幼兒園新教師個(gè)人工作總結(jié)(精選5篇)
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jī),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作總結(jié)了。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧,下面是小編整理的幼兒園新教師個(gè)人工作總結(jié)(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園新教師個(gè)人工作總結(jié)1
我是一名剛接觸這份工的新人,也是第一次接觸這么多小朋友。通過(guò)一學(xué)期的工作學(xué)習(xí),我在各個(gè)方面都有了很大的提高。幼兒園的日常生活,與孩子溝通,與家長(zhǎng)交流都基本了解。在幼兒即將完成這一學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我回首所做過(guò)的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足。為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,使幼兒身心活潑,健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作:
在教育教學(xué)工作中,我們分析本班幼兒情況根據(jù)教材要求,認(rèn)真制定每周工作計(jì)劃,準(zhǔn)備好每天的活動(dòng)安排,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),幫助幼兒獲得豐富的生活經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊幼兒的視野,增長(zhǎng)知識(shí)與見(jiàn)聞。我們小班重點(diǎn)是人生安全,我們重視班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng),因?yàn)槲覀儼嗄泻⒈扰⒍啵泻⑻煨灶B皮,所以我們班的安全教育也是重中之重。通過(guò)日常生活,我們教育幼兒下樓梯時(shí)要扶好,玩游戲時(shí)不能推人,不可以打架等等......我們每周都會(huì)幫幼兒剪指甲,以防傷人。
二、衛(wèi)生保。
由于幼兒年齡較小,衛(wèi)生要特別注意。我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的'消毒工作。我們嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況,不漏吃;不遲吃;隨時(shí)關(guān)注幼兒臉色;幼兒不舒服現(xiàn)象及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)并通知家長(zhǎng)。每天堅(jiān)持幫幼兒墊毛巾;提醒幼兒多喝水及時(shí)時(shí)補(bǔ)充水份。我們每天都會(huì)對(duì)杯子與毛巾消毒,被子定時(shí)拿出去曬太陽(yáng)消毒,地面每天飯后一次放學(xué)一次拖地,做到環(huán)境衛(wèi)生清潔。
三、家長(zhǎng)工作:
在家長(zhǎng)工作中,我們除了家長(zhǎng)園地外,還進(jìn)行電話回訪,面對(duì)面交流等方式了解幼兒在家情況和不回園原因以及對(duì)我們的意見(jiàn)與提議。讓家長(zhǎng)與幼兒園建立和諧友好的關(guān)系。贏得家長(zhǎng)的信任,贊譽(yù)和支持,真正做到家園共育的方針。
總之,又一學(xué)期的結(jié)束,我們努力進(jìn)步與反思不足之處,更深學(xué)習(xí)以人為本,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作以便我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)而努力,加油........
幼兒園新教師個(gè)人工作總結(jié)2
進(jìn)入到幼兒園來(lái)做老師的一個(gè)工作,自己也是在這收獲了很多,特別是這段日子,可以說(shuō)是累積了很多的一個(gè)經(jīng)驗(yàn),也是讓我更好的適應(yīng)了老師這個(gè)崗位,去和孩子們相處,去把他們教好而得到他們的一個(gè)認(rèn)可,我也是感到特別的高興,在此也是對(duì)過(guò)去這段時(shí)間的工作,自己也是要來(lái)總結(jié)下。
剛來(lái)的時(shí)候,其實(shí)自己也是有很多的擔(dān)憂,不知道自己是否能做好,雖然領(lǐng)導(dǎo)信任我同事們也是幫了我很多的,但是自己還是有些信心不是那么的足,畢竟真的進(jìn)入崗位也是去面對(duì)孩子們,要為他們而負(fù)責(zé),之前的工作里頭也是老師帶著我,讓我也是壓力少了很多,而今要自己去面對(duì),的確是壓力大了,不過(guò)我也是慢慢的嘗試,以及領(lǐng)導(dǎo)的肯定下,漸漸信心也是回來(lái)了,讓自己也是很好的和孩子們?nèi)ハ嗵,去得到認(rèn)可,孩子們也是喜歡我這個(gè)新的'老師,雖然開(kāi)始是有些陌生,但是熟悉了之后也是沒(méi)有任何的問(wèn)題了。而我也是積極的去學(xué)習(xí),去請(qǐng)教老師們,大家一起配合,完成工作,自己的努力也是沒(méi)有白費(fèi),讓我也是更加的熟悉了這個(gè)班級(jí),對(duì)于孩子們?cè)绞橇私,也?huì)讓我能更好的去把他們給帶好給教好的,孩子們?cè)趯W(xué)習(xí),我同樣也是要去學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
