暑假個(gè)人工作總結(jié)最新
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編收集整理的暑假個(gè)人工作總結(jié)最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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20__年暑假即將過去,新的學(xué)期又要開始了,現(xiàn)將我校暑假工作總結(jié)及簡要匯報(bào)如下:
1、給學(xué)生營造一個(gè)健康快樂的假期。
我校通過召開學(xué)生安全教育會(huì)、家長會(huì)、家訪、短信平臺(tái)等形式,努力讓孩子們過上一個(gè)安全快樂的假期。在暑假期間,學(xué)校還與所在村居——__村兩委共同配合,對轄區(qū)的溪、河、溝、湖、公路等危險(xiǎn)地帶進(jìn)行排查,訂上安全警示牌和布條,加強(qiáng)防溺水、防交通安全教育。
同時(shí),發(fā)動(dòng)學(xué)校所在村居的老人會(huì)、慈善協(xié)會(huì)共同關(guān)注孩子們的暑假環(huán)境,在水后村張貼安全標(biāo)語,發(fā)動(dòng)會(huì)社會(huì)共同監(jiān)管孩子的安全。學(xué)校安排了保安與門衛(wèi)暑假每天到三次巡視危險(xiǎn)水域。
2、給教師利用暑假繼續(xù)充電的機(jī)會(huì)。
暑假期間,學(xué)校按照教委辦的要求,組織全體教職工利用暑期進(jìn)行讀書充電,提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。
3、繼續(xù)為學(xué)校下一步
發(fā)展規(guī)劃,不斷改善辦學(xué)條件。
20__年暑假學(xué)校利用假期召開了村、基金會(huì)座談會(huì)共同為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策,不斷地改善辦學(xué)條件。
。1)與村、基金會(huì)研究分工加快做主教學(xué)樓重建事宜。
。2)對學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行綠化、美化。
。3)購置學(xué)生飲水設(shè)備。
。4)對學(xué)校的閉路監(jiān)控和電腦多媒體設(shè)備進(jìn)行維修。
(5)添置課桌椅等辦公設(shè)備。
(6)建設(shè)教師食堂。
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假期是同學(xué)們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì),為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期,結(jié)合我校的情況精心安排、制定了極富實(shí)踐性的寒假活動(dòng)計(jì)劃,這些活動(dòng)深受家長及孩子們的歡迎。在這個(gè)假期里,同學(xué)們能按照學(xué)校的要求,獨(dú)立完成假期做業(yè),干力所能及的家務(wù)。下面,將我校寒假實(shí)踐活動(dòng)作以總結(jié)。
一、在紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)中獲得了知識(shí),鍛煉了能力假期是放松、休息的時(shí)間,更是獲取多方面知識(shí)的好機(jī)會(huì)。閱讀課外書籍是同學(xué)們在假期最喜歡做的事。
二、在新春孝敬活動(dòng)中,學(xué)會(huì)感恩我號(hào)召班級(jí)學(xué)生利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事,開展“當(dāng)一天家”活動(dòng),體驗(yàn)家長的辛苦,在實(shí)踐中體驗(yàn)父母的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
三、讓學(xué)生在假期注意飲食及出行安全過年了,家里會(huì)買很多好吃的,有的學(xué)生不知道節(jié)制,結(jié)果會(huì)吃壞肚子,我要求學(xué)生吃東西要有節(jié)制,不能吃太飽。另外學(xué)生在走親時(shí)要注意安全,還有在燃放鞭炮時(shí)更是要注意安全,開學(xué)后班里同學(xué)都安全返校了。
