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幼兒園園長評職稱時的個人工作總結(jié)

時間:2023-08-15 10:20:44 宗澤 個人工作總結(jié) 我要投稿
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幼兒園園長評職稱時的個人工作總結(jié)(精選13篇)

  不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里。那么要如何寫呢?以下是小編精心整理的幼兒園園長評職稱時的個人工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

幼兒園園長評職稱時的個人工作總結(jié)(精選13篇)

  幼兒園園長評職稱時的個人工作總結(jié) 1

  今年在我與全體教職工辛勤工作,團結(jié)奮進,xx幼兒園環(huán)境更加優(yōu)美、是自更加雄厚,社會聲譽不斷提高,學生規(guī)模不斷壯大。對照一個優(yōu)秀幼兒園園長的標準,我認真總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,努力提升自己,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

  一、加強思想政治學習

  一年來,我認真學習“三個代表”重要思想,堅持以學生為本,并且經(jīng)常參加優(yōu)秀幼兒教師心得交流會,認真撰寫心得體會。利用課余時間閱讀最新的幼兒教育書籍,教導幼兒做一個講文明、講禮貌的好孩子。作為院長,我以身作則,當好表率,為全體幼兒教師的樹立良好的形象,讓廣大老師意識到作為幼兒教師的責任感和使命感,不斷地增強事業(yè)心和責任感。

  二、做好招生工作

  在認真分析研究自身辦園特點的基礎(chǔ)上,制作規(guī)范的宣傳資料,統(tǒng)一招生思路,統(tǒng)一宣傳口徑,實事求是、全面客觀地反映出本園的特色。按照依法辦園,依法招生,規(guī)范管理,穩(wěn)定秩序,確保學前兒童能接受良好的早期教育,促進幼教事業(yè)健康發(fā)展的原則招生,20xx——20xx年度共招收適齡兒童xx人次。

  三、做好保教工作

  我要求教師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,同時注重幼兒一日活動各個環(huán)節(jié),努力做到四心,即“關(guān)心、愛心、耐心、細心”。同時指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情,創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件,如定期組織幼兒鋪床、擦桌椅,開展值日生值日工作等等。

  四、做好德育工作

  我們把品德教育安排在幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)之中,在平時的生活和學習中培養(yǎng)幼兒遵守紀律、誠實、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛惜公物、不怕困難的.品德和行為習慣;教育學生珍惜糧食,遵守時間按,總之,“生活即學習”,幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契機,我們在密切配合中始終堅持從點點滴滴,時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育,在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導、循循善誘。

  五、帶好教師隊伍

  我們在幼兒教師中大力倡導講奉獻、講團結(jié)的精神。我堅持從自身做起,并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習,在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,不斷增強黨性修養(yǎng),認真學習教育管理理論。

  六、加強后勤衛(wèi)生安全工作

  建立健全好后勤崗位責任制。定期研究幼兒伙食問題,每周科學合理地制定食譜,并能嚴格執(zhí)行,保證營養(yǎng)量穩(wěn)定、平衡、達到要求,每月都給幼兒量一次體重。

  本年度工作總體上比較順利,也取得了一定的成績,但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn),要提高辦園水平,適應新形勢的發(fā)展需要,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要我們不斷努力。我們還要向高保教質(zhì)量,高管理水平,高師資隊伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進,為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!

  幼兒園園長評職稱時的個人工作總結(jié) 2

  這個學期又過去了,用“時光飛逝”來形容一點都不為過。今年,是我任園長的第一年,我以一“初生牛犢”的姿勢坐在這個位置上。這期間,我從斗志昂揚到無從下手,再到隱隱失落。走到現(xiàn)在我學到了很多!初涉管理這一行,很多東西都不懂,這學期的工作感謝各位領(lǐng)導的支持和同事們的配合。我現(xiàn)將幼兒園的一些管理和舉措作如下匯報:

  一、落實制度,明確分工

  1、落實制度:

  在往年的基礎(chǔ)上,把各項制度落實、實施。該獎則獎,該罰則罰。提高教師的責任心,以及做事的積極性。

  2、明確分工

  將責任分時間段、分角色規(guī)化到個人,對工出現(xiàn)失誤的教師,嚴格按制度進行責任追究。

  通過健全制度和細化分工,才使得幼兒園各項工作都有條不紊,從保教到保育、從環(huán)境建設(shè)到教師管理,隨時都保持著良好的狀態(tài)。

  二、加強對幼兒的管理力度,提升幼兒園整體素質(zhì)

  1、對每位教師進行細致、明確的責任劃分,由一個幼兒到一班幼兒,到一整個幼兒園。逐次加強對幼兒的管理力度,力求做到有幼兒的地方必有老師。

  三、多次舉辦大型活動,增強家長對幼兒園的了解度

  1、4月28幼兒園成功舉行家長開放日,大半幼兒的家長都應邀參加。在幼兒園,積極參加老師組織的各項親子游戲;認真觀看老師們上課的方法;熱烈提出各項問題以及改進的方法。在幼兒園陪孩子們度過了愉快而難忘的上午。

