關于三區(qū)人才個人工作總結范文
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什么感悟呢?為此要做好工作總結?墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y才能出彩呢?以下是小編收集整理的關于三區(qū)人才個人工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三區(qū)人才個人工作總結1
1、思想方面
首先,我?guī)е鋹偂⒎e極的心態(tài)參與這次支教工作,并在支教過程中,堅定不移的落實上級的教育政策和文件精神,努力完成一名人民教師應盡的責任與義務,力爭做一名優(yōu)秀的支教教師;尊重學生、愛護學生、在平等的基礎上積極與學生交流,做一名“傳道、授業(yè)、解惑”的踐行者,積極配合學校領導之間實現(xiàn)校際間的優(yōu)勢互補;在講臺上,努力做一名學生學習的引導者,在課余時間,做一名合格的、學生喜愛交流的老師。
2、工作方面
學校最新配置了微機室,根據(jù)學校的.需要和個人特長,安排了整個六年級五個班的小學信息技術課,由于學生接觸電腦的程度不同,我就從基礎教起,提高他們的學習興趣,循序漸進把課程進度加快,讓我們的學生學有所得;為實現(xiàn)學校局域網(wǎng),想盡了一切辦法,最終使我們學校無線網(wǎng)絡的實現(xiàn)了全覆蓋;配合學校迎接了省督導評估,完善了各個功能教室;積極聯(lián)系支援學校與受援學校,廣安小學的自編韻律操傳授的到了雙塔,增進了兩校的友誼,提高了學生的身體素質(zhì)。不遲到,不早退,服從學校的統(tǒng)一管理,遵守學校的各項規(guī)章制度。盡一切所能努力做到不虛此行。
3、生活方面
農(nóng)村學校的艱苦擋不住支教教師的熱情,在校領導的關心與幫助下,解決了我們的食宿問題,感受到了雞澤淳樸的民風,感受到了家的溫馨,同事們也給予了我無微不至的.關懷,使我的生活豐富多彩;同時,我也感謝我的家人給予我的支持與鼓勵,使我敢于遠離妻子和孩子而義無反顧的走向支教生活。因此,在我的支教生涯中,他們的真心幫助、支持與鼓勵,為我排除了后顧之憂,功不可沒;感謝我堅強的后盾叢臺區(qū)廣安小學,校長曾說過一句話:你不是一個人在支教,而是一個團隊,我信心十足,勇往直前。
教育工作常做常新,在今后的支教工作中積極探索新的教育教學方法,不斷提高自己的教學素質(zhì),為我們的學生帶來更好的教育。我將無比的珍惜這次機會,全力的去體驗與感受這里的工作條件,珍惜自己的工作環(huán)境,致力于自己教學的發(fā)展,總之,為了教育的明天會更好,就像我們支教的口號一樣“心懷夢想愛無疆,叢臺支教美名揚”,奉獻自己微薄的力量,這是我無比榮幸的,給自己人生留下了不可磨滅的一筆,生命因此而精彩。
三區(qū)人才個人工作總結2
根據(jù)慶陽市科技局的要求,結合本人的特長和慶陽蘋果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況,對合水縣主要蘋果鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)代蘋果技術培訓和技術指導,包括標準化建園、花果管理、精準化施肥、省力化修剪和無公害病蟲害防治等方面,現(xiàn)將本年度的工作匯報如下。
一、服務內(nèi)容及目標
1.服務內(nèi)容
根據(jù)慶陽市科技局的要求,結合慶陽蘋果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況,對合水縣主要蘋果鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)代蘋果技術培訓和技術指導,包括標準化建園、花果管理、精準化施肥、省力化修剪和無公害病蟲害防治等方面。
2.服務目標
通過一年的技術服務,使合水縣主要蘋果生產(chǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行標準化建立矮化蘋果示范園,部分果農(nóng)能夠掌握現(xiàn)代蘋果生產(chǎn)技術,果品的質(zhì)量有了明顯的提高,果農(nóng)的經(jīng)濟收入有了很大的回報。建立標準化示范園3處,面積達200畝以上。
二、主要工作成績
1.指導合水縣店子鄉(xiāng)蘋果園標準化管理
今年7月份和9月份,我到合水縣店子鄉(xiāng)部分果農(nóng)的蘋果園進行了實地現(xiàn)場指導,指出果園管理中存在的問題,讓果農(nóng)及時進行了糾正,減少了損失。
2.技術培訓
結合蘋果的生產(chǎn)季節(jié),利用果農(nóng)的農(nóng)閑時間,及時對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的'果農(nóng)進行了果園管理的技術培訓工作,講解了蘋果秋冬管理的技術要點,讓大部分果農(nóng)掌握了秋冬蘋果園管理的具體細節(jié)和技術環(huán)節(jié),提高了果農(nóng)的管理果園的技術水平;在合水縣吉峴鄉(xiāng)培訓果農(nóng)兩期,培訓人數(shù)達231人次;在合水縣農(nóng)廣校培訓果農(nóng)50人次;發(fā)放蘋果園秋冬管理技術材料200份。
3.結合季節(jié),到合水縣店子鄉(xiāng)的農(nóng)民專業(yè)合作社指導果園管理工作,并和合作社社員就果園管理技術進行了交流和問卷調(diào)查,解答了果農(nóng)提出的問題。
三、存在的問題
1.作為甘肅省和慶陽市蘋果產(chǎn)業(yè)體系崗位專家之一,服務地方蘋果產(chǎn)業(yè)是自己的主要工作之一,但由于服務范圍廣,僅合水縣一個地方來說,在時間方面還沒有達到基本要求。
2.簽訂合同僅半年時間,蘋果生產(chǎn)的關鍵季節(jié)已經(jīng)過去,所以有些工作沒有在服務期限內(nèi),有些服務內(nèi)容還沒有完成。
四、下年的計劃
1.克服困難,保質(zhì)保量的完成服務內(nèi)容,指導示范園的技術管理工作,從質(zhì)量上有所提高。
2.建立蘋果技術服務對,服務對人員達到10人左右;主要指導1-2個合作社的蘋果生產(chǎn)。
3.繼續(xù)進行技術培訓工作。
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