寒假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩,使小學(xué)生愉悅了心情,鍛煉了意志,增長了才干,獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識(shí),達(dá)到了安全、健康、有益的目的。
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時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假已經(jīng)過去。想想暑假的生活,自己感覺今年的暑假過得充實(shí)而有意義。
首先,每天早上陪孩子一起去鍛煉。在六點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們一家三口人趕緊起床,收拾好東西,一起去北大操場。孩子去打球,我和他的爸爸則在旁邊鍛煉自己的身體。那種濃濃的親情,那樣清晰地空氣,讓我們精神百倍。我真心希望我們?nèi)疑眢w健康,朝氣蓬勃的面對生活的每一天。
其次,回來后我們吃完早點(diǎn)。接下來爸爸去補(bǔ)課,我給孩子輔導(dǎo)作業(yè)和做飯。剛開始孩子有些心慌,慢慢的孩子寫字的態(tài)度也端正了,做題也仔細(xì)了。我這人一項(xiàng)不主張給孩子布置作業(yè),但由于我工作的原因,我上個(gè)學(xué)期忽視對孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。所以我希望通過這個(gè)暑假,能夠讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這對孩子將來的發(fā)展來說很重要。
接下來,做完以后,我和孩子一邊聽優(yōu)美的音樂,一邊打羽毛球。那種和孩子在一起的日子,仿佛讓自己回到了童年,自己也快樂了很多。還有在玩的過程中和孩子一起聊天,讓我體會(huì)到從未有過的幸福和溫馨。親愛的孩子,以后媽媽只要有時(shí)間都會(huì)陪你玩一會(huì)的。因?yàn)樽鳛槟赣H的我希望你能有一個(gè)快樂的童年。
中午的時(shí)間呢你就自己支配了,我們家總是那樣的熱鬧,總有小朋友不斷地敲門,我們也很熱情的把你的朋友們請到家里和你一起玩,你們玩的時(shí)候,媽媽看著你們開心的樣子,心里有說不出的高興。特別是當(dāng)媽媽休息的時(shí)候,聽到你給其他的小朋友說:“小聲一點(diǎn),我的媽媽在休息!弊鳛槟赣H的我欣慰的'笑了。
還有當(dāng)你們玩完以后,你總會(huì)對小朋友說:“把東西收拾好,要不然下一次不讓你們玩了!比缓竽銜(huì)安排小朋友把所有的東西放回原處,很有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的樣子。哈哈!媽媽的教育也算沒有白費(fèi)。因?yàn)閶寢屜M銓碜鲆粋(gè)受歡迎的人,不管在任何時(shí)候都不要給別人制造麻煩,這是做人的準(zhǔn)則。媽媽希望你能夠記住。
到了八月初,媽媽去湖南旅游了。你也回到了老家和爺爺奶奶過了幾天。你在家的幾天,爺爺覺得你很淘氣,媽媽到覺得你頑皮的可愛。到媽媽回來時(shí),媽媽很想你,趕緊叫你爸爸把你接回來,雖然只走了一周,但那種久違的思念讓媽媽對你特別的有耐心。我知道人只有在產(chǎn)生距離的時(shí)候才會(huì)感覺相處的珍貴。所以在母親的教育觀念中,很少有打罵,更多的是給你耐心的講道理。因?yàn)樽鳛槟赣H的我,希望你將來能夠以德服人。
最近開學(xué)了,你的獨(dú)立性很強(qiáng),提前幾天已經(jīng)給自己整理好了書包,和學(xué)習(xí)用品。這是你慢慢長大獨(dú)立的表現(xiàn),不要覺得媽媽心狠,因?yàn)橹挥羞@樣,你才會(huì)知道美好的生活要靠自己去創(chuàng)造。并希望你能夠理解一個(gè)做母親的心。
最讓母親感動(dòng)的是,在一個(gè)下午響雷下雨的時(shí)候,媽媽去廣場鍛煉,爸爸去上班。你和小朋友在樓下面玩。你趕緊回來把我們家的電腦關(guān)了,電視關(guān)了,電源斷了。當(dāng)我們回到家的時(shí)候,你給我們說了這些,我們真的很感動(dòng)。媽媽真的能有你這樣的兒子而感到驕傲。
好了,關(guān)于暑假就說到這里了。明年暑假再見!