  2、6月1日幼兒園舉辦六一文藝匯演,通過教師努力排練、合理的分工,給家長呈現(xiàn)了一場熱情、活潑、精彩的六一文藝匯演。贏得了家長們的廣大贊賞。

  四、存在問題

  1、師資問題:我園現(xiàn)沒有一個正規(guī)幼師,缺少一個教師、教學中的領(lǐng)頭兵,教學質(zhì)量存在一定的欠缺。

  2、藝術(shù)班教學:藝術(shù)班相對應是一個高質(zhì)量的班,但我園現(xiàn)有的'教師并沒有一位教師能成功的帶領(lǐng)這個班。

  3、班級人數(shù)相差較大:我園現(xiàn)有246人,但小班只有32人,學前班有80余人。人數(shù)相差大,應加大對小班的招生力度,對開各班的升學幼兒嚴格按照年齡來。

  4、設(shè)備不足:我園整個只有兩個洗手間,兩個休息室。學前班幼兒中午不午休,安全隱患較大。樓下的洗手間也太小,小朋友容易出安全事故。

  五、下期設(shè)想:

  1、定好明確的學期目標,加大管理力度。

  2、優(yōu)化教師隊伍,加強教師隊伍建設(shè),加強課堂教學管理。

  3、加大對小、中班的宣傳力度,做到幼兒進、退園平衡。

  幼兒園園長評職稱時的個人工作總結(jié) 3

  本學年在縣教育局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在幼兒園領(lǐng)導班子和全園教職工的共同努力下,我們朝著幼兒園既定總體工作目標,在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,求真務實、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學年教育教學工作計劃。工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下:

  一、端正思想,找準定位,協(xié)助園長做好工作

  本學年本人積極參加政治理論學習,學習馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論,積極參加社會主義榮辱觀教育,時刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自己,牢記為人民服務為宗旨,牢記“八榮八恥”,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責,嚴于律己,團結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無,共同協(xié)助園長開展全園各項工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。

  二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),實施分層管理。

  幼兒園教學質(zhì)量的高低與教學管理息息相關(guān)。為完善教學管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),實施分層管理。期初召開教研組長會議,要求教研組長批閱各班周計劃;保教主任每周組織教師進班聽課、評課,批閱教師聽課記錄和教學反思筆記,定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導匯報工作,共同商討下月工作重點。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點,是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標的?茖W、規(guī)范、人文化的.管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,激發(fā)了教師的主體性和主觀能動性,從而使教育教學工作有序、高效。

  三、以師資培訓為抓手,以教科研為平臺,促教師隊伍專業(yè)化成長。

  我園教師隊伍大多數(shù)是專業(yè)教師,但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務技能,積極配合師訓科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓。同時積極開展教育科學研究活動,要求教師結(jié)對子、找課題、定計劃、共同開展研究,形成了老帶新、強帶弱、共同研究、共同進步的良好局面。xx年秋期立項課題結(jié)題9個,獲優(yōu)秀成果一等獎2個、二等獎5個、三等獎1個;06年春期立項課題7個。

  為使教師獲得專業(yè)成長,開展不同的'業(yè)務大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課、競賽選拔課等,在評課環(huán)節(jié)采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質(zhì)疑、探討、分析,從而有目的的引導她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變,從實踐到理論的提升,從“經(jīng)驗型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動中,在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上,親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議,汲取先進的、合理的教育形式和教育策略,充分發(fā)揮個人自身教學優(yōu)勢突出個人教學特點,不厭其煩地一遍遍提示指導。最后選送的4節(jié)教學活動獲市一、二等獎各2個。05年《有趣的土陶》活動獲河南省園本課程競賽一等獎。

  四、加大教學管理力度,以活動激活日常教學,促幼兒全面和諧發(fā)展。

  在日常教學管理工作中,本人堅持進行計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查,深入教學一線有目的地進班聽課,督促和指導教師科學合理地開展日常教學活動,及時和教師進行溝通交流教育教學中的問題,幫助指導教師樹立正確的教育觀念和教育方法,把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。同時為了提供幼兒表現(xiàn)的機會和條件,經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育活動,豐富幼兒一日生活,如“春主題教育活動”、“愛勞動主題教育活動”、冬運會、畫展等,活動中充分體現(xiàn)教師的主導地位、幼兒的主體地位,引導幼兒在游戲中學、學中感知體驗,從而習得方法,養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和學習習慣,促進幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著并快樂著。這是我今年最大的感受,雖然在工作中有時有不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導的信任,感受到來自同志們的理解和支持,我堅信自己在新的學年里會有更大的進步,更好的服務教師、服務幼兒和家長。

  幼兒園園長評職稱時的個人工作總結(jié) 4

  在縣委、縣教體局領(lǐng)導的關(guān)懷、指導與幫助下,在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在幼兒園全體老師的共同努力下,我園圓滿地地完成了20xx年度的各項教育教學工作。這其中的點點滴滴值得我們反思、總結(jié),同時也將促進今后更好地開展工作。

