鍋爐個人的工作總結(jié)

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，為此要我們寫一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編整理的鍋爐個人的工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　20xx年已經(jīng)過去。十幾年來，我做為一名取暖鍋爐運行人員，以飽滿的工作熱情投身平凡的工作，努力學習專業(yè)技術(shù)知識，嚴格遵守各項工作規(guī)程，虛心向懂技術(shù)有特長的前輩求教，團結(jié)同事，不斷提高工作能力，兢兢業(yè)業(yè)的干好了自己的本職工作。

　　一、本人在實際操作技術(shù)上用心鉆研，理論上熟記操作規(guī)程，利用現(xiàn)代快捷的互聯(lián)網(wǎng)及可得到學習資料的各種途徑來尋找相關(guān)運行方面的資料；實踐工作中嚴格遵守運行規(guī)程，培養(yǎng)個人獨立操作能力，保證供暖期間不發(fā)生誤操事故，影響供暖質(zhì)量及實效。把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗、注意的事項隨時記錄下來，虛心向老員工和領導請教。我深深的知到要想鍋爐專業(yè)技術(shù)學透學精，還需要時間的磨練、知識的積累。知難不退，迎難而上。為此我積極調(diào)整自己的工作思路，抓住重點，積極進行由簡單的取暖運行到高效節(jié)能供熱的方向調(diào)整，為此也取得了可喜的成績，并得到了學校全體師生及領導的肯定，贏得住校生家長的稱頌。

　　二、取暖工作的能力包括協(xié)調(diào)能力和處理事故的能力，因為技術(shù)是死的，實際操作能力卻是活的。在各種突發(fā)事故中能夠果斷處理，將事故消滅在萌芽狀態(tài)，使實發(fā)事件后果最小化，這需要智慧，這需要實實在在的判斷。所以取暖工作中判斷能力一定要做到快速準確，活學活用，只有這樣才能更好地干好取暖工這看似簡單實則不易的工作。

　　三、積累工作經(jīng)驗，貫徹學校領導倡導的“節(jié)能降耗”。在耗煤、耗水、耗電方面，節(jié)約每一斤煤，每一滴水，每一度電�！肮�(jié)能降耗”要本著安全運行為首要，保證所有師生溫暖過冬為出發(fā)，盡而兼顧經(jīng)濟實惠的運行。

　　四、在安全運營過程中，加大巡檢設備力度、提高設備可靠性，合理調(diào)整鍋爐運行方式，確保按時按點提供師生供暖。避免天寒地凍，師生人身受傷，設備損壞，人為造成重大事故。

　　新的一年又是新的開始，自然會有新的壓力，我將制定新的合理的奮斗目標，力爭在各方面有新的突破。所以我制定了今后幾年的個人工作方向：工作閑暇，人不閑，一如既往的鉆研供熱鍋爐專業(yè)技術(shù)，提高事故處理能力，爭取鍋爐供暖運行時更平穩(wěn)，使鍋爐負荷在安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟的情況下高效運行。

　　干好本職工作的同時，了解其他專業(yè)知識，爭取達到“工作到老，學到老”目標。繼續(xù)發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神，強化理念，鞭策自己有更高的認識和十足的發(fā)展。

　　幾十年的工作中，我取得了一定的成績，在技術(shù)方面有了新的突破，在工作中以主人翁的思想態(tài)度工作，全身心的投入到了學校的工作中，不懈的努力取得了驕人的成績。

　　但我不會因為有了成績而會放棄求新的步伐。我會繼續(xù)努力工作，鞭策自己，為學校后勤服務，貢獻自己的一份力量！

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