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三支一扶年度考核個人工作總結(jié)

時間:2023-04-10 14:42:07 個人工作總結(jié) 我要投稿

三支一扶年度考核個人工作總結(jié)(通用11篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的三支一扶年度考核個人工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

三支一扶年度考核個人工作總結(jié)(通用11篇)

  三支一扶年度考核個人工作總結(jié) 篇1

  從20xx年9月份來到殘疾人聯(lián)合會,在這近一年的時間里,我也從剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,悄然轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麣埪?lián)工作人員。回顧參加工作這一年的時間里,有太多的收獲,在基層的實踐鍛煉中增強(qiáng)了服務(wù)意識,在工作中增長了知識閱歷,并且提高看了個人的綜合素質(zhì)。

  一年來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教和精心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助和密切配合下,我學(xué)到了很多知識,提高了思想認(rèn)識,提升了工作能力。現(xiàn)就一年服務(wù)工作總結(jié)如下:

  一、對辦公軟件的基本操作熟練掌握。在殘聯(lián)的這近一年的時間里,主要工作就是整理各類表格、資料等。在表格錄入中能夠經(jīng)常接觸到excle的操作,文件資料的整理有學(xué)習(xí)到word的`基本操作,這是一項很大的收貨,無論以后在哪工作,現(xiàn)在在殘聯(lián)學(xué)習(xí)到的辦公軟件的操作隊以后的工作都會有很大的幫助。

  二、工作中逐漸培養(yǎng)了足夠的耐心。殘聯(lián)面對的是一群特殊的群體,對于來教育就業(yè)室來訪咨詢或者通過電話咨詢相關(guān)問題的殘疾人及家屬,能夠給予耐心完整的解答。

  三、熟悉各科室的基本工作。在20xx年下半年,為應(yīng)對創(chuàng)建文化體育示范市的檢查,被抽調(diào)到文體室工作,期間雖做些基本的制表、錄表工作,卻能夠在其中大致了解到殘聯(lián)為殘疾人提供的文體設(shè)施和舉辦的相關(guān)文體活動,深切感受到殘聯(lián)市真正為殘疾人工作服務(wù)的單位。工作中也時常會到辦公室?guī)兔Γ私獾睫k公室的基本工作是收發(fā)文件。幫助領(lǐng)導(dǎo)寫材料等。在辦公室中學(xué)習(xí)到word的一些操作知識,并且了解到政府下發(fā)的一些文件精神,學(xué)習(xí)到政府對殘疾人的一些政策支持。

  四、熟悉教育就業(yè)室的基本工作。在殘聯(lián)工作的這一年里,主要還是被分配到教就室,了解了殘聯(lián)是為殘疾人和企業(yè)架起了一座橋梁,將有勞動能力的殘疾人介紹給企業(yè);并為殘疾人發(fā)放相應(yīng)的補(bǔ)助,尤其是針對重度殘疾人發(fā)放的補(bǔ)助;為殘疾學(xué)生發(fā)放補(bǔ)助;為自主創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供資金的支持等等。從中深切體會到殘聯(lián)是實實在在為殘疾人服務(wù)的政府單位。

  在收獲的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些不足。對人對事了解不夠透徹,在處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬,工作方法不夠科學(xué),這三點需要在未來的一年里努力克服并改正。

  總之,在這短短一年的時間里,我收獲頗豐,在剩下的一年時間里,會更加努力工作,克服自身存在的問題和困難,保持積極樂觀的態(tài)度,應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。

  三支一扶年度考核個人工作總結(jié) 篇2

  我是20xx年9月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者李娜,20xx年6月畢業(yè)于寧夏師范學(xué)院,服務(wù)單位是吳忠市利通區(qū)上橋鎮(zhèn)。現(xiàn)將近一年來在服務(wù)地開展工作情況總結(jié)如下:

  一、克服畏難情況,轉(zhuǎn)變思想,轉(zhuǎn)變工作角色

  9月1日我抱著歡喜和期待來到服務(wù)崗地上橋鎮(zhèn)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境,生活條件相差甚遠(yuǎn),無心工作,情緒很低落,有回家的念頭,領(lǐng)導(dǎo)門看出了我的心思給我做了很多思想工作,講了很多道理,我才明白工作的艱苦,生活的堅辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要以環(huán)境定結(jié)論,在堅難中學(xué)習(xí),在堅苦中成長,在實踐中求生存,不要怕苦,不要怕累。就這樣,情緒兩天過去了,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)系統(tǒng),盡快熟悉所接社保各項業(yè)務(wù)。并在民生服務(wù)中心認(rèn)真做好接待,通訊,收發(fā)郵件,打掃衛(wèi)生、寫工作簡報等基本材料。幾個月下來,通過平時的積累,我熟悉了民生服務(wù)大廳的社保日常事物的`處理,進(jìn)入了工作角色,深刻體會到了在基層工作的樂趣。

  二、工作方面

  20xx年9月,我被分配到了吳忠市利通區(qū)上橋鎮(zhèn)人民政府,被安排在鎮(zhèn)民生服務(wù)中心社保站崗位,作為民生服務(wù)中心的一員,除了辦好本職的業(yè)務(wù)工作外,最重要的工作就是接待來訪群眾,了解他們的需求,并作相應(yīng)的回復(fù),如果有我解決不了的問題就及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報尋求解決方法,直到群眾滿意為止;鶎庸ぷ髑ь^萬緒,紛繁復(fù)雜,擺在眼前的事情很多,在日常工作之余抽空走訪農(nóng)戶、實地調(diào)查,為老百姓的切身利益而服務(wù)。