  一、營造學習氛圍,加強教學研究

  充分發(fā)揮教師的主觀能動性,繼續(xù)認真學習《幼兒園指導綱要》,深入領(lǐng)會《綱要》精神,認真鉆研《綜合活動叢書》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。我們在園內(nèi)積極營造良好的學習氛圍,定時定點開展業(yè)務學習和教科研學習,遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與學習活動,由原來的旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習,鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識;鼓勵教師認真鉆研《綜合活動叢書》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,綜合考慮教學內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。本學期我園根據(jù)常州市教委頒布的“各領(lǐng)域活動目標”,針對“科學領(lǐng)域”活動進行了目標解讀,還進行了教材分析活動。使教師們更深刻的理解了《綜合活動》內(nèi)涵。除此之外,我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會,雖然外出參觀學習的機會不是人人均等,但外出學習的教師必須及時反饋所學經(jīng)驗,熱門思想?yún)R報利用介紹、照片、錄像等方法,讓教師們從中受到啟發(fā),獲得感性和理性的認識。

  二、開展園本化培訓,以教研活動為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑

  1、優(yōu)化備課方式。由教研組長組織,利用每周二下午集體備課,鼓勵教師分析教材,挖掘教材,根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,設(shè)計不同的教學形式。針對不明確的,有異議的地方,分析教材,改變教學策略。

  2、以“抓骨干,帶一片”的工作策略,積極進行課堂教學改革,鼓勵青年教師爭當教學典型,積極創(chuàng)新,以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量,以塌實認真的工作態(tài)度、較好的教學能力贏得了全園教師的好評,我們就以身邊的教師作為榜樣,動員其他教師向他們學習,采取隨機聽課的方法,從身邊學起,對比和檢驗自己的教學工作,同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與,精心準備,觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力,同時也幫助教師認清自身的不足,取長補短。

  3、正副園長深入教學一線,帶教促教,努力提高課堂教學水平。本學期,楊文蔚園長兼小班音樂、美術(shù)兩節(jié)活動。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動及托班親子游戲。在課堂中,通過和老師相互觀摩的形式,虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學行為,以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量帶動全園的教學水平,幫助教師理清思路,學會聽課評課,學會歸納總結(jié)。

  4、為探索美術(shù)活動方式的多樣化,培養(yǎng)孩子對美術(shù)活動的興趣,并逐步形成我園美術(shù)活動的特色。本學期,各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點,選擇各異的美術(shù)材料和方式,制定班級美術(shù)特色活動計劃。結(jié)合主題活動內(nèi)容,以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作,并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機會和場所,鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式,大膽表達自己的情感、理解和想象。

  5、根據(jù)區(qū)教研室的教研工作,本學期我園開展數(shù)學教學活動評優(yōu),在觀摩、反思、集體評課的過程中,教師們的分析總結(jié)能力、反思能力、寫作能力得到了提高,并且通過對數(shù)學領(lǐng)域教育目標的解讀,個人簡歷探討教學策略,幫助教師領(lǐng)會數(shù)學領(lǐng)域的內(nèi)涵及教學中重點難點的把握。

  6、結(jié)合“教師教學工作考核細則”用自查、園評的方式,對幼兒園一日常規(guī)教學活動進行科學管理,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時尋找解決問題的對策。

  三、加強課題研究,突顯辦園特色

  本學期,我園課題《幼兒生活中的科學活動研究》實施一年來,科學、規(guī)范課題研究工作,并加強教師對兒童個案的觀察研究,為行動研究提供科學的依據(jù),研究工作初顯實效。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口,培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學習的'能力,激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和愛科學的情感、培養(yǎng)幼兒主動學習,敢于探索,大膽嘗試的精神,塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識,促進幼兒全面和諧發(fā)展,為我園形成獨特的辦園特色,打下基礎(chǔ)。今年11月,通過了區(qū)教研室的中期評估,順利成為區(qū)級立項課題。

  四、提高家長學校工作的質(zhì)量,增強良好社會效應

  本學期,我園每月不定期的開展一次家長學校活動。如:新學期家長會、家長半日活動、親子運動會、健康教育講座、興趣班成果展示等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法,向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經(jīng)驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加,每次活動均受到了家長們的好評,并希望以后多舉辦類似活動。而且,通過家長學校活動也規(guī)范教師教學行為,強化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒在園活動質(zhì)量,贏得了家長的贊譽。通過開放活動,我們教師也或多或少獲得了一些啟示:教師要學會傾聽、觀察幼兒;為開展順利,教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。

  一學期緊張而又忙碌,愉快而又充實,幼兒園的各項保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

  幼兒園園長評職稱時的個人工作總結(jié) 5

  每天清晨,披掛著朝霞,迎接孩子們一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ;每個傍晚,滿懷著欣喜,傾聽家長一聲聲真情感激的道別;仡欉@一學年的工作,想說的真是太多太多。耕耘著,但也快樂著。20xx年是與時俱進,解放思想,開拓創(chuàng)新的一年,也是我思想、工作、學習取得較大進步的一年。下面分幾個方面來說一說:

  一、優(yōu)秀文化塑造個人品性

  本人能積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,擁護黨中央的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同事,熱心幫助年輕老師;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關(guān)心孩子,愛護孩子,為人師表,有奉獻精神。勵精圖治,各項工作都有了新進展。

  二、優(yōu)秀服務營造和諧氛圍

  尊重個性,服務于幼兒。一流的服務應從微笑開始。每天清晨我都以微笑迎接孩子們的到來,在抱一抱、笑一笑的輕松氛圍中,讓每個孩子都擁有一份好的心情。在我的帶動下,每位老師都能以微笑回報孩子們稚氣的言行,微笑著與家長交流,微笑著處理日常瑣事,形成了我園一道獨特的風景線。為了陶冶孩子們的情操,在春風拂面的日子,我們組織了小、中、大班的幼兒分批來到太湖花卉園和蠡湖新城賞春踏青,感受春天的美麗景色。為了給孩子提供一個展示自己的舞臺,在“六一節(jié)“歡愉的氛圍中,我組織策劃并主持了“金色的童年精彩的我”慶六一大聯(lián)歡活動,孩子們的表演自信大方,演出內(nèi)容精彩紛呈,獲得了到場家長和觀眾的一致好評。為了給孩子創(chuàng)設(shè)一個舒適的生活學習環(huán)境,暑假期間對全園進行了房舍的粉刷,全部更換了新的課桌椅、床位,每班視頻展示儀等電化教學設(shè)施配備齊全,為幼兒提供了更佳的教育教學環(huán)境。

  雙向互動,服務于家長。由于全民教育意識的提高,家長們迫切需要與教師的溝通和指導。我充分利用電話、宣傳櫥窗以及面談等方式,及時與家長交流,互通信息,與家長全方位互動。在春、秋季分別組織了中大班家長半日活動以及小班、托班的展示活動,并多次向家長進行相關(guān)內(nèi)容的講座,受到家長的歡迎和積極響應。

  適度引導,服務于教師!皢柷牡那迦缭S,為有源頭活水來”,作為一個年輕的管理人員,如何為學校的管理注入新的活力是我經(jīng)常思考的問題。在不斷學習中,我嘗試“以人為本,適度引導;以情為主,服務教師”的柔性管理,一方面組織教師學習先進的思想理念和方法,不斷地提高自身師德修養(yǎng)。及時地安排教育教學計劃,總結(jié)各階段的活動情況,為日后的教研打好基礎(chǔ)。另一方面關(guān)心教師的生活及思想狀況,尤其是年輕教師的成長,精力打造生力軍。

  三、優(yōu)秀團隊凸顯發(fā)展?jié)摿?/strong>

  一個品牌,一種信念,一種境界,一種追求。今年五月我們繼續(xù)發(fā)揮團隊效應,成功組織舉辦了“金色的'童年精彩的我”慶六一大聯(lián)歡活動。在李靜老師的主持下,部分老師參加了惠山區(qū)優(yōu)秀教研組評比活動,獲得一等獎的好成績。通過孜孜不倦的努力,我的專業(yè)技術(shù)工作水平也得到了不斷的提高,獲得無錫市首屆高級育嬰師培訓班合格證書;認真參加無錫市第八期園長培訓班學習;有論文《讓幼兒在充分感受中創(chuàng)造美》刊登于《無錫教育》xx年第10期。同時通過認真準備,參加了惠山區(qū)教學能手的評比活動,以期更好的體現(xiàn)自己價值。

  在即將過去的一年里有著耕耘和收獲,其中點點滴滴都包含著我對幼兒的愛心,包含著我對幼教事業(yè)付出的努力。作為一名入黨積極分子,下一步我將更加嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員,接受黨組織的考驗!

  幼兒園園長評職稱時的個人工作總結(jié) 6

  時間過得非?。我從事幼兒園園長崗位近兩個年頭,回顧這兩年的幼兒園園長工作,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲。這兩年來,我戰(zhàn)勝各種困難,逐漸成長為一名合格的園長。我覺得我有幾點特別重要:

  一、重視學習,不斷提高素養(yǎng)。

  在思想上始終與保持一致,保持的先進性。堅持每周的保育員學習,始終以一個優(yōu)秀的標準要求自己,鞭策自己。這兩年來,我做到按時上下班,不遲到早退,不隨便請假,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,出滿腔的工作熱情,克已奉公,任勞任怨。在園內(nèi)配備了體檢,春蕾、“兩優(yōu)工程”、“藝術(shù)節(jié)”等大型慶典活動,我都積極的參與,為幼兒園獻計獻策,盡自己的能力幫助別人。

