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保育員個人的工作總結

時間:2022-10-02 11:55:53 個人工作總結 我要投稿

保育員個人的工作總結范文(通用7篇)

  一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!將過去的成績匯集成一份工作總結吧。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫吧,下面是小編整理的保育員個人的工作總結范文(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

保育員個人的工作總結范文(通用7篇)

  保育員個人的工作總結1

  保育員的工作與每個幼兒息息相關,它關系到每個幼兒的健康成長。因此,作為保育員都應時刻去關心、照顧他們。如:在生活上、飲食方面等。這學期我們通過各種活動,使幼兒在各方面的能力都有了很大的提高。如:會自己吃飯、自己脫衣、脫鞋等,并知道不隨便亂扔垃圾,不大小便在身上,手臟了要洗手等。但個別幼兒還肯獨立吃飯、上廁所,如:馮天祺上廁所不會脫褲子;杜準吃飯仍有挑食現(xiàn)象,不會穿衣服等。為了提高幼兒身心健康發(fā)展,我要在工作中更加悉心地照顧幼兒,更好地協(xié)助班級老師做好各項保育工作,F(xiàn)將我的工作總結及來年的工作計劃開展如下:

  1、配合老師開展教學活動

  配合老師開展各種游戲活動,讓老師更好的開展教學活動。協(xié)助組織戶外活動,作好護理工作(如:上廁所、喝水,適當?shù)卦鰷p衣物等。)

  2、良好的清潔衛(wèi)生習慣

  養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣,幫助幼兒學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  3、良好的進餐習慣

  指導幼兒安靜愉快的進餐,坐姿自然,會正確使用餐具(左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗),養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣;并且不挑食、不浪費、不用手抓菜,不掉飯粒,不剩飯菜,不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。

  4、良好的睡眠習慣及穿脫能力,能安靜地就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,有序的穿脫衣褲、鞋襪等。

  5、良好的.學習環(huán)境

  堅持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽光,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境。

  此外,主動與家長溝通,深入了解觀察幼兒,有針對性地共同合作教育幼兒。除了談談小朋友之外,也會有一些生活小談,不過于呆板。所以,我是幼兒的老師,也是家長的朋友。

  保育員個人的工作總結2

  時光流逝,轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了,做為一名保育員。我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。下面,我從以下幾點方面總結如下:

  一、指導思想

  以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎,以每學期的工作計劃為目標,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,嚴格遵守認真學習保育知識,不時提高保育質量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,努力提高自身素質。

  二、主要工作

  堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的.環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務。

  為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生,除每天用84消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,同時做好常有關方面流感病的預防措施,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。

  三、工作態(tài)度

  我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

  四、團結奮進

  在一個單位里工作團結是最重要的,做為保育員,與老師之間的團結奮進,密切合作那是更不可缺少的。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康生長。

  五、不足之處

  在本學期的工作中,我還是有許多不足之處,如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領悟到“勤”的道理,但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞,這也也讓我受到了園領導的不少批評。

  錯不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點,并爭取在以后的工作中取得進步。

  以上是我的個人工作總結,請領導和同事們批評指正。

  保育員個人的工作總結3

  “教育好幼兒,服務好家長!笔俏覉@的辦學宗旨。經(jīng)過我們的努力,幼兒的各項能力有了進步,體質有所增強,大部份幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習慣。固然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。這項工作我越干越感到愉快,感到幸福。由于我們播下的是愛的種子,所以就有幸福的收獲。多年來照顧幼兒固然沒有甚么題目,但是不足的地方還很多,具體以下:

  一、逐日工作

  天天我教室的第一件事就是依照教師一日工作細則,開窗透風,和各項衛(wèi)生工作。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時站在幼兒旁邊,留意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法;在午飯時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予鼓勵和引誘,逐漸培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在晝寢時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的晝寢習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入眠,在我值班期間,我能讓每一個幼兒入眠,等他們睡著后,能及時調劑孩子的睡姿。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

  二、不斷學習,總結經(jīng)驗

  社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一位合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的優(yōu)點和經(jīng)驗,不斷進步自己的教育和保育水平,平時碰到園部和班級有甚么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務

  三、關心孩子,熱情工作

  “愛”是忘我的,也是做好一名保育員的條件,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像一樣,對待關心每個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我以為:自己所從事的職業(yè),只有酷愛了,才會往尋求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