  四、工作體會

  雖然,在參加志愿服務(wù)工作以來,我在各方面有了很大進(jìn)步,但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識的欠缺,經(jīng)驗的不足,有許多問題無法著手。常常為了一些細(xì)小的業(yè)務(wù)知識去問領(lǐng)導(dǎo)和同事,有時也感覺好累,想放棄。但是,每每遇到這些情況,我都會想到自己是一名志愿者時,想到自己是為人民、為政府、為黨服務(wù)時,心中頓時熱血沸騰,于是默默地堅守著服務(wù)崗位,認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。

  三支一扶年度考核個人工作總結(jié) 篇3

  20xx年10月15日,我參加了 “三支一扶”志愿者簽訂聘用合同儀式后,被分配到禾豐鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府,正式開始了“三支一扶”中的支農(nóng)工作。在熟悉了鎮(zhèn)里的基本情況后,因工作需要被抽調(diào)到經(jīng)發(fā)辦工作,開始了經(jīng)濟(jì)普查的工作,一個月以后又來到了急需用人的災(zāi)后重建辦工作。從畢業(yè)到就業(yè)的過渡,在這三個月的工作中,我學(xué)會了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,得到了很大的鍛煉,下面是我對我這幾個月的主要工作總結(jié):

  一、堅定信念,投身到廣闊的農(nóng)村中去

  在大學(xué)期間,我是一名真正的學(xué)生,雖然我生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,但對農(nóng)村的事情卻一無所知,在看到國家鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到西部及廣大農(nóng)村進(jìn)行“支農(nóng)、支醫(yī)、支教和扶貧” 服務(wù)的倡導(dǎo)和《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的實施意見》時,我辭掉了原來的工作,一門心思的想要到農(nóng)村最基成去體驗下我生活中所缺少的東西,于是第二天我就報了名。許多親友對我的舉動很不理解,在他們看來在城市工作好好的偏偏跑到農(nóng)村工作是一件愚蠢透頂?shù)氖隆5覉猿至俗约旱男拍,相信到廣闊的農(nóng)村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地,更加重要的是能為農(nóng)村的建設(shè)和農(nóng)民的致富盡到自己的一點綿力。

  二、領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)心,工作逐漸適應(yīng)

  剛到服務(wù)地禾豐鎮(zhèn)的時後,單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加“三支一扶”的大學(xué)生,專門召開了班子成員會議討論我們的生活和工作安排,為我們提供了寬敞舒適設(shè)施完備的宿舍,并為我們聯(lián)系了有職工飯?zhí)玫膯挝,解決了我們生活中兩個大問題。在剛開始工作的那段時間,我對單位里的工作和禾豐鎮(zhèn)的農(nóng)村情況還不熟悉,同事們下鄉(xiāng)工作時會經(jīng)!瓣P(guān)照”我一起去,讓我在短短的時間內(nèi)就熟悉了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落,在開展工作時就順利多了。

  三、在工作中充實,在充實中提高

  當(dāng)逐漸地適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐墓ぷ魃瞽h(huán)境后,我的工作由“磨合期”進(jìn)入到了“成熟期”。剛開始的時候,我和我一起的支農(nóng)的女孩一起幫助居委會做經(jīng)濟(jì)普查的事,每天都去每個鋪面登記他們的主營業(yè)務(wù),工作人員人數(shù),有無營業(yè)執(zhí)照和工商執(zhí)照等情況,有些老板也很不配合,總覺得這會給他們帶來什么壞處似的`,于是我們又得一個個的耐心解釋和介紹經(jīng)濟(jì)普查是干什么的,讓他們無后顧之憂。這里我學(xué)到了和來百姓打交道,確實得有耐心。經(jīng)濟(jì)普查剛做到順手的時候,領(lǐng)導(dǎo)又掉我去了災(zāi)后重建辦工作,我的日常工作主要是協(xié)助黃鎮(zhèn)長負(fù)責(zé)災(zāi)后重建的事情,具體分為重建資料的整理,歸檔和電腦錄入各項事務(wù)。剛開始的時候,電腦操作也不太熟悉,做事也不夠仔細(xì),老是犯低級錯誤,很讓領(lǐng)導(dǎo)傷腦筋的,黃鎮(zhèn)長每次都說做事要有悟性,什么都要想到領(lǐng)導(dǎo)的前面,那樣你就算進(jìn)入角色了,我就是從那時起,本著缺什么補(bǔ)什么,用什么學(xué)什么的原則,去努力做好每一項工作。

  總之,在工作以來,自我感覺所做的離組織要求、群眾期盼還有差距,缺少與領(lǐng)導(dǎo)在工作上、生活上的溝通,但我積極向上的心沒有改變,任勞任怨、全心全意為民服務(wù)的宗旨始終沒變。我將正確面對工作,以積極心態(tài)對待工作。實現(xiàn)自我的人身觀、價值觀。

  三支一扶年度考核個人工作總結(jié) 篇4

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間參加“三支一扶”志愿者已經(jīng)兩年多了,這兩年多來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我漸漸地適應(yīng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作和生活環(huán)境,我懷飽滿的熱情投入到工作中。我在工作中不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法,還學(xué)習(xí)到了如何做人、做事、怎樣為人處世。為了全面素質(zhì)和能力得到更好的提高,現(xiàn)對本人兩年多來的工作作出如下總結(jié):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),換鎮(zhèn)不換心,加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)

  兩年多來,我始終堅持“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求,堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,始終把增強(qiáng)公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,努力向青年楷模同志靠攏。

  在這兩年的工作期間在,于20xx年參加“三支一扶”的我,于20xx年8月到期,但很榮,本人能夠通過組織的考驗,得到組織給予續(xù)簽的機(jī)會,來到了玉屏縣田坪鎮(zhèn),鎮(zhèn)政府將我安排在兩高指揮部,兩高指揮部的工作最大的規(guī)律就是“機(jī)算不如人算”,“電腦對,人不一定對”,為能吏工作能更準(zhǔn)確,數(shù)字更準(zhǔn)確,讓老百姓的征地款更準(zhǔn)確,我在電腦算好時,常常還得自己算一遍。因此,我正確認(rèn)識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關(guān)系,堅持甘于奉獻(xiàn)、誠實敬業(yè),服務(wù)人民。