工作里頭,我都是主動(dòng)積極的,可能能力不是那么的優(yōu)秀,但是積極的心態(tài)也是讓我能更好的去做事情,和孩子們的相處也是把他們當(dāng)自己的孩子去關(guān)心,去照顧好,教學(xué)上也是去做好充足的準(zhǔn)備,活動(dòng)的開(kāi)展也是讓自己能融入到其中去做好自己該做的一個(gè)事情。和其他的老師一起去配合做好了事情,得到了認(rèn)可,同時(shí)我也是會(huì)多去反思自己,我知道做好了是不夠的,還要做的更為出色才行的。作為一名新的老師,更是要付出更多的精力,自己的經(jīng)驗(yàn)是不足,也是有些方面做的還是不夠好,同事們看到也是會(huì)幫我指出來(lái),告訴我是應(yīng)該如何的來(lái)做,我也是會(huì)去繼續(xù)的努力,不斷的提升自己的個(gè)人能力,然后去把孩子們給教得更好的。
對(duì)于過(guò)往的一個(gè)工作回顧,我也是看到的確一些方面我是還要繼續(xù)的努力,但也是有做的好的地方,這些也是要繼續(xù)的在工作里頭做好,也是感謝同事以及還有領(lǐng)導(dǎo)給予的支持和肯定,讓我能得到那么多的進(jìn)步,工作也是做好讓孩子們?cè)敢饨邮芪,愿意跟著我這個(gè)年輕的老師去成長(zhǎng)進(jìn)步。
幼兒園新教師個(gè)人工作總結(jié)3
回顧這學(xué)期,我很忙,也很開(kāi)心。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,我做好了自己的工作,積極完成了園里布置的任務(wù)?粗⒆觽兊男δ樅透鞣矫婺芰Φ奶岣,我感到很幸福。為了在今后的工作中取得進(jìn)步,提高自己的能力,這學(xué)期的工作將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):
第一,政治思想
嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)工作,積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的.任務(wù)。對(duì)孩子有愛(ài),對(duì)父母有主動(dòng)和熱情,和同事相處融洽,作為老師永遠(yuǎn)對(duì)自己要求嚴(yán)格。
第二,商業(yè)學(xué)習(xí)
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)老師和專家組織的教學(xué)活動(dòng)和講座,做好記錄,寫講座和講評(píng),借鑒經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中。
我也認(rèn)真閱讀《早期教育》等學(xué)前教育方面的書籍,訪問(wèn)學(xué)前教育網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期報(bào)名了學(xué)前專業(yè)的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),周末晚上上網(wǎng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平和專業(yè)素質(zhì),努力成為一名合格的幼師。
第三,教育和保護(hù)
學(xué)年開(kāi)始,我根據(jù)這個(gè)班孩子的實(shí)際情況,《幼兒園教育工作計(jì)劃》,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,精心制定了班級(jí)計(jì)劃,設(shè)計(jì)了月度主題活動(dòng),精心安排了周活動(dòng),組織了日常教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)注意滲透和整合的理念,運(yùn)用多種教學(xué)方法培養(yǎng)兒童的綜合素質(zhì)。
在組織教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證孩子的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng),每月按照制定的游戲計(jì)劃開(kāi)展各種游戲活動(dòng)。班里開(kāi)展了書角、手角、醫(yī)院、棋院等區(qū)域性游戲,游戲素材沒(méi)有更新和豐富。為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng),我積極創(chuàng)造環(huán)境條件,裝飾室內(nèi)外空間和墻面。每月寫講稿,寫教育隨筆,提高教學(xué)保障水平。
在護(hù)理工作中,要求每天做好各種保健工作,注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。為了提高孩子的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,班級(jí)開(kāi)展了學(xué)生值班工作。堅(jiān)持讓孩子每天記錄天氣,學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化加減衣服。
第四,父母的工作