  四、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

  對班級的衛(wèi)生工作,我嚴格依照本園制度執(zhí)行,我是中途來幼兒園的,從我決定參加工作以來,我一直重視幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時留意觀察孩子的情況,早上家長送來時,看到孩子情緒不高時,我都會向家長了解情況,特別是帶藥的孩子,我都細致了解。晝寢起床,我會知道孩子自己洗臉,然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動時,我特別留意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。

  五、家園互動方面

  我以為在與家長溝通方面,我做的還是不錯的.,在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,了解幼兒的生活習慣,愛好愛好,和家長對我們工作所提出的公道化建議我都能虛心接受。

  六、不足的地方

  1、管束幼兒方法不科學,不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇,比如在幼兒看電視時打鬧,睡覺時說話,我就高聲訓斥。致使幼兒的心里有一種壓抑感,自己也很煩惱。

  2、有些幼兒剛進園,對園的環(huán)境不熟,對園里的花花草草和各種玩具都很新奇。都想親身往摸一摸、玩一玩,但是有時怕出現(xiàn)安全題目,怕這怕那,就不讓孩子們亂動,這就不能滿足幼兒的好奇心。

  時間在幼兒的成長中過往了,對我個人,要學習的東西、知識還有很多,不管是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不足的地方像他人學習,把他人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。

  保育員個人的工作總結4

  孩子是祖國的未來和希望,在成長的過程中需要家長、老師和阿姨的愛。幼兒教育是一項神圣的職業(yè),自己投入到這一神圣的職業(yè)中,隨著環(huán)境的變化,我深刻地體會到:保育在孩子成長過程中的重要性,責任性。

  首先,安全對于孩子成長來說是一個非常關鍵的.問題,而對于我們保育工作者來說這更是一個重中之重的環(huán)節(jié)。

  聯(lián)系我們?nèi)粘I钪械膶嶋H情況來說,首先晨檢第一步,在醫(yī)生把好第一關的同時,作為保育員,有責任把好第二關,通過隨時觀察,從中可以了解孩子的健康狀況,這樣如果有小朋友身體欠佳,有任何不舒服,我們就能及時得知并在第一時間同班老師或者醫(yī)務室聯(lián)系、溝通,用最好的方法處理!

  通過多年的保育經(jīng)驗,我更深認識到:加強對孩子自身的安全教育和安全措施,也是我們必不可少的責任。

  首先我們應加強對幼兒自我保護方面的教育,例如:我們應當讓孩子知道有許多物品可能會對他們的身體造成傷害,教育孩子不帶小玩具和銳利的器具,更不能將小物品放入口、鼻、耳中從而產(chǎn)生危險;教育孩子不玩火、玩電、玩水,防止意外。

  在工作中,我們隨時加強對幼兒園安全檢查,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,修理。例如:不得在陽臺上擺放花盆;幼兒遠離電源插座;加強保護幼兒的意識:如危險物放在孩子拿不到的地方;發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶危險物品應及時處理。戶外活動分組進行、分組管理,可以減少孩子之間的碰撞與矛盾現(xiàn)象;睡前檢查孩子口中是否有東西,睡后每隔一刻鐘巡視一遍,防止孩子蒙被導致窒息等。相信當我們真正做到事事有心、時時用心時,孩子們的愛心、家長們的歡心也會隨之而來。

  隨著教育的改革,保育員也應該有新的教育觀念,現(xiàn)在的我已經(jīng)清晰地認識到保育的重要性,使我對今后的工作增強了信心,今后我要更努力學習業(yè)務知識,在搞好自己的本班教室、設備、環(huán)境的清潔以外,積極協(xié)助、配合老師照顧好孩子的生活,做一個稱職、合格的優(yōu)秀保育員。

  保育員個人的工作總結5

  時間是一只永遠飛翔的鳥。轉眼間一年的工作已圓滿結束,在這一年當中,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。

  上半年我在蒙二班擔任保育員工作,由于班上安排了新老師,我的工作也就不輕松了,在做好我的保育工作的同時,對新老師們也是盡量關照,不管是平時的常規(guī)管理還是一些活動細節(jié),我都會幫助她們,并根據(jù)自己的經(jīng)驗提一些建議,使她們能盡快熟悉孩子,掌握工作技能。