  二、加強業(yè)務學習,不斷提高自身素質(zhì)。

  在實際工作中我深深地認識到:幼兒園的后勤工作,看似簡單,其實不然,這個工作看似簡單,但必須要具有高度的責任感和事業(yè)心。在這兩年中,我始終把安全工作放在首位,不僅在xx日活動各環(huán)節(jié)中注意安全,而且做到有備無患。我們根據(jù)幼兒園的計劃定期檢查安全設(shè)備,做好安全教育、安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時報校長并做好安全記錄,確保安全工作順利進行。

  三、認真踏實,搞好后勤服務。

  幼兒園后勤工作必須服務于幼兒園全體教師和幼兒,為了全園教育教學工作的正常開展,后勤工作必須要有高度的責任心,否則,容易出問題。因此,盡心盡責做好幼兒園的后勤服務工作。

  1、做好教育教學工作計劃,保證教育活動正常有序進行。

  我們堅持做到一開始工作就抓好課堂教學常規(guī),為了上好一節(jié)課,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。開學初我們組織教師們開展聽課活動,評課活動,使教師們明確了今后講課的方向和以后該怎么講怎么樣講。

  2、做好教研工作計劃,組織好各年級的教研活動并認真做好記錄。我們認真制定了教研計劃并認真組織實施,做到月月有重點,每個月有目標。

  3、認真做好學期檢測工作,及時把幼兒出現(xiàn)的問題反饋給園長,并能根據(jù)幼兒的年齡特點制定適宜的教育活動,并安排好每周計劃活動。

  4、做好家長工作,促進家園之間的溝通。

  在家長工作方面,我們堅持做到熱情接待家長,主動與家長交流,利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行交談,讓家長及時了解幼兒在園內(nèi)的表現(xiàn)。對于個別特殊情況的孩子,我們還耐心地進行家訪,與家長交談,了解幼兒在家中的生活習慣,以便較好地教育和幫助孩子。

  四、工作中的'不足:

  5、在工作計劃中,我們兩位老師還有一項很大的責任,就是要保證幼兒園教育教學工作的順利開展,為幼兒園教育工作出謀劃策。我們兩位老師還要加強業(yè)務學習,提高業(yè)務水平。在教研工作中,我們也要注意加強互動,互相學習,共同提高。

  6、我們的工作還有許多做的不足的地方,在今后的工作中我們要吸取經(jīng)驗教訓,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,在以后的工作中更為細致地完成每一項工作而努力。

  幼兒園園長評職稱時的個人工作總結(jié) 7

  20xx年是我工作生涯中的一個轉(zhuǎn)折點,我走上了幼兒園園長的工作崗位,我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,積極開展各項工作。本學期,在全體員工的大力配合下,在不斷的實踐與探索中,我園在各方面都取得了較好成績。

  一、以身作則,嚴于律已,做好榜樣。

  園長是一個幼兒園的核心,用我的話來說也是幼兒園的"婆婆"。自從我接手管理幼兒園以來,我認為、積極與員工溝通,做員工的知心人。自從我走上這個崗位后,我一直把自己定位首先是員工的朋友,其次才是管理者。工作中,我從來不獨斷專行,事事不忘征求員工的想法意見,與員工交流采用對話式而非命令式。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,我園每月都會組織職工開展各種形式的活動以增強員工的凝聚力。我以務實的工作作風、滿腔的工作熱忱影響著身邊的每一個人。一件件細致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的'管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。我們在幼兒園就是孩子的家長,和員工共同營造出家的氣氛,這利于工作,利于學習,利于孩子的健康發(fā)展。

  二、豐富幼兒在園生活,學與娛樂充分結(jié)合

  家長把孩子送到幼兒園的目的是讓幼兒在園接受良好的教育,更希望在幼兒園開心、

  快樂地成。本學期來,我?guī)ьI(lǐng)員工除完成正常的集體教學和區(qū)域活動外,還積極開展各種活動,讓孩子在園體驗快樂和快樂學習;半年一次的安全教育周活動讓孩子們知道了怎樣保護自己;火災演練讓幼兒知道遇到危險怎樣逃生;教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日教育對幼兒進行了傳統(tǒng)教育,讓幼兒學會了心里要有愛,學會感恩和了解傳統(tǒng)文化......

  三、積極開展家長工作,做取得家長對幼兒園工作理解

  半年的工作實踐讓我深深的體會到,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,更要用優(yōu)質(zhì)的服務羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不段發(fā)展壯大;谝陨纤枷耄也粩鄰娀處煼⻊找庾R的培養(yǎng),引導教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我每天堅持利用晨檢時間與家長進行交流,用微笑和溫馨的話語迎接來園的每一位幼兒和家長。幼兒園重大舉措充分征求家長意見等。

