有價值的反省提供了寶貴的資源。本學期,我完成了兩個反省:一個是案例反省數(shù)學教室應(yīng)該走在收納之間,另一個是軟件制作教材利用幾何畫板探索橢圓軌跡形成的幾種方法。這一點的積累有助于我更自由地處理日常教育工作,促進教育成績的取得。

  四、重視德育教育,引導(dǎo)學生全面發(fā)展。

  作為一名教師,不僅要教書,更要育人。我喜歡在課堂上滲透育兒名人的名言,或者說深思熟慮的小故事等。例如,如何表現(xiàn)復(fù)習的重要性,我可以用論語的名句溫故知新,為師指導(dǎo),知道,不知道,知道提醒他們學習要平靜等。同時,課后找個別學生,特別是午休參加管理的時間,關(guān)心學生的生活和學習狀況,進入學生的心,更好地為教育服務(wù)。

2022年教師個人工作小結(jié)5

  回顧這學期所從事的初中美術(shù)教學工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進,F(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

  一、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

  熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

  對教師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年,但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,通過自己的教學使學生具備了相關(guān)的知識,看著自己付出的努力獲得了回報,內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學工作中也就有了動力。

  二、熱愛,平等對待每一位學生

  關(guān)心學生,熱愛學生,平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀,F(xiàn)在學校提倡教師與學生建立平等的師生關(guān)系,這也是全社會都普遍認同的教育觀點。熱愛學生,尊重學生的人格,才會關(guān)心學生,了解學生,公正地對待每一個學生,才不失師德風范。

  但“人非圣賢,熟能無過。”更何況是尚未成年的'孩子。學生犯了錯誤,也不能不管。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠的,真正的熱愛每一個學生、關(guān)心每一個學生。學生完全能接受你的批評和意見。

  三、努力提高自身教學水平

  精通教學業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!敝挥芯I(yè)務(wù),才能將科學知識準確地傳授給學生,而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答,在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言,對你所教授的學科也不可能再有興趣,當然也不可能學好這門課程。

  隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,我仍有許多能力目標把握不住,鉆研得還不透徹,上起課來有些力不從心。另一方面,每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,學生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應(yīng)該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重?傊艺J為提高教學技能和水平,仍是我今后要努力的方向。

  四、努力提高自身道德修養(yǎng)

  通過回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認識,師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,教師的責任重大,教師的使命感要加強。

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