認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊(cè)》,及時(shí)向家長(zhǎng)反映園內(nèi)兒童情況。利用一切機(jī)會(huì)與父母交流孩子在家里和公園的表現(xiàn),與父母討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽(tīng)取父母提出的各種要求和意見(jiàn)。利用一切機(jī)會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)去幼兒園和孩子一起活動(dòng)。通過(guò)與家長(zhǎng)的各種網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),不僅增進(jìn)了家長(zhǎng)、孩子和老師的感情,也讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到家長(zhǎng)的一致歡迎。
第五,不足和努力
一個(gè)學(xué)期下來(lái),收獲不小。然而,仍然存在許多不足,尤其是在教學(xué)創(chuàng)新方面。在未來(lái)的教學(xué)過(guò)程中,我們應(yīng)該靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,加強(qiáng)教學(xué)模式、活動(dòng)設(shè)計(jì)和與兒童交流的技巧,努力提高我們的教學(xué)水平。此外,日常班級(jí)管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)。要增強(qiáng)孩子的安全意識(shí),增強(qiáng)孩子的安全知識(shí),努力保證孩子在園內(nèi)的人身安全,讓家長(zhǎng)滿意。
幼兒園新教師個(gè)人工作總結(jié)4
時(shí)間的腳步從未停止。離開(kāi)學(xué)校,踏上工作崗位,已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了;仡欉@學(xué)期的工作,真的很開(kāi)心,也很擔(dān)心。這學(xué)期的工作總結(jié)如下。
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、小的。踏入幼兒園之前,我心目中的幼兒園是老師帶著孩子玩游戲,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的知識(shí)。但是當(dāng)我真正踏入這份工作去實(shí)踐的時(shí)候,并不是我想象的那樣。孩子們年幼無(wú)知,無(wú)足輕重。不斷的所謂“幼兒園里沒(méi)有小事,到處都有大事。”一切都需要我們成為老師。因?yàn)槲沂窃谛W(xué)實(shí)習(xí)的,對(duì)幼兒園的教育教學(xué)各個(gè)方面和一些日常生活等瑣事都不熟悉,所以一開(kāi)始不適應(yīng)這份工作,也不知道自己在這個(gè)崗位上扮演著什么角色。
這時(shí),我迎來(lái)了入園的第一個(gè)“考驗(yàn)”,就是上課聽(tīng)課。雖然只是上課的一節(jié)課,但是作為一個(gè)“新手”不可避免的會(huì)感到緊張,尤其是我從來(lái)沒(méi)有正式和孩子一起上過(guò)課,所以猝不及防。從選課到下課,我都處于精神緊張的狀態(tài)。然而,在這期間,我也看到了一位老教師的熱情、勤奮和努力。我從她身上學(xué)到了書本上看不到的知識(shí)。她的工作態(tài)度讓我在盲目中找到了方向。我開(kāi)始改變對(duì)這份工作的態(tài)度。我每天平靜地面對(duì)每一點(diǎn)工作。遇到復(fù)雜的事情就不皺眉了。我試圖用微笑對(duì)待每一個(gè)人和每一件事。
這學(xué)期我一直分兩個(gè)班教語(yǔ)言和音樂(lè),這也是我盡快在教育教學(xué)中發(fā)展的重要途徑。我可以上兩次同樣的課。第一節(jié)課結(jié)束后,讓我進(jìn)一步分析教案,給小朋友們一定數(shù)量的答案。然后就是上課要注意的事項(xiàng),比如上課需要的教材和教具。然后我去上第二節(jié)課,課后反思。在這個(gè)過(guò)程中,我也對(duì)兩個(gè)班的孩子有了一定的了解,以及如何針對(duì)不同能力的孩子采取不同的教學(xué)方法。同時(shí)也看到了同樣是青年教師的xx,是如何從一個(gè)新教師走到現(xiàn)在的,這是我在以后的工作中要經(jīng)歷的,也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的'。
在選擇了正確的工作態(tài)度后,我開(kāi)始積極投身工作。這時(shí)候幼兒園興趣小組課也開(kāi)了,我和xx老師被分到中班美術(shù)興趣班。那段時(shí)間,我從另一位老老師那里了解到,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于一個(gè)老師是多么重要。在美術(shù)課的過(guò)程中,我向她學(xué)習(xí)了美術(shù)課如何為中產(chǎn)階級(jí)的孩子組織教學(xué),如何吸引孩子的注意力,上課要注意什么。雖然孩子這半學(xué)期沒(méi)有取得什么理想的成績(jī)。但我相信在下學(xué)期,在老師和孩子的共同努力下,一定會(huì)有豐碩的成果。
這學(xué)期我一共上了五節(jié)課。感覺(jué)從第一節(jié)課緊張到現(xiàn)在變化很大,但是這門課還是有很多不足。但我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”。在以后的工作中,我會(huì)認(rèn)真面對(duì)各種問(wèn)題,努力克服各種困難。
“劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒”。在以后的工作實(shí)踐中,我會(huì)不斷的鍛煉自己,提高自己,豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)更加努力,在工作中更加細(xì)心和耐心,努力為花園做出更多的貢獻(xiàn)!