  四、加強安全措施

  安全是第一要素,我高度重視安全工作的開展。首先是加強保安制度,教職工值班檢查制度。其次是嚴格執(zhí)行家長持卡接送制度。加強孩子的安全教育等等。

  雖然,今年的工作還有很多不足,明年我會繼續(xù)努力,爭取取得更大的成績,讓教職工放心,讓學生安心,讓家長放心。

  幼兒園園長評職稱時的個人工作總結(jié) 8

  一、園內(nèi)的工作

  在這一年幼兒園一共進行了兩次的大變化,主要就是將教室與操場進行了新的翻修,希望能夠給到小朋友們安全而又舒適的環(huán)境,這樣才能夠讓小朋友們在其中開心快樂的成長。這一年幼兒園又增添了不少的新朋友,新老師,更是讓美麗的校園更加的熱鬧起來。為了可以以較好的方式去促成家長與小朋友之間的成長,更是舉辦了多次的親子活動,在活動中各位老師也是花費了不少的心血,努力讓小朋友們都能夠有更為開心的幼兒園生活。

  從年初開始我們就增強了老師與各位家長相互間的溝通,以微信,家長會等方式來將每一位小朋友在校的成長過程做更多的反饋,尤其是通過視頻與照片的方式來記錄了各位小朋友在幼兒園中的成長。為了增強小朋友的各項技能,各個班級都會制定相應的家庭作業(yè),并且讓小朋友們在家長的陪伴與幫助下去完成,更是促成小朋友與家長相互之間的溝通與交流。

  二、下一年的計劃

  已經(jīng)結(jié)束的這一年,我不斷地在觀察每一位小朋友的成長,更是非常真切的明白到是需要父母花費更多的時間去陪伴,更是要在生活上去慢慢的學習更多力所能及的事情,所以我們更是會為小朋友去安排一些的活動,努力促成相互間的成長。

  在下一年的.工作中主要還是讓小朋友們在幼兒園中開心的成長,在生活上逐漸的去教導一些新的知識,讓他們可以在生活中去更多的努力,能夠有更多的成長。當然學校還是會以保證小朋友的安全為重,在各方面的安全設(shè)施上多加檢查與加固,同時加強各方面的保衛(wèi),時刻都保持著警惕,避免小朋友的受傷。

  三、積極開展各項活動,豐富教職工業(yè)余文化生活

  為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境,調(diào)動廣大教職工的積極性,工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動(夾氣球、運報紙比賽);三八節(jié)期間,隆重舉行慶三八趣味體育運動比賽。全校共x位女教職工歡聚一堂,共同聆聽學校黨支部書記所作的主題為巾幗不讓須眉,學校因你而更精彩的致辭,然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽項目。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,生活的多姿,增進了彼此的情誼,感受到了自身的價值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長旅游,通過各種文體活動的開展,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。進一步加強了學校精神文明建設(shè)。

  身為園長最為重要的就是維護好幼兒園各方面的發(fā)展,主要就是做統(tǒng)領(lǐng)工作,所以我更是會在做決策之時,以每一位小朋友的成長為重,更好的為每一件事做出自己的決定。我相信只要我們幼兒園的每一位員工都可以以小朋友的健康成長為重,同時還有每一位家長的配合,我們定是可以將每一項工作坐好,同時促成每一個人的更棒成長。

  幼兒園園長評職稱時的個人工作總結(jié) 9

  “滴答滴答……”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又結(jié)束了,回顧這學期的點點滴滴,真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費,F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下

  一、思想方面

  作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復的,不斷地學習進取,才能更加進步。在這一個學期里,為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,我們老師一起學習了《綱要》。并在生活中實踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責,關(guān)心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

  二、保教工作。

  在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。

  通過一學期的活動,許多小朋友在上課時都能集中注意力了,孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力,想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。,很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,

  出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此,在每一次的活中,我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動,并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系……

  讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的`“小任務”讓他們?nèi)ネ瓿,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。

  在學習方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是學習習慣和學習能力都有了很大的提高,為下學期的學習打下了良好的基礎(chǔ)

  三、家園工作。

  家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。

  當然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動中,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的學期里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做得更好。

  幼兒園園長評職稱時的個人工作總結(jié) 10

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學期過去了,我班是一個由三分之一老生,三分之二新生組合成的小2班。大家都能較快的融入這個新的大家庭,一起學習,一起游戲。我班幼兒40人,男孩22人,女孩18人,這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是通過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步。為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量。我將本學期工作總結(jié)如下:

  一、教育教學工作

  每天早晨我們會提供各種器械組織幼兒進行晨間活動,鍛煉幼兒的身體,培養(yǎng)他們堅強意志,針對小班幼兒的年齡特點,開展了一些豐富有趣的體育游戲,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣很習慣,并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志。

  通過一學期的學習生活,幼兒都能聽懂普通話,也能用普通話較流利、連貫地與所有人交流。本學期重點讓幼兒學說普通話,創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境,鼓勵每個幼兒都能大膽講述,表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話,我們就通過聽說游戲、語言游戲鼓勵這些孩子大膽講述,積極參與游戲之中;我們還通過讓幼兒接觸經(jīng)典富有情節(jié)的文學作品感受語言的豐富很優(yōu)美;幼兒自帶喜歡的圖書與同伴分享,早期閱讀《一顆紐扣》、《應該怎么做》等更是培養(yǎng)了幼兒對書籍、閱讀、興趣。