  2、腳踏實地,積極開展各項工作

  為了進(jìn)一步得到鍛煉,我申請與征地工作組一同下隊。調(diào)解征地工作的相關(guān)問題、糾紛。我們深入田間地頭,農(nóng)戶家中,吃飯場地,利用農(nóng)民休息,我們工作的方法,保證農(nóng)民能夠為我們征時的,對自己的`土地的知情,也能當(dāng)場簽字。為能方便村民取款,我們還主動留下楊民電話,當(dāng)征地款下來時,第一時間通知村民,這樣工作,又理順了工作流程,又安撫群眾情緒。

  雖然,在參加志愿服務(wù)工作以來,我各方面有了很大進(jìn)步,但仍存在很多不足。主要是:

  一、對工作了解還不夠全面,有些工作思想上存在應(yīng)付現(xiàn)象;

  二、工作的創(chuàng)造性還不夠強(qiáng),缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;

  三、學(xué)習(xí)掌握新政策、新規(guī)定還不夠,對新形勢下的工作需求還有差距;

  四、了解工作不夠深透,工作方法上還有待改進(jìn)。

  這些不足,我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高,爭取把自己的工作做得更好。但是,每當(dāng)我想起自己是一名“三支一扶”志愿者時,想到自己是為人民、為黨、為政府服務(wù)時,心中頓時熱血沸騰。我認(rèn)為認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作正是為人民服務(wù)。于是默默地堅守著服務(wù)崗位,努力著。

  總之,續(xù)簽玉屏縣田坪鎮(zhèn)的幾個月來,通過努力學(xué)習(xí)和不斷摸索,收獲很大,我也堅信,通過自己的努力,我獲得更好、更多、更大、的收獲,的工作只要盡心努力去做,就一定能夠做更好。

  三支一扶年度考核個人工作總結(jié) 篇5

  為了實現(xiàn)自己兒時的夢想,懷著對教育事業(yè)的熱愛,2016年7月,我光榮的走上了濰坊市"三支一扶"支教工作崗位,我所支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街道南流初級中學(xué),服務(wù)至今,已滿兩年,在此期間,擔(dān)任一個班的班主任和三個班的地理教學(xué)工作,并帶出一批畢業(yè)生,支教生活伴隨我成長,從中收獲頗多,特別是對教育工作有了更深入的了解,總結(jié)如下:

  一、思想方面

  面對著與城市截然不同的教育方式,面對著孩子們一雙雙對知識渴望的眼神,面對著學(xué)校老師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的追求,堅定了我從事支教工作的信念,為孩子們付出一切,做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡耍男形页稣髑暗氖脑~,作為新時代的大學(xué)生,我們要到基層去,到農(nóng)村去,到人民最需要的地方去,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn),創(chuàng)造無悔青春。

  在校期間,作為一名入黨積極分子,我時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,思想上積極進(jìn)取,向黨組織靠攏,做好本職工作,團(tuán)結(jié)同事,積極開展班級班團(tuán)隊活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育與愛國教育,從生活中加以引導(dǎo),從學(xué)習(xí)中進(jìn)行教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生光、價值觀,以自己的實際行動影響他人,起到一名黨員應(yīng)有的帶頭作用。

  二、生活方面

  起初的城鄉(xiāng)差距讓我產(chǎn)生巨大的心理落差,有許多的不適應(yīng),好在在此期間,我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助,經(jīng)過一段時間的適應(yīng),已習(xí)慣了支教生活,同事之間相處融洽,師生之間親如朋友,為我做好教育教學(xué)工作提供了優(yōu)良的條件,我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境,更加熱愛和珍惜現(xiàn)在的機(jī)會。

  三、工作方面

  通過在校學(xué)習(xí),為我的工作打下堅實基礎(chǔ),讓我能夠迅速適應(yīng)學(xué)校工作,并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下,融入備課、聽課、評課等眾多教學(xué)活動,在短時間內(nèi)提高了自己的教育教學(xué)素質(zhì)與水平,在與老師們的交談與溝通中,了解了目前學(xué)校教育的現(xiàn)狀與存在的問題,結(jié)合自身特點,揚(yáng)長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,克服不足,在教育教學(xué)工作中形成獨特的風(fēng)格,對學(xué)生進(jìn)行有目的的教育,及時有效的完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。

  四、教學(xué)方面

  兩年來,我一直將教育教學(xué)工作作為我的首要工作任務(wù),在此期間,通過對學(xué)生們的了解,我不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,打破教育固有模式,采取多種方法相融合的'措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性,幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),增強(qiáng)自學(xué)能力,由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué),以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,學(xué)生們以優(yōu)異的成績通過了濰坊市初中WAT地理考試。作為班主任,在完成教學(xué)任務(wù)的同時,我還注重學(xué)生們的德育教育,所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人,要讓學(xué)生在學(xué)生的過程中明白做人的道理,勵志做一個對社會有用的人才。同時,保證學(xué)生們的人身安全,提高學(xué)習(xí)成績,在兩年的支教工作中,所在班級各方面穩(wěn)中有升,班級成績名列前茅。

  教師工作是一份良心工作,你付出多少,孩子們就會回報多少,兩年的時間雖然短暫,但孩子們與我已建立起了深厚的感情,兩年來,我們相互學(xué)習(xí),共同成長,特別對我來說,通過支教工作,已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會對教育的需求,理解了教師工作的辛苦,掌握了教育教學(xué)工作的方法,學(xué)會了如何教好自己的學(xué)生,為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  教師工作是一份示范工作,教師對學(xué)生的影響不僅是知識上的,平時的點點滴滴都會看在學(xué)生心里,所謂為人師表,正事如此,學(xué)生會對每一位老師做出一個正確的評價,只有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,才能真正取得學(xué)生的信任。