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在為期15天的暑期支教活動(dòng)中,我們向孩子們傳授知識(shí)的同時(shí),也學(xué)到了不少的知識(shí),掌握了必要的技能,提升了自己的能力。
十五天的時(shí)間,是相對于孩子們而言度過的時(shí)間,對于我們而言,支教的時(shí)間不僅僅是局限于15天。為了更好地完成支教和調(diào)研工作,我們須得提前備好教案,制定試卷,擬定出調(diào)研主題,確定調(diào)研問卷。我身為調(diào)研組的一員,參與本次支教調(diào)研主題的選定以及調(diào)查問卷的擬定。調(diào)研與支教同等重要,因此調(diào)研前期中期后期,工作都須細(xì)致。前期,對于調(diào)研主題的選擇,我們反復(fù)的討論,調(diào)研問卷的問題,反復(fù)修改完善,我們調(diào)研組都在一遍遍的做問卷。中期,整理調(diào)查問卷,以及分析情況,了解更多的信息,對所反映的問題進(jìn)行深刻分析。后期,編寫調(diào)研報(bào)告的部分內(nèi)容。
此外,我還擔(dān)負(fù)起五六年級(jí)班主任的職責(zé),為了能和她們有更多的相處時(shí)間,更好地了解并幫助她們,我自愿負(fù)責(zé)五六年級(jí)班級(jí)的相關(guān)事情。早上于7:55,我在教室點(diǎn)名,沒有到校的,我通過給家長打電話詢問情況,以確保每位學(xué)生的安全問題;其次,就是負(fù)責(zé)班級(jí)文藝匯演節(jié)目的排練,我負(fù)責(zé)了五六年級(jí)《獻(xiàn)給老師》的詩歌朗誦排練工作。通過網(wǎng)絡(luò),我尋找相對孩子容易的詩歌,在每天的第五節(jié)課組織排練,對帶感情的朗讀,每個(gè)組整齊,以及上臺(tái)下臺(tái),臺(tái)上站姿等問題做了要求,以及詩歌背景音樂的選取問題,帶領(lǐng)他們反復(fù)的練習(xí)。最終在文藝匯演時(shí),看到他們優(yōu)異的表現(xiàn),呈現(xiàn)出了一場視覺盛宴,把最好的一面展示給了我,我真的為他們感到開心。同時(shí)也很開心圓滿完成了節(jié)目排練工作,感謝排練詩歌時(shí),五六年級(jí)的8位小可愛的配合。
支教的過程中,我學(xué)習(xí)了延遲攝影,微信推送,做視頻等很多技能,不斷提高著自己的能力。學(xué)會(huì)了采用延遲攝影拍動(dòng)態(tài)的云,也可以用96編輯器對微信公眾號(hào)的文章進(jìn)行排版,做了三次微信網(wǎng)編,三次文編,雖然我對一些技能還須深入探索,但我愿意去了解。此外,還學(xué)會(huì)了制作視頻,本次支教中,我制作了中期以及后期的視頻,第一次采用愛剪輯,對軟件是不熟悉的,任何事情多加練習(xí)。多加探索,就一定會(huì)更好,后期制作的視頻相對中期視頻,還是有所進(jìn)步的,盡管視頻還存在著問題,但是我做出了最大的努力,以后,我會(huì)熟加練習(xí),制作出瑕疵較小的視頻。一直以來我堅(jiān)信:自有時(shí)間會(huì)給你答案,何須匆忙,腳踏實(shí)地,不斷學(xué)習(xí),如此便好。
還有一項(xiàng)工作是負(fù)責(zé)寫支教過程中每一天的活動(dòng)日志,這項(xiàng)任務(wù)是于支教結(jié)束后開始的,記錄每天的事情,寫的時(shí)候,我回憶著支教的難忘生活,或是與革命戰(zhàn)友的故事,或是與淳樸萌娃的故事。
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一、建立健全組織機(jī)構(gòu),加大學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的力度。
我校為了把這次師德專題培訓(xùn)活動(dòng)落到實(shí)處,使教師通過學(xué)習(xí),從根本上轉(zhuǎn)變育人的思想,更新育人觀念,提高服務(wù)意識(shí),特成立了以校長張敬舉為組長,以教導(dǎo)主任張敬彬副組長,以全體教師為成員的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,讓他們各盡其能,各負(fù)其責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建立健全為此活動(dòng)的開展提供了保障。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論,強(qiáng)化意識(shí)、提高素質(zhì)。
我校根據(jù)中心!锻ㄖ肪瘢Y(jié)合學(xué)校實(shí)情,擬訂實(shí)施方案,制定學(xué)習(xí)制度,讓每一位老師都能充分體會(huì)到師德學(xué)習(xí)的重要性和必要性。
。ㄒ唬┌凑罩行男=y(tǒng)一安排,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》,《蚌埠市教師十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),積極參與討論,撰寫心得體會(huì)。
(二)聆聽報(bào)告,分組討論,提高認(rèn)識(shí)。
7月5日,我校全體老師集中到__國際大酒店五樓會(huì)議室,參加了__中心校__年暑期師德教育推進(jìn)會(huì)暨感動(dòng)學(xué)校人物事跡報(bào)告會(huì)。