  現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我們通過晨間談話、小故事、語言游戲進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。

  二保育工作

  我班的生活護理工作較為細致,保證每天讓每位幼兒都干干凈凈、整整齊齊的回家去,每天離園前我們都逐個檢查幼兒的'儀表。上完廁所好幫他們整理好褲子。在一日中認真觀察幼兒情緒,發(fā)現(xiàn)異,F(xiàn)象及時請保健醫(yī)生或通知家長,照顧好個別體弱及生病幼兒。

  經(jīng)過老師的鼓勵與指導,孩子們很快的學會了自己吃飯,自己入廁、整理玩具、折疊衣服、剛開始很多幼兒都說“老師我不會”,不敢去嘗試,或很不自覺總想著老師幫他完成,經(jīng)過一段時間的練習及在老師們的指導下,我們班的孩子幾乎都會而且很自覺不需要一再提醒了,還有部分幼兒做得非常好。

  三、家長工作

  我們用早晚接送時間,家園聯(lián)系等日常性工作,隨時與家長取得聯(lián)系,并通過校訊通每日一條短信告之家長幼兒在園的一日情況,交換意見,互通情況信息,增加教師與家長的互相理解,增進情感聯(lián)系。

  四、存在的不足和今后工作方向

  這個學期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達能力有了飛躍性的進展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來

  較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結(jié),以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

  幼兒園園長評職稱時的個人工作總結(jié) 11

  美麗的五月即將過去,我們迎來釋然充滿激情的六月。五月的陽光是燦爛的,五月的鮮花是艷艷的,五月的寶寶們收獲了很多。收獲了知識、收獲了經(jīng)驗、收獲了情感。“春天天氣真好,花兒都開了……”伴隨著春天的歌聲,xx班的寶貝們度過了快樂的五月。在這個月里,我們有著豐富多彩的活動,有著歡樂的笑語,有著精彩的.表現(xiàn)。

  一、五月份,我們開展了一系列豐富多彩的活動

  在《美麗的春天》主題里,我們與孩子們一起通過散步,認識了幼兒園中美麗的春景;通過踏青遠足,欣賞到了春天美麗的田野,與大自然來了一次親密的接觸;詩歌“春風”,把大家?guī)У搅舜旱囊饩持;手指點畫“桃花”讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等,進一步加深孩子們對春天的理解,從而產(chǎn)生了對春天的喜愛之情,孩子們用簡單、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的喜愛。手在人的個體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中,我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學習情境,引導孩子了解自己的手,自覺地、有意識地運用自己的手!缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨特的手而自豪;《小手歌》、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。另外,通過活動《今天,我休息》,他們也意識到手也有自己的局限,需要借助工具來幫忙才能完成任務;與此同時,各種工具以及機械的本領(lǐng)再大,也都要靠手來操作。

  二、在保育工作方面

  隨著天氣漸漸地熱起來了,我們請家長及時更換了被褥。在寶寶們的著裝方面,也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時刻注意著寶寶們?nèi)粘;顒,及時為他們穿脫衣物,也注意個別幼兒的運動量,以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了,多喝開水。

  本月最開心的事,就是x月xx日,我們小班組開展的親子運動會。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機會,在百忙中抽出時間來參加了此次活動。在運動會中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,經(jīng)過x場角逐,獲得了五個第一的好成績。這充分體現(xiàn)了我們這個小團隊的實力,團結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。

  在本月的xx日,xx所來園進行了xx的體檢,分別檢查了幼兒的視力和聽力。

  三、存在問題和努力方向

  1、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動時不愿意舉手回答問題,教師要用一些孩子喜歡的方式對孩子進行鼓勵,鼓勵他們大膽的在集體面前表達自己的想法。

  2、孩子進餐時的表現(xiàn)不是很好,總會有孩子把米粒掉在地上,教師引導孩子正確使用勺子。

  3、幼兒的常規(guī)習慣還是有待于加強,尤其是幼兒在活動中的規(guī)則。

  幼兒園園長評職稱時的個人工作總結(jié) 12

  到了年底,回頭看這一年的工作,有些不同,但又是相同的,作為幼兒園的園長我也是帶領(lǐng)同事們?nèi)シe極的做好幼兒園的工作,認真的配合社區(qū)做好防控的工作,讓孩子們能安全幸福的生活在幼兒園里面,去學到知識,去有更大的成長,在此我也是就這一年工作來做個小總結(jié)。