  總之,支教工作相對苦點、累點,但也有著廣闊的天地,有著我們當(dāng)代青年大學(xué)生施展才華的舞臺,支教工作的磨練使我們的意志更加堅強(qiáng)、體魄更加強(qiáng)健、人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話"有一種工作,沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,沒有體會過就不知道其中的快樂;有一種快樂,沒有擁有過就不知道其中的純粹",以此來結(jié)束這次總結(jié)。

  三支一扶年度考核個人工作總結(jié) 篇6

  作為一名三支一扶大學(xué)生,從20xx年7月來到服務(wù)地xx區(qū)塔前鎮(zhèn)上崗到現(xiàn)在,已經(jīng)快要滿一年的時間了。在這近一年的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,我逐步適應(yīng)了基層工作環(huán)境,逐步實現(xiàn)了從大學(xué)生到基層工作人員的轉(zhuǎn)變。同時我也學(xué)到了不少工作經(jīng)驗,對基層社會有了更深和更廣的理解。現(xiàn)在,我將我這一年來思想工作小結(jié)匯報如下,敬請批評、指正。

  一、學(xué)習(xí)工作情況

  1、扎實學(xué)習(xí)各項工作技能。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然經(jīng)歷了年檢的程序,但是實際上對于計生辦日常的其他工作還是很迷茫的,很多東西還停留在理論基礎(chǔ)上,實際性的實踐還是很少。所以工作這一年來我在熟悉了解工作性質(zhì)的基礎(chǔ)上、也不斷向其他同事學(xué)習(xí)日常工作方法、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、總結(jié)工作經(jīng)驗、努力提高工作能力。,在做好自己日常工作的同時也著意練習(xí)文筆,今年在區(qū)里已發(fā)的四期計生動態(tài)上還發(fā)表了兩篇簡訊?梢哉f通過這一年的工作學(xué)習(xí),我的工作能力比初來之時得到了很大的提高。

  2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。工作一年來在計生辦領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全體干部的幫助下,我的工作能力得到了提升。并且在積累工作經(jīng)驗的同時我還不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。一年來我積極參加單位的集體學(xué)習(xí),定期做好個人的自學(xué)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種理論和黨的路線、方針、政策及國家法律、法規(guī)等內(nèi)容的基礎(chǔ)上,也對自己工作領(lǐng)域的知識加以學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自己的思想覺悟和理論水平,提高自己的觀察問題、分析問題和解決問題的能力。使自己更加符合一名工作人員的要求。

  經(jīng)過一年的工作使我充分認(rèn)識了解自己的工作職能,更好地適應(yīng)了工作的需要。使我更快的在學(xué)習(xí)和工作中找到了成長的養(yǎng)分。

  二、工作中的`感悟和不足

  上級領(lǐng)導(dǎo)對我們?nèi)б环黾挠韬裢,希望我們在農(nóng)村工作中凸顯自己的優(yōu)勢,發(fā)揮積極的作用,結(jié)合農(nóng)村實際,做出成績。并通過農(nóng)村工作的實踐,增長才干,鍛煉能力,拓展素質(zhì),提高自己。回顧自己工作的這近一年時間,雖然做了一些事情,但是離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還差很遠(yuǎn)。主要表現(xiàn):

  1、認(rèn)識不足。經(jīng)過這幾個月的工作,我反躬自省,認(rèn)為自己在思想上還不夠高度重視農(nóng)村工作。由于思想認(rèn)識不夠到位,在工作上有時候會有等、靠的思想,主動出擊的意識不強(qiáng)。

  2、方法欠妥。平時村里兩委班子進(jìn)行溝通交的比較少。多數(shù)時候是有想法但是又不敢下決心實踐,造成工作上比較封閉單一。

  3、能力欠缺。村里情況比較復(fù)雜,由于有時候思想上的懈怠,經(jīng)驗方面的缺乏,在處理各種復(fù)雜關(guān)系上還是表現(xiàn)的不夠成熟,造成在處理各種復(fù)雜關(guān)系時隨意化、想當(dāng)然,有時候不夠顧全大局。

  三支一扶年度考核個人工作總結(jié) 篇7

  開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支醫(yī)、支農(nóng)和扶貧即"三支一扶"計劃是國家針對農(nóng)村基層教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、扶貧等社會事業(yè)發(fā)展,為解決農(nóng)村基層人才短缺,加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)做出的重要舉措。也是落實中共中心辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》的重要途徑。在省、市各級部門的統(tǒng)一部署、安排下,我縣對此項工作高度重視,積極籌備、認(rèn)真部署,為參加我縣"三支一扶"工作的名同學(xué)提供了施展才華的廣闊舞臺也為我縣經(jīng)濟(jì)、社會事業(yè)發(fā)展貯備了一批生力軍,F(xiàn)將本項工作總結(jié)如下:

  一、"三支一扶"工作基本情況

  從20xx年起到如今,在縣直有關(guān)部門和用人單位的共同努力下,在廣大高校畢業(yè)生的積極參與下,“三支一扶”工作在全縣全面展開,共選拔了72名政治素質(zhì)好、專業(yè)知識扎實、富有奉獻(xiàn)精神的來自不同學(xué)校不同專業(yè)的大學(xué)生在我縣各類機(jī)關(guān)單位、學(xué)校、衛(wèi)生所工作。其中支教52人,支農(nóng)11人,支醫(yī)9人,一定程度上緩解了我縣教育、農(nóng)業(yè)、水產(chǎn)、畜牧等專業(yè)技術(shù)人員不足的問題,為我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn),贏得了多方贊譽(yù)。