__校長的動(dòng)員報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚,政治敏銳性強(qiáng),對教育,對教師分析的深,分析的透,從一個(gè)教育管理者的角度強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,要求學(xué)區(qū)教師要自覺學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),不辱使命。
__老師的事跡淳樸、敬業(yè),平凡的心態(tài)干出了不平凡的業(yè)績,是一位淡薄名利,樂于奉獻(xiàn),愛生如子的好老師。
__先生是一位熱心教育,無私奉獻(xiàn)的民辦教育工作者,為人坦誠,碩果累累。
最讓我們感動(dòng)的是__老師的事跡,一個(gè)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,在一個(gè)偏僻的農(nóng)村小學(xué)這樣的執(zhí)著,這樣的奮進(jìn),孤臨臨地生活著,抱著一腔熱血,滿懷著對教育事業(yè)的熱情,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),不論分內(nèi)分外,不分課內(nèi)課外,給學(xué)生傳授知識(shí),教學(xué)生唱歌跳舞,是一棵教壇上的好苗子。
__老師患病多年,但她從未因病影響工作,從教三十多年來一直默默無聞,辛勤工作,特別關(guān)心愛護(hù)學(xué)困生和留守兒童,在學(xué)區(qū)家長中有口皆碑。
縣教育局__局長對我們學(xué)區(qū)的工作給了充分的肯定,彰顯了我們學(xué)區(qū)全體教師在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勇于探索教育教學(xué)新的方法措施,不斷提升自我,敢為人先,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
。ㄈ┳詫W(xué)規(guī)章,自查自糾,為人師表
我校要求全體老師根據(jù)學(xué)校師德學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真查擺自己的工作,教師們普遍意識(shí)到了,身為人民教師,承擔(dān)著教化萬民,培育萬代,推動(dòng)社會(huì)承前啟后,繼往開來,向前發(fā)展的重任,它得到過崇高的贊譽(yù)——太陽底下最光輝的職業(yè),也就會(huì)被賦于更多的要求。尤其在當(dāng)今社會(huì),隨著社會(huì)改革的不斷深入和中國入世以后,教師如何面對市場經(jīng)濟(jì)的沖擊,做到“守身如玉”,專心致志做好本職工作,這就是要不斷提高自身的職業(yè)道德水準(zhǔn),不斷加強(qiáng)為人師表的修養(yǎng)、樹立良好的師表風(fēng)范,才能培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要的新人。
。ㄋ模┘訌(qiáng)督促,認(rèn)真總結(jié),全面提高
在暑期師德專題活動(dòng)中,學(xué)校加強(qiáng)了對學(xué)習(xí)活動(dòng)的督促和檢查,使這項(xiàng)活動(dòng)的開展取得了實(shí)效。我校教師在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中,留有各種會(huì)議筆記,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話有材料,,在學(xué)習(xí)討論過程中有人員發(fā)言稿,每個(gè)階段教師的學(xué)習(xí)心得和總結(jié),采取人人過關(guān),凡不合格者重寫,直至合格為止。達(dá)到中心校要求的'每人不少于3篇。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)習(xí)活動(dòng)的督促與檢查,才使教師們在活動(dòng)中受益匪淺。許多教師在總結(jié)時(shí)都認(rèn)識(shí)到“教師是人類靈魂的工程師”,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。正如蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基告誡教師時(shí)所說:“請你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!蓖瑫r(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校之所以把德育工作放在一切工作的首位的指導(dǎo)思想。在教師職業(yè)道德中,把育人視為教書的根本,強(qiáng)調(diào)教師“不能以教書”、“教學(xué)生”為滿足,要進(jìn)一步“教學(xué)生行,即教學(xué)生如何做人!笨傊,通過這次暑期師德專題學(xué)習(xí)活動(dòng),將會(huì)鞭策我們每一位教師在思想上、品質(zhì)上、行為上升入更高的境界,也將會(huì)促使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到不斷地提高。
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