  下半年我是蒙班的保育員,班上大部分孩子是中班年齡,有7個孩子是小班年齡,他們都是剛剛入園或從其它班轉過來的,他們離開了熟悉的生活環(huán)境,面對陌生的幼兒園和班次總是充滿了惶恐和害怕。所以我對他們的生活照顧就要更多、更細。這時候,我把他們都當成了自己的孩子,從心底里去關心愛護他們。我以親切的語調、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。

  在衛(wèi)生保健方面我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子、毛巾,學習男女分廁的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。對于小班的幼兒,自理能力差,因此在大小便時都要給予幫助,有的還經(jīng)常大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。對待中班年齡的孩子,我培養(yǎng)他們主動入廁的好習慣,教他們學習大便后自己擦屁股,學會大小便后沖廁,督促幼兒提好褲子,不露小肚皮;顒訒r,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別照顧。

  為了提高幼兒身心健康發(fā)展,中午我盡量讓每個孩子都能午睡,班上有個別睡覺困難的孩子,如:閆xx、趙xx、王xx、秦x、周xx等,每天上床后都是來回翻動,很難入睡。我把其他孩子安頓好后,就陪著這些孩子,把他們一個一個的看睡著了,就這樣,有時一個中午就過去了,我雖然很累,但孩子們都睡了,他們得到了休息,才能使身心更好的'發(fā)展。年底,我因為感冒在家休息了幾天,孩子們都想我了,趙xx每天都要問問“今天葉老師值午睡嗎?”秦小朋友平時不愛講話,看到我上班來居然跑過來悄悄地告訴我:“我昨天晚上都夢見你了!甭犃撕⒆觽兊倪@些話,我很感動。

  從這些小事中我感到保育員的工作和老師一樣的重要,因為他們的一天生活都由你管理,你的工作對小朋友的成長同樣有著一定的影響,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。所以在做好份內(nèi)事的同時,也要配合教師做好對幼兒的教育工作。

  保育員個人的工作總結6

  時間過得很快,在不經(jīng)意間這一學期又將過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也應該整理一下我的思緒,總結這一學期的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的'各項工作水平。

  由于學前班師資緊缺,我們兩個老師同時肩負著教學和保育工作的重任。盡管如此,我們克服種種困難,力求把保育工作做好,做足。

  我們不斷學習進取,總結工作經(jīng)驗,干好保育工作。社會在不斷發(fā)展,不斷進步,對保育工作也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的教師

  在工作中,我們以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心,努力做到老師間和諧相處,互相學習,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務,盡自己力所能及,我們一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

  用自己的愛去關心孩子,熱心工作!皭邸笔菬o私的,我們像母親一樣,對待關心每一個孩子,多與他們交流,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我們認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

  工作時手腳要勤快、經(jīng)常反思自己,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育方面琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,“今天這件事我做的對不對”、“怎樣節(jié)省時間,提高效率”等等,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

  保育員個人的工作總結7

  一個學期轉眼就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們得關心,支持和幫助下,使我學會了很多,也從新定義了幼兒教育的內(nèi)涵。這學期我是小班的保育老師,我們班的孩子大都是第一次上幼兒園,面對陌生的幼兒園,難免會有些害怕和恐慌。作為教師,我們班上的三位老師用親切的語調,溫暖的擁抱,細致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,讓孩子愛上幼兒園。入園初有個別孩子看到幼兒園的飯菜就吵鬧著要回家,有的挑食不吃青菜,為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法。

  首先,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有很維生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法。

  其次,我們班有幾個幼兒比較挑食,剛開始來的時候,他根本不會自己吃飯。聽家長說,他們在家里都不愛吃飯,吃點奶,零食之類的東西來補充,我們就及時和家長交流。同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學校來我給幼兒講道理,鼓勵他們,漸漸的他們有了進步,變得喜歡吃飯了,當然大多數(shù)幼兒適應能力比較強,很快就適應了,盛給他們的飯,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣,孩子們的變化讓我非常開興。

  在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的`衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干。在合適的時候指導孩子們正確的如廁。

  每天用紫外線燈進行兩次消毒,對孩子的毛巾每日一清洗一消毒,餐巾沒次用完之后也及時的清洗消毒,孩子的被褥毎半個月清洗消毒。

  當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記,時時的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。在今后的工作中,我一定不斷總結經(jīng)驗,配合老師,吸取教訓,努力做好本質工作。

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