  二、"三支一扶"工作主要做法

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署

  縣委、縣政府對此項工作給予了高度重視,組織相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》及省市的有關(guān)文件精神,充分認(rèn)識"三支一扶"工作的重要意義。專門成立了縣"三支一扶"工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作協(xié)調(diào)管理辦公室,負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督服務(wù)單位對"三支一扶"大學(xué)生志愿者的日常管理工作。同時協(xié)調(diào)組織、人事、教育、財政、衛(wèi)生、團(tuán)委等部門密切配合,明確責(zé)任,確保"三支一扶"工作的順利進(jìn)行。

  2、提供保障,強(qiáng)化監(jiān)督

  三支一扶”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和服務(wù)單位為“三支一扶”大學(xué)生充分發(fā)揮專業(yè)特長,施展才華搭建平臺,創(chuàng)造條件?h委、縣政府協(xié)同各接收單位積極地為他們創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)、工作條件,在政治上關(guān)心、生活上照顧、學(xué)習(xí)上幫助、工作上指導(dǎo)。

  一方面各接收單位堅持以人為本,為你們解決他們生活上的后顧之憂。同時保證享受與服務(wù)單位工作人員同等的工作、生活條件和各種待遇。另一方面將你們的人事檔案調(diào)入人才中心,并提供免費(fèi)人事代理服務(wù)。為每名志愿者建立了工作檔案,隨時記錄服務(wù)情況,每年按項嚴(yán)格進(jìn)行考核。我縣人才中心嚴(yán)格按照省政府的要求,認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)政策。他們按照年度預(yù)算和“三支一扶”高校畢業(yè)生的派遣情況,及時往上申請,確保他們的各項補(bǔ)貼資金能夠及時到位。

  3、精細(xì)治理,強(qiáng)化服務(wù)

 。1)建立定期聯(lián)系制度,深入了解其上崗服務(wù)情況,及時協(xié)助解決其工作和生活中出現(xiàn)的問題。使其加快角色轉(zhuǎn)變,適應(yīng)新環(huán)境。成立了專門的“三支一扶”QQ交流群,供大家及時溝通解決生活工作中出現(xiàn)的各種問題。每年專門舉行一次座談會,縣長親自主持,除表彰優(yōu)秀“三支一扶”大學(xué)生和工作人員外,也為大家提供了一個暢所欲言表達(dá)想法的平臺,有問題及時的給予解決。

 。2)監(jiān)督、協(xié)調(diào)服務(wù)單位為"三支一扶"大學(xué)生提供與服務(wù)單位工作人員相同的工作條件,享受同等的工資、獎金、補(bǔ)助、休假等待遇。幫助解決生活中碰到的實際困難,提供適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)保障。

 。3)加強(qiáng)輿論引導(dǎo),注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)在基層做出突出貢獻(xiàn)的."三支一扶"大學(xué)生,給予表彰和鼓勵,同時通過各種新聞媒體,廣泛宣傳典型事跡,努力營造有利于高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的良好氛圍。

  三、取得的主要成績

 。1)為我縣經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)輸送了大量人才。

  我縣近幾年經(jīng)濟(jì)快速的發(fā)展,特別是旅游業(yè)的興旺,直接拉動了消費(fèi),推動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這種高速度的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度就更加需要強(qiáng)有力的人才保障。可是我縣培養(yǎng)的本土人才多外流,外地人才引進(jìn)又缺乏舉措和力度,導(dǎo)致各方面人才缺口大。特別是在基礎(chǔ)教育、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)等方面尤為突出。有些縣直機(jī)關(guān)單位,職工平均年齡偏大,學(xué)歷偏低,長期沒有年輕高素質(zhì)專業(yè)人才的加入,這些已經(jīng)成為制約我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的薄弱環(huán)節(jié)。參加“三支一扶”的大學(xué)本科畢業(yè)生,有許多畢業(yè)于名牌學(xué)校,他們有著豐富的專業(yè)知識,充沛的體力,踏實吃苦的精神,他們的到來,對于優(yōu)化我縣人才資源配置,改善機(jī)關(guān)基層干部和人才隊伍結(jié)構(gòu),都起到了很大的作用,為我縣的建設(shè)注入了新的生機(jī)和活力。大學(xué)生們的表現(xiàn)受到了各服務(wù)單位的一致好評。

 。2)積極導(dǎo)向和鼓勵高校畢業(yè)生到基層服務(wù)就業(yè)。目前國內(nèi)就業(yè)形勢相對嚴(yán)峻,人才主要流向東部發(fā)達(dá)城市,中西部特別是廣大農(nóng)村基層人才稀缺!叭б环觥比藛T數(shù)量雖然有限,但在廣大青年學(xué)生中引起了強(qiáng)烈共鳴。全縣每年“三支一扶”報名和派遣人數(shù)都在大幅增加,社會影響不斷擴(kuò)大,對引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)起到了良好的示范帶動作用。

 。3)幫助大學(xué)生建立了正確的人生觀、擇業(yè)觀。

  “三支一扶”大學(xué)生在最好的年華深入基層、服務(wù)群眾,在農(nóng)村基層比較艱苦的工作、生活條件下,以滿腔的熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到“三支一扶”第一線,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地工作,磨練了意志,增長了才干,促進(jìn)了成長,三年時間將是他們?nèi)松胁豢赡绲挠洃洝.?dāng)今社會,浮躁攀比的心態(tài)比比皆是,而如何真正的實現(xiàn)自我價值,在社會建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的力量,這值得許多年輕人借鑒思考。

  四、工作中存在的問題

  1、“三支一扶”大學(xué)生生活費(fèi)較低,與現(xiàn)在的物價水平差距大,滿足不了“三支一扶”畢業(yè)生的生活需要,在一定程度上影響了他們的工作積極性。應(yīng)提高生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),以調(diào)動其工作積極性。