幼兒園新教師個(gè)人工作總結(jié)5
工作一年了。在這短短的時(shí)間里,我深深體會(huì)到了這份工作的純真和美好。就像一個(gè)剛踏上工作崗位的幼兒園老師說(shuō)的那樣:“作為‘孩子之王’,用任何現(xiàn)代裝飾手段都無(wú)法營(yíng)造出有孩子的氛圍?粗鴱?zhí)煺淇蓯?ài)的笑臉,所有的煩惱和悲傷都在瞬間褪去,生命的詩(shī)畫在我面前飛舞,讓我的心靈明亮起來(lái)!蔽矣X(jué)得幼師是一個(gè)純潔美好的職業(yè)。有人形容幼兒教師總是看起來(lái)那么年輕,充滿活力。
當(dāng)你面對(duì)比稚氣更清澈的孩子的眼神,當(dāng)你像聽(tīng)鈴鐺一樣聽(tīng)著孩子的笑聲,所有人似乎又回到了童年。這讓我更加喜歡這個(gè)職業(yè)。讓我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)好純潔好美好。我毫無(wú)遺憾地選擇了這個(gè)職業(yè)。工作一年后,我發(fā)現(xiàn)作為一名幼教老師,我要扮演多個(gè)角色。因?yàn)槲覀兠刻烀鎸?duì)的都是活潑可愛(ài)有血有肉充滿情感需求的孩子,而不是無(wú)生命的物質(zhì)。他們有各種各樣的需求:他們需要身體上的滿足和心理上的支持和引導(dǎo),每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體。他們的外貌不同,性格不同,認(rèn)知能力不同,興趣不同。如此多的差異是幼兒教師的工作變得復(fù)雜,這使得這個(gè)職業(yè)變得個(gè)性化。
這讓我覺(jué)得老師應(yīng)該可以換三個(gè)不同的角色:做生活中的媽媽,做學(xué)習(xí)中的老師,做游戲中的伙伴。在我們的大班里,可以更好的理解“做游戲伙伴”的樣子。在戶外活動(dòng)中,孩子們不再局限于游戲本身,而是加入了更多自己的想法,愿意嘗試與老師和孩子一起玩的新方式。有時(shí)候,他們會(huì)建議說(shuō):“老師,你再玩這個(gè)游戲的時(shí)候,把它分成幾組,看看哪一組會(huì)得第一名。”有時(shí)候,他們會(huì)說(shuō):“老師,今晚我們來(lái)玩‘老狼’的游戲。這一次,請(qǐng)邀請(qǐng)一些孩子做老狼,你來(lái)當(dāng)裁判。”“今天我要和老師比試,看這次誰(shuí)能贏!泵看嗡麄儊(lái)玩游戲,孩子們都會(huì)展示他們不同的想法,并參與其中。他們真的.把老師當(dāng)玩伴,老師真的和孩子融為一體,成為游戲中的伙伴。
同時(shí),孩子們非常重視教師的形象。有時(shí)候,孩子會(huì)說(shuō):“老師真漂亮,跟她媽媽一樣!庇幸淮卧趹敉,因?yàn)樘鞖鉄,拉了幾件t恤,露了幾件絲背心。結(jié)果馬上就有小朋友來(lái)找我說(shuō):“老師,你不好看,應(yīng)該把衣服放下!边@時(shí),我突然意識(shí)到老師的形象有多重要。在孩子眼里,老師教他們知識(shí),帶他們玩游戲。在孩子的心目中,他們什么都懂,所以老師的形象是極其高大的。老師是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,是欽佩和崇拜的對(duì)象。老師說(shuō)的每一句話,每一個(gè)動(dòng)作,都會(huì)給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。
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