  一、學習培訓

  今年的開學比較的晚,特別是我們幼兒園更是如此,從疫情的開始,到我們開學,可以說差不多有半年的時間,而這半年,我們依舊沒有松懈下來,反而是還做了很多的工作,和家長們的交流,和社區(qū)去配合,跟進每一位老師,特別是這半年也是過得艱難,還好領(lǐng)導的支持,我們主要也是做了一些學習的工作,去讓每一位老師都是參與到學習中,既然無法陪伴孩子們,那么我們自己也是要去成長,而我也是組織了幾次線上的培訓,大家一起交流探討,去更好的了解幼兒園的工作,老師們也是學到了很多關(guān)于教學的技巧以及方法,特別是聽講座更是有了更多的經(jīng)驗,而這些都是為了孩子們進入幼兒園而做好的準備,防控方面也是和社區(qū)做好了配合,讓工作開展順利,每次消毒,每一次的清潔幼兒園都是期盼著早日孩子們回到幼兒園,看到空空的幼兒園,自己也是感受有些難受,真的希望幼兒園是被孩子們的笑容和吵鬧所充滿的,而不是現(xiàn)在這樣安靜的樣子。但也是知道,外部的環(huán)境就是如此那么我們只有自己去學習,去培訓提升,然后就是等待了。

  二、工作方面

  孩子們?nèi)雸@之后,我也是帶領(lǐng)老師和同事們積極的做好防控的安全工作,一年下來也是沒有發(fā)生疫情,雖然期間也還是有孩子生病,但也是由于他們的年紀較小,很多的方面的確不但是我們幼兒園注意的,在外也是如此,而家長們也是積極的配合,去做好防控的一個工作,讓我們也是感受到的確大家的積極配合,才能更好的保障孩子們的安全。而我作為園長更是以身作則的.去做好,而教學方面,我也是做好工作的分配,老師們也是積極的參與進來讓孩子們能在幼兒園度過一個愉快的日子,得到成長,而且也是得到了很多家長的肯定,自己的工作可以說沒有白做。的確作為園長我也是有很大的壓力,真的擔心疫情影響到我們幼兒園里面,同時也是期望我們的教學能去做的更好,自己沒事情的時候也是會去聽老師們講課,去了解他們的教學狀況是怎么樣的,考慮的事情很多,自己這一年也是有一些方面做的還是不夠好的,這是要繼續(xù)的去改進,去讓自己進步了才能更好的來帶著幼兒園去發(fā)展,去進步的。

  一年下來,收獲有好多,同時也是看到了一些問題,要繼續(xù)的來做好防控,保障孩子們的安全,同時對于教學上,也是要去督促老師們做的更好,自己也是要做好表率,不斷的去學習,去提升,來帶領(lǐng)同事們?nèi)グ延變簣@在來年做的更好。

  幼兒園園長評職稱時的個人工作總結(jié) 13

  懷著對新春的憧憬和期盼之中,我們又度過了忙碌而充實的一學年。20xx年度,對于我園來說是緊張的一年,是奮斗的一年,也是收獲的一年。這一年,我首先要感謝領(lǐng)導大力支持、感謝姊妹園的全力配合,特別要感謝我園的所有教職工,感謝你們這一年的辛勤勞動,與無私奉獻。我覺得,我園之所以能取得這一點小小的成績,與我們團隊是密不可分的。這一團隊,是一個具有凝聚力的團隊!是一個無私奉獻的團隊!是一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊!

  一、教育方面:創(chuàng)評省優(yōu),打造品牌

  20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園,在這基礎(chǔ)之上,20xx年我園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。

  在總園領(lǐng)導的指導下,在姐妹園的大力支持下,在我園全體教職員工的努力下,我們終于創(chuàng)評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破,昭示著我園將有更加美好的明天!

  在創(chuàng)優(yōu)的同時,我們努力打造幼兒園教育特色,成功創(chuàng)評了xx市綠色校園,提升了幼兒園整體競爭實力,以特色求發(fā)展,以質(zhì)量謀進步。我們樹立了一切為了孩子辦學宗旨,確立了繪本閱讀為園本特色教育,這過去的一年,繼續(xù)彰顯辦園理念,突出教育特色,取得了較好的社會效應,20xx年與上一年相比,入園人數(shù)增加了18.2%,達到了208人。此外我園還開展與參與了各項活動,例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等。這些活動,擴大了幼兒園的知名度,提升了競爭力!

  二、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,完善軟環(huán)境

  以創(chuàng)省優(yōu)為契機,大力提升幼兒園硬件條件。我們現(xiàn)在的幼兒園,就好像一個童話的世界。優(yōu)美的`環(huán)境,孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。

  軟環(huán)境方面,重視園本文化的建立和發(fā)展,圍繞著一切為了孩子這個辦學宗旨,每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心,對同事體現(xiàn)一顆真心,對事業(yè)體現(xiàn)一顆責任心。

  三、管理方面:以規(guī)范促發(fā)展

  以創(chuàng)評為契機,強化規(guī)范管理,以規(guī)范促發(fā)展,以規(guī)范謀生存,本學期,20xx年度我園被xx區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號。

  四、在安全工作方面

  我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。日;顒又,避免幼兒的意外傷害,本學期,我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。

  展望新的一年,我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長期的發(fā)展,更好的服務于幼兒,為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻!最后我再一次感謝每一位領(lǐng)導、每一位員工。

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