  2、由于人數(shù)限制,服務(wù)單位覆蓋面較小,所產(chǎn)生的"扎根基層、服務(wù)農(nóng)村"的影響較小,沒有達(dá)到相應(yīng)的社會效果。

  3、宣傳力度不夠,應(yīng)進(jìn)一步加大宣傳力度,營造輿論氛圍。繼續(xù)對“三支一扶”政策進(jìn)行宣傳,讓全社會都知道、了解,來關(guān)心和支持“三支一扶”工作。同時對“三支一扶”涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳,營造良好氛圍。

  五、下一步工作計劃

  1、不斷完善做好“三支一扶”工作,繼續(xù)在工作、生活上給予他們無微不至的照顧和支持。

  2、進(jìn)一步解決對服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生的去留問題,我們要按照有關(guān)要求,多措并舉,切實做好促進(jìn)就業(yè)的服務(wù)工作。加大機(jī)關(guān)、事業(yè)單位吸納就業(yè)力度,落實報考公務(wù)員相關(guān)政策,制定具體辦法,大力支持自主創(chuàng)業(yè)。同時加強(qiáng)政策宣傳和引導(dǎo),鼓勵大學(xué)生不等不靠,依靠自身努力,盡快實現(xiàn)就業(yè)。對基層歡迎、表現(xiàn)優(yōu)秀、服務(wù)期滿的大學(xué)生,只要他們愿意留下來,我們將盡量大努力協(xié)同你們的服務(wù)單位一起解決好他們的編制問題。

  三支一扶年度考核個人工作總結(jié) 篇8

  為了實現(xiàn)自己小時候的夢想,懷著對教育事業(yè)的熱愛,XX年9月,我光榮的走上了泗縣“三支一扶”支教工作崗位,服務(wù)至今,已滿一年。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助下,我學(xué)到了很多知識,提高了思想認(rèn)識和工作能力,F(xiàn)我就一年來的思想、工作情況總結(jié)匯報如下:

  一、思想方面

  “當(dāng)一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作。在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規(guī)定,為了提高自己的思想覺悟,我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時總結(jié)反思,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。為了使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我,我時時做到言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,我經(jīng)常利用課余時間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為學(xué)生們的良師益友。我嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。在工作中堅持做到事事講奉獻(xiàn),服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個人得失,理性地處理好個人利益與集體利益的關(guān)系,盡心盡職做好自己的本職工作。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,為了提高自己的教學(xué)水平,我經(jīng)常傾聽那些有經(jīng)驗的教師的示范課,并認(rèn)真做好聽課記錄。課后與其他老師交流溝通,同時向他們也學(xué)習(xí)了很多有關(guān)教育教學(xué)的知識。在備課過程中根據(jù)自己的理解認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中榮獲班級評比全縣第一的殊榮。

  三、德育工作

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,這種愛就是要理解、尊重學(xué)生,以便因材施教。這種愛就是關(guān)懷,當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就會產(chǎn)生一種巨大的教育力量,有了這種愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。當(dāng)然這種愛,不僅是對優(yōu)秀學(xué)生的愛,還有對問題學(xué)生的關(guān)愛和幫助,在這種“愛”的教育模式下,班級學(xué)生獲得優(yōu)異的成績,在學(xué)校評比中多次榮獲第一名的好成績,我也很榮幸的在學(xué)期末榮獲“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號。

  四、學(xué)校工作

  我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。我始終堅持服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),保質(zhì)保量的.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,更加積極地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

  五、學(xué)習(xí)方面

  畢竟初為人師,因此要下大功夫進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。對自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究。作為一名畢業(yè)不久的大學(xué)生,教學(xué)知識對我來說并不算什么難事,但當(dāng)其與教育教學(xué)結(jié)合起來時我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗的。因此,我會不斷地向那些有經(jīng)驗的老教師請教,多聽他們所講授的示范課,并在以后的教育教學(xué)過程中,堅持學(xué)習(xí)各方面知識,不時給自己“充電”。以期從中受益,從而提升自己的教育教學(xué)水平,課堂上改變傳統(tǒng)的“講授式”的教學(xué)模式,采用師生互動,以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。

  同時,我始終不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論時刻鞭策著我。

  六、生活、考勤方面

  在生活中,因為有可愛的學(xué)生,我覺得十分開心和愉快。日常生活安排嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)律,有計劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,平時跟同事相處也非常融洽,不僅主動虛心向其他老師學(xué)習(xí),而且能在其他同事遇到困難時提供力所能及的幫助。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

  能夠處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在今后的日子里,我會更加勤懇,在工作上爭取做更多的事,平時也更加認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)知識,使自己在工作和學(xué)習(xí)上能夠取得更大的進(jìn)步。

  這一年的支教工作是忙碌的,也是充實的,支教生活給了我一段深刻體驗和感受,給自己人生劃下永不磨滅的記號。這次支教生活不僅磨礪了我的品格,錘煉了我的意志,更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。能成為一名支教教師,是我無悔的選擇,也是我莫大的榮耀,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

  三支一扶年度考核個人工作總結(jié) 篇9

  大學(xué)畢業(yè)后,我積極響應(yīng)黨的“三支一扶”號召,20xx年11月志愿來到來到濉溪職教中心服務(wù)。在濉溪職教中心服務(wù)的這段時間里,我認(rèn)真對待每一次工作,認(rèn)真對待每一個學(xué)生。對學(xué)生的深厚感情,對教育的滿腔熱情,以飽滿的精神狀態(tài),扎實的工作作風(fēng),真心與學(xué)生相處,認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任,實現(xiàn)了從一個大學(xué)生到志愿者的角色轉(zhuǎn)變,在日常工作中勤奮自強(qiáng),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,對待學(xué)生關(guān)愛體貼,無愧無悔作出了無私的奉獻(xiàn),工作中也取得了突出成績,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  我畢業(yè)于xx航空工業(yè)學(xué)院,學(xué)的是工業(yè)設(shè)計。對于如何教書育人,卻是不太懂。初來這個學(xué)校時,學(xué)校里緊缺車工老師。于是學(xué)校就安排我?guī)к嚬,我深知隔行如隔山,要教好車工可定要付出比正常人多幾倍的辛苦,但從學(xué)校的大局出發(fā),我毅然接受了這一安排和挑戰(zhàn)。為了上好車工課,努力提高自身的業(yè)務(wù)能力,盡快適應(yīng)職業(yè)教育教學(xué)的發(fā)展需要,我虛心誠懇的向老教師學(xué)習(xí),向經(jīng)驗豐富的教師請教,認(rèn)真研究新課標(biāo),新理念,新教法。堅持每天都深入班級中聽課,讓自己成為最勤奮的教師。同時,積極參加學(xué)校組織的每一種形式和每一個層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn),并且都圓滿的完成了每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù),達(dá)到了理想效果。提高了自己的專業(yè)理論知識和技能。自己的教學(xué)能力也得到了迅速的升華,很快就成為了本專業(yè)的專業(yè)骨干教師。并在20xx年的安徽省中等職業(yè)學(xué)校三優(yōu)評選中榮獲優(yōu)質(zhì)課二等獎。在教育教學(xué)中,我努力做到一絲不茍,精益求精,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,全身心的投入到教育教學(xué)之中,為學(xué)生講的每一節(jié)課,課后我都認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),寫出課后反思,正視每一節(jié)課的得與失,從而為上好下一節(jié)課打好堅實的基礎(chǔ)。因此在教育教學(xué)方面取得了理想的成績。

  工作兩年來,我始終嚴(yán)與律己,自強(qiáng)不息,一步一個腳印的做好自己的教育教學(xué)工作,關(guān)愛他人,團(tuán)結(jié)同事,同事間相處的非常融洽,我早來晚走,兩年來沒有因事因病等情況缺席過,每年都超勤上班,為全校教師樹立了榜樣。20xx年被評為校優(yōu)秀指導(dǎo)教師,20xx年被評為優(yōu)秀班主任。

  在教育教學(xué)取得成績的同時,學(xué)校又交給了我一項艱巨的任務(wù)擔(dān)任車工班的班主任。對于剛走上工作崗位的我,這無疑又是一個挑戰(zhàn)。為了能成為一個合格的班主任,我先是向老教師取經(jīng),學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生的`方法,同時利用課余時間閱讀相關(guān)書籍,學(xué)習(xí)理論知識。并且我還發(fā)揮自身的優(yōu)勢,因為剛畢業(yè),和學(xué)生有很多共同的話題,經(jīng)常和學(xué)生聊天,從中尋求一種學(xué)生易于接受的管理方法。功夫不負(fù)有心人,真誠的態(tài)度使我很快取得了學(xué)生的尊重和信任,班級管理工作順利的展開了。

  初步的成功使我體會到了作為一名教育工作者的幸福感和充實感。由于我家離學(xué)校比較近,這更方便了我進(jìn)行教學(xué)和管理工作,我經(jīng)常在課外時間去學(xué)校找學(xué)生談心,了解學(xué)生的思想動態(tài),幫學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。為了培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作技能,我就在周末時間陪他們一起在車間進(jìn)行實踐操作,我對學(xué)生的愛也換來了學(xué)生對我的尊重,自從擔(dān)任班主任以來,我更是一心撲在了學(xué)生身上。隨著對班級和學(xué)生的了解,在班級管理中,我以人為本,注重在實踐中創(chuàng)新。比如實行量化管理。和學(xué)生一起討論量化管理的標(biāo)準(zhǔn),軀體學(xué)生共同參與制定并貫徹執(zhí)行,按照紀(jì)律遵守、學(xué)習(xí)態(tài)度、努力程度集體奉獻(xiàn)等多方面由學(xué)生自主管理,自主打分,大大提高了學(xué)生的競爭意識和集體榮譽(yù)感,班級管理水平明顯提高。在教育教學(xué)中,我本著“愛心、細(xì)心、耐心”的三心原則,嚴(yán)格遵守各項法律法規(guī),從不打罵和變相體罰學(xué)生,在學(xué)生中很有親和力,深得學(xué)生的信任和尊重。為了更細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作,我要求學(xué)生每周至少一篇“心情日記”,及時掌握學(xué)生的情緒和思想波動,防患于未然,及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生中有萌芽狀態(tài)的傾向,提高了班級管理的主動性和前瞻性。

  三支一扶年度考核個人工作總結(jié) 篇10

  在xx衛(wèi)生院支醫(yī)一年以來,我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”“謹(jǐn)慎”“律己”的態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下,始終勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自己,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí),工作情況簡要總結(jié)如下。

  一、愛崗敬業(yè),誠信團(tuán)結(jié)。

  在工作中,能夠堅守崗位,盡責(zé)盡力的做好自己的工作。接待病人時,能夠及時與病人溝通,較快的完成簡單的檢查和詳細(xì)的病史情況,能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時,我能夠做到全程監(jiān)護(hù),隨時觀察病人情況,能及時的向上級醫(yī)師反饋病情,能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行,病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù),使病人順利出院。在與病人交流溝通時,我能夠做到真誠熱心的交流,當(dāng)然在醫(yī)患溝通交流時,我的不足是不耐心,如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn),在今后的工作中,我會在這方面改進(jìn)的,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面,我能夠做到真誠待人,工作團(tuán)結(jié)。在思想態(tài)度上,我能夠做到尊敬老同志,熱愛新同志,并能嚴(yán)格要求自己不在背后指責(zé)他人的不是,少說多做,在這方面我將繼續(xù)保持,努力提高,做一個受大家歡迎的人。在生活上,我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流,并一貫以能取的他人的'信任為行事準(zhǔn)則,盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上,我能夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心積極的工作,并能及時與同事們溝通交流,在今后的工作中,我將繼續(xù)保持好的交流習(xí)慣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

  二、努力提高個人業(yè)務(wù)水平。

  在這一年當(dāng)中,我體會到作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者,其業(yè)務(wù)水平的要求是全方位的,不僅要求有全面扎實的理論功底,還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病,能做到簡單的用藥處理。但我本人在業(yè)務(wù)水平方面,仍是有很多不足的。首先,理論知識不全面,這導(dǎo)致了面對許多病種,不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次,臨床操作水平較差,不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次,理論知識不扎實,在臨床的檢查、診斷、用藥、護(hù)理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中,我會在理論和實踐兩方面努力提高,做到工作正確及時有效的完成。

  三、總結(jié)經(jīng)驗、升華自我。

  我深切的認(rèn)識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),豐富自己的理論知識。做到一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診、誤治,盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。我決心在以后的工作中,虛心學(xué)習(xí),改進(jìn)不足,踏實工作,再接再厲,不斷提高自身素質(zhì),更加扎實地做好各項工作,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做最好的自己,不辜負(fù)組織對我的期望

  三支一扶年度考核個人工作總結(jié) 篇11

  “三支一扶”工作是黨中央、國務(wù)院引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項具體措施,也是構(gòu)建和諧社會、為社會主義新農(nóng)村建設(shè)輸入緊缺人才的一條重要途徑。我縣09年共接收安排“三支一扶”大學(xué)生13名,全部為支教志愿者。縣委、縣政府對此項工作高度重視,以“留得住、干得好”為工作目標(biāo),精心組織,規(guī)范管理,為到我縣工作的“三支一扶”大學(xué)生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺,在一定程度上緩解了全縣教育一線人才緊缺的狀況,深受基層單位的歡迎。也使青年學(xué)生在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉,不斷成長進(jìn)步。

  一、提高認(rèn)識,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

  為了充分發(fā)揮大學(xué)生的.才能,通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì),促進(jìn)“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略的開展。我縣專門成立了以團(tuán)縣委為主要領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),各學(xué)校負(fù)責(zé)“三支一扶”志愿者的日常管理工作,并成立了由領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,按要求負(fù)責(zé)進(jìn)行各階段的考核和自評工作,確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。

  二、精心安排,認(rèn)真實施

  1、深入基層調(diào)研主動對接協(xié)調(diào),切實解決困難和問題。首先,我們通過和各接收單位協(xié)調(diào),落實了志愿者的飲食起居,在生活上盡量關(guān)心。

  2、搞好傳幫帶,明確要求各服務(wù)單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志,對大學(xué)生志愿者進(jìn)行傳幫帶,傾聽他們在工作、生活中遇到的困難和問題,解決他們的后顧之憂,確保他們能在各自的崗位上安心工作。同時與他們廣交朋友,使他們切實感受到團(tuán)組織的溫暖。

  3、強(qiáng)化管理,放手使用

  采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作、人事和團(tuán)組織聯(lián)合考察、實績考核相結(jié)合等制度,對志愿者強(qiáng)化管理。為激勵志愿者,對在表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異的志愿者進(jìn)行了表彰。對綜合素質(zhì)高、工作認(rèn)真、踏實肯干的大學(xué)生志愿者,做到政治上著重培養(yǎng),工作中大膽使用,充分發(fā)揮他們的聰明才智。

  三、扎實工作,表現(xiàn)出色

  “三支一扶”志愿者活動的開展為我縣輸入了一批高素質(zhì)人才,他們在工作中執(zhí)著追求,勇挑重?fù)?dān),愛崗敬業(yè),勤于學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷在實踐中磨練成才,在困難中砥礪品質(zhì),做到了“沉得下、展得開、上得來”。13名支教同學(xué)被安排在教育的第一線。他們在做好本職業(yè)務(wù)工作的同時,還積極聽從單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,參與單位集中性和臨時性的工作,不論是做什么工作,他們中的絕大多數(shù)都能夠認(rèn)真對待,充分發(fā)揮自己的聰明才智,積極穩(wěn)妥地開展工作,并取得了良好的工作成效,受到了服務(wù)單位的普遍好評。

  四、走訪慰問,體現(xiàn)關(guān)懷

  為了充分體現(xiàn)黨和政府對“三支一扶”大學(xué)生的關(guān)懷和重視,市人事局張少波、郝志剛等一行三人代表市人事局深入到我縣對在祁縣古縣中學(xué)支教的志愿者趙自彬同志進(jìn)行了走訪,并帶來了慰問品,隨后我局和團(tuán)縣委對其余12名在我縣支教人員全部進(jìn)行了走訪慰問,并組織召開了座談會,聽取了他們的意見和建議。

  五、存在的不足和問題:

  一是“三支一扶”高校畢業(yè)生大都有著較為豐富的理論知識,要想真正轉(zhuǎn)化為實際能力尚需要一個過程。

  二是部分大學(xué)生志愿者認(rèn)為參加“三支一扶”活動對他們來只是權(quán)宜之計,有臨時思想。

  三部分大學(xué)生志愿者立足基層、吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備不足。四是協(xié)調(diào)管理機(jī)制尚需進(jìn)一步理順,在大學(xué)生志愿者服務(wù)和管理上也沒有專項管理經(jīng)費(fèi)和活動經(jīng)費(fèi),給管理和服務(wù)帶來一定的影響。

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